科普的作文

时间:2023-08-15 18:56:31 关于作文 我要投稿

关于科普的作文(通用20篇)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的关于科普的作文(通用20篇),希望对大家有所帮助。

关于科普的作文(通用20篇)

  科普的作文1

  鱼的一生几乎都生活在水里,它们在水中不是向左游就是向右游,所以有一条既结实而又竖着的尾巴是非常实用的。

  它可以帮助鱼在水中自由的改变方向。鱼身上的侧线可以感知水压的微小变化,因此距离很远就会知道周围的情况。一般较大的震动会使鱼产生趋避反应,迅速躲进水草或者石缝中。大多在睡觉时,只不过是在水中保持不动的宁静状态。许多鱼类夜间待在圆木上面或下面睡觉。珊瑚虫白天活跃,晚上则躲在礁石的裂缝处休息。鱼类休息时的样子与其他时候截然不同。例如,许多白天聚在一起非常活跃的鲤科小鱼晚上却分散开来,在浅水中一动不劝。有些鱼则白天休息,晚上活动;但几乎所有的鱼都要睡觉。

  还有些动物一刻不停地游动,因为它们必须不断地把水吐出以保持呼吸;但它们在运动的`时候仍有可能睡觉,我们只是不知道罢了持不动的宁静状态。就象人睡觉时那样,鱼就是用这种方式使它们的身体得到休息。

  科普的作文2

  当我们捧着装订漂亮的书籍孜孜阅读的时候,当我们坐在电视机前收看丰富多彩的节目时,当我们手按鼠标畅游于网络世界时……我们可曾想过,是什么给我们生活带来了那么多的变化?是科学,是科学这股巨大的力量,无形中改变了我们身边的一切,改变了整个世界。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。

  因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于推翻前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。

  我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的'特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。想想自己,我也尝试过成功的滋味儿,以前我看见别人玩航模,好奇心驱使我产生我也要做一个的愿望,于是,我不断搜集材料,接着自己动手做起来。在做的过程中虽然被发动机伤了手,流了血,留下疤痕但最终还是成功地做出一个精美的航模。当时我喜悦的神情早把做的过程中的痛和苦忘得一干二净。这就是我们青少年的好奇心了,青少年能想到的东西,大人不一定能想到,因为青少年的幻想是天真的,是奇异的。

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。

  我们热爱科学,才能了解科学,才能用它去改造世界,去创造魅力家园,去寻觅光明的未来。

  科普的作文3

  小时候,经常看到妈妈把湿漉漉的衣服挂到晾衣架上,一段时间后,妈妈又从晾衣架上取下了干爽的衣服。我很好奇,心想:是不是晾衣架有什么魔法?湿衣服挂上去就能干?

  后来,随着年龄的增大,知识的'丰富,我终于明白了其中的奥妙。 原来,躲在衣服里的水珠精灵们很想到外面的世界去玩,于是,就慢慢地变成了一缕缕的水蒸气,手拉着手飞跑了。所以,衣服就干啦!

  夏天,天气非常火热,小精灵们热得大喊“哎哟,热死啦!热死啦!我们快找个地方避避暑吧,不然可就要中暑啦!”说着,它们就变成了水蒸气,飞到树荫下去乘凉了。这样,衣服很快就干啦! 风婆婆来了,小精灵们欢呼着:“坐风婆婆的顺风车去玩喽!”说着,它们张开翅膀,飞向了顺风车……因此,衣服迅速就变干啦!

  同学们,现在,你们该明白,湿衣服为什么会干了吧! 其实,我们身边的科学,还有许许多多,只要你仔细观察,认真思考,就能发现!有了科学,我们的生活更加方便,更加美好!

