关于音响作文（通用39篇）
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于音响作文，希望对大家有所帮助。
音响作文 篇1
音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的.天籁之声。
春天真美好！“轰隆隆”，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上，好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。
森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。
快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢？哦，原来在帮大树小草洗澡啊！经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。
音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊！
音响作文 篇2
大自然是名副其实的音响世界。
周末，我来到爷爷奶奶家爬山，刚一上山，就听见呼啦呼啦的流水声，这种声音很悦耳，令人心旷神怡。伴随着悦耳的流水声，我们走进了大山深处。慢慢地，我们听到了鸟儿叽叽喳喳的歌唱声，这清脆得声音沁人心脾。过了一会儿，虫子也来凑热闹了，“蛐蛐”来了个大合唱。不一会儿，“男中音”青蛙也来了，“呱呱呱呱”地唱起歌来，给这场音乐会增添了许多美感。我融入到了这美妙的音乐会中，仿佛自己也是这音乐会中的一员，唱着哪一首歌，或弹着哪一种乐器。
“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公也带着他的大鼓闻声赶来。“滴滴答答”，小雨点也来了，唱起了歌儿。我只好撑开雨伞，聆听这大自然的歌儿。雷公公和小雨点走了。风姑娘带着她的古筝来了，呼呼呼……沙沙沙……一首独特的.独奏曲在林中飘逸着，树叶也伴着风姑娘的古筝独奏跳起了舞。正当风姑娘弹奏时，流水、鸟儿、虫子、青蛙汇聚在一起，成了一首动听的交响乐，“沙沙沙沙”，“哗啦哗啦”，“叽叽喳喳”，“呱呱呱呱”宛如天籁之歌，我陶醉其中，沉浸在美妙的音韵之中。我又一次融入到了大自然中，跟着这首交响曲跳起了舞，也情不自禁地唱起歌来。大家越长越开心，唱了好久，我也听了好久，因为我实在不忍心离开这首优美而动心的交响曲。
啊！大自然其实就是最好的音乐家。
音响作文 篇3
声音是最美的。在这个世界上有着无比好听的声音，只要我们去仔细聆听，就能发现这无比奇妙的音响，去发现这其中蕴藏的奇妙无比的奥秘……轰隆隆，轰隆隆，这是天雷爷爷的闷重的声音，这就像是一支乐队在天空中打鼓，让多少人害怕这种声音，可是，我却对这种声音充满新鲜感。这种声音就是来自于大自然的.音响，曾经，我觉得不好听，可是，现在却不是了。雨开始下了，“滴答滴答”地响着，让我想到了一首歌—滴答，滴答，时钟不停地在转了……滴答声形成了好听的音律，让人听了就想睡觉，安眠曲一般的音律。
坐在一棵大树下看书，风儿轻轻地吹过，树上茂盛的树叶，“沙沙沙沙”地响着，我坐在树阴底下，欣赏着这免费的音乐，又看着书，书与音乐组成了完美的好搭档。树枝上的知了，一直在叫这“知了知了”，这儿一只，那儿一只，你叫一声，我应一声，它们俩成了好组合，蝉声此起彼伏，多么美妙的音韵啊！书看久了，站起来走几步，走路的声音“答答答”的，可以当成乐章里的打节拍，你快，它也快，你慢，它也慢，所以你可以控制这音律的节奏。
夜晚降临了，在这无比漆黑、无比宁静的夜里，你可以静静地聆听着更美好的音乐演奏，你看它们连休息一会儿都不肯，一直在那里排练着，演奏着，那些小生灵真是好努力的音乐家啊！
大自然的音响世界里可以听到好多种音乐，可以让你陶醉其中，流连忘返！
你可一定要去进入音响的世界呵，让身心放松。
音响作文 篇4
声音，传递的，人与人之间至善的沟通，是对未来生活美好的期待。声音，也承载了所有事物快乐的衔接和信赖。
走进音响的世界吧！阳春，花静悄悄地开放，树欣欣然地抽枝长叶，小鸟叽叽喳喳地叫啊叫……呦，那嗡嗡嗡的是什么声音啊，原来是小蜜蜂躲着花丛深处聊天呢。
走进音响的世界吧！盛夏，芍药花随风摇曳着，蝴蝶“扑扑扑”扇着翅膀飞来飞去，穿梭在花红柳绿中。循着哗啦啦的流水声，走进荷花池。粉嫩的.荷花悄然绽放，碧绿的荷叶铺满池塘。小青蛙蹲在荷叶上，咕呱呱地唱着歌。时不时水里还游来几只鸭子，“嘎嘎嘎”地和着青蛙。
走进音响的世界吧！金秋，叶子簌簌飘落。小朋友们拾起金黄的叶子做书签，清脆的笑声惊到了树上的鸟，“扑棱棱”飞走了一群。大树，沙沙沙地想着，是在催促未飞走的小燕子吧。
走进音响的世界吧！隆冬，白雪皑皑，银白的雪地上留下孩子们一串串脚印。咯吱咯吱。
走进音响的世界吧！大自然美妙的声音永不停歇。
音响作文 篇5
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！
“轰隆隆，”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛是在说：“开工了！快点干活了！”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的。你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的`旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊！
音响作文 篇6
我们每天都和各种声音打交道。也许我们无法想象没有声音的生活，那是因为声音早已在我们心中占据了一席之地。声音，带给我们美妙的世界。
每每入住山林，山谷中的风声总是引领我进入美妙的境界。当太阳西下，站在山涧，耳边总会响起轻柔的“咝、咝、咝”的声音，我知道，那是风孩子在夜间山谷演奏琴声。听到风孩子的妙音，林间的小动物都纷纷赶来会场，萤火虫、知了、猫头鹰，小狐狸还有夜空的`明月，都是她的听众。此时的风孩子高兴极了，她调皮地在山谷中跑来跑去，欢快地穿梭于林间，动人的歌声时而高昂，时而低沉，时而柔和，时而激烈。月亮姐姐听得入迷，洒下柔光，好似为演奏会披上一层白纱，柔美、梦幻；可爱萤火虫亮起她独有的小彩灯，把演奏会舞台装扮得华丽多彩；活泼的小狐狸轻轻发出“唔”的叫声，为风孩子的演唱配音和声；鸣叫了一天的小知了此时竟安静了下来，一下一下的闪动着薄亮透明的翅膀，就像在音乐中翩翩起舞。我静静地几乎屏息地欣赏着这一切。啊，这般仙境只为那“咝、咝”音响。
