关于互相关爱的作文(通用9篇)
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的关于互相关爱的作文(通用9篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
互相关爱的作文1
世间因为有爱而丰富多彩,如果世界是一棵枝繁叶茂的大树,那么关爱就是这棵树的枝干;如果世界是一只手,那么关爱就是手中的经脉。被人关爱是一种温暖的享受,关爱他人更是一种高尚美好的品质。
记得在去年的秋季,那是一个秋风送爽、金色宜人的好日子,我早早地来到医院看望外婆,夹带着秋风的气息,一丝菊花的清香,我们散步在幽静的花园里。正当我与外婆说得起劲时,刹那间,一阵可怕的尖叫声犹如恶魔般的蹦进我的耳窝,如晴天霹雳般打破了这优雅宁静的气氛。我和外婆二话不说,以闪电般的速度冲向了“案发现场”。
突然,只见眼前发生了一件不可思议的事情:一位阿姨正脸色苍白、眉头紧锁地双手抱着大肚子,双膝跪地不停地发抖,嘴里不停地发出“救命啊!救命啊!”的呻吟。估计她今天正要赶着去生产,谁知肚中的小宝宝却按耐不住自己兴奋激动的喜悦心情,迫不及待地想要来到这个丰富多彩的世界。
我和外婆见情况紧急,不约而同地脱下身上暖乎乎的外套,盖在孕妇的肚子上,然后急忙叫住过路的人过来帮忙,大家不假思索、毫不犹豫地冲了过来,一个人慌忙地拿出手机打电话叫救护车,另一些人神色紧张地脱下外套帮她取暖和保护肚中的孩子,并时不时地上前安慰她、鼓励她:“没事的,没事的,挺一挺就没事了。救护车马上就到了,再忍一忍啊!”当时,我的心也跟着怦怦的跳着,此刻的每一分每一秒都是如此的漫长,而孕妇脸上那疼痛难忍的痛苦表情又令人既紧张又害怕,我们恨不得能自己将孕妇立马送往医院,而外婆也在一旁焦急地等着救护车,一脸的忧虑和焦急,嘴上还不停地嘀咕道:“车子怎么还没来啊!要是来不及了怎么办啊?”
话音刚落,一阵响亮彻耳的急救声传来,大家这才把心里的大石头放下,渐渐地松了口气。还高兴地说道:“终于没事了啊!”看着孕妇安全地上了救护车,大家才终于放心地离去。
世间,每一个角落都充满着爱,只要我们能时刻用爱去帮助别人,将爱分享给他人,用爱来化解一切困难,那么世界将会变得更美好。
互相关爱的作文2
人与人之间的关爱有太多太多。父母给予孩子的关爱,亲朋好友间的关爱,即使陌生人间也会生出关爱,且这种关爱令人温暖又亲切。
记得还是上小学四年级时发生的事。一次,下课时,我和小伙伴们在操场上又跑又跳,很是开心。可糟糕的是,我和迎面跑来的男生“咣”的一下,撞在了一起。结果可想而知,我们两人全部被对方撞得人仰马翻,四个膝盖都破了皮儿。我疼得掉了眼泪,那男孩疼得也是龇牙咧嘴,好半天,我们俩都没站起来。
就在这时,一个高个子的大姐姐跑过来,扶起了我,又扶起了那个男孩儿,连连询问:“摔得怎么样?活动活动,看有没有事儿……坚强些……以后,可千万要当心啊!”一边说着,一边像个大人似的为我们俩检查“伤情”。
说心里话,当时,我的心里特别特别感激那个大姐姐,膝盖都摔破了,能不疼吗?而且,我都四年级了,还如此“衰”,很不好意思。但是,正因为大姐姐的出现,使我痛苦和沮丧的心情好了许多,而且内心感到了一丝丝温暖与亲切。
这便是发生在我身边的一个关于关爱的小故事。事情虽小,但至今却仍然让我感动,这种感动更激励我能在他人困难之时也能伸出一双援助与关爱的手。
互相关爱的作文3
人们之间相互关爱的事无处不在,只需我们去体味,就会发明此中的打动;但它多是一件眇乎小哉的大事,但却表现了此中关爱与了解。
爱是在别人生病时的时候,给予一个亲切的问候;爱是在别人哭泣的时候,递给的一张纸巾;爱是在别人烦躁时,讲的一个笑话……
那是去年的事了,爸爸带我出去玩,望着车外灿烂的阳光,我的心情就特别好。公共汽车到了一站,停下了,我刚要下车我玩一会,突然从外面上来一个拿着几大包东西,抱着一个刚满月的婴儿,好像是从外地来的。我的屁股刚抬起一点,但是又好象是被谁推了一下,又坐下了。我知道,我不想让座,可是我又缓缓地站了起来。天使和恶魔打了起来,恶魔和天使战斗了一番后,恶魔还是把天使打败了。就在这还没有人让座的情况下,一个二十多岁的小伙子终于让出了自己的座位,那位妇女十分感激。车又到了一站,车上的人渐渐多了起来。突然,不知怎么,车子突然来了个急刹车,那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的脚。那位男青年说:“你学雷锋干嘛踩我脚?”小伙子说“对不起,我没看见。”车终于到了终点站,大家都急匆匆的向车下走。忽然,一声声响,那位小伙子摔倒了,大家哄堂大笑,微风,吹起了小伙子的裤角。大家大吃一惊,他是一个残疾人。大家的笑声变成了赞叹声,然后脸霎时间红了。那位男青年不见去向,我想:他也脸红了吧?