  科普的作文4

  火辣辣的夏天来了,天阳烘烤着大地,花儿多无精打采的垂下了头。小狗、大象、小狐狸这三个形影不离的好朋友聚在一棵大树下玩耍。

  小狐狸擦了擦满是汗水额头,不高兴地说:“哎,今天怎么这么热!”大象听了,连忙捡起一片大叶子,轻轻为狐狸扇风;小狗听了,也轻轻地为狐狸吹着凉气。

  小狐狸感觉舒服了许多,再抬头看看大象和小狗,奇怪呀!它们神态平静,似乎一点也不热似的,比爱你忍不住好奇问:“象哥哥,你为什么看上去一点都不热呢?”大象笑着说:“哈哈,我不怕热是因为我有两样‘法宝’呢!”“在哪里?”小狐狸连忙跑过去在大象身上这里瞧瞧,那里摸摸。可找了大半天,连一个宝贝的影子都见不到,就更加纳闷了。

  看到小狐狸这个模样,大象不禁笑了起来“呵呵,告诉你吧,这个”法宝“就是我的耳朵和鼻子!在我热的时候,我的两只耳朵就像风扇一样为我扇风,如果惹得实在受不了了,我正需要来到池塘边,洗衣鼻子水,然后撒到我的身上,冲个凉水澡,又舒服又凉快!”大象得意地说。

  小狐狸若有所思的点了点头,但很快又把头转向小狗。“狗弟弟,那你是用什么办法来散热的呢?”小狗顽皮的吐了吐舌头,自豪的说“我的散热器就是舌头!当我赶到炎热时,我只需伸出舌头,不停的`吸入来那个气,再通过舌头把凉分散到身体各个部分就可以了!”小狐狸听了,很是羡慕,说“你们的‘法宝’可真好!”大象它们两个听了,不好意思的笑了。

  他们三个约好了,第二天还来这里展示各自的散热方法。

  科普的作文5

  以前有一位老国王,他没有儿女。眼看年事已高,他想寻找一位聪明人来继承他的王位。于是他下令在一个装满水的盘子里放一枚金币,手不许触水,也不许把水倒出来,谁能够顺利地把金币取出来就让谁来继承王位。

  国王下令后,有许多年轻人都跃跃欲试,他们尝试很多办法,都没有人能够把金币顺利的从水里取出来,结果都以失败而告终。

  一天天过去了,在国王为后继无人而发愁的时候,皇宫里来了一位五官端正、眉清目秀的年轻人,说能取出水里的金币。

  国王半信半疑地看着他说:“你不会又让我失望吧?”

  他诚恳地说:“陛下,请允许我试试吧。”

  只见这个年轻人把一张纸片点燃,放入一个玻璃杯中,然后把杯子倒放在盘子里的金币旁边,这时,盘子里的水缓缓的上升到杯子中,让出了盘子里的金币,年轻人顺利地取出了金币。国王看着年轻人,由半信半疑的目光变成了赞许的眼神,微笑着问年轻人:“你为什么会想到用这个办法呢?”年轻人回答道:“纸片燃烧时,部分被加热而膨胀的空气从杯中溢出,杯子倒放后,因缺氧使火焰熄灭,杯子里的.气体冷却,因而压力下降;为保持气压平衡,外面具有大气压的空气想进来,于是就会把盘子里水挤进杯中,金币就自然可以拿出来了。”

  国王听了年轻人的一番话,连声夸赞小伙子聪明,并且下令让他继承了王位。年轻人继承王位后凭着自己的聪明才智,把国家治理的更加繁荣富强了。

  科普的作文6

  今天早上每个人的脸上都充满了欢笑。这是为什么呢?原来,今天“科普大蓬车”将进我们学校开展科普活动。

  开始了,可遗憾的是要先到六、五、四年级才到我们三年级,我们只好在教室里等,过了好久,总算到我们了,我带着笔记,带着激动的心情走向了展区。哇,这里有“看得见摸不着”、“锥体上滚”、“动画”、“看谁滚得快”、“滚出直线”、“穿针引线”、“光学转盘”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上滚”。我走到锥体上滚展区那里,看到有一个锥体在高处,我就把锥体向下滚动。我看到锥体慢慢向下滚到下方,可锥体又灵巧的从下方滚到上面,我心想:“咦,锥体怎么会从下滚到上呢?”我带着疑问看了对它的解“迷”,一看,迷雾都全解开了。原来,在锥体“上滚”的同时,它的重心随之降低。再重力作用下,物体有降低其重心的运动趋势。简单的测量一下就可知道物体在轨道高端时,其重心最低。“啊,原来如此,简单的`事情就有这个大道理,”我轻声说“我一定要好好学习科学”。

  科学的世界真是奇妙,我一定要好好学习这“学不完的”科学。

  科普的作文7

  星期一下午,我在家里看了一本书叫《游戏中的科学》。我翻了几页,看到有一篇能让葡萄干浮起来,而且能让它上下浮动。我心想:这个实验挺有趣,试试吧。于是,我就开工了。

  我照着书找来了几粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小苏打。实验开始了,我按照书上写的,先把几粒葡萄干放入水中,便马上沉在水底了。我接着加了一小勺小苏打和几滴醋。紧接着,奇迹发生了!葡萄干浮起来了!但刚浮到水面又沉下去。可刚沉到水底,又浮了上来。就像在上下舞动,真有趣!可心的`问题来了:为什么葡萄干能上下浮动呢?

