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荷六年级作文700字（精选30篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的荷六年级作文700字，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷六年级作文700字 篇1
很久不去盐渎公园游玩了，听说那里的荷花正在盛开，非常令我神往，令我欣然。
一个夏日炎炎的星期天，我终于和爸爸一起去了盐渎公园，一睹花中仙子荷花的风采。到了公园，我们穿过丛林，迫不急待地直奔荷花池。还没有到那，先迎面扑来了一阵清香，接着我们走到一个碧波连天的荷塘边，只见一朵朵淡粉色的荷花，像一位位穿着华丽衣服的少女，亭亭玉立。它们头上戴着黄色的莲蓬，可好看了。它们各有各的风采，有的荷花半开着，像一位害羞的小姑娘露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋。不一会儿，风婆婆飞了过来，对这些荷花仙子说：荷花仙子们，跳舞的时间到啦！说完，所有的荷花都好像听懂了风婆婆说的话，扭起了婀娜多姿的身躯，它是那么柔软，那么和谐，那么自如，那么有韵味！每片荷叶都是绿油油的，你挤我，我挤你，有些荷花被其他的姐妹们挤到角落里去了。一阵风雨过后，更是另一翻景象，荷叶上的水珠，晶莹剔透，银光闪闪，非常美丽。荷叶们也在迎合着荷花在跳舞，就像台上表演着雨伞舞，这些雨伞时刻保护着荷花妹妹，尽量不使荷花妹妹遭到强烈阳光的'暴晒。
荷花能够出淤泥而不染，蜻蜓羡慕它们，对它们一见钟情，停在荷叶上，这让我想起了这样的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头，多么有诗情画意呀！令我回味无穷。每到秋收季节，妈妈总要带我挎上个篮子坐到小木船上，我们轻轻荡起双桨，去摘几个新鲜莲子，那种融于自然与收获的感觉真是美好极了。
相传以前，越国被吴国打败了，越王便把西施送给了吴王，想让他对越国放松警惕。不久，吴国真的被越国占领了。越王又把西施接回宫中，因为皇后很妒嫉西施，所以派人把西施推下了池塘。如果你在荷花上看到一个美女，那一定就是西施了，所以后来人们称荷花为花中仙子。
荷花它似乎不需要人们付出什么，但贡献给人类的，却是营养价值极高的莲子。这种精神多么可贵啊！我们人人都应向它学习，学习它那无私奉献的精神，相信我们的社会能变得更加和谐美好。
荷六年级作文700字 篇2
有一日，同学给我讲了一个故事。
那是一个美丽的夏日，在那临湖的岳阳，有三个女孩偶然发现了一个盛开荷花的大湖，就偷了人家的渔船，撑着篙划进密密匝匝的莲叶中，做一回江南的采莲女子，满眼的绿曳红摇，是一种无法说出的感动与欢欣。“要能将这份美丽长留该多好。”便忙着把船头船尾盛满花。兴未尽而归，接下来的日子无暇与花对语，亦找不到一个大湖将花插入。渐渐淡泊一种心情，而花终于灰白或紫黑，不复当日的容颜。触目惊心，忆起那一日终未好好欣赏那如铺如盖的叶，体味映日荷花别样红。渐浓的.帐惘中终于悟道：“惜花更把残红折”的句子原来包含了多少年前那个诗人的心语与多少年来怜花人的感慨，浓缩了多少如雨云般沉甸甸的真情。
夜里拥膝怔怔，想着这采莲的故事世间有多少美丽足以倾到众生，世间的每一个人，无论是凡夫俗子，还是万世英雄，都曾面对或拥有过多少美丽，而有几人能明晰地告诉自己：“我曾真正珍爱过，不曾辜负过这美丽。”
也许因为人们已太清楚，生命中那美丽，其间或真不乏永恒者，但毕竟，更多是短暂的，一如昙花与流星的美丽。故而总是追求永恒、渴望永恒、培植永恒，去于不知不觉间于“越在意的事情做起来越不如意”的困惑中，于面对千辛万苦保存下来的美丽不复有悸动与心跳时，追悔某一刻原应快乐享受却于匆忙混乱中错过，而今日或将来不再重视的那一份美丽。想起南方那个熟悉而又陌生的岛上，有一位爱花的诗人，当路边的宫粉举蹄甲开出透逸皎白的花，“每次雨中路过，我总是看到绝望才离开。”这该是位真正懂得美丽的诗人吧。
因为，人生有限，美丽无穷，属于我们的美丽，无论长久或是短暂，都是些有情世界的馈赠。将热情倾注于此时此刻，但求我所爱，无怨无悔，便是无憾的上境。
因为，美丽不仅是客观存在，也是一种心情与感受。
荷六年级作文700字 篇3
荷花又名莲花，原产亚洲热带地区和大洋洲。属喜温、喜光、喜肥的水生植物。生长期最适温度为20—30℃。在强光下生长发育快，开花早。宜浅水，怕水淹和狂风吹袭。
荷花生于碧波之中，花开于炎夏之时。叶似碧玉盘，茎似绿翠柱，花如出水芙蓉，清香远溢。花后又托出一盘珍珠般的、营养丰富的莲子，地下埋着甜脆的藕茎。真是全身是宝，既有观赏价值，又有经济效益。荷花古时是宫庭花园或私人庭园的'珍贵花卉，近代园林布置中，被广泛选作为水景园的主题植物。无论是绿化水面，还是美化庭园，均能产生较强的风景效果。并且还有净化水质、减少污染、改善环境等功能。荷花生于沼泽、湖泊、池塘。花、叶多姿，茎中通外直，婷婷玉立于水中，迎骄阳而不惧，出污泥而不染，给人以清净高雅之感，被用以赞美人的高尚品德。
自古以来，荷花就是深得人们喜爱的传统名花之一。江南民间旧俗以农历6月24日作为荷花生日，人们结伴往种植荷景点观荷，称“荷花节日“。在80年代山东济南市，河南许昌市，广东肇庆市别选定荷花为市花。而新成立的厦门特别行政区亦选取荷花作为区花。
繁殖常用分株和播种繁殖。分株，每年4月上旬将主藕或子藕挖出，进行分栽，种藕必须带完整的顶芽，否则种后当年不开花。播种，莲子无休眠期，可随采随播。如将种皮挫破浸种，播后1周发芽。碗莲当年可开花。
栽培池栽或缸栽荷花，应施足基肥，种藕栽植，顶芽向下，这样有利根茎生长发育。生长初期水位不宜过深，随着浮叶和立叶的生长，逐渐提高水位。秋末长藕期要求浅水。生长期不能摘叶或损伤叶片，否则影响种藕发育。荷叶要让其自然枯黄。一般每隔2—3年重新栽植l次。
病虫害常见的虫害有大蓑蛾、蚜虫和斜纹夜蛾。可用9O%敌百虫1500倍液喷杀。主要病害有斑枯病和斑点病。用25%可湿性多菌灵800倍液喷洒。
应用荷花色泽清丽，花、叶均有清香，品种繁多，有单瓣、重瓣，又有千瓣莲、重台莲、并蒂莲等。在城市园林水景中广泛应用。在家庭中以缸栽或盆栽，布置阳台、庭院也十效赏心悦目。
荷六年级作文700字 篇4
荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖。它们有的淡若秋菊，纯净洁白；有的红若枫叶，妖娆妩媚；有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主……荷花千姿百态，雨后的荷花格外醉人。
夏天的一阵小雨后，一切都得到了净化。无论是湿润的，还是柔曼的，都可爱得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。
我在塘边悠闲自在地漫步，缕缕幽香伴着水气飘过来，沁人心脾，且不说荷花，就那犹如绿雨伞般的荷叶煞是喜人！我多么希望此刻的美能变成永恒。我想，如果我身着艳丽的百花青衫，脚穿小巧玲珑的绣花鞋，头戴几朵可爱的香花，坐在一只精致的小舟上赏荷抚摸我那心爱的荷花，与它零距离接触，那该多么惬意！也许这只能出现在梦中吧!