太阳弱弱地照在山间，山中的冰雪发出“呲、呲、呲”的声音，屋檐下发出“滴、滴、滴”的声音。雪融了，春来了。沉睡了一个冬天的小草在这音响的呼唤下微微探着脑袋，有些羞涩的小草只冒出了一点芽尖，似乎对世界还有一点恐惧感，有些充满好奇心的小草已经把头伸出好长一截，好像很想看到美丽的春天，池塘里冬眠的乌龟懒懒地睁开眼睛，缓慢地伸展着四肢，睡了一个冬天后，伸一个大懒腰，让他觉得舒服极了，看到身旁的鱼儿，对他们说：“朋友们，你们听见起床的‘闹钟声’了吗？”酝酿了一个冬天的枝头花苞呼之欲出，似乎早就想要冲破严寒，抖落身上冰雪白袍，迫不及待地展现自己的美丽给这个世界……“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多简单的声音；“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多美妙的声音。这是生命们的闹铃，万物生灵都在这美妙的闹铃声中慢慢苏醒。春姑娘踏着这音响节奏悄然而至，新的一年在这华丽的音响声中拉开了序幕！
声音，在我们心中占据一席之地，因为它让我们活在一个美妙的世界中，不断的为我们创造惊喜。这音响的世界真是太丰富、太迷人了！
音响作文 篇7
大自然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌时，你猜，会怎么样呢？告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的神奇与美妙。
夏至，风卷起飘零的落叶，浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆，你听"呼，呼，呼"它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。"呼呼……"清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来，让我们看看下一位出场的`。歌手吧。
你看它走过来了。它就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是响亮的。听！"轰隆隆，轰隆隆"我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏了！
雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失。“淅沥沥，淅沥沥”，如缕如丝，飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆，打在窗户上，把窗户敲得“哒哒”直响。"沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字，美妙，动听的歌谣啊！
大自然的音响还有许多，都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受得到！
音响作文 篇8
“叮铃铃……”我猛的睁开眼，看了一眼闹钟，喊道：“妈妈！你咋不喊我呢？迟到了迟到了！”我妈边慢条斯理地叠被子边说：“闺女，你是不是发烧了，今天不上学啊！”我说：“妈，今天星期一，我得上学呀。”一边说着一边匆匆忙忙的就去拿书包，可当我看到那空空的书包才想起现在是假期，一股莫名的失落感登时涌上心头。
我好怀念学校里那个讨厌的“音响”啊。上课之前提前打铃，下课铃拖堂打铃。在学校，我经常在快下课的时候，在心底“呐喊”：老师，你快下课吧！老师你千万不要拖堂呀！可是老师总是拖堂，下课铃也跟着老师拖。好不容易到了下课时间，完了还不到两分钟，那个音响又唱起了“美妙”的`歌曲。
以前的我多讨厌那个音响呀，常常将它视若噪音。可是，我现在才发现，原来那个铃声很好听，我突然认为我之前的理解太片面了。我之前因为它拖堂，所以不喜欢它，讨厌它。可现在发现，原来等待下课铃那么美好，原来上课铃响那么美好，原来短暂的下课那么美好。我现在好怀念那个美丽的音响啊。
很多事物，只有失去了才会懂得珍惜，这句话说的太对了！因为受疫情的影响，我们无法回到校园，无法走进课堂，无法听到那熟悉的铃声。在没有音响的日子里我才算真正明白了音响的好，等开学了，我一定仔细聆听那美妙的声音。
音响作文 篇9
海边，金色的沙滩上，几个贝壳懒洋洋地晒着太阳，阳光蒸发着贝壳体内的水，发出“咝”的声音。眼看就要被蒸发掉时，突然“哗！”一声，海浪扑了上来，把贝壳泡在水中，及时挽救了它们的生命；贝壳则一张一俣，“啪啪”声似乎感激着海浪，也好像对太阳投以轻蔑的目光。
一群游客脱下鞋子，穿上泳衣，高兴地喊叫着，嘻哈声在人群中此起彼伏。他们“咚咚”地踏着沙土，一个猛子扎扑到海中。当他们起来时，海水的盐味让他们“咳咳”吐水。还过这并没有让游客们停下来，他们在海中游起泳来。此时，阵阵划水蹬腿的.声音在耳边响起，让人仿佛在天境中尽情畅游，无比惬意。在浅海区中，小孩们常常可以拾到贝壳或螃蟹、海螺等小浅海生物，不时对海发出“啧啧”的称赞声。
头顶，一架飞机呼啸而过，那吼吼叫声不觉让人心惊胆颤。抬头望着它，心中充满了遐想：这飞机是从哪里飞来的？它是不是从成都飞往洛杉机？它会不会连通亚欧商贸的友好使臣？如果真是这样的话就太好了！这架看起来微不足道的飞机却把人们的思绪带到了很远很远，使人们对未来充满了美好的憧憬。看啊！一只小螃蟹挥舞着双钳，努力地爬着，似乎要与飞机告别，或者也想乘飞机游遍大江南北，尽情地畅游一番！
我来到沙滩上刨着土，挖了个坑，我听见海水向上冒的汩汩声响；拾起一颗贝壳，细数精致的纹理，我仿佛听见大自然正敲击着贝壳，所以形成了波纹；拍打着海岸礁石，我听见一股强大的声波直冲耳朵。在它凝固成石的过程中，我加入了这短暂而别有深意的欢庆仪式。
声音，美化着世界；音响的世界，原来是多么美妙！
音响作文 篇10
啊，来吧，来听听！大自然的声音真的太美妙了！你可以和我一起探索！
清晨，不坐公交车，不请任何旅伴，不带任何礼物，我们会带着好心情走一条幽深的小路，独自寻找大自然美妙的“声音”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。就这样，我成了发声者。仔细听“咚，咚！”在山里，我的`脚步似乎极不协调。
过了一会儿，孙爸爸带着墨镜来上班了！因为他的帖子，山里的一切都醒了。这时，远处飘来一阵音乐：“叮——冬——叮——冬”，这优美的音乐是谁演奏的？哦，是小茜姐姐！她扭动着柔软的身体，像银龙一样翻滚跳跃。“推特推特推特……”这是谁？原来是几只调皮的小鸟迫不及待的想和小溪一争高下！看着，听着，摸着这些，我的心像河流一样荡漾。
突然，我听到的只有“轰隆隆，轰隆隆。”雷只是用他那从未离开过自己身体的大鼓击打，婆婆吴云用她巨大的身躯挡住了孙公公英俊的脸庞。过了一会儿，“滴答；打勾；滴答……"调皮的雨滴等不及了，一个个跳下来，好好的给山林洗个澡，很滋润！
“打——，打——。”冯姐来给大家解气。她让婆婆离开。哇！暴风雨过后是平静！然而落在树上的雨滴还在滴落，滴落到路边的小水坑里，发出清脆的——声丁——冬——丁——冬，这就像山雨的余味。
音响作文 篇11
声音是人类美的享受，大自然的声音能让人陶醉。我用心倾听大自然的声音，欣赏大自然的美妙声音。
轰隆隆，轰隆隆，雷声就像一个乐队在天上打鼓。下雨了，美妙的“滴答，滴答”声总是勾起人们美好的回忆。在这个充满完美韵脚的.世界里，我陶醉了。
坐在一棵大树下，一阵清新的风吹过，树总能唱出“沙沙”的声音，每一片树叶都发出自己独特的声音，仿佛一个大乐团在为你歌唱。那声音会游入你的脑海。你只需要闭上眼睛仔细听，然后就可以不自觉的赶走烦恼，不再觉得自己渺小。