  我带着问题再次阅读书本,原来醋和小苏打能变成二氧气碳,产生汽泡,气泡附在葡萄干的表面,使葡萄干变轻,浮到水面下。刚浮到水面,气泡破了,葡萄干再次下沉,收集气泡,气泡够了,葡萄干再次浮上来,这样上上下下,就像欢快地跳舞。

  连一个小小的实验都有这么多学问,那么,大自然还有更多事情,正等着人类发现呢!

  科普的作文8

  每个人的爱好都可以给自己带来智慧:有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂:有人用多彩的线条勾勒了字自己的人生:有人用优美的动作展现自己的气质。而我则是用美丽的图案为生活增加智慧的精彩。看着小小银针在绣布间往来窜梭,一点一滴的智慧也流露其中我的生活因智慧而精彩每个人的爱好都可以给自己带来智慧:有人用美妙的音乐升华了自己的灵魂:有人用多彩的线条勾勒了字自己的人生:有人用优美的动作展现自己的气质。而我则是用美丽的图案为生活增加智慧的精彩。看着小小银针在绣布间往来窜梭,一点一滴的智慧也流露其中。我的生活因智慧而精彩。

  四年级的暑假,在小店里与十字绣邂逅后,我被它深深地吸引住了。十字绣的图案多种多样:有姿态各异的人物;有栩栩如生的动植物;还有美丽宜人的风景。我精心挑选了一套小十字绣的材料准备一展身手。

  于是我按照说明书上小心翼翼地穿了进去,可不知道为什么,线又不听话从小孔里钻了出去。这又是怎么回事呢?原来是结儿太小了。我一点儿也不敢马虎又重新系上了一个大一点的'结儿,把针串进了第一个小孔。

  接下来这一步就是“引线”了,我一边对照说明书上的图案,一边在方格子布上一针一线地绣着。过了一会儿,我的手指感觉很痛,一看便发现,原来我的手指被针扎破了。我脑袋都蒙了,怎么止血呢?于是我赶紧用水把伤口清洗了一下,裹上创可贴,把受伤的手指微微翘起一点,继续绣。

  第一行绣完了,好像不大对劲,于是我拿出图样对照了一下,一时哭笑不得,原来我把它绣高了一行。如果照这样下去,小黄花就要上天了!我只好把线拆了下来,又重新绣了起来。第一行绣好了,我心里很高兴,但当我又绣了几行后,看了看绣布的背面,又一个问题出现了,怎么会有一堆一堆的线团儿呢?怎么造成的?仔细观察后便豁然开朗了,唉!原来光顾表面了,线收的不紧,后面露出了小尾巴。有什么更好的办法来解决这个问题呢?想了半天之后,我想出了办法。我用针把线团儿挑开,再用手把线拽紧。再做时,我便右手一边绣,左手还要时时摸着背面是否有线团产生。

  绣呀绣呀,一幅美丽的花草图渐渐在我手下诞生了,美丽宜人的花朵;青翠欲滴的小草;五颜六色的彩蝶;湛蓝的天空……我终于成功了!

  科普的作文9

  几个世纪以来,随着经济的快速发展,全球能源消耗也以逼人的速度直线上升,煤、石油和天然气等碳氢能源正面临着枯竭的危机。幸运的是,未来科学家们很快从重水中发现了新的能源——氘,它是一种氢的同位素,隐藏于重水分子中。

  清晨,我从睡梦中醒来,匆忙洗漱过后,快速走进餐厅——那儿已摆上了热气腾腾的营养早餐:金灿灿的煎鸡蛋,乳白色的牛奶,都是在几秒钟内加热煮熟的。屋内有随气候调温的自动空调,集电视、电脑功能一体化的智能电子计算机……各式各样的家用电器,都是由客厅西角落一台不起眼的.小型氘聚变发动总机供能的。据有关权威实验证明,在天然水分子中,约每7000个水分子内含一个重水分子,也就是说,在1升水中就含有0.02克氘,而1千克氘聚变释放出的能量相当于燃烧4万吨煤产生的能量,相当于1亿度电。氘聚变能强劲且持久,即使到了高原地区,也能轻松烹熟食物或维持长时间供电。

