关于音响的作文（通用10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的关于音响的作文（通用10篇），欢迎大家分享。
关于音响的作文1
音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。
春天真美好！“轰隆隆”，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上，好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。
森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。
音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。
快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢？哦，原来在帮大树小草洗澡啊！经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。
音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊！
关于音响的作文2
大自然是名副其实的音响世界。
周末，我来到爷爷奶奶家爬山，刚一上山，就听见呼啦呼啦的流水声，这种声音很悦耳，令人心旷神怡。伴随着悦耳的流水声，我们走进了大山深处。慢慢地，我们听到了鸟儿叽叽喳喳的歌唱声，这清脆得声音沁人心脾。过了一会儿，虫子也来凑热闹了，“蛐蛐”来了个大合唱。不一会儿，“男中音”青蛙也来了，“呱呱呱呱”地唱起歌来，给这场音乐会增添了许多美感。我融入到了这美妙的音乐会中，仿佛自己也是这音乐会中的一员，唱着哪一首歌，或弹着哪一种乐器。
“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公也带着他的大鼓闻声赶来。“滴滴答答”，小雨点也来了，唱起了歌儿。我只好撑开雨伞，聆听这大自然的歌儿。雷公公和小雨点走了。风姑娘带着她的古筝来了，呼呼呼……沙沙沙……一首独特的独奏曲在林中飘逸着，树叶也伴着风姑娘的古筝独奏跳起了舞。正当风姑娘弹奏时，流水、鸟儿、虫子、青蛙汇聚在一起，成了一首动听的交响乐，“沙沙沙沙”，“哗啦哗啦”，“叽叽喳喳”，“呱呱呱呱”宛如天籁之歌，我陶醉其中，沉浸在美妙的音韵之中。我又一次融入到了大自然中，跟着这首交响曲跳起了舞，也情不自禁地唱起歌来。大家越长越开心，唱了好久，我也听了好久，因为我实在不忍心离开这首优美而动心的交响曲。
啊！大自然其实就是最好的音乐家。
关于音响的作文3
在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念和超然自适的人生态度。
“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。风雨不断打击着他支离破碎的人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越和解脱。“长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”他苦闷和彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉，对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。
关于音响的作文4
声音是最美的。在这个世界上有着无比好听的声音，只要我们去仔细聆听，就能发现这无比奇妙的音响，去发现这其中蕴藏的奇妙无比的奥秘……轰隆隆，轰隆隆，这是天雷爷爷的闷重的声音，这就像是一支乐队在天空中打鼓，让多少人害怕这种声音，可是，我却对这种声音充满新鲜感。这种声音就是来自于大自然的音响，曾经，我觉得不好听，可是，现在却不是了。雨开始下了，“滴答滴答”地响着，让我想到了一首歌—滴答，滴答，时钟不停地在转了……滴答声形成了好听的音律，让人听了就想睡觉，安眠曲一般的音律。
坐在一棵大树下看书，风儿轻轻地吹过，树上茂盛的树叶，“沙沙沙沙”地响着，我坐在树阴底下，欣赏着这免费的音乐，又看着书，书与音乐组成了完美的好搭档。树枝上的知了，一直在叫这“知了知了”，这儿一只，那儿一只，你叫一声，我应一声，它们俩成了好组合，蝉声此起彼伏，多么美妙的音韵啊！书看久了，站起来走几步，走路的声音“答答答”的，可以当成乐章里的打节拍，你快，它也快，你慢，它也慢，所以你可以控制这音律的节奏。
