关于快乐的作文（精选59篇）
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的关于快的作文，希望对大家有所帮助。
快乐的作文 篇1
五月一日那天阳光灿烂，真是个好日子。原打算我们一家去铁岭龙首山游玩的，可是，爸爸临时有事，计划泡汤了，就在我闷闷不乐的时候，听到楼下有一群孩子的喊叫声，循声望去，原来是我们小区的孩子们在踢足球呢。
我急忙下楼，看见一群男孩子在一块空地上摆好阵势，比赛即将开始，看，那位身着白领黑衣、青绿色裤子的金发男孩正弓着腰，两腿分开，双手扶着膝盖全神贯注地盯着前方，时刻准备扑出迎面踢来的球，他的手好像破了，还缠着布条，可他豪不在乎，在他的后面有一个身穿红色运动服的后补守门员挺着肚子，似乎现在就想在足球场上大显身手。
旁边的长木板上坐满了小观众，他们都在给自己喜欢的球队加油。看那位带着弟弟的小男孩也许是来迟了所以坐在了边上。穿着黑衣服的男孩，怕别人挡住了自己的视线故意扬了扬头。戴红蝴蝶的女孩，好像有什么不开心的`，皱了皱眉，双手叉腰站了起来。戴红帽的男孩手比划着，好像在说现在是几比几了。穿蓝色衣服的小男孩极为紧张，衣服都捏成了一团。
而拿着洋娃娃的小女孩面无表情，就像输赢都和她无关。不知是谁家的小白狗也跟着小主人来了，但他对足球没什么兴趣懒洋洋地躺在了草地上闭目养神呢！最为精神集中的观众就是那大个子叔叔了，好像这场足球赛勾起了他小时候的记忆。
其实刚开始的时候我的心思也没有在足球上，但我被他们的呐喊声给吸引了…….。 今天虽然没有去铁岭，但我观看了一场特殊的足球赛，很过瘾，我好像看到了我国足球的未来，看到了我国足球的希望……。今年的五一过的很值！
快乐的作文 篇2
今天，是五一劳动节，每到这一天，世界各国的劳动人民都要集会，游行，以示庆祝，我也打算好好劳动一下。
一大早，我就起了床，一丝丝白色的雾悠悠地围绕在，黄中透红的初升太阳身旁，就像给太阳姐姐的腰间系上了一缕白丝带。我欣赏着这美丽的景色，并招呼着从四川来的姨妈。姨妈与母亲急匆匆地出了门，直留下我与爸爸。
我无聊地甩动着胳膊，抬起沉重的腿跨向卧室，这才看见床上的被子乱糟糟的，像麻花一样弯弯曲曲地揪在一起，我心想：唉~母亲走了，床上又这么乱，不如，我来整理一下吧！刚想到这个，我又自言自语地说：“不行！母亲回来了，肯定以为是爸爸整理的，我也不会得到什么好处的。”
刚想走开，我又转了一个身，想：算了，反正今天我无聊，没事干，而且又是劳动节，就做一件事吧！
我先是来到床边，将枕头分别拿到沙发上，再牵着被子的一角，放在相应的.床角上，其它的被子角也是如此，我接着确定被子的中心，用手分别从中心向上，下，左，右将被子上的皱起的布抚平，以看起来更加洁净，随后，我小心翼翼地拿着枕头放在床头上，然后，把放在枕头底下多余的被子折叠起来，使枕头底下没有被子，最后，我吃力地拿着姨妈送给我的“大鳄鱼”布娃娃，斜着放在被子上，这样，我的“杰作”就完成啦！看着我的“杰作”，不禁心里美滋滋的。
在五一劳动节这一天，我自己动手整理了被子，并得到了母亲的夸奖，啊！今天真愉快！
快乐的作文 篇3
今天是中秋节，是个吉庆的日子，全家老少欢聚一堂，共赏明月，好开心!今年的中秋节，爷爷奶奶、叔叔阿姨都要到我家来聚会，这可真是锦上添花啊。
这么多人来我家，妈妈肯定要大展厨艺了，瞧，妈妈的.这盘醋溜鱼闻着可真香，嗯，这道风味小龙虾都让我垂涎欲滴了。妈妈做的菜可真香啊。到了中午，爷爷奶奶、叔叔阿姨们都陆续到场了，他们边吃边赞叹说，孩子他妈，饭菜可真好吃啊，妈妈都乐得心花怒放了。吃过午饭，大人们开始聊天，而我们小孩呢就在门前的空地上玩躲猫猫，这一次该到我抓了，我蒙住眼，默默地数了六十秒，等他们都躲好后，我就开始抓人，门前没有了人影，他们会去哪呢？对了，后面离这不远有一块小草丛，难道藏在那？
我快步走了过去，一看，十三个孩子这里藏了十个，可真算是捣毁了他们的主力军啊，我认真地观察着每一处地方，石头旁露出了马脚，身子虽然躲过了，可那长长的头发却露在外边，于是，我又找到了一个。还剩下两个了，我却怎么也找不到，咦，那怎么会有两个影子，原来，阳光出卖了你们，我将全部人都抓到了，可真开心啊!
到了晚上，最重要的就是赏月了，我们大家坐在一起，一起望着明月，多幸福。我可真希望时间永远定在这美好的时刻啊!
快乐的作文 篇4
早晨我从梦中醒来，一缕缕阳光从窗帘的缝隙中洒漏进来。我爬起床，拉开窗帘，一束束耀眼的光芒犹如小精灵一般，窜进了我的家，在我的房间中闪烁、跳跃。顿时，屋子变得亮堂堂的。可以说这是个无可挑剔的好天气！我对妈妈说：“妈妈咱们去翠屏山春游吧！”妈妈似乎是早已做好了准备，满口答应了。中午，我们准备了照相机、风筝、食品……等等。
来到翠屏山脚下，进去几百米就是百草园。这里到处都是柔和的绿光，很多大树在上空撑起了一把翠绿的大伞。还有不知名的花草也在这里相映生辉。竞相开放，看得我有些眼花缭乱。走出百草园，长长的山路好像一条长龙蜿蜒在山上，顺着盘旋的山路往上走。两旁的'杜鹃在绿草的衬托中显得格外引人注目。它好像燃烧的火焰那么鲜红；好像闪烁的光芒那么明亮；好像出生的骄阳那么娇艳。在密密麻麻的草从中阵阵清香迎面扑来，一路迎着芬芳，随着密草，我好像一只快乐的小鸟在狭窄的小径上穿行。心里一阵惬意。不知不觉我们来到了赵一曼纪念馆，在这里我留下了精彩的瞬间。拿出早已准备好的风筝，一路小跑，风筝趁着徐徐春风飞上了天空，犹如我放飞的心情在空中翩翩起舞，我心里乐开了花。
最后一站来到了千佛寺，经过一路跋涉，我们早已饥肠饿肚，在那里津津有味的吃了顿饱饭。饭后我们还观光了其他景点。
夕阳西下已是归家时，心中还有些不舍。翠屏山是那么的美不胜收，使人留恋忘返我还会再来。
快乐的作文 篇5
今年，我在我的二姨姨的家过的年，我二姨姨的家在西安。
我在我二姨姨家干过最有意思的事就是哄小宝宝，我二姨姨家的小宝宝可逗了。过年的早上刚睡醒。小宝宝就哭的不停，听到哭声我二姨姨赶紧跑下来哄小宝宝，小宝宝真听话呀！我二姨姨哄了小宝宝一会小宝宝就睡着了，我二姨姨轻轻地说：“心心，现在小宝宝已经睡着了当小宝宝哭的时候，你就哄哄他，他就不哭了知道吗？”我放心的.地点点头，现在，我二姨姨和我妈妈走了。当宝宝哭的时候我就按照我二姨姨说的去做，我先去拿奶嘴，先给他喂上，然后，我就把他抱上走来走去我想大概他是想走路了过了一会他果然睡着了，这个小家伙还真厉害人只要一抱着他就睡觉把他放下来一会他就哭，我真的是那他没有办法，我只好再把他抱着，我趁他睡着的时候就把他放下来。现在他已经睡着了，我现在已经把小宝宝放在床上，现在他已经不哭了。我小心翼翼地看着他害怕他又醒来。现在是看春节联欢晚会的时间了，我打开电视，把声音放的小小的。过了一会，我二姨姨和我的妈妈回来了，我悄悄的说：“宝宝已经睡着了”。她们惊讶的说：“这是真的吗？”真的，我回答地说。我二姨姨和我妈妈小声地说：“心心，你真棒”。我心里甜滋滋的就像吃了蜜一样。