  一到周末,我便迫不急待地放下书包,卸下一周的沉重,直奔向车库,()小心取出便捷型氘能车,“啪”轻轻的一声发动响,就可上路兜风。使用这种车子极其方便,只需要一块口香糖大小的氘聚变能电池,以及指纹识别码,就能让车子根据你口述的路线风驰电骋,放飞心情……

  我开着车、漫游着,鬼使神差地又来到了效区……儿时的废弃地已是一片花草,放眼望去,绿油油的,像一块地毯,四周错落有致的多色花竞相开放,一阵微风吹来,伴随着缕缕清香沁入心田……

  近年来,随着越来越多的传统能源被氘聚变能所替代,人们对资源的开采也逐渐减少,油田消失了,矿井消失了,各种工厂也陆续引进高科技人才、成立节能部,专项研究如何节能、实现真正意义上的清洁生产。周围的森林覆盖面不断扩大,沙漠慢慢缩小……天更蓝,水更清了,地球母亲正渐渐恢复她本来美丽的面貌……

  由于熟练掌握了氘聚变能,我国的航天技术也不断提高,宇航员们在太空呆的时间也越来越长,对月球的开发指日可待,宇宙神秘的面纱正一点点被揭开。

  氘聚变能正带动着人类科技日新月异,一日千里。但,是能源总有用完的一天,所以,我们应当立即行动起来:节约能源,保护环境,从小事做起,从身边做起,为构建和谐美好的大家园贡献我们的力量!因为,我们只有一个地球!

  科普的作文10

  9月21日是全民科普日,我们这些小记者在桃子老师的带领下来到了人民广场参加科普活动。

  来到展区,两旁都是各种各样的科技作品展示,最引人注目的是舞台中间正对的无人机体验区。有几台无人机,老师告诉我们只要按动两个按钮就可以让它飞起来。接下来是小牛顿的三位老师做化学实验,第一个是掌中火,两位老师手上捧着泡沫,一位老师用打火机对着泡沫点火,瞬间那两位老师手中燃起火焰,老师直接挥几下手,火就无影无踪了。小朋友们都欢呼起来:“哇,好神奇!”

  现场我还看到了我们学校的3D打印机在大哥哥大姐姐的操作下,打印出很多作品,大哥哥大姐姐们就向我们介绍3D技术。还让我们动手体验了一下,用3D打印笔做出漂亮的眼镜。

  活动现场还有很多有趣的体验项目:如隐身屋、足球机器人比赛、亲子挑战意面塔、空气动力飞机、果蔬发电等项目。

  这次科普活动让我很开心,既让我学到了知识,又让我参与了很多体验。非常感谢桃子老师能带我们参加这样的`活动,希望以后能多多参加这样的活动。

  科普的作文11

  蜗牛也“洗澡”,这个星期天,我和小伙伴门在小区的花园里玩,因为隔壁的小英上科学课要抓蜗牛,我们几个决定来一场抓蜗牛比赛。比赛开始了,我和青青一组,小英和亮子一组。可是,我和青青老半天都没找到一只蜗牛,我不禁有点泄气了。

  就在这时,几个五年级的哥哥姐姐过来了,问我们干啥呢?我和青青愁眉苦脸地说:“我们要找蜗牛,可是一只也没找到。”其中的一个哥哥说:“我说你们啊,怎么一点都不了解蜗牛,要去潮湿一点的地方找啊,在这里早,恐怕你们找到明年也找不到。”于是,在这位哥哥的帮助下,我们顺利找到了一只蜗牛,接着,第二只、第三只……我和青青兴奋极了!最后当然是我和青青赢得了这场找蜗牛比赛。