瞧。池塘中那洁如冰雪，秀似粉颜的荷花也格外新丽芬芳，荷蕊更加风致，耀眼得使你认为它已化为金黄的水，却不知那是雨的微妙之处。小雨后，没有一丝风，那一满荷叶却流淌着一粒粒的水珠，像要滴下鲜美的汁液。荷花浮在搪水之间，被雨冲洗后更加使得雅静，特别的显眼，令人难以忘怀。
红花还要绿叶衬。荷叶毫不吝啬地将自己的优点装饰荷花，像一位母亲。温柔地，轻轻地，陪伴在荷花的`身旁，那么的无怨无悔。那刚刚被雨梳洗过的荷花，粉晕中微带白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，无怪乎有人称它为“水中仙子”。我踌躇许久，我能摘下一朵吗？可它们是那么的美。我甚至不忍心摘下这水的精灵，它们是多么充满生机与活力呀！于是我默默地欣赏，默默地祝福，愿它们永远美丽而有朝气……
我沐浴着荷的美，向前方漫去……
雨后荷，是位多情女；雨后塘，是慈母怀；雨后赏荷，让我感受万般情怀。别人赞荷是仙女，我看荷是圣女，一个一尘不染的圣女。我爱荷花的化身，更爱荷花的本性。
荷六年级作文700字 篇5
下雨了。
不远处的荷花塘，身姿渐渐婆娑。雨滴顺着花瓣美丽的弧形落下，倒是给那一池的荷平添几分丽色，不见出浴美人的妖娆。还真是“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠，又如天里的星星。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。今日一览雨中的荷，虽不及沐浴在月光中的荷风致，却也说得上是袅娜的了。
未开的荷，花瓣紧紧的拢着，仿佛正守护着什么宝贵的.东西，一点也不得松，生出几分幽丽，淡出几分清雅；半开的荷，比少女姿态更甚，最是清丽，像宋词般婉约，碧盘滚珠，皎洁无暇；全开的荷，就染上了那么一丝风尘味，隐隐现出几丝媚态，也显得雍容一些，却还是离不得风姿绰约。
我半倚在窗边，手上端着一盏清茶，嘴中回荡着茶的苦味。我深陷在沙发里，它带给我暖和，如家一般。我闭上眼，静静倾听雨打荷花的声音。
滴滴嗒嗒，雨打荷花的声音。花瓣在每一滴雨的敲击下颤抖着，花瓣的颤抖，留下一阵阵虚影。模糊的，不知是荷花还是我的眼眶。雨，下得越发大了，我在心里祈求着：雨，停吧，看，荷花在颤抖，荷花在恐惧。
唰唰唰唰，雨珠滚落的声音。荷花们在颤抖，也在挣扎。越来越多的雨珠，从花瓣的边缘落下，形成一道雨幕。荷花颤抖的幅度渐渐小了，显得愈发轻松起来。荷的茎，也愈发的直了。茎是笔直的，一根茎上，载的不止是花瓣，更是那超乎常花的坚强。
雨，渐渐小去了。荷花更显得清丽动人，未抖落的雨珠耀耀生辉。太阳拨开云层，雨珠便折射出金灿灿的光，变得更加玲珑剔透。是的，它是荷花的勋章。
我要摘一朵雨后的荷花，放在妈妈的病床旁。
荷六年级作文700字 篇6
我喜欢花，爱收集不同种类的花，家中阳台上的花更是琳琅满目，有一次我心血来潮，向妈妈提出要养荷花的想法，妈妈欣然同意。
我曾尝试着用清水与土壤，但都无法养活它，终日耷拉着脑袋，唯有使用别人都唯恐避之不及的淤泥，它才能如愿生长。
偶然间，我发现，它开花了。开的那么的素雅，那么的.美丽。还记得曾经有一个朋友告诉我：“几乎所有的白花都很香，愈是颜色艳丽的花朵，愈加缺乏芬芳。”
我走上前去闻了闻，还真闻到了一股清香，不同于其他香水的芬芳，很难想象，是能从淤泥中生长出的花朵，能散发的气息。
正如它的颜色，荷花自古也就是洁身自好的象征，它有着自己独特的节操与风骨：身居“扬州八怪”之首的郑板桥，不仅以三绝“诗、书、画”闻名于世，更是因为其人疏放不羁，“因岁饥为民请赈，忤大史，罢归，居扬州”而“声誉大著”；明代历史上曾有“气壮山河”之士史可法，“数点梅花亡国泪，二分明月故臣心”是他最真实的写照；爱国英雄秋瑾，曾写“祖国陆沉人有责，天涯漂泊我无家”，孙中山来到秋瑾坟前，凭吊为民族斗争献身的女烈士，发出“中国当如此花”的感慨……
他们都是有着如同荷花一样高尚情操的人。
夏日将尽，荷花的花瓣也变得稀疏，渐渐凋零，但即便如此，即便美貌不再，甚至连荷叶也枯黄了，在水中的花瓣仍一如往昔。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”荷花的本性高洁，将它置身于黑暗中，更让它有了生的欲望，只有真正体会到生活艰辛的人，才能体现出生命的价值。
它用实际的行动告诉我们：环境能够毁灭一个人，同样也能创造奇迹！
中国的俗语道：“近朱者赤，近墨者黑。”但是荷花偏偏就是这个例外——它生于淤泥，却未能沾染上淤泥的半点污垢，反而是活出了自己，所以，莫要被不良的东西扰自己的心志，气质不凡，不落窠臼的亭亭净植者！
荷六年级作文700字 篇7
我之所以喜爱荷花，是因为她的亭亭玉立、淡雅清净；她朵朵美丽，缕缕清香；她色彩迷人，圣洁典雅。荷塘之中，有的荷花含羞待放，雪白色的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，粉红色的花瓣似天边的第一道朝霞，艳丽无比；有的盛开许久，花瓣姹紫嫣红，像一位舞蹈演员展现她那婀娜之姿。大片大片的花瓣，白的似雪，粉的如霞，白的那样纯洁，那样晶莹，粉的那样鲜嫩。我想：这也难怪那么多古今中外的诗人、作家都喜欢赞美她——接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
而现在，我将走进万亩荷花池，走在小道上，我似乎闻到了只属于荷花的淡淡清香，一片淡粉映入眼帘：是荷花！一个个繁花似锦的池塘笼罩在薄雾中，一朵朵未开放的荷花伸出水面，在青绿色的荷叶的衬托下，亭亭玉立，迎风摇曳，衬托出“犹抱琵琶半遮面”的害羞之态。
远远望去，荷花犹如天上来的一抹抹粉霞，缀其荷叶之间。走进看看，那荷花的花瓣白里透红，犹如少女的脸庞，可爱而又美丽。荷叶犹如一个个不规则的圆盘，有的漂浮在水上；有的.高出水上，参差错落，此起彼伏。清晨的几滴露珠还星星点点的洒落在荷叶上。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花互相点缀，荷塘中传来几声水鸡的叫声，（真的有）犹如一幅一切都是那么安详的水墨画，令人为之陶醉。
环顾四周，池塘边上净是破石烂瓦。在这么恶劣的环境下，竟盛开着如此高雅纯洁的荷花，让我不禁想起了一句流传千古的名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
而在观赏的同时，凉亭旁边的告示牌又告诉我们：荷花，又名莲花、水芙蓉等，属睡莲科多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6～9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫。 荷花还是中国的传统名花。花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。有迎骄阳而不惧，出淤泥而不染的气质。所以荷花在人们心目中是真善美的化身，吉祥丰兴的预兆。
此次荷花之旅， 真是刘姥姥进大观园——大开眼界啊！ 如果有机会，我还要再去一次。
荷六年级作文700字 篇8
我最喜爱的花就是荷花。
七月初的一天，我随夏令营来到了我向往已久的极负盛名的赏荷佳处——西湖十景之一的曲院风荷。
我一向以为，曲院风荷是一个有很多曲曲折折小路的院子。听导游姐姐介绍才明白，“曲院风荷”旧称“院荷风”，最早是酿造官酒的地方，因种有许多荷花而出名。每逢夏日熏风吹拂，荷香与酒香四溢，令人陶醉，人们称之为“院荷风”。清朝康熙皇帝南巡游西湖时，将其改名为“曲院风荷”并沿用至今。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，吟颂着杨万里的咏荷诗篇，心里激动万分，我立刻就要看到这样一种人间美景了呀！一进曲院风荷的'大门，我和同伴们就迫不及待地欢呼雀跃着穿过铺着鹅卵石的林荫小道，饶过绿草如茵，争奇斗妍的花坛，直奔湖边。
站在湖边，一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，圆润的露珠闪烁着光芒，阳光在上头舞蹈，微风在上头歌唱。清风徐来，荷香阵阵。满眼是绿，满眼是荷，满眼是景，真是美不胜收，我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然，这幅画面的主角就是那人称花中君子的——荷花。她，宛如一位位妙龄少女，一个个娇艳欲滴，一个个冰肌玉骨。有的天真烂漫，活泼可爱，穿着翠绿的萝裙，随着微风的节奏在翩翩起舞；有的则有些害羞，撑着一把可爱的绿伞，遮着自我的面颊要妆扮一会，才把最美的笑容展现给大家；有的则英姿飒爽，朝气蓬勃，含苞欲放……
站在亭榭中，观满湖翠影，看万点荷红，闻阵阵清香，令人心旷神怡；漫步在造型各异的小桥上，人从桥上过，如在荷中行，人倚花姿，花映人面，花人两相恋。曲院风荷俨然就是一首诗，一幅天然画卷，一曲美妙动听的音乐，一个美丽动人的故事。
我爱荷花，爱她的淡淡清香，爱她的亭亭玉立，爱她的娇媚容颜，更爱她的出淤泥而不染，濯清涟而不妖的高洁品质。
荷六年级作文700字 篇9
在众多的花中，我只对那平凡的荷花感兴趣。
荷花的样子千姿百态，洁白无瑕，就如水晶一样纯洁晶亮，有着迷人的光泽。
每到盛夏，就是荷花的天地。它们怒放着，有的虽然只长着一个鼓鼓的花苞，但看起来就像一张小婴儿的脸，可爱极了!有的绽放了一半的花瓣，就像一位待嫁的羞答答的新娘，迷人而令人神往;有的花瓣全都迫不及待地展开了，犹如一个个身着雪白的衣衫的花仙子在跳着轻盈的舞蹈似的，美不胜收!有的花瓣全掉在了碧绿的池水中，只露出一张碧绿的莲蓬，莲子上面的一个个的小孔，如同一张张可爱的樱桃小嘴，似乎还在喊叫着：“啊，世界真美啊!”
