关于美的作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的关于美的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于美的作文1
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”美的事物蛰伏在生活的各个角落。也许在一片静逸的森林;也许在一池碧绿的潭水;也许在一片湛蓝的天空…… 可以说，震撼心灵的美无处不在。如果是我说：美，其实就在当下的实令之中。
我一直坚信，秋是一个意味深长的季节。它不似春的繁华，夏的招摇，冬的苍茫，倒像一位宁静致远的诗人。如果说春是用尽力气向天空致意，那么秋就是俯下身子向大地感恩。
秋的美存在于它的不浮华。一阵秋风，吹落了一地的金黄，这是为来年的生命留白;一汪秋水，积淀了世间的浮躁，这是望透人生的纯净。
春华秋实。劳作了一年终于有了好收成，那金黄泛红的玉米，火红的果儿，又不啻是一种震撼心灵之美。
秋天也是一株植物最为重要的时节。经过了一年的霜风雨露，经过了从一颗小小的种子蜕变到硕果累累的过程。这难道不是一种震撼心灵的美吗?这是大多数植物一生的历程。一生的努力最终有了结果，这难道不是一个重要的时节吗?
秋天的天好高，点缀着几点无暇的白云，那是秋的韵律。秋天的韵律并不是不可捉摸的。走在路旁的林荫道上，路面上是秋落叶归根的韵律;坐在清清的池水边，池水中泛起的点点涟漪是秋宁静致远的韵律。
一片秋叶，饱含它对根的情义。落叶的美是干枯的，但又是深沉的。一片落叶乘着风儿离开养育它的大树，却又落到距离母亲最近的地方。在空中飘飘然，却又悲伤的舞蹈，不正是一种震撼心灵的美吗?
“世间有大美。”这句话说的极好，我们的人生不也在这“大美”的意义之中吗?所以，请不要说现在的生活太缺少美了，首先问问自己，有没有耐下心来去发现美?
现在的都市，极少有人心中还有着诗情，想想看，如果我们生活在一片诗意盎然之中，不就在生活中充满震撼的美吗?让我们一同细心发现世间震撼心灵的美吧!
关于美的作文2
美，有很多，可以是永远不会凋谢退色的塑料花；可以是绚丽的掩饰丑陋墙面的壁纸；或是涂在脸上的妖艳的水粉。
美，也可以很不同，像留在当医生的爸爸身上的浅浅的来苏水的香味，从不需要修饰，却真切的自然而然；偶尔也会就的那是文字下面的水印背景，不附加于文字。只是本身平静地融为一体；如纸张上的浅浅墨香，抑或是新出生小宝宝散发的天然的奶味。说不出来具体是什么却令人陶醉其中。
这就是我眼中的美，祛除外表的华丽，也不单是内心的美好，只是一种常态下的最真实，没有丝毫娇柔造作的赘余。是由内心的美好而不经意流露出的浑然天成吧！在拥挤的人群中拥有这样的气质，周围的一切就都暗淡了，只有那头顶一束聚光灯的照射，赤裸裸的暴露着。头上却凭添了一圈天使的光环--我想这就叫做天性使然吧！
就好像是刘翔在赛场上战胜阿兰约翰逊身披国旗时自信面对记者，轻松笑着说：“今天发挥不错，我想下一场会更好”之后扮的鬼脸。
或者如李肇星外长，在别国从容对答各国记者问题，徐徐道出中外关系与国家立场时表现出的淡定与不言自威。
在我们周围也时常会有这样的人。
穿着粗布碎花裙子与素色上衣的女子，即使每日素面朝天，做着卑微的工作，她用热情的笑脸迎接每一个客人，将好心情传递开来。以善良的心诚挚的帮助遇到困难的人，即使收入微薄也不会过分抱怨生活的不公，我知道她的脸也许不能算是美，但他的内美就像漫山的花一样反射着太阳的荧荧的光，是发自她内心的头顶上顶着的光环。
