灯初中作文500字
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的灯初中作文500字，希望对大家有所帮助。
灯初中作文500字1
在每个夜晚，人们都会看到一束束灯光照在大地上，那就是路灯。
路灯是我们生活中最常见的东西，它太普通了，以至于人们常常忽视了它。每当黑夜来临，一排排路灯整整齐齐亮了起来，整座城市灯火通明。看着这一排排路灯发出夺目的光芒，我想：“如果没有路灯，这个世界会变得怎么样呢？”如果没有路灯，黑夜中便没有了柔和的光，白日里繁华的大街小巷在夜晚变得死气沉沉，没有了一丝生机。
路灯每天都准时亮起又准时熄灭，虽然它们看起来很平凡，但他们对人类的贡献可不一般。每天晚上，路灯指引着行人和车辆通行，照亮了他们回家的方向。多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，路灯都在奉献着自己宝贵的生命，为人们带来光明。有人给它说过谢谢吗？没有。然而，它还是那样无怨无悔地奉献自己。
看着路灯，我想到了我们的老师，老师跟路灯一样帮助着我们。当我们遇到难题时，老师总会用清晰明了的解题思路让我们豁然开朗；当我们思路出现错误时，老师及时帮我们纠正错误，使我们恍然大悟。老师就像路灯一样，指引着我们前进；老师也像路灯一样，无私奉献、不求回报。
老师和路灯都在默默地帮助我们，他们都是不求回报、不图名利。
我们应该感谢路灯，感谢老师！我要向他们学习，学习他们身上这种默默奉献的精神！
灯初中作文500字2
灯光能照亮黑暗，灯光能指引方向，灯光温暖了灯下的民，灯光指引了灯下的人，慢慢的灯光与人的精神融为一体，互相映照，互相进步。
每当我走的十字路口，看到红绿灯交替闪烁，行人在井然有序地行走，汽车在安安静静地守候，虽然没有人指挥，但是大家心中都有一盏灯，这盏灯就是秩序，是文明，秩序的指引者就是交替信号灯。无声的闪烁，告诉人们按交替规则出行，就会给自己带来安全，给他人带来方便。这种无声的灯光叫文明。
手术室里，强光之下，医生正在争分夺秒地抢救病人的生命，强烈的灯光，越发让人感觉时间的紧迫，医生挥汗如雨，豆大的汗珠嵌在他的额头，他在和时间赛跑，时间就是生命。灯光下，他的身影格外忙碌，也格外辛苦，这一切，都被灯光定格，也被灯光铭记。在医生的心里也有一盏灯光，这盏灯叫责任。
昏黄的路灯下，环卫工人还在忙碌，他用自己的辛苦换来了小区环境卫生的干净整洁，让居民有个身心愉悦的环境，夜已经很深了，他弯曲的身影让这个夜晚又多了一道风景，这道风景与灯光交相辉映。在环卫工人的心中也有一盏灯，这盏灯叫奉献。
生活中的灯还有很多，它们都在默默地发挥着自己的光芒，让自己的价值发挥作用。与此同时，还有更多的人在灯光下做着自己事，发挥着自己的光芒。灯光就是见证者。它见证的是灯光下的劳动人民，见证是他们的文明、责任、奉献......