厨师做饭时的声音就更奇特了。“敲，敲……”这是厨师表演的前奏，锅铲之间的最佳配合是无法超越的。这些声音仿佛是清脆的钟声，等菜炒好了，音乐就结束了。
bugs ——中的音乐人了解到，他们的演奏绝对毋庸置疑，声音堪称一流。烈日下，音乐家们在树荫下“咯吱，咯吱”。人不知道自己有多幸福，让人心里痒痒。他们还想带乐器和虫子一起演奏一首曲子。
掌声是每个城市需要的理解、尊重和鼓励；掌声，一个让人觉得平衡的声音，永远深入人心。当有人被曲解时，给她你发自内心的掌声，这是理解的掌声；别人讽刺侮辱的时候，给她文明的掌声，这是恭敬的掌声；别人遇到挫折的时候，给她最热烈的掌声，这是鼓励的掌声。
声音可以净化人心，更美的音乐可以让人想起美好的时光。如果世界失去了声音，人们的心就无法得到充实。
音响作文 篇12
打开水龙头洗手,你能听见水在歌唱“哗、哗、哗”，那声音忽大忽小，忽而柔和忽而急促，那是水在唱一首欢乐的歌，这时的它多快乐！
有小伙伴找你来玩了，你在众多的玩具之中拿出最心爱的玩具汽车，这时它多么自豪啊：我是最棒的。于是，它努力表现自己，加大马力，“呜~~呜~~呼~~~~~”车子冲出去了，这是它自豪勇敢的欢呼！
走在街上，你听，树叶发出“扑簌簌”的声响，那是风儿在低声吟诵此时的快乐；逆风之时你听到“咔嚓咔嚓”树枝的断裂声，那是风儿不满的怒吼；如果随风送入你耳中的'是清脆悦耳的 “丁丁当当”，那一定是风儿为自己的喜悦而欢呼。
“哗啦~~~~~哗啦~~~~~”这声音时而响起，时而消失，可是消失一会儿之后又会响起。是什么声音有着这样的魅力？让这么多人都侧耳倾听？风儿在此时送来了另外一个讯息，它带给我们一股墨香，一股沁人心脾的芬芳。“啊！是纸张发出的声响，是翻书时，书页快乐的歌唱。”这是我们所有人的向往，每天读书，读好书。这声音吸引着我们，让我们久久驻足，不断张望，对于这唱出美妙歌曲的纸张，我们多想一窥究竟啊，所以，那来来回回的、不断重复的“沙、沙”声，是我们不听踱来踱去的脚步声。
我的耳朵享受了这些美妙的音响，你呢？
音响作文 篇13
大自然好是一个“酷我音乐盒”，它有许多美妙的音响，令人百听不厌，叫人心旷神怡。
我爱雷声。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公是不是感冒了呀?怎么老是打哈欠?雷公公打的哈欠声也太大了，在树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，在荷叶上奏乐的青蛙被吓得跳出小河，和小鱼儿玩耍去了……雷公公的哈欠声，尤如千万匹骏马在奔腾，又好像千万头雄狮在怒吼。
我爱雨声。“沙啦啦，沙啦啦——”由远而近，一场大雨来了。天地浑成一体，形成一幅壮观的雨帘。雨，落在地上，溅起一朵朵美丽的水花。屋檐下，雨水像断了线的珍珠，不断地往下落，滴嗒滴嗒……弹奏的是一首悠悠的.小令。
我爱蛙声。“呱呱呱，呱呱呱——”雨过天晴，青蛙王子和青蛙公主们一个个蹬在玉盘似的荷叶上，不知是在炫耀自己的美丽打扮，还是在展示自己甜美的歌喉。“呱呱呱……”倾听青蛙的演奏，我也不由得轻轻吟诵“稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”
我爱溪水声。“哗哗哗，哗哗哗——”你听，小溪又在弹琴了，溪流上漂浮着白色的、粉红色的花瓣，缓缓地向远方流去。清清的小溪，你要这些美丽的花瓣带到哪里?花瓣中也有我美丽的梦想!
我爱蜜蜂声。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金灿灿的油菜花丛中，勤劳的蜜蜂边歌边舞。那动听的歌声，引得喜鹊亮开了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“叽叽叽”……
大自然，你真是一位天才的歌唱家!我爱大自然美妙的音响。
音响作文 篇14
大自然是一个“酷音乐盒”。它有很多美妙的音响系统，让人觉得听腻了，很放松。
我喜欢打雷。“轰隆隆，轰隆隆——”雷公公感冒了吗？你为什么总是打哈欠？雷爸爸打呵欠的声音太大，树枝上唱歌的小鸟被吓跑了，荷叶上演奏音乐的青蛙被吓得跳下河去和小鱼玩耍。雷公公打呵欠，犹如千马奔腾，万狮咆哮。
我喜欢雨。“莎拉拉，莎拉——”从四面八方赶来，一场大雨来临了。天地一体，形成壮观的雨幕。雨，落在地上，溅起美丽的.水花。屋檐下，雨像一颗断了线的珍珠。它不停地下落，滴答滴答。弹一首长诗。
我喜欢青蛙。“嘎-嘎-听着青蛙的表演，我忍不住轻声念叨，“稻花香说好年，听听青蛙……”
我喜欢溪流的声音。“嗖嗖，嗖嗖——”听着，小溪又在弹钢琴，白色和粉色的花瓣漂浮在小溪上，缓缓流向远方。清澈的小溪，你想把这些美丽的花瓣带到哪里？花瓣里有我美丽的梦！
我喜欢蜜蜂的声音。“哼，哼——”在金黄的油菜花中，勤劳的蜜蜂边唱边跳。优美的歌声吸引了喜鹊张开喉咙“唧唧喳喳”，让麻雀忍不住“叽叽喳喳”。
自然，你真是个天才歌手！我喜欢大自然美丽的声音系统。
评论：小作者以大自然优美的声音为主题，以拟声词为主线贯穿全文，非常细腻地描写了“雷、雨、蛙、溪、蜂嗡嗡”。本文运用拟人、隐喻等方法，发展合理的想象力，使一些天籁生动。在你耳边读一篇作文听起来像一首长诗。
音响作文 篇15
神奇的“声音世界”
大自然是一个神奇的声音世界，有各种各样奇怪的歌手。每当这些歌手唱歌，你猜会发生什么？说实话，这一刻，大自然的歌声会进入你的耳朵，流入你的内心，让你感受到大自然的神奇与美好。接下来，让我们走进这个神奇的声音世界！
夏至，被风卷起的落叶浩浩荡荡地跑来，风是这个音响世界的第一个歌手。它的'歌声特别清脆。当你听“呼，呼，呼”，它让这首歌开唱，让人感觉很爽。风带走了人们沉闷的呼吸。“呼，呼……”受到人们的热烈欢迎。接下来，我们来看看下一个歌手。
看它来了。是雷。黑袍云女随风凑时，歌声激昂洪亮。听着！“轰隆隆，轰隆隆”我好像听到了荒野中用木槌敲打巨鼓的声音，不过有点不一样。雷的唱功自然随意，你永远不知道接下来会打到哪个音符。看似很杂乱无章，但如果用心听，就会发现这是最和谐的节奏！
雨，虽然她？它姗姗来迟，却用一首优美动听的歌谣弥补了自己的错误。听，“啪，啪，啪”是雨点敲打玻璃窗的歌声。“沙，沙，沙，沙”是雨和树的二重奏。真的是一首无字的歌，很美很美！
“呼，呼，呼……”
“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……”
“啪，啪，啪……”
“沙子，沙子，沙子……”
它成了一首壮丽的交响曲，在辽阔的土地上不断回响。这美妙的旋律只有在神奇的声音世界里才能欣赏到。
音响作文 篇16
我想发明一种风筝音响，它是由塑料做成的，大小和一般的风筝一样，也可以像风筝一样在天空飞，它是一种高科技乐器，主要给去放风筝的人准备，它的用处很多，比如：你去放风筝的时候想听音乐怎么办呢？现在好了，有了风筝音响，人们多年的愿望就能实现了，风音响里面装有一个无限电高级发音盒，普通人的肉眼是看不到的，发音盒里有全世界所有的歌曲，如果你想听歌的话只要脑子里想出歌名微点脑就会帮你查找你所想听的.歌曲，如果你不想听这首歌了，只要脑袋里在想起其他歌的歌名，过5秒种后微点脑就会换成你想听的歌了，除此只，外它还可以根据你的心情调整歌曲，如果你的心情不好，它就会放一些柔和的音乐，让你开心起来，如果你的心很好，它就会放一些雄壮的音乐。
