品水

时间:2021-05-25 13:18:23 关于作文 我要投稿

品水

品水1

  每个人都流过泪,但泪水却是我们成长的见证。

  有一次,我生病了发高烧,爸爸妈妈都去工作了,我独自一个人在家里休息,今天可是期末复习的最后一天了,不去嘛,怕误了复习,去嘛,我又没有体力走去上学,唉,我该怎么办呢?到底去还是不去?我只好打电话去向老师请假,不知过了多久,我才睡着了。“铃铃、铃铃……”电话响了,我从梦中惊醒,连忙去接电话,原来是老师打来的,老师叫我好好休息,不要担心期末复习了,我听完电话,只好躺在床上,难受地闭上了双眼,不知不觉就进入了梦乡。

  不知过了多久,我睡醒了,大概放学了吧,我摸摸自己的头,烧也退了,明天就可以参加期末考试,可是错过了今天的复习。在这个时候,我听见一个熟悉的声音在叫我,我仔细一听,这个声音好像是我的老师,带着我的疑问,我不禁打开门,果然不出我所料,老师的确来看我了,我连忙招待老师,老师还不时地慰问我,认真地给我复习,接着还倒了一杯水给我喝,老师轻轻地把水吹凉,双手捧着递给了我,老师说:“多喝水,对病有好处的。”我拉住老师的手,激动地说:“老师,谢谢你,你真好。”老师说:“不用客气。”接着老师递给我复习资料,并且给我讲解着。

  这时候,我流下了感动的泪,心里默默地说:“老师谢谢你,谢谢你!”

品水2

  五岁的时候,因为喜欢画画,所以我便选择了它。从简单容易的蜡笔画到甚至于难以下笔的色彩画。中间这一段的经历可是又漫长又艰辛。

  就在我刚开始学习素描画时,我还画的不是样子,我问边上的一个同学:“你能画一幅吗?”她轻轻松松的画了一个苹果。我点点头,心想:原来画素描画如此简单啊。我胸有成竹。便画了起来,可是越画越不像,怎么看都不像是一只苹果。虽然刚开始画时还信心十足,可是这样一画,我的信心就跑到九霄云外去了。老师对我说:“这个不应该这样画,哎。”我被老师训了一顿后,心里不是滋味儿,偷偷的留下了泪水,心想:哎,画素描画还真难。原来画素描画不是我想的那么简单。我还是放弃吧。我垂头丧气的回到家,之后和爸爸说了我想放弃的决定,爸爸语重心长地说:“你就放弃了吗?但是我也不阻止你,我觉得你画的还不错。”我听了爸爸的鼓励以后,就又开始坚持了。而且,每当我看见画画班的同学们,认真,仔细,专注地画画,我就觉得我也可以。那一些大哥哥大姐姐们画得画栩栩如生,有模有样,我想:他们画的那么好,就是因为他们不放弃,坚持到底。

  爸爸和同学们给了我自信心和坚持的力量。这一次,我虽然画得不好,可是我在坚持,朝着成功的方向努力。终于,功夫不负有心人,我能画出一张张不错的画了。

  坚持过了,自己也流过泪了,从而成长了。

品水3

  如果没有屈原,我们不会记住汨罗江:如果没有项羽,我们也不会记得乌江。

  三闾大夫胸怀安邦救国的宏图,愿“乘骐骥而驼骋兮,来吾导夫先路”,却因为才华横溢,直言敢谏而遭到大臣的陷害,君王的疏远。但他怀瑾握瑜的节操,上线求索的执行,终于沉淀为传世之作《离骚》。在一个白露横江的清晨,郢都被攻破的消息传到汨罗江畔,将诗人对楚王室最后残存的希望华为泡影。于是,诗人万念俱灰,抱憾投江。于是,一道无奈悲愤的弧线留在人们心中,成为千百年来志士仁人的精神食粮。于是,汨罗江见证了第一个“国家不幸诗家幸”的动人传说。