荷花的姿态也各不相同，有的弓着背，弯着腰，像是进入了甜美的梦乡;有的弯着身子，伸出洁白娇嫩的小手，似乎在问小荷姐姐要一点露水喝;有的昂首挺胸，笔直地站在河中，尽情地向别人展示自己的`迷人魅力!还有的高高地仰起头，竖起耳朵静静地聆听着大自然的声音……再看看那些含苞待放的花骨朵儿吧，有的躲在叶子底下，有的藏在碧绿的大圆盘中间，它们都在贪婪地汲取着养分，阳光和雨露，同时也在耐心地等待着自己的破茧而出，亲眼看看这个鸟语花香的世界。
我陶醉在这如诗如画的景象中了。仿佛觉得自己穿着一身雪白的衣裳，站在温暖的阳光里，和荷花们一起舞蹈……一阵微风从我脸上吹过，感觉真惬意啊!我随风在和中央无忧无虑地翩翩起舞。下雨了，蝴蝶们飞到我的叶子下躲雨，我和它们愉快地聊着天。傍晚，小青蛙，萤火虫，小蝈蝈开起了音乐会，我则站在池中，享受这美妙绝伦的音乐会!多好啊，这里没有勾心斗角，没有考不完的试……
荷花，她固然没有牡丹的雍容华贵，也没有玫瑰的争奇斗艳，但它是出淤泥而不染的，是最美的!
我爱荷花，爱她的美，更爱她的纯洁与透明的心灵!让我们和荷花一样保持一颗纯洁的心吧!
荷六年级作文700字 篇10
薄荷，大家都知道，这是一种极小但又散发着浓郁清香的植物。我家这个“世外桃源”当然少不了它，我的书房里就有一株小薄荷。
薄荷，小巧玲珑，绿油油的叶片透着生气，透着活泼。最下层的叶绿得深沉，像一把小伞盖住下面的根。叶越往上越光亮，最上层的小叶富有光泽，好像涂了层蜡，再配上微呈波状的边缘，让人觉得另有一番情趣。
一天，我兴高采烈地回到家，却发现我心爱的小薄荷竟然被掐成两段了！没有根提供的养分，上面一段薄荷已经危在旦夕，几片绿叶低垂下来，像一个耷拉着脑袋的孩子。看着它情绪低落的样子，我决心找出“凶手”。
妈妈一回到家，我就气呼呼地问：“妈妈，我书房里的薄荷是不是你掐断的？”“是的啊！”妈妈漫不经心地回答。小薄荷竟然是妈妈掐断的，可是妈妈是“养植物能手”，怎么会随随便便掐断薄荷呢？于是，我接着问：“妈妈，你为什么要掐断薄荷呢？它不是长得好好的吗？难道薄荷生虫子了吗？”“不是的，儿子。”妈妈指着窗外，笑着说：“你看外面的灌木丛，它们为什么要被修剪成球型呢？”“为了美观啊。”我脱口而出。“你再看看路边的草坪，为什么隔一段时间就要拿割草机切割得一样平呢？”妈妈继续问道。我不假思索：“为了更好看和更好地生长。”“嗯，像这些植物，我们定期掐头修剪，除了美观外，更主要的是为了让它们的'茎或者枝条缓慢生长，这样可以有效抑制顶梢继续抽长所造成养分的浪费，并解决了树形或草坪紊乱的情形。薄荷茎细叶多，如果一直长下去，营养必然供应不上，所以掐头后，能让薄荷的侧芽长得更茂盛，还能让一株薄荷变成两株，两株变四株……这是种植薄荷繁殖的最快方法哦！它们一时的弯曲并不是屈服和毁灭，相反更能激发它们生长的斗志哦！”妈妈意味深长地说，我若有所悟地点了点头。
确实，以退为进，以屈求伸，这就是植物的生存本能。闻着薄荷沁人心脾的清新香气，这个道理也深深地印在了我心中。
荷六年级作文700字 篇11
附近的荷花塘，体态逐渐婆裟。小雨滴沿着花瓣漂亮的弧型落下来，倒是给那一池的荷增添一些丽色，看不到出浴美人的妖媚。还简直“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。
弯弯曲曲的荷花塘上边，弥望的是田田的叶子。叶子出水出水很高，像亭亭的舞娘的裙。逐层的叶子正中间，零星地缀满些白费，有摇曳多姿地开了的，有害羞地喊着朵的；如同一颗颗的耀眼明珠，又如时间的星辰。轻风过处，送过来一缕芳香，好像远方高楼顶迷茫的`歌唱一样。今日一览在雨中的荷，虽不如淋浴在月光中的荷风致，却也说得上是摇曳多姿的了。
未开的荷，花瓣牢牢地的拢着，好像正守护着哪些珍贵的物品，一点也不可松，长出一些幽丽，渐隐一些幽雅；半闭的荷，比美少女姿势更甚，最是清雅，像唐诗宋词般含蓄，碧盘钢珠，洁白完美无瑕；开全的荷，就沾染了那麼一丝风尘味，隐约显现出几丝妩媚，也显得雍容华贵一些，却還是离不可婀娜多姿。
我半倚在窗前，手里端着一盏淡茶，嘴中萦绕着茶的苦涩味。我陷入在布艺沙发里，它带来我温暖，如家酒店一般。我闭上眼睛，静静地聆听雨打荷花的响声。
滴滴嗒嗒，雨打荷花的响声。花瓣在每一滴雨的敲打下颤抖着，花瓣的颤抖，留有一阵阵重影。模糊不清的，不知道是荷花還是我的眼圈。雨，下得愈发变大，我还在内心祈祷着：雨，停吧，看，荷花在颤抖，荷花在害怕。
唰唰唰唰，雨珠滚落的响声。荷花们在颤抖，也在挣脱。愈来愈多的雨珠，从花瓣的边沿落下来，产生一道浅雨。荷花颤抖的力度逐渐变小，显得更加轻轻松松起來。荷的茎，也更加的直了。茎是挺直的，一地下茎上，载的不止是花瓣，也是那远超常花的顽强。
雨，逐渐小来到。荷花更显得清雅迷人，未抖掉的雨珠耀耀增辉。太阳光剥开云彩，雨珠便体现了红彤彤的光，越来越更为洁白如玉。是的，它是荷花的徽章。
我想摘一朵下完雨后的荷花，放到母亲的医院病床旁。
荷六年级作文700字 篇12
所谓的俗气就是千篇一律！而你却完美地诠释了什么是脱颖而出。你的每一次绽放都让我感受要一份不一样的清新！
漫步在池塘边，荷叶密密麻麻地编织在一起，放眼望去，湖面上一片碧绿。那高高挺立的荷花舒展着她的身躯，悄悄地从湖底钻了上来。花瓣一片片展开，颇有顺序，仿佛少女盛开的裙摆。
荷花千姿百态，有的像刚出生的婴儿娇嫩羞涩，荷叶犹如她温暖的外衣；有的则像一群舞蹈者，迈着轻盈的步伐，优美的舞姿让我眼花缭乱！“接天莲叶无情碧，印日荷花别样红”多么独特的.外衣！没有牡丹的奢华，没有菊花的隐逸，实在是脱俗！荷花啊，你俘虏了我的心!
