对话六年级作文500字

时间：2024-06-27 08:31:04 秀雯关于作文我要投稿

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对话六年级作文500字（精选27篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的对话六年级作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

对话六年级作文500字（精选27篇）

　　对话六年级作文500字 1

　　一个人，看着花。

　　风，吹动了一池的荷花。

　　荷花低头轻唱，荷花独有的旋律。

　　荷花已经开了吧？听见花开的声音了。“是啊，开了。”心里的那个我说。茉莉好像都谢了。“是谢了，前不久吧？记不大清了。”那个我说，我有点失落。她停下来，想了一会，又说：“不用担心的，虽然没有看见今年的茉莉花，可是，茉莉花明年依然会开的。你看，现在是属于荷花的季节，她们在尽情地展现自我，把最美丽的一面展现给大家，虽然……虽然盛夏过后，她们也会凋谢……但是，她们在努力！好了，出去看荷花吧，荷花会带给我们什么样的.礼物呢？”另一个我说，“是花瓣，是荷叶，是快乐，还有夏天。”

　　夕阳透过陈旧的花窗，温柔地洒在地面上，时间似乎回到了从前。热茶冒着热气，缓慢地上升。

　　荷花池那边一定是一片金黄吧？“是的，都是金黄的。”另一个我又说话了。“总觉得最美的不是日出，而是看着西边那个散发着温热的的太阳慢慢落下，有点伤感。”没错。“最美丽的东西是带些遗憾的，而不是那些完美的。”她说。

　　夕阳落下，大地渐渐沉睡。

　　荷花摇摆，歌声渐起。

　　风停了。荷花沉睡。

　　连我自己，也沉睡了。

　　对话六年级作文500字 2

　　茶香缭绕在鼻尖，梦回千古，我好像看到了那消瘦但坚毅的身躯，我知道，他是苏轼。

　　二十一岁的他进京应试即中榜眼，名震京师，眼前的平和世界让他心头大喜。但苏母的逝世却让他倍受打击，祸不单行，朝野旧雨凋零，苏轼只好离京。

　　乌台诗案使苏轼被贬黄州，却留下了千古传诵的《赤壁赋》，他的豪放，他的洒脱，不禁让我热泪盈眶。本该悲伤失意的他应被人安慰，反而去安慰有人，这是怎样的胸怀？我看到了他与友人的背影，悲萧，凉风，冷月。一声狂笑却让一切悲伤退去，你说:”是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共事也。“这是怎样的洒脱？

　　“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？”不觉间你已步入老年，但却依旧豪放，拿得起，放得下。《江城子。密州出猎》你的爱国之心流传千古，但那蜡黄灯光下数声长长的叹息，你发出了“持节云中，何日遣冯唐？”的痛心与落寞。

　　你的仕途并不顺利，被你用文字刻了下来，你在黄州写下了《赤壁赋》，也在这里写下来《记承天寺夜游》。

　　在那个美好的'月夜，你欣然起行，兴奋的发现怀民亦未寝，兴奋之情溢于言表。你说“何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”要知道，你当时可是因为乌台诗案被贬啊！

　　你的文采，你的豁达，你的豪放，你的洒脱，这才留下了千古绝唱。不因为其他，只因你是苏轼。我知道，你看见了我。但那时你已是老年，花白的头发让人不敢相信你的豪放，佝偻的身躯让人怀疑你的洒脱，我知道你不在乎，你的心早已超脱人之境界！

　　我看到，你浑浊的眼睛中又放射出光亮，我不敢望，你对我说，“不畏艰险，向前向前……”

　　我知道你已是弥留之际，泪水早已满面，我必会带着你的忠告，前进，前进！

　　对话六年级作文500字 3

　　一天清晨，我像往常一样，高高兴兴地走在上学的路上……

　　“唉，现在的人类真是太没有公共道德了，随便向我的身上扔东西，讨厌极了！”

　　咦，是谁在说话呢？我不由得东张西望，找寻说话的“人”。

　　“你别找了，我在这儿。”小河对我说。

　　这时从河里游来了一条小鱼，满含热泪地对我说：“人类太可恶了，他们害得我失去了父母。”

　　“我们人类怎么会害你失去父母的，这到底是怎么回事？”

　　“那是去年的夏天，我和爸爸妈妈在水中游泳。忽然听见哗的.一声，我和爸爸妈妈巡着声音望去，只见一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了这样的食物死去了。而我被别人收养，他们把我带到这里就离开了。我的好朋友都是因为吃了这样被污染的食物死去了。”小鱼忍不住流下了伤心的眼泪。

　　河边的小树深有同感地说：“我的兄弟姐妹就是死在人类的魔掌下。原来的森林现已变成了空旷死寂的地方。回头看见一片狼藉，一片凄凉，心里有一种说不出的酸楚。”小树呜呜地哭泣起来。

