春风五年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的春风五年级作文，希望对大家有所帮助。
春风五年级作文1
春姑娘来了，她的小伙伴---春风、春雨也来了。
天气已经变暖和了，小草、小树、小花也都伸了伸懒腰，不过，还会不时的出现起春姑娘最调皮的朋友---春风。她时而柔和，时而爱生气，还最爱给人们开玩笑。
在公园里，有好多的老人晨练，有好多的孩子在玩耍，这些活泼的孩子们，似乎比风娃娃还有调皮，风娃娃来到公园，看到了小孩子们，便和他们玩了起来，一会儿对他们吹起，一会儿又拂过他们的脸颊。玩累了，又好奇地看看在晨练的老人们，可能对一位老奶奶的帽子感兴趣，对着老奶奶吹了一口“仙气”把老奶奶的帽子给吹掉了，就悄悄的逃跑了。
真是调皮的春风。小草、小花见了她，都问她好，她对它们吹了一口气，也表示问好，小鸟见了她，对她笑着点点头，一颗小的快看不见的小草，好像还没醒，还被风娃娃的一口“仙气”吹醒了。
春风有时吹的气太大了，小树还站不稳，还需要大树妈妈的保护。春风，有时很调皮，有时很可爱，还有时很柔和。
春风五年级作文2
呼！呼！轻柔的春风飘来，吹动了小草纤细的身子。吹走了花姑娘喷香的花粉。吹走了洁白的白云。吹动了树先生的孩子。
“啊！春风姑娘你怎么吹走了花姑娘喷香的花粉呢？”我焦急地说。
“对不起，小女孩，因为我终于可以在这个春暖花开的季节里自由自在了，每次都要等到第365天我才能出来玩，所以我太兴奋了。不小心经过花姑娘把她宝贝的花粉吹走了。”一口气说完这些话，春风姑娘有按捺不住自己的兴奋，又吹走了白云姐姐。
“春风姑娘，你怎么也吹走了白云姐姐呢？这次又是因为什么啊？”我无奈地说道。
“对不起，小女孩，因为一口气回答了你的话，我呼吸太急促了。把白云姐姐也给吹走了。我这就把她吹回来。”春风姑娘既为难有焦急地解释道。
“春风姑娘，是你，吹出了春天的生机，吹出了春天的快乐。是你，吹出了五彩的花朵，吹出了嫩绿的小草。是你，吹来了叽叽喳喳的鸟儿，吹来了万物的到来。”
“我知道了，小女孩我不再这样兴奋了，我应该恢复我原来已有的轻柔、舒畅。”
这时，一阵令人舒畅带有香气的春风吹来，使小草青翠欲滴。把花朵吹得五颜六色、扬起了粉嫩的脸蛋。把我们吹得浑身舒服，让我们都脱去了厚厚的毛衣。白云像一床棉被一样，慢慢地飘着，让人想舒舒服服的睡上一觉。
春风五年级作文3
“野火烧不尽，春风吹又生”。冬伯伯已经悄悄地走了，春姑娘无声无息地来了，她带来了春风，春风是最可爱的。
春风来到了田野，她吹呀吹呀，吹醒了小草。小草睡眼惺忪地伸伸懒腰，假装生气地说：“哼，谁把我吵醒了？正做好梦呢！”春风笑了一声，溜走了。
她来到小花的身边，吹呀吹呀，吹醒了小花，小花仰起小脸，调皮地说：“你是谁？胆敢吵醒本姑娘睡觉？！”春风扑哧地笑了一声，又走了。
她来到柳树的身旁，吹呀吹，把嫩芽吹出来了。
她来到小溪的身旁。使劲地吹呀吹，吹化了小溪，小溪“哗哗”地唱着为春风写的歌。
她来到森林里，轻轻地唤醒了冬眠的小动物。小动物们一起做广播体操：一二三四，五六七八，二二三四……
春风也叫来了勤快的布谷鸟，布谷鸟飞上枝头，大喊着：“布谷，布谷……”农民们一听，都赶紧出门，到田里耕耘。当人们累得气喘吁吁，大汗淋漓时，春风又跑过来，给人们清热，解乏。
春风一会儿吹到这里，一会儿吹到那里，我站在阳台上看着春回大地，万物复苏的景色。
啊！这就是人见人爱，花见花开的春风！是她，将生命唤醒；是她，让生命延续；是她，给生命力量和勇气。