  带着胜利的'喜悦,我回到了家。可是有一个疑惑一直在我的脑中盘旋,怎么也赶不出去:为什么蜗牛喜欢呆在潮湿的地方呢?于是,我找来《百科全书》,仔细地翻阅,可是找了老半天,也没有得到什么有价值的信息。我又来到电脑前,求助于这位不开口的好老师。终于,我找到了线索。原来,蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方,不喜欢强光,喜欢疏松的腐殖质,这样它们才容易生存。不过,蜗牛喜欢潮湿,却不能呆在水里,因为这样它们就会窒息而死。蜗牛在干燥的地方会很危险,有些蜗牛会用黏液做封口,以防水分流失;有些蜗牛则天生就有口盖来保持水分、防御敌害。所以,大部分蜗牛如果长时间不呆在潮湿的地方,超过它们自身的承受能力,它们就会死亡。

  哈哈!今天的比赛太有意思了,不但让我品尝了胜利的滋味,还让我发现了蜗牛的秘密——小蜗牛就像我们一样,喜欢“洗澡”、喜欢“玩水”,却不能用水淹。

  科普的作文12

  好奇之心,人皆有之。正是这可贵的好奇心,驱动了科技的发展,加速了科学知识的普及。

  古今中外,无数科学家始于好奇,贵在坚持,取得了一项又一项科技成果,造福人类。而我也是一名科学小迷粉,对科学有着强烈的好奇心。

  小时候,我脑袋里总是有无数个“为什么”。为什么碰一碰含羞草的叶片,它会害羞地把叶片合拢;洗衣服用的'肥皂水为什么能吹泡泡;直升飞机为什么能停在空中掉不下去;天上为什么会有太阳、月亮、星星对于这些问题,我不只想,还去探索,去寻求答案。

  还记得那个星期天,在院子里玩得正开心的我,无意间发现了一只小鸟在树上睡觉,我悄悄地走过去一看,它竟然可以站着睡觉并且掉不下来,这也太厉害了吧。我的好奇心又在作怪了,不行,我一定要探究出原因。于是我立刻回到家拿了两个大凳子,放在院子里,在两个大凳子上放一根粗棍子。准备好后,我鼓起勇气站了上去,模仿鸟儿在树上睡觉,刚站上去,我就像马戏团的猴子表演骑单车一样晃了起来,站也站不稳,结果摔了个四脚朝天,鼻青脸肿。正好被买菜回来的妈妈碰了个正着。妈妈了解了情况,笑着说:“勇气可嘉,方法欠缺啊!”说完,带我到爸爸的书房,递给我一本《百科全书》。

  我如获至宝,孜孜不倦地读了起来,终于找到答案了鸟类停留在树枝上,用爪子抓住树枝的时候,身体的重量就会在腿部的肌腱集中,这时肌腱就会紧绷起来,从而让双足抓紧,爪子也就自然地握住树枝了,这个时候鸟类的肌肉一般处于松弛的状态,然后当它抓住树枝以后,腿骨就会自然的弯曲起来,把身体重量都集中在爪的后半部的骨骼上。并且在小鸟的腿部有一根特殊的腱,当小鸟在睡觉的时候还会自动绷紧,就好像是吸盘一样,紧紧的吸附在树枝上,从而不会从树上掉下来。我恍然大悟,开心得一蹦三尺高。

  就这样,我心怀好奇,手捧科普书,日复一日,年复一年,孜孜以求,为心中那个深藏的梦想努力着,我希望有朝一日,我能用我的科技改变世界,造福人类。

  科普的作文13

  今天是星期二,我特别开心。因为今天我们可以到污水处理厂、新天地公园、武高科技馆和绿杨花卉基地去参观。早读课完后,我们就出发了。

  我们先乘车来到污水处理厂。下车后,我们排着整齐的队伍走进了污水处理厂。走了一段路,我闻到了一些臭味,继续向里走,臭味越来越浓。我用手捂住鼻子,走着走着,我看见了一个绿色的大圆盘,我们走到圆盘上,顺着一条小路向前走,我从上向下看,哇!下面全是黑水!我想:这一定是人们污染环境太严重的原因,把垃圾扔在水中,垃圾在水中腐烂变质,水才会变得这么黑。继续往前走,我看到一个圆形水池,走近一看,这里的水变得干净了一些;又走了一段路,看见了第二个圆形水池,池里的`水变清了,又可以供我们使用啦!

  参观完污水处理厂后,我们来到了新天地公园。这里有许多好玩的项目。我玩了“步步惊魂”、“疯狂老鼠”等四个项目,每个项目都让我感到新鲜刺激。中午快到了,我们来到“喷泉池”,刚坐下来,喷泉从水中冒了出来,有的象两条长龙,有的象孔雀开屏,有的……真是千姿百态,漂亮极了!