夜晚降临了，在这无比漆黑、无比宁静的夜里，你可以静静地聆听着更美好的音乐演奏，你看它们连休息一会儿都不肯，一直在那里排练着，演奏着，那些小生灵真是好努力的音乐家啊！
大自然的音响世界里可以听到好多种音乐，可以让你陶醉其中，流连忘返！
你可一定要去进入音响的世界呵，让身心放松。
关于音响的作文5
声音，传递的，人与人之间至善的沟通，是对未来生活美好的期待。声音，也承载了所有事物快乐的衔接和信赖。
走进音响的世界吧！阳春，花静悄悄地开放，树欣欣然地抽枝长叶，小鸟叽叽喳喳地叫啊叫……呦，那嗡嗡嗡的是什么声音啊，原来是小蜜蜂躲着花丛深处聊天呢。
走进音响的世界吧！盛夏，芍药花随风摇曳着，蝴蝶“扑扑扑”扇着翅膀飞来飞去，穿梭在花红柳绿中。循着哗啦啦的流水声，走进荷花池。粉嫩的荷花悄然绽放，碧绿的荷叶铺满池塘。小青蛙蹲在荷叶上，咕呱呱地唱着歌。时不时水里还游来几只鸭子，“嘎嘎嘎”地和着青蛙。
走进音响的世界吧！金秋，叶子簌簌飘落。小朋友们拾起金黄的叶子做书签，清脆的笑声惊到了树上的鸟，“扑棱棱”飞走了一群。大树，沙沙沙地想着，是在催促未飞走的小燕子吧。
走进音响的世界吧！隆冬，白雪皑皑，银白的雪地上留下孩子们一串串脚印。咯吱咯吱。
走进音响的世界吧！大自然美妙的声音永不停歇。
关于音响的作文6
自然界中的音响世界真是太丰富了，太迷人了！音响是人间的享受，大自然的音响更是令人陶醉，让我们静下心来，去仔细聆听那些奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧！
“轰隆隆，”是那个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟给吓跑了，飞到另一棵树上伴奏去了。春天，真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在为勤劳的小蜜蜂唱歌，蜜蜂“嗡嗡”地叫唤着，仿佛是在说：“开工了！快点干活了！”许多蜜蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂那么勤劳，过去为蜜蜂加油打气，为蜜蜂跳起了优美的舞蹈。春天里的一切都动了起来，它们是有生命的，是有思想的。你看，小鸟正跟大树在津津乐道飞行中看到的好风景，小溪欢快地刘哲，蜜蜂和蝴蝶正在花丛中翩翩起舞。多么动人的旋律，多么独一无二的美妙世界，使人听了，看了给人一种轻松，愉快的感觉。它们把美妙的歌声献给了人类和自己。
伴随着树叶“沙沙”的声响，我恋恋不舍地告别了这场音乐大会。音响世界真是多姿多彩，变化无穷啊！
关于音响的作文7
我们每天都和各种声音打交道。也许我们无法想象没有声音的生活，那是因为声音早已在我们心中占据了一席之地。声音，带给我们美妙的世界。
每每入住山林，山谷中的风声总是引领我进入美妙的境界。当太阳西下，站在山涧，耳边总会响起轻柔的“咝、咝、咝”的声音，我知道，那是风孩子在夜间山谷演奏琴声。听到风孩子的妙音，林间的小动物都纷纷赶来会场，萤火虫、知了、猫头鹰，小狐狸还有夜空的明月，都是她的听众。此时的风孩子高兴极了，她调皮地在山谷中跑来跑去，欢快地穿梭于林间，动人的歌声时而高昂，时而低沉，时而柔和，时而激烈。月亮姐姐听得入迷，洒下柔光，好似为演奏会披上一层白纱，柔美、梦幻；可爱萤火虫亮起她独有的小彩灯，把演奏会舞台装扮得华丽多彩；活泼的小狐狸轻轻发出“唔”的叫声，为风孩子的演唱配音和声；鸣叫了一天的小知了此时竟安静了下来，一下一下的闪动着薄亮透明的翅膀，就像在音乐中翩翩起舞。我静静地几乎屏息地欣赏着这一切。啊，这般仙境只为那“咝、咝”音响。
太阳弱弱地照在山间，山中的冰雪发出“呲、呲、呲”的声音，屋檐下发出“滴、滴、滴”的声音。雪融了，春来了。沉睡了一个冬天的小草在这音响的呼唤下微微探着脑袋，有些羞涩的小草只冒出了一点芽尖，似乎对世界还有一点恐惧感，有些充满好奇心的小草已经把头伸出好长一截，好像很想看到美丽的春天，池塘里冬眠的乌龟懒懒地睁开眼睛，缓慢地伸展着四肢，睡了一个冬天后，伸一个大懒腰，让他觉得舒服极了，看到身旁的鱼儿，对他们说：“朋友们，你们听见起床的‘闹钟声’了吗？”酝酿了一个冬天的枝头花苞呼之欲出，似乎早就想要冲破严寒，抖落身上冰雪白袍，迫不及待地展现自己的美丽给这个世界……“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多简单的声音；“呲、呲、呲”、“滴、滴、滴”多美妙的声音。这是生命们的闹铃，万物生灵都在这美妙的`闹铃声中慢慢苏醒。春姑娘踏着这音响节奏悄然而至，新的一年在这华丽的音响声中拉开了序幕！
