小学四年级作文：小鸡
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学四年级作文：小鸡，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文：小鸡1
下午活动课的时候，同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小鸡"的游戏。
游戏规则是：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。同学们一致推选我来当威风的“大老鹰”，而“鸡妈妈”的扮演者是小红。
游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开，两臂伸直，紧紧护着身后的“小鸡”；“小鸡”们一个拉着一个的衣服，紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状地盯着我，好像我马上就会把他们吃掉似的。
我在场地上跑来跑去，一边活动着筋骨，一边盘算着如何进攻。突然，我一个急转身，猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快，它马上张开“翅膀”，用身子挡住了我的去路。接着，我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服，跟在“鸡妈妈”的身后，左躲右躲，闪来闪去，我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子，我真有点急红了眼。
我想：这样下去可不行，得想个好办法。于是我冷静了下来，一下子就想到了好办法。我装着气喘吁吁的样子，一边喊着“完了，完了”，一边趁“鸡妈妈”不备，一个“恶狼扑食”的动作，从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势，顿时慌了手脚，它们离开“鸡妈妈”，四处逃窜。我一鼓作气，奋力追赶跑得最慢的迪迪，一把抓住了她的衣襟，两人一块摔倒在地……
“啊！我胜利啦，胜利啦”！我一边跑着，一边叫着，心里感到了从未有过的喜悦。我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊！
小学四年级作文：小鸡2
小鸡要过独木桥去她奶奶家，但是小鸡有恐高症，她奶奶又走路不方便，所以她找了小兔帮忙。
小兔说：“你可以不看独木桥的下面，这样你就不怕了。”小鸡就用了小兔的方法，她一开始一直往前面看，但后来不小心又看了一下独木桥的下面，但是她现在又站不稳，小兔跑了过来，把小鸡给拉回去。小鸡就说：“你干什么，我都快成功了。”小兔说：“你刚刚差点就摔下去了，还不是我把你给救了回来，不然你早就摔成肉饼了。我刚刚又想到了一个办法，你可以找小猪把你给背过去。”