  吃过午饭稍微休息后,我们又来到了武高科技馆。这里有许多动物的标本,有天上飞的、水里游的、地上跑的,各种各样,应有尽有。这里还有许多我们不知道的东西,等我长大了一定要弄明白。

  最后,我们来到绿杨花卉基地。这里的花儿争相开放,有菊花、玫瑰花、郁金香……真是一片花的海洋;这里的树和草,一片翠绿。老师说多看绿色对眼睛有益处,我就使劲地盯着眼前的绿色看,好象一下子要让我的视力恢复正常。我们围着绿杨花卉基地转了一圈后,就乘着公共汽车回学校了。

  今天可真有意思啊!去了那么多地方,也学到了很多平时在课堂里学不到的科学知识和环保知识,让我们获益匪浅。我真希望象这样的活动多多益善。

  科普的作文14

  我想有些人可能经历过被蜜蜂蛰伤的痛苦。看着红肿的皮肤,我敢肯定他们会恨这个“罪魁祸首”。事实上,除非迫不得已,蜜蜂是不会蜇人的,因为它们被蛰后会死的。你可能会说,如果你只是想让人遭受一点损失和痛苦,那就不是“输掉自己和折针”。

  蜜蜂只有在特殊情况下才会螫人。他们不喜欢黑色的东西,也不喜欢葡萄酒、洋葱和大蒜的特殊味道。如果人们因为违反了蜜蜂的“禁忌”而得罪了蜂群,就有被“蜂群蛰”的危险;当人们戏弄或殴打蜂群时,他们会不顾一切地奋起自卫,攻击敌人。

  你可能想问为什么蜜蜂蜇人的时候会死,因为它是用腹部末端的针蜇人的。刺刀由一个背部刺刀和两个腹部刺刀组成。背部与大大小小的腺体和一些内部器官相连。针尖上有几个小倒钩。当蜜蜂把针扎进人的皮肤并把它拔出来时,因为小倒钩牢牢地钩在皮肤上,针和内脏都脱落了,所以蜜蜂肯定会死。根据我的.一系列描述,你明白了吗?因此,蜜蜂不会带着同样的心态去接近敌人。任何事物都有两面性,这也不例外。如果一只蜜蜂叮了一只皮肤很硬的昆虫,比如一只甲虫,它就能把针从缺口拉回来,从而逃脱自己的命运。

  自然界中有许多带刺的生物,如海藻、章鱼、黄蜂等。我不会一一介绍他们。通过刚才的介绍,我想你应该了解蜜蜂的习性。如果你想了解更多的自然现象解密,并听下一个分解。

  科普的作文15

  今天,我和爸爸、妈妈到澄海文化馆参观生物科普展。一到文化馆,我就迫不及待地进了展览厅。啊!里面的生物标本品种繁多,有天上飞的,地上跑的,还有水里游的……让你目不暇接,这些标本制作得非常精美,栩栩如生,好象把我们带入一个活生生的生物世界。

  在这次参观中,我学到了许多知识,有的动物很聪明,为了保护自己,它们善于伪装。如:竹节虫的体形好像绿色的竹枝。枯叶蝶的`翅膀面的颜色,就像一片枯叶一样。让人无法一眼就看出,逃过敌人的眼睛。有的动物非常爱清洁。如:白鹇喜欢在阳光充足的地方,用爪子撩起细沙,洗刷羽毛。还有的动物很重感情,知恩图报。如:小乌鸦长大后,看到乌鸦妈妈老了,不能再去寻食,小乌鸦就主动寻来食物,回来后一口一口地喂妈妈吃。小乌鸦的做法真让人感动,我们小学生就应该向小乌鸦一样,爱父母,敬长辈。

  参观完毕,我依依不舍地离开了展览馆,参观生物标本展览真让我大饱眼福,生物世界真是千奇百怪,它还有很多很多的秘密等待着我们去探索呢!

  科普的作文16

  “南阳诸葛亮,稳坐中军帐。排下八卦阵,单捉飞来将”。这是一个谜语,我第一次看到时,心中就涌出一种想法,蜘蛛难道只吃“飞来将”,不吃死的小生物吗?

