风筝-散文作文650字
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的风筝-散文作文650字,仅供参考,欢迎大家阅读。
风筝-散文作文650字1
清澈见底的溪流,是鱼儿的家园;绿油油的草地,是任小孩儿驰骋的游乐场;蔚蓝广阔的天空,是飞行家们的梦想。
瞧,天空中有一只鹰风筝正在迎风起飞。听,它正在和它身后的线说话呢!说什么呢?
“线,你瞧我上方的云朵姐姐多棒啊,她飞那么高,我也想和她一样!”鹰风筝非常羡慕云朵。“好啊,我们一起努力,我相信你也可以飞很高的。加油!”线笑着鼓励鹰风筝。鹰风筝往上跃,线也跟着往上拉长,鹰风筝飞快往远去飞去,线也紧跟着向远处延伸,鹰风筝迅速俯冲向上,向下,向前,向后,线不断努力配合。
“喂!你怎么老在我身后呢,都是你在拖后腿,害我飞不过云姐姐,你快滚开!”鹰风筝不好气地说。线笑着说:“那我注意一点儿,不妨碍你飞。”鹰风筝不言语,继续飞翔,可是它还是觉得自己飞不高。它不高兴了,觉得就是线妨碍了它。它故意用力一跃,往下一震,在迅速飞起,反复折腾。线无可奈何。啪的一声,终于,线断了。鹰风筝高兴地和线挥挥手:“我自由飞翔咯!再见了,亲爱的线!”线大喊,“你小心点儿!”鹰风筝越飞高,根本没听进去,它此时觉得自己无比的快乐,以为就要赛过云朵姐姐了,觉得自己太厉害了!
忽然,刮起一阵风,天空暗了下来,周围的云朵姐姐都变了脸色。鹰风筝往下看,发现其它风筝都走了,隐隐约约,它看到只有它的线还在下方。这时候,风越刮越大了,它的身体随风用力摇摆,一会儿高,一会儿低,它无处可抓,不知将往何处去。“轰隆隆”,天空打起巨雷,这时候天色更暗了,它往下一看,那是白色的滚滚的海浪,原来它已经飘到了大海的上空。“哗哗哗哗——”,天空下起了一阵大雨。“啊!线,快来救我!”风筝的最后一声嘶喊,此时,它已经卷进滔滔巨浪中……
风筝-散文作文650字2
在我的记忆中,我学会了许多本领,比如学会了溜冰,成功地做了一次科学实验,但我学会放风筝的经历永远忘不了。
四年级暑假的一天,我嚷着爸爸教我放风筝,他只好答应了。我们拿着心爱的风筝来到了草地上,准备开始放风筝了。我先把风筝放在地上,然后以风一般的速度向前奔跑,不过,风筝仍然躺在地上,没有半点飞的意思。我想来想去,百思不得其解,爸爸指点了一下,说:“只有把风筝拿起来,然后再奔跑,风筝再会飞起来。”
我仿佛拨开云雾见到了青天,恍然大悟地点了点头。我照着爸爸所说的,把风筝放在手上,然后按照1秒跑2米的速度奔跑,不过,因为跑得太慢,风筝依然没有飞起来。我心急如焚,又以风一般的速度奔跑,风筝终于飞起来了。不过,风筝在空中慢慢往上飞,不一会儿就出现了下降的趋势。我心想:“难道是我跑的太慢了?”然后,我又一次提高了速度,但是风筝依然在下降。最后,它像一只断了翅膀的鸟,掉了下来,我丈二和尚摸不到头脑,这是,爸爸又发话了:“放风筝时要跑得快,还要拉一拉风筝的线,这样就事半功倍了。”
我决定再试一次。我手拿着风筝,一手抓住线圈,手不停地抖动,头顶上还冒着冷汗。开始起风了,只听爸爸说了一声“放”,我反应敏捷开始奔跑,一边奔跑一边旋转线圈,风筝就在空中飞翔着。跑了15米,我又拉了两下线,下降的风筝又突然升高了,它就像一个活泼可爱的小精灵在空中翩翩起舞。过了5分钟,我把线渐渐拉的更长了,风筝飞得越来越高,它空中盘旋,好像在对我微笑呢。“哈哈,我成功了!”我欢快地叫了起来,人都快飞起来了。