小鸡和小兔跑到了小猪家，他们在外面敲门。里面有一只可怕的狼把小猪给抓住了。他扮成了小猪去开门，他说：“你们找我有什么事吗？”小鸡和小兔说：“你跟我们来。”说着他们就到了独木桥。假小猪说：“你们到底要我干什么？”小兔说：“你把小鸡背到这个独木桥的另一边就可以了。”他说：“好的，我会把小鸡给背过去的。”他想：我会把小鸡吃得一干二净的，哈哈。小兔往假小猪的旁边走了一圈，突然，小兔看到了狼尾巴。他想：可恶的狼，想吃掉我们。他说：“你这只臭狼，敢骗我们。”狼说：“可恶，我要把你们和那只笨小猪给吃掉，吃得一干二净。”小鸡和小兔往不同的方向跑，狼一直在追小鸡跑，小鸡往独木桥跑去。狼也往独木桥跑去，他说：“我一定要抓到你。”小鸡站在独木桥旁边，她想：我是过去呢，还是不过去？可是，她看到狼已经要追过来了，她就一直往前跑，结果，她跑过了独木桥。
小鸡到了他奶奶家，她们在那一天过得最高兴了。她想：应该谢谢那只帮她过桥的狼。她们一起过上了幸福的生活。
小学四年级作文：小鸡3
我有两只顽皮的小伙伴，它的身体有拳头大小，外面长满了淡黄色的小绒毛，摸上去毛茸茸的；一双圆溜溜的小眼睛，嘴巴尖尖的，黄黄的；一双小翅膀很可爱，它的小脚丫上有四只脚指头。你们猜猜他是谁？还是让我告诉你吧！它是小鸡。
小鸡你们都见过吧，很平常，但是我这两只小鸡是与众不同的，这两只小鸡刚买回来是吃碎大米和小米的，可是有时候小鸡会吃奶奶的糕点，会吃小猫吃剩下的带鱼头，还会抢着吃肉松，吃惯了这些好东西的小鸡连大米和小米都不吃了，害得我哭笑不得。
刚买回小鸡时奶奶特意为两只小鸡做了一个“家”。有一天，我和奶奶闲着没事做，便把小鸡放出来玩，小鸡非常高兴，扑动着小翅膀乱跑乱跳……但也是从那一次出来玩以后，小鸡天天都要出来玩，如果不放它出来玩，它就一直闹，而且没有人的时候，小鸡也闹个不停，直到你放它出来为止。小鸡很喜欢跟着人走，我走到哪里它就会跟到哪里。小鸡高兴时，就会展开翅膀跑。如今，小鸡捉回家已经养了十一天了。
奶奶家的猫是小鸡的保护神。一般的猫是不怕小鸡的，可奶奶家的猫是怕小鸡的，看到小鸡就跑。后来，猫整天的心思和注意力都花在小鸡身上了，小鸡走到哪，它就会偷偷的跟踪着，监视着，贼头贼脑的，但又好像是在保护小鸡。有时小鸡从小猫身边走过，小猫还会让开一条路让小鸡走。有时，我把小鸡抓在手上玩，小猫看见了，就会“喵”地叫一声，好像在说“小主人，可不可以不要抓它？”惹得我们哈哈大笑。吃饭的时候，奶奶时常把肉给点小猫吃，这时，小鸡看见了，就会来抢，小猫就会让它先吃。我看小猫是把小鸡当成自己的“亲宝宝”了。
看了我上面的介绍，你是不是觉得我的小鸡可爱，顽皮，与众不同呢？
小学四年级作文：小鸡4
刚进家门我就听见一阵叽叽的叫声,循着叫声，看到了一群活泼可爱的小鸡。小鸡有黄色的、褐色的、黑色的……就像是十几只小绒球，可爱极了。“哪来这么多的小鸡？”我问了妈妈，才知道是爸爸买来的。
我蹲下来轻轻地捧起一只黄色的小鸡，托在手里，摸摸它毛茸茸的毛，怪舒服的。小鸡一对圆溜溜的眼睛一眨不眨地盯着我这个不速之客，嘴里叽叽地叫个不停，好像在呼唤它的同伴。我指着它的小脑瓜说：“你再叫，我就不让你出来。”小鸡好像听懂了我的话，用嫩黄的小嘴啄我的手心，怪痒痒的，逗得我哈哈大笑起来。它也许被我的笑声吓坏了，拍打着小翅膀，想飞却又飞不起来。细细的小腿一拐一拐的，想跳却又不敢跳。看它那窘相，更好笑。妈妈见了急忙说：“还不快把它放下，当心摔着它！瞧你回来这么久了，还不快放下书包做功课。”