　　我听后，觉得人类不应该那么自私，不该为了自己的好处去破坏其它生物的家园，因为地球是属于地球上所有生物的，地球的资源是有限的，所以我们要保护环境，保护自己的家园！

　　从那天起，我便开始了保护环境的旅程……

　　对话六年级作文500字 4

　　—— 轻轻的，我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地招手．作别西天的云彩?? 夕阳，余辉，一轮残日，一个寂寞的背影，踩着碧波荡漾的河岸上的青若，留下一串找寻不到的脚印。

　　如温柔流水般的诗词将我的心拉到了这里，看到了一个孤独的背影。这里是你的回忆，有你的思念，藏着随夕阳缓缓落下、不再升起的爱情——

　　徐志摩，一个年轻而伟大的诗人，在文坛上如同一颗璀璨的流星一闪而逝。这是外人对你的评价，诠释着你短暂的一生所付出的意义。然而，今天，对着你的背影，有太多太多想对你说? ?

　　你的诗如画，深深印在每一个人的心床；你的诗如歌，一个个音符敲击着每一个人的心灵。它们很美，被人传诵，被人铭记。然而，那字里行间透着的淡淡的心情，才是你所渴望追求的共鸣。

　　读你的诗，仿佛在聆听美好的`声音，在诗后猜测它的作者，感觉到你的坚强与豁达，才思与激扬，还有那份孤独与感伤。

　　最爱那首《再别康桥》，你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，却留下一段伤感。在挥动的衣袖间，我仿佛看到你无奈的思念，怎么也掩盖不住??

　　欣赏着你的诗歌，感受着你的故事，幸福着你的幸福，伤心着你的伤心，追逐着你敢爱敢恨的天性，放飞着渴望与你同游的希望。

　　有太多太多想对你说，你有你的缺点，任性、固执。而这些都已随着你短暂的生命一起终结。更多人会记住你留下的美好，沉浸在你所创造的康河的夕阳下，品味当年你在这片土

　　地上的心情。

　　夕阳凄美了离别，看着你寂寞的背影，我没有开口说一个字，却仿佛有你的思绪停留在我的脑海。

　　对你挥一挥衣袖，聆听你的世界。

　　对话六年级作文500字 5

　　这天，我在郊外游玩，遇到一条大蛇，我很惊慌，就捡起一根树枝与其交战。

　　战了很长时间，仍然不分胜负。最后我已累倒在地，见蛇两眼直冒杀气，我便不寒而栗，心想必死无疑。就在紧张之时，我忽然计上心头，何不与它谈判呢?

　　于是，我便发问道：“我又没得罪你，为何杀我?”

　　蛇一听这话，就解释道：“你同类得罪我了!”

　　我糊涂了：“难道我父母得罪了你不成?”

　　“是十恶不赦的人类得罪了我!”蛇说完，便更是杀气逼人。我越来越害怕了。

　　“为什么?”

　　“为什么?!因为人类破坏了环境!他们随意砍伐树木，到处排放弗里昂。曾经，这里绿树成荫，空气无比新鲜;小河清澈见底，既能够饮用，又能够做镜子;天空一碧千里，让人看了感到舒适。现在不一样了，曾经的棵棵参天大树都被一片又一片光秃秃的山丘所替代，曾经的小河不见了，换成了一条条又臭又脏的小河，连小鱼小虾都无法生存了;曾经那明朗的天空没了，取而代之的是黑雾茫茫的天空!再这样下去，气候恶劣的环境将不允许我们生存，人类也将濒临灭亡啊!”

　　“哦……原来是这么一回事。”我心中一震，说道：“我一定会劝人类不污染环境的`!”

　　蛇放我走了。

　　我死里脱困，感触不少：人类真是太肆无忌惮了。他们因为自己的贪心而砍伐树木，导致植被减少;他们因为自己的利益而广建工厂，导致清澈见底的小溪变得气喘吁吁，逼得小鱼无家可归;他们因为自己的高贵而捕捉珍禽异兽，导致生态失衡……

　　人类啊!你们太贪心了。趁早觉悟吧!再这样破坏下去，你也没得活呀!

　　对话六年级作文500字 6

　　一天晚上我去厕所，正好经过食堂，这时候食堂门口的垃圾箱里传出了呜呜的哭泣声。

　　噢，原来是一个馒头在哭诉。仔细一听，它在说：“今天早上，我被食堂的师傅精心制作出来，一出笼，真是白白胖胖，软软和和。这时一位小同学把我买了下来，我欣喜地等着他去品尝我，可是万万没想到的是，小同学竟把我丢在地上当球踢。哎！”馒头叹了一口气，泪不由自主地涌了出来。

　　“唉，我的命运也不比你强，”馒头皮说道：“主人把我买回来，就把我的心儿掏光了，然后把我丢在这里，亏他们还说`谁知盘中餐，粒粒皆辛苦`呢！”

　　一个豁口的馒头说：“我更惨，一个人把我买回来，刚咬一口，就把我丢在一边。吃晚饭的`时候，他把我当手榴蛋扔了，摔得我粉身碎骨。”

　　“唉，别再说了，越想越伤心。就盼着同学们能有懂事的一天，我们的日子也就好过了。”