不仅如此，空中还散发着一阵淡淡的荷花香，沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一颗莲蓬上，多么美丽的画面，只可惜我没有让时间永恒的魔法！
微风徐徐，掀起了荷花的裙摆，露出了她洁净的身躯。天啊，在这么污浊的水中，竟有那么纯洁的天使存在。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”就是出自这个时刻的吧！
只是天空不作美，空中渐渐飘起了雨滴，雨丝熙熙攘攘的落到了花瓣上，晶莹剔透，水面上泛起了阵阵涟漪，惊得鱼儿往水底钻。慢慢地雨下大了，我跑到了屋子里躲雨，心里满满的对荷花的担忧……
我很惊讶，透过窗户竟看见了暴风雨中依然挺立的荷花，虽然荷叶已经被暴雨冲洗得伤痕累累，可她依旧用自己微弱的身躯保护着荷花，多么脱俗的爱！
果然是暴风雨，天很快晴了，我踩着水坑缓缓地走了出来。花瓣被打落了不少，我捡起一片放在手掌心，细细地欣赏她，简直就是艺术品嘛，纹理是多么细致啊！我再也找不出能与她媲美的花朵了。
我抬头望了一眼天空，竟然架起了一道彩虹，横跨在了荷花池的两岸，多么与众不同的画面。
回家的路上，我的脑海依旧是那一池随风摇摆的荷花。城市的喧嚣中也唯有她脱俗不凡。
荷六年级作文700字 篇13
从古至今，不知有多少人喜爱花草，陶渊明爱菊，这是他不与世人同流合污的高贵品质。世人爱牡丹，因为他们一味的追求荣华富贵。周敦颐爱莲花，这显示出他的高洁的品质与脱俗的精神，他曾说过：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。这是多么有寓意的一句诗啊，短短的十几个字却表现出他想成为莲花不与世俗同流合污的愿望啊！
夏天已经到来了，一股股的热风扑面袭来，莲花被风吹的在空中摇摆着，好像一名婀娜多姿的仙女在空中翩翩起舞。它的花瓣红中透粉，就像一颗宝石一般，我看着看着，不禁呆了，即使他身在泥中，可全身从根茎到花瓣没有一处有污垢的痕迹。我想：恐怕这就是莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖吧。突然我发现在荷花的旁边有着无数的绿色的小盘子，我突然觉得有点奇怪，刚想惊呼一声，却看清了“小盘子”的真面目，原来是荷叶，那清翠的荷叶与火红的荷花相衬，显得无比美妙，我突然感受到光有荷花那不叫荷，只有荷花荷叶同在一起相衬的美景才能真正的称作荷。刹那间，所有的词语都无法形容那美景。看着看着，竟不觉的'天气炎热了，反而有阵阵凉爽的感觉。
再次看到荷花已经又过了几天，发现上次看到的那些还未盛开的花已经盛开，每一朵花也还是没有一丝泥垢。荷花的精神无比的高洁，为什么我们不能拥有和荷花一样的精神呢？如果我们每一个人都有像荷花这样的精神，那么这个社会就一定也不会有污垢，会变得格外美好。
我看着这清澈的水，深处的是黝黑的泥，而那圣洁美丽的荷花就扎根其上，它总是长在离我们很远的地方，或许是因为它高洁的精神吧。水里有一些小鱼在嬉戏，扬起一波又一波的小水花，我看着，看着，不禁有些痴了。
我爱的不仅仅是荷花美丽的外表，更多的是喜爱它那出淤泥而不染，濯清涟而不妖的精神。在这酷热的七月中，表达出对荷花精神的爱吧！
荷六年级作文700字 篇14
太阳从东方冉冉升起，到处充满着勃勃生机!迎着晨风来到池塘边，呵！荷花已经开了，一张张深绿色的荷叶像一个个大圆盘似的，屹立在水中，非常青翠，真是“接天莲叶无穷碧”呀，荷叶上面滚动的着小水珠像珍珠一样，晶莹透亮，像钻石一样，耀眼夺目，真是“露似珍珠”呀！层层叶子间点缀着些荷花，有婀娜开着的，有羞涩地打着朵儿的，有娇艳的向着路人摇曳的，还有用水遮住面容只露出尖角儿来的……
正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。真是“映日荷花别样红”啊。微风拂过，送来缕缕清香。令人心醉，令人神往。荷花散发出清新淡雅的芬芳，把正在睡梦中的蜻蜓都给“熏”醒了，它们这儿一只，那儿两只，争先恐后在荷花中上下忙碌，还不时飞来池边逗逗行人，你一伸手，它又扇动着翅膀倏忽而去，由它们嬉戏其间，更增添几分生趣，只引得不少人驻足观望，指指点点。这不由得让我想起杨万里先生的一句诗“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我陶醉了，觉得眼前的荷花是一位位美丽的仙子！荷花千姿百态，把寂寥的池塘装扮的熠熠生辉；把碧绿的大地装扮的多姿多彩。瞧，那个“荷花女”在偷偷摸摸的干什么？
走近一看，原来她在“洗澡”呢，她用手把清澈的水撩到自己的身上，尽享水的沐浴，太阳在天空中“当班”，用阳光抚摸着她，荷花女的身上晶莹发亮，真是一幅好美的.景象。看，那两朵荷花姊妹似乎吵架了，荷叶妈妈正在安慰妹妹，说好话来哄她，可妹妹就是不听，依然嚎啕大哭着，流下委屈的泪花。姐姐为了哄妹妹，想了一个主意。她假装很生气，把嘴一撇，说道：“妈妈，你偏心，只疼妹妹不疼我，我不理你了。”话音落下，妹妹立刻‘雨转晴’了。露出了灿烂的笑容与洁白的小牙，就这样，家庭又恢复了往日的和睦，兄妹又恢复了往日的“友情”，家庭又充满了往日的欢声笑语……
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散阵阵芬芳，送来丝丝清凉。啊！我爱荷花，爱她那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
荷六年级作文700字 篇15
尚未走进荷花池，那幽幽的清香，早已一波又一波朝我袭来。还和着点清凉，带着点香甜，一股脑儿地闯进大脑，顿时让我轻松不少。
那荷花大得惊人，花瓣也十分巨大。它们乍看是白色，再仔细一端详，却是带着丝丝缕缕的粉色，在白得像雪的花瓣上静卧着。
它们一层一层地包围起来，像是在保护着什么东西似的。我那充满好奇心的眼睛往里面一瞅，才发现是一个娇小的绿色莲蓬，它也正胆怯地望着外面呢！莲蓬上，有许多小堆凸起的地方，像几块小石头一样搭在上面。手指轻轻一捏就能将它们拔出来，露出淡绿色或鹅黄色的下装。
伸出手去，便触到光滑却又带点粗糙的花瓣，发现它像一小块纯棉的`布料，甚是柔软，便将它轻轻地捧在手中。可在这时，眼睛却瞄向另一朵花那朵紫色的荷花，它刚刚盈盈地透出水面，在风中优雅地抖动着自己的花瓣。紫色花瓣底部透着点白，样子像剑一样直直伸出来。丝绒般的花蕊，被花瓣托出平静的水面，拢在一起，变成一个小球。那黄得耀眼的花蕊，像一根根细细软软的丝线，娇小而又可爱，十分逼真。
被包在由花蕊组成的小球中的，不是娇小嫩绿的莲蓬，而是几只圆壳小虫。它们趴在“小球”中的浅水里，懒懒地吸食带着清香的水，时不时地蠕动着身子，还弹拨着短短的花蕊，分明是一幅悠闲样。
小虫们环顾着四周，发现荷花周围的水都已经被暗绿的荷叶遮住了，只剩下一片绿色的田野。这些荷叶也像盘子一样，端住了那些荷花，让它们展现出属于它们自己的美丽。
离岸近的地方，还会有较高的荷叶。这些荷叶绿莹莹的，十分讨人喜欢。它们悬在空中，底下只有一根根纤细的荷梗支撑着。似乎这些荷梗稍稍一放松，荷叶就会像断了翅膀的鸟儿一样，从空中倒下来，掉入水中。
那些较高的荷叶连成一片悬空着的绿色，像一座连着陆地的“天然岸”，也像一个专属于自然界的舞台。这一点使得它们与水中的“绿色田野”完全不一样，也使得许多曲子在“天然岸”中诞生
“呱，呱呱，呱”那些青蛙正鼓着劲儿，不停地演奏着新的进行曲。这让我的夏日观荷，又添了一番别样的小乐趣。
荷六年级作文700字 篇16
在一个宁静的夜晚，我伏在窗前，回想起去年夏天我所看见的荷花、荷叶，记起明天我们得去游湖，重逢那告别已久的蓝田，突然，一阵微风拂过，我不知不觉沉睡在异常兴奋的状态中。