我听了妈妈的话赶紧放下小鸡，我手还没着地，它就急忙跳下来，跌跌撞撞地向鸡群跑去。
小学四年级作文：小鸡5
我家曾经养过几只可爱的小鸡，自从它们几位来到我的家，我的生活就发生了翻天覆地的变化。
小鸡非常可爱，有着圆滚滚的小脑袋，毛茸茸的身体。两只水汪汪的眼睛就像玻璃珠一样，尖尖的'小嘴始终张着，想要一刻不停地吃东西。小鸡远远望过去，身上的绒毛就像一团黄色的毛线，忍不住让人抚摸它。
从此每天清晨，我不是被烦人的妈妈叫起来的，也不是被讨厌的闹钟叫醒的。而是被叽叽喳喳清脆悦耳的鸡叫声叫醒的，虽然它们没有公鸡嘹亮的大嗓门，但小鸡们美妙的叫声也足以叫醒我了。小鸡们就像一个个歌手，想要一展歌喉。
平时的小鸡好吃懒做，每天除了吃饭，不是趴在暖和的窝里，就是躺在凉爽的地上。小鸡每天最活跃的时段就是中午了，因为有丰盛可口的午饭可吃。当然养鸡还要注意卫生，一天不打扫纸箱，那味道就堪比茅坑。
我有一次想要逗一下小鸡们，于是就把装着小米的食碗远远地举在空中，只让它们看得见，却不让它们吃。只见小鸡先是呆呆地望着碗，可是时间一长，见碗还是不放下来，它们可就着急了。又是蹦又是叫的，好像天要塌了似的。我觉得也差不多了，于是就把碗放进了纸箱里。小鸡们就像整整一个月没见到食物一样，狼吞虎咽的吃了起来。有一只小鸡竟过分地跳进了碗里，其他小鸡见此情形，竟也跳进了碗里，泡起了“小米浴”。
后来有一天我突发奇想，想到：等小鸡长大了变成了母鸡，不就可以下蛋了么，那蛋生鸡，鸡下蛋，蛋生鸡，鸡下蛋……由此重复，那我岂不是可以发家致富了呢！哈哈哈，我简直太有才了！ 可惜的是，还没等小鸡长成母鸡，我就搬家了。小鸡只能给了邻居，我现在只想问一句：“小鸡你下蛋了吗？”
小学四年级作文：小鸡6
一身鹅黄色的绒毛，一双漆黑发亮的小眼睛，加上一对心爱的小脚丫，这就是我们家新来的“成员”——两只心爱的小鸡。
自从小鸡离开我的家，阳台就成了它们的地盘。一个大纸盒里垫了一些保暖资料，这就是小鸡的“卧室”。我每天放学回到家，第一件事就是跑到阳台去探望这两只心爱的小家伙。它们有时在抢水喝，有时在抢米吃，有时在追逐嬉戏，还有时跳出卧室，在家里捣乱，四处拉屎。记得有一次，小鸡居然跑到媽媽新买的衣服上拉屎，媽媽气的怒气冲冲，喊道：“快把小鸡送走！快把小鸡送走！天天叽叽喳喳的吵个不停！烦死啦！”可在我的拼命阻挠下，媽媽妥协了。 有一天放学回家，我跑到阳台去看小鸡，后果发现小鸡不在了。我着急万分，忙问奶奶：“我的小鸡呢？是不是被媽媽送走了？！”“没有啊，方才它们还在卧室里喝水呢。”我和奶奶分头举动找小鸡。客厅、厨房、卫生间、房间……都没有小鸡的踪影。这可把我急坏了！于是我趴在客厅的地毯上，看看沙发底下有没有小鸡，刚一回头，发现这两个小家伙在茶几底下睡觉呢！——“小好人，害我焦急死了！”我边说边小心翼翼地把它们抱起来送回“卧室”。