也许泪眼氤氲的韩剧悲情女主角不能打动我们，也许不能被唇枪舌战的政客所说服，那就让我们闭上眼睛用心在喧闹的街上静静地感受一下吧！用心感受生活，用善良去爱人，渐渐的我们的头顶上也会出现一个光环，这样带着笑的面靥才会最美。
人之美，内美之外现。
关于美的作文3
每一滴水滴都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都放射出一个多彩的世界，每一条泛着清丽旋律的小溪都映出一个多彩的世界。这是奇妙动人的。
“误入藕花深处”这是少女时期的李清照为莲所沉醉，一种纯真的；“溪头卧剥莲蓬”是小童悠闲可爱的写照，一种调皮的；“早有蜻蜓立上头”是夏日里动人的画面，一种富有童趣的。
昭君身穿红嫁衣，默默地向家乡望去，那动人眼眸里的一丝哀伤，被历史记下了；项羽自刎前，凝视着浩浩乌江，那乌黑瞳孔里无尽的痛苦与懊悔，被历史记下了；苏轼又一次惨遭贬谪，那字里行间透出的失望，被历史记下了；屈原在殿上沉重的叹息声，那声声的无奈，被历史记下了。那历史的一瞬一瞬，透着沧桑，亦是种悲凉的。
那散发着淡淡银辉的月亮啊，无形地禁锢着一名女子，那宁静得不可再宁静的月宫中，除了叮的伐木声，无任何声响。一名女子怀抱玉兔，她有着绝的容颜，有一种清冷的气息，她叫嫦娥。日日夜夜，嫦娥思念着丈夫，却无法相见。这绵长的思念，是带着银辉的。
妙的音符从贝多芬修长的指间流泻而出，那变换的旋律是一种，令人禁不住细细聆听。
繁花落尽，黛玉见花落泪，吟出“花落人亡两不知”的诗句，略带伤感的，牵动人心。
画布上那奔腾的骏马，强健有力，仿佛有了生命一般，跃然纸上，这马凝固的是徐悲鸿的心血，一种艺术之。
在宽广得似乎漫无边际的田野上，麦浪翻滚，细雨的滋润，微风的轻抚，它们生长着，多么令人心安的。
很抽象，却可具体到无数种不同的，不同的构成了一个奇妙的世界。
关于美的作文4
如果有人问我天上最美的是什么？我会毫不犹豫的回答：是云。
云是天空中最富有感情的。阳光明媚时，她美似清纯的少女，在一片湛蓝中舞动着轻盈的裙摆，阳光向她飘洒金色的光辉，风儿牵引着她跳起多姿的舞步，天空因为有她的存在而更加明媚；电闪雷鸣时，它怒若凶恶的魔鬼，在一片灰暗下露出一张阴森的面孔，闪电中它积蓄着全身的力量，雷鸣下他发泄着心中的苦闷，那种深邃而锐利的“眼神”让人望而却步；阴雨绵绵时，他苦如伶仃的流浪汉，在一片凄凉中沮丧地“垂下了脑袋”，灰暗里他无力地拖着困倦的身体，阴雨下他以漫天的细雨哭诉着自己的孤独，沉闷的天空因为有他的存在而更加凄凉。
云是天空中最娇美多姿的。有时，它似流星般一泻千里，留下一尾的绚烂；有时，它若驰骋的骏马，在一片旷野下奔腾着，跑出自由如风般潇洒；有时，它如一位慈爱的母亲，张开双臂，把身下的山川江河拥入怀中；有时，它像柔美的水波，在空中泛出层层涟漪。
云儿，云儿，大江南北，你的身影无处不在。
云儿，云儿，江河湖泊，映衬着你无暇的身躯。
云儿，云儿，高山大川，你在它们的腰间环绕。
闲暇时，凝望着多姿的你，欣赏着你可爱的小脾气，喜欢你无需更多道理，只因为你是天空中最美的、最美的。
关于美的作文5
“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”这句话充分说明生活中的美无处不在，只是我们没有发现而已。
