小学五年级作文：秋雨（500字）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文：秋雨（500字），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文：秋雨（500字）1
秋雨象征着炎热的夏天结束，凉爽的秋天来临。
秋分呼呼地吹来，大树被吹弯了原来笔直的腰板。叶子们被吹了下来。地上的细沙高高地飞了起来，仿佛像一个“恶魔”来了一样。
过了一会儿，天空乌云密布，不时会打下一条犹如青蛇似的闪电，在某一处地方降落。有时则会响起沉重的雷鸣声，像一把把锤子敲打在了我脆薄的耳膜上。
随后秋雨就被秋风一起叫来玩耍，这时我会想起不久前背诵的一句话：“秋风杂秋雨，夜凉添几许。”有的时候，秋雨被秋风推搡着，斜斜地飘了下来，像一只手巧的蜘蛛，编出了一条银丝，上面串着珍珠飞了下来。有时，秋雨则像一根根巨大的刺无情地打了下来，落在了小水坑里，水花四溅，在裤子上打出一个一个深色的水印，会蹦跳着跑进鞋内。一辆车从水洼上开过，会喷出水雾般的雨点。发出“斯斯”的声音，等水花落下，它才会停止那长长的叫嚣声，停止打击耳膜。
我撑着雨伞，在雨中快步走动，准备回家。秋雨似乎有战意，非要让我淋一个落汤鸡回家。秋雨很快叫来了秋风，它们一起进攻，斜斜地“雨项链”从前方打了过来，把我的衣服弄湿了。秋雨野心勃勃的，不打湿我全身就不罢休了。它又如秋风加大马力，那些雨像一枚枚细长的子弹打在裤腿上，衣服上，头发上，打到全身。我加快了脚步奔向家。
雨停了，我听着原来嘈杂的雨变得无声无息。只有屋檐上积水落下来发出的“滴答”声，没有了其它噪音。
我虽然讨厌水进鞋子里，但我却喜欢秋雨。
小学五年级作文：秋雨（500字）2
一场毫无征兆的秋雨，在不经意间，淅淅沥沥下个不停，犹如恋人的泪花，总在莫名的时候滑落，倔强，而无奈。空气里，一片迷蒙，笼罩着荆楚大地，湿漉漉的街口，徒有疾驰的车影。寒意，随风扬起，侵袭了整座武汉城，也悄然憾动着一个平静的世界，一颗羁绊的心。
压抑了太多的苦闷，沉淀了太多的积郁，一旦打开了这潘多拉的匣子，这天，这雨，没日没夜的一发不可收拾，偶尔夹带着忽急忽缓的曲调，恰如一位多愁善感的秋闺怨妇，时而恸哭，时而啜泣。大小雨瓣，索性而发，漫无边际，梦里水乡的人们，忽觉几处寒烟起。眼前几丛红菊，点缀着一片菊圃，却也躲不过凄风苦雨的摧残，飘摇在风雨中。双眸对望，这位昔日的俏丽人儿，脱去了高傲的外衣，花泪伴雨，娇艳尽失，消瘦的身影反讨得路人的几许怜悯。
惯听风雨，惯看春秋，有心，便能听到谁在诉说衷情，诉到动情处，预示着谁又伤害了谁。忽然耳畔响起浪漫的钢琴曲，有谁执子之手，偎依在谁身旁，倾听这雨中的呢喃莺语，体验这般缠绵悱恻的温情……
雨中，总有一些人，抛开了作茧自缚，忘却了一厢情愿，开始了新的征途。他们步履沉稳，意志坚定，任凭寒风撩起单薄的衣襟，任凭雨水浸透温热的胸膛，依然执着地朝着一个不知名的方向走去。寻找，带着几丝不经意的无奈，又挨到了这个秋季，只为心中的避风港，与谁共建伊甸园。
今夜寒噤噤，小楼西阁，一盏灯忽又亮起，静伫在窗口的那个的身影，凝望着这片雨脚如麻的夜，茫然，而不知所措。
小学五年级作文：秋雨（500字）3