  西楚霸王无疑是历史上最具悲剧色彩的人物之一。面对十面埋伏,四面楚歌,壮士掩面,乌骓悲鸣,纵使“力拔山兮气盖世”,又能奈何?怀中的虞姬依然面容精致,但曾经抚媚动人的双眼却永远失去了光泽。于是霸王喟然长叹,在残阳如血的傍晚自刎乌江,剩下佩剑在苍茫的天地间散发着幽冷的清辉。于是,乌江见证了一个枭雄轰然倒地的一瞬,定格了历史的悲剧。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄泪。悲壮的旋律,让我们又仿佛置身于当年那浓烟滚滚,旌旗纷飞的,杀生震天的壮阔场面中。是可歌可泣的厉害死,赋予了水无尽的忠贞与雄浑。也正是水,演绎了一曲曲英雄的颂歌。

  水,流过历史,穿越了时光的沉淀,流淌出他的变迁与更迭。我们面对水,吊古怀今,从水中汲取灵性,有趣激发斗志。那么,这水又将怎样穿越今天,奔向未来?

品水4

  我欣赏水,欣赏水的清澈,水的温柔,也欣赏水的咆哮,水的疯狂。

  我喜欢去山里,因为那里有小溪。水,也许很常见,我们吃的,喝的,穿的,用的都离不开它。溪里的水不像我们平时用的自来水,一打开水龙头,就飞快地跳跃出来,眼,就没有了踪迹。溪流里的水石清澈的,像一个旅行者,缓缓地行走在这山间,偶而又像一个乳臭未干的小毛孩,蹦蹦跳跳地跑着,一不小心,被一块顽石绊倒,溅出来的水花在空中打了几个滚有跌落下去,惊起了一圈圈的涟漪。

  我爱把手放进溪水里,感受水从我的指间流过,凉凉的,很是舒服。看着鱼虾,在我的手边游走,我觉得十分有趣。

  与其说,我欣赏水的清澈,温柔,倒不如说我更欣赏水的咆哮和疯狂。

  大海里的水是于总不同的。海水拍击着海岸,发出“啪啪”的声音,一个浪头涌上来的“哗哗”声,与溪流的“汩汩”声是决然不同的。海的豪放让我欣喜若狂,当涨潮时,那天,水合一,势不可挡的气势,当海啸来临时,那一种吞噬一切的疯狂,让我敬佩不已。

  海鸟在海上空捕食,俯冲入海溅起了浪花,出水时,嘴里还有一条鱼,也许是因为这不速之客打乱了海的平静,海水不停地翻滚着,仿佛在发泄着什么,忽然,从海底的深处响起了一种声音,这似乎就是大海在生气吧。

  我欣赏水,欣赏清澈,温柔的水,但是我对疯狂,咆哮的水也是情有独钟。

品水5

  李煜之水

  一代君王本已习惯了锦衣玉食、发号施令,过惯了作威作福、纸醉金迷,享尽了春花秋月,歌舞升平。然而,一旦沦为仰人鼻息、任人宰割的阶下囚,其心情会是怎样?李煜忆“不堪回首”的故园,虑朝不保夕的现实,自然是“别是一番滋味在心头”了。“滋味”是什么?当然是“愁”,当然是身世之“愁”,怀旧伤今之“愁”,“愁”如此铺天盖地、绵绵不绝,多情善感的李后主能不移情天物、托物遣怀吗?赋情于江水“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。是啊,那奔流不息的江水就是他不尽的哀愁。

  辛弃疾之水

  即使遭受投降派的种种打击,可念念不忘南宋王朝和广大沦陷区人民的爱国词人辛弃疾仍然向往着“金戈铁马,气吞万里如虎”的战斗生活。他置身江西造口壁,向无尽青山、不尽长江。虽满腹惆怅,却难禁一腔悲愤“青山遮不住,毕竟东流去”。人生的境遇,爱国的赤诚,使他寄意于山,赋情于水。山水成为他认识的载体。

  是啊,无数青山,虽可遮住长安,却终究遮不住江水东流。无疑,此处江水正是作者抗金报国、收复失地的理想抱负。

  闻一多之水

  一九二五年,深爱民族歧视和民族压迫的闻一多,带着强烈的爱国热情从美国归国。旧中国军阀混战、民不聊生、政府腐败、经济凋敝的局面,使他心中的梦幻破灭。

  当面对北京西单二龙坑南端的一个臭水沟时,诗人心中的认识与现象的对比产生强烈愤慨。“这是一沟绝望的死水,清风吹不起半点涟漪”“这里断不是美的所在”只能让“丑恶来开垦”。作者的失望之心与爱国意识的强烈碰撞之下,产生无限的感慨。

