关于讲卫生作文范文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的关于讲卫生作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
讲卫生作文1
讲卫生得从小养成,当然了要是从小没有养成这个习惯,那么就从现在开始也不晚。既然说起了讲卫生,那么现在就以我为例,给你们讲一段有关我的讲卫生的故事吧。
那还是在我刚记事的时候,有一天,阳光很大,天气也很热。我与我的一些小伙伴们在公园的小操场里追逐玩耍,我们玩得很开心。时间一点一点过去了,我们的身上也出了不少的汗渍,但是我们完全就没有要停下来的意思。
一直到接近傍晚的时候,我们才被家里人接着回了家。晚上回了家后,妈妈为我烧了热水,一只叫我回家洗澡。但是我一直都没有回应,我坐在家里的沙发上,眼睛一直盯着客厅里的电视。妈妈见我我一直都没有回应她,于是走出了浴室,来到了我眼前。
妈妈看着我又说了一遍要我去洗澡,但是我嘟嘟囔囔的没有回应。最后妈妈说:“今天你伙伴们玩,身上出了不少的汗,今天晚上得洗澡,我们要爱干净。”妈妈的这些话并没有打动一向固执的我,我回了妈妈一句:“我觉得自己身上干净,今天不洗澡也是可以的。”“下午的时候,可是你说身上出汗了。”妈妈说完这句话,接着一转身走去了卧室,接着拿出了一面小镜子,“你瞧瞧,你头发上的汗都还没有干呢?”我顿时不说话了,妈妈蹲下身朝着我道:“生活中的我们要爱干净,讲卫生,这样我们的身体才会更健康。”后来,我被妈妈说动了,然后去浴室洗了澡。
一直到如今,我都记着妈妈的这句话,生活中的我们得爱干净讲卫生,这也是对我们自己的健康负责。我们的生活中有多少人就是因为不注重卫生,这才导致身体生病。
讲卫生作文2
下午两点左右,我和同学正在教室外面玩耍。我玩得正开心呢!
突然,叮铃铃,叮铃铃……上课了,同学们马上向教室跑去。刚进教室一会儿,洪老师走了进来。看见地上到处都是垃圾,洪老师问道:“今天是几大组扫地?”第一组的后面四个站了起来,我也是一组的,不过,上一次黄老师给我和我的同桌换了一下座位,我是第二组的,我的同桌是第一组的,所以她要站起来,她犹豫了一下,然后慢慢地站了起来。洪老师就叫他们走上讲台,他们走上讲台以后,洪老师说我的同桌是班干部,责任大,其他同学回座位,我的同桌要把讲台打扫干净,再下去。说完以后,洪老师走下讲台,到处看,看同学们桌子下面有没有垃圾。
过了一会儿,老师又走回讲台,对我们全班同学说:“我刚才看见刘贝祎、周博文、卢华庭、谢可馨、刘婧瑶、姜洲这几个同学周围有垃圾,这几个同学把数学书的`公式全部抄3遍给我看完才能回家。”我听到以后,看了看周围。我周围竟然有一个吃完薯片的包装袋。哼!这个黄老师为什么要安排我坐在一组最后一个啊!我的后面放着簸箕,有人丢垃圾,没有丢进去,掉在了外面。洪老师就以为是我丢的垃圾,就要我把数学公式抄3遍。
不过也不怪洪老师,只怪我没有及时捡起来。公式抄3遍也没有什么关系,还可以帮助我提高我的学习成绩。洪老师也是关心我们班的卫生工作。
我一定要做一个爱卫生的好学生。
讲卫生作文3
一个星期天,我和妈妈一起去罗星塔公园玩。一路上,碧空万里,火辣辣的太阳照在我们脸上,难受极了。到了公园门口,我已经口干舌燥,妈妈见我满头大汗的样子,边走到卖冰棒的小摊前买了一根冰棒给我。我一见冰棒,马上接了过去,急匆匆得就把冰棒纸剥掉,随后一抛便和妈妈一起进公园。
我们刚走两步,一个女清洁工阿姨出现在我面前,只见他戴一顶草帽,手上拿着一个大扫把,大约 20多岁,个子不高。和蔼的对我说:“小朋友,请你把冰棒纸捡起来,扔到垃圾箱里,大家应该自觉地保护公园卫生。”我想:这个阿姨也真是的,在这么多人面前叫我捡垃圾,这多让人难为情呀。我才不会捡的!几个青年人看到了,有的说:“这个小学生真不讲卫生。”还有的说:“你看,他还戴红领巾呢!真丢脸!”……听了他们的话,我更没有勇气去捡纸了。这样,妈妈严肃的对我说:“徐敏,把冰棒纸捡起来。你是少先队员,应该遵守社会公德。我低下头,捡起冰棒纸,扔进垃圾箱里。
妈妈语重心长地说:“你看,这公园里多么的整洁,全是清洁工人用自己的双手打扮出来的。每天早晨,他们总是很早的到这里打扫卫生,不管是严寒酷暑,还是刮风下雨,他们始终都坚持在自己的工作岗位上。我们应该尊重他们的劳动成果。”听了妈妈的教诲,我惭愧的低下了头。
做个讲卫生的好孩子真不容易呀!
讲卫生作文4
一年下来,农村孩子的个人卫生状况都有不同程度的改善——这是“长期督促”的效应在起作用。
当然也有例外,基本没 有改观的只有一个男生。上周,我特地去找接男生的家长谈话:“耽误你点时间,我的话不多,希望您能协助孩子搞好卫生。讲究个人卫生,既是对自己的爱惜,也是对别人的 尊重。论起来这是一件重要的事情——他影响到孩子在集体中受欢迎、被喜爱的程度。没有谁可以指责一个人对清洁的热爱,甚至可以说,爱整洁这是美好的私德。所以我希望,家长就此问题好好想一 想,帮孩子一把——这跟帮助他的学习一样重要。”
我说得很慢,很温和,可是分量很重,要求很严:“一年里,为此我跟孩子说过好多次,但收效甚微。如果不是这样,我也不会麻烦你的。希望并相信——教师不需为此再说第二次,行吗?”
“当然,当然,谢谢老师。”
搞好个人卫生,看似小事情,但它可以导致心灵的优雅与宁静。教室里发现了零碎的纸屑之类的,我会让孩子们立刻捡起丢到垃圾桶里。
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