关于希望的作文（精选30篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的关于希望的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
希望的作文 篇1
希望和勇气是什么呢?它们是灵魂的高光，是生命的真谛，没有它们生命不会精彩，没有它们世界不会有光彩。
希望这个词我们听得够多的吧!就连《流浪地球》这部电影也在说：“希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西!”为什么“希望”这个词在人们心中的地位那么崇高呢，今天我终于找到了其中的答案。人的头盖骨非常致密而坚固，生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，却一直没有成功。后来突然有人发现了一个方法，把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里，在合适的温度和湿度下，使种子发芽。
一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨骼完整地分开了，植物种子的力量如此之大。我们可能会想，一颗渺小的种子，怎么会有这么强大的力量，这就是种子的.希望。一粒种子，只要有生存的机会，它就一定会抓住这个机会，不屈向上，茁壮成长，哪怕这个机会的成功机率是那么的渺茫;哪怕它的头项上有一块巨大的岩石，它也一定会掀翻;哪怕它生长的地方是坚硬的砖缝，它也一定会胀破砖缝顽强生长。那是因为它的希望是光明，它追求光明，它愿意不惜一切代价去实现它，哪怕前途是多么的可怕，它的生长是多么的艰难，它都会无所畏惧，因为它相信希望是那样的强大。
勇气是一种精神，更是一种对困难的反抗。亚马逊平原上的天空翱翔着一种叫雕鹰的鹰，它们在大平原上无所畏惧，可称得上平原上绝对的霸主，但每只雕鹰的童年，都有难以回首的艰辛。雕鹰在雏鹰的时候，都要经历鹰母对它发起的血淋淋的挑战，鹰母在小雕鹰不注意的时候，将小鹰的翅膀折断，然后将小鹰从离地面几百米的悬崖上推下去，为什么鹰母会这么干呢?
是因为雕鹰的翅膀再生能力非常强大，折断后如果还能再飞的鹰，长大后它的翅膀就会格外强壮，可如果不会飞的雏鹰，就会被当场摔死。勇敢就会成为强者和弱者的分隔线，天空是属于勇敢者的，勇者无敌，每一只翱翔的雕鹰都是勇者，勇气是挑战自己的极限，从而创造奇迹。每一个具有勇气的人，都是不会被困难打倒的，哪怕打倒也会重新站起来。勇气就是不放弃，不达目标不放弃的精神，每一个勇者，都是顽强不屈的，都是值得称赞的。
而生命是什么?生命就是希望和勇气的结合体。生命是绝不会向困难低头、叹气。它相信有阻力才有磨炼;生命在开始的一瞬间，带着斗志的小草才是坚韧的草，一颗貌不惊人的种子，往往隐藏着一个灿烂的花季;一条丑陋的毛毛虫，可能也会蜕变成为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一个神奇的存在!
希望的作文 篇2
希望伴随着我们成长，只要有希望，幸福就会在我们心里，只要守住希望，成功就会离我们很近很近......
只要记住一句话：
希望就在前方
——题记
这样的近，5月12日。四川，汶川，八级大地震。那么短短一瞬间，小学、中学、小区……被夷为平地。刚才还在欢声笑语的学生们，现在已躺在废墟下，刚才还在备课的老师，已倒在血泊中。超过三万的我们的家人，不幸遇难，已经一百多个小时了，亲人，你还好吗？
谭千秋，用自己的'身体，挡住了塌下的石块，用手为四个学生撑起了生的希望。四个学生的生命被他从死神手中抢了回来，而他，却永远地离我们而去……他，救出了四个希望。
一位母亲，在废墟中一直保持着手撑地，脚跪着的姿势，当救援人员发现她时，她已闭上了眼睛，而她身体下面，还躺着她那正处于甜蜜梦中的孩子……工作人员将孩子抱起，发现襁褓中有一个手机，手机上打着这样一段文字：“亲爱的宝贝，如果你还活着，要记住，妈妈永远爱你。”她，留下了一个希望。
一个救援人员，他为了救援工作而四处奔波着。当工作途中路过家门口时，他只是匆匆瞟了一眼，又毅然地把头转向前方，他说，有更多人需要他。在工作中，他救治了十多个伤病员。他，扶持了更多的希望。
如今，有许多救援人员在失去亲人的悲痛中，仍然继续工作，而在废墟中，还定格着地震一刻的感人故事……
四个学生，一个孩子，十多个病人，在将来，他们难道不是希望？一个幸存者，就是一个希望，那么多的希望，在人们的爱心，扶持下将会壮大起来，重新创造未来。
后记：灾难摧毁了家园，分隔了亲人，但却破坏不了我们的希望，让我们手拉起手，心牵在一起，共同擎起一片天！生活还在继续，希望正在成长……
希望的作文 篇3
看着空间里和微博里的好友们个个都在发表着关于春天的感慨，自己的心里也似乎有点“蠢蠢欲动”，类似于自己也想写上那么几句……
俗话说：“春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。”是的，四季有四季的风景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天来得还真美妙，大年初一立的春，立春以来这些天，春天所特有的风景春雪、春光、春风、春雨跟随着春天的脚步都一一前来报到，争先恐后的要展现自己的风采。也正是它们的争先恐后，才让我们感到初春的天气真是变化莫测，一会送来格外亲切的'缕缕春光，一会又送来醉人心弦的暖暖春风，正当我们感觉到温暖春天已经来临的时候，老天却又安排啦几场春雪，春天的雨就更不用说啦，总是那么缠绵，那么朦胧，来啦就不想走啦。忽晴忽阴，忽冷忽热……
也许就是这“时已是春未觉春，未觉春来却已春”的感觉，让人们的心情也随之变化着，不管怎么说，今年的春，我多啦一份期待，多啦一份向往。期待着美好故事能在这一季发生，向往着新的旅程能在这一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美丽，而春天就是给人希望的季节，春天就是给人遐想的季节。我也时常在想，如果我是冬天里的一片落叶，我愿化作春天里的一拇耗啵去滋润那朵即将为我开放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴细雨，去侵透那棵和我一样即将去奋斗的小草。因为我相信只要自己“一心一意”的付出，会有“十全十美”的回报的。只要自己努力着，付出着，坚持着，总会有属于自己的春天的。