和我一同养小鸡的同窗家的小鸡都死了，这让我心里很惧怕：我的小鸡会不会死？万一死了，我天天听不到叽叽喳喳的声响会不会不习气？可是我又想到：奶奶天天无微不至地照顾它们，一会儿给它们喂东西吃，一会儿把它们从“卧室”里抱出来给它们游玩，一会儿给它们换水，一到早晨又把它们抱到“卧室”里睡觉…… 一天、两天、三天、四天……十四天，哇！我的小鸡曾经养了14天了，好兴奋呀。我还盼着它们早点长大，说不定其中哪一只是母鸡，然后下蛋给我吃呢！
直到如今，我的小鸡曾经长成大鸡了，可是……两只都是公的……唉……没有蛋蛋吃了。
小学四年级作文：小鸡7
假期中的一天，我看见路边有卖小鸡的，就让妈妈给我买了一只，只见这小鸡身披黄衣，毛茸茸的，胖乎乎的，真像妈妈织毛衣的线团。特别是它的那张小嘴，不时发出“唧唧”的叫声，特别惹人喜爱。
回到家，我找来一个鞋盒，把鞋盒上钻上两个洞，然后我又铺了几层海绵，最后我把小鸡放了进去，小鸡一进去，就高兴地“唧唧”叫，好像在说：“谢谢你！”
我每天学完英语回来，第一件事就是逗小鸡，妈妈说我有了责任心，不天天在外面野了。只有我知道是小鸡陪我更有趣。一天，我心中突然升起一个念头，如果让小鸡学会走独木桥，那该多么好玩呀！说教就教，我先拿两个彩笔桶，再找一根长一些的木头铅笔架在上面，我正要固定一下铅笔，却听见一声“唧唧”的叫声，我扭头一看，看见小鸡拼命朝厕所跑，可小鸡跑得毕竟没人跑得快，我抓住了它，把它放到了盒子里，我加固好后，把小鸡放在盒子上面，小鸡紧紧地用小爪子抓住木头铅笔，可是，没走几步就掉下来了。坐在沙发上尖叫着，好像在说：“我不玩了！”我从此就给它起了个名字叫“胆小”。
“胆小”的饮食起居时常牵挂在我心中，只要有空，我就喂它，小米、菜叶是它的最爱，它吃东西从不嚼，只要能啄进嘴里，就能咽肚里，不过它很挑，时常把菜叶甩得满地都是，为了不让它咽着，杯中我时常给它添满水，它喝水时，喝一口仰一下头，特别有意思。
有了“胆小”，我这个暑假过得十分快乐，可是好景不长，小鸡一天天长大，盒子已经装不下它了，我只好把它养到阳台上，刚好挨着妈妈的卧室，妈妈说睡觉时鸡屎味太呛，所以，就把它送到乡下奶奶家寄养了。小鸡走后，我常给奶奶打电话，问它怎么样，好不好。
小学四年级作文：小鸡8
端午节，我去了奶奶家。听说3天前奶奶家的母鸡刚孵出了9只小鸡，我早想见见了。一下车，我就飞也似地往奶奶家跑，仿佛晚了一步，小鸡就会消失似的。
我跑进奶奶家，满院子找小鸡，可哪有它们的影子。奶奶仿佛我肚里的蛔虫，一下子猜透了我的心思，将我带到了一个小屋里，只见母鸡正蹲在箩筐里，几只小鸡围在母鸡旁，哈哈，原来母鸡也要“坐月子”。可是我仔细一数，“怎么才6只？”我奇怪地问奶奶。“你仔细看看嘛！”奶奶走过来，把母鸡轻轻地往上一提，3只小鸡又从母鸡身下跑了出来。3只小黄鸡，5只小黑鸡，还有1只小花鸡，正好9只。
奶奶小心翼翼地捧起一只毛色最鲜艳的小黄鸡，放在我的手掌里，小鸡见自己“飞”了起来，先是四处张望，又低下头轻轻地啄我的手，我只觉得痒痒的，一点也不疼。我捧起小鸡想近距离观察一下，不想却吓坏了小鸡，只听它“唧唧”地叫着，拼命地拍打着半透明的小翅膀，似乎想飞到妈妈身边。我用手轻轻地抚摸它，它就收起了翅膀，怯怯地缩成一团，就如同一个小绒球，可爱极了！我把它放在我的腿上走，它颤颤悠悠地，东张西望地走在我崎岖的腿上，不时地摔跤又勇敢地站起来，一边“唧唧”地叫着，估计是想向妈妈求救，可母鸡只是警惕地盯着我，并没有任何举动。忽然，我觉得腿上一热，仔细一看，原来是小鸡恶作剧地在我腿上拉了一泡屎。我吓坏了，忙把它放回了母鸡身边，小鸡迫不及待地钻到了母鸡的翅膀下。