　　听到这，我惭愧地低下了头。馒头的对话让我受到了深刻的教育，我以后再也不乱扔馒头了。同时，我也要倡议所有的同学爱惜每一粒粮食，爱惜每一个馒头。以节约为荣，以浪费为耻，从我做起，从小事做起，为国家、为民族、为学校节约一分钱、一粒粮、一滴水，共同创造美好生活。

　　对话六年级作文500字 7

　　浩瀚宇宙中，有一颗蔚蓝的星球，她是那么出众，因为它孕育着无数个生命。

　　她往昔那头秀发的森林长发，早已像老人一般，变得不是枯黄就是脱落殆尽；她往日那身漂亮的蓝色海洋衣裙，早以被污染得油迹斑斑，一片乌黑；她往日那结实的大气层外套，早以被破坏的千疮百孔；河流——她的`血管早已充满砂石和未经处理的废水；她的气味不再芬芳——花心凋谢了，只剩下呛人的浓烟废气……

　　然而，不幸的事发生了。地球爆发了，汶川发生了8.0级的大地震。灾后几天，肉体与灵魂对话。

　　灵魂：你累了。

　　肉体：这是一个恐怖的地方我的力量在这里一点点消逝。

　　灵魂：我知道你现在很难受，而我又何尝不是，我遭到了巨大的创伤。

　　肉体：我原以为会等到别人的援救。

　　灵魂：几天前从角落里传出一点点声音，你以为你可以撑下去，不是吗？

　　肉体：是这样，我原本以为那些声音会离我们越来越近，可是我发现我错了，几天后，我又听不到那种声音了，我好像又被摔了一次，那种痛你永远也不会明白的。

　　灵魂：不是的，不是这样的，生命是我们共同拥有的，痛苦是我们一起分担的。我们一定要扛下去。

　　肉体：你不会明白的，这一切发生的都是那么的突然，几天前大家还在一起笑，而今天却被埋在了下面，我们遭到了巨大的摧残。

　　灵魂：困难我们不要怕，我们要一起共同渡过难关，我们要热爱生活。

　　肉体：或许你说的对，我们该搏一搏了，为生命而搏斗。

　　灵魂：好啊！我们现在终于站在一起了，我们就共同努力吧！我们相信明天会更好，未来会更好。

　　相信明天会更好，阳光总在风雨后，战胜困难，走向明天！

　　对话六年级作文500字 8

　　今天上午，我正在写作业的时候，忽然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！

　　“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。

　　“不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。

　　“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。

　　“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔激动不已地说。

　　“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！要是没有我，小主人那次测量单元的`考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。

　　听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住打开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。你们都是我的好帮手！”听完我的话，文具们互相看着对方，惭愧地低下了头，从此他们再也没吵闹了。

　　对话六年级作文500字 9

　　阳光明媚的下午，我和妈妈一起在公园里散步。路旁的两个垃圾桶吸引了我的注意力，上面分别写着“可回收”和“不可回收”。

　　我盯着那两个垃圾桶，不解地问道：“妈妈，什么是可回收垃圾，什么是不可回收垃圾呀？”

　　“可回收垃圾啊就是指这些垃圾经过清洗、消毒等还可以返回工厂再循环利用的垃圾；而不可回收垃圾是人们使用完毕后，就没法再利用的垃圾。”妈妈微笑着，耐心地解释道。

　　“垃圾分类对我们有什么好处吗？”我仍然很迷惑。

　　妈妈思考了一会儿，“当然有啊！最主要就是要保护环境，”看到我仍然迷惑不解的样子，妈妈继续解释道：“你把不可回收垃圾中的餐余垃圾分类出来，可以做植物生长的肥料，这不就是天然的化肥吗，那些剩饭剩菜也不会污染环境了。”

　　妈妈见我掌握了这些垃圾分类的小知识，就想考考我，妈妈从地上捡起一片枯黄的叶子，问道：“你知道枯树叶是属于什么类型的垃圾吗？"

　　“不可回收垃圾”我胸有成竹地给出了答案。

　　“对啦，树叶属于不可回收垃圾，也是归类在餐余垃圾，因为餐余垃圾指的是会腐烂的垃圾，并不是单指厨房里剩余的`垃圾。”妈妈又解释了关于餐余垃圾的知识。

　　经过这次和妈妈的对话，我明白了垃圾分类对我们十分重要，也让我了解了怎样进行垃圾分类；希望又更多的人能行动起来，让我们的生活环境更加美好。

　　对话六年级作文500字 10

　　我来到公园，看见一棵大树闷闷不乐，我便走过去跟它搭话。我：“大树，你怎么了？”大树：“现在的人们可真不讲卫生啊！吃了的香蕉皮、擦嘴巴的废纸……扔得满坛子都是垃圾搞得地上的.虫，都爬上来了我实在是呆不下去了。”我：“我也没办法如果你在我们学校你会感到很幸福。”大树：“你说说你们学校是怎么样的。”