我们已经送走啦一个严寒，又一个生机勃勃，欣欣向荣的春天已经来临，在这个季节里，让我们整理好凌乱的思绪，将青春历程的每一个音符，每个脚步进行排列，跟上时代的步伐，伴随着春风春雨，带上几首自己喜欢的歌，用自己的双手去亲手种下那颗属于自己的希望的种子，去等待下一个季节的到来，等待下一个季节给自己带来的惊喜……
希望的作文 篇4
一份闲散的心情，一段平静的音乐，一抹孤独的影像，一杯怀旧的美酒，只因为我们热爱生命，热爱过往的岁月。
人生是一条温暖的河流。当你在接受它的时候，你是在经历一个充满神秘和隐喻的过程。这可能就是命运的一个方向，尽管它用表面的流动深刻的的内心隐藏起来。
生命中充满了希望，它用自己生生不息的精神去感化自然之神，让寒冷的大地不再吹着无情的风，生命之火将在这片冷酷的土地上无尽地燃烧，直到那一片片红莲绽放。火红的莲花是生命的象征，生命之火应当永远在这里燃烧，让生命绽放希望之花，让人敬仰它的神圣。
生命是神圣的，它禁止一切亵渎神圣的行为，无论它的目的是什么，生命已赋予它神圣而伟大的`意义。人生短暂，许多东西不可能拥有。可以说，人生充满遗憾，但我们不能说人生不是美丽的。我们如此的敬畏生命是因为我们不相信命运，我们不接受被人控制的命运或者生命。
我向往自己的诠释方法，用自己的弧度笑出最美丽的明天。
生命让人理解明白的便是那鲜红的标志，那份脉动的活力，也许这世上再也没有什么能够打败这顽强的军队，不管剩下多少士兵，它始终不会屈服，它不敬畏自然，也不自高自大，妄图人定胜天，它永远都站在高处，仿佛是教养颇好的贵妇人，它优雅而不失尊贵，再大的苦难也难不倒它，它从不屈服。也许我该说它像《飘》中的埃伦夫人，斯佳丽从小崇拜的人，她并不严厉，因为她是善良的，但没有人不敬畏她，也许这也有同样的原因，生命也是如此。
生命是脆弱的，我们不得不这样说。它像早晨新叶尖上的一滴露珠，那露珠晶莹、美丽、纯洁——而它的生命却是终究要摔在地上粉身碎骨或在太阳照射下灰飞烟灭的。
是的，我该敬畏生命，虽没有凤凰涅磐的壮烈伟大，但它始终是让人感到充满希望的。
希望的作文 篇5
绿色的希望之光已踊跃出现，那绿是一抹淡淡的绿，一抹清新的绿，一抹摄人心魄的绿，拨开云雾，豁然开朗，这个春天，这个希望！
——题记
睁开眼，一个新的早晨又即将来临，眼前又浮现起啦一抹微笑。春天的早晨，即将离开家门去学校。推开门，一股新的.空气扑面而来，我深呼吸啦一下，微笑便始终荡漾在我的脸庞……
骑着车子，欣赏着春天难得的美：我家住在水库旁边，可以说是“依山傍水”当然会更美丽。远眺，郁郁葱葱的树木一忽儿便映入啦眼帘，水库里的水微波荡漾，还带着点点绿色，让人看的简直入迷。突然，脑子一转，才想到上学快迟到啦，便更快的骑起啦自行车，飞快地往学校赶。
转完啦，过街啦……“丁零零……”自行车上的铃声在不停的响着。熟悉的道路，在这个春天里却变得有些陌生。忽然一折，到啦三街，眼前一片新绿：两边栽种啦不少树木，在春的呼唤下，长出啦绿叶，成为那一抹抹的新绿！走在这样的林荫道上，心中不由的舒畅，太阳也已经升起，照在啦这片绿色的海洋中，变成啦点点灿烂的金子，从树叶之间折射下来，有时还会跳动，多美丽而又动人的风景！我不由的赞叹。
感觉到微分已经拂过，柳树叶不甘示弱，抛下啦它们还年幼的“孩子”洁白的柳絮，如绒毛般从空中飘落下来，这个美丽的世界，由这点点白光，似乎又增加啦些烂漫……
恍惚中，一直彩色的蝴蝶似乎从我眼前飞过，一下子点燃啦我心中的希望之光。我豁然开朗，这个春，绿色的春，不仅要带给人美丽，更要带给我们一个更重要的东西希望！
希望的作文 篇6
几天前，弟弟看到我在里看作文、帮别人评点作文，觉得很新鲜，便闹着要我帮他申请成为的初级会员，我告诉他，一旦申请了会员，就要经常写作文，看作文。也许是图新鲜，弟弟一口就答应了。于是，我就给他申请了会员，ID就叫霹雳火W。
第二天，我奇迹般地看到了——平时语文成绩，特别是作文差得够可以的他，居然在写作文！看着他冥思苦想的样子，还真像个小作家！暂且先别管他写出来的作文怎么样，看到他那股认真的劲儿，作为姐姐的我真的很高兴，我真的很感谢，也许我弟弟会和我们一样，慢慢地爱上了，这样他的作文成绩就会直线上升！
当他写完了，就跑来楼下告诉我：“姐姐，我写了一篇很短很短的`作文，不知道能不能上的发表区，不知道会不会被退稿……但是，麻烦你快点把它拿去投稿！”弟弟不断地催促着我，我只好放下手中的事来帮他了。到了楼上，它拿了他写的“作文”给我看——哇！确实有够短的！只有几句话而已，不过，他现在也只读二年级，还没正式学写作文，算是个新手吧，能写成这样就已经很不错了。再仔细看，我就觉得很惊讶了，作文水平这样的他，居然小小年纪就在感叹生命，真是人小鬼大，他在毫无他人指导的情况下写了这篇叫做《难得的生命》！虽然只有2句话，但是光看这个作文题目就可以看出，他确实有了很大的进步，也许是我太小看他了吧！
希望大家能够去帮我弟弟评点作文，我知道你们会觉得他写得不怎么样，但是我希望大家能帮积极他提出存在的问题，帮助他进步，并且，我也希望大家能鼓励他。明年他就要升小学三年级了，要开始学写作文了，我希望他能从现在爱上写作文，语文成绩能直线上升，不要再偏科了。老弟，加油哦！姐姐永远支持你！众多荷有也会支持你，帮助你，对吧？
希望的作文 篇7
当生活出现一点点美好的迹象时，希望仿佛如影随形，让人对未来充满了信心；当生活的阴暗面显露无疑时，希望又仿佛隐匿在黑暗之中，让人跌入失望甚至绝望的深渊。然而希望却从不曾消失。为着这真实存在却又虚无缥缈的希望，不同的人选择了不同的生活，于是命运就此被决定。
比如《家》中的大哥觉新。
作为一个富家子弟，觉新的未来曾经充满了希望。然而作为一个长子，他注定要背负更多的东西。学业中断，爱情破灭，父亲去世，觉新被迫默默地承担一切，在一张欢乐的面具下悲哀的在高家这个小圈子里周旋。他的生活也曾被希望点亮，爱他的`妻子、乖巧的儿子、如潮水般涌来的新思想、新文化……可是他却亲手埋葬了希望。他“阅读新思想的书报，继续过旧式的生活”，他选择了顺从一切，顺从这黑暗的不近人情的社会，顺从这顽固的封建的礼制。他以为他一个人的牺牲可以换来所有人的幸福，换来家庭的和谐，可是结果呢？爱他的梅和瑞钰过早的含着对这个世间的悲愤离开了人世，他所支撑起来的两个兄弟全都不理解他，而他自己，也只是孤独而悲哀的存在于这个看似坚固却支离破碎的家庭之中。
也许我们可以说他的悲剧来源于封建礼教，来源于人们几千年来顽固不变的旧思想。然而，命运始终掌握在自己的手中，他从来都不相信希望，所以成了无谓的牺牲品。他不相信幸福可以被自己争取，不相信凭自己的力量可以冲破封建旧家庭的束缚而改变一切，不相信这个社会的未来必将是美好而幸福的。
于是，希望之火在他的生命中一点一点的熄灭。
没有希望的人生，同灭亡没有什么两样。
希望的作文 篇8
