眼神

时间:2021-05-11 13:37:24 关于作文 我要投稿
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眼神400字

眼神400字1

  我以前一直认为,自己的数学很棒,课堂学的东西太简单,可以无师自通。于是,我便不再认真听课,经常在数学课上看小说,发呆。

  一次上数学课,我的课堂练习做完了,也没有任何事情做,便无聊的望着窗外。外面正下着淅沥的小雨,我透过窗户上的雨珠看着操场,大树,小草。正当我看得出神的时候,同桌拍了拍我,小声说:“老师叫你回答问题呢!”我的思绪又回到课堂上,虽然准确无误的答对了问题,但老师并没有像从前那样表扬我,而是示意我坐下。我也没有心思听课了,托着腮帮子在课堂上发呆。

  当老师的目光与我相对时,我清楚地看见老师的眼睛里不是充满严厉与责难,也不是充满赞美与关怀,而是一种鼓励与支持,是一种信任与期待。我的心灵被深深的震撼了,想想这一个学期我是多么不认真,经常带头讲话,身为班长却没有为老师分忧。而这个年轻的男老师却每天为我们检查作业,批阅试卷,一丝不苟。

  我就是这样来回报老师的辛苦付出吗?看着窗外的雨越下越大,我的心里拥塞着太多太多的内疚与后悔……从那以后,我便更加严格要求自己,上课积极发言,作业总能认真完成。每当我有些沾沾自喜时,总不忘老师从疲惫的眼睛中流露出的温暖与希望。

  每一次挫折,每一次失败,每一次荣誉,老师总能用眼神鼓励我,提醒我。我们为老师做的太少太少,而我们唯一能为老师做的,就是好好学习,用自己的努力来回报老师的汗水呀!

眼神400字2

  现在,每每回想起那一件事,哥哥那咄咄逼人的眼神,还会让我一阵胆颤……

  去年冬天,哥哥放假在家。一天,我因为嘴闲,又不想出门买零食,便趁着哥哥出去的空档,跑上楼把他的零食全部拿了下来。我打开电视,边吃边看。本来想只吃几包小零食的,但吃着吃着不觉就消灭了一大半。

  我听到开门声,赶忙提起剩下的零食往楼上冲去。哥哥这人呐,什么都可以让我,就是吃零食这方面,他一点也不让。

  他吹着口哨,步履轻快地走了进来。当他看见垃圾桶里的各种塑料袋时,他的面容僵住了。

  他快步走到我的面前,仗着自己比我高一个头俯视着我,双眼盯着我,里面似乎点燃了火花,恐怖而狰狞。虽然我也回瞪着他,但是毕竟心虚,对峙了一会便瞄开了。看到他怒火升腾的样子,我心中有点发虚,有点害怕。

  “为什么偷吃我的零食!”

  “我是你妹哎!吃点零食怎么啦?”

  我是专门练过的,吵架他当然不是我的对手。他涨红了脸,瞳孔放得越来越大,如果眼神能杀人的话,我早已碎尸万段了。

  哥哥眼中的火焰似乎灼伤到我,我的脸颊越来越红,总觉得下一秒要被烧毁。

  他就这样怒目圆睁地盯着我,至少有两分钟,脸上的怒容才慢慢软化下来,俊俏的脸上只剩下眉毛微蹙。

  接着,他随手拿起了我的手机,用我的淘宝账号买了许多零食才作罢。

  那一股眼神杀,现在还让我一阵胆颤,想起来就莫名地紧张。

眼神400字3

  在这个世界上,有许多令怦然心动的爱,大无畏的爱,善良的爱,哪怕是老人眼里不经意的慈爱眼神,都让我们幸福快乐。

  比如在公共汽车上,有小孩让座给老人,老人微笑着看小孩,眼神里满是幸福的味道,小孩快乐的笑了,撒娇的对奶奶说:奶奶,你一定要多多笑哦!奶奶把小孩抱在怀里,轻轻拍打小孩幼嫩的头:孩子,你就是我的小天使啊……