八月一个丰收的季节，八月一个金色的季节，伴着阵阵的秋风，随着渐渐灰色的天，秋，来了。雨，来了。
缠缠绵绵的秋雨，淅沥沥的下着，绵绵的秋雨，唰唰地下着。细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐，缠缠的秋雨，一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢。我的心也随之颤动，它一丝一丝地飘着，像满天飞舞的细沙；为大地绿物，带来一份希望，滋润在叶梢。
我吸着凉爽的空气，望着灰色的天空，别有一番情意。雨在不知不觉中已下大了，象一根根透明的长线直直地掉落下来，我静静听着那沙沙地雨声，哗啦啦~哗啦啦~那欢快的雨点，就像是一个打击乐手，轻轻击打着大地，轻轻击打着屋檐，滴答~滴答~为世间谱写出一只美妙的歌曲。雨，依然淅沥沥的下着，我的思绪随着轻巧的雨丝，伴着阵阵的秋风，飘扬……飘扬……
我伸出手，用手掌轻触这秋的使者，它，轻轻地，轻轻地，点着我的手掌，像丝一般，顺着我的手，慢慢，慢慢地滑落，它流动的痕迹，深深地印在我的心里。轻轻的，滑滑的，像梦一般的，像梦一般的幽美，你的轻柔如绵绵的毛毯，我轻触着你，轻触着你那优柔的身躯。雨
雨，你是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般，阴霾得可怕，诺大的世界，好像只剩我一个人，恐惧，孤单，困惑在空气中蔓延。雨水，是在为我哭诉吗？如果是，那将是一支黑色的挽歌……
雨……
小学五年级作文：秋雨（500字）4
余秋雨只能算个文化客，不能算是文化的代表和旗帜！因为，我们在余秋雨那里得不到精神支柱和文化的食量！
余秋雨是个学者？请问什么学者？学者应该以什么为主要标志？当然是博学多才，有思想著作的人。可是，我们看到的不过是一些书而已！
余秋雨近几年给我们的感觉就是跑场的角色。
文化是个大内涵，学者一定是在某领域有一定建树的人，可以做丰碑和榜样的人。文化学者一定要学识成就等身，才名副其实。
思想是文化的灵魂！
哲学是文化的筋骨！
学者应该是旗帜和标杆！
我们在余秋雨那里看不见这些东西。我们看见的是一个正值的人被当作木偶，被摆弄来去，我们看到的是文化样子和摆设，看到的是到处奔波赶场的一个文化人的忙碌。
余秋雨应该说是个标准的文化人，但是不是什么大学者。如果把余秋雨当作当代的文化领袖，那不仅是余秋雨的悲哀，更是民族文化的悲哀。
余秋雨参加一些评委活动本身是浪费时间和生命。他应该专心写自己的著作，让自己的著作去说话。
文化人大多都虚伪，不知道余秋雨是不是这样，否则怎么成“评委”？
大道无边！道中有道。道非道。无道才是真道！平和才是一个文化人的正道！
吹捧余秋雨是抹杀余秋雨，是对余秋雨的利用。
文化就是需要一种哲学精神做信仰的支柱。我们看不见余秋雨的文化哲学理念，也看不见他的主旨精神是什么。
笔者不否认余秋雨是个文化人，一个文化名人的身份。只是感觉可惜和惋惜，他不应该是一些商业行为的代言人和所谓的“评委”，那完全是糟蹋余秋雨。
小学五年级作文：秋雨（500字）5
清晨，我正在做美梦的时候，外面的下雨声把我从睡梦中惊醒。我竖起耳朵，仔细地听着外面的声音：滴答，滴答……原来是雨落在了楼下阿姨家的雨搭上，所有的雨点仿佛变成了纤细柔软的手指，在雨搭上弹奏出一首又一首优美动听的乐曲。
雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。走在上学的路上，雨滴不断地落到地上，在水坑中溅起一个个小酒窝，如同顽皮的小孩在朝我扮着各种鬼脸，秋雨让路边的花草树木改变了颜色。路边的树木，被雨水冲洗地干干净净，颜色翠绿翠绿，花坛里的小草，叶片上挂着晶莹的雨滴，显得更加娇美，更加透亮。那车来车往的马路上也被秋雨冲刷的干干净净，车子从上面开过，水花四溅，荡起阵阵涟漪。
此时，整个洛阳城被这美丽的秋雨笼罩，飘飘洒洒，像一片幕布，无边无际，朦朦胧胧。
来到学校，瞧！同学和老师们都打着五彩的雨伞进入校园，就像一朵朵五颜六色的花在走动，成了校园一道独特的风景。看着珍珠似的雨珠不停地在身边飘过，感到非常开心，同学们开始不停地玩着，笑着，有的把手伸出来，感受秋雨的清凉，清洗手心手背。还有的调皮点的同学，把伞撑起来，一直在操场上跑着，闹着，不一会儿，鞋子也被刷得焕然一新。
一场秋雨一场缠绵。
秋雨过后，是天高气爽丰收的好季节。秋雨，给我了启示：只有经历了风雨，才有晴空万里！秋雨，给我启迪：只有度过崎岖，才是理想的开阔地！秋雨，给我无尽的遐想！催我努力！催我奋进！
小学五年级作文：秋雨（500字）6
“淅淅沥沥......",下雨了，就像一幅没有尽头的画卷，这画卷如丝、如绢、如雾、如烟；落在脸上凉丝丝的，流进嘴里甜津津的，像米酒，又像蜂蜜，使人如痴如醉。
这丝丝秋雨无声的飘洒在大地上；落在五颜六色雨伞上，就像银铃被风吹起来的声音，如小溪一样潺潺流动，清脆动听。
秋雨飘啊飘，飘到树上，染黄了一片片落叶；染黄了五谷秋粮；染黄了草地；染黄了整个秋天，到处都呈现出硕果累累的景象。刚刚从农村小姨家回来，村里家家户户都是黄澄澄的玉米棒子，邻居们高兴的讨论这今年秋粮的收成，商量着应该卖个什么价格；同时也关注着70年国庆的阅兵大典。先进的武器，整齐的队伍，年富力强的领导人，老一辈的革命家，无不呈现出祖国的富强。
妈妈在厨房为我们准备丰盛的午餐，还在和爸爸讨论着我的学习：再报一个学习班。最近我的学习有进步，也让父母更高兴了，他们信心满满的憧憬着通过一年的努力学习让我的学习能更上一个台阶。今天是10月5日，我的作业大部分都完成了，虽然很想再玩一会儿手机，可是想到父母的期望，我的梦想，还是忍住了，我要自律，我要努力。
还有100天上学期就结束了，还有200天我就小升初了，我的努力能呈现出什么结果呢？秋雨还在淅沥沥的下着，爸妈的讨论还没有结果，妹妹还在哼着自己的歌，似乎更动听了，我也更加坚定了我的目标。
小学五年级作文：秋雨（500字）7
自从来到老君山的那天晚上起，一连三天，这场雨时断时续。
小溪自然而然地弹奏起优美的歌曲，哗啦啦哗啦啦！这美妙的音乐，穿过竹林，越过小桥，唱响在我的耳边。
要走的那一天，雨虽然小了，随风飘来的声音里，却似乎带了些许淡淡的哀愁，淅淅沥沥，滴滴哒哒……难道是对我即将离去而不舍？
这告别的音乐，使我无法坐在秋千上肆意玩耍，我多想临别之前，再一次坐在秋千上，享受着山村的静谧和悠闲啊！