我喜欢看电视，电视上有好看的动画片“喜羊羊与灰太狼”，有可笑的电影“憨豆先生”，还有能教给我自然知识的“动物世界”……可是，前几天妈妈带着我看了一个专题节目：《山区的孩子》，我心里很难受。
我看见那些比我还小的弟弟妹妹每天都要爬上一座抬头都望不见顶的高山才能到学校学习，而我每天早晨都是坐着妈妈的自行车，两个包子刚吃完就到了学校。和他们比，我觉得自己很幸福。
我看见那些和我差不多大的.小朋友每天吃着红薯、土豆、玉米糊糊，除了学习，他们还要帮着家里干活，做饭、割草……还有个小女孩还背着自己的小弟弟去上学！我呢，每天吃的东西都不一样，爸爸妈妈还要给我营养搭配。我每天的时间主要用来学习，偶尔才做一些力所能及的家务事。有一天，妈妈说要给我生个小弟弟，我还大哭大闹了一整天！和他们比，我感到自己很幸福。
我看见那些小朋友自己用泥巴做玩具汽车、用竹子做玩具水枪玩儿，玩得还特别开心。我家里大大小小、各种型号的玩具汽车就有几十辆，遥控飞机也有好几架，还有很多其它的玩具，就这样我还觉得不够，每次考了100分就要求爸爸再买一样玩具。和他们比，我感到自己很幸福。
我看见那些小朋友的爸爸妈妈大多数去外地打工挣钱了，他们只能在家做“留守儿童”，特别孤独。而我每天不是爸爸辅导英语，就是妈妈辅导语文，他们每天都陪我聊天、陪我玩儿。和他们比，我感到自己很幸福。
我看见那些小朋友从来没有走出过大山，不知道大山以外的世界是怎样的。每年，我们全家都要坐着汽车或者飞机去外地旅游。和他们比，我感到自己很幸福。
跟那些山区的孩子比，我真的觉得自己特别特别的幸福。我一定要珍惜现在的幸福生活，好好学习，将来才能帮助更多的小朋友和我一样幸福！
希望的作文 篇9
从小，我就有数不清的愿望：希望当医生、希望当工程师、希望当警察……我的希望就像天上的星星一样多，但是我最希望就是当一位教师。
自从上了一年级，一上课，老师那严厉的目光把我们都唬住了，老师手中的粉笔在黑板上刷刷地写着，仿佛有魔力似的，停不住；每当我身边的同学有解决不了的事，他们都会去找老师，从那时起，我就立志当一名教师！
于是，我每天上课认真听讲，生怕有一点儿不会的难题，课下认真完成作业，有时，我会搜集一些作文素材看一下，特别是我不太擅长的'作文题目。还会把以前错过的题重新看一遍，整理在错题本上。
有时，我常傻傻的想：适当语文老师好，还是当数学老师好，还是当英语老师好？所以我会很用功，争取每一科成绩都保持在九十五分以上。还经常把数学公式背背，英语单词读读，语文课本看看。
记得有一次，数学考试，题目十分简单，我便粗略审题，不到半个小时，我就写完了。我还洋洋得意呢！结果试卷发下来时，我后悔极了，那鲜红的分数：85，这是我又想起我的“教师之梦”我对自己说：“就算为了这个希望也要改掉这个坏毛病！”我的希望更加坚定了。
如果说我们是幼苗，老师们就是辛勤的园丁；如果说我们是小树苗，那么老师就是参天大树；如果说我们是花儿，那么老师就一定是那朵最美的花儿！
我愿当一名教师，为祖国教导出一个个国家栋梁、一位位学者、一朵朵充满梦想充满信心的祖国花朵！
我相信，只要我刻苦努力，脚踏实地的好好学习，离梦想只有一步之遥！我一定会实现愿望的！
希望的作文 篇10
一株小树苗长在走廊旁的下水道边的地砖缝中，无疑，这是生命的坚强。对此，小莉赞叹不已，但除了赞叹，面对那生长在下水道边的地砖缝中的不屈的小生命，我们是否还应该要做些什么呢？
是的，这一株小树苗理应为我们所赞叹。在地砖缝中如此逼仄的环境中依然能萌芽生长，这令人肃然起敬。生活不易，生存不易，他们不能选择生长的环境，但依然去争取生存的可能与生长的姿态。一株小树苗，不能扎根于肥沃松软的土壤，不能享受那惬意的阳光雨露，下水道、地砖缝，这就是他们所面对的生存现实。蚊虫的滋扰自不会少，甚至那从走廊上经过的每一个步伐，都有可能令他们弱小的生命陷于夭折的境地。这是生长在走廊边的下水道边的地砖缝中的小生命所面临的人生。
而现实生活中，如此的小树苗难道还少吗？犹记得那张被视为“希望工程”宣传标志的照片，照片中，手握铅笔的大眼睛女孩，直视前方，眼中满是希冀。这一张照片曾经打动了无数人，也让我们更为明了“希望工程”的“希望”所在。而那位大眼睛女孩，又何尝不是一株生长在下水道边的地砖缝中的小树苗？弱小与卑微并没有剥夺他们对希望的执着、对未来的憧憬，但我们，难道只作为旁观者俯视之，然后为之鼓掌，表现我们的怜悯与赞叹吗？
不，这是远远不够的，这不是我们应有的.态度与作为，而应该像小雨一样，在赞叹之后，为改变它们的现实处境作出应有的努力，为它们的成长提供更好的环境，让它们也能像其他的小树苗一样能汲取成长的必要养分、享受那阳光雨露，而不是顾影自怜、自怨自艾。他们不能选择生存的环境，但我们能为他们创造更好的环境，让每一个弱小、卑微的小生命都能感受到生命的平等与成长的尊重，让每一个匍匐前行的个体都能感受到希望的力量与奋斗的意义。
这是一种美好，一种温暖的美好。不是鄙夷与遗弃，不是止步于怜悯与同情，不是满足于赞叹与感动，而是满怀着对生命与奋斗的敬意为现实的改变作出努力，就像“希望工程”，给与希望，创造希望的可能，让每一株小树苗都有成为参天大树的可能。这是一种温暖的美好，也是让我们奋斗的力量源泉。
因此，当我们注视这个世界的时候，我们会看到下水道、看到地砖缝，看到那在地砖缝中坚强成长的小树苗，除此之外，我们还会看到那落后的乡村、那破败的瓦房、为生活辗转奔波的农民工、在城市蜗居一角的青年······生存的现状与生存的状态千姿百态，但生存与发展的机会不应厚此薄彼。每一种努力，都应令人尊重并肃然起敬，而每一个个体的成长与发展，都应得到最大限度的保障，不管你是弱小、卑微的小树苗，还是高大挺拔的参天大树。
为每一份希望提供发展的可能，让每一棵小树苗都能茁壮成长，这是我们的愿望，也是我们的责任。
希望的作文 篇11
第八天，今天我在一班上了一节英语课，感觉好累。因为不管我怎么叫他们听课，或是不要随意走动，他们都听不见似的，不管怎么做就是不听我的，我有种深深的挫败感。是我哪里做错了吗？是我教的不好吗？我该怎么做才能教好他们？
几经思考，最后为了使气氛活跃起来，我决定和他们玩游戏。当孩子们听到游戏两个字时，都很兴奋，就算是之前不肯听课的，听到这两个字都会大声地回应我，课堂又充满生机。终于恢复了课堂的'气氛，孩子们都纷纷举手，虽然没有被叫到的同学会感到一点点的委屈，我也对他们有愧。但是当看到活跃的课堂氛围，我只好在心里说对不起了。我希望孩子们都能认真听课，这样，我就可以传授更多知识给他们了，而我的三下乡就会更充实多彩了。