　　我：“一进校门只看见一片绿色。”大树：“那可真好呀，我也想去你们学校呀！”我：“唉：真可惜，为什么不让每一个地方都像我们学校一样。”大树：“是啊，人们真应该反省自己，多做点环保工作，在二十一世纪以后，工业的发展较快，废水废气满地满天都是，对自然界造成了严重的威胁。”我：“所以现在人们开始警觉起来了，环抱也做的更好，有些不自觉的人，到处乱丢果皮纸屑。”大树：“……”我：“不要担心，我会告诉他们要讲卫生。”大树：“谢谢，”我：“不用谢。”

　　正在这时，一个叔叔把吃完的香蕉皮扔到了草地上，我忙跑过去说：“前面有垃圾桶，请爱护环境，不要随地乱扔果皮纸屑。”叔叔对我说：“去，去，大人的事小孩别管。”完后我：“叔叔，你忍心这样吗？”叔叔：“忍心怎么样，不忍心又怎么样，你管不着！”我终于忍不住，问：“你长的是不是人心呀？”说完之后，我跑到大树的后面，看叔叔的行动。那个叔叔把所有的垃圾都捡到了垃圾桶里，便告诉了他身边的人。

　　对话六年级作文500字 11

　　岁月像一杯茶，能冲淡过去的痕迹;岁月像划过天际的流星，在历史的长河中留下璀璨，给人带去无尽的芬芳。在这悠悠岁月中，我行走在诗词的彼岸，与古人进行着对话，也通过对话，一次又一次地教我人生的道理。

　　“墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。”这是苏轼在蝶恋花中的描述。通过他的描述，我仿佛看见了墙外的杏花落了，河流弯曲着绕过几户人家，燕子从天边划过，墙外的少年踮起脚想看清墙内女孩的笑颜，不料却被女孩发现，少年也只得无奈的自嘲“多情却被无情恼”。

　　杜甫曾吟咏“会当凌绝顶，一览众山小”，我品出了他那开阔的心胸，高远的志向，潇洒的.身姿和坚定地信念。他使我有了凌云的壮志与满腹豪情，并能自信的面对人生。

　　“人生如梦，一尊还酹江月。”这又是苏轼在念奴娇赤壁怀古中所写的。我仿佛看见了波涛阵阵，苏轼走在赤壁上，感慨“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”又笑自己“早生华发”，但却没有悲伤。苏轼的洒脱让我为之倾慕，也是我明白：只要保持乐观的态度，一切困难都算不了什么。

　　河中泛起朵朵浪花，清风摇曳着柳枝，树叶在阳光中惬意自然。“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”这是柳永发出的无限惆怅。婉转和谐中，流淌出的是词人心中层层涟漪。

　　当河中激起巨浪，词人们又纷纷表达自己的豪情壮志，我的心中也不觉荡起排山倒海般的壮烈与悲情。

　　唐诗是甘甜的清泉，宋词是飘香的落花，元曲是萧萧的秋风。捧一捧清泉，在缤纷的落花中，顿时芳香四溢。

　　尽管历史的长河将你我隔开，但我们仍用诗词进行着一次次对话，同时也从众多经历中告诉我人生的哲理。

　　对话六年级作文500字 12

　　这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的'主人。

　　铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”

　　第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……

　　考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！

　　对话六年级作文500字 13

　　春、夏、秋、冬四个季节多少年来一直是按时变化、次序交替的，可是有一年它们却因为谁更有用发生了激烈争执。春姑娘一脸傲气地说：“四个季节中除了我，谁都可以没有。因为一年之计在于春，由我开好头才是最重要的。

　　而且我下凡时气候不冷不热、春暖花开、万木吐绿，夏姑娘下凡时天气太热，秋姑娘下凡时天气有些凄凉，冬奶奶就别提有多冷了。我看，除了我都下岗就对了！”夏姑娘也不甘示弱：“你以为谁都不如你呢？眼下我才是最优秀的.。

　　你下凡时南方虽然是郁郁葱葱，可北方还有很多积并雪未融化，只有我下凡时，北方才真正生机盎然、万象更新呢！”秋姑娘气得直嚷嚷：“人们都说秋天是收获的季节，春种一粒粟，秋收万颗籽，如果没有我，你们一年到头都白忙活了，没有我人类恐怕都饿死了。所以，四季奖章只有我才佩戴！”冬奶奶慢条斯理地说：“年轻人，何必那么盛气凌人呢，既然玉帝安排我们四个人轮流值班，那么我们每个人就都有自己存在的道理，谁说白雪不是一道美丽的风景呢？我们还各自坚守岗位吧。”嫦娥听说了四季的争吵后大发雷霆，把春姑娘、夏姑娘、秋姑娘打入了冷宫，只让冬奶奶一个人值班，结果人间大难一年。

　　后来，冬奶奶累病了，雪花也用尽了，嫦娥才派人采来天山雪莲送给冬奶奶，把她的雪花重新装满，然后把春、夏、秋三人放了出来。从此，春、夏、秋、冬各司其职、相互合作、和睦相处，人类也在四季的阳光下快速进步、幸福生活。