这一次成功地放风筝,我永远忘不了。从这件事上,我明白了,做事要有恒心,耐心,更要讲究策略和科学方法。
风筝-散文作文650字3
我和妹妹还有爸爸一起来到黄金广场放风筝。
广场上有许多放风筝的人,还有卖风筝的商贩,我数了数,商贩共有五个。我抬头仰望碧蓝的天空,空中的风筝各式各样,花花绿绿,有“龙”,有“燕子”,有“花蝴喋”…… 就是没有“立体三角形”。
这时爸爸叫我单独去放风筝。我先把风筝的棍子插上,再用右手托着风筝,左手拿着线轴,然后把右手松开,赶紧往后退,边放线边用力拉着风筝,风筝逐步往上升,等风筝飞上了天空,我就收住脚慢慢放线。
“坏了!”我喊了一声,“爸爸,我的线和别人的线缠在一起了,快点过来!”爸爸过来了,他帮我把线抽了出来,我又继续放。突然,我感觉到手中一轻,又往后退了几步,我一看,风筝断线了!正在往前面飞呢!我刚想去追,线被广场上的竹棍子绕住了,我急忙解开,回头又去找。“风筝呢?”我惊讶的说。我赶紧绕着广场找了一圈,还是没有找着,我就只有去找爸爸了。
爸爸又给了买了一个“立体三角形”的风筝,卖风筝的叔叔先帮我风筝放上了天空,我接着去放风筝。
风筝越飞越高,我心想:这次肯定能成功!突然,我的手一轻,风筝又断线了!我赶紧大嚷:“爸,我去追风筝了!”我跟着风筝跑,跑过了马路,到了对面的一个小村庄前,“咦?风筝呢?难道又要买一个吗?”这时,前面有一个大哥哥,拿着似乎和我一样的风筝往我这边跑来,顿时,我就以为那风筝是我的,我过去请他给回我风筝,大哥哥不肯给,我就去告诉爸爸,爸爸也以为风筝是我的,就去叫大哥哥给回我,爸爸拿着风筝往回走时,手一轻,风筝被风吹到塘面上,本来爸爸不想要了,我叫爸爸去帮我捡回来,爸爸去捡的时候,大哥哥也抢着过去了,突然发现另外一支风筝被风吹了过来,爸爸仔细一看,那个才是我的风筝,真的闹了一个大笑话,爸爸赶忙向那个大哥哥赔礼道歉,大哥哥说“没关系。”
我第三次把风筝放上了天空,这回我小心翼翼地放着风筝,终于成功了!
通过放风筝我受到了启发,无论做什么事都要小心谨慎。
风筝-散文作文650字4
今天是一个春光明媚,暖风习习的周六。我和好朋友党啟元兴高采烈地来到公园,准备放风筝。
真是放风筝的好时机,风力不大不小正合适,天气不冷不热很舒服。我拿的风筝是老鹰风筝。老鹰的钩钩嘴微张,似乎想长鸣几声,美丽的羽毛在阳光下油亮闪光,让老鹰更加栩栩如生。党啟元的是一个三角形风筝,后面有几根长长的飘带,像大鸟的尾巴。
开始放风筝了。党啟元的风筝飞不起来,原来是组装错误;我的风筝虽然飞起来了,但是飞不高,而且飞了一会儿就掉下来了。我再试飞一次,和另一个小朋友玩起了“耍猴”。我牵着绳子让风筝往他身旁飞,他就跳起来伸手去捉风筝……这样玩了一会儿,我终于发现了一个问题:我的风筝总往前边栽,所以才飞不起来。于是,我就捡了一个塑料袋子,往袋子里装了一块小石头,然后把袋子系在风筝的后面。这一次放飞,风筝果然飞起来了,而且飞得很高很高。老天也很给力,恰巧这一会儿风大了一些,老鹰稳稳地在高空中翱翔,我高兴极了!