到了第三节课，四班有一节美术课，虽然不是我上课，我想去听听看看他们是怎么上美术课的。学生看到我到课室，还以为是我上课，显得很开心，他们都很希望我给他们上课。可是我在他们班只有一节课，并且已经上完了。我也希望有机会再给他们上一次，我非常喜欢这个班的孩子。下课时有一位同学送了一幅他画的画给我，他画得很好，我很喜欢这幅画，喜欢他的真情。我会好好收藏他的礼物的，还有他的签名。当好一名老师不容易，当一名受欢迎的老师更不容易。我会努力成为一名受欢迎的好老师，在三下乡期间教孩子更多的知识。
今天有很多学生头痛，都痛到哭了。我们让他们回家看医生，好了再回来上课，可是他们都是很不愿意的，他们不想离开这里，觉得这里能给他们带来快乐，他们都不愿意失去任何一份快乐。他们喜欢我们，我们很开心，但我更希望他们安康快乐。希望他们在我们三下乡期间乃至以后的日子都健健康康的。
希望的作文 篇12
希望有很多种，像放飞的鸽子，像地下的土豆，像花园的蝌蚪……我这个美好的希望，是一艘小小的纸船……
在印度，有个既没爸爸，又没妈妈的孤儿。他的爸爸妈妈都在一次大海啸中丧生了。晨雾刚刚在海上散开，他满怀希望地放下了一只只写满了字的'纸船。纸船上写着一封寄给天堂的信。信上说：
“亲爱的爸爸妈妈：
您们好。请问，您们看见我吗?这儿开垦的荒地可多了，我也领到了六亩田地!可惜……您不在家，我一个人又不会种……不过大家都来帮我了，同学们在学校里也不笑我的大板牙了。
另外，地里的西瓜成熟了，苹果红了，枣子甜了……但是，可惜您不能尝到这些东西了……
我在学校跌交了，裤子弄脏了，同学们都笑我“尿裤子”。还有，家里没面了，发面的时间要等到下一个月了，我都饿了三天了。家里的玉米因为是假种子，结果颗粒无收。鱼塘的鱼网因为水质污染，鱼都死了，梨树因为土壤不好，全都枯萎了。
还有，同学们把我的书包扔进废水塘，书都湿了;他们用扫把打我，偷偷地在我的背后粘字条，往我衣服里塞叶子，垃圾……另外，同村的高大个，总带一帮人欺负我。有一次，我在帐篷里看书，他们偷偷地把帐篷的支架拆了，一放手，帐篷就塌了下来，电灯也砸坏了，容器也摔碎了。我又没惹他们，他们干嘛打我，欺负我?
还好，隔壁的赵大爷对我很好，我渴了，他帮我煮水，他种完他的田，又来帮我种，他还给了我两斤面，帮我洗衣服……
有一次，赵大爷看到他们欺负我，就骂了他们一顿，还把他们带到了村委会。还有一次，他教我怎样插水稻，今年水稻收成可好了。
爸爸妈妈，你们在哪儿?我好想你们呀，你们快回来吧!爸爸妈妈，我什么时候才能见到你啊!”
一只只纸船，带着一个个希望，在漂泊的大海上，向着太阳，永远的、永远的在起航，起航……
希望的作文 篇13
打开另一扇窗户，你的生命会熠熠生辉。
——题记
小时候，懵懂的我理解不了什么是希望，什么又是失望。随着年龄的改变，时光的推移，我明白了希望和失望。
深深地记得记忆深处的那一天。那是一个阳光明媚的早晨，阳光透过树枝撒给大地一片光辉，地上满是硬币大小的光斑；风儿不时拂过脸庞，柔柔的，懒懒的。而我的心情也随之变得异常好，不为别的，只因为那天是我生日。
可能幸福来临前总有一段辛酸史，那天下午，我就被挨了“闷头一棒”。当我傻傻地接过卷子，脑子里还是一片空白。看着别人兴高采烈地如同快乐的小鸟飞过我身边，叽叽喳喳地谈论谁的分数高，而我，只能把头低下，越来越低……
窗外下起了淅淅沥沥的小雨，而后，雨越下越大，风也越吹越猛。我怀着忐忑不安的心情往家走，胸口仿佛揣了一窝小兔子，“嘭嘭”乱跳，双脚也好像灌了铅似的，怎么也拿不起来；书包里的那张试卷也仿佛一个小锤子，在不停敲打我的心。
像是经过几个世纪，我终于到家了。一回到家，我就做贼似的把试卷夹到社会书里藏了起来，然后揣着紧张的心情开始做作业。我一面做，一面竖起耳朵听门外的动静。这时妈妈回来了，她招呼我吃饭。我用最快的速度吃了饭，回到自己的`房间。我一会整理书包，一会又看书，磨了好长时间。时针准确地指到了九点，我不安地睡觉了……
第二天，我起床时发现书包上有一张便利贴，上面写着：“相信自己，生日快乐。”我的眼眶湿润了，在心里默默地说：“谢谢你，妈妈。”
直到现在，我还是没忘记妈妈的话。我的生活中充满了希望以及妈妈的爱，我会一直勇敢地走下去！
希望的作文 篇14
播种希望 香港，不是我收获的地方，而是我播种希望的地方。 印象中的香港是一片繁华的景象——高楼大厦林立，钢筋水泥遍布，到处都是疾速行走的人们，汽车的喇叭声不绝于耳可当我真正到达香港时，定格在记忆中的却是清秀的山，蔚蓝的海，整洁的街道，悠闲喝早茶的人不自觉地会与自己生活的城市对比，最明显的区别就是我们这里常常灰尘漫天飞舞，纸屑随处乱飘。
可香港即使是最繁华的市中心，也看不到一片纸屑。于是，我播种下了希望，希望自己生活的城市能够让人感受到更多的人文关怀。 一直以为大城市的孩子，会比较娇惯、自私、难以相处，可来自全国20多个省的中学生都给予了我灿烂的笑脸。他们张扬着个性，挥洒着青春，浑身上下都透露着自信的光茫。和他们相处的过程中，我感受到了真诚，善良，乐于助人在比赛场上，他们活跃的`思维，精彩的演讲，快速的思维反应能力，更是让我自叹不如。于是，我播种下希望，希望自己能够更加自信，更加努力地提升自己的综合素质，终有一天，我能站在人生的最高领奖台上。 值得一提的是，我有幸在香港中文大学听了余光中教授的讲座。他声情并茂，幽默风趣地向我们诠释着写作的真谛。80多岁的他讲一口流利的英文，让我十分意外。这样一位充满“乡愁”的老人，平易近人地与我们分享他的中学时光，用简单朴实的语言教我们怎样将灵感转化，让我对写作有了新的认识。于是，我播下希望，希望自己能够以余光中大师为榜样，坚持创作打动人心的文章。 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”而今有多少人记得呢？食堂里的垃圾桶里常常有成堆的白米饭和馒头，我想这在内地应该是个普遍现象吧！这次活动，香港的中学生“一对一”地与我们进行交流，因此我认识了自己的伙伴姜沛桢。记得当时我们在香港中文大学吃午饭，由于汽车晚点，饭菜都凉了，我随便吃了几口，看着阿桢也不是很想吃的样子，就劝她凉了就不要吃了。可她却用很生硬的普通话认真地回答我：“不行，这是粮食，怎么能浪费！”我被震撼了。
我想起了他们公共场所的感应水龙头，想起了饭店的节水马桶，以及随处可见的“请节约用水”标语。我想起了中国西南的旱灾。我突然发现这座城市的人文魅力才是最迷人的地方。于是，我播种下了希望，希望我们都能够保留这些美好品质，用自己的力量为社会增添一抹希望虽然我未能在香港站在“文学之星”的最高领奖台上，但我在这里播种了希望。香港教育学院外的那片海，香港大学的讲座，香港海洋公园的过山车，各地中学生友好的笑脸这些美好而珍贵的回忆，没有遗失在香港的海滩上，被我珍藏着，回味着，激励着自己勇敢地迈向未来的路。
希望的作文 篇15