还是妈妈身边最踏实，我们也一样！
小学四年级作文：小鸡9
嘿！你瞧那一个个小家伙，圆圆的小脑瓜上长了一双滴溜溜的小眼睛，披着一件俏皮可爱的鹅黄色毛衣，毛茸茸的翅膀长在胖乎乎的身体上。不仔细看是看不到被身体遮住的小脚丫的，黄黄的多小巧啊！你应该要猜到了，它是一只可爱无比的小鸡。
前几天，我到奶奶家去了一次，看见了许多小鸡。到了中午时分，小鸡们也该饿了，我拔了几棵大青菜喂它们，这一喂，我发现：小鸡们很孝顺它们的父母。
——为了能让小鸡慢慢品尝我亲手做的美餐，我轻轻地撕下一丁点儿青菜，绿油油的菜上没一个虫洞，白白的菜根上油光油光的，我以为小鸡们见到自己情有独钟的青菜，会独享“美味佳肴”呢，谁知它还挺孝顺的，叼了一片青菜叶慢慢地走到住在窝里的一只大公鸡面前，把叶子放在地上，“叽叽……”叫了几声，用鸡语交谈了一会儿，小鸡就走开了。
俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”人是这样，鸡也是如此，而且很贪吃。我又把剩下的青菜分成了好几份，一次次扔下去，扔到哪儿，小鸡就挤到哪儿，一个个毛毛的脑袋，一个个胖乎乎的身体，挤在一起就像一个个鹅黄色的大棉球。“我吃、我吃、吃吃吃……”小鸡们叽叽喳喳地叫着。“啄”！又一片到嘴啦！有几只小鸡一直没抢到，馋得都飞起来了，想到外面去多吃点。我蹲下去，把青菜卷起来塞进护栏网的小洞里。瞧！几只小鸡又被这绿油油的青菜吸引过来了。“咔嚓”！一只小鸡用力地啄了一口，我被吓了一跳，怕它那尖尖的小嘴啄到我的手。但我依然觉得它们都很可爱，很天真。
来吧！保护动物吧！是它们给了我们快乐。不要伤害动物，让它们的可爱、天真永恒吧！
小学四年级作文：小鸡10
在某个时间，一个鸡蛋被母鸡生了下来。鸡蛋每一天都很快乐，因为它天天都可以在暖和的地方睡大觉。
直到有一天，鸡蛋做了个梦，它梦见：自己原本光滑的身子长满了毛，像个绒球似的，还长了两只脚和一对小翅膀，。世界也变了个样，不再是黄乎乎的，各种色彩缤纷的花出现在它的眼前。绿茵茵的草地上有一只斑点狗正在捉蝴蝶呢！它正想跑过去一起玩，可是刚抬脚，就摔了个狗啃泥。小鸡一下从梦中醒来，醒了就发现原来梦是真的啊！
小鸡刚想跑去看花，可是忽然想起了梦中的情景，于是它就一动不动地站着，脑子里正在盘算如何才能走进去看那些鲜花。它一转头，发现一个身体硕大无比的母鸡正笑眯眯地看着它，小鸡想：这肯定是我的妈妈！于是它用细细尖尖的声音对妈妈说：“妈妈，我想学走路。”鸡妈妈见宝宝一出生就会讲话，非常开心，爽快地答应了宝宝的要求。小鸡每天蹒跚学步，就算跌倒一百次，也要站起来一百零一次。终于，有一天它发现自己跑的比妈妈还快了，它如愿以偿，实现了自己看花的梦想。
