声音的作文500字

时间:2021-03-02 09:34:43 关于作文 我要投稿

关于声音的作文500字

  在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的关于声音的作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于声音的作文500字

关于声音的作文500字1

  我要得不多,只要妈妈工作回家时用温柔的眼神多看看我。我要的不多,累得时候,妈妈可以摸摸我的头,抱抱我。我要得不多,生病的时候,妈妈可以拉着我的手走过门前的大道到医生伯伯家。我要得不多,只希望妈妈不再和年迈的奶奶去计较以前生活点滴的过错,和睦相处。我要得不多,工作累了,回到家可以全家开开心心的吃一顿团圆饭。我要得不多,不是金钱与新衣服,而是妈妈您的关爱与倾听。

  我不能否认妈妈您的辛劳付出,不能否认妈妈您的给予,不能否认妈妈您给我们的爱。只是妈妈您所给予的真的是我们内心所需要的吗?

  记得20xx年初,在与妈妈的谈话中,才明白我是您们一个不小的负担,如果我一直坚持着自己的梦想,便会摧毁你们建房的梦想,我的决定换来了你们最真的笑容,显然你们不会明白,就这样一个笑容,我放弃的是我儿时一直的梦想。初中毕业了,收拾好心情,将梦想埋在心底,背上两套衣服坐上了一班通往工作生涯的班车离开了家乡,不曾后悔过自己的决定,为了那个笑容,所有的一切都是值得的。

  20xx年的除夕夜,不知道是谁起了个头,我忽然问了妈妈一句话:妈妈,您什么时候疼过我,当时您楞了一下,想了想理直气壮的回答我:“给书你念,给钱你用,有新衣服给你穿,你还想怎么样?突然之间,眼泪留下了脸峡,我背过身拭去,不想让你们看见我的脆弱,或许是你的不善表达,你的言语已把我们母女之间的感情越拉越远,成为一道无法跨跃的鸿沟。其实你一直不知道,这不是我要的,我只不过想要一个温暖的家,一个不需要多大的地方,有关爱,有谅解,可以心与心零距离的接触,妈妈:您倾听过我的声音了吗?

关于声音的作文500字2

  在大自然中,人们总会听到许许多多的声音。这些声音常常会让人们展开奇妙的想象。今天,我就讲一讲我在虞山公园的小湖中听到的大自然的声音。

  清晨,我和爸爸走在两旁种满树木的小路上。当凉爽的风吹来时,落叶“沙沙”随风飘散。风爷爷“呼呼”地吹着,仿佛在说:“小树叶们,不要害怕,我会送你们去远方。”小树叶们紧紧地抓住自己的伙伴们,发出“沙沙”的声音,仿佛在说:“树妈妈,再见了我们要随风爷爷去远方了。”

  我和爸爸在湖上泛舟。桨把平静的水面拨开,发出“哗哗”的水声。桨向前推时,船下以“咚咚”的声音回答我们。鱼儿们不时“扑通”“扑通”跃出水面,仿佛在说“要下雨啦!”

  果然,过了不一会儿,雨就“哗哗”地下了起来。我和爸爸躲到一个亭子里避雨。雨落在小草身上,小草贪婪地吮吸着。小树在风雨中抖了抖身子,迎接着春雨的洗礼;大树则挺直了腰杆,护卫着草儿和树儿。小草仿佛在说:“下吧,下吧,好让我多喝点!”小树仿佛在说:“多下点吧,真凉快!”大树仿佛在说:“呵呵,雨终于来了!”

  不久,闪电和雷声一前一后地赶来。闪电和雷好像商量好了似的,先是闪电“咔嚓咔嚓”地照亮大地,随后就是雷的轰鸣声。

  大自然的声音多么奇妙!像一部交响乐,奏出一曲又一曲动听、美妙的乐章!