　　对话六年级作文500字 14

　　外婆在葑门的菜场转了一个上午，带回一条鲫鱼，养在盆里。

　　盆浅，加满水刚好没过鱼身。兴许是水清的缘故，凑近细辨，鱼也显得格外顺眼，似是晨初日始般的绮丽色彩。靛灰鱼鳞溶在水中成了欲歇未歇的夜幕，那鱼肚，便是渍染了初旭的西天云霭了。

　　也正因水浅，鲫鱼只得侧卧。鱼眼呆滞自是道不出什么内涵，只是鱼嘴一张一合，可能因为需要氧气，也可能是欲言又止。

　　和妹妹两人死死盯了那鱼好些时候，可它仍未有张口闭合以外的'动作。尾鳍不时一跃，也只能起些紊乱无力的水纹。

　　看着倦了，妹妹就鱼嘴一张一合的特性，替鱼发声，“哥哥你好，我是小鱼！”

　　挺有意思。

　　“你的家在哪里呀？”

　　“大海里面！”

　　“这是鲫鱼，住在河里。”

　　“哦。对不起。”妹妹顿悟了的样子，于是改口，“我是住在河里的小鱼，小虾是我的好朋友……”

　　鱼还是不声不响。难以想象，哑默水域里诺大的一个鱼群，以什么交流，又以什么，相互扶持着维持个体脆弱的弹指即破的生命。

　　人们称无神的眼睛为死鱼眼，不无道理。因为鱼看来是迟钝的，愚笨的，不通情感的无灵性的生物。不尽然。从眼前混浊的鱼目，得以读出它终日提心吊胆的野外生活，它为人捕获的怅惘茫然，和对尚且未知的明日的期盼，亦或是悲观。对视一时，便仿佛转换视角阅尽它苦难的一生。

　　“和你的聊天，很愉快。”俯身称谢，可鱼没有耳朵。

　　对话六年级作文500字 15

　　沿着四季的通道，我看到了几种花，听到了它们的对话。

　　春天来了，梨花盛开。一只采蜜的蜜蜂看到梨花的美丽，情不自禁地赞叹。“哇，梨花，你真美，你是花中之王。”梨花听了非常激动。当她无意中看到远处池塘里的荷花时，她骄傲地说：“看看你，你光秃秃的，再看看我，开出这么漂亮的花。”荷花不理梨花，却长得硬硬的。

　　夏天到了，荷花开了。一只飞翔的蜻蜓看到盛开的荷花，不禁赞叹起来。“哇！莲花，你真是花中之王！”莲花不禁得意起来。当我看到池塘外的菊花时，我骄傲地说：“菊花，看看你。光秃秃的`，很丑。再看我，花好美。”菊花不理他，继续生长。

　　秋天到了，这一刻，菊花开了。一只蝴蝶飞过菊花，叹息道：哇！菊花，你真美！你是花王！”菊花见了梅花，得意地说：“梅花，你看看你，真丑。再看我一眼，没人比得上我。“梅花不理它，越长越大。

　　冬天来了，梅花盛开。一只麻雀看见了，就大叫：“哇！梅花，你真厉害，冬天还能开，还这么漂亮，真是花中之王！”他看到不远处的梨花，得意地说：“看看你，真丑，看着我，花王！”梨花不理它，继续生长。

　　沿着四季，我听着他们的对话，想对他们说：“花开的时间不同；花五彩缤纷；每一朵花都有自己的美；不能骄傲，要豁达才能长得更漂亮！”

　　对话六年级作文500字 16

　　俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”人们常用这句话来感叹时间的宝贵和时光飞逝。

　　我有时会问时间：“为什么你过得这么快，不能慢一点儿吗？”时间回答我：“你觉得快是在干什么的时候？如果你一直觉得这么快，你可能是走在明和暗两条路之中的一条。”我接着问：“我知道你要和我说的道理，可你并没有回答我的问题，为什么你会一去不复返呢？”它答道：“是为了惩罚那些不懂得珍惜我的人。”话音刚落，它就消失不见了。

　　我细细地品味着时间和我所说的'话。心想：学习觉得快是明路，玩觉得快是暗路，只有好好地学习才会照亮自己的一生，但难道玩一会儿就会埋没自己吗？我相信时间的意思并非如此，它是在对我说要合理，多学习也要适量玩才是它想看到的，至于时间为什么一去不复返，时间说是惩罚，但也是对人们的提醒。

　　“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”年少气盛的时候，我们不懂得珍惜时间，总认为往后余生还很长，不急于这一时，所以不用功，整天不做正经事。在虚度光阴时，时间像流水一样从他的指间流过，流向远方，永不再回头。等我们意识到自己犯了个严重的错误时，已经为时已晚了，曾经的一切回不到自己身边了，美好只存在自己的回忆里，让我们痛不欲生，后悔至极，这是惩罚；让我们明白要珍惜时光，若还能重来，应该怎么做，这是提醒。