这件哄小宝宝的事，最令我难以忘怀。
简评：老三段，层次感不强。段落应有所调整，使得层次感更加明确。
快乐的作文 篇6
“耶……快，快去办公室拿柴火、锅子，反正用得上的东西全部带上！”组长们在大声对组员们说。我们纷纷飞奔到办公室拿了野炊的用品就向校外跑。
我们小组的人等到来到搭好的灶头那里才发现柴没有拿来。哎，那些男生没有一个愿意再回去拿柴火。什么男士风度！好，还是我们女生去拿吧！我叫上沈怡红就走，因为我知道没有柴怎么烧饭呢？我们两个人急匆匆地走回学校拿了柴又迅速地返回烧野火饭的地方。陈成远远地看到我们就大声喊：“快，给我，给我柴！我们已经烧着了，再不拿来就要熄火了！”我立刻和沈怡红跑了过去，还没有到，我就和沈怡红一起把柴扔了过去。柴落到地上就全散了。陈成也不顾整理柴了，拿起几根柴就往灶肚里放。我们走近看到灶里的火都冒了出来。我仔细看，发现灶头搭错了一个方向。但是，已经烧了一会儿。我们只好勉强烧下去。可是，这风就是不宽恕我们，它把灶里的火吹了出来，还时不时地把火给压了下去，冒出了烟，把我们的眼睛都给熏得流出了泪水。没有一个人敢走过去放柴。看来这是老天对我们的惩罚，有错不改是不行的！过了一会儿，烟雾小了不少，我们想这样下去是不行的，看来错了就得改正。我们去问老师。老师说：“现在重搭不行了，因为今天的时间实在太短了，坚持一下吧！”我们只好将错就错继续烧下去了。
我们又烧了一会儿，可是不知道饭熟了没有。于是，我们就派人叫来了老师帮助指导。老师揭开锅盖看了一看，说：“差不多了，你们可以焖一会儿了。”这时，我们相互看了一看，看到对方的脸脏得像只大花猫。我们可全然不顾了。因为现在我们要清理场地了。
过了五分钟，我们已经把东西全部收拾好了。组长一声令下，大家各自拿着物品回教室了。我走进校门，还回过头去看了一下刚才烧野火饭的.地方。那里的人大部分走了，还有几个人正在收拾东西也在准备回学校呢。大家陆续来到学校走回教室。我看到大家的脸上都挂满了笑容。
开饭了，我们这一组先给老师盛了一碗，然后一个接着一个盛饭吃。由于烧得多，大家吃不了，有的就打包拿回家去给大人吃，想请他们品尝自己的手艺呢！
放学回家了。大家走在路上，还在议论纷纷，有的说：“这一次野炊搞得真好，我们的饭烧得好吃极了。”有的说：“今天，我好开心呀！吃了五碗豆饭。”有的说：“这有什么了不起的，我吃了七碗！”
啊，这真是一个快乐的星期三呀！
快乐的作文 篇7
今天是五一节，我一大早就起床了，因为今天我要和哥哥们去山上挖竹笋。
来到山脚下，抬头望去，哇!这里的竹子“直入云天”，简直就是一片绿色的海洋。我们迫不及待地钻了进去，好凉快呀!在竹林中根本看不到阳光。
低头一看，我们都傻了眼，地上全是刚冒尖的小竹笋。我再也按捺不住内心的'喜悦了，赶紧找了一棵大的，用力拔起来。可费了好大的劲，那笋还是纹丝不动。我恼火了，于是改变了策略，握住笋，向四周扭转。哈哈，还真有效，那棵笋经不起我的这番折腾，一下子就断了。我拿起战利品给哥哥看，哥哥看了哈哈大笑起来，说：“你挖的笋没用，不信你剥出来看看有多少肉。”我把笋皮一层层去掉，还真被哥哥说中了，剩下的只有一小截笋肉，根本没法吃。
哥哥拿出小铲子，向我演示了挖笋的步骤：先将笋周围的泥土去掉，挖出一道小沟，接着把小铲子笋根部的泥土里，使劲抠。挖笋还真有一套学问，你看，哥哥挖的果然比我的长了很多。原来笋还有一大截藏在泥土里呢!
我也不甘示弱，赶紧拿起工具，学着哥哥的样子挖起来……
真是功夫不负有心人，短短一上午，我和哥哥就挖了满满一篮子笋。中午，我们享受了一餐美味的竹笋大餐。真是再没有比自己的劳动果实更美味的了!
快乐的作文 篇8
一次愉快的春游开学后的第五个星期四，学校组织同学们去春游。
上午九点半，我们就迫不及待地坐在大巴上，向春游的目的地，广东省科学中心发。大约经过一个小时的车程，终于到了目的地科学城。我下车抬头一看，一座庞大的建筑呈现在眼前。从正面看，它好像个大眼睛；从侧面看，又象一艘艘即将远航的轮船；从高架桥上俯瞰，则好像一朵绽放的莲花。走进里面一看，原来这里面装着的东西可真不少呢！我们先到了儿童天地馆。这里有很多与科学有关的游戏。这些游戏机即好玩，又可以从中领略到与生活息息相关的科学知识。我们个个都争先恐后地排队巴不得马上就轮到自己。接着，我们去了数码世界和交通工具馆，最吸引大家的`是模拟翻车试验。可惜我不够高，只能观察别人玩，想象一下自己身临其境的感觉了。
只见乘客坐进一辆模拟小车内并系好安全带，一根足足有碗口般粗的钢管在车子的底部，从头贯穿到车尾。这时，操作人员按下开始键，汽车就缓缓地旋转起来，并逐渐加速。转到将近180度时，大家都为这惊险的一幕尖叫起来。汽车继续旋转着，直到转回原位才停下。最让我感兴趣的是数字家庭馆，因为那里有很多科普知识和社会问答题，我一口气答对了很多题目，旁边的同学都拍手叫好。真是光阴似箭啊！转眼间返回学校的时间到了。我们依依不舍地离开了科学城，结束了这次愉快的春游。
但在返回的路上，大家仍在讨论着刚才的开心时刻。
快乐的作文 篇9
放假之前，爸爸向我提过，今年过年要约上叶叔叔和马叔叔两家人驾车往江西方向走走，我心里总是惦记着。过完年我们三家人约好在正月初四金华万达广场汇合。
我们三家人碰面后，在万达广场随便吃了个中饭，就向金华双龙洞进发，说起双龙洞，我在叶圣陶爷爷笔下领略过它的风采，那是我向往的地方，所以十分期待。可真正到了那里却发现眼前尽是些石钟乳和岩壁，让我大失所望。当我意兴阑珊的时候我听到远处传来轰隆隆的声音，心中不由升起一片疑云，我三步并两步循着声音的方向跑去，突然，一道瀑布印入我的眼帘，双龙洞中居然有一道瀑布？那是冰壶洞。晚上到了宾馆，大家坐在一起商量明天去哪里游玩，叶叔叔说：“听朋友说三清山风景不错，要不我们也去三清山吧。”大家一致赞同。
我们驾车来到三清山, 目光就被眼前的山吸引住了。以前总是和爸爸爬绍兴的山，绍兴的山低低矮矮，连绵不断，而眼前的三清山一座座如刀砍剑劈直入云霄令人望而生畏。我们乘索道来到山顶，山顶上人山人海，都是来游玩的游客，大家沿着陡峭的台阶向上走，一路上或近或远总能看到一些形状奇特的巨石。我指着远处一块巨石兴奋地对爸爸说：“爸爸爸爸，你看那块巨石多像大象用鼻子在吸水。”爸爸却反驳道：“哪有，明明是鱼在甩尾，好不好！”我和爸爸就争执起来，在一旁的妈妈忍不住了，说：“每个人的想象力不同，不要再吵了。”我和爸爸这才罢休。不知不觉我们来到了山顶，在那里我们休息片刻，准备下山。下山的路有一段是栈道。栈道可真险啊！一根根水泥柱打入悬崖峭壁上，上面铺了一层木板,踩上去总担心会掉下去，探身一望下面那深深的.峡谷真是心惊胆战，我脚都有些发软了。据说这栈道还是古代的时候就已经有了，只不过那时全都是木头搭建而成，无法想象古代人民付出了怎样代价才完成这项工程。这条栈道宽只能容下两个人走在栈道上。向远处去一座座山峰在云雾中若隐若现，恍若仙境。不知道走了多长时间，我腿都有些发麻了，人也疲惫不堪，终于来到索道下山了。