关于声音的作文500字3

  世界的声音多种多样。一些文人墨客常常陶醉于那悠扬的小提琴声、清脆的钢琴声和那美妙的笛子声。而一些人总是陷入吵闹的汽车鸣笛声、嘈杂的说话声。而我却沉浸于那优雅、自然而又神秘的大自然的声音。

  让我们一起来感受大自然的声音吧!

  早上起来,听!树林中,可爱的小鸟刚刚起床,揉着充满睡意的双眼,伸了个懒腰,张开尖锐的小嘴,歌唱者清晨的新鲜空气,歌唱那嫩绿的枝叶,歌唱那鲜艳的花朵。他站在那树梢上,一直唱着,唱着……

  中午,听!池塘里,太阳照耀着平静的水面,几片荷叶漂在其中,突然,一只浑身碧绿的小青蛙跳出了水面,落在了一片荷叶上,吟诵着她自创的歌谣,吸引来了一群蜻蜓,他们是大自然的精灵,伴着青蛙美妙的'歌谣,在空中跳起了舞。他们就这样唱着,跳着……

  傍晚,听!森林里,上帝的颜料洒在了这里,染得一片火红,凉爽的秋风拂过树梢,树叶向他招手,欢快地相互碰撞,发出沙沙的声音。地上落满了飘落的树叶,大地仿佛铺上了火红的地毯。一只兔子经过这里,每跳一下,就发出树叶被压碎的声音,每走一下,就有着不一样的旋律,就像小兔子毛茸茸的脚在钢琴上跳舞发出的旋律一般美妙。它们相互交织在一起,构成大自然和谐的曲子,就这样,一直演奏着……

  冬天,听!大地上,雪花飘舞,不一会,大地就披上了一件银装素裹的外衣,每当有动物经过时,雪地上就发出咯吱咯吱的声响,于是雪地上印下了一串串脚印。就这样咯吱咯吱地响着……

  每当冰雪消融,小溪重新充满活力,欢快的流淌,嫩芽再次拱出地面,柳树抽出新芽,花儿重新绽放……周而复始,每次聆听都会给人意料之外的收获。

  这就是我爱的大自然,快来和我一起听听大自然的声音吧!

关于声音的作文500字4

  “滴滴答答”是雨的声音,“呱呱”是青蛙的声音,“喵喵”是小猫的声音,世间万物都有属于自己的声音,有的声音尖锐,有的声音温柔,有的声音粗糙,我们每天都在听各种各样的声音,可有哪些声音能被我们铭记在心?

  光阴似箭日月如梭,我离开她已经四年,在这四年里,她的样子时而浮现在我的脑海里,她的声音时而把我呼唤。

  五年前的夏天,她来到了我的世界里。又是一个上学季,踏进校园,走在校园的小路上,看到自己班的同学非常激动,跑着跳着去拥抱,再一起走向班级。

  “叮铃铃”上课啦!好期待见到老师啊!我目不转睛地盯着门,只为第一眼看到许久未见的老师,可似乎进来的老师并不是我认识的。

  她,穿着带花的长裙,那裙摆到了她的脚踝,一缕微风吹过,她那裙摆伴着微风轻轻摇摆,仔细闻一闻,还能闻到她身上的香水味,可这香水味并不刺鼻,反而让人闻到很舒适,她扎着一束干净利落的马尾辫,那马尾辫随着她走路的步伐微微晃动,那一双炯炯有神的眼睛透露出温柔,那迷人的微笑让我感到温暖。

  同学们一看到新老师,不禁开始在底下窃窃私语。

  “同学们好,我是你们的语文老师,冯老师。”

  这声音悦耳动听,似高山流水,让我对她一瞬间产生了好感。

  之后的两年里,我最喜欢上的就是语文课。冯老师是个教育有方的老师,每当她上课时我们都聚精会神听她讲,她总是能把一篇课文讲的娓娓动听,她读课文时,有时快,有时慢,有时激昂,有时缓和闭上眼睛,那个景象也浮现在我们的脑海里。