希望是一棵小小的树苗，无论狂风暴雨也要长成参天大树；希望是清晨的一缕阳光，让一整天都充满温暖；希望是航行中的罗盘针，使我们在茫茫大海找到方向。每个人都应该有希望，因为希望是精神的支柱，是前进的动力，是人生的方向。
在现实生活中，很多人都误解了希望，孩子们把希望当作考出好成绩时得到的奖励，大人们把希望看成努力工作而获得的名誉上的丰收。其实不然，希望是指一个人内心坚定的信念，心灵上的满足和追求，而不是一味对物质的追求。
爱迪生经过上万次的`实验与努力，最终能够发明出碳丝电灯，是因为他的内心充满希望，有着坚定的信念。张海迪坐在轮椅上忍受病痛的折磨，但仍能刻苦努力，坚持不懈地学习，源于她对生活的热爱和对未来的希望。
记得在《读者》上看过这样一篇文章，叫做《心中有思念，我的冬天不冷》。这其中所谓的“思念”，又何尝不是一种信念一种希望呢？有了希望，再寒冷的冬天也有阳光；有了希望，再崎岖的道路也能走向终点；有了希望，再恶劣的环境也能得以生存。古人云：“希望乃动力之源泉”。正是如此，有了希望，才能知道前进的方向，才能有目标并为之去奋斗，就像有了灯塔，大海上航行的船只才能找到回家的方向。
但是，要想树立或找到一个真正有意义的希望，并不是一件容易的事。首先，我们要明确自己的身份，要知道自己以什么样的身份而活，该做些什么。其次，要热爱生活，对生活充满信心。再者便是找到生活的希望和目标了。最后，也是最重要的一点，就是为了自己的希望和目标坚持，努力地奋斗。
希望是人生的指南针，愿每个人都能在希望的正确指引下，勇攀高峰，走向成功。
希望的作文 篇16
有这样一则故事，一只蜗牛爬在草地里，它想要爬上泰山山顶去体会“一览众山小”的感觉，但是它一计算，需要用999天，它摇了摇头。它又想到黄河源头，感受“黄河之水天上来”的气势，但是需要888天，它又摇了摇头……最终这只蜗牛死在了烂草堆中。蜗牛的志向不能说不远大，但是它的悲哀在于不曾迈一只脚，没有走半步路，因而“一览众山小”的感觉和“黄河之水天上来”的气势只能成为永远的梦。
有一位牧师，在他的墓碑上这样写着：在我20岁时，我的志向是环游世界；30岁时是周游全欧洲，40岁时是游遍全国，而50岁时只想游完全省，60岁时我只能在家呆着。随着年龄的增长，牧师的志向在不断改变，游历范围却在逐渐减小，原因只有一个——在现实和志向之间缺少了脚踏实地的行动。
行动起来，实际的行动胜地过千言万语。当你有困难时，动脑去思考；当你有渴望时，动身去追求。行动起来，调动全身的每一个细胞，哪怕还没有获得成功，我们也在一点点向成功靠近。行动起来，脚踏实地迈开脚步，无论是在宽广的大道还是在泥泞的小路，让途中留下你坚实的脚印，在沿途洒满你辛勤的汗水。在路上，我们耕耘，在道旁，我们思索。汗水和智慧洒满沿途，美丽和成就写在身后。
干下去，埋头苦干永远比夸夸其谈更有说服力。也许，一直望不到头的是荆棘，一眼望不到边的'是荒漠，但是，只要我们干下去，实实在在地干下去，踏遍荆棘留下的是平坦，穿过沙漠抵达的是绿洲。脚踏实地，孜孜不倦地干些实事，这是人生价值的体现。如果只去描绘成功，憧憬未来，在我们高谈阔论时，失去了实践，在我们犹豫不决时，失去了摸索，成功只能是一个遥远的梦境。
走在梦想之前，用行动去呼唤美好，用实践去证实希望。在希冀和憧憬中，最重要的，是脚踏实地。迈开步伐，让我们动起来；坚定信念，让我们干下去。我们只有一个亘古不变的信条：脚踏实地，走在梦想之前。
希望的作文 篇17
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望；清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望；
飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗？文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐；杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古！以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗？若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地？没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下？
哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情？“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的.怀抱？叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有？
提起希望之灯吧！那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观！绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
希望的作文 篇18
打开实验记录本——这个好久没摸的东西——发现了一张纸，上面写着一种心情，现在读来也依旧适合对自己的鼓励：哀莫大于心死，一个人可以没有金钱，可以没有名利，但如果没有了希望，没有了信念，那真都不如死了算了——只要不失望，就有希望！
很阳光，很温暖，正好用来暖我的心，使它再慢慢热起来。其实今天讲的内容对我来说已经不重要了，关键是态度，我要认真去做，即使得到的是批评又如何，只要努力了，只要自己明白这只是开头，以后会变好，这就够了，不是吗？！
生活需要自救，其实这个世界上能在物质上帮你的也许很多，而能在心灵上帮你的只有你自己，虽然少不了需要别人的点播，但最终说服你的还是你自己！把阴霾下面的自己抛开，想想充满了理想与希望的自己，去学自己喜欢的东西，不求结果多么尽人意，只求无愧，只求尽力。那个热情，快乐，漂亮，幸福的女孩会回来的！
春夏秋冬这四季当中，我最喜欢春天，因为春天是一个百花齐放、春暖花开的季节。看，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的.野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？春天好美啊！
一年之季在于春，春天应该是个播种希望的季节吧，妈妈告诉我，我就是她的希望，把我这颗希望的种子种在她心里，每天给我浇水施肥，看着我一天天长大，是她最幸福，最快乐的事情。那么我的希望是什么？我又应该怎么做呢？