第三天我们还去了婺源，可这时去婺源显然不是时候，听别人说要三、四月份去那时满山遍野的油菜花开得正旺，那叫一个美。我们无福享受，所以只好回家了。
一次愉快的旅行结束了，期待下一次旅行吧。
快乐的作文 篇10
今天是星期天，下午我做完作业后，便缠着爸爸妈妈想找点乐趣？爸爸妈妈正闲得无聊，也想乐一乐，于是，他们的眼光不约而同地投向了我？我看出了爸爸妈妈的心思，于是我想出了一个办法，我说：“美国有个愚人节，今天何不来个‘笨蛋节’？”爸妈同意了？
大家商定，今天被骗的'人，不许生气，不许发火，谁受骗的次数最多，谁就是“笨蛋王”？说完，我就回到书房看书，爸爸在看电视，妈妈做晚饭去了？
一会儿，爸爸叫我：“陆宇婷，你喜欢看的《双响炮》开始了！”我一听，二话不说，跑到客厅，一看，哪有什么《双响炮》，而是广告？我眼珠子一转，想出了一个绝纱的办法来回敬他一下？我憋住笑，一边敲门，一边学着王伯伯的声音：“有人在吗，有你家的信？”爸爸听后，急忙跑来开门？他一看是我，便知道自己上当了？正在这时，只听见妈妈一边洗东西，一边说：“你们俩快来吃我洗好的苹果！”我们一听吃苹果，便你追我赶地跑向厨房？到厨房一看，洗的哪是什么苹果，分明是萝卜嘛？我和爸爸都傻了眼？
到晚上，我公布成绩：“妈妈被骗两次 ，爸爸被骗两次，我被骗三次？”最终，我荣获第一届“笨蛋节”的“笨蛋王”称号？虽然我是“笨蛋王”，但我也很开心，因为我们共同度过了一个愉快的星期天？
快乐的作文 篇11
经过五天紧张的学习生活，终于迎来了向往已久的周末。周末是愉快的'，是自由的，令人心情舒畅。
星期五放学回家，我就抓紧时间做作业，等把作业不折不扣地完成，再看点课外书。我喜欢一个人静静地畅游在书海中，汲取知识的力量，开拓视野，增长见识。下午可是我的天堂，如果阳光灿烂，我一定会邀上好朋友去郊外玩耍。
今天风和日丽，阳光明媚，我和爸妈以及陆飞凡一起来到大坝放风筝。这里山清水秀、景色宜人，是放风筝的最佳场所。陆飞凡高高地举着风筝，我拿着风筝轴，他把风筝往上一抛，我就赶紧迎着风跑起来，风筝吃着风飞了上去。我趁机再放一些线，渐渐地风筝越飞越高，我们开心地欢呼着。忽然，我感到风筝不受控制了。抬起头一看，原来是风筝线断了，它飘飘然地离我而去。“呀，风筝跑了！”我们惊呼。
正当我们垂头丧气地往回走时，忽然看见风筝正挂在远处的一棵树上。爸爸费了九年二虎之力，终于把风筝拿下来。拿着这只失而复得的风筝，我们倍感珍惜。这一次，我们放得非常顺利，风筝一直往上飞，再也不翻跟斗了，它稳稳当当地在蓝天上飞翔。
风筝放累了，我们又开始捉虾、挖水沟，夕阳西下，才恋恋不舍地离开。晚饭吃饱后，我们又相约去打篮球，玩得不亦乐乎。 忙碌又充实的周末结束了，我们尽情地享受着幸福的童年。
快乐的作文 篇12
春天一到万物复苏，许多花草都偷偷地从泥土里钻出来，好像在说：“好新鲜的空气，好凉爽的风啊。”
我漫步在家乡的田野中，春风轻轻的掠过我的脸颊，舒服极了。我一边走一边唱着歌，抬头望着树枝，一只小鸟飞过对我说：“你好啊，春天来了。”说完便翩翩飞走了。
我爬上山顶，想要看看山下的景色，即刻间想起了杜甫的一句诗：会当凌绝顶，一览众山小。虽然我眼下的山没有杜甫笔下的泰山雄伟壮丽，但这座山下的景色丝毫不逊色的。放眼望去，山下一片绿油油的；再看远点，那几棵大树就像是一个个魁梧的士兵在为他们的国家做着守卫工作。
黄昏来临，那太阳伴随着灿烂的光辉渐渐的坠落，可我对夕阳那美丽动人的景色还是恋恋不舍。真是夕阳无限好，只是近黄昏啊。天色渐渐暗淡下来，人们都走在下山回家的路上，太阳已经完全落下只剩下一点残余的光辉。此时我发现这傍晚时分的景色也是非常美丽的，那暗淡的天空就像给大地蒙上了一层薄薄的黑纱一样。
第二天清晨，我一觉醒来便听到唧唧喳喳的鸟叫声。我急忙往山顶跑，沿途有两只小鸟好像在对我说：“早上好。”我爬上山顶低头望去，大自然正在薄雾中开着派对呢，小溪是他们的.伴奏员；花草是他们的观众；有美丽的蝴蝶在为实力派歌手小鸟伴舞；还有几棵年轻力壮的大树做他们的警卫呢。还别说，这个派对还真是办得有声有色呢。看完了派对，就连我这个旁观者也动心了，真想化成花草树木融入这个派对中去分享他们的快乐。
春天一到，万物复苏鸟语花香，你难道没有感受到春天的那份气息吗？那就赶快进入春天，去感受那股春天欢快的清爽气息吧！
快乐的作文 篇13
漫长的暑假就要过去了，现在回想起来，暑假的生活虽然辛苦，但却快乐、充实。客观存在就像苦瓜似的，但是吃后总让人神清气爽，回味无穷。
听朋友说。进了初中，体育成绩如果不好，升不了高中。我小学阶段体育成绩一般，为了未雨绸缪，我决定坚持晨跑。只有身体好，才能学习好，工作好。身体是头等的财富嘛。我天天跑步，从不间断。有一天清晨，下着蒙蒙细雨，刮着凉风。我不顾爸爸妈妈的劝阻，执意出来跑步。雨飘在身上透着丝凉意，风刮在脸上像针刺一般。我这才知道爸爸妈妈的劝阻是对的。可是出了门，男子汉没有回头的道理，我只好硬着头皮跑。跑着跑着，身上的感觉竟然全变了：全身开始渗着涔涔的汗珠，冒着微微的热气，1600米的长跑结束时，我已累得气喘吁吁，热得汗流浃背。一份耕耘，一份收获嘛，经过不停的锻炼，我身材长高了，身体结实了。我非常高兴，简直可一蹦三尺高。
我的语文成绩不好，爸爸、妈妈担心我进初中后跟班不上，把我送到了熊老师那里补习语文。跟我在一起补习的还有许多人。我们在一起非常合得来，每个人都很大方单纯，从不为小事斤斤计较，我们对对方都很好。当然在补课期间，我也遇到不少麻烦。有一天，我跑完步后，一看钟，7点30分就要到了(7点30分是上课时间)，准备吃饭的我拿起书本和笔飞快向学校跑去……上课是赶上了，但却饿得发慌。不过我还是以自己最大的毅力忍受着，有时实在不行了，便用腹部抵在桌沿上，以减轻饥饿带来的`痛苦。一节课下来，老师所讲的内容，一字不漏地记了下来。“皇天不负有心人”，这句话一点儿也没错。由于我的刻苦努力，我学到了许多以前没有学到的知识，特别是作文水平有了很大的提高，再也不会为写作文感到痛苦了。嗨，成功的路哪有平坦，不过成功了，不就是喜悦吗?相比之下，学习中遇到的困难又算得了什么呢?