除了听歌以外风筝音响还有其他的功能呢！就比如：你想看电视只要在风筝音响上加装显示屏就可以了，而且风筝音响还可以上网下载电影和游戏。要说风筝音响最好，也是最实用的功能就是能当电话使用，比如你和你的家人走散了的话身上又没有手机，就可以使用风筝音响和你的家人缺的联系了。
除了以上功能以外风筝音响还有很多实用的功能，这一时半会儿是说不完了，如果你想了解风筝音响更多的功能的话就自己去探索吧！
音响作文 篇17
大自然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌来时，你猜，会怎么样呢？告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的神奇与美妙。接下来，让我们一起走进这个神奇的音响世界吧！夏至，风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆，你听”呼，呼，呼”它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。”呼，呼……”清脆的声音受到人们热切的欢迎。
接下来，让我们看看下一位出场的歌手吧。你看它来了。它———就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是响亮的'。听！”轰隆隆，轰隆隆”我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。
它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏！雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失。听，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗户的歌声。”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字，美妙，动听的歌谣啊！”呼，呼，呼……””轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……””啪，啪，啪……””沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……”汇成了一支声势浩大的交响曲，在广袤的大地上不断地回响着。这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受得，我们陶醉在音响中。
音响作文 篇18
音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天籁之音。
“轰隆隆”，是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟都吓跑了，飞到另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好呀！小溪流“叮叮咚咚”地在为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛在说：“开工了，开工了，快点干活。”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的.美好。蝴蝶见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂喊加油，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。
在春天，森林的一切都动起来了，不再是以前被定格在森林里的物体，他是有生命的，有思想的。你看，小鸟和大树在一起津津乐道地谈起陈年往事；小溪正在为石头演奏“催眠曲”，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。
田野里又是另一番景象，绿油油的稻谷还没有熟，一阵风拂过，稻田里荡起一篇绿色的波浪，在上下伏着，发出“沙沙”的音响，如同下雨一般的声音。这是秋姑娘来了。
秋姑娘来得快，但也走得快，冬婆婆接着到来。风“呜呜”地刮着，雪花慢慢地飘落下来，“哈哈哈哈"，是谁在笑？原来是在后院打雪仗的小朋友，一个负责做雪球，一个负责扔雪球；只听“嗖”的一声，雪球就飞出去了，打在另一个小朋友的脸上，笑声顺着风声飘到很远很远……
音响的世界是多么多姿多彩，变化无穷啊！我爱大自然的音响，也爱大自然那天籁之音。
音响作文 篇19
大自然是名副其实的音响世界。
周末，我来到爷爷奶奶家爬山，刚一上山，就听见呼啦呼啦的流水声，这种声音很悦耳，令人心旷神怡。伴随着悦耳的流水声，我们走进了大山深处。慢慢地，我们听到了鸟儿叽叽喳喳的歌唱声，这清脆得声音沁人心脾。过了一会儿，虫子也来凑热闹了，“蛐蛐”来了个大合唱。不一会儿，“男中音”青蛙也来了，“呱呱呱呱”地唱起歌来，给这场音乐会增添了许多美感。我融入到了这美妙的音乐会中，仿佛自己也是这音乐会中的一员，唱着哪一首歌，或弹着哪一种乐器。
“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公也带着他的大鼓闻声赶来。“滴滴答答”，小雨点也来了，唱起了歌儿。我只好撑开雨伞，聆听这大自然的歌儿。雷公公和小雨点走了。风姑娘带着她的.古筝来了，呼呼呼……沙沙沙……一首独特的独奏曲在林中飘逸着，树叶也伴着风姑娘的古筝独奏跳起了舞。正当风姑娘弹奏时，流水、鸟儿、虫子、青蛙汇聚在一起，成了一首动听的交响乐，“沙沙沙沙”，“哗啦哗啦”，“叽叽喳喳”，“呱呱呱呱”宛如天籁之歌，我陶醉其中，沉浸在美妙的音韵之中。我又一次融入到了大自然中，跟着这首交响曲跳起了舞，也情不自禁地唱起歌来。大家越长越开心，唱了好久，我也听了好久，因为我实在不忍心离开这首优美而动心的交响曲。
啊!大自然其实就是最好的音乐家。
音响作文 篇20
音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!
叮叮叮，叮叮叮!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听：叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧!听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢!你们说，铃声的话是不是很管用呢?除了铃声，就连汽车的喇叭声也是不由自主的`说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦!听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121。
121!瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢!