春风五年级作文4
一声春雷，惊醒了沉睡的小草，一场春雨，唤醒了冰封的大地。春天，悄无声息地来到人间，看不见，也摸不到。可是，当那夹杂着青草香气的微风拂过面庞时，人们就知道，春天来了。
阳春月，风儿带着柳絮在空中舞蹈，花儿们也不甘示弱争着展开自己娇柔的花瓣。粉红的樱花、雪白的玉兰、还有那到哪儿都不会被人遗忘的迎春花，都在阳光的照耀下，或高傲、或害羞地释放者自己独有的美丽。
再过些时候，孩子们唇边便会响起滴滴嘟嘟的清脆声响，这声音似鸟叫却不同于鸟叫的杂乱无章，似山涧流水，却要更加婉转，这又是那“二月剪刀风”的杰作——柳笛。
孩子们吹着柳笛在湖边嬉戏玩耍。阳光洒在湖面上，被吹皱了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艳丽的春装，远远望去人就是花，花也是人。
就在人们陶醉在美景中时，却不时有矿泉水瓶和塑料袋映入眼帘，这是多么令人触目惊心呀！大自然无私地把美景奉献给人间，可我们却自私的破坏了这美景。春风呀，请你不仅将景色吹美，更要吹进我们的心灵！
春风五年级作文5
“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”，杜牧的诗句写尽古代扬州的繁华。如今，扬州依然吹拂着满城“春风”。瘦西湖边，柳色青青，喜鹊鸣叫，湖水清澈，鱼儿嬉戏，五颜六色的菊花、花团锦簇的月季花和含苞待放的木芙蓉组成了一个大花园，绽放出璀璨的光彩。文昌楼旁古楼红瓦，相得益彰，马路上虽车水马龙，但井然有序。到了夜晚，扬州城灯火通明。古运河边花船接二连三，市民广场上人流如潮，有的在跳着健身操，有的在丛林中漫步，有的在嬉戏、玩耍，有的在亭子里悠闲地畅谈……人们在这里共享着天伦之乐。
如此优美的环境离不开无数人的奉献。想想不久前的十月，我也自告奋勇地成为一名光荣的志愿者。穿起红马甲，戴上小红帽，举着小红旗，往交通道口一站就上岗了。一开始我觉得挺难为情的，总是拉一拉帽子，怕别人认出我。又想别人能看得起我一个小孩子吗？转念一想，我是一名少先队员，我要以自己的实际行动为城市文明增光添彩，顿时我像充满气的皮球，抬了抬小红帽，昂首挺胸地配合警察叔叔指挥起交通，耐心答复外来游客的问题等。
如今，漫步扬州，精致、幸福、和谐，弥漫在这座古代文化与现代文明交相辉映的名城！
春风五年级作文6
我看见草木初青，随风摇曳，温暖在这三月的春风里复苏。
久违的三月暖阳驱赶走了连日不断的阴雨，拨开了浓重的云层，伴着和煦的春风降临这世间，温暖万物。
独自一人穿行在校园间，这些时日以来的不如意似阴云笼罩在头顶，久久未散。心中沉闷，我不知自己这些日子以来都在干些什么。接二连三的考试失利，与朋友在最后的时日里分开，丧失了动力一日一日地放纵自己。
眼前的世界是灰色的，抬头望不见光，我听不见鸟儿在枝头的吟唱，我看不见三月里的花开，心中的寒冬尚未离去，因此这世界孤寂单调到可怕。
我拨通你的电话，很快便接通了。听见电话那头你关切的声音，我不知从何说起，便只得沉默。你见我许久未说话，便知道我此时心里定是乱糟糟的，你的语气中也不免带了些焦急：“你怎么了?快告诉妈妈，乖，说出来，说出来妈妈才知道该怎么办呀!”你安慰着我，那声音似乎是我感受到的今春的第一缕春风。
眼眶有些涩，许是压抑了太久，我无法哭出声来，只是带着颤抖的声音向你诉说。你开导着我：“心态，妈妈觉得你要把心态调整好，乐观些。成绩下去了可以再上来，和朋友闹了矛盾可以再复合，冬天过去了，春风就会回来。妈妈希望你好好的。”