这只小鸡不仅勤奋也很聪明，它与众不同，总是爱问“为什么”。比如“为什么我们没有牙齿？”“为什么石头是硬硬的？”等等等等。对于小鸡的问题，鸡妈妈是有问必答，但是有一个问题鸡妈妈回答不出来，只告诉它鸡类是不能飞的。小鸡不信邪，它立下了决心——就算我不能飞，我也成为跳得最高、蹦得最远的那只鸡！从此它每天都在努力跳、努力蹦，想要飞起来。果然坚持不懈给它带来了好运——它虽然没有飞起来，但是已经能跳到了最高的山坡上，大家都叫它“小飞机”呢！
小鸡的童年就是这么有趣。
小学四年级作文：小鸡11
为了写好观察日记，妈妈特地为我买了10只鸡雏。我按它们的长相，都给取了一个有趣的名字。我最喜欢那只鼻梁微红的，就叫它“红鼻梁”。红鼻梁出生才3天，小嘴尖尖，周身舌白，毛绒绒的，像个小绒球。吃食时，它老被挤在一旁，显得先天不足。我十分可怜这个弱者。每天放学回家，我就给它开“小灶”，喂它一些吃剩的肉渣、饭粒，还把它从鸡笼里放出来，任它叽叽叽地在我脚边嬉闹。在我的精心照料下，红鼻梁比哪个兄妹都要健壮，还有点通晓人意。只要我唤一声，它就一下子冲过来，偏着头，眨着眼，好像在问：“小主人，又给我带来什么好吃的？”我把食物放下，它卿哪叫着，不客气地大啄起来，还不时扇动翅膀轰走困L来的众兄妹。这个机灵鬼变得真霸道呢！有一次，我把挖到的蚯蚓悬到1米高的空中，小鸡们扑腾着翅膀，立即展开一场跳高比赛，可都差10厘米，就是捕不到，急得围着我团团转。突然，红鼻梁跳上我的膝，借势再跳，从我的手里啄走了蚯蚓，引得它的兄妹满场跑。“真是个小调皮！”我摇摇头，开心地笑了。
4个月过去了。一天清早，几声“喔喔喔”的长鸣声把我从梦中唤醒。我跑到鸡笼前，只见红鼻梁通红的冠子衬上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊嫩烧的一团火苗，又似雷山顶上熠熠生光的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。它昂首曲颈，正在引吭高歌，犹如一个初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。虽不算老练。但蓬勃的朝气使人昂奋。望着这只由我养大的雄鸡，我可自豪啦！从此，我有了一只自动的闹钟，红鼻梁始终如一地忠于它的职守，准时把我唤醒。它像一个促人上进的朋友，声声高歌，都是鞭策，使我闻鸡起舞，不误晨光。
小学四年级作文：小鸡12
小鸡、小鸭、小鹅和小鸟是邻居，他们经常在一起玩。一天，小鸡找小鸭想进行游泳比赛。小鸭高兴地说：“太好了！对了，比赛时谁当观众？谁当裁判呢？”经过商量，他们决定让鸡妈妈当裁判，小鹅和小鸟当观众。于是，小鸡和小鸭拉着手蹦蹦跳跳地去找小鹅和小鸟。到了小鸟家，小鹅和小鸟正坐在床上看电视呢。小鸡对小鹅和小鸟说：“我要和小鸭比赛游泳，想请你们当观众，鸡妈妈当裁判，行不行？”小鹅和小鸟兴奋的跳起来，说：“当然可以！”他们把电视一关就跑向门外。
到了楼下，小鸭说：“我和小鸡去找鸡妈妈，让它来当裁判，你们先玩一会别的游戏吧！”于是，小鸡和小鸭去鸡妈妈家。到了鸡妈妈家，鸡妈妈正在浇花。小鸡和小鸭说：“阿姨好！我们要比赛游泳，你能给我们当裁判吗？”鸡妈妈满口答应了。鸡妈妈到了楼下一看，啊！好热闹！小鹅和小鸟正玩得高兴呢！鸡妈妈宣布比赛开始，小鸭一下子游到了小鸡的前面。小鸡刚下水，没游一会儿，就感到不行了，便喊：“救命！救命！”小鹅马上跳进河里把小鸡救了上来。小鸡连声说：“谢谢！”小鸭获得了冠军！小鸡不服气。