这场雨从昨晚一直下到今早，半夜还有着爆炸声，让人难以入睡，我也不知几时才进入的梦乡。今早上阳台眺望远方，虽没有山，没有水，但有那在迷雾重重中的高楼房和瓦房。透过晨曦，它们显得如此娇贵。叫人不由得担心起来，生怕那娇贵身姿会被这晨风吹垮。然而又害怕起来，觉得这是海市蜃楼。只是暂时的美，过不了多久，雾散了，它也就消失了。让我想起一句俗语：“美永远是短暂的。”过了一会，雾虽散，楼依在。虽然没有重重迷雾的衬托，但是楼房瓦房健在，就是值得庆幸的。
人也是如此，在看一个人时，总是拿着一张布挡在眼前。对待生活也是这样，所以一些人永远感觉不到生活的美，甚至在临死前，也在憎恨这个世界，这个社会，这段人生。到最后依然在眼睛上带着一块布。这些人永远活在山洞里，永远活在黑暗里。一辈子都没走出去，所以，在走前，他们依然在恨别人，依然在恨生活。他们的一生枯燥乏味，缺少美;这不能怪任何人，也不能怪社会，更不能怪人生;只能怪他们自己。因为在他们的人生道路上，充满了黑暗与漫长，以至于他们忘记了在山洞的外面有阳光，它一直在伸开双手迎接走出山洞的人，但走出来的又有多少。许多人被憎恨蒙蔽了双眼，封闭了自己，忘记了开凿山洞。所以，他们的一生充满了黑暗。
黑暗漫长的山洞犹如你被封闭的心灵。山洞外的阳光犹如生活中的美。
什么是真正的美，山洞外的世界才是真正的美，它需要我们去发现，需要我们去开凿。
关于美的作文6
“啊！——”妈妈不禁一愣，她没想到小小的女儿会提出这样的问题。她想了许久，对女儿说道：“妈妈带你一同去寻找答案吧。”
她们首先来到了公园。正值春日的公园，草长莺飞，鸟语花香，百花齐放，一片春日盎然的景象。公园里有条小河，清澈见底，河中还有许多小鱼。阳光洒在河面上，河面便好似披上了披帛般，又如铺上了一层黄金般。这时，又飞来了几只喜鹊，它们在水面上嬉戏，尽情地玩耍。“妈妈，我知道了，这就是美。看，这是多美的画面呀。”小女孩说道。妈妈回答：“嗯，这是一种美。接下来，让我们去寻找另一种美吧。”
接着，她们来到了芭蕾舞室。舞室里的女孩们身着芭蕾舞裙，脚上穿着淡粉色的舞鞋，宛若一只只小天鹅。音乐响起，一位位女孩翩翩起舞，举手投足都散发着优雅。“妈妈，她们好美啊！”小女孩感叹道。“这也是一种美，对吗？”“不错，这同样也是一种美。”妈妈回答。
最后，妈妈带着小女孩来到了垃圾场，这有许多环卫工人。他们的脸上脏兮兮的，头发也乱糟糟的，手因为常年干重活，生了许多茧子，有些地方甚至已经开裂了。此刻的他们正在往集装箱中倒着垃圾，看上去十分邋遢。小女孩皱了皱眉，不解地问道：“妈妈，您带我来这里干什么。他们难道也是一种美吗？可他们的脸上脏脏的，一点也不美呀。”“不，不是的。”妈妈耐心地纠正道。“他们每天起早贪黑地干活，不辞辛苦的打扫着大街。他们的工作又苦又累，甚至会被人嘲笑。但他们仍然坚守岗位，尽职尽责，毫无怨言，这就是一种美。”
春暖花开是美，青山绿水是美，草长莺飞是美，翩翩起舞是美，亭亭玉立是美，但那一位位社会基层工作者的坚守岗位，毫无怨言也更是一种美，一种与众不同的.美。
关于美的作文7
那儿真美。美得令人难忘。
去年夏天，我们去那儿游玩的，直到现在还觉得它那么美。它像一颗美丽的蓝宝石镶嵌在我国的青海省。它是中国最大咸水湖、内陆湖。它就是青海湖。
七月，是青海湖最美的季节。远远看去，青海湖就像一条深蓝色的丝带隔开了蔚蓝的天空和苍翠的大地。