起先，这秋雨带给我的并不是萧瑟的感受，几天来我都一直兴致勃勃，走羊肠小道，穿竹林，踏腐叶，游雾里山，观五色林。
登顶伏牛山，畅意抒怀；系红许愿牌，不忘学习。真的是意气风发：片片重云踩脚下，茫茫烟雨倚劲松。
而此刻，我即将离去时，秋雨声仍然美妙，却无法掩饰住那份凉意，毕竟是深秋时节，大自然的脚步坚定有力，是不会哄人的。
我深深地感谢，这雨让炙热离去，让飒爽的金风袭来，让焦躁不安遁形。我已是五年级的学生，面对越来越沉重的功课，需要冷静清醒的态度，需要无所畏惧的勇气！
滴答滴答的雨声一直敲打着玻璃，很有节奏，没有喊累。就像老师殷切的督促，父母温暖又严厉的呼唤，不能再容忍我的惰性，不再给我多玩一次秋千的机会。
我不怪你，因为我是小学生，必须离开这里，回到学校继续学习，带着你的祝福，带着你的理智和镇定。
说不定什么时候，我和爸爸还会再来的……
小学五年级作文：秋雨（500字）8
秋姑娘不知不觉地来到了人间，树叶在演奏着交响曲，欢迎秋姑娘的到来。
秋姑娘洒下缠绵的雨丝，滋润着小草，让小草有了绿中带黄的衣裳；秋姑娘又洒下清凉的雨滴，给树叶一片温馨。树叶有了秋雨的力量，开始了它的歌舞生涯。
秋雨滴落在窗前，奏着一支丰收的乐曲。“滴嗒，滴嗒……”如同天籁之音，那么美妙，把我那颗无知的心灵唤醒……
秋雨划过池塘，鱼儿时常探出头来，仰望着大自然美丽的风景，陪伴着雨儿在跳舞。雨中，同学们的关系更亲近了，一朵朵伞花里躲着两个小人儿，在风雨中行走，显得多么温馨！
朦胧中的香樟树，沐浴在这如梦的秋雨里，享受着秋天赋予的快乐。牛毛般的秋雨不停地下着，在地上积起无数浅浅的水洼，淘气的孩子走过去踏上一脚，溅起一朵朵绽放的水花，继而飘来一阵风铃般的笑声。
雨依然下着。我站在绵绵的秋雨中，张开双臂，与小水滴一起窃窃私语。雨水落在我的脸上，暖暖的；滴落在我的嘴角边，甜丝丝的。是不是王母娘娘不小心把蜂蜜罐打翻了？是不是贪嘴的猪八戒正在偷吃糖果？是不是……
我幻想着成为一只蝴蝶，在雨中穿梭；幻想着成为一棵大树，在雨中吸收着大地的精华……
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”望着眼前的一切，我不禁吟诵起唐代诗人刘禹锡写的《秋词》。虽然春天百花齐放，到处生机勃勃，但秋天也并不逊色。譬如现在，沐浴着细雨，欣赏着身边的美景，难道不也是一种很好的享受吗？
雨越下越小，犹如细丝般柔软。雨水冲刷着大地，也洗净着我的心灵……
秋雨在演奏着一首生命交响曲，使我明白了生活的真谛！
小学五年级作文：秋雨（500字）9
四川的秋天是多雨的季节。
天又下雨了。天阴沉沉的，仿佛快要塌下来似的，压得透不过气来。雨滴如雾，细小迷蒙，随风飘散。透过窗户向外望去，近处的高楼模模糊糊看不清，好像披上了一层纱；远处的高山，被细如牛毛的雨雾掩盖得严严实实的，一点儿也看不见。雨，不厌其烦地下了几天，许多地方长了苔藓，走上去，溜溜的，乡村泥路已经有了厚厚的淤泥，给人们行走带来了很大的困难。
等待收割的黄灿灿的稻谷，因长时间晒不到太阳，有的霉烂，有的发出了芽。胀鼓鼓的棉桃有的已经变黄。高粱涨红了脸，等待人们收割。因秋雨一淋而包在壳中发了芽。秋雨给农业生产带来多大的损失啊！我仿佛看见农民伯伯们有的正戴斗笠，卷起衣袖、裤脚，正在地里摘黑棉桃；有的正在阳台上晾棉桃；有的正在对天发愁……