　　我领悟到了一个人不可以虚度光阴，因为这不是你抛弃时间，而是时间抛弃你……

　　对话六年级作文500字 17

　　这一天，盘古和女娲在宇宙中不期而遇了。

　　盘古对女娲说道：“你好，女娲娘娘，真巧啊，我听说你炼石补天，捏土造人。真了不起！我早就想见你了。”“我只不过是做了该做的事情，倒是你，不仅开天辟地，还用自己的身体创造了整个世界，真是让人敬佩不已！如果没有你，就没有这个世界呢！”女娲无比崇拜地回答到。

　　盘古不好意思地挠挠头，说：“对了，不知道现在世界怎么样了？”“哎，你别提了！”女娲一边叹气一边摇头说，“我真后悔创造人类这种生物，他们把地球弄得乌烟瘴气！”

　　女娲又说：“人类太强大了！他们已经成为了地球的.主人，他们为了满足自己的私欲，自相残杀！”

　　女娲说完，两人都沉默了。

　　过了会儿，盘古打破了沉默：“女娲妹妹你不用伤心，他们开始倡导垃圾分类，保护环境，有的人倡导少开汽车，绿色出行，减少了大量废气排放，我觉得这样就很好！”

　　“我希望全世界的人类都能意识到自己的错误，好好地保护环境，不砍伐树木，不虐待小动物。”盘古说道。

　　女娲点点头：“再见，盘古。”女娲说道，“我还要去其他的星球创造人类呢！希望他们不要再像地球人一样。”

　　盘古说：“那好，我也要去创造另一个世界了，我们有缘再见。”

　　盘古和女娲又各奔东西了，他们什么时候会再次相遇呢？

　　对话六年级作文500字 18

　　这一天，盘古和女娲在宇宙中不期而遇了。

　　“盘古大哥，你好，你开天辟地的故事我早就听说了，您这种无私奉献的精神真令我敬佩呀！”

　　“过奖了，我这些事都不足挂齿，你费尽千辛万苦去炼石补天的那种勇敢果断才令我敬佩呢！要不是你用五彩石补天，整个世界还不知会变成什么样子呢！”盘古谦虚地说。

　　“谢谢夸奖，但现在我很后悔，因为我造的人类无恶不作。他们破坏树林，杀害野生动物，天天排放废气，把天空弄得灰蒙蒙的这样破坏环境的事情数不胜数。”

　　女娲说完，二人都陷入了沉默。

　　突然盘古打破了沉默，说：“但人类早已知错了，他们开始实行垃圾分类、五水共治、植树造林，还制定了一系列的保护冰川的计划，防止全球气候变暖”

　　盘古又接着说：“不仅如此，人类其实也很聪明呢，他们造出了宇宙飞船，登上月球，他们造出了手机，即便相隔万里，也可以面对面通话”

　　“盘古大哥您说的'有道理，现在就让我们一起期待地球未来的发展吧！”女娲听后开心极了。

　　“我们要对人类有信心，这个世界一定会变得更好的。”盘古坚定地说，“希望我们还能在世界的某个角落再次相遇。”

　　“不如我们来一个约定，下次见面的时候再一起去看看地球吧！”

　　“好！”盘古一口应下，“那女娲再见！”

　　“再见盘古大哥！”

　　对话六年级作文500字 19

　　冬天，我爬上了一座山。走在山间小道上，突然我听到有两个声音在说话，细细一听，原来是两颗土壤里的种子在聊天。一颗种子说：“外面多可怕啊！虫子会啃掉你刚长出的嫩芽，大风会把你柔弱的枝条吹断，雷电最让人心惊胆战，鸟儿会把你的臂膀压弯。”而另外一颗种子说：“我还是要坚强地成长。我会让虫子帮我除掉弱小的叶子，风儿可以让我的`躯干更健壮，雷电会使我更勇敢，鸟儿会给我讲它们从远方带来的故事，使我的人生更加丰富多彩。”

　　春天的时候，我又来到这座山上，在小道旁，我看见了一棵青翠健硕的小树苗正对我调皮地眨眼睛，而在它身边有一棵干瘪的黄绿色小树苗在风中瑟瑟发抖。黄绿色的小树苗说：“出来一点也不好！外面风吹日晒真不好过，害我变成这副样子！到夏天雷电交加还不知会怎样呢！”强壮的小树苗说：“到夏天我会长得更高大，那时，雷电会让我更勇敢，风儿会帮我修饰枝条，大雨会让我更茂密清爽，鸟儿的到来会使我的手臂更有力，心情更愉悦。”黄绿色小树苗低下了头，没有说话。

　　那天晚上，我睡觉时做了一个梦，我梦到几年以后，上山的人们都会在一棵参天大树下歇息乘凉，并对它赞不绝口：“多美多高大多有用的树啊！”而在它旁边一棵矮小弯曲，又丑陋不堪的树在一阵风中被吹倒在地。人们便把它捡回了家当柴烧。在它进火炉前，它叹了口气，说：“当初我也应该像同伴一样坚强努力地成长，至今也不会是这样的下场啊！”