关于声音的作文500字5

  这节课是语文课,我们全班同学正在兴致勃勃地学习《林冲棒打洪教头》。当我们学到洪教头和林冲进行较量,那洪教头求胜心切,下手狠毒,可林冲步步退让,以退为进这一扣人心弦的环节之际,忽然有“嗝——嗝——”之声从教室南边传来。

  这极不和谐的打嗝声,打扰了连针掉在地上都能听得见的课堂。打嗝声越来越响,我们都不约而同地循声望去。哦,原来是被老师戏称为“乖乖羊”的沈芳同学,她可不是捣蛋的料啊!此时,沈芳那张清秀的小脸一阵红一阵白,显得非常难堪!我们既恼又怪,正学得入迷,好扫兴呐!

  突然,“啪”的一声,一向儒雅大度的包老师竟然抱起教本重重地摔在讲台上,她老人家可从来都是笑眯眯、乐呵呵的,今天怎么……只听包老师厉声问道:“沈芳,今天早上我放在讲台上的那一百元钱,你拿去了吗?”沈芳吓得半响才回过神来,急得结结巴巴地说:“我……我……没看见哪里的钱……”眼看沈芳都要急哭了,我们也觉得丈二的和尚——摸不着头脑。平常包老师可是洞察入微,对我们这些“乖乖肉”呵护有加、倍加关爱,可今天包老师却……教室里静得怕人……咦?不知什么时候,沈芳的打嗝声好像听不到了。只见包老师又像往常一样,笑嘻嘻地对沈芳说:“好了吧?孩子,对不起!刚才老师是故意吓你的,这样就能治好你的打嗝了。同学们,打嗝可能是由于着凉,大脑神经受到刺激而导致,如果我们给些刺激转移注意力,那就不会打嗝了,我这可是祖传秘方哟!”

  哦,我们恍然大悟,沈芳也破涕为笑,笑声久久地回荡在教室里……

关于声音的作文500字6

  雨点郎佳蕊下雨了,下雨了,好不幸运啊!这不前几天的早上我们去串亲戚就下起了淅沥沥的小雨,我们顶着小雨去我二娘家。嘻嘻这不好运对我来说其实也算是好天了!因为我坐在椅子上看着窗外的雨······

  雨,其实有多种的变化。它会变大,会变小,它会变的非常开心,也会变的非常伤心,就像一个魔术家。这不雨高兴了,它开始跳舞了,雨围成了一个小圆圈,一会往里面窜,一会往外面围,但是这些动作都协调有序的,没有一点点的缺点让你可言。它在地上集成一个小水坑,雨点再滴到这些小水坑里面就有了一点优美动人的声音!

  它演奏着,一会快,一会慢,一会演奏着优美的音乐,一会又演奏者疯狂的音乐,沙沙声已经让我听惯了,可是仔细观察了又有了新的发现。它滴在地上总会有水波溅了起来,就像v字形,看着就像一个个小花圈在一个个的飞上天去!这不,下午就下得更大了,那优美动人的音乐,变成了疯狂的了,如果再加上闪电公公的闪电,这就变成了一个灯光闪耀的舞台!

  雨啊!我既喜欢你,又讨厌你,喜欢的是,你给我了无限的欢乐,给了我观察!讨厌你是因为你为我们造成了许多的困扰!

  下雨,虽然不幸运,可是只要你认真观察,就算风雨交加,你也是会非常喜欢它的。雨,你什么时候再演奏音乐的话,可得叫上风姑娘给你伴舞啊!