那一朵朵荷花好似一位位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托中，在微风的扶持下翩翩起舞。把波光粼粼的湖面点缀的更加灿烂夺目，荷花的妩媚，争奇斗艳、荷叶的清雅，百里飘香，带给我们一种独特的风韵。
俗话说：红叶需绿叶来衬托，荷花需荷叶来点缀，荷叶就好比一个大大的珍珠珍藏箱，一打开，如同珍珠般美丽的荷花映入眼帘，要是没有荷叶的呵护，那荷花可能被雨水打得花瓣凋落，垂头丧气，红花需要感谢绿叶，那荷花更需要感谢荷叶对她的精心呵护了。
我面对眼前的景物，惊呆了！“这是哪儿？”我奇怪地想，这不就是我一直向往着的夏天蓝田的景致吗？我怎么会。
突然，一阵微风拂过水面，原本平静如镜的湖面动荡了，起了巨大的一个螺旋纹，荷花、荷叶也随着动了起来，好像在跳着一曲优美的华尔兹，她们随风摇摆，似乎点着头欢迎我们的到来，过了一会儿，风止了，可她们好像还没有玩够的娃娃，依然在翩翩舞蹈，似乎在吸引着游客的目光。
渐渐地，渐渐地。灯光亮了。我揉了揉刚睡醒还迷朦着的双眼，状态依然保持在最高处，想起刚刚看见的情景，原来，只是一个梦啊，我心想，夏天的`蓝田富有生机，可现在是春天，鸟语花香的季节，那蓝田……我带着疑问又一次睡着了。
站在木桥上，往下俯望的我，看到的又是一番特别的景致，花骨朵儿含苞待放，藏在荷叶的拥抱中，荷叶也像等待被炎热叫醒的孩子，这两人相互依赖，相互照顾，小鸟在树枝上叽叽喳喳乱叫，仿佛在陪着荷花、荷叶这两个小孩子谈着心，聊着天。
“叮铃铃……”这次又是在闹钟的嚎叫中醒来，醒来看见的依然是那明亮的电灯和那堆成山的作业。明天的游湖，我只能继续盼望，继续回忆当年，蓝田风景区请快快让智慧的眼睛把你带走，梦中的荷花、荷叶让我永远难忘，在梦中见荷，是多么一件美好而又激动的事啊，
我渴望在我的梦里能够再一次看见荷花、荷叶的身影．
荷六年级作文700字 篇17
夕阳西下，阳光被替换成了一抹淡淡的橘红色。远方山顶的亭子，被阳光小心翼翼地梳理成了淡灰色的剪影。偌大的山，小得几乎看不见的亭子，因为视觉的挪移，叠在了一起，只是因为，被那池荷花吸走了眼球。
远远地看去，庞大的绿，如一片碧波，衬托着更为密集的粉红与白。这两种恬淡的颜色，似乎是轻飘飘浮在绿色上边的.。偶尔，也会有蓝绿色的蜻蜓被诱惑，快速飞入其中后，竟无处可寻。一阵阵幽香沁鼻而来，让我浑身的毛孔竟自然地舒展开来，太神奇了！我也似那蜻蜓，抵挡不住了，连跑带跳跃过田垄，奔向那池荷花。
走近了，定睛一看，呼！不禁惊叹这荷花的高度：足有两米多高！整片荷花池，竟然比我高出一大片！这时，一位伯伯笑嘻嘻走来，跟我聊了起来。原来，这个品种是属于荷花界的“小鲜肉”——太空莲！它的特征就是荷梗高，花瓣大而美，且产莲量大！一根根荷梗从泥地里拔地而起，如笔挺矗立的士兵。生着小刺的绿梗之峰，一枚巴掌大的花苞婷立着，似乎在骄傲地宣布：我马上就要开花了！我开出的花一定是最美丽的！稚嫩的花瓣白里透红、红中泛青，一条条粉红色的“细线”被忙碌的自然界心不在焉地缝了上去，独一无二。她甚至有些地方还用表皮裹着，仿佛一位少女轻披罗衫，那叫一个可爱！突然，鼻子猛得一抽，一股沁人心脾的幽香争先恐后地钻进我鼻子里来，呵！这些小家伙，可真是淘气！我不禁伸出手来抓住那片花瓣，花瓣细腻的触感霎时掠过我的手，听话似地盘在了我的手中。
看！又一只蜻蜓停在了这荷花的花苞上面。花苞像是少女在用手指顽皮地逗弄它似的，随风轻轻地摇摆着。而这蜻蜓又像是应了今天的风景般，披着一件血红色的外衣出来了，蓝色的尾部鲜艳而明亮，好似风暴一样滚滚袭来的火烧云。
有些荷花的花瓣早已掉落，结出了一个个大大小小的莲蓬。太空莲最会产莲子，它们沉重得将青梗都压弯了腰，仿佛一位位点头哈腰、毕恭毕敬的大小管家。夕阳下，它们正拼命地生长着，似乎在为博得主人丰收的笑颜而努力着。
陶醉许久许久，才发现入夜了。星光下，那池荷花，已与山一起化为剪影，融入夜色。
荷六年级作文700字 篇18
什么是完美？其实有残缺才是完美。
闲来无事去公园散步，却发现那些修剪整齐，而呆板至极的花随处可见。难道没有一朵完美的花吗？我反复寻找，看到了你——一朵与众不同的荷。悄悄来到你身旁，也许你我本就心灵相通吧，自己不由按下快门，留住了你。
仔细欣赏照片，体态娇小的你，犹如婷婷女子伫立池旁，茎杆更是瘦弱，这怎能在狂风暴雨中不倒？我自言自语道。果真如此，经过一场洗礼，你就奄奄一息，仿佛只有伶仃才能形容你。看看周围，你的同伴有的已经逝去，有的也在挣扎，你是幸存者，但你也破败，枯蔫的花蕊一簇一簇地聚在一起，你无力地耷拉着头，呼吸都断断续续。“这就是你的归宿，这就是弱者的归宿啊！”我痛心地说道。真是这样吗？上天就这样摧残完美吗？我抬头又瞧了一眼，你没有罢休！那仅剩的一片花瓣告诉了我，这片花瓣纹理清晰，虽被风雨侵蚀，却能细腻地勾勒出你的之前的`身姿，花瓣末梢拼命握住救命茎杆，而茎杆也一改当时的细小，尽力擎起残破的花瓣，让人不由感到生命不可承受之重，整个花瓣向下凹陷，真是快把茎杆压弯了，若是之前，我会为之担忧，但看见这幅情景后，我很清楚你不会掉落，你用实际行动告诉了我。我满心欢喜地看着你，几缕阳光照在你身上，映出的不是无尽的惋惜，却是你不甘的呐喊！
我敬佩你，残荷，因为你展现出了真正的完美，不是牡丹那样的雍容华贵，不是菊花那样的淡泊名利，亦不是腊梅那样的傲骨俊风，美中不足才算得上完美！历经岁月和风雨的洗礼，你早已遍体鳞伤，却还能选择笑着生存。没错，你身躯单薄，狂风暴雨来临时无法抵御，但你奇迹般地幸存下来了，你失去了繁盛，留下了希望，现在的你，仿若一位智者，处处充满了安谧。
我静静地思考着，其实人也是这样啊！人一方面被困难摧残，另一方面也在不断成长，当一切风浪都平静后，当一切辉煌都消失后，虽然变得早已不是当初的自己，但也要像残荷一样，看似有瑕疵，却是真实的完美。
雨散风去，残荷仍立，虽曰不足，实则至美。残荷虽残，但精神不残，那未被侵蚀的美，久久留在我心头。
荷六年级作文700字 篇19
约莫是在一二年级时，读过《荷塘月色》。父亲拿出那本厚重的，印着密密麻麻的铅字的《中国散文精选》，带我赏析《荷塘月色》。他似乎自有说教天赋，即便不是研究文学的，却也讲得头头是道，足以令一个字尚且辨不全的孩子折服。然而记忆终究只是模糊地残留在脑海里，我只隐约记得风吹过荷叶，从这边传到那边，还有什么通感的应用云云。
当我在今天走进清华时，辅导员便一直在说：“《荷塘月色》写的便是这里的景色。”我的心中有着如孩子一般的骄傲，就如在碌碌的行人中遇到熟人一样的欣喜。我咧开嘴笑着：“我知道的，是朱自清在夜里看的荷花景色。”于是，我无心于左右两旁时尚的建筑，无心于那些开着的嫩黄色的'野花，只是寻找着那个在我梦里构想过的荷花池。终于在那片深绿色包裹着的地方，我惊叫着发现了它。它是一个那样羞涩的孩子，躲在层叠的树木之中，露出些闪光的水波，惹得人们的目光皆被吸引了去。
大片大片翠绿的荷叶长在水面上，有的浮在水上头，薄薄地落了一层莹润的水。有的伸出茎，微微地挺直着，把那圆盘似的叶面对着天，就如仰天的向日葵，显得生机勃勃。它们重重叠叠地罗在一起，密密地显出些摇动的影子。那些粉红色的荷花正大把大把地开放着，落在那些轻巧的荷叶上，愈发显得娇嫩喜人。花瓣上落着零落的晶莹的水珠，真真仿若一个刚刚出浴的美人，带着水的灵动。它们的粉红色在微风中轻柔地抖动着，在眼前汇成灿烂的色彩。水面虽是微微地浑浊着，却丝毫不影响观赏景物的雅致。荷花是种淡抹的花，它并不浓艳，那花瓣上却自有水波流动的温柔。从水里生长出的它，自然地连带着水以柔克刚的力量，也给人以安然祥和的美。
辅导员戏言：“这荷花池我看也并没有那么美，只能说是朱自清先生能写。”我微微地笑笑，心里却明白：对于同样的风景，怀冀着不同的心情，或者是带着不同的眸子来看，总会看到不同的美丽。若是依我看，尽管那景象有些凄凉而破败，它的美却依旧存在并将因时光而不朽。彼时的那方塘，那池荷。
荷六年级作文700字 篇20