我想：要解决这一困难，唯一的办法就是学好本领，用科技术来改造自然，使秋雨在“贵如油”的春季里下，那该多好。（<）在沉思中，我觉得自己好像正驾驶着我辛勤研制出的第一个人工收雨降雨机，向阴沉沉的天空冲去，撒下了我最新研制出的一种化学粉末。一会儿，阴沉沉的天空明亮起来，红彤彤的太阳发出耀眼的光芒，把大地照得暖烘烘的。农民伯伯们欢快地收割稻谷、高粱……晒场里晒满了颗粒饱满的高粱、白得如雪的棉花、黄得如金的稻谷。农民伯伯们不住地称赞：“科学种田好啊！”春天到了，我又指挥着降雨机飞来，洒下甘露灌溉农田……
猛然从沉思中醒来，默默地想：只要我勤奋学习，这美好的愿望一定能实现，我要把神话中的呼风唤雨变成现实，使秋雨再也不给农业生产带来灾难。
小学五年级作文：秋雨（500字）10
接受着雨的洗礼，脑子里只剩下了一个字：野。
雨是野的。飘洒的雨丝，是天然的美，是纯净的美。这种美，是一种活跃的美：成串的雨滴犹如一个个活泼的孩子，在风中随心所欲地玩耍，跑到人的身上，跳到高高的屋檐上，沾到路边的小花上。这种美，还是一种优雅的美：雨汇注在房檐上，时而形成小瀑布，时而宛如玉珠帘飘来荡去，时而又沿着玻璃窗飞淌，别有一番风趣。这种美，也是一种不拘一格的美：雨珠在风中有时迎面袭来，或直落地面，没有丝毫倾斜。在风的抚摸下，雨一直在变换着方向。
雨中的风景当然更是“野”性十足。树枝弯着腰，在雨中摇摇晃晃，像是在和雨狂欢，小草围着它们在边上伴舞，五颜六色的小花也扭动着自己的身躯，树叶如同一只只蝴蝶，被风吹得漫天飞舞。雨“哗啦哗啦”地下着，草丛中好不热闹。
在这样的雨中行走，我们也渐渐变得野了起来。我们在雨中疯了似地奔跑着，水花飞溅，裤子上沾满了水，可我们哪管得了这么多，无拘无束地与大自然亲密接触，一会儿与雨珠喃呢，一会儿与路旁的小草私语，每一个人的脸上都挂着愉快的笑容，满街的嘻嘻哈哈声久久不能平息。我们，在这雨中返璞归真了。
“呱呱呱呱……”青蛙为丝雨歌唱，“沙沙沙沙……”树儿为丝雨伴舞。
“淅淅沥沥……”雨带走了野的一面，留下了甜美的一笑，悄然无息地回到了云层里。
小学五年级作文：秋雨（500字）11
天边的云朵犹如鱼鳞般裂开，然后幻化成伤口，光线不断地涌进来，似乎一把把匕首在伤口上划动，一片血红便喷薄于天际。
笔已不知道停停放放多少次，白色的草稿纸也被我蹂躏得不成模样。看着远方面目全非的山，心中不禁苍凉起来，轰鸣仍然在继续，又一个粉身碎骨，上升，下落，继而消失在视线里。我的心仿佛也被轰炸着，血肉横飞，接着便是犹如太平间的死寂，毫无回音。
晚读的铃声回荡在校园中，读书声渐渐响亮起来。在这嘈杂的教室里，我却觉得无比安静。书本已不能将我的空虚包裹。不知不觉，窗外飘起了小雨，秋天里的第一场雨来得如此地迟，似乎在预兆着什么。秋风顽皮地掬起雨滴向我泼来，清新而悲凉，可是清新的是这雨，悲凉的却是我。
雨越下越大，忧伤的流水汇聚成河冲击着我千疮百孔的防线。记得我的一个朋友对我说，他好累，他好想一直堕落下去。我鼓励他努力坚持，不要怕。可是人就是这么矛盾的动物，我自己却不停的在堕落，不停的在受伤。不堪回首，似乎一杯水，平淡无味。回忆我的回忆，即使有那么些许涟漪，也只能成为回忆，而不是延续。