  同样是水,在诗人的眼中饱含着太多的感慨。

品水6

  水,流淌了上千年,到了现在,变成了生命的延续。

  水,在我们的印象中是温柔的,水可以把船只送到它们想去的地方。可是,当风平浪静的水面上,掀起了巨浪,那后果不可想象。正在行驶的船只被打地摇摇晃晃,水只要稍稍一用力,便可以将庞大的船只掀翻,所以,水的力量,是不容小觑的。当声势浩荡的洪水袭来时,高楼大厦瞬间倒下,就好比千军万马冲了过来,我们却无能为力。

  岩石,在我们的心中,是坚硬无比的,水滴,在我们的心中,是柔软脆弱的。当岩石和水滴在一起时,人们总觉得岩石要更加强大一点。但是,我们不曾想过,渺小的水,竟然能够穿过坚硬的石头,正所谓“水滴石穿——非一日之功”。当然,娇小的水滴只要坚持不懈,用到自己所拥有的最大的力量,就能穿过石头。

  水,在曾经,是纯净,清澈的,从河里望,可以很清楚地看见水里的鱼虾和水底的沙石,来往的人们路过河边,如果口渴了,就会毫无顾忌的用手捧起水,喝下肚子去。可是如今,碧绿的小河正在一步一步的远离我们,现在再走到河边,也早已看不见鱼虾的踪迹,望着那些臭得发黑的浑水,还会有谁敢用手捧起再喝下去呢?

  请不要再糟蹋水了,水是生命之源,当我们把水糟蹋尽了,受苦的是我们。

  水,是生命之源,保护生命之源,不是一个人,也不是两个人的责任,而是我们大家的责任。请大家好好地保护它,不要再让它白白流失了。

品水7

  雨水,虽是美丽的化身,也是淘气的化身。它晶莹剔透,在天空是一根根飘舞的银丝,在地面是一朵朵跳动的水花,在伞边是一串串唱歌的珍珠链,美丽无比。?

  老天爷不断发出号叫,轰隆隆的震耳欲聋,不知是老天爷伤心的泪水,还是它快乐得无法形容时,流出的眼泪。总之,雨水就像老天爷的催眠曲,悄然的把雨中的人们带入淘气的世界。?

  恩?地上怎么会平白无故冒出一条条雨丝般的小鱼儿呢?那边时高时低的雨棚上怎么会无缘无故流下一串串珍珠,不,是开心的泪水,不,是伤心的泪水。这时,你也许会想到,调皮的雨水是否在一旁偷着乐呢?呵,真聪明,瞧,它正在哈哈大笑呢,你没看见吗?不过没关系,瞧见地下那似金鱼吐水的小涟漪了吗,这是雨水开心的泪水…… “呜。呜。呜……”恩?谁在哭啊?哦,原来风伯伯看见小雨水太顽皮,怕它们流到地上就变了样,变成了河水。海水……可小雨水却悄然不知,真令风伯伯伤心。风伯伯想挽救它们,可只能把它们吹斜,调皮的雨水依旧会落在地上。风伯伯为无法挽救小雨水而伤心呢!是呀,风伯伯可是个乐于帮助别人的好人。不过,你也不必难过,谁让小雨水这么淘气,就算给它个惩罚吧,呵呵! 淘气的小雨水以为自己长大了,便离开了云婆婆,来到地下找它的朋友们。哎,云婆婆也无可奈何啊……?

  雨水哗哗的下着,也许它们想要滋润田里的庄稼,而牺牲自己的……?

品水8

  那一刻,我流泪了。

  那是在去年运动会的拔河比赛场上,我们班的强劲对手是四班,对于我们来说,四班的实力很强,想战胜他们是非常困难的。看到四班之前的比赛成绩,我们班参加比赛的选手都有些气馁。但是,孙老师和我们班的啦啦队员们却一直在为他们加油鼓气,孙老师也一直强调着能够获胜的战术:“一定要将绳子往低压,然后再奋力向后拔”。

  比赛开始了,只听口哨声一响,同学们都奋力向后拔,我们也拼命地喊着:“四(三)班,加油!”孙老师也一直做着努力向后拔的姿势,嘴里不停地大声喊着:“往低压,往低压”!孙老师和啦啦队员们嗓子都快喊哑了!比赛时,同学们都弓着腿,弯着腰,使出了全身吃奶的力气,在我们绳子的那一端绳子的最后面,王翼和王睿泽都已快躺在了地上了,他们紧紧地抓住绳子,一毫米都不放松。