党啟元的风筝重新组装后,也能飞起来了,就是飞不高。党啟元也往风筝后面系了一块小石头,飞了一会儿,石头掉了下来,因为,他没有捡到塑料袋,石头就直接系在风筝尾巴上,没系结实。
我的风筝飞在高空,手感觉一震一震的,好大的力量!像是也想要把我给拉飞,没那么容易!休想!我可没有那么轻,我暗暗向下用着劲儿,和风筝抗争。
我们兴致很高,玩了好几个钟头才回家。我们到家没多久,外面温暖的空气变成了冷风,晴朗的天空也被漫天飞舞的尘土遮掩了,狂风大作。我庆幸此时我没再放风筝,不然,我可真的让风筝给拉飞了。
放风筝看似简单轻松的活动,其实也是要技能的。遇到问题多动脑,问题总是可以解决的。事情总是自己亲自做一做,才会有新体验,才会分享到更多的快乐。今天放风筝,我特别快乐!
风筝-散文作文650字5
阳光明媚的午后,小明、小丽和小华不约而同地来到大草坪上放风筝。蓝蓝的天空上飘着许多像棉花糖似的白云,春风轻轻地吹拂着,花香飘万里,绿油油的草坪软绵绵的,像踩在地毯上那样舒适。
小明准备放飞的是一只“花燕子”,五颜六色,翅膀上还画着火红火红的花朵,尾巴尖尖的,像一把剪刀,好看极了!小华站立在草坪上,帮他高举风筝。小明则一手攥着线轴一手拉着纤细的丝线,快速地奔跑起来。可风筝刚飞上去又一头栽下去了,他试了好多次都以失败告终,便气得直跺脚:“你这只笨燕子,怎么都飞不起来!”小丽在旁边捧着美丽的“蝴蝶”,微笑着说:“没关系,多试几次就行了。失败乃成功之母嘛!还有一点,你们得顶着风跑,跑快一点,路程再长一点,说不定就飞起来了。”听完小丽说的这番话,他俩的心中又燃起了一丝希望,小明再次拿起线轴,小华则拿起风筝,小明放线后,他俩就飞快地奔跑起来。果不其然,渐渐地,花燕子真的一步一步地向天空的怀抱飞去……看着风筝越飞越高,在云海中自由自在地翱翔,他们也仿佛变成快乐的鸟儿,在空中腾云驾雾。紧接着,小丽的“蝴蝶”也扇动着五彩缤纷的翅膀,越飞越高,在天空中犹如一条光彩夺目的彩虹,与蓝天白云争奇斗艳起来。
不一会儿,各式各样的风筝都赶来天空中尽情地飞舞,有展翅翱翔的老鹰,多足的蜈蚣,鼓着眼睛的红金鱼,五颜六色的瓦片风筝……它们犹如烟花绽放,更像画家那美不胜收的画卷。瞧!远处还有一个小男孩正在高兴地放风筝,旁边的爸爸搂着妈妈的肩膀,欣慰地说:“我们的孩子终于长大了,学会自己放风筝了。”
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”多美的风筝,多妙的午后!