关于声音的作文500字7

  “嘭!”“嘭!”……

  接二连三的响声不约而同地响起,汇成一曲欢快的歌。曲终,只听啧啧声此起彼伏,那是同学们拆开棒棒糖吮吸的声音。这颗棒棒糖可不简单,它是郑老师奖励同学们暑假高质量完成作业的礼物。窗外,路过的同学看到这情景捂嘴偷笑,等着看我们被批评的窘态。可他们瞥见坐在教室满脸微笑郑老师时,他们只能投来羡慕的眼光,加快脚步灰尘溜溜地走了。

  “叮铃铃!叮铃铃……”

  上课铃响了。同学们恋恋不舍地舔着棒棒糖,向郑老师投去焦急的目光。郑老师似乎明白同学们的心思,善解人意地说:"没事,你们继续吃吧!"此刻这早已听惯的声音却如天籁般悦耳、动人。同学们兴奋地举糖欢呼,没一会儿便默契地停下来继续上课。课上同学们含着糖不再发出吸吮声,而是专心致志投入课堂。讲评完古诗,老师居然让同学们齐读一遍。这要求是多么苛刻,毕竟谁也不想离开甜甜的棒棒糖,一分一秒也不行。本以为一定会是多声部混合音效,可入耳的却声音整齐划一,颇有韵致。"此物何足贵?但感别经时……"放眼望去,棒棒糖不知何时已在同学们手中紧握。老师鼓励的力量居然如此之大,好一个“此物何其贵”啊!

  "叮铃铃!叮铃铃……"

  又是一阵铃声,下课了。虽然只剩下棒子,同学们却舍不得把它丢掉。窗外仍是人来人往。同学们把空棒子放在嘴里发出‘啧啧’的声音,好似还在品味,他们不时往窗外看看,仿佛在炫耀什么……

关于声音的作文500字8

  世界上的声音真是多种多样,有“轰隆隆”的雷声,有“叮铃铃”的上课铃声,还有“叽叽喳喳”小鸟的叫声,“呼呼呼”北风吹的声音......真是举不胜举。而我今天要说的声音都跟这些无关,它是一种“啊啊啊”的声音。

  暑假里的一个午后,我打开美术材料袋,拿出彩纸、剪刀等工具,准备制作我的读书推荐卡。构思了好一会,终于想出了我要制作的图案,我推荐的图书是《昆虫记》,那就弄个昆虫的图案吧。于是我就聚精会神的开始画边框,涂色彩。不知什么时候,隔壁房间传来了“啊啊啊”的叫声,我静下心来仔细听,声音越来越大,是妹妹的声音,妹妹刚刚还安静的睡在床上,这会应该是睡醒了,我赶紧跑过去看下,原来妹妹早就在奶奶手上抱着了。奶奶告诉我,我刚在做作业的时候,妹妹就开始吵着要去姐姐那边。我心想,妹妹一定是想找我玩耍了,我开始翻箱倒柜地去找各种玩具陪妹妹玩,可是我递一样到妹妹手上,她就扔一样,看来对我的玩具是一点都不感兴趣。所有的玩具都扔了一遍,妹妹又开始“啊啊啊”叫开了,还拉住我的衣服不放,难道妹妹是喜欢我的衣服。我赶紧哄妹妹说,“姐姐给你去买一件一模一样的漂亮衣服”,太特意去拿了件颜色一样的衣服给妹妹玩,可妹妹还是扔了。正当我丈夫和尚摸不着头脑,绞尽脑汁琢磨妹妹想要干什么的时候,妹妹“啊啊啊”的叫声更响更急促了,还把人扑了过来,我接过妹妹,放在我的腿上,这下小家伙开心的笑了。我和奶奶也听懂了,“啊啊啊”是妹妹在要姐姐的抱抱。

  声音真是个奇怪的东西,它能传递信息,表达情感,“啊啊啊”是我家妹妹要求姐姐抱抱的声音,它让我明白了我是一个姐姐,要好好照顾妹妹,陪着妹妹一起长大。

关于声音的作文500字9

  远处的村庄炊烟袅袅,天空中纯洁的雪花飘然而落,放眼望去一片白皑皑的世界。那样的白,那样的轻盈,就如同一个个娇美的小天使下降人间,诉说最美丽的童话。噢!下雪了

  雪还在下着,我们走在铺满了银皑地毯的乡间小路上,深一脚浅一脚,聆听着来自天外的声音:咯吱咯吱。迎面而来的雪花打在我们的身上,就如同镀了一层银一般,我们却丝毫没有怨言,仍在向前走动着,或许在远方,蓦的有几点红色点缀,噢!今天是大年初一。