当然，我不是“书虫”，不会一天到晚埋在书里，我是男孩子中贪玩的那类。所不同的是：有的人玩，只是打发时光，就象黑板上的字，用抹布抹去，什么也没有了;可我的玩，是为了让生活多姿多彩，就象一张白纸，着上了和谐的颜色，便成了一幅画。
我喜欢在家里玩电脑，电脑中的扫雷让我验证了自己的分析判断能力;网上聊天，让我结识了许多从未谋面的朋友;网上阅读，让我了解了天南地北的风俗人情。由于电脑有这样的神奇，我每天都要玩上一两个小时。现在暑假生活就要结束了，可是假期中多姿多彩的生活真让我割舍求下。
快乐的作文 篇14
“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。”古人对月亮的赞美甚高。今年的月亮是否也会如诗中那样神圣皎洁呢？
晚上，我们一家人坐在门外，吃着月饼，盼着月亮出来。窗外漆黑一片，月亮像个害羞的女孩，故意躲着我们。过了许久，月亮终于出来了！云婆婆慢慢地绕过月亮，想要把她那美丽的女儿遮住，可是月亮却透过云层，把月光洒向大地。她显得如此清晰，如此明亮，就像是天空中一颗璀璨的明珠。她徐徐地穿过一缕又一缕轻纱般的云层，缓缓地移动着，我和姐姐在门前空地上奔跑着，不时还转过头看看月亮，没想到她一直跟着我们。
云层渐渐地消失了，月亮慷慨地将自己的清幽全部展现给人们，多么美好啊！这时的月亮就如一块翡翠，凉凉的，让人神清气爽；淡淡的，使人心旷神怡；柔柔的`，令人陶醉其中。月光轻轻地笼罩着大地，为大地铺上了一层银色的绒毯。中秋的月亮不仅给人幽静的感觉，还把温馨幸福传遍千家万户。
我和姐姐在月光的照射下猜谜语，讲笑话。爷爷奶奶在一旁听着，听到有趣的事情，还会发出“咯咯”的笑声。玩累了，我便又凝视空中的那一轮明月。我看得入了神，隐约发现有两个小黑点飘忽不定，我想这应该是嫦娥和玉兔正在散步吧。
不知不觉中，云层便遮住了月亮，我们也在其乐融融中度过了一个愉快的中秋节！
快乐的作文 篇15
小时候的我觉得快乐是能出去玩，能穿上漂亮的衣服，能吃到美味的蛋糕，能让妈妈爸爸都对我好，不骂我，不打我。长大之后，我知道了快乐是什么：
小时候，我看见别人骑自行车，感觉好像很好玩，我硬吵着爸爸教我骑自行车。好不容易，爸爸终于答应了。星期天的早上爸爸骑出自行车，我高兴极了，可那种高兴在骑自行车的时候就变成哭脸，耳边听到的却不是爸爸的安慰，就是那几个字：“你现在还小，怎么骑自行车，我每天都很忙，硬拉着我教你骑自行车，现在哭了吧，别学了，爸爸要工作了啊。”说着，爸爸把那辆车推回家里，刚推进家门口的时候，我哭着对爸爸说：“爸爸，我不怕疼，别人骑自行车，多么快乐，我就不能学吗？”我走到了家门口，推开爸爸，扶着自行车自己学。我辛苦的学。功夫不负有心人，我终于学会了，当时，我无比的快乐，那种快乐好比吃上了美味的蛋糕，穿上了漂亮的衣服或出去玩或得到父母对我的好。
我知道了快乐是很容易得到的`，快乐并不是那些用东西或玩来得到的，而是自己努力得的。
快乐的作文 篇16
书，是我们的朋友，也是我们的老师。
书，是一把金钥匙，能打开智慧之门。记得，在我上幼儿园大班的时候，妈妈给我买了一套注音版的'《格林童话》。可是我都不愿意看书，总是让妈妈给我讲故事。有一天，妈妈出差没回家。我回忆到妈妈讲过的故事十分好听，便拿起书本，认认真真地看了起来。渐渐地，我觉得书是好看的，故事也是非常感人的。我被一个个故事的主角感动了，心情也随着一个个故事情节的喜怒哀乐变化着。从这以后，我便与书结下了不解之缘。到了上二年级的时候，我再次翻开那本《格林童话》，细细地品味这盘丰盛的菜肴。
我看得津津有味，表情也变化多端。当我在上四年级时，再看这本书。我便感觉到了这本书是多么珍贵，多么重要。从此，我便把每一本课外书都好好地放在书柜里，供我阅读欣赏。
我从讨厌看书变成喜欢看书，都是因为书实在太吸引我了，学习需要积累的知识太多太多了。所以我一定要与书为友，与书为伴，使书在我心中成为不可缺少的一部分，也让书在我的生活中成为一样不可少的东西。
快乐的作文 篇17
成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩，或是捉迷藏。老鹰捉小鸡。丢沙包……玩久了便会喜新厌旧，钻研另一种游戏。偶尔，也会因不留意摔得皮开肉绽，大哭大闹，撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下，便又破鼻而笑。
渐渐地，时光飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，抛下童年时的面具，正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩，不再玩耍，而是一头扎进知识的海洋，遨游在故事的情节里，倾听书本的'心声，书写梦想的进行曲，快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子，所以生活多了一份动力去奋斗，去努力。我要用汗水来浇灌它，用情感来修饰它，也因此多了一份期盼，渴望它的开花结果。有时，也会为了一点收获而沾沾自喜；有时，也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厉。
今年我已经11岁了，大树多了一圈年轮，花朵又结束了一次青春，石块多了一条皱纹，小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。
快乐的作文 篇18
童年是纯真难忘的岁月，其中自然也有快乐和烦恼。快乐和烦恼是我们童年的调味料，放在一起搅拌搅拌，成了日后我们甜美的回忆。
成长最大的快乐就是能够自己做主了。以前我们学校订报刊我总是要软磨硬泡、说尽了好话才能换来一份报刊订阅的机会。随着年龄的增长，等我们学校再订报刊时，妈妈说：“你已经长大了，可以自己做主了，你想订什么就订什么吧！”听到这句话，我就像得到了特赦令一样，心里高呼“妈妈万岁，成长万岁”，兴高采烈地离开了。以后凡是我自己的事都由我做主了，如：去那里旅游？报什么培训班？等等。成长真快乐啊！
当然有快乐就有烦恼，成长的烦恼也是非常多的。随着成长，父母对我们的要求也越来越高。双肩也背起了比过去更重的书包，我已是一个小学六年级的学生了，做什么是都得小心翼翼，都要有“原则”不想小时候想做什么就做什么，做错了事可以依赖父母了。“你已经长大了，要学会自己独立面对问题”这句话使我们失掉了一面挡风墙，前路遇的波浪肯定会越来越大，但我们必须撑着这一叶小舟独自远航，顶住各方面的.压力。成长的烦恼也随之来到。
没有快乐和烦恼的成长是畸形的，正是这两把雕刻刀雕刻出了我们精彩的人生。
快乐的作文 篇19