　　对话六年级作文500字 20

　　周五的夜晚，满天星光，我不由得仰望着天空，享受着这美丽而静谧的夜景。

　　这时，黑夜越发的寂静，空无一人，正当我诧异之时，只听见有一阵轻轻的脚步声向我走来……夜，是那么宁静、美丽，但不免让人有些恐惧。

　　我回首一看，只见一人身穿古装，从远处款款走来。心中不免一丝惊讶，来者何人？待那人走近仔细一看，那人身披皂鹤，羽扇纶巾，若有所思地走到了我面前，我看那人身长七尺，剑眉朗目，面如冠玉，我认出了他。只见他面有忧愁之状，我问他为何事而忧，他先是望了望我，又低下头长叹一声。少顷。他缓缓的抬起了头，泪眼婆娑地说道“我自受先帝三顾草庐之恩，竭力讨贼，可惜主公半路而亡，上不能教其子，下不能平天下，眼见蜀汉江山气数已尽，实吾心中之悲痛也。”，听及此言。我上前说道；“可是您收西蜀定南蛮，东和北拒，六出祁山。为蜀汉王朝立了汗马功劳。堂堂出师表，凛凛八阵图。及我读诫子书时，不由得而泪下，鞠躬尽瘁，死而后已！您如此忠心竭力，天下之人尽皆佩服，有何悲痛乎！”忽然一阵秋风袭来，风吹起他的衣角，只见他仰天而道叫：“天何负我！”言讫，化作一阵秋风，忽然飘去。我大惊，再去寻他之时，已然不见。

　　我回到家，回忆与他的对话，感受颇深。

　　他就是——诸葛亮，字孔明，中国历史上著名的'政治家，军事家！身为蜀汉的丞相，他智慧过人，忠诚不二，计安天下，着实令人佩服。

　　对话六年级作文500字 21

　　地球对于大家来说一定一点儿也不陌生，因为它是人类慈祥的母亲，也是人类最温暖的家园。她是那么慈祥地孕育着我们。终于，我有了跟地球妈妈交流的机会。

　　我怀着激动地心情问地球：“人类那样破坏环境，您为什么对人类还是那么慈祥？”

　　地球：“即使你们破坏了我，但我也是孕育你们每个人的母亲，我不想这么狠心的来惩罚你们。”

　　我说：“您为什么这么信任我们；人类乱砍您的身体，污染您的身体……您就不恨我们吗？”

　　地球只是摇摇头说：“不恨！”

　　我被地球妈妈这句话感动了，这让我想到地球妈妈辛苦孕育的花草树木，就被这样我们杀掉，这些不肖的生灵是无辜的。我对人类这种无耻的行为感到耻辱。

　　我又问：“敬爱的母亲。我们每时每刻在伤害您，让您失去了原来的容貌，现在，我们还要丢下您去找新的星球，到了那时，人类还要不管您，难道您不伤心吗？”

　　地球把音量提了提说：“我是你们的母亲，既然孕育了你们，就不能不管，我不在乎将来我是什么样，只要你们安全就行了！”说完，地球妈妈就离开了。

　　是呀！这是多么伟大的母爱，我们还不珍惜，人类遭到困难是应该的.，地球妈妈每时每刻都在奉献自己，但人类却每时每刻在破坏她，作为一个地球人，我非常对不起地球妈妈！

　　妈妈的爱是无私的，既然想珍惜这伟大的母爱，就让每个人行动起来，一起保护地球妈妈，也是给地球妈妈的回报呀！

　　对话六年级作文500字 22

　　一个春天的夜晚，和煦的春风吹拂着杨柳；明亮的月光洒在地面。旁边的几颗小树正悄悄地谈起话来。

　　“嘿，朋友们！夜幕降临，人们安睡了。我们又可以谈心了！”小柳树激动地说。其他几课树应和道：“是啊！是啊！憋了一天啦！今天我们谈什么呢？”“嗯……不如，我们来谈谈近段日子人们是如何对待我们的，好吗？”一棵小树提议。“好！”大家不约而同地回答。

　　小柳树给大家起了个头：“我认为人们对我们的态度十分不好！他们在我美丽的衣服上乱涂乱画！把我的头发撕成碎碎的小片儿！把我的装饰品拿来当玩具！要知道，我可是新生儿啊！在我刚降临于地球时，就让我幼小的心灵一次又一次地受到创伤……”小柳树越说越愤怒，气得上气不接下气！其他小树也七嘴八舌地议论起来。这棵小树说：“是啊是啊！什么‘文明国家’什么‘文明人类’依我看都是浪得虚名！”刚说完，另一棵小树就紧紧地接上：“你们说的'都有道理！人们伤害了我们，他们迟早会得到应有的报应的！”每一棵树都摇摇晃晃的，好像对人类提出反抗！