风筝-散文作文650字6
星期六的'下午,开空瓦蓝瓦蓝的,仿佛一块透明的手帕。蓝天上停留着一朵朵细碎玉洁的云朵,犹如绣在手帕上的花朵。同学们三个一伙,五个一群地来到郊外的草地上放风筝。
哇!各色各样的风筝可真多啊!亭亭玉立的“仙鹤”,小巧玲珑的“鹦鹉”,又细又长的“蜈蚣”……五颜六色,令人眼花缭乱。
看,正在放风筝的小朋友都张着嘴笑,不住地喊:“快!飞高些,飞高些……”站着旁观的小弟弟高兴得手舞足蹈,大声说:“放线,快放线,快拉一下。”似乎自己也是个放风筝的高手,更像一个小小的指挥家。
紧接着,一个小男孩的大“蝴蝶”也起飞了。他一手拿着风筝,一手拿着轴,奔跑起来,风筝冉冉上升。他不停地放线,不一会儿风筝就飞进了云层里。他好象并不满足,非要玩出个花样来。只见他把线往回拉,身子一点一点地后退,蝴蝶便紧靠着盛开的云花飞过,时高时低,好象在采集花粉……不知什么时候蓝天上出现了一条闪闪发光的大金鱼,瞧!它的眼睛还会动呢,尾巴和头一漾一漾的,仿佛在碧绿的湖水中清闲地游着,游着……
天空中的风筝越来越多了。你看那老鹰是多么凶猛,它正张牙舞爪地向鹦鹉扑去,鹦鹉也不甘示弱,东躲西藏,像要和老鹰玩捉迷藏,老鹰追得精疲力竭,只好放弃这只猎物,鹦鹉取得胜利,得意洋洋地跳起舞来,却一不小心,撞到了树上,头冒金星,摔了下来。最有趣的要数那不悟空了,它在空中不停地翻跟斗,真有一个要翻十万八千里的气势,我们都被逗得哈哈大笑。
夕阳西下,我们依依舍地把风筝收了下来,但同学们的笑声,却久久回荡在田野的上空,也一直铭刻在我这永远难忘的少年时代。
风筝-散文作文650字7
今天,我与母亲、舅舅、舅妈、超超、阿姨与程凯七个人一起去湖州大剧院那儿放风筝。
我与母亲带了两个风筝,一个是去年买的奥运福娃图案的风筝,另一个则是舅妈从北京带回来的,也是福娃的图案,但它由一个个小纸风筝串成的。舅妈说:“这个风筝一共有20多个小风筝连起来,差不多有50米长。”我想这个风筝可以叫“龙风筝”了。
我们的“龙风筝”还没放上天,风就把它的线给吹乱了,母亲他们就开始忙着理那个“龙风筝”的线。我这儿已经开始在放“奥运风筝”了,我把它拿在手上,等到有风的时候把风筝的线松开,把手里的线一拉一松,我的“奥运风筝”就这样被我送上天了。虽然,它飞得不是很高,但也总算是把它放上去了。
母亲他们总算把“龙风筝”的线理好,可是没想到,放着放着,线又乱了。母亲他们也觉得理线很麻烦,就干脆把线拉断了,一个“龙风筝”就变成了四个“龙风筝”。其中有一个是三个迎迎图案连在一起的“小龙风筝”,于是,我们就把它送给超超放,因为他只有2周岁多,给他放正好,不大也不小。
我放着放着就觉得有点儿累了,就把风筝让给程凯放了。我就在旁边看着超超放“小龙风筝”,他放风筝的时候实在是太有趣了:每当风筝飞上天去的时候,他就喊:“我的风筝飞起来了!”如果掉下来的话,他就会喊:“我的风筝掉下来了!”他的嘴里不断地重复说着这两句话。我坐在一旁,心里想:小孩子就是这样的,可真有趣!
不知不觉时间已经过了两个小时了,我们恋恋不舍地收起风筝回家了。放风筝可真好玩啊,尤其是与超超一起放风筝更好玩,下次我还要与他出去玩!
风筝-散文作文650字8
薄薄的一张纸,晶莹剔透,弱不禁风。
当他还在杂货店的最底层被尘土覆盖时,层出不穷的闲言碎语便纷至沓来。“不起眼的家伙!”“无能的废物”……
年复一年,日复一日,这张纸忍受不住这些讥讽,决定离店出走,自我表现一番,展现自我的价值,证明自己并不是一无是处。
机会来了,当他正努力挣脱尘土的围困时,一双小手拿起了他,他的命运开始改变。这双小手只是那么一折一画,就给它整了容,一刹那,一只美丽可爱的风筝便出世了。
风筝一阵暗喜,“这下我该有个新的开始了吧。”风筝开始憧憬自己美好的未来,可一阵阵的闲言蜚语打破了这份美好。
“好好的纸不做,偏要乌鸦爬上枝头做凤凰,无耻!”“不就样子好看嘛,中看不中用,做的风筝不照样是不能动的废物吗?”……
风筝又一阵心灰,他低着头,心里琢磨着:无论如何要有所作为,不能再低头面对生活了。可事事不如人愿,主人把他当个摆设,整天搁在角落,让风筝无一点用武之地。过了好久好久,一阵春风燃起了风筝内心的希望,学校组织踏青活动,小主人终于从黑暗中拿出了风筝。在空旷的原野上主人用线放飞了它。哇,天好大!地好美!风筝终于可以自信的抬头了。
但冷嘲热讽又一次铺天盖地而来。
“狂妄自大,自以为是至高无上!”