我在这端无声地点了点头，挂断了电话。
春风五年级作文7
风有很多种，有轻轻的微风;有使人害怕的狂风;有伴随暴风雨来时的强风;有让人家破人亡的台风;有夏天时让人凉爽一时的夏风;有秋天时把红叶吹落的秋风;还有冬天时把雪娃娃唤来的北风······
不过，我最喜欢春风。春风是春姑娘的好帮手，在春姑娘来临前，把冬爷爷扶回去，唤醒小鸟，让小鸟去通报大家。小鸟急急忙忙从南方飞回到北方。青蛙听见了，伸了一个大懒腰，从土地下爬出来;蛇听见了，也从土中把长长的身子伸出来;熊听见了，“啊呜”打了一个大哈欠，不紧不慢地从洞中爬出······“终于把动物们全都叫醒了!”春风来不及休息，因为接下来她要去叫醒植物。
春风来到一片花园，“就从这儿开始吧”她说。小草感受到了春风的呼唤，从土中探出头来;桃树感受到了春风的催促，长出了芽;柳妹妹感受到了春风的爱抚，留下了长长的绿发······
春风觉得少了些什么，她还让春雨来浇灌他们······等一切都打理好了，春就来了。
我爱春风，爱她的负责!
春风五年级作文8
“春风桃李花开日，秋雨梧桐落叶时”出自白居易的《长恨歌》。写的是“春风拂过，桃花李花开放的日子到了，春雨落下，又到了梧桐叶落下的日子”也是用来描写老师的无私和奉献精神，那一幕一幕动人的画面也时常浮现在我眼前……
那是在一天早晨，老师正在讲课，但我却没有听，却在想着昨天看的那部精彩的电影，老师的`火眼晶眼显然已经发现了我，就说：“李嘉，你回答一下这篇课文的中心句是什么？”我站起来不知所措，惹得全班同学哄堂大笑，我也羞愧的低下了头。老师停顿了一下说：“中午吃完饭去办公室。”我坐下后，老师又接着讲起来……下课后，我吃完饭去了办公室，在去的路上我心中的疑问不断浮现，老师会不会说我，会不会打我？我真希望市局倒流，我怀着忐忑的心理一步步走向办公室。中午别的老师已经睡了，而语文老师还在改作业。老师看见我，和蔼可亲地招呼我坐在旁边的凳子上，老师翻开书，并把上午讲的课重新给我讲了一遍，并且用笔把好词、好句一个个给我勾划出来。
这件事虽过去已有两年之久，但老师的恩情我会永远记在心里。
春风五年级作文9
瞧，他来了，他悄悄的来了，挽起小手给溪流挠痒痒，看把那小溪给乐得笑不停；瞧，他来了，他悄悄的来了，拉着柳姑娘的手跳起舞，看把那柳妹高兴得一直舞；瞧，他来了，他悄悄的来了，扬着手抚摸着我的脸颊，把我给高兴得手舞足蹈。
冬天我住的小镇实在是寒冷，可是怎么也看不到似梨花的雪。不怎么爱冬天，可是吧冬天一过春天也就来了。可能是因为区域问题吧，我们这里的春天微微来得有点迟，有些清凉。孩子们早早的就脱下棉袄，换上春装，拿着几十块压岁钱奔上街去买风筝，是啊！春天的天空里怎么能缺少风筝的存在呢？瞧，他来了，带着风筝一起飞向高高的天空。
他来得很是随意，一会和春雨姐姐一起出来，一会自己一个人偷偷跑出来，而且会毫无预兆的从不经意的地方跑出来吓你一大跳。我喜欢春风，喜欢他合着小雨弹奏着歌曲；我喜欢春风，喜欢他没有预告的跑出来调皮；我喜欢春风，喜欢他用暖暖的手抚摸我脸。
冷了一个冬天，他来了一点点给我们脱下厚厚的棉衣，乖了一个季节，他来了带来了热情欢乐和活泼，等了一段时间，他来了他终于带来了春天和温暖。
春风五年级作文10
春风，飘飘欲仙，极具诗意。
走在校园的路上，没有林间小路那般神往，却也有着别具一格的情趣，任春风吹动马尾，飘起裙角，又是一种不同的享受。