他提出比捉虫子。小鸡由于嘴巴尖，一会儿就捉了5条虫子，可是小鸭的嘴巴扁，一条也没捉到。这次，小鸡胜利了！小鸭又不服气了。鸡妈妈说：“你们光看见了自己的长处，不看自己的短处是不行的！”小鸟说：“小鸭应该和小鹅比赛游泳。”小鹅说：“小鸡应该和小鸟比赛捉虫。”于是又一场比赛开始了。小鸭想：“我也能超过你。”由于小鸭骄傲了，所以小鹅取得了冠军。小鸡和小鸟比赛开始了。小鸡心想：“换了个对手，我也能超过你。”由于小鸡一时骄傲，小鸟获得了胜利！鸡妈妈说：“小鸡和小鸭骄傲了，所以不能获得胜利。俗话说：虚心使人进步，骄傲使人落后。”通过今天的比赛，小鸡和小鸭懂得了两个道理。
小学四年级作文：小鸡13
奶奶家有一个阳台，专养鸡。
小鸡们刚来的时候，我用纸箱为它们做了一个舒适温暖的家，然后，用我小时穿的旧衣服给它们做毯子。我用剪刀在箱子上开了12个小口，每个小口一个鸡蛋大小，那是它们的窗户。我又把没用的塑料瓶剖成两半，一半装水，一半装粮食，还把箱子上沿开了个小口，那是它们的天窗。为了让它们过得更舒适些，我还在天窗上吊了一盏灯。它们不停地叽叽叫，好像在欢庆有了一个小家。
第二天，我迫不及待地打开箱子，咦？小鸡们不见了，到哪儿去了呢？原来我挖的洞太大了，小鸡们全都跑出来了，一只也不剩。我大喊了一声：“小鸡们快回来。”小鸡们可乖了，像乖巧的小宝宝跟着我，有时我走得太快了，小鸡追不上，就连跑带跌地跟着我。
小鸡们“吃饭”实在太猛了，不一会儿，食物都吃完了。看它们“吃饭”多有趣，一只鸡啄几口，就轮到了另一只，有的鸡等不及了，想和前面的一起吃，但脑袋就是伸不出来。有的地方口打得太大了，就会有两只鸡头一起伸出来，简直像个怪物。吃饱食的鸡就去抢着喝水，有的鸡很淘气，直接从别的鸡身上踩过去。
成年鸡一个个仪态端庄，因为它们是小鸡的长辈，但它们也像小鸡一样淘气。有一次，我故意丢进一把米，它们便抢起来。一只公鸡啄到了，又怕被其它的鸡抢到，就逃，逃跑中忘记了吃食，一只母鸡若无其事地故意把它绊倒，准备去吃，又被另一只反应快的公鸡给啄走了，母鸡又从公鸡口中啄出来了，赶紧吃了。一只公鸡不服气地啄着它的脖子，好像在说：“敢抢我的米？真是活得不耐烦了！”
有一次，我想去掏个蛋，被一只公鸡看到了，它张开双翅，似乎要与我展开决斗，原来它很关心它的朋友呀！
我真喜欢这一群淘气的小鸡！
小学四年级作文：小鸡14
在我的学习生活中，我最喜欢在课余时间里和同学们玩游戏了，尤其是玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
“老鹰抓小鸡”的游戏是我和同学们都喜欢的益智游戏，需要身体有高度的反应力、灵敏性和协调性。游戏规则为：一人当“老鹰”，一人当“母鸡”，其余的当“小鸡”。“老鹰”要在一定的时间内利用八次进攻机会抓住“小鸡”。“母鸡”则要用尽一切办法阻止“老鹰”。“小鸡”们只要紧紧贴在“母鸡”后面避免被抓就可以 了。