声音，在我们心中占据一席之地，因为它让我们活在一个美妙的世界中，不断的为我们创造惊喜。这音响的世界真是太丰富、太迷人了！
关于音响的作文8
大自然是一个神奇的音响世界，它拥有各种奇特的歌手。每当这些歌手唱起歌时，你猜，会怎么样呢？告诉你吧，这时大自然的歌声会钻进你的耳朵，流进你的心房，让你感受到大自然的神奇与美妙。
夏至，风卷起飘零的落叶，浩浩荡荡奔过来了，风是这音响世界的第一位歌手。它的歌声特别清脆，你听"呼，呼，呼"它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风将人们沉闷的气息一一带走。"呼呼……"清脆的声音受到人们热切的欢迎。接下来，让我们看看下一位出场的歌手吧。
你看它走过来了。它就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们的歌声是激昂的，是响亮的。听！"轰隆隆，轰隆隆"我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，雷的歌声是自然而随意，你永远也不知道它接下来要敲击的是哪个音符。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏了！
雨，虽然姗姗来迟，但它用一曲美妙，动听的歌谣弥补了过失。“淅沥沥，淅沥沥”，如缕如丝，飘落在大地上。织起了一张无边无际绿茸茸的毯子。雨声异常清脆，打在窗户上，把窗户敲得“哒哒”直响。"沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦"这是雨与树木的两部二重唱。真是一曲曲无字，美妙，动听的歌谣啊！
大自然的音响还有许多，都需要我们仔细倾听。这美妙的旋律，只有在神奇的音响世界里才能享受得到！
关于音响的作文9
“叮铃铃……”我猛的睁开眼，看了一眼闹钟，喊道：“妈妈！你咋不喊我呢？迟到了迟到了！”我妈边慢条斯理地叠被子边说：“闺女，你是不是发烧了，今天不上学啊！”我说：“妈，今天星期一，我得上学呀。”一边说着一边匆匆忙忙的就去拿书包，可当我看到那空空的书包才想起现在是假期，一股莫名的失落感登时涌上心头。
我好怀念学校里那个讨厌的“音响”啊。上课之前提前打铃，下课铃拖堂打铃。在学校，我经常在快下课的时候，在心底“呐喊”：老师，你快下课吧！老师你千万不要拖堂呀！可是老师总是拖堂，下课铃也跟着老师拖。好不容易到了下课时间，完了还不到两分钟，那个音响又唱起了“美妙”的歌曲。
以前的我多讨厌那个音响呀，常常将它视若噪音。可是，我现在才发现，原来那个铃声很好听，我突然认为我之前的理解太片面了。我之前因为它拖堂，所以不喜欢它，讨厌它。可现在发现，原来等待下课铃那么美好，原来上课铃响那么美好，原来短暂的下课那么美好。我现在好怀念那个美丽的音响啊。
很多事物，只有失去了才会懂得珍惜，这句话说的太对了！因为受疫情的影响，我们无法回到校园，无法走进课堂，无法听到那熟悉的铃声。在没有音响的日子里我才算真正明白了音响的好，等开学了，我一定仔细聆听那美妙的声音。
关于音响的作文10
海边，金色的沙滩上，几个贝壳懒洋洋地晒着太阳，阳光蒸发着贝壳体内的水，发出“咝”的声音。眼看就要被蒸发掉时，突然“哗！”一声，海浪扑了上来，把贝壳泡在水中，及时挽救了它们的生命；贝壳则一张一俣，“啪啪”声似乎感激着海浪，也好像对太阳投以轻蔑的目光。
一群游客脱下鞋子，穿上泳衣，高兴地喊叫着，嘻哈声在人群中此起彼伏。他们“咚咚”地踏着沙土，一个猛子扎扑到海中。当他们起来时，海水的盐味让他们“咳咳”吐水。还过这并没有让游客们停下来，他们在海中游起泳来。此时，阵阵划水蹬腿的声音在耳边响起，让人仿佛在天境中尽情畅游，无比惬意。在浅海区中，小孩们常常可以拾到贝壳或螃蟹、海螺等小浅海生物，不时对海发出“啧啧”的称赞声。
头顶，一架飞机呼啸而过，那吼吼叫声不觉让人心惊胆颤。抬头望着它，心中充满了遐想：这飞机是从哪里飞来的？它是不是从成都飞往洛杉机？它会不会连通亚欧商贸的友好使臣？如果真是这样的话就太好了！这架看起来微不足道的飞机却把人们的思绪带到了很远很远，使人们对未来充满了美好的憧憬。看啊！一只小螃蟹挥舞着双钳，努力地爬着，似乎要与飞机告别，或者也想乘飞机游遍大江南北，尽情地畅游一番！
我来到沙滩上刨着土，挖了个坑，我听见海水向上冒的汩汩声响；拾起一颗贝壳，细数精致的纹理，我仿佛听见大自然正敲击着贝壳，所以形成了波纹；拍打着海岸礁石，我听见一股强大的声波直冲耳朵。在它凝固成石的过程中，我加入了这短暂而别有深意的欢庆仪式。
声音，美化着世界；音响的世界，原来是多么美妙！
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