两旁有的是一块块金黄色的油菜花田，好像一幅幅壮丽的地毯，等待我们走来。油菜花仙子散发出香甜的气味，吸引来了成群结队的蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶在花上面盘旋着，好像在用舞蹈庆祝他们的夏季狂欢节。蜜蜂专注地忙碌着。这让我想起了《飞鸟集》里的一句话：蜜蜂从花中啜蜜，离开时嘤嘤地道谢。有的是一大块一大块碧绿的荞麦地：笔直的麦秆，尖尖的麦芒。无数的荞麦密集地站列着，仿佛列队欢迎一批批远来的客人。还有的是大片草地，开着星星点点的小黄花，牦牛懒洋洋地躺在上面晒太阳，让我想起了爱花的牛费迪南。
走近了，青海湖一眼望不到边，湖水非常清澈，碧绿碧绿的，远方的湖水还是深蓝的。在阳光的照耀下，湖水闪闪发光。我挽起裤子，踩到了水里，冰凉冰凉的，好舒服呀。湖边上的大岩石上刻着三个大字：青海湖，非常壮观。白牦牛有的站立在水中，有的卧在岸边，悠然地看着来来往往的游客。
美丽的青海湖仿佛一幅色彩绚丽的油画。当微风吹过，湖水波光粼粼，这幅画更美了。
关于美的作文8
美，无处不在。只是我们没有细心地体会。我们应细心，处处留心，美就在我们的身边。
有一个人，他总是忧愁。他的生活是多么的美好，他是一个大家庭里的长辈，尊受儿孙的孝顺。家中的一切由他说了的算，儿子积极工作，为家庭提供充足的财富；孙子认真读书。为家庭增添欢喜。他应该是幸福快乐的，但他却常常是愁苦的。
他认为自己缺少美，周围也缺少美似的。
于是，他离家出走。离家时，他留下一张纸条，告诉家人不用担心，他会在找到美时回来的。
他来到公交路口，看见一个年青人正扶着一位老奶奶，小心翼翼地过马路，他感到很惊奇，以为他们俩是婆孙，但是他又发觉不对。过了马路，老奶奶笑嘻嘻地对青年就：“小伙子，谢谢你。”噢，他们不是婆孙关系。
于是他上前问那青年：“小伙子，你这么热心，你知道‘美’在哪儿吗？我想寻找它。”“老爷爷，你想找‘美’？我告诉您吧。美就在我们心中，帮助别人是美的体现，美是无处不在的。”
“‘美’就是帮助别人”他念着这名话走了。
他来到一个家庭，看见一个老人和他的孙子正玩得高兴。他感到很奇怪。于是上前问那老人：“你好！你这么开心你一定很幸福，你知道‘美’是什么，在哪里？“‘美’是无处不在的，比如在家中，儿子孙了都孝顺自己，为自己解忧、娱乐
“噢，这也是‘美’”
平时儿子为了自己的生活而到处奔波，孙子为了自己而勤奋学习，儿媳为了自己开心而设计一次次的娱乐活动一幕幕都浮现在他的脑海里。他的眼睛湿润了。
他明白了，明白“美”也在自己的身边，自己并不缺少它。
于是他决定回家。
刚踏进家门，他看到全家人由忧愁转变为欢喜的神情，他感到得流泪了。
其实“美”就是这么简单。
愿大家都可以感受到“美”，用美去为人民造福。你发现“美”了吗？
关于美的作文9
生活，恰似一幅泼墨山水画，细心观察，婀娜多姿的风光是一道风景，拼搏矫健的身影是一道风景，团结互助的情景是一道风景……记忆中有无数道风景，而那一道是最美丽的……
清晨，淡淡的薄雾弥漫在空中，太阳也不知躲哪去了。“喀嚓——喀嚓——”一阵清脆的剪刀声吸引了我。循声望去，只见几位阿姨手持大剪刀在绿化带上修剪着树木。她们戴着口罩，聚精会神地剪着，树叶纷纷落下，而小树却似乎减轻了不少负担。她们左一刀，右一刀，不一会儿，树木就焕然一新，清爽不少。
这时，一位大爷走来问：“这么早就来劳动，不嫌累啊？”阿姨憨厚地一笑：“没事儿，这树不剪多难看啊，再说，这本来也是我的工作嘛。”说着话，她手里却一点也不闲着，又忙着将锄草机推来，认真地向厚厚的杂草一点点推去。看似轻松的活，阿姨却不停地用袖子拭去额上的汗水，朴实的脸上始终挂着一丝微笑。