寒假期间，我每天都坚持运动，锻炼身体。我有时候跑步，有时候做仰卧起坐，还有的时候我和妈妈一起滑板。我最喜欢的要数滑板啦!妈妈在边上慢跑，我滑板，进行比赛。我看着妈妈跑得气喘吁吁的那副模样，哈哈大笑!。最后，当然还是我获得胜利，真是不亦乐乎!我觉得每天锻炼身体好处很多很多。运动可以把冷丝丝的感觉赶跑，让我们凉冰冰的身体变得像火热的.火炉一样。不用像乌龟一样缩着身子，可以自由地舒展身体。记得刚放寒假的
时候，我想这回可轻松啦!不用每天起早上学，每天下午还能在家吃个下午茶。
晚上玩会电脑，老早躲进被窝里睡觉。几天下来，妈妈提醒我：小伙子，你是不是小肚腩上有点肉啦?!我猛然惊醒：啊!要锻炼了!于是，我开始加紧锻炼了。所以，经常锻炼身体，一方面可以不让自己长胖，另一方面还可以让身体变得强壮，一举两得，多好啊!在冬天锻炼可以让我们在严寒中获得更多快乐，而且我还体会到：运动必须持之以恒，努力才能获得提高，锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健。以后，我们春夏秋冬一年四季每天都要锻炼身体，保持一个健康的身体。
快乐的作文 篇20
星期六的早晨，我跟随着青年少年来到了伯骏马会。在这里，我与马儿亲密的互动，我的小小心脏充满了激动与快乐。
在马术体验课上，我认识了我的老师，她是一位和蔼可亲的阿姨；当然我更认识了我的马，它是一位神采奕奕的士兵，身躯庞大、矫健俊美。老师抱起我，帮我把左脚蹬住马镫，并教导我向马背上一跨，右脚再蹬住马镫，我的上马就完成了。我坐在马背上往下看。哇！我坐得多高呀，仿佛置身在空中。我的开心与愉悦似乎分享给了看台上的妈妈，她笑眯眯地望着我，似乎在说：加油，佳佳，你一定行的。
老师告诉我，今天的学习内容为快步与轻快步。我睁大了好奇的眼睛，迫不急待地想早点了解与学会。
我认真地听着老师的'话，生怕漏掉任何一个字。我用舌头卷起，发出咚咚的声音。顿时，马儿撒开四蹄，小跑了起来；我又学着老师，用低沉的声音叫呜呜。马儿居然正如老师说的那样停住了脚步。太神奇了。老师告诉我，这就是快步。
那轻快步呢。我卷起舌头发出咚咚，马儿如法炮制地小跑了起来。我艰难地听着老师的口令行动着：臀部站起，坐下，站起，坐下……
我看到自己向马术的成功走近了一步，开心的笑了。
快乐的作文 篇21
我是一朵快乐的小雪花，想在美丽的天空中飞舞，像鹅毛般轻轻的落在大地上，给大地母亲披上一层银白色的薄纱。我终于可以在天地之间盘旋啦，我和小伙伴盼望的冬天已经到来，我们能在天地之间旅行啦。
我们做好准备，跳下了云层，我们落下了缭绕的云，离大地越来越近了。
孩子们看见我们，快乐的笑了，他们笑的'那么开心，那么高兴，给红扑扑的脸蛋又增添了几份天真和童趣。孩子们堆雪人打雪仗，给冬日带来春的生机。
农民伯伯看见我们，淳朴的笑了。我们给庄稼地盖上了厚厚的棉被，并且，害虫也被冻死了，明年一定又是一个丰收的景象，他们朴实的笑声回荡在我们心中……
大地母亲看见我们也笑了，我们滋润了土地，到了春天，大地又是一片鸟语花香、春意盎然的景色了。
到了太阳公公出来的时候，我们都融化成了水，有的流到了河里，有的聚集成了山涧，有的滋润了大地。
我们也完成了最终的使命，给大家带来快乐，鱼儿摇摇尾巴在感谢我们，庄稼点点头在感谢我们，草儿伸伸腰在感谢我们，我们自己也就快乐。
因为给别人带来快乐，所以自己也就快乐，这难道不是是快乐的源泉吗？
快乐的作文 篇22
《养花》这篇文章主要通过写老舍养花的过程，表达老舍养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。抒发了老舍热爱生活、热爱劳动的思想感情。我读了这篇文章后，特别对文中：“要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就要全家动员抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。可是这多么有意思啊！
不劳动连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”我感受很深。读过这篇文章我心中泛起了波澜。劳动创造了美。在生活中，哪一样不是人们用劳动换来的.呢？从年代久远的万里长城，到今日雄伟高大的楼群，这些看起来就令人肃然起敬的建筑物，不都是通过人民的智慧和辛勤劳动创造的吗？做什么事都要付出劳动，有付出才有收获，好逸恶劳，只会一事无成。就拿我做作业来说，以前，在学校我做作业马虎，甚至不做作业，到了考试的那一天，我便临时抱佛脚，结果成绩不理想。真是业精于勤，而荒于嬉。正如老舍在文章中写到的：“不劳动，连棵花也养不活。”我们应该学习老舍这种养花的精神，发奋学习，不断增长知识，把自己炼就成一个对祖国有用的人才。
快乐的作文 篇23
孟子有言：“独乐乐不如众乐乐”。随?时代的进步，人们所拥有的财富，不论是物质上的、精神上的抑或是知识上的不比以前匮乏。然而人们似乎忽略了分享的.重要性，而更注重于独佔自己所拥有的。若说分享是迈向幸福和成功的金钥，那独占则是步向幸福和成功的绊脚石。
在学校里，很少看见自私的人能弯腰将纸屑捡起，扔进垃圾桶，大多数人都视而不见，甚至还随地扔纸屑，心里觉得自己方便就行，反正会有班级打扫。但就是这样一种行为，虽然自己图的一时轻松，却为他人增加了负担，可他人却要默默地清理干净。在班级里老师交代较麻烦的事务询问有没有人帮忙，都不会有人举手，大多数人都是想着反正一定会有个倒楣鬼被老师点到去帮忙。
我从小就喜欢吃糖，所以我经常让妈妈给我买来吃，但在我吃之前我总会留下一半给我最好的朋友。我也喜欢玩玩具，所以我的房间里总是堆满了玩具，我在玩玩具时总会叫来我的好朋友，和她一起分享快乐，那时吃糖果和玩玩具都比一个人玩的时候还要好玩。
虽然每个人心中都有自私的想法，但仍然可以变得无私，只要你少点自私，就可以方便他人，也可以轻松自己。
快乐的作文 篇24
享受阅读！
当我难过的时候，我会享受阅读！举起一本历史书，看，看。让眼泪变成笑脸！看，古长城在笑；看，雄伟的故宫在笑；看，奔腾的长江在笑。穿越时间隧道，遇见历史人物；学会讲一个历史故事；了解一门历史知识。这时，我的嘴已经涨了。
当我难过的时候，我会享受阅读！拿起一本童话书，看，看……我的思绪被带到草地上，兔子跳过去安慰我，鸟儿唱着轻快的歌，蝴蝶翩翩起舞，白云打着游戏……一切都那么美好，我为什么要担心？我加入了他们的团队，和他们一起唱歌、跳舞、玩游戏。这时，我的烦恼消失得无影无踪。
当我沮丧的时候，我会享受阅读！拿着漫画书，看，看。夸张的动作，搞笑的语言，有趣的举止，都让我笑了起来，那些让我郁闷的事情都忘了。我只觉得我的'身体变得那么轻，那么轻，然后飘到了属于我的漫画世界。我跟小兰学过空手道，跟sa谈过，跟柯南破过案。这时，我很沮丧。
享受阅读！让我们在书海中畅游，让我们的生活多姿多彩！
快乐的作文 篇25