我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。要是所有的人都会关心别人,那么人人为我,我为人人,这个世界将多么美妙。
互相关爱的作文4
让我们同唱:“只要人人都付出一点爱,世界将会更美好……”
好象有点不着边……别照抄啊,离题不干我事。仅供参考哦
检举人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天,要数学考试。离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦?尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表,糟了,快上课了,怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”
就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了?”我着急地说:“我的'尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来……
事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远…···
建立和谐的同学关系、师生关系、班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的。俗话说:“良言一句三东暖,恶语伤人六月寒。”同学之间要互相尊重,互相体谅。在与人交往之中心胸要开阔,表现出豁达大度的风范,要能够容忍别人的缺点,退一步海阔天空,如果为一件小事吵架了,那么事情过后,写一张纸条或一封态度诚恳的信,道个歉,相信对方会理解和接受的。
要想得到他人的尊重,首先要尊重他人。良好师生关系的建立,首先来自互相尊重,随之有赖于师生之间的友好交流。有的同学认为老师偏心或不喜欢自己,这就更应该去主动接近老师,表达自己想和老师交流的愿望,这样的交流多了,才能更好地了解自己在老师心目中的形象,从而塑造自己更完美的形象。
班级是一个大集体,是我们的大家。在这个大家里,我们要像爱护小家里的人和东西一般对待大家里的同学和公物,从心底里真诚地去维护班级的利益。只有我们每个人都产生集体荣誉感,才能促使大家为这个团队而努力。
互相关爱的作文5
关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。
老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱,爱在身边,无处不在!
互相关爱的作文6
天空对鸟儿的关爱,让鸟儿飞的更高,海水对鱼儿的关爱,让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。
如果说老师给予的是知识,那么同学给予的就是帮助。上学期老师在班上开展了学习小组活动,只要每个组六个人的总分在班上前三名,就可以加操行分。这对我们来说无疑是一种鼓励,或许我们为了加分而互相帮助,或许我们为了加分而尽心尽力地给对方辅导功课,但毕竟我们相互帮助了。而这习以为常的帮助却深深地注入了我们的心。
帮助成了我们的习惯,即使我们帮助的并不是本组成员。渐渐地我们明白,我们不再是为了加分而帮助。操行分的吸引力淡了弱了,而真正地发自内心的帮助却渐渐强烈。即使我们得不到加分,我们也愿意帮助他人,去关爱那些成绩差的同学。操行分不再那么重要,我们在无形中将被动化为了主动。
夜里一个人坐在桌前“孤军奋战”时,同学的一个电话,一句“作业做完了吗”,一句“加油”,一句“努力”的短信,不论话语的长短,心总是那么暖暖的。你会觉得不仅仅是你一个人在战斗,你的身后还有无数默默支持你的同学。
当你在长跑考试中气喘吁吁、筋疲力尽时,会听见有人在为你加油,他的声音已经沙哑,但他还在坚持为你呐喊助威,而这对他没有半点好处。
这就是同学间无私的关爱,它没有母爱的伟大,没有父爱的深沉,却能触及你的心,温暖你的心。或许三年后我们不再是同学,但我们却永远不能忘记,那些在黑夜中为你举灯的同学们,那些我们互相帮助时的点点滴滴
关爱,有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人,我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路,这对于我们不过是很小的事,可是却能给残疾人带来很大的方便。
关爱,有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上,看见衣衫破旧的乞丐,我们能为他们做点什么呢?我们可以从兜里掏出一枚硬币,对于我们来说一枚硬币算不了什么,可是对于乞丐来说却意义重大,可以让他们吃上一顿饱饭。
关爱,有时只是一份援助。对于受灾的人来说,我们可以给他们各种援助物质上的,精神上的,让他们知道他们并不孤单,让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。