阳光渐渐“撕破”了薄雾，暖洋洋地洒在那一片“忙碌”的绿化带上。我忽然惊叹：那是一道多么美丽的风景啊！整洁平坦的草坪，混杂着青草的芬芳；一棵棵整齐的树木，昂扬向上，意气风发；在草坪和树木的绿色衬托下，阿姨工作的身影，犹如鲜艳的花朵，这是一幅多么和美的画面！它为我们这座城市增添了一道别样清新的风景！
这一道风景让我记忆犹新，不仅因为那漂亮的树木草坪，更因为那位阿姨能干、朴实、勤劳的内在美。其实，生活中还有无数道醉人的风景，“我们不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，来吧，朋友，只要你留心观察，悉心体会，你就会感到，美丽的风景无处不在！
关于美的作文10
老师，我赞美您/您就像支蜡烛，默默地燃烧着自己，而为我们在茫茫学海里指明了道路，指出了方向。
老师，我赞美您/您就像棵桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我赞美您/您就像一个辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，是这些花朵能够茁壮成长。
老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊/老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。
老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您/刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的/”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。
老师，我赞美您/赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出底一切。
关于美的作文11
当我迷失在黑暗中，当寒冷侵入我的五脏六腑，当我绝望时。你，便会从那黑暗中站出来，给我带来一丝光明，照亮我那黑暗的世界。
——题记
在我童年的记忆中，我来到一个陌生的学校，一切都变了样。我偷偷看着，猜测谁会跟我一起玩耍，却未曾想过主动之后处处碰壁。是你用那双温柔中带着和蔼的杏眼望着我，把手抬起来，轻轻的抚摸着我的头，“你叫什么？你干什么呢？”那话语就如春天的清雨，滋润了我那小小的心田。
我要赞美你，朋友。那天正下着暴雨，天空打着响雷，乌云遮满了天空，同时也遮住了我的内心。我急切地在教室里盼望着，盼望着能有一丝希望降临在我的头上。可是我想错了，同学们都已被爸妈接回家，只剩我呆呆的立在那。这时，是你突然转到我的身旁，二话不说地把伞递给我，并叮嘱我要赶快回家，不要管你。可我哪能抛下你呢，刚想伸手挽留住你，可你却推了我一把，自己跑进帘珠般的大雨，直至成为一个黑点，再也不能看清。第二天，我来到学校，却看见你的座位空着，我已明白缘由。便情不自禁地低下头，只觉两眼一热，脸便有了两条清晰的泪痕。
我要赞美你，朋友。每当我有困难之时，你便会伸出援手，对我进行慷慨的帮助。天气正热，大地似乎都被热的快融化了，你来我家找我聊天，你却发现我总也不能把一个魔方拼好，急得焦躁不安。这时你只是会心一笑，拿过魔方对我说：“马上就能拼好。”于是，你就匆忙的下楼去了。我想应该要不了多长时间，可不经意间往窗边一看，你正顶着烈日努力的拼着魔方，汗水肯定如雨珠般滴落。最后魔方真的就神奇的拼好了。