春风，温柔似水，如同母亲的手抚过脸庞。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。漫步操场，香槐虽未绽开，但晚霞落日也成就了一幅画卷。花不妖艳，景也纯粹，远处的风带来了一丝柔情，如同江南女子般，如烟如雾，朦朦胧胧，飘渺遥远，柔情使人不舍。
春风，盎然绿意，勃勃生机。
校园里，小路上，低低的灌木丛，高高的松树，弃去了旧时灰尘旧衣，换洗梳妆，一点一滴绿意袭住了路人，
久久，久久不愿离去。
春风，是指尖的那抹绿意，他从指尖溜走溜进了我的心里，竟丝丝缕缕缠上了心头。
春风是李白，潇潇洒洒，不羁不荡。
春风是江南女子，温柔，缥缈。
春风是杜甫，不屈不挠，只为改变世界。
春风五年级作文11
窗外细细的柳梢染着新绿，迎春花绽放出一簇簇嫩黄的小花。哦，春天，你好。
窗内春意更浓。黑板上写着一行大字：“为老区小朋友献上心爱的书”。同学们的脸上洋溢着兴奋的神色，每个人的书包里都藏着一个秘密、一份爱心。
沈若凡同学迈着稳重的步子走到讲台前，一本正经地说：“我捐的是《名侦探柯南》，它可以开发智力，希望在大别山中会出现未来的大侦探。”我正品味他的话，却不见同桌钱骁條，原来他疾足先登上讲台，笑嘻嘻地说：“我捐的是一本《发明与发现》，可以了解我国科学家的发明，发现那些对人类有贡献的东西，帮助大别山的小朋友从贫穷走向小康。”
我打开书包，里边有两本书，一本是普通的《作文大全》，另一本很有特色，它是著名作家刘崇善伯伯主编的《跟作家学写作文》。这本书里面有任溶溶、任大星、叶永烈、张抗抗、季振邦等著名作家和诗人的文章，一翻开书，就好像坐在那些大作家面前，听他们用生动的语言把少年时代学写作文的趣事娓娓道来，我从中体会到作文的快乐，学到了写作的技巧。我捧起了心爱的《跟作家学写作文》，也走上了讲台。
同学们接二连三地上台献书，渐渐地，讲台上的书越堆越高，似乎变成了一座山。老区的小朋友，你们好吗？
窗外的春风依然和煦，我的心啊，也展开了翅膀……
春风五年级作文12
春风——春天的使者。她饱含着深情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，吹艳了各色的花……
不信么？请看：田野上，一朵朵花开了，红红的，白白的，黄黄的……像赶趟子，姥紫嫣红，争艳斗妍。这时节，可把蜜蜂忙坏了。它们呼朋引伴，欢快地唱着，和彩蝶一起，在花丛中跳集体舞，这朵花上闻闻，那朵花上吻吻。
山上，树木被春风摇醒，睁开了睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。一群活泼的少年儿童，擎着各色各样的风筝，奔跑着，呼喊着，他们的童心随着风筝，飞上了蓝天。人们在春风中，心情舒杨，笑声更朗。他们深信，洒下的汗水愈多，收获便愈丰硕。
啊，春风，你不但吹绿了大地，更吹暖了人们的心。现在，人们的腰挺得更直了，信心更足了，干劲更大了。他们决心用自己的双手妆扮山村，多养畜、禽、鱼，让山水在春风中活起来，闹起来。看到这种情景，我不禁从心底里谱出一曲赞颂的歌：
啊——春风！
春风五年级作文13
春风是寻常的也是罕见的，我们会时不时地感受到春风的美丽，让我们深有体会。
在一个明媚的早晨一群孩子在茫茫的大草原上尽情的玩耍着。当他们玩到感到疲倦的时候，忽然，吹来一阵清爽刺激的春风。瞬时间，让他们感到活力十足。继续快乐的玩耍，享受着童年的大好时光。
星期四的下午，我们都坐在教室里。我们正在努力的思考着，希望能想出更好的、更加完美的作文来。就在这时，轻轻地春风吹了进来就会让你感受到无穷无尽的知识涌到你的脑海里，并且会让你在脑海里幻想一个虚拟的空间，让你所想到的都呈现在你脑海的虚拟空间，让你写出优美的句子、动听的语言、生动的作文。