灯初中作文500字3
在小主人多多的家里有闪闪发亮的台灯，和默默无闻的蜡烛，台灯被小主人摆放在漂亮的写字台上，每天都能和小主人作伴，而相貌平平的蜡烛则被小主人丢弃在墙角。骄傲的台灯非常看不起蜡烛。
有一天，小主人多多不在家，骄傲的台灯傲慢地对蜡烛说：“我比你漂亮，又比你有用，和你在一起，是我最大的耻辱！”蜡烛听了后并没有和台灯争论，而是谦虚地说：“台灯啊！我确实没有你漂亮，但你也有不足之处，比如……”“闭嘴！”台灯恼怒了，“你怎么可以和我相提并论！你只不过是个废物！”蜡烛见台灯那么高傲，就什么也没说。
又有一天，台灯正准备向蜡烛夸耀自己时，忽然停电了，台灯因此不能发光。这时，人们多需要光明啊！哪怕只有一点点。情急之下，小主人把默默无闻的蜡烛拿来，点燃了它，房子顿时亮堂堂的，小主人在光明下读书写字。蜡烛却没有因此卖弄自己，而是谦虚地对站在一旁沮丧的台灯说：“台灯兄弟，我发出来的光明确实比不过你，但在停电时，我还是可以给主人帮上忙的！”说完，蜡烛便默默地燃烧自己直到最后悄悄地离开了人世。
这时台灯才醒悟了：原来每个人都有自己的缺点和优点，大家应该相互取长补短，只看到自己的长处，看不到别人的长处是不对的。从此，台灯和蜡烛家族的人成了好朋友！
灯初中作文500字4
光慢慢散下，路上铺满荧光，原本漆黑的夜，已经无影无踪了，只剩下天上的月亮与点点繁星，还有地上那盏照亮路的灯，除了几声“知了，知了”，一切都那么静谧美好呀！
那是个冬天，风“呼呼”地刮着，夹着雪，是多么的寒冷。街上无一人，大家都躲在家中，看看电视，玩玩手机，可爽快了，谁喜欢大晚上顶着风雪去赶路呢？脸颊冻得通红，不如躺在旅馆里美美地睡一觉，放松放松身体，抖擞抖擞精神呢。可是路灯依然不畏风雪地立在那，仿佛是一个高大的巨人，依然照亮那条不平的小路。雪落在它的头上，已经有一尺多厚了，那白白的血在漆黑的灯身上，是那么亮人的眼，让自己不觉有些羞愧。
想到小时候自己不懂事，经常生闷气来踢路灯，想到这儿有些羞愧。路灯为路人照亮前行的路，我却不知好歹地踢它，这太不讲道德了。
灯，谢谢你的无私奉献，来照亮我们的路。
等老了，灯泡发出的光已经不如从前闪亮，有些灰暗。有时像眼睛一样眨呀眨的.，时常发光，时常不发光。灯泡上落满了灰尘，有虫子、飞蛾在它身边飞来飞去，它的旁边经常“哔哔”的响，让人不耐烦。
它身上的漆也默默地掉落，一会儿青，一会儿黑，上面布满了铁锈，有些黄，弄起来软软的，看着有些想吐，有些恶心。
工人们把老路灯搬走，换上了一个崭新的路灯，依旧为我们照亮前行的道路。老路灯，请你好好休息吧，不要担心，我们依旧有灯照亮。
你给我们的光明，默默无闻，无私的奉献。
永远，永远在我们心中。
灯初中作文500字5
当时针和分针指向十二点的时候，成千上万个“祈福灯”照亮了巴蜀大地;当时针和分针指向十二点的时候一束束烟花在成都这座历史悠久的城市上空绽放;当时针和分针指向十二点的时候，人们的欢笑声在成都这座历史悠久的城市中散漫，久久没有停止!
相传诸葛亮被敌人困在城中，无法派兵求援时，创造了“孔明灯”，灯上附上求援的纸条放飞。最后得到了救援。后人把“孔明灯”又称作“祈福灯”或“平安灯”。
当吃完代表平安的饺子后。我们一家人出发去文殊坊放孔明灯。我们一到那里简直是人山人海。我们希望孔明灯能把伤心和不快乐的事情带走。第一来放的是：妈妈和大妈，虽然她们有一些紧张，但爸爸还是手把手的把她们教会了。我在一旁仔细的听着，心想：要是我来放一定会比她们放的好!终于轮到我放了，我按照刚才爸爸说的：先用两只手把孔明灯上面拿住，然后他们把附载孔明灯下面的蜡的四个角点燃，等它里面膨胀了后慢慢放手，孔明灯就飞起来了!在放灯的时候开始下雪了!我放的灯在经历了风雪的阻碍后成功飞向了天空!
我在放另一个孔明灯的时候，一不小心身子偏了一偏，差一点把孔明灯引燃了。哦!还有在放的时候我不小心把手烧到了，到现在还隐隐作痛呢!在这里我也要提醒大家千万不要把打火机哥哥的火焰烧到自己否则就回和我一样咯!