  比赛更加激烈了。只见红绳在白色临界线上不断徘徊,大家的心也跟着扑腾着,更加紧张!“加油,加油!”一点点,一点点地,绳子中间的红绳终于向我们班的方向缓缓靠近了。

  口哨声再一次响起,比赛结束了,当裁判宣布我们班胜出了的那一刹那,我们胜利了!同学们的手都已变得通红,甚至擦破了皮。可一切都是值得的。大家互相庆祝着,拥抱着,欢呼着。胜利的呐喊声响彻了整个操场,仿佛整个操场都在为我们欢呼。每个人的眼睛里都浸满了激动的泪水。

  那一刻,我们激动的泪水情不自禁地流了下来!

品水9

  青岛的海十分壮观,海面波涛汹涌,但是水下却出奇的安静。

  这种现象让我想到了老师常对我们说的一句话:“满瓶不响,半瓶咣啷。”这种现象很常见,在班级里,学习好的学生总是深沉不语,而那些肚子里没有知识的人,却总是闲言碎语,经常在老师面前刷存在感,这并不是一个君子所应该具备的品德。

  属于后者的同学,总会在上课讲话,影响老师的上课进度,让老师和同学产生厌烦的心理。而他自己却浑然不知,自认为这些知识点都知道,没有必要听讲,甚至还会产生厌学的心理,最后的成绩依然不尽人意,使得老师对他放弃希望。这是得不偿失的雨水行为。

  而那些在深层水里的同学,端正学习态度,自律自己的言谈举止,认真完成老师的任务,积极参加各种社会活动,考上好的学校,进入自己认为满意的行业,完成幸福美满的一生。这才是具备君子高尚情操的人的行为,这才是有意义的人生。

  浮躁和深沉,这看似只是一个细节问题。并不需要去过多关注和在意。但是面对这两种不同的人生,你又会如何去选择呢?我认为我应该要像深层水去学习,这是明智的选择。

  我们并不是每一个人都可能有太大的成就,但是只需要有意义的人生就足矣,这也是我会为之奋斗一生的理想和目标。

  水的品质值得我们大家去学习和探究。

品水10

  以前,所有的河流都是清澈见底的,水上干干净净,没有漂浮的垃圾,水里清澈透明,可以清晰地看到水里有些什么鱼儿、虾儿。用手捧起一些水,没有任何气味,尝一下,清凉中透着甘甜。夏天,大人们在河边洗衣、乘凉,小孩们在河里嬉戏、游泳,这里是人们最流连忘返的地方。

  可是现在,清澈的河水消失了,变成了浑浊而难闻的臭水,难觅小鱼小虾的踪影,看到的只是大片大片漂浮在水面上垃圾和成片成片的油污,闻到的只是污水的恶臭并夹杂着死鱼的腥味。人们再也不去河里嬉戏或游泳了,万不得已从河边经过时,也是捂着鼻子快速急行。

  是什么导致了河水的变化?归根到底,最大的原因就是我们自己——人类。因为,人们经常向河里扔垃圾,久而久之,小河上漂满了垃圾,导致鱼儿呼吸不到新鲜的空气窒息而死。大量的工厂向天空排放污气,烟雾等,导致酸雨。有些化工厂甚至直接向河里排放有毒的污水……所有的这些,才导致今天的模样。

  如果我们再不行动起来保护水,过不了几年,人们将再也喝不到干净的水了,千万不要让人类的眼泪成为地球的最后一滴水。假如你们每天都不扔垃圾、不排污水,不做对水有害的事情,河水就不会再恶化。然后进行一些净化措施,水就会变得更加清澈。我相信,未来一定会更加美好。