倘若，你是在吃火锅。你感觉到非常的热，想歇一歇在继续吃。这时冲窗外刮过一阵清凉的春风，让你感受到爽爽的。马上又想去吃麻麻的、辣辣的火锅。
春风给我们带来无穷无尽的知识，给我们带来快乐。
春风五年级作文14
春天的风儿暖暖的，怎么看也像个孩子，东吹吹西吹吹，他可没有冬风哥哥那么大的威力，一会儿摇摇小树，一会儿又跑到别处炫耀去了。
瞧！风孩子又来了，他路过我的窗外，仿佛又想捣乱似的，一个劲儿的往屋里钻，我关着窗子，听着他那无赖的声音，嘻嘻，真有趣。他也生气了，使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花，仿佛又有什么新鲜事儿，他不生气了，又跳着蹦着到别处玩儿了。
黄昏是他最最放肆的时候，没有了风妈妈的管教，他像一个任性的男孩子，东闯闯西闯闯，有时看见一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的环卫工人满街追垃圾，而他呢？却躲在墙角偷偷笑呢。
当黎明到来，新的一天开始，我走在大街上，看着他那杰作（把塑料口袋套在路灯上），心中便觉得春风好是调皮，但打从心底，我还是关不住对他的喜爱之情！春天的风儿暖暖的，怎么看也像个孩子，东吹吹西吹吹，他可没有冬风哥哥那么大的威力，一会儿摇摇小树，一会儿又跑到别处炫耀去了。
瞧！风孩子又来了，他路过我的窗外，仿佛又想捣乱似的，一个劲儿的往屋里钻，我关着窗子，听着他那无赖的声音，嘻嘻，真有趣。他也生气了，使劲地抓着我窗外的那颗小南瓜花，仿佛又有什么新鲜事儿，他不生气了，又跳着蹦着到别处玩儿了。
黄昏是他最最放肆的时候，没有了风妈妈的管教，他像一个任性的男孩子，东闯闯西闯闯，有时看见一些小垃圾，他也忍不住吹吹，害的环卫工人满街追垃圾，而他呢？却躲在墙角偷偷笑呢。
当黎明到来，新的一天开始，我走在大街上，看着他那杰作（把塑料口袋套在路灯上），心中便觉得春风好是调皮，但打从心底，我还是关不住对他的喜爱之情！
春风五年级作文15
春天来了。
在我的印象中，我似乎是非常反感春天的，不是因为春天是个十分刮沙尘暴的季节，经常把人的心灵也刮上了一层尘埃，而是它经常会是我感到非常地乏，心情也时好时坏。但不知何时，春风，竟让我喜欢上了春天，春意盎然，鸟语花香。
那一次是一个新的一天，父亲把我从睡梦中叫醒，“走啦，去海边啦！”看今天天气不错，自己也就没穿多少衣服，牵着爸爸的手蹦蹦跳跳地到了海边，和爸爸并肩坐在沙滩上，诉说着自己快乐与不快乐的经历，爸爸笑着听我诉说，如果时间就定格在这一秒多好。可是，下一秒老天就不给面子了，刮了风，但不是很大，爸爸说：“看，春风都来陪伴我们了呢！”本来穿的就不是很多的我此刻已经冻得瑟瑟发抖。突然，一缕春风刮倒了我的脸上，我打了一个大大的喷嚏。
爸爸忽然站了起来，把他的大衣脱了下来，披在了我的肩上，就在这一刻，我看到了爸爸脸上的皱纹，爸爸很幸苦，经常工作在外，看到脸上的皱纹，不禁眼眶湿润了，“爸爸，我不冷，你穿吧！”“还说不冷，都冻的打颤呢！”爸爸说。穿着爸爸的外套，顿时暖和起来，但也更让我认识了爸爸。
现在想起来，那一缕春风刮的真是时候呢！也就是从那次以后，我喜欢上了春风，更喜欢上了春天。
谢谢那一缕春风。
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