  有一个公益广告,让人的心灵为之一颤,小孩的话,仿佛有魔力,让人心灵里最温柔的弦响了。小孩对妈妈说:妈妈,洗脚,我也给你讲小鸭子的故事.妈妈眼里溢满幸福的泪,小孩纯真的眼神,感动了世上所有的家。

  当孩子们犯错的时候,朝老师眨眨眼睛,眼里满是歉意,那仿佛是在说:老师,对不起,我又让您操心了,我保证,下次不再犯同样的错误,往往这时老师的生气已经被你的眼神打消的无影无踪。

  真的,一个不经意的眼神,能让身边的人幸福好久,好久……

  所以,请留意身边的人的眼神,因为那样,你可以快乐!

眼神400字4

  我们的班主任胡老师,有一双锐利的眼睛,见证了我们从二年级的小毛孩到五年级这四年的成长。

  当你上课走神,讲话时,窗外的老师悄悄探出的眼睛是最可怕的,当你站在老师办公室,胡老师盯着你,你便会明白我的感受。手不知往哪儿放,全身不自在,动弹不得,大气也不敢出,眼睛不知往哪儿看,看着老师吧,老师乌黑的眼睛直视着你,表情平静,却让人不寒而栗,看其它地方,又像没认真听老师的话,只好低头看自己的鞋子。

  老师当然也不会永远那么可怕。她笑起来时,露出洁白的牙齿,快乐从她的眼中跳出,让人觉得亲切无比。

  可那一次,老师的眼神,让我永远忘不了。教师节那天,同学们都来得很早,一捧捧鲜花堆满了讲台和前排的桌子,礼物、贺卡,几乎放不下,摇摇欲坠的样子,同学赶紧扶好,摆得整整齐齐,五彩斑斓的黑板报已经画好,教室里一阵花香。第一排的我和其它几个同学一人举一张足球大的彩纸,上面写着:“祝老师,教师节快乐!”同学们安静地等待着,胡老师一进门,大家都站起来,大喊着,“祝老师节日快乐!”老师怔了一下,笑了,我们一窝蜂地把礼物搬进老师办公室,又一窝蜂地跑回班坐好。老师哭着看着我们,两行眼泪从她眼中流出,眼神中满是感动,班上瞬间安静了,同学们一个个略带不安地看着老师,像做错了事似的。“谢谢你们,我真得很感动”,同学们终于长舒了一口气……

  老师的眼神不断激励着我们,伴随我们成长。

眼神400字5

  最近,我正在读一本叫《感恩老师》的书,其中最让我感动的是第一章——最美的眼神。

  这一章主要介绍的是“我”在一所重点中学校庆时,恰逢德高望重的教师雒老80寿辰。他所教过的学生,许多已经成为蜚声海内外的教授、以及活跃在时代前沿的it精英。是什么原因使雒老师桃李满天下呢?他们问了100位学生的成功,问题很简单:雒老师的哪一方面对你的人生影响最大。答案居然一致:他的眼神。

  我觉得本文中的雒老师,他的眼神里包含的并不多,和其他老师一样,也希望自己的学生能够成才,只不过是关心的更多一些。

  我身边的顾老师也是这样,她是三年级开始教我们这个班的。经过一个多月的相处,我们也逐渐读懂了她的眼神。我们马虎时,她就那么朝你一望,我们就会惭愧地抬不起头来,眼神里流露的不是责备,而仿佛是在关切地问:“孩子,今天怎么粗心了呢?”我们进步时,她的眼神里流露出来的是喜悦,仿佛在说:“加油,你会更棒!”我们获奖了,她就比什么都高兴,笑弯了眉梢,仿佛在说:“好样的!你真棒!”

  顾老师用眼神来说话,传递的是爱的信息,温暖了我们的心。在她爱的眼神下,我班各方面都取得了明显的进步,上学年还被评为优秀班集体呢!