  一路上,我们忘却了心中的杂念,谈天说地,有时静默着不作声,似乎在欣赏美景,有时和妈妈悄悄絮语,有时爸爸在前面说着我们的坏话,我假装生气,向前推他一把,他还假装不知道,呵呵地笑着,有时我们讲昨晚的春晚小品节目哪一个最好看看,妈妈我朝妈妈喊着。瞧!轻轻的,雪花飘过了我们的指尖,我们的头发、我们的衣服,最后落在泥土上,一片一片,有多少片才能构成这个美丽的世外桃源。我突发奇想:雪花是不是每一片都相同,可是这些小精灵还没等我看清楚什么样子,就慢慢地在我的手里融化了。

  哦!很长的一段路程很快就走完了,也许这是一个心灵的旅途,刚开始我们都心事沉沉,可是就在这个过程中,我们都忘却了痛苦,留下全是甜美的回忆。

关于声音的作文500字10

  声音,许是那小泉叮咚,泠泠作响;也许是万物沉眠,不知是哪只冒失的鸟儿,惊叫了一声,吵醒了万物;或是“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”;也可以,是你闷头不语时,好友逗笑你的一声怪叫……

  种种声音,皆是自然之语,人情世故。

  一天清晨,万物皆在沉睡,在偷懒,便恼走了春姑娘,于是处处黯淡,毫无生色。不知是哪只鸟儿被吵醒了,它饿的不行,又找不到食物,恼怒地“叽喳”了一声,这一声,吵醒了喜鹊,喜鹊性子大,嗓门也大,找着那只鸟儿便开始吵,这可不得了,越来越多的鸟儿被吵醒,都在“叽叽喳喳”,你不让我,我不让你的;接着,青蛙们也被吵醒了,一个个跳出了坑,又“呱呱”地跳进了池塘;声音之大,传到了山上的熊洞里,然后熊们也不耐烦了,首先发出了一声熊啸。这下,全世界都被吵醒了,不耐烦地抱怨着,暴躁得以至于看谁都不爽。一会儿,春姑娘被引来了,看到这幅景象,还以为是都在愉快的聊天呢!开心地洒下了春的种子,刹那间,泉水叮咚,春风沙沙,杨柳与春花共舞,万物看到如此,个个都展开了笑颜了,停止了争吵,而是高兴地聊着天,谈论着漫长冬眠中那些缤纷多彩的梦。

  又有一个傍晚,那时乌云密布,秋风萧瑟,路边树叶昏黄,天气糟透了。有网瘾的孩子拿着不及格的试卷回到家中,害怕得不敢说话,家中是家务繁重的老妈,抽烟嗜酒的老爸,还有一个玩着小汽车的鼻涕虫弟弟,整个家寂静无声,似乎找不到丝毫温暖。突然,弟弟不小心磕到了脑袋,哇哇大哭,引得老妈连忙丢了扫把,老爸扔了烟酒,孩子悄悄地藏起了手机,都跑过去查看,查看这安慰那的,整个家又喧嚣起来,又温馨起来。

  若无音,世无色彩;若无声,冷暖不知。

关于声音的作文500字11

  我喜欢大自然各种各样的声音,但是在喧嚣的城市中我只能听见汽车呼啸而过的声音,工地机械嘈杂的声音,那是如此的刹耳,让人无法联想到“优美,高雅”等词语。

  我喜欢的鸟鸣声几乎无处可闻,还好还有那仅有的几只麻雀能给我带来一点心灵上的安慰,那欢快中带点忧郁的叫声,那可爱的在树枝上舞蹈的身影,展翅掠过空中的优雅姿态,就象一场电影,吸引着我正细细地品味。可是这一切却嘎然而止,随着那因伤害掠夺而快乐的啸呼声,几片灰色的羽毛轻盈地落下,它挣扎着,它在那个男孩的手里挣扎着,凄惨的叫声刺痛了我,我无法承受如此的打击,为什么连最后的大自然赋予的生命也被无情地夺走。