“用线牵着任人摆布,好个甘心受人使唤的奴仆。”……
风筝心中阵阵心痛,他不明白自己为什么前前后后总遭到如此不休的讽刺。然而,他最终还是决定完成自己的使命。
讥笑声却传的更开了,“望穿年华的浅薄之心,可笑呀!”“自命清高的狂妄之心,可悲呀!”……
风筝又一阵心酸、难过,它真想挣脱绳子。不过他终究没有纵身而跃……
正值初春,四处枯草随风起伏,天上风筝还在随风飞舞……
风筝-散文作文650字9
清晨,我漫步于山野,云厚厚的,天阴沉沉的。草儿、花儿也失去而往日的光泽,托着脸遥望天空。
我展开双臂,微微闭合那真是无私的双眼,不受现时所用。幻想成为那不受束缚的风筝,与鸟儿齐飞、白云共舞,感受风的律动,自由的感觉。
我慢慢睁开那微闭的眼睛准备回家,却发现自己没有了步伐,飘在梦寐以求的空中,成了那风筝。不仅一阵欣喜。我不断舞动着婀娜的身姿飞来飞去,当我不满足于现在高度像振翅欲飞时,怎么也达不到想要的高度。我开始迷茫起来,我垂头丧气的向下俯视,才意识到是那可恶的线牵绊了我、束缚了我、剥夺了我的梦想。我不停地扭动着身躯,可是那根线总是咬着我不放,我需破线重飞。这时,我才发现我和鸟儿、白云并不一样,和他们之间还有一层膜,膜不破,梦不圆。我高喊:“风啊,请助我一臂之力吧,吹断他。”风来到我身边,深沉而语重心长的说的:“你决定了么?这真是你所期望的么?你不会后悔么?”我斩钉截铁的说:“是的,我需破线重飞。”风哈哈大笑起来。只见他翻了个身,我眨了个眼,只听“嗖”的一声线断了,梦圆了,我没有留恋的飞走了,却不知线在担忧的望着我。
我到处飘荡,正想和鸟儿摆弄一下,没想到狂风大作,我在风中不定的打转。我极力控制自己的身躯但这些都是徒劳的。我喊着、叫着风,可是没有一点回声。我被风猛地一下打到树上再也飞不起来了。
这是我才发现,没有了线,我就成了风的奴隶;没有了线,我就失去了灵魂;没有了线,我就无法掌握自己的命运。线啊,除了你谁是我方向的索引。我朝下一望,草绿了、花笑了,万物光彩重现了。
突然,我猛地睁开眼睛,原来是场梦,但却那么真实,那么让人深思。我看着窗外被风吹得不停摇曳的草和固定它的大地,脱口而出:“重新起飞吧,风筝!千万别忘记带上那根线啊!”