音响作文 篇21
“方方正正，举止大方。口吐音乐，丑陋无比。”你们知道它是什么吗？可能这个谜语有一点难。对了，就是音响。
我家的音响不是那种电脑音响，也不是舞台上那种超大音响，而是一种小型音响，还可以和它对话。与其说是音响，还不如叫它学习机_———这里面有超多学习资料，超多的音乐，超多的游戏，比百度还有才。它还有一个女声女气的名字———天猫精灵。
在我还是幼儿园的小朋友时，为了供我学习和解闷，妈妈给我在六岁生日时送天猫精灵当礼物。只要轻轻叫它名字，它就会甜蜜地回你一声：“主人，我在！有什么事吗？”于是那天我破天茺地没有找同学玩，而是锁在屋里听了几个小时的'天猫精灵，它样子笨笨的，直立在桌子上，正面有很多小孔，所以我才说它“奇丑无比。”我肚子饿了，抓起一把饼干正想塞进嘴里，突然我想起了那些孔，难道那是它的嘴？我于是带着问题把饼干给天猫精灵。可那个孔很小，根本塞不进去。我急中生智，把饼干捏成了渣，强喂了天猫精灵。谁知下一秒会怎样，那好听的故事突然停了，我以为是饼干把它嘴堵住了，就没管它。过了几分钟，它还是无动于衷。我问妈妈怎么回事，知道原因后，我哇哇大哭起来。妈妈一看情况不对，连忙把里面的饼干倒了出来，当我听到它优美的歌声时，我又破涕为笑了。
如今，它已经走了。被我送人了。但我和它的感情，故事都依依嵌在我的心中。
音响作文 篇22
丰富的音响世界音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......
那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧！叮叮叮，叮叮叮！一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢！不信你听：叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧！听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢！你们说，铃声的话是不是很管用呢？除了铃声，就连汽车的'喇叭声也是不由自主的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦！听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。
怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀？当然，最厉害的还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121 121！瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢！哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢。
音响作文 篇23
大天然是一个神奇的音响天下，它拥有种种奇异的歌手。每当这些歌手唱起歌来时，你猜，会怎么样呢？报告你吧，这时大天然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感觉到大天然的神奇与美好。接下来，让我们一路走进这个神奇的音响天下吧！
炎天，风卷起飘荡的落叶浩浩大荡奔过来了，风是这音响天下的第一位歌手。它的歌声特殊响亮，你听”呼，呼，呼”它让这首歌拉开了序幕，也让人感觉一阵阵凉意。风将人们沉闷的气味逐一带走。”呼，呼”响亮的声音受到人们热切的接待。接下来，让我们看看下一位进场的歌手吧。
你看它来了。它---便是雷。当披着黑袍的云女人随风集合在一路时，它们的歌声是鼓动的，是洪亮的。听！”霹雳隆，霹雳隆”我好像闻声田野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点差别，雷的歌声是天然而随便，你永久也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它好像很紊乱无章，但你只要专心去凝听，便会发明这是最调和的节拍!
雨，固然姗姗来迟，但它用一曲美好，动人的歌谣补充了过掉。听，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗户的'歌声。”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字，美好，动人的歌谣啊！
”呼，呼，呼”。
”霹雳隆，霹雳隆，霹雳隆”。
”啪，啪，啪”。
”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”。
汇成了一支阵容浩荡的交响曲，在广袤的大地上不停地反响着。这美好的旋律，只有在神奇的音响天下里才气享受得。
音响作文 篇24
快看啊，大自然正在开演唱会呢！风，雷，雨像一个个忽上忽下的音符，在演唱会上活蹦乱跳，到处乱窜。
过了一会儿，太阳公公带着帅气的墨镜来上班了啦！太阳公公一上岗，所有的一切都睡醒了。突然，从远处飘来“哗-哗”的声音，咦？是谁在唱歌啊！奥，原来是小溪姐姐在唱歌啊！她扭动着婀娜多姿的身躯，边梳妆，边唱着她那动听的天籁之音。“丁-冬-丁-东”咦？这又是谁啊？原来呀，是春雨姐姐正在敲击石块发出的动人的音韵啊！瞧，春雨姐姐敲的多好听啊！好像要去参加比赛似的，听的我都陶醉在这音乐之中了。
突然，只听见“轰隆隆，轰隆隆”的`一声，把我吓了一大跳。原来是雷公大叔正在打鼓呢！这响声就像晴天里来了个晴天霹雳似的，震的这个山岗也动了。这时，乌云姐姐也来了把太阳遮住。这时，天空已经乌云密布了。“呼-呼”这时风姐姐来了支援太阳公公。一下子就把他们吹走了。后来，出现了几只淘气的小鸟，他们正在叽叽喳喳地唱歌，好像要去参加比赛似的。
虫子中得知了，它听到了小鸟在唱歌心里很不是滋味。心想：哼！居然想抢我大自然歌王的名称，看我怎么打败你。于是知了使劲唱出美妙的歌声，非要和小鸟拼个你死我活，分出个胜负来。
伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍的告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊！
音响作文 篇25
大自然是个天才音乐家，它每天都在谱写着一首首优美的曲子……
清晨，我走在森林的路上，把地上的落叶踩得“沙沙”响，这声音打破了公园的寂静。蝉家族热得不停地喊：“热啊，热啊！”这叫声让原本闷热的森林更加闷热。我想：要是现在下一场雨就好了。天，似乎听到了我的期盼，跟着一阵阵湿润的清风。，雨，悄悄地来了……
先是听见它的声音，从很远的'地方传来——“沙啦啦，沙啦啦”像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雷公公敲响那大鼓“轰隆隆，轰隆隆”，一道闪电划过天空，仿佛要把天撕开。头顶的岩石像为我撑起的巨伞，我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴答在路旁的水洼中，发出异常清脆的音响——“丁冬，丁冬……”
仿佛是一场山雨的余韵。
这突如其来的春雨让森林焕然一新。我在森林走着，听见鸟儿“唧唧”地歌唱着，听见小溪“丁冬，丁冬”的与鸟儿唱和。
天渐渐暗下来了，我恋恋不舍地和山中的一切告别。朋友，你是否也想感受一下这声音带来的美好，那就用心去倾听它们吧。
音响作文 篇26
音响是人间最美的享受，它是那么美妙，那么神奇。让我们静下心来，去细细聆听这大自然的天籁之音，去发现另一个世界，去感觉自然界那一首首交响乐。接下来，让我带领你倾听这音响的世界。
雨声
“沙，沙沙……”这是什么声音呢？没错，就是雨声。先是一两滴的落在地上，树上，花朵上，来得突然，来的迅速！跟着雨点的旋律，渐渐地，渐渐地，雨丝慢慢变成了雨帘。那朦朦胧胧的雨帘给一座座的山峰穿上了蝉翼一般的银白沙布。一阵阵的声音，组成一首雨中的童谣。
雷声
忽然，一道道的闪电划过天际。只听见“轰隆，轰隆……”的响声，就像很多只老虎在天上吼叫，这声音仿佛震碎了天空，震动了大地。就在这一瞬间，雷电交加，电闪雷鸣，惊得人头皮发紧。比起雨声，雷声显然没有雨声那么温柔，但是，它却有着比雨声更好的雄浑嗓音。
风声
春天，风像一只柔软的小手，抚摸着自然中的万物，摸醒了沉睡中的动植物，让它们变得生机勃勃。到了夏天，风也不猖狂了，慢慢的平静下来。时不时得发出“呼呼”的.声音，显得有点沉闷。秋天，风吹拂着树叶，发出“沙沙……”的声音。树上的树叶被风吹下了，慢慢飘落地下，肆无忌惮的狂奔着。冬天，风像是魔鬼附体一般，将骨刺的寒风吹向世界的每一个角落，使得世界充满了冷寂。整个世界又一次陷入了沉睡。
音响的世界是多么精彩啊！让我们用心去倾听自然的声音吧！
音响作文 篇27
走进音响世界大自然的声音奇妙无比，今天让我们一起来聆听吧!