  我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。可是没过几天新闻频道就播出了树林被摧残的不幸消息,看着电视里被锯倒的树,就感觉到了一种锥心的痛,又摧毁了一群生命。

  每一次都是这样,在欣赏声音的时候,美丽的声音就在人们的破坏中嘎然而止,我所盼望的大自然的声音应该到哪里去寻找?

  上帝真不公平,我爱的鸟鸣声偏变的如此凄惨,我爱树叶的沙沙声偏被电锯的轰鸣声吞噬了。

  我喜欢大自然的声音,希望愚昧的人早些觉醒,听听大自然的心声吧!

关于声音的作文500字12

  哗哗哗!是什么声音?春的声音。沉睡一冬的小河揉揉惺忪的睡眼,伸个懒腰,又开始工作了,一路欢快地唱着,还泛着波浪鼓儿,流向江河湖海,流向世界各地。为什么?因为春天来了,春姑娘让它报喜去呢!

  喳喳喳!是什么声音?春的声音。小燕子又故地重游啦!布谷鸟也上班啦!“叽叽叽叽!”“布谷布谷!”整个树林都成了它们的天堂了。又是追逐,又是打闹,一幅生机勃勃的画。为什么?因为春天来了,春姑娘让它们报喜呢!

  簌簌簌!是什么声音?春的声音。小草从地里探出头来,对新世界东瞅瞅,西瞧瞧,似乎很惊讶又很好奇。远远望去,大地像披上了一层绿披风一样,嫩绿嫩绿的,充满生机。风儿一吹,“沙沙”作响,小草在窃窃私语。为什么?因为春天来了,春姑娘让它们报喜呢!

  刷刷刷!是什么声音?春的声音。牛毛般的春雨落下来,落到花儿上,花儿开得漂亮;落到草儿上,草儿绿得生辉;落到各个地方,一切都笑了。为什么?因为春天来了,春姑娘让它报喜呢!

  哈哈哈!是什么声音?春的声音。孩子们脱掉了小棉袄,欢快嬉戏,笑声唤醒了万物,一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。为什么?因为春天来了,在春的怀抱里就是这般快乐。

关于声音的作文500字13

  初秋的一个星期天,我们全家来到燕石村花花浪景区游玩,来倾听大自然的声音。

  我们开车来到了山下,站在山下往山顶上仰望。只见一座座山峦连绵起伏,仿佛在说:攀登吧,包揽无限的风光,满怀少年的豪情!还有一条条羊肠小道在山中时隐时现。我们沿着山路开始往山上爬,一直爬到了一个水潭边,这里的水清澈见底,大约有一米多深,在潭底有无数形态各异的卵石。我仿佛听到了绿水正在与小树絮絮交谈,;你瞧,又有一群人来了,我们赶紧来迎接他们吧!

  伴随着小溪快乐的歌声,我们来到了一片树林中,这里鸟栖虫居,花草纵横。我们坐在水潭边,一边欣赏着小鸟演奏的乐曲,一边坐在那里谈笑风生。这时我顺手捡起一块石头往水里扔,溅起了许多水花,水面上出现了一圏一圈的涟漪,正像白居易诗中所写的:弄石临溪坐,寻花绕寺行。时时闻鸟语,处处是泉声。

  我们接着往上爬,终于爬到了山顶,看到了一道瀑布顺着山势倾泻而下,在山石上还刻着三个大字;花花浪;。看来我们已经爬到花花浪景区的尽头;花花浪瀑布。这不由得让我想到了飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  我曾看过一本书,上面说登山可以看见四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡。我觉得登山也能听到四季的声音,春山鸟语花香,夏山蝉鸣蛙噪,秋山鸟虫齐鸣,冬山万籁俱寂。让我们一起走进大自然、欣赏大自然,用心倾听大自然吧!