朱自清的《荷塘月色》，让南国的我对荷产生了悠然向往之情。
趁着双休日的空暇，我走进了学校生物园，探访那初冬之际别样风光的荷塘，遥望夏日荷塘的丰神俊秀。
初冬的荷塘，已失去了“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水”的景象。即使在一片暖阳里，放眼望去，触目破败萧条萧然。
塘中的荷，那饱满青翠的叶子像被吸走了精华一般已干枯缩成了一团，瘦小枯黄的茎已无力在支撑荷叶，微低着头，寂寞的在徐徐微风中抖动，最终被折断。荷叶轻浮于水面，微风徐徐，荷叶便随风而动，像一只只开动的小船，为这冬日的萧条增添一份生机，但这生机毫无灵性，徒添了一份悲凉。
我本是兴冲冲地跑来，但看着这幅景象，我不免有些沮丧。这满池的枯败，让我如何与《荷塘月色》中的美好联系起来呢？
我抬头仰望天空叹息着，一缕轻柔的阳光映入我的眼帘，使我脑子里渐渐有了这样一幅画卷：
夏日的清晨，我坐在荷塘边上，浴着阳光，享受着醉人的荷塘。塘中荷花颜色不一，红的似火，白的`似雪，粉的似朝霞。那已经开放的荷花高高耸起仰着脸去迎接太阳，在阳光照耀更加光彩夺目；而她们的美也把荷塘装扮得更加美丽。而那些翠绿的荷叶上，它们高高地散在水面上，像婷婷舞女的裙，它们因遮住了塘面，遮住了水的光辉，显得更加风致了。
如此清心动人的景色，变成了眼前这幅模样，我心中不禁有些伤感。
我有些失意地转过身去准备离开，发现周围的景色也都差不多，万木凋零，满目萧然。我幡然转念：难怪，这是冬天，不是那万物复苏的季节，它很快就会过去，鸟语花香的时节总会如期而至的。我的心霎时变得豁然开朗。
“成也萧荷，败也萧荷”，冬天，这萧荷积蓄着力量，只为在夏天绽放得更加美丽。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。只有经历了风霜雨雪的洗礼之后，才会溢出别样的芳香。
荷塘如此，大自然如此，而作为祖国未来之星的我们，又何尝不是如此呢？我们学习成长的过程中不可能一帆风顺，在阴雨绵绵的日子里，天空不是那么蔚蓝的时候，当屡战屡败，意志动摇的时候。你是像被霜打的茄子一蹶不振，还是想这荷一样蓄芳待来年？这完全取决于自己。
风飘过，那荷叶泛开的涟漪眨眼没了踪迹……
荷六年级作文700字 篇21
翻开书卷，泛黄的纸页，带着墨香。蓦然发现，珠玑之间，竟盛开着荷花。
不一样的“荷塘”，孕育了别样的荷花。那嬉戏于湖水之中的，是《汉乐府》中的“鱼戏莲叶间”，荷鱼相映，裹挟着浓浓的江南韵味；那生长自清塘之中的，是季羡林笔下的清雅荷韵，荡漾无限美好与生机；那绽放在皎月之下的，是朱自清墨中的一缕幽谧，叩问着文人内心的坦荡与安然。
人亦如荷。“久入鲍鱼之肆而不闻其臭”，在胭脂红尘中滚大的贾宝玉，一心姐姐妹妹，满嘴香粉口脂；而生在乱世的岳飞，面对动荡的时局，手握长枪，咆哮着“收拾旧山河，朝天阙”。同为男人，不同的环境，铸就了他们不同的人生。正是周遭的环境、氛围，潜移默化之中影响了他们，塑造了各自的人格、品行。如同那翱翔高空的隼，与卧于井底的蛙，所追求的人生永远不会一样。
生于荷塘，长于荷塘，荷塘之中的一分微风，两分月光，三分浊水，才酿出了荷花的那一份独特的荷韵。一个人无法改变环境，但可以选择在坏境中成就自我。那个战火纷飞的年代，上海已然沦为孤岛，人人都在为明天的存亡而忧惧，而钱锺书却不动如山，依旧伏案，笔耕不辍，写下了如清夜钟声般的《围城》。钱锺书处于这样的“污泥”之中，却未被俗物、惊惧、纷乱沾染，反而将周遭的一切融进墨中，留于纸上。当一个人不为外界所扰，到达一种境界时，周围哪怕是千尺高墙，也会有一道为他而开的门。
人要如荷般绽放，保持自己独特的'韵味，那么始终要秉持自己内心的选择。曾远赴德国留学的季羡林，因战火困于此。在那个纳粹横行的地方，多少人抵不住活下去的诱惑，背叛了自己的初心；多少人为了权力金钱泯灭了人性，沉沦乱世。他虽无法凭一己之力力挽狂澜，但不屑做违背自己初心之事，学成归国，并在梵学上取得了一番造诣。正如那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷。
如钱锺书、季羡林一般，他们心中的荷，经过生活的磨难、锻造，存于世间，而又高于世间万种，那一份清香，那一份荷韵，穿过尘世的喧嚣而留于时光之中。
荷六年级作文700字 篇22
世界上的花千姿百态，风情万种，有人喜爱国色天香的牡丹，有人喜爱浑身带刺的玫瑰，有人喜爱傲立枝头的梅花……而我却对荷花情有独钟。
那一回，我跟着妈妈去一个小镇游玩，那里古老的石板路、静静的小河衬托着白墙黑瓦的古民房，让这个水乡小镇显得格外宁静、安详。正当大家啧啧惊叹、如入世外桃源之际，我偶一转身，惊喜地邂逅了前面一塘粉白相间的荷花！在落日的辉映下，满塘荷叶挤挤挨挨，有的'高、有的低，像一个个碧绿的大圆盘；朵朵荷花如凌波仙子一般，错落有致地盛开在荷塘上。一阵清风飘来，吹皱了那平如镜面的塘水，也吹拂着荷花仙子们纤细的腰肢。深吸一口气，缕缕清香扑鼻而来，沁人心脾，与小镇的幽静古朴相映成趣，真是夏日风光里不可或缺的一道美丽景致啊！
这时，妈妈也走到我身边，一边欣赏塘中荷花的风姿，一边微笑着问：“小非，你还记得周敦颐的《爱莲说》吗？”
“当然记得！”我脱口而出，“……予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……”
“这‘出淤泥而不染’说得多好啊！”妈妈感慨地说，“你看这塘底的黑泥，污浊不堪，荷花的种子就深埋在这水底的泥土之中，可它发芽钻出水面后，每一片花瓣却都纯洁无比，在炎炎夏日里努力开出最迷人的花朵，带给我们美的享受。尤其难得的是，就是这花谢了，剩下的莲蓬、荷叶还都可以为我们所食用啊！”
我听了，若有所思地点点头：“我记得小时候有一回中暑，您还用荷叶给我煮荷叶粥吃呢。”
妈妈点点头说：“是啊，荷花全身都是宝，莲子和荷藕可供食用，荷叶能清暑解热，莲梗能通气宽胸，莲瓣能治暑热解烦渴，莲子能健脾止泻，莲心能清火安神，莲房能消淤止血，自叶到茎，自花到果实，真是无一不可入药呢。”
听着妈妈的介绍，望着眼前那一塘风姿迷人的倩影，我禁不住深深恋上了荷花。恍恍惚惚中，我觉得自己仿佛也变成了一朵荷花，穿着粉红的纱裙，披着翠绿的外衣，在微凉的风中翩翩起舞……
荷六年级作文700字 篇23
到了暑假，被作业束缚了一学期的我，终于解放了！我很懒，因此无比讨厌写作业，现在，终于可以暂时跟作业说拜拜了。
我来到奶奶家——奶奶住在乡下，那里风景很美，还有一个姐姐陪我玩儿。
那天天气不太好，乌云密布，要下雨的样子，但我还是拽着姐姐出去玩儿了。果然不出所料，出去没多久就下起了暴雨，倾盆大雨毫不留情地冲了下来，那时我和姐姐正走过一片荷塘，那挤挤的荷叶竟立了一塘，就像翠绿的玉盘里，镶了几颗粉红色的宝石——那是荷花。姐姐赶紧摘了两片荷叶当作雨伞，我们站在树下，等雨停了再走。( )
倾盆大雨冲刷着整个村庄，包括那个荷塘。荷花在雨中摇摆，荷叶被雨水打的啪啪作响。忽然，一片荷叶被暴雨打折了，我心里有些着急：遭了，那池美丽的荷花荷叶要受不住暴雨的袭击了！过了许久，奶奶才拿着伞找到我们，带着我和姐姐回家了。
我心里仍然惦记着那满塘荷花，又拉着姐姐到了荷塘边。在雨后阳光的照射下，荷叶似乎变得更绿了，闪烁着碧绿的光挺立在塘中。荷花也飘出了朦胧的幽香，一缕一缕，填满了整个荷塘，微风一吹，就飘出了十里多远，使人心旷神怡。我很惊讶，并不是我想象的那样一片狼藉。我偏着小脑袋问：“那荷叶荷花不是已经被打折了吗？怎么还长得好好的？”姐姐笑着回答：“今天你看见的那几片荷叶只是个例外，那满塘荷叶荷花哪儿有那么容易被打折？”这下子我才明白：我上午看到的那几片荷叶只是个别不坚强的荷叶。姐姐还告诉我，如果荷叶被打断了，那么它淤泥里的藕也会慢慢腐烂，因为没有什没帮他吸收阳光了。
