关于音响的作文(通用10篇)
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的关于音响的作文(通用10篇),欢迎大家分享。
关于音响的作文1
音响是我们人间一种美好的享受,大自然的音响更是迷人,我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。
春天真美好!“轰隆隆”,雷公公睡醒了,打哈欠的声音太大了,把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上,好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌,蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去,仿佛在说:“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉,小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了,满足了小花的欲望,用翅膀奏起了一首舞曲,小花也开心地跳起舞来。
森林里的一切都动了起来,小鸟和大树一起谈起以前的所事,蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天来了,全部生物都都变了一身最新的面貌。
音响世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界,我一定要好好听听。
快听,大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符,忽上忽下,好听极了。雨滴妹妹也来了,而且非常有节奏,嗒,嗒嗒。嗒,嗒嗒。咦,怎么没有看见她呢?哦,原来在帮大树小草洗澡啊!经过了雨滴的滋润,山中又恢复了平静,同时多了一份清新的空气。
音响世界真是丰富多彩,变化无穷啊!
关于音响的作文2
大自然是名副其实的音响世界。
周末,我来到爷爷奶奶家爬山,刚一上山,就听见呼啦呼啦的流水声,这种声音很悦耳,令人心旷神怡。伴随着悦耳的流水声,我们走进了大山深处。慢慢地,我们听到了鸟儿叽叽喳喳的歌唱声,这清脆得声音沁人心脾。过了一会儿,虫子也来凑热闹了,“蛐蛐”来了个大合唱。不一会儿,“男中音”青蛙也来了,“呱呱呱呱”地唱起歌来,给这场音乐会增添了许多美感。我融入到了这美妙的音乐会中,仿佛自己也是这音乐会中的一员,唱着哪一首歌,或弹着哪一种乐器。
“轰隆隆,轰隆隆”,雷公公也带着他的大鼓闻声赶来。“滴滴答答”,小雨点也来了,唱起了歌儿。我只好撑开雨伞,聆听这大自然的歌儿。雷公公和小雨点走了。风姑娘带着她的古筝来了,呼呼呼……沙沙沙……一首独特的独奏曲在林中飘逸着,树叶也伴着风姑娘的古筝独奏跳起了舞。正当风姑娘弹奏时,流水、鸟儿、虫子、青蛙汇聚在一起,成了一首动听的交响乐,“沙沙沙沙”,“哗啦哗啦”,“叽叽喳喳”,“呱呱呱呱”宛如天籁之歌,我陶醉其中,沉浸在美妙的音韵之中。我又一次融入到了大自然中,跟着这首交响曲跳起了舞,也情不自禁地唱起歌来。大家越长越开心,唱了好久,我也听了好久,因为我实在不忍心离开这首优美而动心的交响曲。
啊!大自然其实就是最好的音乐家。
关于音响的作文3
在中国源远流长的文化史上,有一颗璀璨夺目的巨星横空出世,成为大宋文化中最亮丽的一道风景,他,就是唐宋八大家之一,旷世奇才——苏轼。他的天才,他的灵动,他的超逸,他的多情,他的别致,浑身散发着诗香。大起大落,沉浮莫测的人生,曲折多难的儿女情长。走近苏轼,揭开他心灵深处的神秘面纱,去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。
“谁怕,一蓑烟雨任平生”,人生的跌宕起伏,狂风暴雨,他一笑泯千仇,淡然漠视,在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”,苏轼的坦然乐观,不以物喜,不以己悲,身遭贬谪又蒙受冤屈,处境险恶,生活困顿,但他临危不惧,永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生,苏轼没有见风使舵,也没有惊慌失措,而用平常心去面对,去承受。他带着乐观旷达,走进自然,走近山水,消除一切挫折、不幸。登临山水,怀古凭吊,去感受大自然的雄奇壮丽,抒发自己的壮志豪情,在苦闷中寻求超越和解脱。“长恨此身非我有,何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。”他苦闷和彷徨的同时,他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉,对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然,使精神得以获得超然,获得自由。
关于音响的作文4
声音是最美的。在这个世界上有着无比好听的声音,只要我们去仔细聆听,就能发现这无比奇妙的音响,去发现这其中蕴藏的奇妙无比的奥秘……轰隆隆,轰隆隆,这是天雷爷爷的闷重的声音,这就像是一支乐队在天空中打鼓,让多少人害怕这种声音,可是,我却对这种声音充满新鲜感。这种声音就是来自于大自然的音响,曾经,我觉得不好听,可是,现在却不是了。雨开始下了,“滴答滴答”地响着,让我想到了一首歌—滴答,滴答,时钟不停地在转了……滴答声形成了好听的音律,让人听了就想睡觉,安眠曲一般的音律。
坐在一棵大树下看书,风儿轻轻地吹过,树上茂盛的树叶,“沙沙沙沙”地响着,我坐在树阴底下,欣赏着这免费的音乐,又看着书,书与音乐组成了完美的好搭档。树枝上的知了,一直在叫这“知了知了”,这儿一只,那儿一只,你叫一声,我应一声,它们俩成了好组合,蝉声此起彼伏,多么美妙的音韵啊!书看久了,站起来走几步,走路的声音“答答答”的,可以当成乐章里的打节拍,你快,它也快,你慢,它也慢,所以你可以控制这音律的节奏。
夜晚降临了,在这无比漆黑、无比宁静的夜里,你可以静静地聆听着更美好的音乐演奏,你看它们连休息一会儿都不肯,一直在那里排练着,演奏着,那些小生灵真是好努力的音乐家啊!