关于声音的作文500字14

  是谁染红了柿子?是谁吹黄了树叶?是谁吹红了枫叶?是谁给苹果上了胭脂?是谁画绿了李子?是谁染紫了葡萄?是谁浑身散发着瓜果的香味?是秋姑娘。

  树林里,树木像披上了一件彩衣,有红色、黄色和绿色,漂亮极了。树叶发出“沙沙”的声音,来了一阵风,风“呼呼”地吹着,把树叶吹落了。落叶们在空中打着转,像彩蝶在空中翩翩起舞。树林里,小鸟们叽叽喳喳地唱着歌儿,那声音穿过树林,飞翔在尉蓝的空中。树林间,泉水发出“叮叮咚咚”的声音,像一位眉清目秀穿着白纱衣的少女在泉水边弹着古筝,那声音在树林里缭绕,如白云般轻灵!如兰花般清新!

  果园里,传来“哈、哈、哈……”的声音,是谁的声音啊?噢,原来是果实们的笑声。果实们你挤着我,我挤着你,哈哈哈笑成一片。孩子们争先恐后地抢着苹果,甜滋滋的苹果令孩子们笑逐颜开。

  稻田里,金黄的稻子低着头,弯着腰。一阵风“呼呼”吹来,稻子“沙、沙、沙”地欢笑着,犹如海上的阵阵波浪。“突、突、突……”农民伯伯驾驶着收割机一边收稻子,一边洒下稻穗。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。

  “哗、哗、哗”小河欢快地流淌着。它跳着、闹着,把晶莹的水珠洒向岸边的小草。

  “嗡、嗡、嗡……”菊花争奇斗艳,盛开着好几种颜色:黄色、粉色、红色、白色,五彩缤纷。辛勤的小蜜蜂在空中飞来飞去,忙着采花蜜。

  秋天的声音多么美妙啊!我爱这美妙的大自然的声音。

关于声音的作文500字15

  “卖橘子了,又酸又甜的橘子……”每当我听到这样的叫卖声,就让我想起了八岁时发生的事。

  记得那是一个秋天,正是橘子上市的季节,我在家里没有事做,便开门出去玩,正巧看见了一位卖橘子的大婶,只听她大声吆喝着:“卖橘子了,又酸又甜的橘子。”我听后便叫住了她,走过去问:“橘子多少钱一斤?”她说:“五角钱一斤。”我便跑回家拿钱买了一斤橘子,给了她五个钢蹦,她匆匆收完钱走了。我回到家里尝尝橘子,橘子清新可口,甜中又带着酸,特别好吃。尝完橘子,我便开始数钱。咦?怎么只剩下五个一角的钢蹦了,我的五个一元的钢蹦呢?我开始回想起来,原来是我在给钱的时候把五个一元的当成了五个一角的了。这可是妈妈给我买《故事大王》的钱啊……我正在家里不知如何是好。

  “当当当”,突然传来一阵敲门声,我垂头丧气地打开了门。这时我的眼前一亮,原来是那位卖橘子的大婶,她气喘吁吁地对我说:“这是你给多的钱,找你四元五角钱,我刚才没有数就把钱收了回去,请你原谅。”我接过钱光顾着点头,失而复得的激动无以言表。大婶又说了些什么我都没听清,直到她瘦小的身影慢慢消失在我的视线里,才想起忘了对她说一声谢谢。

  事情过去了好几年,再没见过那位大婶,可每当我听到有人叫卖橘子的声音时,便会想起那位善良的大婶,就有橘子般的清香的声音在耳边环绕……

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