互相关爱的作文7
她是一个很关爱同学的人。她有一头像瀑布一样长,像丝绸一样滑的头发,还有一双水汪汪的大眼睛,有一个高高像小丘一样的鼻梁。有一个樱桃小嘴。
记得有一次体育课,老师让自由活动的时候,我们玩手拉手向前冲的游戏,游戏规则是一排人手拉着手,在离手拉手的这排人十几米处的对面站上三个或四个人,等这一排人都站好向对面那几个人示意时,那几个就冲过去,看那几个人能不能全部把手拉手的那一排人的手冲开。那一次,我的身边正好是一个力气较大的女生,所以才引发了不应该发生的一幕。那时人太少,所以只有谭丽丽一个人当冲刺者。她做好了准备冲刺的姿势,只等我们这边人一声令下。见大家都站好了,我就向谭丽丽做了一个手势示意她可以冲过来。她闭上眼睛,不要命地向我们这边冲撞过来,一开始跑向最左边两个人的中间,结果中途变了道,又冲向了我这边,看她这架势一定是不把我俩撞开就不算完,我正想如谭丽丽所愿松开手,谁知,我旁边那个力气较大的女生好像也杠上了劲,抓着我的手不放。眼看着她冲了过来我想挣脱她的手。可是,怎么挣也挣不开。谭丽丽已经气势汹汹地撞在我们的手臂上,对方冲击力气大于我们手拉手的力气,最后我们被撞得“开花了”。我正在揉着我那已被解脱的小手,只听见一声惨叫。因为谭丽丽的冲劲太猛,所以摔在了地上。郭依汉立马冲上去扶起谭丽丽并用关切的语言问道:“你要不要紧,要不要去医务室?”谭丽丽刚张开嘴立马又闭上,又张开嘴:“我的嘴可能肿了,我要上楼回班。”郭依涵就陪着她上了楼。我们几个人却还不知事情的严重性,又开始玩了起来。最后我才知道郭依涵牺牲了体育课一直在班里陪着谭丽丽,当我回到班时,还看见谭丽丽的眼角挂着一颗感激的泪珠。
只要你帮助别人,别人也一定会帮助你,上一次郭依涵没抄数学题,可是,我们都把数学本交了,谭丽丽听见了,不由分说的把自己的本子递到了郭依涵面前。
人与人是相互的,你帮助了她,她不可能忘恩负义。
互相关爱的作文8
一天我赶在上学的路上,天突然下起了大雨,由于匆忙之下忘了吃早餐,只好在路过的早餐店买些早点填饱肚子了。
我排在早餐店大排长龙的队伍里,心里不由得着急起来——因为我早上起晚了一些,我担心会迟到。等了好一会儿才轮到我买早点,我急忙对早餐店的老板说:“来两根油条和一杯豆浆。”说完把雨伞放在了柜台上。老板递给我我要的早点,我飞快得接过,然后在柜台上随便拿了一把伞就飞快地赶往学校。就在这时,一位小妹妹叫住了我:“大姐姐,你拿错伞了!”我停了下来,小妹妹追上我对我说:“姐姐,你手上的这把伞是我打补丁的伞,这把才是你的伞”。我看了看我手中的伞,的确是小妹妹打补丁的伞,在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午刚买的新伞。我忙说:“谢谢你,小妹妹。”小妹妹笑了,笑得那么甜!于是我把她的伞还给了她,她也把伞还给了我。我们便都走了,一滴雨水滴在我的唇边,我感觉格外得甜,因为我感觉到了人间最美好善良的一面。
这让我不禁想想到了我上个星期发生的事情——我第一次自己坐公交车,由于人太多了,我只好站着了。谁知公交车突然转了一个大弯,我不小心踩到了一位中年男子的脚,他凶巴巴得瞪了我一眼,我的脸顿时变得通红。过了一会儿,一位阿姨温柔得对我说:“你是第一次独自坐公交车吧?”我点了点头。“下次记得不要站在靠门的地方哦,这样多危险啊。”我感激得说:“谢谢您,阿姨,您真好!”阿姨甜甜得笑了。
在这两件事中,我感觉到了人情的温暖,感受到了美好的人间!
互相关爱的作文9
关爱就像一滴甘露,滋润着我们的心灵;关爱就像一盏明灯,为我们照亮前方黑暗的路;关爱就像一条彩虹,在雨过天晴后让我们脸上挂满笑容。关爱,一个美好的代名词。
只要身边多一丝关爱,那么世界也会变得幸福美满。
那一夜晚,我就过得很幸福。借着皎皎明月洒下的光辉,我走在家和超市的门前,攥着手里这唯一的两元钱,我霎时愣住了……
一个双手残疾的人正在捂着嘴巴,咬着那一支累累伤痕的毛笔,一笔一画地艰难地练字。他为了让别人施舍他一点钱给他的母亲治病,把嘴皮子都磨破了,可他仍然没有放弃,依旧在支撑着那饱经风霜的肢体。真的!为了能治好他母亲的病,他就什么也不顾了!我望着手中这唯一的二元钱,一时不知所措。
空中吹来一阵寒风,使人感到一丝凄凉,一丝寒意。那些人都指指点点地说着,然后频频地回家了。
天色渐渐变得昏暗了,我沉默的站在这里,一切都是茫然的一片,看着无边无际的黑暗和闪烁的群星,这样的图画正如我的心一样。突然,我的心不再犹豫了,是关爱的力量主宰了我这犹豫的心!我把两元钱投入了盘子里,听到了和关爱一起诞生最平常却又最能感动人的一句话——“谢谢!”
关爱他人,是我们的美德,我们要懂得“关爱他人,快乐自己”,在帮助别人的同时,自己也能得到快乐,可谓是“赠人玫瑰,手有余香”。我在此呼吁人们:多关心一下身边那些需要关爱的人们吧!要懂得体谅他们内心的痛苦,给予他们自己最真挚的爱,爱,让这个世界更美好、更和谐!
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