品水11

  “水是生命之源”,这一句话道出了水在我们生活中的重要地位,水本来是一种平静的液体,却使我的心久久不能平静。

  它平凡。在自然界中,随处可见它的化身:潺潺流动的小溪;汹涌澎湃的大海;春风里轻舞飞扬的银丝;冬日里飘飘洒洒的雪花……无一不是它的存在。

  它温柔。在山谷里、沟壑中,它们静静地流淌着,像一位文静的女孩在想着自己的心事。它温柔地抚摸每一粒细沙、每一颗石子。如果没有了这温柔得像母亲似的水,地球就会消亡。

  它繁忙。它永远那么匆忙,一刻也不放下脚步休息。路边的野花吸引不了它,高大的石头挽留不住它。它永远沿着自己的方向,一刻不停地向前奔流。

  它朴实。像一位大山里的姑娘,它不施粉黛,纯朴大方。没有令人眼花缭乱的色彩,有的只是透明、清澈,不含一点杂质,没有一丝异味。它没有牛奶那样嫩白,也不比果汁更解渴,但炎炎夏日里,还有什么能比喝上水更舒服呢?

  它伟大。自地球上出现了人类以来,它便和人类结下了不解之缘。人们需要它,信赖它,它也毫不吝啬自己甘甜的乳汁,哺育了一代又一代的人。

  它坚强。“即使最柔弱的水,也有铮铮的铁骨”,“冰,水为之”。寒冷的冬天,是它最坚强的时候。没有向寒冷屈服,而是勇敢地面对,即使被冻成坚硬的冰也不低头认输。冬日里怒放的梅花,古往今来不知被多少文人雅士所赞美,但有谁注意到水这种突出的品质呢?你没有埋怨,依然静静地流着,流着……

  可爱的水啊!我不知道该用什么华丽的词藻来形容你、歌颂你。也许你并不需要这些,不是吗?你是那么默默无闻,无私地奉献着你的一切,却毫无怨言。

  梦还在云端飘荡,我的心却随着清澈的水流,渐渐远了,远了……

品水12

  雨,给了百姓福祉,“好雨知时节,当春乃发生”;雨,给了诗人灵感,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”;雨,给了儿童欢悦,“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。

  我爱下雨天,尤爱春雨。也许是缘于“春雨贵如油”吧!春天来了,春雨光临,小草冒尖、枝条发芽、百花吐蕊。绿了眼帘,绿了心情,绿了春天的畅想。

  不经意间,牛毛般的细丝悄然沾湿了人们的发丝,晶亮的雨滴儿似颗颗细碎的珍珠,在发梢闪烁着诱人的光泽。“下雨了!”毛毛细雨从天上飞下,缠缠绵绵像朦胧的雾,湿了房屋,润了万物。滴滴答答的雨声和唧唧喳喳的鸟鸣声在天空交响,仿佛是一曲欢快的歌儿。听小雨的声音,“淅淅沥沥”,像一位良师正在给学生们讲述一个动听的故事。渐渐地,豆大的.雨点劈头盖脸的砸下来,打在遮阳板上,像紧锣;弹在树枝上,是美好的琴声;滴在璃里瓦上,是掌声。“叮叮咚咚”,瓢泼大雨落在地上,溅起无数朵不停怒放的花儿。

  过了一会儿,雨又小了起来,一丝丝时断时续的雨线,从天上飘落下来。点点晶莹的雨珠、条条倾斜的雨线,发出“哗哗啦啦”的声音。竹笋听到了,于是它奋力的往上钻,想看一看这幅春天的画卷;柳树听到了,于是它便吐出了淡绿的嫩芽,准备迎接春天;花儿也听见了,于是它绽开了艳丽的花朵,张望这色彩斑斓的春季……花儿的芬芳、泥土的清香、万物的苏醒,到处都有春雨的足迹。

  好美的雨呀!“随风潜入夜,润物细无声。”春雨滋润了大地,养育了万物,可自己却消失的无影无踪!

品水13

  大家好,我是水,是你们形影不离的好朋友。我无色无味,在地球上随处可见,生物们都需要我,生活中,也总是少不了我娇小的身影。

  不仅生物们需要我,就是你们——最高极的人类也离不开我,工业、农业、居家生活都不能没有我……最最重要的,就是用我做成各种食物,送进你们的肚子里。

  我生来为你们服务,可是你们并没有好好地回报我,总是在无情地浪费我!什么?没有吗?俗话说”耳听为虚,眼见为实“,请看吧:学校里,一个同学正捧着我的兄弟姐妹泼着玩,把它们洒在地上;那户人家,女主人正”刷刷“的把我的同伴倒在地上……没有一户人家好好的利用我,珍惜我。瞧,那个水龙头!经过那儿的人们川流不息,却没有一个人上前去把它关掉,让我的同伴们白白地浪费了这一生!再说说江、河、湖、海吧,有多少废弃物、工业污水被你们投进它们的身躯,令它们变得丑陋不堪……

  每次我们为你们无私奉献,换来的却是你们无情的浪费!要知道,虽然我的足迹遍布五湖四海,但并不是取之不尽、用之不竭的!如果再这样无情的浪费我,你们见到的最后一滴水,将不会是我,而是你们自己的眼泪!