  拥有这样的老师我们感到真幸福啊!

眼神400字6

  眼睛是心灵的窗户。人世间有许多双不同的眼神,最让我难忘的是庄老师的眼神。庄老师眼睛大大的,还是双眼皮,她的目光有时严厉,有时却充满慈爱。

  记得那天是期中考试成绩公布的时间,我早早的坐在教室里,教室外面阴沉沉的,花儿地精打采地低着头。老师开始公布成绩了,有的同学看着老师,紧张的都流出了汗,还有的同学支着自己的下巴,教室里静的好像连一根针掉到地上也能听到。此时老师的眼神里流露出几许难过和失望,那目光让我们感到冷冷的,仿佛教室变成了巨大的冰柜。我们大气也不敢出,觉得这次肯定又考砸了。当我们正准备接受老师的怒火时,老师突然憋着笑,眼晴里闪烁着喜悦的火花,这次考得很好!老师开心的说。我们的心终于放了下来,原来老师恶作剧了。

  有一次上课铃响了,我们还叽叽喳喳地说个不停,老师进来了,老师的目光像钢针一样扎进我的心,那目光好像说:赶紧坐好。

  当然老师的目光也有慈爱的一面。上个星期我发烧了,老师赶紧拿着温度计,给我量体温,看着老师那焦急的眼神,我心中顿时有一股暖流流遍全身,这时我觉得老师就像妈妈,我在老师的眼神里读懂母亲般的关爱。

  庄老师的眼神时而严厉,时而温柔,她照亮了我们前进的方向,她纯净了我们的心灵。我喜欢老师那双捉摸不透的眼晴,每天都给我们带来不同的惊喜。

眼神400字7

  正所谓是“天有不测风云”,我想,如果用这句话来形容爸爸的眼神,那可是再妙不过了!因为老天恐怕都搞不清,爸爸的眼神什么时候传达的是什么。

  有一次,试卷发下来了。天啊!我答得是一塌糊涂!看着卷子上那一个个触目惊心的红叉叉,我的脸白一阵,绿一阵。走在回家的路上,我的心里真不是个滋味。

  还记得临考前一天的晚上,我想:前几次的考题那么简单,明天的考试肯定也不过如此。于是,便打开电视机如醉如痴的看了起来。爸爸走过来,关切地望着我,对我说:“科科,你不是说明天还有考试吗?怎么也不见你复习呢?”

  我漫不经心的回答:“怕什么!每次考试都这么简单,这次肯定也一样。”

  我看见爸爸眼睛里流露出的,分明是一份担心,一份关爱。

  这时,我心里那个后悔劲儿就别提了。

  我连跑带冲地来到家门口,爸爸正准备去接我。“科科,你没冻着吧?”他的眼神里充满了关切,让心虚的我不干正视爸爸的眼。当我告诉爸爸我考砸了时,爸爸并没有批评我,反而还在帮我分析错题。

  第二天早晨,上学路上,爸爸用手抚摸着我的头,温和的对我说:“这次考砸了没关系,不过下次你一定要认真复习。爸爸相信你,一定可以打个翻身仗。”爸爸的话语,和那关爱的眼神,如一股暖流,流进了我的心田,使我倍感温暖。

  虽然爸爸的眼神总令我捉摸不透,但无论传达的是严厉还是喜悦,都蕴藏着一个字,那就是——爱。

眼神400字8

  中午吃饭时,人总是特别多,也会发生许多问题。不过会有人帮你的,这次是她炽热的眼神帮了我。

  放碗筐中的碗堆得满满的,那些碗堆在一起,摇摇欲坠,随时都有掉下来的可能。吃完饭后,我就将碗放在那个边缘较低的地方,谁知,我一松手随着几声“咣咣当当”的声音,碗一个连着一个掉地上,饭菜也飞溅了一地。