朋友，你正是这样，在我的心间，无心插柳柳成荫！我要赞美你，赞美你那种助人为乐的好品质。
关于美的作文12
美是转眼易过的。
美你对这个字了解多少知道多少。有人说美就是外表的美丽衣着的华丽。如果你的答案是这个我会毫不留情的说你错了真正的美是发至内心的你示范源于内心的精神是转眼一过的。
妈妈向来对我要求严厉。从来没有露出过一个微笑每次见到她总是板着个脸。好像谁得罪了她是的准备找人报仇去呢！
明天是妈妈的生日。妈妈高兴地哼的小曲儿准备做自己最喜欢食物。但我们却全然不懂。早上阳光从窗中射过来。射到了我的脸上。哎呀怎么这么热我报怨的时候一股沁人心脾的香味从鼻前飘过。我连衣服都没来得及穿好就跑到厨房，看到母亲在做他的菜。他做得很入神不知在想什么。连我走到他更前她都毫未察觉到。菜不一会就做好了。我和姐姐就狼吞虎咽的吃了起来。一会就吃完了。却忘了推让妈妈。妈妈有点不高兴。但没人在意他。
傍晚爸爸下班回啦。告诉我们今天是妈妈的生日。自己还没来得及给妈妈准备礼物。爸爸问我呢你们给妈妈准备了礼物吗？听了爸爸的话我和姐姐煞那间都愣住了啊杰没有给妈妈准备礼物好吧妈妈做的菜都吃得一干二净。
可是现在准备还不晚。我说道。大家都同意我的想发。于是大家都行动起来了。爸爸去买蛋糕。我和姐姐做了一个特别大的心形卡片。并写上了一些祝福的话。一切准备就绪。晚上我们把礼物一起拿给妈妈的时候。向来严肃的妈妈。脸上流下了泪水。他擦干了眼泪露出了微笑。他的笑容是那样的美丽那样的亲切。我们一家人开开心心的过了这个愉快的晚上。
早晨妈妈的脸上回复了以往的冰冷。对我还是那么的严厉。但我明白妈妈心里也有柔情那个微笑证明了他的内心也很美。
有位名人曾说过美应该是永恒的。但我认为美也属于瞬间。就像妈妈的笑容那样一刹那。虽然转瞬即逝。但在我的内心中的映像是永恒了。
关于美的作文13
学会赞美你身边的人，你自己也会变得完美起来，学会赞美。
赞美，这个词语相信大家都能理解，可是，为什么要学会赞美呢？赞美，它有着它本身富有的特殊意义。赞美和奉承最大的区别，就是：赞美，它是发自内心的，是自己心里所想要说的，并不包含有其他的拍马屁、谋利等意思；而奉承，则是虚假的。“奉承”这个词，说起来有一点点包含赞美的意思，表面上也像是赞美，但是，奉承，它是为了获得眼前的利益别无它法的办法——去拍别人的马屁，只有这样，才能获得垂钓在眼前的“利益”。换句话说，奉承，可以理解为虚假的“赞美”。
赞美是对个人行为的肯定，试着赞美身边的某一个人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多数的人表情都会惊讶、高兴、喜悦、兴奋。因为，你发自内心的赞美的星星火光，洒到了赞美对象的心里，已经产生了巨大的“电流”，变得兴奋无比。
也许你自己也有过这样的体验：被别人赞美的感觉是多么好。那句句发自内心的赞美，仿佛一曲幽雅的乐曲，使你在心头感到沁透心脾，感觉是那么地清新、爽朗，自己心里也觉得个人的行为有了一定的肯定，很值得骄傲。
至于学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，也会使自己变得完美起来这类的说法，是有一定的原因和来源的。赞美了某个人，使某个人高兴，自己的心里也应该涌出一中不能用言语来表达的情感。被别人赞美，自己也会随着心情的高度“充电”而更加兴奋。可以说，赞美是个人力量和精神鼓舞的源泉。懂了吗？在赞美人的时候……
学会赞美身边的某个人，不但会使赞美的对象感到自豪，自己也会变得完美起来。
关于美的作文14