风筝-散文作文650字10
金黄的枯叶离开树枝,在半空中如蝶一般的翩翩飞舞,最后以优美的弧度悄然无息的飘落在地上,秋天来了。
初秋的美景最动人,我却没有心情欣赏。最近的我控制不了情绪,脾气暴躁,变得忧愁沮丧。什么是自由?难道学生就只能做和学习有关的事情?我只想要自由的飞翔。
之前经过东江数次,觉得这里景色普通,现在仔细一看,原来这么美,江岸的沙子经过太阳的照射变得无比的晶莹剔透,波光粼粼的水面犹如镶嵌着无数宝石,光彩夺目。秋风徐徐,轻抚双颊,就像一头扎进棉花堆一样。我的心里顿时轻松一些。
然而风筝不顺人心,还没飞过我的头顶便摔落下来。我原本放松的心不知道为什么又开始焦虑起来。看着掉落的风筝,就像只落水鸟,无精打采,毫无生气。在我犯愁之际,眼角的余光瞄到不远处一位在放风筝的叔叔。
我被他放风筝的样子吸引了。他的一举一动是那么的熟练。他把细线一圈圈地缠绕在手中,他的眼睛丝毫离不开风筝。他的双腿不紧不慢地跟随着风筝的移动。他那一放一拉的动作是那么的娴熟,风筝在他的手里似乎活了起来,和那天上的鸟儿并肩飞翔,欲与天公试比高。我顿时明白了,原来自由不是漫无目的地飞翔,如果没有风筝线的牵引,那风筝永远不可能飞向蓝天。
我照着那位叔叔的动作,从一片高坡上飞奔下来,手中的风筝线一收一放。终于,我如愿以偿地放飞了风筝,嘴上抿起了久未露出的笑容。
风筝-散文作文650字11
三月天,晴空万里,微风习习,你若走在街上,偶尔抬头,会发现天上一群群、一簇簇的风筝,嵌在浅蓝的天上,定格成一道美妙的风景。
风筝,无疑是孩子们最喜爱的玩具之一。在旷野上奔跑着,呼喊着,手里的线“突突”地向外跑,借着一股风力,风筝“呼”一下升起老高,随即又缓缓下落,孩子们一看不好,拽着风筝线撒腿便跑。风筝一会升起来,一会落下去,此起彼伏,孩子们的心也此起彼伏地跳动着。
尽管风筝有时会一头栽落,他们也决不气馁,捡起来,默默地缠好线,随后一扬手,激情四射,希望燃烧成一只火鸟,放出万丈光芒,随着风筝飞向遥远的天际。不久,风渐渐大了,风筝开始“噼里啪啦”地响个不停。聪明的人见好就收,而有些人还在拼命放线。忽然只听“啪”的一声,风筝的线断了,孩子大声喊“不好”,连忙去追,然而一眨眼工夫风筝便无影无踪,哪里还追得上!
童年的时光是美好的,同样也是短暂的,伴着学习的加紧,跟随着我的风筝也渐渐离我远去,被遗弃在尘封的角落。一个午后,我忽然心血来潮,捡起多年未放的风筝,打落上面的浮尘,来到户外。只见风筝张着翅膀,迎着艳阳,向着那蔚蓝的天空,满怀信心地飞去。清风吹着风筝的布角,发出“哗哗”的声响,好像是向我招手。在阳光的映照下,它有如一个希望的使者,向着深邃的天空,向着它的理想、它的归宿,从容不迫地进发,仿佛任何事物都不能阻止它前进的步伐——这是一个意志的精魂,是一个充满信念与希望的精魂!
“一种理想就是一种动力,没有希望的地方就没有奋斗。”风筝给我的是一种动力,是奋斗的源泉。孩子们放飞风筝,就是放飞他们的梦想,那是意志永远翱翔于苍穹的风筝,是一只理想的风筝。
在明媚的阳光下,我看着自己的风筝,心中默念:愿它飞得更高、更远……
风筝-散文作文650字12
都说玩耍是孩子的天性,我也不例外。这不,放寒假时,就跟两个充满童真的表亲玩了好一阵。其中,最舒服地莫过于放风筝了。
那天天气很晴朗。河岸上,微风轻轻地吹着,天空中的太阳正极力地散发着光芒。为这冬日平添了一些温暖。我跟表妹、表弟拿着三人唯一的风筝,乐颤颤地向着河岸空旷的地方跑去。我们要干什么?当然是去放风筝了。