  如果没有我,工业、农业不能发展;如果没有我,你们不能洗脸洗澡,每天都脏兮兮的;如果没有我,你们将饥渴难忍,不能生存!

  请认真地想一想,并好好地珍惜我吧!我愿意做你们最忠实的朋友!

品水14

  "秋老虎"的威力真了不得呀!立秋都过去很多天了,太阳还像一盆火似的烘烤着大地。人们都不愿意在外面活动,好像大声说话,汗水都会湿透衣服。我们的少年军校就在"秋老虎"的眼皮地下开营了。

  第一次听说"少年军校"这个词,心里很兴奋。以为参加军校训练时,每人都会发一只跟国旗班战士手握着的一模一样的枪,要是再有几颗子弹就更好了。盼望着枪,盼望着子弹,一整天的课,我听不进去了。心早已经飞到操场上,飞到了军校里。

  "立正、跨领、稍息"N多次的重复着枯燥的动作,连枪的影子都没有看到,这就是残酷的现实。太阳也凑热闹似的在头顶上烤着,好像不把我们烤成人干儿就不罢休了。我的心在"呐喊":冰镇可乐,我爱你!实在是熬不住了,我要回空调教室!我向教官投去哀求的目光。当我的目光落在教官脸上的一刹那,我愣住了。我看到教官的帽檐下面、耳朵后面都挂满了汗珠。他没有擦拭,没有躲避,依然精神抖擞、昂首挺胸地站在那里,声音高亢而洪亮地喊着口令。汗水从他那阳光色的皮肤上面流淌下来,带着男子汉的气息,浸透了他的衣领,也滋润了我的心灵。我猛然感悟了:这不正是我们少年军校需要学西的东西吗?"不怕困难!不怕敌人!顽强学习!坚忍不拔!"

  同样的烈日当头,同样的骄阳似火,是教官的汗水感动了我。我为刚才的骄气软弱而羞愧。于是,我打起精神,挺直腰板儿。让"秋老虎"来得更猛烈些吧!

品水15

  “为什么要节水?水资源不是取之不尽的吗?”许多人都以为地球上的水资源是用之不竭的,所以不需要节水。如果你也是这么想的,那你就错了!水是生命之源,虽然地球有70%左右的面积为水所覆盖,但是只有淡水资源可以用,况且淡水资源十分少,只有地球所有水资源的2%,并且有1。7%是冰山这种固体的淡水,无法使用。最后,只有0。3%的水资源是我们能够直接利用的。随着现代科技的不断发展,我们虽然享受到了科技带来的方便,但我们的环境受到了更为严重的污染,特别是能利用的淡水资源越来越少了!为了保障我们生命的源泉,我们必须从自身做起,节约用水、珍惜水资源。

  现在,有一个很大的问题困扰着我们。那就是:没有循环利用水!在国外,有许多水被循环利用,而在我国,却有无数的水被白白浪费,造成了我国严重缺少水资源!我们必须得要让所有的水聚集在一起,再通过一个水的过滤器使水净化,然后就可以继续使用了。这样,那些水就可以重复使用了。

  节水最重要的还得要靠我们每个人。大家想一想,如果全国人民每天浪费一克水的话,我们中国一天就会有13亿克的水被浪费!13亿,是多么大的一个数字啊!所以我们要常常不忘节水。在这里,我给大家提几点建议:1用洗脚水冲马桶。2用洗菜水洗碗。3。用淘米水、洗菜水浇花。4不用水龙头的时候把水龙头关掉。5要洗的衣服比较少时,尽可能用手洗,不要用洗衣机。为了延续我们美好的家园,希望大家能够做到我对大家提得几点要求,让我们一起投入到节水运动中吧!谢谢大家。

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