温暖的春天里，鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了。”春天里最动听的声音就是雨声。雨落下来了，落在了树叶上，落在了石板上，落在了土地上......发出“叮叮咚咚”的声音，就像一曲无字的歌谣，流入我的心田。
静谧的夏天来了，池塘里的青蛙在“唱歌”“打鼓”。就像一支盛大的乐队在池塘里开音乐会。这时，不知谁家的淘气孩子往池塘里扔了一块石头，随着“咚”的一声响，池塘里的青蛙跳得无影无踪了，树上的鸟儿也飞了。
秋风波波高兴地走来了，他使劲的`摆动着身躯，不时得传来“呼呼呼”的声音。家里的农民伯伯一听到这个声音，就知道田里的庄稼，果子都成熟了，他们马上拿起剪刀，袋子，锄头急忙跑去田里收割。在田地里的农民伯伯的脸上都洋溢着欢乐，秋风伯伯看在眼里，乐在心上。
冬姑娘和雪花大娘终于来了，一切都是静悄悄的。早上，刚醒来，就听见楼下有人在叫：“下雪了，下雪了。”我连忙打开窗户一看，真的下雪了，不知不觉得，雪停了，大人们带着自己的孩子，穿上棉袄下去堆雪人了......不光孩子们高兴，连大人们也高兴。我想他们一定是想起了自己小时候堆雪人的情景......
没想到一年四季都可以带来欢乐，如果一仔细去聆听，还可以听到许多大自然的声音。
音响作文 篇28
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！让我们静下心来倾听一下那奇妙的声音，去见识一下另一个五彩缤纷的世界。
一天，风婆婆在逛街，无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了，于是风婆婆“呼，呼……”几下，大地伯伯便换上了新衣服。树叶宝宝们发出“沙沙”声，因为它们在为树妈妈跳最后一支舞，也在为风婆婆表演，它们含着泪和树妈妈离别。落到地上，泪水也滴落在地上“吧嗒，吧嗒”。
在风婆婆劳忙一番后，大地伯伯又换上了新衣服。但淘气的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去，呛得风婆婆咳嗽起来“吁，吁……”。雨婆婆看见自己的好姐妹在打扫，她也来帮助风婆婆，还带来了她的小外孙——雨滴。她这些可爱又调皮的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极“扑通……扑通”。可外孙又跑到大树爷爷的背上“沙啦，沙啦……”雨滴们在给爷爷饶痒痒呢，乐得大树爷爷哭笑不得；又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门，它们可兴奋了，又蹦又跳的，“叮叮咚咚”，像一曲欢乐的歌谣；又像钢琴家们齐奏。这种音乐，是大自然纯天然的歌曲，没有掺杂任何东西，是对自我的.熏陶；这种音乐，是让人重振精神、赏心悦目的最好方法。
大自然中的音乐是让人回味的，让人品尝的。在那个与众不同的世界里有太多太多值得人留恋的地方。
音响作文 篇29
大自然里什么都有，包括音乐：小鸟的叫声，小溪的歌声，大树的拍手声，还有动物的嘻戏声。
这奇妙的音响世界，多姿多彩，就让我带领你，走向大自然的音乐会吧！?春天，汩汩的溪流融化了，现在正高歌一曲，小花在静静地听，风儿在“呼呼”地伴奏着，就这样，引来了云雀，引来了猴子，它们和溪流一起高歌。?夏至，风把树叶吹在地上，风的歌声是清脆的'，是响亮的。快听！“隆隆，隆隆”，是雷公公，是雷在伴奏，它用木槌敲打着巨鼓的声音，虽然有些不同，有些随意，但你用心去聆听，歌声将流入你的心房。
快看！一道亮光从眼前划过，是电奶奶，是电在跳舞，她优美的舞蹈，使雷公公陶醉。?雨，姗姗来迟，但她用最真诚、最清脆的声音来抱歉，“哗啦啦，哗啦啦，沙啦啦，莎啦啦”树木与雨来合唱。真是一曲无字、奇妙、好听的歌曲！听“隆隆隆，隆隆隆……”“沙啦啦，莎啦啦……”“呼呼呼，呼呼呼……”“沙沙，哗啦啦……”汇成了一个无字歌谣，只能在夏至时听见这美妙声音。秋天，昆虫在唱歌，“啊呀—啊呀—”蝴蝶在跟着音乐跳舞，大树已经完全陶醉了，就连苹果和鸭梨听后，都跟着跳了起来。
冬天，许多动物都睡着了，但它们的鼾声又成了另一种音乐。寒风过来玩了，因为它喜欢听这种“另类音乐”，寒风也唱起歌儿，大树连忙拍手叫好。
这奇妙的音响世界每天都在上演，走进大自然，就有免费的音乐会，美妙的旋律，正等着你！
音响作文 篇30
呀，快来，快来听啊！大自然的声音可真是美妙极了！你就跟我一起去探索吧！清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙“音响”。
走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚！”我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦！因为他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：“丢—冬——丢—冬”咦，是谁在演奏这美丽的音乐？噢，原来是小溪姐姐啊！她扭动着柔软的身躯，像一条龙在翻滚，跳跃。“叽喳叽喳??”这又是谁啊？原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢！看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。突然，只听见“轰隆隆，轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的`脸庞。不一会儿，“滴答；滴答；滴答??”顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了！“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了，她把乌云婆婆请走了。
哇！雨过天晴了！但是，落在树上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬??仿佛是一场山雨的余韵。
音响作文 篇31
早晨，我独自在田野里漫步。在无限的静谧中，田野里奇妙的音乐像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，逐渐响亮起来。
听啊!小鸟经过一夜的休息，又在枝头上“啾、啾、啾”地唱起歌来，仿佛在倾吐着早晨是多么美好。或许是受到了小鸟的影响，在田野里出了名的小提琴家——蟋蟀做起了伴奏者，它在自己家门拉起了那小巧的小提琴。蟋蟀高超的琴技，弹奏出动听的音乐。上午，越来越多的音乐家们也开始一展歌喉了。勤劳的小蜜蜂们“嗡、嗡、嗡”地在花丛中采集花蜜，准备着今天的食物，工作累了，就与空中的.蝴蝶翩翩起舞，借此消除疲劳。小溪的泉水在“叮咚、叮咚”不知疲倦地奔向大海，想及早赶到海洋爸爸的怀里，溪流里的小鱼们在水面上跳来跳去，发出“啪、啪、啪”的声音。一群鸭子们悄悄地来到那里，突然，它猛地张开嘴，一咬，便抓到了几条小鱼。鸭子们吃饱了，在湖面上“嘎、嘎、嘎”地嬉戏玩闹，使湖面上激起一阵阵漂亮的水花。这时，轮到草丛的甲虫音乐家们上场了。它们全神贯注地振着翅膀优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的!