美，什么是美?古老又年轻,简单又神秘的问题,形象美,心灵美,品德美,人们一生都在追求这些。
我,作为一个新年代的青年,很难在人群中找到自己的位置,都容易被“飞来的沙子”挤满眼，而看不到自己真正的自己，我是否也有我独特的“美”呢？现在的人喜欢“装酷”“撒娇”“作秀”“玩个性”等等。他们以这些做为视力美,而我们从中却找不到"阿佛洛狄式的微笑"。
我家阳台上有一盆花，里面盛开一束美丽的花，上帝赋予其一个美丽的名字---玫瑰。看着看着，我仿佛置身于如痴如醉的优美画里，太阳爷爷含着笑脸偷偷的注视着他的孩子，玫瑰沐浴在亲情的阳光里，唱着歌，跳着舞，合这花芯，一幅蠢蠢欲动的画面显现了。这是自然的美。
小时候,我经常趴在奶奶身上听她讲故事,奶奶说,曾祖母有一双玲珑剔透的小脚,每次跟她洗脚,那三寸金莲般的小脚让人看了都差点晕过去,曾祖母还自豪的说:“你爷爷就因为这脚才娶我的呢！”奶奶说她非常庆幸自己那时没有绑脚。这是一种古代社会的美。
什么都在变--无论过去,现在,未来,美时时刻刻都在变,现以苗条清瘦为美,传说中的如来,菩萨都敞胸露乳,其以胖为美。原来美的,现在咔住。原来丑的,现在应美而疯狂。哞!!
当火炬来到时,人们手里拿着国旗,唱着国歌,欢呼声,叫喊声无不让人为之震撼。东方这头睡狮,忽从梦中醒来,凛冽的咆哮,震惊了世界,同样的奥运,不一样的表情,不一样的心情!!
单纯的美,唯有美的本质
完美的美,唯有一颗最真挚的心;
整体的美,唯有同时代的脉搏一起跳动,才产生的这种独一无二;
陶渊明看破黑暗,寄情山水,是一种恬静的美。欧阳修远离官场,忧国忧民,是一种崇高的美!
对于我们现在的审美初衷,我们要有个性,但不盲从;有辨别,但不轻信,发现美,排斥"美",追寻美的本质,要知道,我们对美的追求永远没有终点!
关于美的作文15
如若给我一段空白的时光，我必定会选择与天地同行。一起流转再美的风情种种，悠然添上这空缺。爱上一座城；爱上一片地；爱上一方乐土；爱上一花一草一木，美始终在天地中流转，也终会与它共同邂逅这一段记忆中。
古城向来是一个烟火繁密的地方，但脚步不会随波逐流。嘈杂中，带着古旧的宁静蕴蓄在这里，它不争也不抢。一条街，牵引出原味的市井。千年前的他是个艺人，将糖人吹起，动物形状活灵活现。今天的你接过，嗅着麦芽糖的香气喜笑颜开。恍惚间，千年时光不再是阻碍，你们一起俯瞰人间烟火，尝遍百味。这里的美始终绕不开民俗，也有着淳朴生动的情怀。
湖水是心灵的故乡，穿过城市越过迢遥山水去找寻它的清净。是听到了风的呼唤，青海湖深沉而湛蓝，望着牛群，心中最后一粒尘埃也消失殆尽；九寨沟的湖水无须青山相称，也无须白云的见证。如星罗棋布的海子，共同为你编织一场旎旖的梦境，安静到心灵沉睡。这里的美带着灵气，足以抚慰所有。
园林总是带着一丝丝遗憾。走进颐和园的东宫门，是在帝王的荣华梦中。这是龙的王国，是有气血的王者，却又突然在不经意间腾飞而起，不知归期；为圆明园心痛，还是惋惜？弥漫在园内上空的烟火呛得你不得不这么想。如果灵魂尚未被掏空，那么它还是丰盈的。小溪斜阳依旧闲适，星空仍然璀璨，还会在历史中留下光彩的一页。这里的美，最为凄然，但也鲜艳至极。
天地有大美而不言。或许古城已不再生动；河水不再清澈；天空上的月亮被谁摘去了光环。但记忆还是美好，过往依旧圣洁。当往昔在星空中流转，黎明的脚步也就近了，一轮璀璨的朝日必会喷涌而去，照彻世间的美。
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