大自然的音响世界里可以听到好多种音乐,可以让你陶醉其中,流连忘返!
你可一定要去进入音响的世界呵,让身心放松。
关于音响的作文5
声音,传递的,人与人之间至善的沟通,是对未来生活美好的期待。声音,也承载了所有事物快乐的衔接和信赖。
走进音响的世界吧!阳春,花静悄悄地开放,树欣欣然地抽枝长叶,小鸟叽叽喳喳地叫啊叫……呦,那嗡嗡嗡的是什么声音啊,原来是小蜜蜂躲着花丛深处聊天呢。
走进音响的世界吧!盛夏,芍药花随风摇曳着,蝴蝶“扑扑扑”扇着翅膀飞来飞去,穿梭在花红柳绿中。循着哗啦啦的流水声,走进荷花池。粉嫩的荷花悄然绽放,碧绿的荷叶铺满池塘。小青蛙蹲在荷叶上,咕呱呱地唱着歌。时不时水里还游来几只鸭子,“嘎嘎嘎”地和着青蛙。
走进音响的世界吧!金秋,叶子簌簌飘落。小朋友们拾起金黄的叶子做书签,清脆的笑声惊到了树上的鸟,“扑棱棱”飞走了一群。大树,沙沙沙地想着,是在催促未飞走的小燕子吧。
走进音响的世界吧!隆冬,白雪皑皑,银白的雪地上留下孩子们一串串脚印。咯吱咯吱。
走进音响的世界吧!大自然美妙的声音永不停歇。
关于音响的作文6
自然界中的音响世界真是太丰富了,太迷人了!音响是人间的享受,大自然的音响更是令人陶醉,让我们静下心来,去仔细聆听那些奇妙无比的声音,去见识另一个美妙的,五彩缤纷的世界吧!
“轰隆隆,”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的声音太大了,把树上唱歌的小鸟给吓跑了,飞到另一棵树上伴奏去了。春天,真美好啊,小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌,蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着,仿佛是在说:“开工了!快点干活了!”许多蜜蜂一边开始工作,一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳,过去为蜜蜂加油打气,为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来,它们是有生命的,是有思想的。你看,小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景,小溪欢快地刘哲,蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的旋律,多么独一无二的美妙世界,使人听了,看了给人一种轻松,愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响,我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩,变化无穷啊!
关于音响的作文7
我们每天都和各种声音打交道。也许我们无法想象没有声音的生活,那是因为声音早已在我们心中占据了一席之地。声音,带给我们美妙的世界。
每每入住山林,山谷中的风声总是引领我进入美妙的境界。当太阳西下,站在山涧,耳边总会响起轻柔的“咝、咝、咝”的声音,我知道,那是风孩子在夜间山谷演奏琴声。听到风孩子的妙音,林间的小动物都纷纷赶来会场,萤火虫、知了、猫头鹰,小狐狸还有夜空的明月,都是她的听众。此时的风孩子高兴极了,她调皮地在山谷中跑来跑去,欢快地穿梭于林间,动人的歌声时而高昂,时而低沉,时而柔和,时而激烈。月亮姐姐听得入迷,洒下柔光,好似为演奏会披上一层白纱,柔美、梦幻;可爱萤火虫亮起她独有的小彩灯,把演奏会舞台装扮得华丽多彩;活泼的小狐狸轻轻发出“唔”的叫声,为风孩子的演唱配音和声;鸣叫了一天的小知了此时竟安静了下来,一下一下的闪动着薄亮透明的翅膀,就像在音乐中翩翩起舞。我静静地几乎屏息地欣赏着这一切。啊,这般仙境只为那“咝、咝”音响。
太阳弱弱地照在山间,山中的冰雪发出“呲、呲、呲”的声音,屋檐下发出“滴、滴、滴”的声音。雪融了,春来了。沉睡了一个冬天的小草在这音响的呼唤下微微探着脑袋,有些羞涩的小草只冒出了一点芽尖,似乎对世界还有一点恐惧感,有些充满好奇心的小草已经把头伸出好长一截,好像很想看到美丽的春天,池塘里冬眠的乌龟懒懒地睁开眼睛,缓慢地伸展着四肢,睡了一个冬天后,伸一个大懒腰,让他觉得舒服极了,看到身旁的鱼儿,对他们说:“朋友们,你们听见起床的‘闹钟声’了吗?”酝酿了一个冬天的枝头花苞呼之欲出,似乎早就想要冲破严寒,抖落身上冰雪白袍,迫不及待地展现自己的美丽给这个世界……“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多简单的声音;“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多美妙的声音。这是生命们的闹铃,万物生灵都在这美妙的`闹铃声中慢慢苏醒。春姑娘踏着这音响节奏悄然而至,新的一年在这华丽的音响声中拉开了序幕!