　　渐渐地，天亮了。一束阳光照耀在地面上，暖和而明亮！

　　小树们停止了谈话，控制住自己的情绪，又笔直地站好了！

　　在此，我向人们倡议：好好保护自然资源，保护树木，让地球变得更加美好吧！

　　对话六年级作文500字 23

　　“渡过老兄，你怎么在这儿流浪啊？”度过一脸的纳闷。渡过愁眉苦脸地说：“哎，还不都是因为你吗？因为你，人们都忘了我！”见渡过一脸的忿怒，度过也不好说什么了。渡过接着说：“人们不管在什么地方都用你，真是笨！”

　　沉默了一会儿，度过说：“我也有苦说不出呢。当那些小孩子们将我随意写在试卷上，被记得你的老师打了叉时，都将我狠狠捶打一番，弄得我手都骨折了！”渡过叹了一口气，说：“你也有你的难处啊。”

　　渡过又愤愤不平地说：“我主要指的是由此岸到彼岸，是空间的经过，首先是涉水的空间转移，如：渡过重洋，渡过黄河；另外，也用于比喻义的通过，如：渡过艰难险阻，渡过难关。这个怎么都能记错呢？真是一群榆木脑袋！”渡过用手使劲敲打了自己的腿。

　　度过说：“我主要是带时间性的经过，如：这个五一假期在海边度过。人们的记性不好，又懒散，才成为这样的。”

　　我听见了他们的谈话，不由得窃笑起来。

　　那么简单，怎么会错呢？记不过来，那就真是榆木脑袋了！

　　渡过与渡过大约听见了我的笑声，大步流行地向我走来，冲我吼道：“笑什么笑！自己不也写错了，还笑！注意点吧！”我看了看作业本，呀，真的.写错了，我羞愧得红了脸。

　　“叮铃铃……”咦？闹钟响了，原来，刚才的一切全是梦呀！我长吁一口气。但因为梦的缘故，使我将作业本拿出来，看了看，呀，真写错了……

　　我也不知道我的梦是真的是假的了，但我知道我现在错了，但我以后不会错了……

　　对话六年级作文500字 24

　　在荒无人烟的一座山上，住着一棵大树与小鸟，我就是大树上那一片枯黄的叶子。

　　不久，大树和小鸟碰面了。大树全身是病，小鸟也骨瘦如柴，而现在的我连呼吸都困难。

　　大树望着小鸟，满脸忧愁地说：“鸟妹妹，我们可真苦啊。”小鸟回应道：“是呀，树哥哥，这里寸草不生，就只有你和我，怎么能不苦呢？”“这都是因为人类的乱砍滥伐，才导致我们现在的`生活环境这么糟糕。”“对，要是没有伐木工人，我们就可以像以前那样生活，有鹿哥哥，虎叔叔，猴弟弟，兔妹妹……还有好多和蔼可亲的树爷爷。”大树说：“是呀，我的伙伴们全被伐木工人砍光了，就只留下我。没有了伙伴们，我根本无法保护大自然一一不让水土流失，不让洪水发生，不让这里寸草不生……一切都无能为力呀！”小鸟站在树枝上，向远处一看，一位伐木工人正全副武装地大步走来，一看就知道要砍树。小鸟赶连忙对大树说：“树哥哥，伐木工人来了……”大树听完后，神色立刻变了，难过地说道：“我的生命就这样结束了吗？”小鸟见状，立刻去阻止伐木工人，伐木工人哪里怕，手一抓，再往远处一甩，小鸟死掉了，大树眼泪直流。

　　大树用最后一口气告诉我们：人类如果再乱砍滥伐，地球将万劫不复，将失去所有的生命……

　　对话六年级作文500字 25

　　一天放学，小明和小华在兴致勃勃地玩游戏。

　　小华见自己快要输了，便趁小明不注意耍赖皮，小明发现了，骂了小华一句，小华生气了，又还了他一句，你一句，我一句，他们俩便吵了起来。老师听见了，连忙跑过来劝架，然后把他们俩都拉进了教室里面，严肃地问到：“你们两个怎么吵起来了？这是怎么一回事啊？”“我和他玩游戏，他见自己就快要输了，就趁我不注意时耍赖皮！”“他骂我！”“他也骂我！”“是他先骂的！”“是你先耍赖皮的！”……

　　“好了！好了！不要再说了，我知道了。”“小华呀，这件事呢，是你不对在先，你不应该耍赖皮的。做人呢，应该诚实，讲诚信的。玩游戏输了，可以再试的嘛。一次失败不代表每次都失败”老师语重心长地对小华说。“可是，小明又骂我！”“那就是小明的不对了。”“知道了，老师，我一定会改的。”“老师相信你。”“小明，这件事，你也有不对的'地方。你不应该去骂小华。虽然小华耍赖皮，但是，你也应该心平气和地跟他说，让他改正，我相信小华会改正的。对吧，小华。”小华点点头，“或者，来找老师也行”“老师，我也会改正的。”“老师也相信你。”

　　就这样，在老师的教育下，小明和小华和好了，并且改正了缺点，小朋友们都喜欢和他们一块儿玩。