我听了心中一惊：如果把学业比作一场暴雨，我就是那片被打折的荷叶了！将来我的藕也会腐烂在淤泥里吗？想到这里，我不禁打了几个寒战，许许多多幻想在我脑中浮现……我曾经不断抱怨老天爷对我不公平，把别人生的那么聪明，把我生的.跟猪脑子一样笨！现在我知道了，老天爷是公平的，他没让我生的比别人缺一块儿脑子，是我不如别人努力。一放假就到处避难，生怕比别人多做一点作业，怎能开出幽香的荷花呢？
我在奶奶家没玩儿过三天，因为我知道，只有努力才能成功。我，要做一朵红玉般的坚强荷花，飘出属于我自己的幽香！文/岑染漠
荷六年级作文700字 篇24
七月流火，明净的天空下，灼热的太阳，让人们无从逃避。汗流浃背的人们、树上的蝉鸣、蜻蜓的旋飞……无不让人意识到夏天已经悄然无声地来了。
午后闲暇，我撑着伞，徘徊在湖畔边。此时的太阳已不是那么强烈，隔着伞，还能感到一丝柔媚。放眼望去，荷叶是那么绿，绿得让人觉得眼前一亮，感到十分舒畅，大有清新之感。荷叶是那么密，密得霸道得几乎把整个湖面都占据了。结实又强壮的茎，宽大的叶微微翻卷，晶莹剔透的小水珠在叶子上滚动，就像一颗颗水晶。荷叶伴着微风，在湖面上微微摇曳，轻轻荡漾着……
朵朵荷花，调皮些的已经从叶中探出了脑袋；害羞些的还藏身于荷叶之中，迟迟不肯出来。有的翘首傲放，有的婀娜多姿，有的风姿绰约，有的袅袅婷婷……风姿各不相同。有的才展开一两片花瓣儿，恍若待嫁的小家碧玉，半遮半掩半含羞；有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花芯，恰似温婉大方的大家闺秀。羞涩的荷花，婷婷盛开着。白的冰清玉洁；青的风度翩翩；紫的妖娆动人；粉的清新脱俗……让人目不暇接。细看，每片花瓣的形状都各不相同：细长的、宽大的、叶盾形的，还有翻卷的'。一片片花瓣紧紧地裹住莲藕和花芯，好似女孩的公主裙。让人忍不住吟诵道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
漫步湖畔，清香阵阵，味道却是极淡，似有似无让人欲闻又无，欲忘又至，真是撩人心绪。时而还会有小鱼游过，它们俏皮地在荷叶中穿梭，时而还会跃出水面，水花四溅，泛起一层层涟漪。灿烂的夏花、波光粼粼的湖面、亭亭玉立的荷花、淡淡的清香、翩翩起舞的蝶、俏皮的小鱼……这境界，即使人惊叹，又叫人享受；既愿久立四望，又想低吟一首奇丽的小诗；既愿与蝴蝶翩然共舞，又想进入荷的梦境。有时候，竟觉得自己好似醉了——为这么个湖畔陶醉，与荷叶一起摇摆，与荷花一同共舞，多么悠然自得！
赏荷，让我切身感受到了荷花的风度翩翩、清新脱俗。多少大诗人为荷花挥笔为文，流传成今日的千古名句，那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”便表达了我对荷花爱之根本——高雅而不妖艳的品质。
荷六年级作文700字 篇25
我来到莲池，眼前一片春光。我便想起了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”莲们竞相开放，展露出笑颜，像绯红的少女的脸颊，羞涩而包含生机，青涩美好。那碧绿的叶，与轻轻荡漾的湖水相摇曳，似是沉醉在和煦的春风中，翩然而舞。
眼前的景象一如两年前。那时我踌躇满志，决心要努力学习，干出一番大事情来，而现在，我看了看倒映在湖面自己颓然沮丧的倒影，沉沉地叹了一口气，然而并没有呼出自己心里的烦闷。“我好失败啊。”我喃喃道。
我看了看天，阴云密布，心中不妙，莫不是要下雨了？荷花们也似知道即将而来的风暴，都是一副山雨欲来的样子。风刮过来，荷花左摇右摆，仿佛即将上战场的士兵为迎接即将而来的'艰苦的战役而活动筋骨。
我刚冲到亭子里，暴雨便砸了下来。荷花们随着狂风舞蹈。豆大的雨点顷刻不停地敲打着她们柔弱的身躯。雨点打在荷叶上啪啪作响，接了满满一荷叶水后，即使被压弯了身体，也会倒掉荷叶中的水，再精神抖擞地站起来抖抖身子，继续接受洗礼。无论雨水将她压的有多低，她一定会起来，而不是畏首畏尾。
满池的荷啊，低头又昂首，烟云朦胧了她们的身影，而她们的信念，却直直穿过所有的阻碍，直击我的心灵。纵然考试虐我千百次，我也不能失去信心，一蹶不振，只低头而不昂首向前啊！两年前立下的誓言犹在耳畔响起，而今我竟想放弃！我怎么会如此懦弱。
雨渐渐小了，亭角泻下水流，以优美的弧度落入池中的一片片零落的莲瓣中。而此时的荷，经过了风雨的洗礼，仿佛洗尽了铅华，愈发清丽。褪去了外层的莲瓣后更显精神饱满，生机勃勃。嫩绿的荷茎挺立着，让荷花肆意地伸展自己的身姿。她高高昂起的头，仿佛打了胜仗凯旋而归的士兵。
荷尚且如此，我为何不能在经受了试卷的洗礼后傲然挺立昂首向前呢？过程中苦痛是必然的，而你经历了苦痛，撑住必然破茧成蝶！向前冲吧，不要沮丧也不能回头，路还长，不能止步不前。
荷轻轻地点着头，仿佛认同了我的想法，她像是在指着天边浅浅的彩虹。你看，天空向你微笑呢。
荷六年级作文700字 篇26
“一个小姑娘，坐在水中央，身穿粉红袄，怀抱碧玉盅。”聪明的同学们能猜到谜语的谜底是什么吗？没错，这谜底就是荷花。
东湖公园的荷花在5月就开了。7、8月是东湖荷花最美的时候，也是最好的赏荷时间。暑假一到，堂姐便迫不及待地约我一起去看荷花。
据说东湖公园种植荷花的历史，可以追溯到唐朝。星湖千年荷香，是公园最大特色，也是古泉州十大胜景之一。
走进公园，到处是前来避暑的市民。可爱的孩子们在草地上奔跑，他们一边笑着，一边伸出手想去抓住那一个个五彩缤纷的肥皂泡。他们天真无邪的笑声好像炎炎夏日里的一缕清风感染了我们。
走近荷塘，我们就像走进了绿色的海洋。只见静静的湖面上布满了青翠欲滴的荷叶，像一把把绿伞，把湖面盖得密密层层、严严实实。荷叶是那样绿，好像把池塘里的水也染成了绿色。一阵微风拂过，荷叶散发出阵阵清香。
翠绿的荷叶丛中，一株株亭亭玉立的荷花就像一个个披着轻纱的仙女。荷花是千姿百态的：有的是含苞待放花骨朵；有的只露出了两三片花瓣；有的花瓣全都绽放了。我仔细一看，花朵的颜色有深粉的、浅粉的、还有白的.；花瓣有单瓣的、也有多瓣的。据说，东湖荷花的品种至少有6种以上，这些花都有好听的名字，比如多瓣的叫“国庆红”“白马王子”，单瓣的叫“红衣教主”……
一只通体乌黑的蜻蜓轻盈地停在了一朵半开半合的荷花上，不一会儿就飞走了。也许正是这样的美景，诗人才有感而发，写出了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的好诗吧。这时，堂姐发现荷叶上有一层密密的小绒毛，便像哥伦布发现了新大陆一样地指给我看。我们淘气地掬起一些清水，浇在荷叶上。清水立刻化做一粒粒晶莹剔透的珍珠，从碧玉盘一样的荷叶上落下，吓得水里的鱼儿和蝌蚪纷纷落荒而逃。
“江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”在这荷花盛开的时节如果能坐上一艘小船，穿行在荷花间，拨开荷叶摘一个莲蓬，伸手挖一段莲藕，那该是多么愉快的事啊。
荷六年级作文700字 篇27
随着时间的脚步匆匆而去，都还来不及和六月挥挥手，骄阳似火的七月就已来到。七月阳光灿烂，是一个充满勃勃生机和活力的时节，也是荷花绽放的季节。
清晨的阳光柔柔的洒向大地，我怀着愉悦的心情，和爸爸妈妈去穆云翁洋赏荷花。一到翁洋荷塘，我就被眼前的景色深深的迷住了。只见荷池，一片碧绿，一直延伸到远处的山脚下，晨风拂过，荷叶轻轻摆动，远远望去就像碧绿的海洋荡起层层波浪。走近池塘边，只见一颗颗晶莹透亮的“珍珠”静静的躺在荷叶上，在阳台的照射下，发出七彩的光茫。
今天，我终于看到了诗中“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的情景。那才露出尖尖角的荷花，就像个腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸，一只红红的蜻蜓立在它的上面，好像在安慰它，叫它不要害羞；“犹抱琵琶半遮面，”那半开的荷花，就像是个娇羞的仙女，不愿睁开蒙眬的双眼；还有那盛开的荷花，像一盏盏绿毯中镶嵌的宝莲灯。