在新的一年里，我希望我们全家人可以永远幸福快乐的在一起，希望在新学年里可以取得更好的成绩来回报关爱我的老师和家人，希望在明年的圣诞节还可以收到一个大礼物，嘻嘻！！！我的希望还有很多很多，我会在这个播种希望的季节里给我的这些颗希望种子浇好水施好肥，等到了收获的季节相信一定会收获一大筐丰硕的果实！
希望的作文 篇19
今天去小臭学校报道的时候，得知小臭的班主任是一位男老师，并且从言语中可以得知是一位特别和善的老师，也很受孩子们的待见！
中午吃过午饭时间还不到俩点，小臭就有点等不及去学校，说特别喜欢新的学校和新的老师！看到小家伙能那么快的适应新的环境，作为老母亲的自己是百感欣慰！
因为新的学期还没有开始，不知道这位男老师的教学水平怎么样？但是单从这位老师对孩子们的态度来看，作为家长的自己还是挺满意的！
最起码一个学生一生中能够遇到一两位良师，就是一个孩子最宝贵的财富！因为在孩子的成长过程中，家长起着比较重要的作用，但是孩子们相处的大多数时间还是和学校里的老师和同学！
然后在孩子的成长过程中，也不可能是一帆风顺的，遇到一位好的老师，给孩子以鼓励和信心，对孩子的成长道路是大大有益的！
还想起自己学生时代，也遇到过几位好一点的老师，只不过是因为那个时候的自己年少无知，不懂得珍惜，不知道老师的良苦用心，以至于最后长大以后才明白过来，但已经太迟了！
但是生活中也有一部分老师特别的不负责任，又或者说总是习惯以打击的方式来教育孩子，相比之下，自己还是更加喜欢孩子们喜欢的老师！
毕竟有的时候学生喜欢的一位老师就可以成为他好好学习的动力！小臭，现在还小，不懂得那么多，但是自己也衷心的希望，现在的这位老师能够陪伴孩子六年的时光，陪伴着孩子们长大！
那么六年之后，无论是学生还是家长，肯定会感谢这位老师的陪伴！希望——爱希望——爱
上个星期天，我还和往常一样，自己坐班车回家休息，一回家总能见到一大桌饭菜，到了厨房就会有一股扑鼻而来的香味，不用过虑这肯定是妈妈忙活了一早做出的.午餐。妈妈看见我回来了，就连忙把我拉到椅子上叫我吃饭，。我抬头一看，看见妈妈的脸上多了许多皱纹，头上又添了几根银丝，顿时，就如几千根银针刺穿在我的胸口，血渐渐地流了出来，仿佛血液里已没有了有机物一样，感觉自己活得十分空虚，不知不觉得我就长大了，妈妈可却老了。此时我无话可说，默默地吃着妈妈了一上午的饭，生怕把妈妈的心血洒在桌上。
吃完了饭，我一个人静静地躺在床上，思考着空虚的问题。就如一把火烧在我身上，先消失的是面，然后是点，最后是线一样，如此空虚，应证了戈尔泰的一句名言。还如一个内里外空的空木。又如一个被风干后的面包干一样被一阵风吹倒了一个不知名的角落里。发现自己如此没用，没有好好地报答父母。
渐渐地，天色暗了下来，一转眼就到了五点半。妈妈把我要用的东西装进了一个很大的布口袋里，然后双手颤巍巍地递了给我，我慢慢地走向楼梯间里，我的眼睛不由自主地望向站在高处的妈妈，感觉如此苍老，仿佛在与时间对峙。两颗夸大的眼泪从我的眼眶中流出，我好像明白了，妈妈所作所为都是希望我长大成人，将来有出息，看着她的眼睛仿佛看到了母亲望子成龙急切的心情。离别时我无力地说了一声：“妈妈保重，我会努力的！我不会辜负您对我的期望。”
希望的作文 篇20
一条清澈的小河里有许许多多的小鱼儿，每天欢快地在水中游来游去，在水草丛中捉迷藏，相互嬉闹着，尽情地玩耍着，过着安逸的生活。
突然有一天，一堆从天而降的垃圾打破了他们宁静而快乐的生活，起初，面对着突然而来的垃圾，小鱼们虽然在当时吓得纷纷躲藏，但还是不以为然，以为这只是个偶然事件罢了，然而，第二天，第三天……不知道到第几天了，这样的事情接连发生着，垃圾渐渐地侵占了大部分的河流，水也不再清澈，而是变得日渐浑浊，还不时地发散出阵阵恶臭，小鱼们渐渐感觉到了危险的临近，日子过得越来越小心，也越来越害怕，因为以前一起玩耍的伙伴正在一个个消失，而漂浮在河面上的鱼翻着白肚子的情况越来越多，还不时引来一只只不知名的小鸟来抢食……
小河的景象越来越惨不忍睹了，小河的心里好痛啊，那天天倒到河里的垃圾就像天天在剜小河的心脏一样，他在心里哭着喊着：人类啊，你们为什么要这样做？你们多走一步路，多动一下手，就能改出一个美好的世界，却为何要往一条给你们带来快乐的`河里倒垃圾呢？洁净的淡水是人类不可缺少的资源呀！
然而，日子一天天过去了，人们根本无视小河的哭喊，还是不停地向小河里乱倒垃圾，小河里的垃圾一天比一天多，小河里的水却越来越浅，越来越浑浊，越来越臭，小鱼儿越来越少，直到只剩下最后一条因江水发臭而身患绝症的小鱼，他在临死前，用尽全身的力气向人们发出呐喊：人类啊，保护生态环境吧，保护生态环境就是帮助自己成长，如果再这样污染环境，总有一天，世上最后一点滴水就是你后悔的泪水。
我希望大家能爱护大自然！
希望的作文 篇21
期待，埋藏在心里；希望，潜伏在脚下。希望，正如那冷冷的冰雪中灿然开放的梅花，在严冬中感受到春的气息与魅力；希望，宛如浪漫。没中的一小片绿洲，让你在绝望中饮到生命的甘泉。
希望给了灰暗的人一盏油灯，照亮了未卜的前程，给垂死的人一线生机，让我们在深邃的黑暗中抓住了一颗可以依靠的小草。
你曾经可因为被一个小小的挫折而打倒呢？你曾经可为了一个批评而放弃自己的追求呢？你曾经可为了一点打击，放弃了自己的原则吗？人生难免遇到挫折与批评打击。难道你们甘愿就这么轻易的放弃一切吗？你们一定不甘心吧！记住，放弃并不是唯一的选择，你应该抓住希望的选项。为自己的人生拼搏一把！
希望给予我们力量，在濒临绝境的时候，希望又显得那么的渺小。他其实根本就不来自于外界的帮助与力量，而应该来自内心永不气馁的乐观精神和勇气呀！只有在绝境的`时候，希望才是永存的。希望就这样简单，好不复杂:人生应该乐观坚强，以良好的心态面对生活的一切。无论是挫折，还是困呢，我们都应该坚持不懈地去打倒他们。这不正是人生真正的意义吗？
希望会让我们对未来的世界充满着想象力，期待明天，后天。想象着以后的每一天都快乐美好。也正是有希望的存在，才让我们每个人对生活充满向往，憧憬，与美好的心态！
人生不就是不断向前充满希望的吗！希望对于每个人来说都是无私宝贵伟大的！没有希望，便不会有一个人快乐的人生，丰富的人生。所以每天给自己一点希望，就是给自己一个目标和给自己一份自信呀！
生命因希望而精彩，人生因希望而卓越。
希望的作文 篇22
每个人的希望都不一样。一年级，我希望成为作家；三年级，我又希望成为一个演员；六年级，我的愿望因为那件事而发生了天翻地覆的改变：
我希望成为一名老师！
暑假里，我和妈妈去乡下农村里玩。那里很落后，几乎没有灯，只靠着蜡烛支撑着整个家的光。晚上，我和妈妈玩累了，坐车回到住的'地方，四周黑乎乎的，接着微弱的灯光，隐约能看到几个七八岁的孩子，背着书包孤零零地走在路上。灯光将他们的影子拉得很长，我不解地问：“都这么晚了，你们才上完学回来吗？”他们点点头，又摇摇头：“我们的家离学校太远了，要走几公里路，所以要很晚才能回来，本来就没有老师愿意来农村教书，我们能上学就很不错了。”说完，他们便一蹦一跳地走了。