啊!大自然的音乐实在是太多了，写也写不清，说也说不完。夕阳西下，这片大自然的景象，我只好依依不舍地离开。
音响作文 篇32
我喜欢走在高高的悬崖边上，听着那大自然的声音。
那汹涌澎湃的水，敲击着石崖，在山谷里回响，那一朵朵浪花在石壁上舞蹈，我闭着眼睛享受这美好的音乐，小鸟的叽叽喳喳，好像是在谈论着水的壮美，好像在谈论如何飞出这断壁，这种声音实在太美妙了。
我怀着高兴的心情走在森林里，那汩汩的溪流，好像妈妈轻柔的抚摸，又好像奶奶那亲昵的叮咛，更像是妙龄少女那轻轻的吟唱，拨动了多少人的心弦，一种暖意由内而外散发出来，我听见了微风吹过森林的声音，它好像是小朋友们欢快的笑声，让许多人都难以忘却，微风让树枝左右摇摆，好像在为溪水伴舞。
那轰隆隆的雷声，好像爸爸那吓人的吼叫，我听过之后吓的`打颤，为什么雷声不能像细雨一样轻柔呢？可能因为它是细雨的前奏吧！恐怖的吼叫过后，就会有轻柔的细雨了。
山雨，它美丽、动人，沙啦啦、沙啦啦，从四面八方飘然而起，这是给与庄稼最好的礼物，雨悄悄地走了，但它留下的余韵颇为好听：丁……冬……丁……冬
青蛙向我呱呱的叫，它们的声音好像男高音，在我耳边回响……它们跳水的声音更是好听：卟通、卟通、卟通……那声音好像是在宣告胜利一样。
大自然赋予人类各种各样的声音，让我能在在这奇妙的音响世界里聆听，感受大自然的关爱，我爱这美妙的音响世界。
音响作文 篇33
大自然的音响无处不在，它让人陶醉，更让人享受。现在让我们闭上眼睛走进这奇妙的音响世界，尽情去领略它的“万种风情”吧!
“呼——呼——”风狂妄地吹着大地，其悲切、空寂、战栗的咆哮声，将小树吹得东倒西歪，将尘土吹得漫天密布……“轰隆隆……”随着一声惊雷，雨开始淅淅沥沥地下起来，像一首美妙的歌曲，萦绕在人们的耳边，缓缓地流进人们的心田。“哗哗哗……”不知不觉中，雨下大了，放眼望去，仿佛给大地挂上了一层薄薄的帘子。小草小花们忘情地在雨中跳起了舞蹈，小树们贪婪地吸吮着雨水的甘甜……那一刻，万物静寂，只有雨水滴在树叶上的声音，“滴滴答答”，就像一个个音符跳入大自然的乐曲中。
“沙沙沙……”雨渐渐小了，飘飘洒洒的雨丝轻柔地将大地笼罩着。此时，勤劳的农民伯伯已迈出家门，来到田地里照看庄稼;孩子们也相继奔出家门，来到池塘边捉鱼、摸虾;耐不住寂寞的'小鸟也飞上枝头，一边抖动被雨水浸湿的羽毛，一边欢快地叫着，仿佛歌唱着雨中的畅快。
总之，大自然赐予我们的音响是丰富的。如：“哗哗”的流水声，孩童们银铃般的笑声，高空中大雁的鸣叫声，田间地头的蛙咏声……来吧，朋友!我愿牵着你的手，陪你一起走进这奇妙的音响世界。只要我们用心去倾听，就一定能感受到它的美妙。
音响作文 篇34
音响的世界是丰富的，是迷人的，是令人陶醉的。自然界的音响更是人间美的享受。
清晨，我一打开窗户就与微风撞了个满怀。几只可爱的小鸟在枝头高声歌唱：“叽叽喳喳，叽叽喳喳。”这几位小音乐家的歌声另人睡意全无。
我来到公园里，看见几个小孩子快乐的做游戏，他们传来一阵阵爽朗的笑声，另人也想融入
其中。“轰隆隆，轰隆隆。”是谁吵醒了正在睡觉的雷公公，惹得他大发雷霆!这声音太大了，把正在树上唱歌的小鸟吓跑了，紧接着风婆婆又来了，她“呼呼”地吹着，把柳树姑娘刚刚梳理好的头发乱了。没过一会儿，雨姐姐又来凑热闹了，她一边听着Mp3，一边哼着歌：“哗啦啦，哗啦啦。”
我赶紧跑到亭子里去。
我听到一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地呼唤着自己的同伴，好像在说别偷懒，快点来干活，开工了，开工了!”不过一会儿，许多蜜蜂便跑过来了。它们一边倾吐着春天的美好，一边快乐的工作。蝴蝶看见蜜蜂这么勤劳，便给它们喊起加油来，使蜜蜂更加勤勉地工作。雨妹妹的歌声终于停止了，我走到一棵大树旁，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，落在路旁的'小水洼中，发出异常清脆的响声：丁冬，丁冬。仿佛是一场春雨的余韵。音响的世界变幻无穷，多姿多彩。让我们一起用心灵去倾听音响的奇妙吧!