我喜欢海边，喜欢金黄色的沙滩，可是我从来没见过大海，只在电视上领略过它的美丽，我多么想到海边上玩，直到有一天，我真的实现了愿望。
那天，爸爸说：“明天去海边玩！”我听了一蹦三尺高，晚上睡觉都睡不着，真希望明天早点到来啊！到了早上，我早早的起了床，和爸爸妈妈一起坐上了去海边玩的车，坐了三个小时，我们到达了海边，我连忙跳了出去，一看，啊！金色的沙滩真的比我自己想像中的还美丽。我迫不及待的来到沙滩，海风轻轻的吹着，真舒服啊！海水从海上冲上沙滩，沙滩上就会有一条弯弯曲曲的波痕，我跳到了海里游，忘了我是不会游泳的旱鸭子！一不小心喝了一口海水，啊！海水可真够咸的。我又回到沙滩上捉螃蟹，这些小螃蟹真够机灵，就躲在石头的洞里，一点都不肯出来，真是气死我了！我小心翼翼的翻开每一块石头，好不容易才抓到了几只螃蟹，真叫人高兴！我的脚忽然被什么硬硬的东西，我一看，原来是个小小的.贝壳，我就欣喜若狂捡起贝壳大声喊：“我捡到一个小小的贝壳！”妈妈听了连忙过来和我一起找，找到了许多贝壳，天渐渐的黑了，我和爸爸妈妈依依不舍的离开了大海，今天真是个快乐的一天！
快乐的作文 篇26
昨天，我和董亚萍一起去了黑油山的滑冰场。因为我是速滑队已经交过钱了，比赛比完了，就能自由滑不用交钱，所以我就把董亚萍稍带上了。我们换好鞋，董亚萍刚走出来就“嗙”摔了一跤，我们滑来滑去觉得没什么意思。就跑回去把鞋换了，我租了一个雪圈，跑到那各大大的冰坡上面。还好那个雪圈还算大，我们俩人都做了进去，我们自己使劲往下挪，唔—那速度太快了，我都叫起来了：啊—救命啊！太可怕了！我好象都要飞起来了。前面有一个凹凸的.部分，我们就飞起来了，都没挨着地。瞬间，感觉好象给什么人抛了出去好远。终于，“着陆了”。我在看看旁边的董亚萍，她说：“哎，你把我吓得比你还紧张，下次不要在叫了和不要把我抱得那么紧。”我点点头说好吧。
我们来到第二个坡，谁知这坡比那个坡还陡，我们俩又进去了，“哎呦”董亚萍说，我一看董亚萍掉出来了，停在了半山坡上，说小心快自己滑下来后面有人，她还没反应过来，咚，后面的人把她撞了下来。董亚萍真是倒霉。我们又完了一会儿就走了。
快乐的作文 篇27
我的快乐非常简单。一天中只需要一部手机和一百元钱就可以了。
一部手机在有电的情况下，可以为我家的皮皮拍照，然后发到朋友圈，哈哈，不到一分钟，小伙伴的点赞夸奖够我开心半天；手机不能玩久了，要劳逸结合。然后抱着皮皮，打开电视，倒在沙发上，和皮皮一起追剧；皮皮也和人一样，渴望外面的世界，电视看久了不行，必须带上皮皮到山上去游玩。这是我上午最快乐的事。
到了中午，在手机上点个外卖和狗粮，他们说，这些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶尔快乐一次。下午就教皮皮分清左和右，再给它洗个澡后，开始约我同学的狗玩。这么简单的事情就会让我开心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝点水，就出去吃点好的。
到了晚上，肚子己填饱，钱也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺着睡了。
这就我的`快乐。其实没有手机也会很快乐。因为我的小可爱还在我身边，我可以翻一整天相册，相册里全是我和皮皮的合照。
我想，如果我没有皮皮了还能活吗？
快乐的作文 篇28
读书是一件令人十分快乐的事。它不仅可以陶冶我的情操，而且开阔了我的视野，丰富了我的知识。
这天，我拿着刚从图书馆里买来的书，兴致勃勃地走在回家的路上。为了防止书被灰尘弄脏，我将它紧紧裹在衣服里。一路上想起我心爱的书我不禁眉飞色舞，时而手舞足蹈。心里十分激动，要知道，这本书可是我精心挑选的呢！
回到家，我快速换了一身衣服，迫不及待跑进书房细细品味起来。
时间飞逝，一个小时过去了，我感到有点困了。不知何时我竟然在椅子上睡着了，手机还拿着心爱的书。在梦里，我梦见了书中的牧羊少年，他正趴在绵羊身上睡觉哩！后来的梦断断续续我已记不清了。我是被作业惊醒的呢！我作业还没做完，我立刻动身，说干就干，一个小时做完了两科作业，赶在爸妈回来之前写完了。
对了，老师说的'每天看课外书的任务我也超量完成了。这下我可以放下心来细细品读我心爱的书喽！没有任何人能打搅我。
书，像是一种营养品，让我们吸收到更多知识，不用出门，就能看见外面的大千世界。
快乐的作文 篇29
读书给人快乐，使人充实。我爱读书，只要一走进我的小屋，我就舍不得出来。拿上一本书，坐在床上看上一小会儿，我就会十分满足。没有任何人的打扰，没有噪音的干扰，一直沉浸在书的海洋里，体会书作者的感情。
有一次，我正在读《城南旧事》这本书，和作者一起体会那过去的往事。
忽然，妈妈喊了一声：“吃饭了。”我没有去理会妈妈，继续看我的'书。
妈妈再三地叫我，可我仍一动不动地坐在床上看书。这时，妹妹跑到了我的房间，爬上床，在我耳边大嚷：“姐姐，吃饭了。”"我一下子反应过来，生气地训斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聋了。"
这时，我才放下书，恋恋不舍地走出屋。吃完饭后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在书的海洋里。
我喜欢读书，读书能给我快乐，有时我为了读一本书，不知要开口向人家借多少次。
我喜欢爱读书，读书能让我体会作者的心情。当我看到紧张的情节，不禁为作者捏了把汗，看到感人的情节，我简直也想和作者一起哭。
我就是喜欢读书，读书让我成长，带给我许多快乐。
快乐的作文 篇30
我很爱收藏些小玩意。钥匙链啦，玩具动物啦，毛绒玩具啦，自动笔啦，小钱包啦。我的房子里被这些东西填的满满的。的确，足够开一个博览会了，恐怕都有些绰绰有余。
可是，有许多人都认为我在收藏些破玩意儿，既浪费，又不耐用。我把这些人命名为“毫无生活情趣的人”。因为他们从不会寻找美，更不会从中得到快乐。
小小的自动笔上，印着奇妙有趣的卡通图案，一个个小人，小动物都是生活与艺术的结合。那精致的钥匙圈上，能变出许许多多种样子，给你那些生了锈的钥匙化化妆。巧妙的书签上，不但有惟妙惟肖的图画，还有几串英文单词，或几句妙趣横生的诗句，让你置身于浓烈的'艺术享受中。
这些小小的物件，足以为生活织出一幅美的画卷！生活中的美处处都是，我们有自己的审美方式，因为，每个人都有一双雪亮的眼睛。
从细小的东西中得到美，从细小的东西中体验美。“收藏”，不单指收藏名门佳画，只要你喜欢你都可以收藏，哪怕是一张一文不值的草稿纸，上面或许也融会着智慧的气息。
我去收藏这些的原因，只因为它们能带给我快乐。你呢？要不要收藏快乐？
快乐的作文 篇31
从我出生之际到现在，我一直被成长的快乐所包围着。因为我有一个由乐观的妈妈、幽默的爸爸、勤劳的奶奶与善良的爷爷组建的完美家庭！