在空阔的河摊上,我们拿着风筝,敏锐地判决风向,以决定风筝的飞向。由于表弟太小,只有四岁,我是姐姐,我就先帮他拿着风筝,他在前面牵着线,他小脚晃晃的一跑,差不多时我就放手,放手之后,风筝在低空中还没停留几秒,也还没来得及尝尝飞的滋味,就“啪嚓”一声摔了下来,逗得我们哈哈大笑。轮到表妹的时候,我依然肩负着我的使命,高举风筝跑起来,放手之后,表妹开始疯跑,她的风筝摇头晃脑的虽然也飞上了高空,可风筝也才刚刚感觉到一点飞翔的快乐,一不小心倾斜了,眼看快要掉了下来,风筝仿佛也明白了这一切,它深情地望了天空一眼,在空中划过一道优美的弧线,像一颗流星,“坠落河摊”了。
终于轮到我放了。我深吸一口气,拿起风筝,放了起来,可是风筝的高度却没有我想象中的那么美好,眼看风筝也要掉下来了,情急之下,我扯了一下风筝线,没想到,风筝却因为我这么小小的一扯,而上升了一点点,我由此受到启发,于是,我一点点的扯,一下一下的拉,终于,风筝稳稳的飞上了天空。望着越飞越高的风筝,我得意地望了望站在旁边的表妹和表弟,他们正羡漠地望着我越飞越高的风筝,我心里的感觉,那是一个字:“乐”!不过最后,我还是很大方的把这个秘决传给了他们俩。我们仨望着越飞越高的风筝,乐得都跳了起来,我们的笑声冲破了云霄,也像风筝一样,越传越远……
这次自由自在的放风筝,让我在学习生活中,那紧绷着的一根弦松驰了下来,表弟表妹的童真似乎也感染了我,让我平时拘谨的身体也整个得到了放松。我至今还在回味,我们放风筝时的笑声,是不是还在老家河滩的天空上回荡?
风筝-散文作文650字13
星期天,我一觉醒来,拉开窗帘一看,发现窗外风和日丽,太阳公公也露出了笑脸。一看就是一个放风筝的好天气。于是,我约了好朋友周刊去东湖广场风筝。
还没来到东湖广场,就听见了广场上热闹的声音。我想:“这一定是广场上放风筝的人发出来的。”就加快步伐赶上去。来到广场上一看,这儿早已人山人海,抬头一看,天空中的风筝各式各样,形态多姿。真是应有尽有。有展翅高飞的“雄鹰”,有美丽的“鹦鹉”,有长长的“蜈蚣”,还有巨大的“蝙蝠”等,连平时少见的“仙鹤”也在这里出现。我立刻被这迷人的风筝所陶醉了,还情不自禁地说:“真是风筝的世界,风筝的海洋。”这时,周刊用力推了推我。说:“别发呆了,快放吧!我们也要与他们一比高低!”于是,我拿出心爱的“飞机”风筝,系好绳子,放出二米左右的线,周刊举起风筝,我说:“一,二,三,放!”周刊把风筝往天上一抛,我飞一般地跑了起来。风筝飞到了天上。过了一会儿,我不跑了,开始放线。突然,一个东西从我眼前掠过。仔细一看,傻眼了,这不就是自己的风筝吗?怎么从天而降了呢?“哎,放第一次就失败了,后面还会有成功吗?还是别放了吧,反正放不起来,不放了倒可以省点力气。”这时,周刊来了,他为我鼓劲:“还是再放一次吧,不是说坚持到底,就是胜利吗?”这句话好像给我了无穷的力量,我又再一次放起了风筝。这一次,我跑得更快了。风筝又冲上了云霄,成了大家注目的焦点。瞧,“飞机”在天空中一会儿往旁边一歪,一会儿向上俯冲,一会儿来一个360度大转弯,好像在演杂技。忽然,来了几个不速之客,仔细一看,是小燕子。它们飞到了我的风筝旁边,叽叽喳喳地叫着好像在说:“你是谁呀?我们来做个朋友吧!”
我的风筝映衬这湖灯,显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心!当我再抬头看时,天上的风筝已经多得数也数不清了,美丽的风筝啊,你带着美好,带着希望,飞向更灿烂的明天吧!