  我站在那里,上嘴唇与下嘴唇相互咬着,一只手抠着另一只手,周围投来了许多目光,他们都注视着我,眼睛睁得大大的,瞳孔也张得很大,也不再吃饭,不再说话。我感觉脸有些烧,就赶紧低下头,看那些碗慢慢地打转了一个圈,有的倒扣在那里,我应该要捡起来的,可是这时我只想做一个逃兵逃走……

  她的眼神穿透人群,射到了我的心里。这个眼神带着温暖,带着炽热,带着阳光,这时我的脚再也挪不开步子去逃走了。她的眼神仿佛是会说话一样,它在轻轻的对我说:“别害怕,没事儿的,把碗捡起来就好了。”

  不一会儿,我俩就把地上收拾干净了,然后她就匆匆忙忙地走了。

  每当回忆起这件事,她那模糊的眼神就慢慢的在我脑海里变得愈加清晰起来。

  有那么一瞬间,想捕捉她的眼神,捕捉她眼神里的温暖,把它放入一个精致的瓶子里,放入小箱里,用锁锁着,珍藏起来。虽然不能够做到,但她的眼神与她眼神中的温暖依然在我脑海里根深蒂固,生根发芽。

眼神400字9

  记得刚刚升级到五年级时,就听见同学们说教数学的王老师的眼神会说话,可我一直不相信,眼睛又没有嘴巴,又怎么能说出话呢。

  直到那一天数学课,我才亲眼见证到“奇迹”的发生。那一次我在上课时有点心不在焉,正“专心致志”的玩手指,突然同桌用胳膊撞了我一下,于是我抬起头,啊!王老师正用那愤怒而又严厉的于是盯着我看,好像在说:“---,你为什么上课不听讲啊?”把我下了一大跳。精神顿时就上来了。王老师的眼神也温和了许多,又好像在说:“---,这种态度才是好样的。”

  后来有一次大扫除,我和一位同学负责擦窗户,没想到王老师也来帮助我们擦窗户,我想,我是一个擦窗户的老高手了,这次一定要争气,让王老师对我刮目相看。于是我用出全身力气擦呀擦,不一会就擦完一张窗户,再看王老师,没想到王老师已经擦了三张窗户了,而且干净的连面部细胞都能找的出,王老师用温和的眼神看着我,好像在说:“怎么样服不服、”服,我可真是服的心服口服,对王老师真是五体投地。同时我也认识到这样一个道理---“山外有山,人外有人。”啊……

  后来,因为工作需要,王老师被调动到别的学校去了。我们班所有学生都去送别,大家忍不住大哭,王老师用眼神安慰:“大家都别哭,我只不是离开你们,以后我还会回来看大家的---”。

  我们永远忘不了王老师,每当我们遇到困难,我们仿佛都看见王老师的那眼神鼓励我们,引领我们走向成功的大门。

眼神400字10

  每个人的眼神都可以表现出各自的情感,连动物也不例外(除了眼睛太小的动物)。

  八岁时,我去姑奶奶家,探望姑奶奶、小白(一只狗)和她家养的一群鸡。

  我一到那儿便欢呼雀跃地跑向小白的“宿舍”。小白正在吃饭,一看见我,便把食盆抛到九霄云外,一个劲扑到我身上蹭呀舔呀,可开心了。

  我正接受这份“热礼”时,却看见了那群鸡正不约而同的用鄙夷的目光看着我,那目光使我捧腹大笑,引得小白用诧异的目光瞪着我,我笑完后冲着鸡们发出了一声鸡叫,本想吓它们一下,结果鸡们又投出了一种不屑的目光。我哭笑不得,冲进鸡栏赶鸡。鸡们四处扑腾,掀起一团团尘土。

  于是我躲在一个小角落里,屏息凝视。鸡的智商真低,还以为我走了,便安静了下来,一个个步履从容。我瞧了一眼鸡群,正好被一只鸡看见了,可是我又马上缩回去了,所以这只鸡以为是幻觉,但它再也不敢松懈,忐忑不安地告诉了其他鸡。很快,整个鸡群便惶惶不安,眼神开始涣散,终于,一只鸡吓得扑腾起翅膀,于是整群鸡都开始“疯了”,它们一只比一只慌张,我只好从灰尘飞舞的鸡舍中出去。