从小，我就被一股无尽的爱所激励着，感动着，我觉得我是世界上最幸福的孩子，从一个体弱多病的小毛孩长到一个体格健壮的小伙子，是件多么让人激动而又快乐的事啊！在浴室里洗澡时，望着自己已经长彪的身体和高高的'个子，我觉得非常高兴。每当听到别人跟我爸妈说：“你家孩子上初中了吧。”我心中便漾起阵阵自豪：怀念起过去那个有着蜡黄的脸，瘦小的身躯，以及那多病的体格，我总会暗自发笑：那是我吗？
虽然我现在已经稍稍发福，经常被妈妈逼着和她一起减肥，可我却经常偷懒，谁叫我胖呢？不过闲暇之余，我还是会做些运动的。
成长过程中，难免会遇到一些烦恼，可是只要有一颗乐观向上的，勇于向困难挑战的心，就一定不会失败。
啊，成长，你给我带来了太多的爱与快乐。虽然有时你也会搞些恶作剧，但我却非常感谢你！
快乐的作文 篇32
记得那是我七、八岁的时候，每当我看见有人骑着车子走在大街上，我就用羡慕的眼光看着，学着，模仿着，简直到了着迷的程度。大舅看见我那么喜欢自行车就给我买了一辆。那辆车子是蓝色的，车座上还有米老鼠的'图案呢！
在一个星期日，我约来我的好朋友费洋看我学车子，并求她帮我把着车子。我摔了很多次，都累出汗了，也没学会。
又是一个星期日，我们班的同学朱东旭主动来教我学车子。他骑上车子给我做示范，那辆车子就好像是他的一样，叫它向右它就向右，叫它向左它就向左。而我呢？我一上车子车子就倒，好像是地球的引力吸住了我的车子。我摔了好几十次，还有一次差点掉进河沟里。我的膝盖都破皮了，我一想起那句话：“困难像弹簧，你弱它就强，你强他就弱。”想着想着，我不由自主地又爬了起来，就这样我学会了骑车子。
我高兴地告诉妈妈：“我成功了！”我们脸上都露出了胜利的笑容。当天妈妈给我们做了很多好吃的饭菜，庆贺这值得纪念的一天。我边吃边想，从今以后我再也不用羡慕别人了，该别人羡慕我了。
现在想来我很感谢朱东旭，帮我学会了骑车子。从中也使我认识到：“要想成功就要刻苦努力，勇于付出。”
快乐的作文 篇33
新年新气象，新年换新衣。这不，马上就要过年了，妈妈准备带我们一起去买衣服。早上，我们在家就迫不及待的想要冲去街上购买自己过年的衣服和鞋子。
下午，我们来到了街上，这里的人可真多呀!红灯笼高高悬挂在街头，店铺里唱着新年的歌曲，到处都充满了新年的热闹气氛。
我们也加入到了采购年货的大军当中。这时候，我看见了一家装饰精美的鞋子店，那上面还有几个闪闪发光的红色大字——喜娃。我拉着妈妈就往那里跑去，跑进去才发现里面窗明几净，还有许许多多的鞋子整齐的摆放在鞋架上。
这时候，我注意到一双粉色的运动鞋，粉红的'娇艳欲滴，仿佛在呼唤着我。我的眼睛挪不开了，跑了过去，麻烦鞋店的叔叔帮我拿下来试穿了一下。不大不小，正正好!我高兴极了，身上每一个汗毛都跳跃起来。
我连忙把鞋子给妈妈看，妈妈看着我喜悦的眼神，笑着点了点头，表示也赞同我的想法，支持我有着自己的审美和眼光，于是便拿着这双鞋去收银台结账。收银员是一个大姐姐，看到我们走了过来，也微笑着拿出牌子，让妈妈扫了一下，结了账。我拿着心爱的新鞋子回家了。能买到自己的喜欢的鞋子，还能拿到自己最爱的东西，可真是太开心了。
快乐的作文 篇34
生活中，有些人总喜欢埋怨：在家里，总觉得父母对自己关心不够；在学校，一会儿感觉老师对自己爱护不周，一会儿又觉得同学对自己不够友好……老是感到不快乐，为什么呢？因为他们心中只想着得到与索取。其实，快乐的秘密就在于奉献。奉献的乐趣比索取更有意义。
爷爷七十岁了，退休在家。每天早上，风雨无阻去报亭买报纸。每次得横跨几条街道，很不安全。爷爷很节俭，儿女们给他打电话，没说几句话，就挂电话，说是别浪费钱。寒假回老家，给爷爷买了台电脑，可是爷爷不会用，我自告奋勇——教爷爷学电脑。
开机、关机、杀毒，爷爷是一教就会。爷爷最想看的报纸，我一一将它们放入了收藏夹，爷爷只要一点鼠标，最新的报纸就会出来了，爷爷乐得合不拢嘴。为了解决打电话怕花钱的'问题，我给爷爷注册了QQ号，设置了自动登陆，告诉了爷爷音频和视频的开关，当爷爷亲手点开视频，看见千里之外的亲友时，感叹着网络的神奇！再也不用担心电话费了。
爷爷一个劲的夸我。我奉献给了爷爷一点知识，想不到爷爷竟然这样开心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉献的快乐。
快乐的作文 篇35
书籍是人类进步的阶梯，它可以引导我们奋力前进，更进一步。多读好书，会使我们脱离庸俗，脱离无知，走到那里仿佛都有一种属于书的清香伴随着我们，书香弥漫。有文化底韵的人，都会给人一种清新的感觉，一种高贵的气质。书籍，它教导我们要脚踏实地，问心无愧地迈向成功。
书籍是人类的.朋友，而读书则是人类的亲密朋友。在读书的过程中，我们能培养文化修养；若果经常地去研究，去读，去思考，便能从中央到地方找到新的知识点，正所谓“温故而知新”，还可以把知识点都牢牢地记住，就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，只有多读健康有益的书，努力地学习，才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。
当你感到生活十分乏味时，为何不打开你久违的书本，重新拾起心灵的空白；重新拾起做人的快乐，重新拾起生活的光芒。让读书来填充你心灵的空白，让读书来寻找你做人的快乐；让读书来放射你生活的光芒。当读书的光芒真正照射着你的心时，这是你莫大的快乐。
快乐的作文 篇36
我有很多体育爱好，但要是说最爱的那便是游泳了。
每当到了烈日炎炎的暑期，我的大脑里就会立马蹦出一个想法——“去游泳”。说走就走，于是我收拾好东西便出发了。
到了游泳池旁，我便急不可耐地跳了下去，在那一池碧水中溅起了一朵朵的水花，我戴上泳镜和鼻夹沉入水底向前游去。
在水中，周围一切都是静静的，只能听见水特有的划过耳边的声音，在这种环境中，我能感受到用力划过水时的推动力，顺着水流向前，身体好像变成水的一部分，自然又舒适。在这里，一波跟着一波向前。我总感觉在水里很微妙，但又说不上来是什么感觉，就像一个小孩天生就该待在水里。对了，我们在妈妈的肚子里时，可不就是泡在水中吗？
我喜欢在清澈见底的泳池里享受水的抚摸，我经常在深水池里潜泳时，把自己幻想成一条美人鱼，在水里灵活地游来游去。阳光透过窗户照到水面上，整个泳池波光粼粼，水底的.瓷砖发出浅蓝色的荧光，衬得水也是瓦蓝瓦蓝的，看起来好似仙境一般，美轮美奂。
我喜欢去游泳池和水约会来一次甜蜜的邂逅，为自己留下一份清爽的回忆。
快乐的作文 篇37
我几乎天天畅游在书海中。每次看书，我就如同被春雨滋润过的树苗，不亦乐乎？
看到精采绝伦的文字时，我都会情不自禁地从心底发出感叹，这就是它与生俱来魅力吧！