第二天早上，我参观的那些孩子所上的学校，都是些破旧的平房。令人惊讶的是，那里的一个老师竟然带了三个年级的学生。先帮一年级的上课，二、三年级的学生就在那里写作业，接着再教二年级、三年级的孩子上课。听着朗朗的读书声，我不由得萌发了一种念头：我希望当一名老师。
我希望当一名老师，帮助那些贫困的孩子，让他们获得知识，让他们汲取知识的甘露。
希望的作文 篇23
每个人都有自己的希望，而我的希望和你们与众不同。别急，让我慢慢道来。
我只是希望自己不要太瘦，因为这是我最大的烦恼之一了。哎，直接了当的说吧，我的体重连60斤都不到，可就是不给力，去年还62斤了，现在反而越来越瘦，人人都说我是个名副其实的“豆芽菜”，害得我好烦恼。
这个希望已经在我的脑海中浮现许久，别看瘦比胖好，但是我仍处于严重瘦弱的区域中。现在的我连衣服都不好买，裤子穿得鼓鼓囊囊的，衣服穿上就好像要掉下来似的。
记得还有一次，我为了增肥拼命地吃东西，左一塞，右一塞的肚子都在哭泣，好像在说：“主人，我吃不下了，马上就要爆炸了！”结果当天晚上站上秤，低头一看，59.7斤！我大吃一惊，简直不敢相信自己的'眼睛，可事实就是事实！我只好无可奈何地摇摇头。
通过这件事，我只好放弃了计划拼命吃。我觉得瘦就瘦点，胖就胖点，这是很正常的，只要我们好好学习，茁壮成长就可以了。但是我仍希望再长胖一点，否则我就变成柴火了。
哎，这就是我的希望，谁能帮帮我呢？只有我自己。
希望的作文 篇24
我们会在周末偷偷溜进庙里，平时乏味的小庙俨然一个硕大的游乐场，呼吸着同样的空气，却还那般欣喜。我们踩着阳光，把秋千荡出花样，望着蓝天，唱着属于我们的歌，微笑，纯的没有一点杂质。这就是我们，会在枯燥乏味中寻找快乐的我们。对于我们，一点点小的快乐与希望都能支起整颗心的光亮。
我喜欢和朋友们庙里的空地上玩，我点排球的，而我的朋友们有的踢球，有的打羽毛球。校园里，老师会抚摸着我们的头说好好学习，然后去教小弟弟小妹妹说，看你们的了。于是，我们穿梭于教与教之间，我们被寄予希望，然后又传播希望，似乎就像初升的太阳，被寄予新一天的`希望，也然别人看到希望。
希望，对于我们这群孩子来说，无处不在，无所不有。我们，是一群爱文学的孩子。我们不断地合上又打开一本有一本的书，我衷心地想说那叫传承；文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗？那是希望。我们，是我的朋友们，也是我未曾谋面的“朋友们”，我们是那绚烂的夏花，像那初升的太阳。
我们为小小的快乐而感到幸福，会在知识前面吃惊的张大嘴巴。我们看着历史，望望未来。红日初升，其道大光，看见太阳了么？那个充满希望，又给你希望的太阳，就是我们啊！
希望的作文 篇25
希望像一丝黎明的阳光，穿过黑暗，给人光明；希望像一泓沙漠的清泉，滋润土地，哺育生命；希望像迷茫大雾中的一盏航灯，给人信心，指导向成功。
希望是什么？希望是失败者对成功的一种渴求；希望是什么?希望是死对生的一种企盼；希望是什么？希望是寒冬对春的一种向往。希望是什么？希望是人生的钟摆，是优美动听的.歌，是奇丽无比的小诗……
人的一生不可能总是一帆风顺。历数古今，无数成功人士的成功道路上都会遇到各种各样的挫折。但是，成功的希望总能给他们以巨大的力量。相反，有许多曾经胸怀大志的人却最终一事无成，其中一个重要原因是在困难面前他们失去了希望。西班牙思想家松苏内吉曾说过：“我唯一不能缺少的东西就是希望。”当拥有了希望，无论怎样的黑暗之中也会看到光明，无论怎样的痛苦也会感到快乐。在漫漫的人生道路上，拥有希望就是像无边大海中的灯塔，指引着我们前进。人生要有希望，鲁迅曾经说过：“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。希望是热情之母，它孕育着荣誉，孕育着力量，孕育着生命，它使濒临死亡的人看到了生存；使屡遭挫折的人看到了成功；使身处绝境的人看到了力挽狂澜的可能。总之，人活着绝对不可以没有希望。希望是炎炎夏日中绽开的荷花，希望是冷冷冰雪中灿烂开放的梅花，希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔，希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲。
希望的作文 篇26
看到奶奶家的桃树，我便会想起一件事儿来。
去年夏天，我和妹妹在奶奶家过暑假。一天，妹妹手里拿着两个桃子，跑到我面前说：“姐姐，给你一个桃子吧！”我接过桃子说：“谢谢！”我咬上一口，甜津津的，爽极了。我问妹妹：“你还想吃吗？”“当然啦！”“我有办法既能吃到桃子，而且不要花钱买！”妹妹迫不及待地问：“什么办法？姐姐你快说呀！”“很简单，种桃树呗！”妹妹满脸疑惑地问：“我们哪来桃树种子呀？”我指着没吃完的桃子说：“这里不是桃种吗？”妹妹拍着手说：“姐姐真聪明！”
于是，我让妹妹拿来一个大瓶子，里面装满水。我找来一个铁锹，先挖了一个小坑，然后把桃树种子轻轻地放到了坑里，用土填满小坑，最后接过妹妹装满水的瓶子，把水全部倒进去。因为，以前听奶奶说，种东西时一定要把泥土喝足水，才能保证植物的水分。妹妹还提了个建议：在旁边竖了一根小捧，说这样就不会不知道种子种在哪里了，好经常来看看它呢！
上学了，我们请奶奶帮我们照料它。在奶奶的精心照料它下，小种子变成了小树苗。只要一放假，我和妹妹就回老家看望它：浇水，加土，施肥……奶奶说：“这事儿有我，你们还不放心啊！你们只管好好读书吧！”我说：“奶奶。您就歇歇吧！我们经常来和桃树比高矮呢，看谁长得快些！等它长大了，您能吃到甜甜的.桃子，而且有桃树作伴，您就不孤单了呀！等您年纪大了，我们照应您肯定比桃树更细心呢！”
“乖孩子！看到你们，奶奶就看到希望哕！”奶奶乐呵呵地说。
是啊，我们是奶奶、爸爸、妈妈的希望，小树苗是我们姐妹俩的希望！
希望的作文 篇27
风雨过后见彩虹，冬已离去，春已到来，希望，将在这神圣的一刻绽放。
放眼望去，田野里早已绿油油的一片，幼苗在春的呼唤中，发疯似得猛长，不愿错过这一年当中的大好之季。听取蛙声一片，春的到来，也唤醒了青蛙、蛇等冬眠动物，几只不知天高地厚的田鼠闹到了田野，这是，蛙与蛇强强联手，直端鼠窝，将它们的后代养得肥肥壮壮的。益虫、丰收的希望，在这一刻绽放。