微风吹来，一阵阵淡雅的清香扑鼻而来，沁人肺腑。瞧，这朵莲花是粉红色的，花瓣上半部分是粉红色的，越往下颜色越淡，到花瓣的底部就完全变成了白色的.，如雪花一般洁白无瑕。在层层的花瓣之中，还有一些像星星一样的，淡黄色的花蕊。
看，这朵莲花是白色的，如同婷婷玉立的少女，随风舞动着。水面
是它的舞台；知了用叫声为它伴奏；荷叶给它伴舞。偶尔飞过的蝴蝶和
蜻蜓就像个顽皮的孩子，在荷花上留下翩翩倩影。我站在池塘边上，看
着那满地的荷花，随风摇曳，轻盈柔美，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我似乎明白了古代诗人为什么那么喜欢荷花和赞美荷花了。
莲荷绽放满池香，玉骨冰肌俏荡漾；淡雅端庄沾露笑，清心款款戴娇妆；实虚变幻藏虫蝶，真假引来墨客翔；菡萏凌波添秀色，轻斟浅醉舞霓裳；同学们，在这个多彩的七月，也和爸爸妈妈一起去穆云翁洋赏荷花吧！
教师点评 我口写我手，作者把自己的感受融进情景当中，展开丰富的想象，用通感的方法，写出了趣味，写满了意象。
荷六年级作文700字 篇28
夏日，我们经常可以看到荷花，菏花的美是真实的，它不仅外在美，更有一种内在的美，让人惊羡，让人流连。
在炎炎太阳的照射下荷叶显得更加碧绿，像鲜绿色的地毯，又大又厚。荷花尤如那高贵的公主扭着纤细的腰肢在地毯上娴熟的舞蹈。不计其数的荷花在我眼前竟相开放，争奇斗艳。有的荷花仿佛很害羞，不愿露出自己美丽的脸庞；有的还是花骨朵含苞欲放；有的荷花似乎很大方，开得又大又鲜艳。“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别映红。”读着杨万里的这首诗，总有许多对菏的思恋。这是小时候读过的一首诗。
清晨站在河边，看着一望无际碧绿的菏叶铺满整个水面，那些洁白的菏花，那种含饱欲放的花朵，让人留恋，菏叶上滚动的露珠，菏花里跳动的水滴，还有那在风里翩翩舞动的白色小菏花，它们在风中尽情的歌唱，小巧玲珑的花朵，在这个夏日的阳光里尽显自己的妩媚动人，嫩黄色的小菏花躲在菏叶背后，偷偷的惬笑，几分诡密，几分妖饶，几分真实，还有几分真诚的微笑。站在远处，你看，那一片一片的清绿，那一根一根相连的菏根，还有那一朵一朵的`菏花都是那样的迷人，我喜欢这样的景色，清雅而安静，温馨而清香。爱菏，赏菏，赞菏，是因为它的真情，是因为它的执着，它们内在所散发的香是那样的纯静而甜蜜。
夏日，各种各样的花都落下自己的风彩，唯有菏花却在万绿丛中绽露笑脸，傲然怒放，芳菲四溢。池塘边悠然赏荷，从远古幽幽飘来烩炙人口的千古绝唱：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。在数不清的吟诵荷花的大作中，唯独这句最让后人百读不厌，余音绕梁，流芳千古。是呀，这样的文字，这样的心情让人清爽自然，也让人相思成眠。菏花，江南因为有你，而美丽绝妙；北方有你，而浪漫生趣；那湖中荡漾的一抹清绿，那水中点点的红点，风里阵阵的香气，还有雨打菏叶的柔情万种，都让人回味无穷。诗人眼里的菏是情思，画家眼里的菏是韵味，女人眼里的菏是纯洁，男人眼里的菏是真实。
我喜欢夏日的荷花，喜欢它的美丽迷人，瑰丽芳香，更喜欢它的“出淤泥而不染”的高风亮节。
荷六年级作文700字 篇29
它──静，美，香融为一体；亭亭玉立、风姿绰约、阿娜多姿，美的化身……
——题记
听过杨万里的“映日荷花别样红”；吟过李商隐的“卷舒开合任天真”，也赏过朱自清的“如一粒粒的明珠，碧天里的星星”，不觉被“花中仙子”之称的荷花所熏染，被她的那份特有“清纯文静”所震憾……
它，是百万名花旁的默默无闻者──下与腐朽的浊流融为一体，却依旧亭亭净植，一尘不染。正所谓“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”在荷叶的映衬下，阿娜多姿；从不与别的富贵花勾心斗角，而只是闲适、健康而又自由地盛开，盛开……
它，是不逃避现实的君子──不慕求名利，但也不如菊般躲避现实隐逸，只是不卑不亢地直立在那一群争先争艳的美花边，一如君子那阔大正直的风度。直直地耸立在水中，虽不刻意去展现自己，却让风儿带远自己那一身的幽香，令人陶醉，陶醉……
它，是造福于人类的“聚宝盆”——不仅那粉红的莲花和碧绿的大荷叶给人以赏心悦目的感觉，而且，那粉嫩的藕和滚圆的莲子也可以带来“露为风味月为香”的美味，藕莲还可以成为医药，制成藕粉后可以被婴幼儿食用，真乃“宝物”！若秋天来临，花儿枯萎时，保存完整的荷叶还可以包东西呢！荷给人们带来的好处，无穷无尽……
傍晚时分，站在荷塘边，看着夕阳的余辉映照在荷花上，荷花便如一位害羞的`姑娘，脸上出现了一抹粉色，淡淡的，美美的……渐渐，荷花轻轻合拢它那娇美的花瓣，却闭不上一池清香……
欣赏如此清新怡人的荷花，朋友，难道你就只觉得它是自然界的花？你就一点也不会联想到人类社会这个大花园中的不乏美丽、淡雅、高洁的“荷花”？看——那在明亮的教室里，挥洒自己宝贵的青春，换取祖国建设人才的老师；在那在宽大的马路上，起早带黑挥洒自己辛勤的汗滴，换取街道优美的环境的清洁工；在那繁忙的马路中央，风雨无阻指挥车辆前进的交警……他们不正如荷花那样，默默无闻地为人民付出着，不求任何回报，不刻意显露自己，哪怕有一天“轻轻合拢它那娇美的花瓣，却闭不上一池清香”？
……
我爱荷花，我更爱像荷花一样的人……
荷六年级作文700字 篇30
我要咏的荷，她是荷，但不是盛夏的荷。之所以称她为禅荷，是因为她有时有种让我静下来思考的能力。
我要咏的荷，出淤泥而不染的是她；濯清涟而不妖的也是她；中通外直，不蔓不枝的还是她；香远益清，亭亭净植的仍是她；可远观而不可亵玩焉的更是她。是的，全都是她。可是她还有比这更重要的品质。那就是她不畏孤寂，那就是她沉默的思考，那就是她从地底的污泥里散发出来的坚强与执着。
她不是青翠欲滴且又饱满的荷，她不是正值青春年华绽放光彩的荷，她不是将头高高昂起无视岁月流逝的荷，她更不是经历点风雨便无力直起身躯的荷，她只是一池秋水中那不起眼的一株残荷。
初立冬，气温回转，空气中仍弥漫着深秋的韵味。只是时不时地听到几声微弱却清脆的鸟鸣和寒风的“簌簌”声。周遭早足以用“萧条”来形容了。塘中的荷，那饱满青翠的叶子已干枯萎缩成了一团。支撑着荷叶的茎也因失去了鲜活的生命力而无力再继续支撑荷叶，于是被折断在徐徐的微风中。荷轻临于水面，微风徐来，荷便随风而动，在水面轻点，泛开了层层涟漪。放眼望去，整池干枯的茎纷纷折断而浮于水面。只是仍旧有高低不等，错落有致，形态各异的凌乱美感罢了。
夏日的荷是叶叶相凑的，几乎望不见叶下的池水。而此时，清池中的'秋水却一丝不藏显现在我的视野中。秋风中能带来点点波澜，而大多数时候，池水总是静静的。荷凝视着水中自己的影子，静静地，仿佛时间都停了。
“落红逐水莲心苦，不舍寒香空抱枝。露冷霜寒叹月凉，斯人已远为谁香？”为谁香？我问她，她笑而不语。
荷懂得适时而放，适时而收。她在初夏绽开放，夏至凋落。她不多占用清新的春和繁华的秋。荷在萧瑟的秋中面对寂静面对肃杀。告别了无穷碧，送走了别样红，她甘愿以自己干枯的身躯诠释坚强的含义。深秋的残荷知足、知止、不自是、不自傲。在凉风中隐藏了光芒，褪去了艳姿。因为她知道她曾哺育过满池清香，因为她明白她得为下一次的绽放蓄力。突然明白了，自知自爱的她，何须为谁香，为己足矣，沉默中又蕴含了几分智慧。
“蒹葭渐老叹秋风，玉籽盈怀梦已穷；一缕香魂何处寄，丝藏净藕孕新红。”
这就是我要咏的荷，她是荷，且是深秋的禅荷。
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