游戏开始了，我当“老鹰”，鹏鹏当“母鸡”，其余的同学当“小鸡”。我凶神恶煞地从各个方向冲了过去，操场上顿时一片混乱，笑声彼此起伏。鹏鹏也不甘示弱，用他强劲有力的“翅膀”挡住 了我。强攻的办法不奏效，胸有成竹的我又采取了“声东击西”的技巧，先假装往左边冲过去，然后突然一个急转弯，改变方向，飞快地冲向右边，企图趁乱打劫。但聪明的鹏鹏早有防备，眼疾手快地又把我挡住了。时间一分一秒地过去，我只剩下最后的一次进攻机会。我装着漫不经心的样子，向“母鸡”发动了猛攻，趁其不备。耍了个假动作，终于从鹏鹏的“翅膀”底下钻过去，“小鸡”们大惊失色，乱作一团。我瞅准机会，一个恶狼扑食，张牙舞爪地扑向队伍中跑得最慢的声声。就在这时候，原本在操场旁边玩耍的峰峰，不小心绊倒了，我稍微犹豫了一下，放弃了声声，跑到峰峰旁边，小心翼翼地扶起受伤的峰峰……
游戏结束了，“老鹰”最终没有抓到“小鸡”，但我感受到一种从未体验过的快乐，我仍开心地笑了。
小学四年级作文：小鸡15
明天我要写的是一件很风趣的事——割稻谷时割出一群小野鸡。
这个寒假，我们回老家去干农活。就在一天下午，伯娘叫我们一同去割稻谷。我们直爽地容许了。我们戴上袖套，拿上镰刀，颇像一支专业的队伍，有说有笑地离开了目的地——金黄色的稻谷堆。
我们在妈妈的指点下开端割了起来。大约过了差不多五分钟左右，随着弟弟的一声尖叫，大家都把目光投向那里。原来，他在割稻谷的时分，发现了稻谷堆中的一窝野鸡蛋，曾经出了一只。嫩黄似绒球的身子孩子瑟瑟发抖，绿豆般但却黑得透亮的眼睛正滴溜溜地张皇着，我们看这小东西这么心爱，就决议把他们带回去。
回到家没多久，七个蛋全部变成了七只毛绒绒的小野鸡。他们洪亮无比的叫声，直入我心扉。它们仿佛在说：“诶，这是哪里呀，妈妈。我饿了！”我们迅速拿来了食物。他们吃饱喝足后，收回悦耳的叫声，仿佛在感激我们似的。
它们八个小家伙很快就“打”熟了，正所谓“不打不相识”嘛！它们的老大采用了“泰山压顶” 神功，想踩到老三身上“逃离监狱”，它想得太好了！没等我们制止，老大就摔回窝里去了。往里一看，原来是楼下的在报复它呢！谁叫它踩在老三身上？老三可不是好惹滴！但是老大并没有保持，不断在选择逃跑的机遇。有一次差点让它在窝外的1米地面“跳楼”了。老二就喜欢在那没事找事地叫，仿佛在夸耀它的声响洪亮，最初搞得声响嘶哑了。其他的就“你一拳，我一脚”地打起来了。有一只刚出生的差点被打死。幸亏我们采取了维护措施——“分居”。要不，就会被打伤、打死好几只呢！
它们是这么的调皮、心爱。就只怪我们照顾不周，最初一个个还是离我们而去。还好我事前拍了照。看着这些照片，伤心的我留了些照片，时时看看，就似乎它们还在我身边。
【小学四年级作文：小鸡】相关文章：
小鸡游泳作文 -小学生作文大全01-01
可爱的小鸡作文 -小学生作文大全01-01
小鸡会飞了作文 -小学生作文大全01-01
调皮的小鸡作文 -小学生作文大全01-01
小鸡救小鸭作文 -小学生作文大全01-01
肥肥的小鸡作文 -小学生作文大全01-01
小鸡优秀作文800字06-23
小鸡优秀作文250字06-25
偷小鸡作文650字03-30
两只可爱的小鸡作文 -小学生作文大全01-01