灯初中作文500字6
入目的是一盏极其普通的灯，在黑夜中有些刺眼，照亮着旁的植物。
亮黑的、笔直的灯柱，上面有一盏灯。四方的，刺眼的，却有着柔和的轮廓。在黑夜中，就算是生机勃勃的树，温暖的万家灯火，也不极它的炫目。刚想着继续前进，却还是忍不住停了下来，再次凝视这盏灯。紫蓝色的光晕一圈一圈荡漾开来，宛如海浪，却又像极了星辰，在黑夜中闪烁着，近在咫尺，却遥不可及。
逐渐地，灯光把我的思绪拉回了小时候夏日里的乡村。暑假，照例地回到老家，那里家里还是泥巴路，经过了一天雨水的冲涮，总是变得黏稠而浑浊。我被爷爷牵着手，一步一个脚印地走回家。当然，就算是夏夜里的星星再怎么闪耀，我们需要的还是手电筒。爷爷的手电筒是亮黑的，手却在手电筒的衬托之下显得发黄。小心点嘞，等会裤子全是泥巴，就变成泥人了。爷爷无奈地说。知道了，知道了。我应付着，却还是固执地往水坑里踩。虽然如此，但爷爷还是纵容我踩着小水坑。手电筒的灯光一直照着我前面的路，爷爷面前只有星光。
到了家，先换了衣服洗了澡，然后在院子里看星星。其实也不全是看星星。我总是把玩着手电筒，时时照到天上或照到田里。奶奶总是适时地出现，给我讲故事。有次，奶奶说：把手电筒对着天吧，让星星看到我们的灯。夏夜的蟀鸣，温暖的谷香，亲切的声音，亮黑的手电筒和明亮的灯光，是暑假的意义。
凝视得久了，揉了几下眼睛，刺眼的灯光又把我拉回到了千里之外的城市，可脑中正是那片星空和黑亮的手电筒。爷爷奶奶的面容，苍老、柔和以及一丝丝的严厉。
暑假快到了，就快要见到爷爷奶奶了。
灯初中作文500字7
有人，像草一样顽强；有人，像蜜蜂一样勤劳；有人，像小溪一样无私奉献；有人，像梅花一样能吃苦耐劳。也有人，像路灯一样。
路灯，只有在黑夜中才会发光；路灯，总是在黑夜中领着我回家；路灯，总是在黑夜中照亮晚归的人回家的路。在停电的时候路灯也依旧亮着。
有段时间，我家住的小区老是停电，一停电，就只有路灯，因为没有电，整个小区就像陷入了沉睡，寂静极了。吃饭，也只能去外面吃。只有路灯一直都在，用它那一点点微弱的亮光照亮我们暗淡的心情。那时还是夏天，哪怕是夜晚也掩盖不了火那样的热，即使半夜热醒，也没有办法。作业，也只能尽量在学校完成。有一次，晚上吃完晚饭，我还剩一点点作业没有做完，怎么办呢？我走到阳台上叹了一口气，却看见许多和我一样的人抱着椅子，背着书包，在路灯下写作业，那是的路灯却像火炬一样熊熊燃烧着。路灯是那么的默默无闻、无私奉献！是啊！路灯就像我们的老师，悉心教导我们学习，关爱我们成长，却不求回报，只希望能给予我们一些光亮，让我们不再被黑暗淹没。是啊！路灯就像我们的老师，只希望给予我们一些帮助，让我们生活充满光明。
我被路灯这种默默无闻、无私奉献的高贵品质深深地感动了，深深地折服了。
灯初中作文500字8
它默默无闻，为人们照明，它甘于奉献，却不求半点回报，它忠于职守，多少个春秋过去了，它还矗立在那里，它，就是路灯。
我家门口的拐弯处就有一盏路灯。它很老了，那双眨呀眨的眼睛总是忽亮忽暗的。那绿色的上衣坑坑洼洼还锈迹斑斑，可它还是不肯把头低下，我们可以想象出它是怎样勇敢地与风雨搏斗的。它的躯体是冰冷的，可它却有着一颗无私奉献的赤诚的心。
这些路灯，有的灯光昏暗，有的灯光明亮，有的破旧不堪，有的崭新依旧，有的在草丛中，有的在马路上，有的但是，不管怎样，它们的心中都有一个共同的信念，就是做好一个在夜晚给人们指引方向的引路人。
路灯，它们从来就很朴实，它们不会像彩灯那样五彩斑斓，更不会像壁灯那样引人注目。