音响作文 篇35
音响世界和我们的现实世界一样，都是奇妙无比的一个天地。
雨声。雨像极了一个调皮的孩子，在乌云妈妈的怀抱里吃饱了饭，偷偷跑出来，和自己的兄弟姐妹玩耍、嬉戏，无忧无虑、自由自在。它们落在屋顶上、海面上、岩石上、皮布上、铁皮上……发出不同的声响，演奏出一首首好听的乐曲，“啪啪”、“嗒嗒”、“嘭嘭”、“哗哗哗”、“噼里啪啦”……就像一曲无字的`歌谣，神奇的从四面八方飘然而起，汇聚成一首动听的乐曲，让人们在窗前看得如醉如痴，听得如痴如醉，人们为这雨声着迷。
欢呼声。欢呼带来的是高兴、快乐、兴奋、喜悦。1949年10月1日的开国大典上，在毛主席宣布新中国成立的那一刻，全国上下无不欢呼雀跃。近至北京城楼下，远至新疆沙漠里。无论工人、学生、军人、老师……大江南北，海内上下，都为这振奋人心的一句话，感到骄傲自豪。今天，70周年庆阅兵仪式上，中国人民像70年前一样，发出了震耳欲聋的欢呼声。我们在这欢呼声中愈发自豪，中国已崛起，中国已自强。
掌声。在音乐厅里，在演播室里，在课堂里，掌声都是如此的热烈。它是给表演者的鼓励，是一种赞美，也表达了观众的欢乐，是观众表达喜爱的方式，更是观众对演奏者的尊重。
音响世界是如此的美丽！你细细聆听，将会收获更多的惊喜！
音响作文 篇36
自然界的音响世界千变万化，真是太丰富，太迷人了！让我们静下心来，去细细聆听那奇妙无比的声音，去见识那五彩缤纷的世界吧！
叽叽喳喳叽叽喳喳鸟儿那清脆的声音把我给唤醒。推开门，微风就和我撞了个满怀，我贪婪地嗅着大自然的芬芳清香，什么也不带，就带着满满的愉悦心情，独自踏着轻快的步伐，去山中用耳朵捕捉那美妙无比的音响。
啾啾啾啾刚到半山腰上，就听到喜鹊的叫声，就像是欢迎我的到来。那婉转的声音仿佛天籁，让我神清气爽，饮声如醉。喜鹊们好像在向我诉说着飞翔的快乐一般，在阳光下闪耀着耀眼的光芒，幸福的歌声抑扬悦耳，有说不出的喜悦。不知不觉，我的心也跟着鸟儿的翅膀飞快地振动起来，满心欢喜，神采飞扬，我翱翔在空中，和其他小鸟一起歌唱，比一比谁是歌王，同舞后一起斗舞，每一只都是我的知己。突然，我被一声不知名的'雷声给震住了，退了下来。
原来，没有打雷，只是我幻想的太痴迷了。一只小知了趴在树上，知了知了的叫着，增添了几分聒噪。我也开始感到莫名的燥热，心想要是下一场雨该多好啊！老天好像明白了我的意思，立即乌云密布，雷声轰隆，跟着一缕缕轻盈的云雾，先是听见它的声音，从很远的山林传来，从很高的山坡上传来，雨，悄然而至
哗啦啦哗啦啦
我打了一个喷嚏，眼前的一切早已不见，我出现在了家里，原来那只是一场梦。
音响作文 篇37
大自然美妙的歌钻进我的耳中，流人我的心房，让我感受到大自然的神奇与美妙。
夏至，风卷起飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆，你听“呼，呼，呼，”它让这首歌拉开序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。“呼，呼，呼……”清脆的声音受到人们热切地欢迎。
你看它来了。它——就是雷。披着黑袍的`云姑娘随风聚集在一起时，他们的歌声是激昂的，是响亮的。听！“轰隆隆，轰隆隆”，我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏。
雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失。听“啪，啪，啪，”那是一曲曲无字，美妙，动听的歌谣啊！
“呼，呼，呼……”“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆……”“啪，啪，啪……”“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦……”汇成了一支声势浩大的交响曲，在广裹的大地上不断地回响着。这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受的。
点评：小作者想象丰富，大量运用拟人、比喻的辞方法，把风、雷、雨的声音描绘得淋漓尽致，表达了自己独特的感受，将我们带入神奇，美妙的大自然世界。
音响作文 篇38
音响的世界可丰富了，瞧，有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声。那么趁这次写作，我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!
“叮叮叮，叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着，这也是大家最想、收悉不过的声音了吧，可是，在我看来，这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听：“叮叮，同学们，下课啦，下课啦，快别作在教室里，都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话，同学们都走出教室来外面玩耍，嬉戏了呢!你们说，铃声的话是不是很管用呢?除了铃声，就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦，你快看，在大马路上，一辆车在转弯处差点把行人给撞了，这时，在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声：“滴滴叭叭，开车要慢慢开，小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话，前面的车在转弯处放慢了车速，这才没有失误呢。怎么样，这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然，最厉害的`还得数口哨了，每当上体育课时，它总是会发出响亮而有精神的声音，这不，它又在说话了：“同学们，排好队伍，不要乱讲话，跟着我的节奏走，121 121!”瞧，口哨一说话，同学们也个个变得听话起来，踏着有力的脚步向前走着，谁也不敢出半点声响呢!
哈哈，听了她们的说话声，你是不是也觉得很有趣呢，那就展开想象，也来写一写吧!
音响作文 篇39
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了!让我们静下心来倾听一下那奇妙的声音，去见识一下另一个五彩缤纷的世界。
一天，风婆婆在逛街，无意间发现大地伯伯好久没换新衣服了，于是风婆婆“呼，呼……”几下，大地伯伯便换上了新衣服。树叶宝宝们发出“沙沙”声，因为它们在为树妈妈跳最后一支舞，也在为风婆婆表演，它们含着泪和树妈妈告别。落到地上，泪水也滴落在地上“吧嗒，吧嗒”。
在风婆婆劳忙一番后，大地伯伯又换上了新衣服。但调皮的灰尘弟弟在风婆婆身边跳来跳去，呛得风婆婆咳嗽起来“吁，吁……”。雨婆婆看见自己的好姐妹在打扫，她也来帮助风婆婆，还带来了她的小外孙——雨滴。她这些可爱又淘气的小外孙一会儿在屋檐上玩蹦极“扑通。扑通”。可外孙又跑到大树爷爷的背上“沙啦，沙啦……”雨滴们在给爷爷饶痒痒呢，乐得大树爷爷哭笑不得;又一会儿雨滴去小溪哥哥家串门，它们可高兴了，又蹦又跳的，“叮叮咚咚”，像一曲欢乐的歌谣;又像钢琴家们齐奏。这种音乐，是大自然纯天然的歌曲，没有掺杂任何东西，是对自我的熏陶;这种音乐，是让人重振精神、心旷神怡的最好方法。
大自然中的.音乐是让人回味的，让人品尝的。在那个与众不同的世界里有太多太多值得人留恋的地方。
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