刚刚还裸的花园里，在一瞬间添满了生机，秃树长出了头发，小花生出了双手，大地穿上了衣裳。小草探出了头，引来了蝴蝶的翩翩起舞，小花开了苞，招来了成群嗡嗡的蜜蜂，小鸟们也不甘示弱，围着大树悠闲地飞来飞去，清脆的`音符回响在每一寸土地。一群调皮的小孩在草丛里打着滚，聊着天，大树聆听春风鼓掌，但在低潮之时，所有的植物都闭上了嘴，通人性的鸟儿也落在了丫杈上，一切是那么地静谧、和谐。希望，在这春风的一刻悄然绽放。
你看大地的血液又重新沸腾了起来，小溪水唱着叮咚的曲子，跳下了山岗，流过了草地，要把春的信息带到大江、大河、大海里去。水藻也跟着欢笑的歌声，在溪水里冲着浪。小鱼儿时而潜泳，时而跃出水面，贪婪地呼吸着这难得的清新空气。小虾米们窃窃私语，议论着春天，享受着这春日的温和。小朋友们也打着水仗，他们才不愿错过这美好的时光。希望在这春水的一刻疾驰流淌。
寒冷，漫长的假期已经过去了，我们又迎来了新的一年，新的一年就要有新的态度、新的自我、新的目标。又是一年的开头，他预示着希望，请让我们满怀着希望，去迎接明天吧！！
希望，在那一刻绽放……
希望的作文 篇28
前几天，我和爸爸妈妈一起回外公家。夜色渐深，我拉上了窗帘，打开空调，团在沙发上，一边嗑着瓜子，一边看着春晚。
过了一会儿，我便去洗澡。浴室里热气腾腾，烟雾缭绕，似误入仙境，我哼着歌，好不快活！
“哒，哒，哒……”慢悠悠的脚步声从缝隙里传来。外公走进房屋，慢慢地说：“儿子，那台电视机不晓得怎么了，播不了电视，你帮我去看看。”我听不太清爸爸妈妈说了些什么，声音有些起伏。只听到那再次响起的脚步声。我多么害怕，爸爸妈妈会说：“哎呦，就这么看看好了，过几天换台电视机。”他们会说：“哦，等会儿，我去看看。”我多么期待爸爸妈妈会说：“呆在这里看呗，一家人多热闹！”
可现实告诉我，只有外公慢悠悠的脚步声在楼道里回荡。我默默地擦拭着身子，内心百感交集。现在大家都是怎么了？似乎许多人都染上了一种可怕的病，患者不自知。
“人之初，性本善。”这句话不知被人们遗忘了多少年，这个世界突然变得好冷淡，比哈尔滨的冬天还要冷。我想起了老师教的一篇文章，上面说，人的本质在被人们遗忘。我不禁毛骨悚然，我突然有点厌恶父母，他们每天教着我，要孝顺，可他们都没有做到……
“哒哒哒”脚步声响了起来，我似乎感到一束光照进了我的心房，我期待着。我快速穿上衣服，三步并作两步，跑回房间，漫不经心地说了句：“冻死了。”我看了看沙发，心中无比期待，没有爸爸的身影。我不禁乐开了花。
鼻头酸酸的'，或许是因为，我的希望不是飘渺的。
希望的作文 篇29
春风处度，带着几分刺骨的寒冷，淡红的花瓣随风而落――零落成泥碾作尘，只有香如故――在这白花献媚的世界，它不参与争夺，旁观者般冷眼相视。
“花，又开了哈……”带着几分回忆和落寞的声音穿插进了这清冷却高傲的画卷。画的右方缓缓走进一名十三左右的少女，少女面容带着惊异，她入迷的看着，想着，伸手，抚向树枝，感受这粗糙的触感，用若有若无的音调述说着一个关于等待的故事：
那是一个怎样的日子呢，与今天相似吧。阳光很温暖，风也很柔，街上的行人来往匆匆。而自己，忽而有种渺小的感觉，像局外人般站在角落，看日起日落。路过花店时，言教无意扫到了几个大字‘3月8日?母亲节’――送朵花给妈妈吧――这种想法一闪而过，带着些许犹豫走进了花店。
再出来时，手里抱着一大束玫瑰。虽然店员姐姐好说歹说的劝自己选康乃馨，但仍固执的买了玫瑰。为什么呢?自己也不太清楚，也许是因为它红的妖艳，就像妈妈一样――美丽。
回家后，把它放在客厅最显眼的位置。一边想象妈妈见到花惊喜的表情以便傻傻的痴笑。因为担心玫瑰不够香，又傻傻的喷洒了许多香精――该死的香精!味道刺鼻死了!――但一想到妈妈暖暖的笑脸，怒气的`小脸又降了火。
等待……
等待……
睡意爬上了眼睛，尽管很努力的睁眼，但实在抵抗不了梦魇的攻击，眼皮，还是不堪‘重负’的闭上了。
窗外的月娘带着宠溺的笑，缓缓躲进云里。空气中隐隐约约传来几句碎语：妈妈，对不起，不能等你回来了……客厅的玫瑰不知何时沾上了水珠，就像晶莹剔透的眼泪……
第二天早晨，刚睁开眼，带着几分懊恼，迫不及待的跑到房间找妈妈，希望得到一个温暖的拥抱和爱抚。打开门，床上依旧整齐干净，没有睡过的痕迹――就连爸爸也没回来吗?垂下眼眸，行尸走肉般来到了客厅。那束看起来比昨日更红艳的玫瑰花，清高的仰首，仿佛在看着这意料之中的结局。扯下一瓣花瓣，心想，它会不会感觉到痛呢?就像――我的心一样。脸上好象湿湿的，是眼泪吗，原来我还可以流泪啊。本以为，习惯了她的离开，就再也不会流泪了――是啊，妈妈走了呢，就连一个背影也没留下。而自己，所说的要坚强也忘了。
……
少女的故事讲完了，她的手依然抚摩着树枝，眼神似乎透过树桠看向了另一个世界，一个有她，有爸爸，有妈妈的世界，一个充满欢声的世界……
希望的作文 篇30
每个人都有自己的憧憬，有属于自己的梦想。我也不例外。而我只希望抓住每一次机会，展现自己，获得成功。
每个人都有属于自己的昨天、今天和明天。有的人的昨天是辉煌的，有的人的昨天是黯淡无光的。但是，不管你的昨天是如何的'辉煌或黯淡，你终究不能停留在昨天。因为过去的事毕竟已经过去了，重要的是不能紧紧扯住历史的衣角，而应该将目光投向现在，投向未来。
因为，过去的事情终究过去了，你无论如何也不可能改变过去。如果你只是回忆过去，反而还会错失于现在的机会。所以，我们必须抓住现在的每一个机会，去改变自己，去努力，去奋斗，去拼搏。
那么我们应该如何看待过去呢？《傅雷家书》中说过：“不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”是啊，为什么要以过去的事情伤害自己？我们应该去以一颗平静的心去面对过去，并由此激发奋发向上的斗志和信心。
贝多芬，他是著名的音乐家。但谁能想到他的一生常与贫困相伴。在他小的时候，他的父亲为了让他练琴，常常打骂他，囚禁他。他差点就永远厌恶了音乐。后来，在他二十多岁的时候，他的耳朵竟然聋了！对于一个音乐家而言，耳聋意味着什么？耳聋意味着再也听不到美妙的旋律了，意味着再也不能从事音乐的工作了，意味着一个人已经失去灵魂了！
这对于从事音乐的人们来说，是一个噩梦，是一种生不如死的折磨，是一个无法接受的事实。然而，无法接受的事实依旧是事实，贝多芬必须接受，被动地接受。也许，旁人会选择自杀进行了断，可是贝多芬这样做了吗？对于他而言，这样的一个选择是进行了多少个思想斗争才选择的呀！是沉寂了多少个白天黑夜做出的艰难抉择呀！他那如火如荼的精神使他创作出了多少震惊世界的名作呀！于是，他成功了！这一成功源于他当初的那个抉择，源于他如饥似渴地获取新知，更源于他坚持不懈的精神！
抓住现在的每一个机会吧！
现在的我们如果能抓住现在的每一个机会，去进取，去奋斗，去拼搏，成功便远在天边，近在眼前！
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