  蜘蛛:节肢动物门(Arthropoda)蛛形纲(Arachnida)蜘蛛目(Araneida或Araneae)所有种的通称。除南极洲以外,全世界分布。从海平面分布到海拔5,000米处,均陆生。

  带着这种强烈的好奇心,我投入到实验当中。经过相当长的准备,我捉到了一只蜘蛛和几只死苍蝇。为了便于观察,我把它们放在了一个透明的`玻璃盒子里。第二天一早,我观察了一下,可除了蜘蛛在盒子里织了一张大网外,就没有任何情况了。我想:可能是蜘蛛昨天不饿吧。抱着这个想法,我又等了一天,可蜘蛛依然没有任何动静,我等得不耐烦了,用手拿起了一只死苍蝇放在网上,可蜘蛛仍然“稳坐中军帐”,睬都不睬眼前的美食。

  我得出了一个结论:蜘蛛看来不吃死生物。既然它不吃死的,那我就把死的换成活的。我用瓶子困住一只活苍蝇,把它放进了玻璃盒中。那苍蝇开始在盒中乱飞,它不飞还好,一飞就被那像八卦阵一样的大网给粘住了,苍蝇想逃,但蜘蛛怎会给它逃跑的机会呢?只见蜘蛛尾部喷出黏乎乎的丝将苍蝇死死捆住,之后,蜘蛛整个趴在苍蝇的身上,背一动一动的,应该是在吸食苍蝇吧,果不其然,没过一会,网上就只剩下苍蝇的空壳了。

  我来到图书馆,翻阅了大量资料,终于查到了:蜘蛛为食肉动物,其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。它单口无上颚,不会直接吞食固体食物,而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时会拼命地挣扎,网丝剧烈颤动,蜘蛛很快发觉猎物并从藏身处爬出来。而死物是不会动的,因此蜘蛛就不会发现。

  就这样,我通过自己的观察实验和查找资料证实了蜘蛛只吃“飞来将”,而不吃死昆虫的习性。

  科普的作文17

  12月7日,一场科普活动走进我们的校园,来到我们身边。

  当我们宣布去看科技展时,我们激动得高兴得跳了三英尺高。我们六年级的各个班一个接一个的到了指定的位置,静静的等着。活动开始了。第一个项目是由电线控制的飞机。我看到一个人抱着bing在旋转,而旁边的飞机时而上时而下,时而俯冲,时而盘旋,很快就结束了。

  第二个项目是模拟火箭发射。三个地方有三个小、中、大火箭。我们一直盯着火箭。随着发布时间一秒一秒的临近,我们的心弦紧绷着。好像能听到自己的`呼吸急促。五、四、三、二、一‘点火’只听到‘吱吱’一声,火箭就像一条龙。不经意间,又一枚火箭“嗖嗖的一声飞上天空,最后一只落在食堂屋顶上。

  第三个项目是‘穿越火线’,需要合作伙伴的配合。只看到一个密集钢管交错在一起的铁架,相当于火线。前面有几个铁球,前面有两个手镯。两个搭档玩的时候要互相配合,吊环不能碰到火线。一旦碰了,就会发出警报,双方同时输。马语瑶和金进是一个组的。因为金进遇到了铁环,他们才愿意低头。轮到我们了。我很害怕。我怕不小心碰到铁架。我拿着戒指,手在发抖。我蹲下,小心翼翼地移动。我的心在呼唤:天堂,天堂,让我走到最后!我一直不敢掉以轻心,怕不小心碰到铁架和罗玉闹僵。我的脚步随着戒指而动,我的心随着戒指而动。每次移动都觉得离终点有点距离,每次移动都觉得胜利在望;我每动一下,心跳就会加快。不管我怎么努力,我最终还是失败了。因为不小心碰到了铁架,闹铃让我失魂落魄,我和罗宇只好沮丧地离开。

  这项科技活动丰富了我们的课余生活,把我们带进了科学的殿堂,使我们对科学充满了无限的兴趣。

  科普的作文18

  地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习,正确地掌握避震和自救、互救的方法。

  我们要听地震预告,学会看地震发生前的预兆,比如:动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等,也可以预防灾害的发生,以防在先及早报告、撤离。

  当地震发生时,房屋倒塌后所形成的室内三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的'人,选择厨房、卫生间等空间小的地方,还有不易倒塌的空间、墙角

  。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部,不要盲目跳楼,使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园,共同防止灾害的发生。

  今天是学校防震演习的日子,全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜,每个同学都不想落后,发疯似的往操场上跑去,老师则在一旁有条不紊地维

  持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离,我们一定要学会自救。

  我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人,让这些知识一传十、十传百,让每个人都知道在地震来到时,人人都知道如何保护自己,减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人,让我们每个人都有防震意识。

  我们是祖国的建设者、保卫者,让我们快快行动起来,共同防止灾害的发生。“防震减灾,人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明,更加灿烂!