  我想的问题是这群鸡的鸡蛋有多少哇,鸡怕什么等,都得到了解决。只是我出来时身上沾了许多灰。妈妈一边拍打着我的.衣服一边说:“你以后别再去惹鸡了!鸡都要被你吓死了。”

眼神400字11

  眼睛是心灵的窗口,而眼神是一位信使,向你传达着万千的思绪。

  杨老师的眼睛又大又明亮,那一双大眼睛里流露出对我们的关爱。

  记得又一次,我和同学们在操场上玩耍,突然,一个篮球砸过来,我呆呆的站在那里,“砰”的一声,球砸到了我的头上。我的头上立刻起了一个大包。我吓得大哭起来。杨老师知道了,急忙跑过来,眼神里满是慈爱的神情,好像在说:“没关系吧,疼不疼?”那神情就像孩子碰破了皮时,母亲那慈祥的表情。老师和同学带我去办公室休息,到了办公室,老师在我的头上放了一块湿毛巾给我止痛。我觉得这使得老师像妈妈。

  在一次公开课上,老师给我们出了一道改写句子的题,我举起了手,在手的丛林中,老师叫道了我,我缓缓地站起了身,望着那么多的陌生老师,我倒吸了一口气,心都要提到了嗓子眼儿了。一时的紧张,我不敢再说下去了。一抬头看见了杨老师鼓励的目光,那目光就像一个孩子在危难之时母亲所给予的鼓励的神情。她好像在说:“加油,不要紧张,以一定可以的!”望着老师鼓励的目光,我大声流利的说出了答案。“非常好”老师微笑着说,那微笑就像一位同学考了高分所回报给老师的那种微笑,望着老师赞扬的眼睛,我也笑了。以后每次上课是,我总会老师的大眼睛对我“说”些什么。

  杨老师,您像一位妈妈一样鼓励我。您的眼神使我难忘,它将都化作一盏盏智慧明灯,照亮我们前进的道路。

眼神400字12

  生活中,我遇到过许多的眼神,每个眼神都在传达对生活的种种信息,但在这么多的眼神中,有双眼睛所发出的眼神令我非常难忘。

  我还小的时候,那时的我还在读幼儿园。我和一个小伙伴正在玩耍,突然,另一个小伙伴窜了上来在那里傻笑,我很好奇地走上前问道:“你在笑什么呀?”可我话还没讲完,那人直接把我的头朝地上一砸,便溜之大吉了。过了一会儿,奶奶过来了,看见了我趴在地上哭泣,赶紧一把把我抱起,还不断地关心着我,眼睛里透露出了仿佛比我还痛苦的心情。

  她的行动告诉我——这是怜悯的眼神。

  一次的心血来潮,我听从了一个同学的建议,从家里拿了点钱去买游戏卡片。那时的我,还只是个幼升小的一年级小学生。奶奶知道了以后,二话不说,和爷爷唱起了“二人转”,并说我刚一年级,买东西他们不放心,从他们那怒气冲冲的表情中,透露出的却是盼望的眼神。

  无论是怜悯的眼神,还是盼望的眼神……透露出的却是老人对孩子的爱,这眼神,让人倍感温暖。

眼神400字13

  眼神是心与心交流的另一种方式。眼神传递一切话语,心灵接受一切鼓励。——题记

  似水年华从指间流过,无声无息。记忆的天空中,闪烁着那熟悉的眼神。

  三米长一米宽的讲台,上面站着一位清纯少女。她用清纯悦耳的声音念道:“请马莉同学上台念她的佳作!”台下掌声如雷,而我却安稳如“泰山”得坐在位上一动不动,要知道,全班多少双眼睛正盯着我呀!想到这儿,我不由自主地低下头,不愿上台,也没有胆量上台。