我看着路灯，忽然想到了天天坚守在路上的交警，他们从来没有因为红、绿灯的存在而不去工作。他们仍然在拥挤的街道上疏导着交通，不管是烈日当空还是寒冬腊月。我又想到了环卫工人，他们从凌晨就开始清洁城市，打扫城市中最脏最乱的地方，可他们从没有说过一声累，一声苦。在城市整洁的背后，又有多少人还记得环卫工人？
啊！路灯！生活中无处不在的灯，你平凡，但你永远坚守在岗位上，默默无闻，不求回报，你理应被赞扬！
灯初中作文500字9
在夜晚，是什么能在黑暗中带给你温暖和安全感呢?那就是灯。灯无处不在，大至路灯，小至家中的电灯，其作用都是带给人明亮的世界。
灯就像小猫一样，白天无所用，到了晚上，就是灯的天堂。大大小小的灯到了晚上就齐放光亮，就好象在互相比美。
马路上的路灯最为明亮，宽宽的马路被它照的发亮。它大都是白色，笔直的身子，利落的外形，造型简约。一排路灯，犹如一穿珍珠，串亮了马路，串亮了人的心灵，也串亮了夜空。星星点点，与天上的繁星交相辉映，奏响了对星尘的幻想。
路灯因简约而美丽，那霓虹灯就是因绚丽多彩而美丽了。
在公园和广场，都能看见霓虹灯的身影，它就像身姿妙曼的仙女，多姿多彩，却不显得妖娆。让人感觉它如花般娇嫩，如水般纯净，又如天空般多变。这不禁让它增添了几分蒙娜丽莎那样的神秘感，也是它让人觉得夜晚也是如此美丽。
无论是路灯还是霓虹灯，都有自己的独特之处，而家用电灯就十分平凡了。
虽然它十分普通，但是它也尽了自己一份微薄之力让人们在家中度过了一个个夜晚。没有它，人们在家中许多事多做不了。
当然，无论什么灯，都各有所长，各有所用。人也一样，当不了力量大的路灯和华丽的霓虹灯，不要紧，至少要当有用的电灯，不要虚度此生。
灯初中作文500字10
“啪”楼洞里充斥着黑暗，那橘黄色的灯光被楼上的那位女士关上了，随即传来的便是她与丈夫的争吵声 ：“你自己不用即便是给别人照明，方便别人又怎么了，非要关掉。”“你缺心眼呀，给别人照明，照样费得 我们的电，还得我们掏钱包。”“就那几个钱，你值得吗？”“你给我钱吗？”“……”
最终男士由于口才不行败下阵来，生气的“噔噔噔”跑下楼去。我们这个楼栋每到傍晚，便会听到这样的 争吵声，这全是来源于这个家庭。男人是一个心胸开阔的人，岁月的痕迹已经悄悄爬上了他的脸颊，眼角的皱 纹里洋溢着慈祥与微笑，鬓角已有了少许白发，对人温和慈祥。而女人则和他完全相反，土黄色的卷发，身着 漂亮衣服，整天打扮得光鲜亮丽，张口闭口都是钱，好像钱是她的一切。
楼道里的灯开了关，关了开，吵闹声也不断在傍晚的空气里回响。一楼的伯伯便在这吵闹的一个又一个黄 昏中不知何时装上了一盏崭新的灯。那灯在傍晚的深沉里泛着橘黄色的光芒，照亮了整个楼道，给夜归的人默 默的点燃一盏灯，照亮了回家的路。而女人也在享受着柔美的灯光，心里却不觉羞愧，仍天天夜里哼着小曲从 楼道里走过，好像这是她应得的，好像这是别人应该奉献的，她却从没有想过让自己家的灯光撒在别人身上， 同时也撒在别人的心灵上。
她是否是寂寞已麻木成疾……
我仿佛看到对面的四角楼灯火通明……
灯初中作文500字11
七点刚过，我们就来到沙河看花灯，这里人山人海，花灯会种类繁多，设计新奇，造型各异，沙河边的整个街道火树银花，璀璨夺目，吸引了成千上万的人们前来观赏;有做生意的人早早来到摆好摊位，有的坐车从几十里路的农村赶来，还有的小孩骑在他爸爸脖子上，手拿着糖葫芦边吃边看。在沙河的边缘处，有一个玉米的花灯，它象征着我们的祖国风调雨顺、五谷丰登，让我们的明天会更好。