秋雨依旧在潇洒，好想不顾一切的去淋雨。让雨洗去我这罪孽，洗去我这懦弱。虽然无数次在心里暗下决心，也无数次被我扼杀。但是我希望这次有秋雨做证，我有一天也会像它一样潇洒于天际。
雨已经渐渐停了。我也该把我心中的青纱揭去，送给天空吧。重新拿起笔在纸上写下我可以被消灭，但是不可以被打败，又继续投人到无尽的数字与公式中去。
小学五年级作文：秋雨（500字）12
站在秋的路口。抬头，看一片落叶晕染了秋色；低头，看一地落花沧桑了流年。
秋过天涯，芳华刹那。
一季凉风，一场秋雨，思念入骨，凉意入骨。
小半生的时间，在年轮里几经辗转，恍惚间，已走在不惑的路上。
走在清凉的秋里，少了些躁动，多了些静谧。逐渐安静下来的心，慢慢地敞开，细细地感受生活的枝叶藤蔓，欣然接纳生命的所有赠与。
我们行走在路上，有好多次，与形形色色的人擦肩而过，两颗跳动的心，曾有几秒钟，靠得那么近，可谁也不知道彼此在想什么。
我们的孤独就像一条河流，外表温顺，唯有沉溺其中的人才懂得它的汹涌和澎湃。
我们不敢任性也不敢撒娇。一不留神，就将自己活成了一棵沙漠仙人掌。
劳碌奔波中，猛然发现——
人生就如秋草渐黄，秋叶飘零，一切都将在岁月中老去，重归于尘，重归于土。
从前，总以为有一天有些人还会相见，不料却渐行渐远。
当我们翻开朋友圈，很多人，只剩下一条下划线。
有些事，开始变得不那么重要，有些悲伤的回忆，开始不足为奇，有些坚定的誓言也开始慢慢地消散。
走在秋风里，慢慢回想。
曾经，也有“恰同学少年，风华正茂”的意气风发，也有“我的青春我做主”的激情燃烧，仿佛还没来得及好好规划，就走过了不惑之年，走到了人生的秋天。
开始喜欢“回首向来萧瑟处，也无风雨也无情”的豁达与超脱。
开始向往“淡泊以明志，宁静以致远”的安静与平和。
开始追求“行到水穷处，坐看云起时”的从容与淡然。
生活就像一部时空穿梭机。翻着从前的日志，那些泛黄的旧照片、那些带着体温的文字里，安放着青春的记忆，积累和沉淀过后，散发着经年柔软的沉香。
小学五年级作文：秋雨（500字）13
最喜欢这秋天的雨。没有风的轻抚，没有云遮半日的羞涩，没有雷电的狐假虎威，更没有冰雹的咄咄逼人。就那么轻轻地，悠闲地，一点点，一丝丝，一缕缕地，从我们不知道的地方，袅袅的飘来。飘洒到她所能飘洒的每一寸地方，无论干净的.或者是肮脏的。或许在她的眼里，这个世界，本就是一个纯净的世界。
这秋天的雨，一年前来过。一百年前来过。一千年前来过。或许她不厌其烦的赴约，有着心灵深处梦牵魂绕的牵挂。
如果说春雨是少女青春梦境羞涩地潮红。而秋雨，则是少妇叠放在枕边整整齐齐的幸福的相思。
晚秋的风是凉了一些，但还是抵挡不了初绽秋菊 的美艳，宛如慈母抚儿般的爱恋，生怕一用力，会伤了这娇嫩的生灵。倒是这晚来的秋雨，雨丝柔的如少女修长还有些微凉的手，轻抚着雏菊素洁的脸庞，平添了许多凉丝丝的妩媚。
这秋雨在下。如纱的雨丝 轻轻的围住被烈日曾经烘烤的有些暴躁的村庄，平添了几多恬淡的安静。倒是田野里劳作的大嫂，挂着一脸被雨丝洗的请凉凉的笑，忙着回家准备晚餐。
这秋雨在下。闹市的花伞遮不住城市街道飘飞的浮躁，倒是这清凉的秋雨瞬间让喧嚣的街道宁静了许多。引得高楼大厦玻璃窗内几多平静的面孔，又多了几声叹息。