  科普的作文19

  星期五,我们全校师生在体艺馆听了李良教授的《星座与宇宙》讲座,享受了丰盛的科普大餐。

  李良教授是中国天文学会会员,中国空间科学学会科普教育委员,一直致力天文知识普及事业。

  “宇宙是一本充满哲理的宏大书籍,随时摆在我们面前以供我们观赏,”李良教授用著名的科学家伽利略的名言作为开场白,他告诉我们天文学是以观察测量当基础的学科。我们肉眼看到的满天星,几乎都是恒星,都属于银河系。肉眼可见的行星只有五颗,行星不发光,它反射的是恒星发的光,天文望远镜所看到的天体发出的光,其实是很久以前发出的光。

  讲座中,李良教授运用PPT课件,动态的GIF图片演示地球形成的过程,在宇宙中太阳、地球的现状,从四季星座寻找的方法,恒星与行星,什么是星座三个方面进行了介绍,一层一层为同学们揭开星座与宇宙的面纱。讲座内容虽然高深,但李教授以四季星空、宇宙奥秘为主线,用通俗易懂的语言和图文并茂的形式,从最浅显的星座知识入手。同学们听得兴致勃勃,专心致志。比如我们大家一起拍手念《认星座拍手歌》:你拍一,我拍一,北斗仙后找北极。你拍二,我拍二,大熊小熊常作伴......

  其中,两个星座的传说让我印象深刻一一大熊座和小熊座。传说宙斯爱上了美丽的`卡莉斯托,生下了一个儿子叫阿卡斯。天后赫拉知道后很愤怒,把卡莉斯托化作一头大熊,使她只能在森林里生活。她的儿子阿卡斯长大后,成了一名猎手。一天在树林里捕猎,卡莉斯托见到儿子后,情不自禁地冲过去想拥抱儿子。可阿卡斯不知道那是他的母亲,举起长矛刺向她。就在这危险之际,宙斯把阿卡斯变成了小熊,母子俩相认。宙斯把他俩带到了天上,并给了他们荣耀的职位一一大熊座和小熊座。

  “教授,古埃及人是怎样发现天狼星的?”教授,世界上有外星人吗?”到了提问互动环节,同学们争先恐后地提问。李教授为我们一一解答。

  听了这次李教授的讲座,我下定决心,以后一定要好好学科学,爱科学,用科学。

  科普的作文20

  周三下午,微风轻轻吹拂,天空中飘下一滴滴小雨,使人神清气爽,我们乘着公交车来到了馒头山气象馆进行参观。

  走进大门,笔直走了一会儿后右转,就来到了气象观测台。这里有许多设备,风向标、风速仪、百叶箱等等,我仔细地观察着风速仪,它就像直升机的螺旋桨一样在那边缓缓地转动着。

  从气象观测台下来,就进入了4D电影院。刚在影院的椅子上坐下,《深海帝国》就开始放映了。只见一条条恐怖的鱼接二连三地向我们游来,而股屁下的椅子也随着故事情节摇晃起来,我们连声尖叫。但是除了恐怖,也很好玩!小雨向我们吹泡泡,一开始我还以为是假的,摘下眼睛一看,才知道是真的。我赶紧去“抢”泡泡,泡泡一碰就破,我不甘心,接着去抢,玩得不亦乐乎!

  接着我们又去了体验馆,在经过一条雷电通道时,闪电一下子劈了下来,吓得我魂飞魄散。穿过雷电通道,就来到了一个游戏机前,原来这个机器是让我们打乌云给庄家浇水的',我打了56mm的降水量,属于暴雨级别。

  这次去气象馆,不仅开拓了我的视野,还让我知道了很多有关气象的知识,收获颇丰。

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