风筝-散文作文650字14
“遥远的地方有一条江,它的名字就叫长江。遥远的地方有一条河,它的名字就叫黄河……”这歌词表达了身为龙的传人的自豪之情、对祖国的热爱和美好祝愿。下面,我就来讲述一下我和龙形风筝的故事。
星期天,我和爸爸、妈妈一起去体育馆放风筝,在很远我们就看到天空中有许多小点点,走近一看,哇!天啊,原来是风筝啊!有乌黑乌黑的蝙蝠、有五彩斑斓的蝴蝶、有威武的蜈蚣、有美丽的凤凰、还有雪白的鸽子……真是五花八门啊!忽然,我发现了一个飞得很高的中国吉祥物—福娃,在风筝群中显得十分醒目,而且越飞越高。
听妈妈讲,风筝源于春秋时代,至今已20xx余年。相传“墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具,从隋唐开始的。由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代,放风筝更成为人们喜爱的户外活动。风筝寄托着人们的理想和愿望。
我的风筝是龙形的,它集九种动物的特征于一身:“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”
在放风筝以前,我以为放风筝是一件很简单的事情,没想到却是很不简单的事情,爸爸在前面拖着风筝,我我在后面使劲地跑,可是我的风筝才飞了不久,就掉了下来,妈妈告诉我说:“可能是风侯的原因吧!”虽然我失败了,但是我并没有放弃,我又试了一次,风筝慢慢地飞了起来,可是,这时却刮了一阵大风,把我的风筝给刮了下来,我有点像打退堂鼓了,妈妈和爸爸便对我讲:“不能这样,遇到一点小事就退缩,以后遇到其他事情怎么办?”“加油,坚持到底,才是胜利。”
爸爸和妈妈的这一番话,使使我重新树立了信心,吸取了前两次的教训,看准了方向,很快风筝就顺利地飞了起来。
你瞧,那位阿姨正在放一只蝴蝶风筝,只见那只蝴蝶在天空中迎风飘扬、翩翩起舞;另一位叔叔正在放着一只凤凰风筝,那只凤凰风筝挥动双翅在空中飞舞,它那色彩斑斓的羽毛一闪一闪的发亮,煞是好看!
我我们的祖国真像一条巨龙,她美丽、壮观、气度不凡,勤劳的中国人正驾驭着她腾飞,腾飞!
风筝-散文作文650字15
现在已经是初秋了,可是深圳的气候依然很炎热。国庆放假期期间,我兴致勃勃的到荔香公园放风筝。
来到荔香公园的正大门,一面用红玫瑰拼成的国旗在花草簇拥下被蓝天衬映着,栩栩如生的展现在我的眼前。初秋天的天空是那么的蔚蓝,像一片蓝色的海洋。在蔚蓝的“大海”里一艘艘洁白的“帆船”在那里游荡。
一开始放风筝的时候我遇到了麻烦——风筝线打结了。线全都乱七八糟的缠绕在线轱辘上。我一看心想:完了!
完了!
今天的风筝计划要失败。我尝试的解了一会儿,可是没解开。这时妈妈走到我身边,我就向妈妈求援。妈妈看了看就开始在那里仔细的整理线。随后爸爸也来帮,可是理线的时间用得太久了。“不解了,我去买一个捆线吧!”
爸爸不赖烦的说道。我和妈妈劝他别去买,可他还是飞快跑出去拦都拦不住。爸爸买来线后立刻就把线系在了风筝上。
借着一阵秋风的力量我飞奔起来,手一抖线,我的“福娃欢欢”一下子凌空飞起,慢慢地、渐渐地飘到了蔚蓝的天空中。不一会儿它乘着柔和的秋风,悠闲地遨游在蓝色的“海洋”中。它一会儿向白云招招手;一会儿向太阳点点头;0一会儿又想去和参天大树来一个亲密拥抱,“Oh,NO!你这样可不行啊!”
”我一边说着一边赶紧把顽皮的“欢欢”拽了过来,不一会儿一个轱辘的线全被“欢欢”拉上了天空。我满心欢喜的和“欢欢”玩起了打电话的游戏,“喂、喂、喂‘欢欢’你在上面都看到了什么?”我在地上抬头喊到。“欢欢”笑了笑对我说:“我看见了远处车水马龙的大街,看见了雄伟的大厦,还看见了南来北往络绎不绝的人们……”
我真羡慕天空中自由的翱翔者—风筝。
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