这秋雨，未来一年会下。未来一百年会下。未来一千年会下。这美丽的秋雨。这一生，又能经历几次 。
小学五年级作文：秋雨（500字）14
很多人爱春雨，因为它的温柔，因为它的无私;很多人爱夏雨，因为它的豪放，因为它的粗犷;也有很多人爱冬雨，因为它的严肃，因为它的冷峻。而我，却独爱秋雨，因为它的缠绵，因为它的丰腴。
每当秋天来临，伴随它一起来的就使——秋雨，秋雨如烟如雾，无声地飘洒在空地上瓦砾堆里，枯枝败叶上，浇滑了路，擦净了房子，淋湿了树，那秋雨又如发亮的珍珠，洒像大地母亲。
秋雨不停地下，把小路冲刷得如一面镜子，找出秋天的倩影，小路两旁的桦树，被碎雨笼罩着，绿蒙蒙的，望不到边际。远出的居民楼旁，栽种着一簇菊花，那菊花粉的似霞，白的似雪，红的似血，笼在着九月中，泛出一曾层水润润的红百粉雾，着蒙蒙的绿意，这团团的彩雾，真像刚滴到纸上的水彩一般，渐渐地浸润开来，呵，这美妙地秋雨，它正给春雨孕育生命喂食呢。这景象真让人陶醉。
你看那花坛里：花儿舒展着手臂，迎着风儿翩翩起舞。瞧，它们经过秋雨的洗礼，红地那么鲜艳，绿得那么清翠，显得生意盎然，那叶子上挂满了水珠，犹如一串串银色的珍珠。
啊。秋雨，你是我最喜欢的季节雨，你给大地带来了清新的空气，勃勃的生机。
小学五年级作文：秋雨（500字）15
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，悄悄的从远方飘来，柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐语言，引入遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每个人的心灵。随着秋雨的来临，一幅绚丽多彩的画卷似乎展现在我们眼前。
田野里，果实累累，真热闹啊！黄澄澄的梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃。葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我那晶莹的葡萄呀？”石榴子儿也出来热闹一下，他们把“屋子”挤破落到地上，正在游玩整个“世界”。在树上粉红色的小石榴子儿嫉妒地说：“有什么好的，长大了我也能。”小山枣也成熟了，快活极了，放声大叫：“在秋天，我是最红火的！”一阵风吹过，树叶纷纷飘落下来，红的、黄的、花的…… 路边的狗尾草摇摇摆摆的，仿佛在和我们问好。秋雨来到了在清澈的小河上，荡起一圈圈水圈，鱼儿在水中嬉戏，一会儿游到这儿吐泡泡，想要秋雨做朋友；一会儿游到石头下面，像跟别的鱼玩捉迷藏。
秋，来到竹林，绿绿的竹叶在秋雨的洒落下，显得更加脆绿了，显得给外生机。一层又一层，完全分不出竹叶，连房子，小径和小桥流水也看不到。 小伙伴们和我在这多姿多彩的秋雨里欢乐的奔跑着……
秋雨屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠继续往下滴着，滴落在路畔的小水洼中，发出异常清脆的音响——
丁——冬——丁——冬……
仿佛是一场秋雨的余韵。
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