还有那各式各样的花灯，一幕幕地展现在我的眼前，令我想起了祖国一步步走向繁荣的景象。这些一闪一闪的花灯好像天上彩色的星星，它们俯视着人间，看人间欢乐祥和的景象，化做了五光十色的花灯。
八点多钟，在大沙河里放出一朵朵绽放的礼花，哇!好美的夜空呀!只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。
一颗颗五彩的礼花腾空而起，礼花炸开以后，一朵朵纸花飘落下来，甚至有的纸花还亮闪闪的，真像一颗颗彩色的流星;有的礼花炸开以后是双层的，接着变成动物形状了;有的炸开以后就像下起了流星雨，刷刷地往下落;还有的如同一道道彩色的金环，把天空变得光彩夺目，这元宵礼花增添了欢乐气氛，使我留恋往返。
灯初中作文500字12
似乎每个冬天都是这样，天空飘着枯黄的落叶，似是告别之伤，又好像是，来自久远的时光的怀念……
路上，总有那么几座路灯闪耀着。它默默无闻，甚至没有人注意到它们。但是，无形之中，它们为人驱散了路上的种种黑暗。
考试的落寞感一次又一次向我袭来。被老师留下，六点多才开始回家。黑夜渐渐在空中掀起了一阵恐怖。冷风吹得我瑟瑟发抖，不禁用手护住自己单薄的身体。然而，比这更让人痛苦的是——家长的目光。一想到回家后要面临母亲失望的目光后，心中更是像揪着一般难受，痛苦。
路上，没有路灯，我只能依靠着月光前行着。没有希望，没有明亮，我很难再走下去。我想在一个地方休息，停止脚步和思考，只在无尽的黑暗中度过。
走着走着，快接近绝望之时，我发现前方不远处有一点亮光。我以为是月光，但，紧接着，我又看见了一座非同寻凡的东西——路灯。在以前，我并没有注意到它，有时甚至觉得没有这个东西。不过现在，我觉得它是为了我而存在的：它，是为了我吗？是为了在我绝望时出现吗？我惊叹而又兴奋地想到：也许，它就是属于我的“路灯”了。考试的失败，又算得了什么？家长的训斥，又能对我造成多大的伤害？我只要坚持，努力在这条路上向前……想到这里，前方的路灯似乎更明亮，更让人感觉有希望，我怀着一颗勇敢而又兴奋的心，向前走去。
我变得同路灯一样坚定，因为它告诉我：向前才是人生中真正的价值，倘若你不向前，又哪来的幸福？路灯为我照亮前进的路，而我也不辜负它的希望，努力向前。
灯初中作文500字13
在马路的对面住着一位双目失明的老人，她出院的那一天，她的儿子推着她一路欢笑地从我身旁走过，丝毫没有一点伤心的气息。我十分佩服他们的乐观，不因这些事而去哭泣。
过了约一个星期后，老人的身体似乎好了许多。慢慢地她的儿子扶着她出来了，我看到了老人脸上的笑容，如同一股暖流，流入身边的每一个人心间。那笑容，是幸福的符合，让人倍感温暖。此时此刻，她一定比她儿子更加幸福吧!我，一盏普通的路灯，也能够感觉到母子俩身上那道亲情的光。于是，每当他们路过，我总将最亮的光照亮着他们。
一天晚上，可能是因为她儿子加班的缘故。她只好独自一人走了出来。她右手紧握着导盲棒，向四周探路。她穿过了马路，向我走来。快到我这里时，突然，我听到了一声沉重的掉落声，低头一看，老人倒在了地上，不再动弹。此时，四周空无一人。我好想将她扶起，可是我是一盏路灯。月光忽隐忽现，洒落在她的脸上。那张苍老的脸，显得更加苍白无力。五分钟过去了，十几分钟过去了……仿佛过去了一个世纪。终于，有人发现了她。很快，她被抬上了白色的救护车，越来越远……