声音,在我们心中占据一席之地,因为它让我们活在一个美妙的世界中,不断的为我们创造惊喜。这音响的世界真是太丰富、太迷人了!
关于音响的作文8
大自然是一个神奇的音响世界,它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌时,你猜,会怎么样呢?告诉你吧,这时大自然的歌声会钻进你的耳朵,流进你的心房,让你感受到大自然的神奇与美妙。
夏至,风卷起飘零的落叶,浩浩荡荡奔过来了,风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆,你听"呼,呼,呼"它让这首歌拉开了序幕,也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。"呼呼……"清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来,让我们看看下一位出场的歌手吧。
你看它走过来了。它就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时,它们的歌声是激昂的,是响亮的。听!"轰隆隆,轰隆隆"我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音,却又有一点不同,雷的歌声是自然而随意,你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章,但你只要用心去聆听,便会发现这是最和谐的节奏了!
雨,虽然姗姗来迟,但它用一曲美妙,动听的歌谣弥补了过失。“淅沥沥,淅沥沥”,如缕如丝,飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆,打在窗户上,把窗户敲得“哒哒”直响。"沙啦啦,沙啦啦,沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字,美妙,动听的歌谣啊!
大自然的音响还有许多,都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律,只有在神奇的音响世界里才能享受得到!
关于音响的作文9
“叮铃铃……”我猛的睁开眼,看了一眼闹钟,喊道:“妈妈!你咋不喊我呢?迟到了迟到了!”我妈边慢条斯理地叠被子边说:“闺女,你是不是发烧了,今天不上学啊!”我说:“妈,今天星期一,我得上学呀。”一边说着一边匆匆忙忙的就去拿书包,可当我看到那空空的书包才想起现在是假期,一股莫名的失落感登时涌上心头。
我好怀念学校里那个讨厌的“音响”啊。上课之前提前打铃,下课铃拖堂打铃。在学校,我经常在快下课的时候,在心底“呐喊”:老师,你快下课吧!老师你千万不要拖堂呀!可是老师总是拖堂,下课铃也跟着老师拖。好不容易到了下课时间,完了还不到两分钟,那个音响又唱起了“美妙”的歌曲。
以前的我多讨厌那个音响呀,常常将它视若噪音。可是,我现在才发现,原来那个铃声很好听,我突然认为我之前的理解太片面了。我之前因为它拖堂,所以不喜欢它,讨厌它。可现在发现,原来等待下课铃那么美好,原来上课铃响那么美好,原来短暂的下课那么美好。我现在好怀念那个美丽的音响啊。
很多事物,只有失去了才会懂得珍惜,这句话说的太对了!因为受疫情的影响,我们无法回到校园,无法走进课堂,无法听到那熟悉的铃声。在没有音响的日子里我才算真正明白了音响的好,等开学了,我一定仔细聆听那美妙的声音。
关于音响的作文10
海边,金色的沙滩上,几个贝壳懒洋洋地晒着太阳,阳光蒸发着贝壳体内的水,发出“咝”的声音。眼看就要被蒸发掉时,突然“哗!”一声,海浪扑了上来,把贝壳泡在水中,及时挽救了它们的生命;贝壳则一张一俣,“啪啪”声似乎感激着海浪,也好像对太阳投以轻蔑的目光。
一群游客脱下鞋子,穿上泳衣,高兴地喊叫着,嘻哈声在人群中此起彼伏。他们“咚咚”地踏着沙土,一个猛子扎扑到海中。当他们起来时,海水的盐味让他们“咳咳”吐水。还过这并没有让游客们停下来,他们在海中游起泳来。此时,阵阵划水蹬腿的声音在耳边响起,让人仿佛在天境中尽情畅游,无比惬意。在浅海区中,小孩们常常可以拾到贝壳或螃蟹、海螺等小浅海生物,不时对海发出“啧啧”的称赞声。
头顶,一架飞机呼啸而过,那吼吼叫声不觉让人心惊胆颤。抬头望着它,心中充满了遐想:这飞机是从哪里飞来的?它是不是从成都飞往洛杉机?它会不会连通亚欧商贸的友好使臣?如果真是这样的话就太好了!这架看起来微不足道的飞机却把人们的思绪带到了很远很远,使人们对未来充满了美好的憧憬。看啊!一只小螃蟹挥舞着双钳,努力地爬着,似乎要与飞机告别,或者也想乘飞机游遍大江南北,尽情地畅游一番!
我来到沙滩上刨着土,挖了个坑,我听见海水向上冒的汩汩声响;拾起一颗贝壳,细数精致的纹理,我仿佛听见大自然正敲击着贝壳,所以形成了波纹;拍打着海岸礁石,我听见一股强大的声波直冲耳朵。在它凝固成石的过程中,我加入了这短暂而别有深意的欢庆仪式。
声音,美化着世界;音响的世界,原来是多么美妙!
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