  掌声又一次响起,脸上只觉一阵火烧。猛然抬头,正对上老师那双清澈无杂质的眼睛。那么水汪汪,那么像葡萄。她向我投来鼓励的目光。刹那间,心与心得到了交流,似一束阳光射进心窝:“老师相信你能行!加油!”那眼神传递着一个又一个鼓励,还告诉我:你能行,你能读好这篇文章。犹豫片刻过后,我心中胆怯的一方被打败了。我“唰”地站起来,大步流星地走上讲台,大声而又流畅地读起了那篇文章……

  文章读完之后,我又一次抬起了头,正迎上老师的眼神。心灵之扉无阻碍地敞开一道七彩霓虹架在我的心上,老师又投来一束赞许的目光。两次心与心的交流,两次眼神的传递,彻底改变了我。

  一个眼神传递一个信念,一次心与心的交流让我感悟许多。“光阴似箭,日月如梭”。记忆的天空中,闪烁着老师那熟悉的眼神,她还用眼神告诉我:相信自己能行,用信心和勇气去面对,战胜并超越自我,成功必然会向你招手!

眼神400字14

  回忆发生在去年夏季的那些有趣的事,最令我难忘的要数做煤球。

  在一个星期天的早晨,我吃过早饭,本想找几个伙伴一起去打篮球。不料被爸爸叫住去做煤球。我从来没有做过煤球,今天尝试一下也好。

  我跟爸爸蹦蹦跳跳地来到屋门口的空地上,只见爸爸脱了鞋子,把煤粉扒开,接着又端起脸盆,把搅匀了的黄泥浆倒进煤粉里。我看到这个情景,感到非常奇怪。心想:“做煤球为什么要放黄泥呢?煤放了黄泥还烧得着吗?”

  想到这里,我便问:“爸爸,做煤球为什么要放黄泥呢?”爸爸一边和,一边向我解释:“放黄泥能增加煤的黏性,做的煤球不容易松散。当然,这也要按照一定的比例,放多了,煤不容易着火;放少了,煤容易松散。”爸爸继续耐心地解释着。听了爸爸的话我觉得非常有意思。心想:“做煤球这样平凡的劳动里还有学问呀。

  爸爸把煤搅拌好以后,就叫我在空地上做煤球。我怕把手弄脏了,就用铲子一铲一铲地把煤放在地上。”不行,不行。这样做煤球会松散,要用手做。“我朝爸爸望去,他的眼里有一丝生气,我连忙丢下铲子,卷起袖子,要手认认真真地做煤球。

  煤球终于做好了,我从爸爸的眼中看到了几分高兴和自豪。

眼神400字15

  眼睛是一个心灵之窗,它使我们看见生命,灵魂和感情。它为生命而散发光芒,为生命而惆怅。

  有一段岁月是我最害怕的岁月,那一段的行走是我最零乱的脚步。

  在我上一年级时,面对着旁边的新事物,我感到害怕,急忙躲在妈妈身后,就在这时,班主任来了,她姓张,班主任和妈妈说了一会儿话,就来拉我,我出于本能的不肯,于是我大哭起来,在那一刻,泪盈满了我的眼眶,模糊中我看到老师和霭的面庞,面庞上有一双美丽的眼睛,它闪着美丽的光芒,一瞬得我就像一辆小车被一股力摆向了正前方,那美丽的眼神流入了我小小的心房

  正是老师那眼神,让我喜欢上了学习,我要谢谢张老师,是她,鼓舞着我,向前方驶去。

  长水远山,数不尽的连绵;青山绿水,赏不尽的缤纷。岁月可以摧残一切,时间,青春,生命……唯一抹不去的是记忆,是眼神。

  我至今也忘不了张老师的眼神,因为它告诉我:只要你还是一只鹰,就永远飞翔如光。纵然折断了你雄健的翅膀,也要在碧云间化作一道鲜亮的彩虹,体现生命的价值。

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