接下来的几个月，我再也没有见到那位老人。只能见到她的儿子，而她的儿子面上没有了喜悦、紧张，取而代之是悲伤的神情。他为什么脸上总是挂满伤心呢?终于，我猜到了，老人病情加重，离世了。他一定很伤心，很悲痛吧!因为虽然我只是一盏路灯，也能够感觉到他的心酸。夜晚，我的光，显得格外暗淡。不知道是因为老人的离去，还是我的老化?但我知道，有一些人真的一去不复返了。
生老病死，是人生常态。说这句话的人，也许并不能理解——当自已的亲人真正离开时，人们为何总是泣不成声……
灯初中作文500字14
花灯是我们当地民间的一种戏曲，据说，它始于晋代，兴盛于唐宋时期，花灯的内容极其丰富，大多反映民间的民风民俗。
现在，我们当地的花灯戏分布零散，而且内容也较为单调，参与的人也逐年减少，这是因为很多唱灯戏的人都是农民，没有收入，没有酬劳，因而纷纷“下海”，外出打工。
听爸爸说，在他们小时候，我们老家是一个一百户左右的村寨，其中就有五六十人会唱花灯戏，那时的花灯戏唱得很火热，在每年春节的晚上都唱，一直唱到正月十五元宵节才结束，而且相邻村寨的人们都会前来观看，场面非常热闹。
花灯的内容很多，其中的“骂五更”极为精彩，主要反映一个农村妇女嫁到一户穷困的农民懒汉家，整天都靠这个妇女的劳动养家，而懒汉只顾自己吃喝，还嫌是粗茶淡饭，唠叨不断，此时农村妇女忍无可忍，才从一更天骂到五更天，因而得“骂五更”，它主要是通过唱腔和肢体的形式表现，使观众也身临其境。“夫参军”这个片段也让人赞叹，它主要反映农村男子去参军，妇女相送时的离别情景，这也是通过唱腔和肢体的形式所表现。
现在的花灯逐年衰落，主要是没有很好的组织者。如果当时政府高度重视，每年从财政中拨出一笔资金作为专款，并加大宣传力度，在全县进行义演，使参与者越来越多，那么，相信在不久的将来，全县就会掀起花灯戏的热潮，那时的花灯就会人人皆知，户户皆晓了！
灯初中作文500字15
在我这短短16年的生命里，曾经出现了许多盏灯，尽管他们有亮的，也有暗的，但都充当了我人生中的点点角色，都为我的人生指引了方向，为我的成功之路填满了光明，在我的眼前就有这么一位。
她，个头不算高，大约有40岁了，皱纹虽已经爬满了她的脸颊，但是，作为一名教师的她，却丝毫不敢放松。别看这位老师是教英语的，她的口才，我看，要比世界文人还厉害呢，她的嘴只要一张开，道理就可以堆成山，而闭上了，表现出来的是慈祥与温和的面容，让人难以琢磨。
人们常说，老师是慈母，的确，我们的老师从来都不会打人，但是，有人犯错误了，她的一句话或者是一个眼神，足以让我们毛骨悚然，更没法谈“打”了，不过，我们的老师尽管如此的严厉，她还是满关心我们的，记得去年夏天，天气相当的闷热，特别在中午，同学们更是犯困，老师见到这种情景，便把午自习暂且取消了，让我们趴着，或者睡会儿觉，这样才有精神上课，因此，同学们在下午听课是的效率也提高了。从入初中以来，老师教了我们许多的学习方法，有时还单独和学生交流，了解一下学习情况，并加强改正。以前在小学的生活中，老师找学生谈话，不是因学生做错事，要找家长，就是批评学生，很少从学生的角度考虑过，所以，我不太喜欢那种方法，现在，初中老师却不同了，虽然老师很少找我谈话，或许认为我的表现还可以，但是，我却很希望老师能和我多交流，指指我的缺点，这样，我才能做的更好。
这就是我的老师，一盏光芒四射的灯，在我的人生道路上，她是不可缺少的，也是无法替代的，她将永远指引着我从黑暗中走出，迈向光明的一页。
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