书架上摆着的书并不是一张张无生命的白纸，那是一各个美妙的音符，从每一本书中发出的声音，就像打开CD机就可使房间内充满音乐一样。一个人只要打开书本，就可跨越时空的限制聆听他们的哲理，并且和智者促膝而谈。
书籍，其实是生活的再现。透过书籍，我可以以主人翁的姿态去观察百般生态，去感知风花雪月，去领略高山流水，去体验世态炎凉。
读书是我们生活的重要内涵。我曾经为外国小说《夏落的网》如痴如醉，接近废寝忘食的地步。我佩服夏落的无私付出；我喜欢弗恩的关爱生命；我羡慕威尔伯的好运连连；我讨厌坦普尔顿的吝啬卑鄙。我在书中学会分辨黑白是非，人间真情。
现在的`快节奏生活压得我们不能喘息，我渴望旅行，渴望到更多地方区放飞心灵。书便可以带我上下古今，去南极或是赤道。在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。
书籍是全世界的营养品。陶醉在那片自由而安静的世界中，所有的劳累会被减轻。
拿起心爱的书，心头都会涌起激动；发下手中的书，心田都会泛起幸福。
时间流失，一切都可能被代替，唯独书是永恒的。我寄情于书我便永不孤独。
历经沧桑的他把我安慰，患悲喜愁的他为我解愁。
我读书，我快乐。我读书，我幸福。
快乐的作文 篇38
人们在担心一些事情时，往往就给了自己一个消极的心理暗示，在这种心理的作用下，事情往往就会在不知不觉中走向所担心的那一面，这便是心理学界著名的“莫非定律”。如果有一份阳光自信的心态，事情反而一帆风顺。
我有一个朋友，她的英语十分差，可她是一个要强的人，迫切想在英语上考到一个“A”，但她的老师是出了名的严师，所以她要实现自己的目标将会是非常困难的。
她每晚勤奋刻苦地背诵着英文，几天下来，她清脆的嗓音已沙哑了。就这样，她以十倍的努力在学习着，。她总坚信学习是为了自己，因此，她从未放弃过这样高强度的.学习生活。
一次我去她家拜访她，却见她拿着镜子对着自己，快乐的微笑着，我有些纳闷，便走上前去。
“嘿，姐们儿，怎么啦？对着镜子欣赏您的美貌呢？一个劲儿的傻笑。”我调笑着对她说道。
她微笑着望着我：“我正在练习快乐。”
闻听此言，我迷惑了，她在为参加某个仪式而练习吗？或者是为参加某表演而练习，亦或者是学习压力太大，犯傻啦？想到后者，我便有些担心，忍不住问道：“你说的是什么意思？”
“我想在英语老师说我考到‘A’后，应有的反应——我应表现出这样的笑容来。”她依旧微笑着说，“我在练习快乐！”
练习快乐，这是多么有趣的事啊！起码，它可以使我们暂时摆脱消极的情绪，我们还能够因此而拥有快乐的思想。
快乐的作文 篇39
“叮铃铃，叮铃铃”，森林小学放学了。今天的回家作业可愁坏了二年级六班的小动物，因为老师让它们寻找快乐。
小猴笑笑是一个勤劳的孩子。吃过晚饭，来到厨房问正在洗碗的妈妈，“妈妈，快乐是什么？”“哦，我亲爱的孩子，妈妈也很想告诉你。可是这个需要你自己去寻找哦。”妈妈微笑着回答。
清晨，在公鸡喔喔喔地催醒下，太阳公公露出笑脸。笑笑、汪汪、吱吱三人来到小河边一边跑步一边寻找快乐。
笑笑问同伴：“你们找到快乐了吗？”
“没有没有，你找到快乐了吗？”汪汪、吱吱几乎异口同声。
“我也没有。”笑笑皱起了眉头。
唉！大家都耷拉着小脑袋，深深地叹了一口气。突然，一声声急促的“救命”声从不远处传来。大家跑过去，发现小猫喵喵正在拍打着水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水，一把拉住小猫的手把它救上了岸。大家拍掌叫好，笑声阵阵。
唉！这几天小猫喵喵没胃口吃饭，嘴里尽说胡话。吱吱在一旁看不下去了说“我们可以通过微博寻找小猫得的是什么病。”过了一会儿吱吱说：“喵喵得的是猫家族中非常罕见的病，要补一种跟它匹配的血型才管用”。小伙伴们争先恐后的一起去医院验血，这时汪汪的`血型是最匹配的。
汪汪在医院抽血，笑笑在家照顾生病的喵喵，医生来了帮喵喵补了血。喵喵马上不久恢复健康了。
小伙伴开心得不得了。因为它们都找到了快乐。
快乐的作文 篇40
炎热的夏天过去了，又迎来了凉爽的秋天。
一个阳光明媚。万里无云的下午，我拿着心爱的风筝，兴高采烈地和小伙伴到家乡的龙角山区享受秋天的快乐。
我们哼着歌儿，一边走一边欣赏路边的美景，秋风吹黄了稻谷，吹红了苹果，吹紫了葡萄，菊花仙子穿上黄黄的衣服，到处都是秋天的气息。最引人注目的事枫叶，红红的枫叶大大小小千奇百怪，有的一片片伸展在半空中，有的三片一群，五篇一堆。似乎在玩游戏。一阵风吹来，叶子发出沙沙的声音，像妈妈正在给它们摇摇篮，又像慈祥的母亲在给自己疼爱的娃娃讲故事。
我们来到半山腰，俯视山下，啊！一派丰收的景象尽收眼底，农民伯伯在果园里采摘果子。不时传出爽朗的笑声。黄澄澄的桔子你挤我碰，争着要人们摘呢！我和小伙伴来到山顶，远方的一块平地上，站着密密麻麻的人，像一颗颗黑黑的芝麻，抬头一看，五颜六色的风筝在空中翩翩起舞，形态各异的风筝在蓝天上比赛飞翔的技术，我们安奈不住心中的激动，也开始放风筝，一个小伙伴用手托着风筝，另一个人牵着线，相隔远远的，牵线的.大喊一声“放”然手一阵小跑，风筝随着风飘飘荡荡起来，随着我的一紧一松风筝渐渐的高过树梢，飞向蓝天，我们欢快的跑着，叫着，欢呼着，看着越飞越高的风筝。
啊!这真是个快乐的秋天。
快乐的作文 篇41
3月12日植树节，这是快乐又刺激的一天。不过不是去植树，而是我们盼望已久的活动——学工。
早上，来到校门口，我立马飞奔向教室，我可不想在这个盼望已久的活动力迟到。要去青年活动中心学工了，我们再次来到熟悉的校门口等大巴车。来到学工地点，第一节课就是做软陶项链，我做了一个“小雨滴”，谁让我叫小雨呢！我称它雨令。
吃过午饭，休息了不到半个小时就来到第二个教室，这节课做的是小链子，做这个小东西我花了大半天才弄好，要不是没饶，要不就是做错了，几经波折才完成了，最终苍天不负有心人，让我得到了达人卡。
到了第三节课，大家最喜欢的多米诺课开始了，先前听他们说“多米诺骨牌”还以为可以吃的，结果没想到原来是像积木一样的.方块，而且把这些分开一点放，一动就会整一排倒下去。刺激极了，我们把各自的摆好然后连起来一起倒，可壮观了！老师拍了还几张照片，就是为了留下这美妙的一刻。再来一次，当我们又要连起来的时候，一个小意外发生了，风一吹，一大半到了下来，但大家并没有放弃，坚持努力，作出了第二次，第三次，可是时间就是这么短暂，就当我们第三次全部倒下去后就要回学校了，大家都很想再玩一次，但是时间不等人。
这是一次刺激的学工，也是一个快乐的植树节，这都来源于神奇的多米诺！
快乐的作文 篇42
每一朵雪花都像一个快乐的小精灵，从天空的心脏飞离，盖在地上，铺成了冬天的快乐。
周一早晨，天空下起了鹅毛大雪，将世界染成了白皑皑的一片。我和妹妹终于来到了小区公园，开始了玩雪旅程。
拿起了夹雪玩具的我，立即找到了一片没有人走过的雪地，尽情的玩起雪来。摸着一片片洁白的雪地，我感到内心十分快活。我拿起夹雪玩具放到雪堆中“咔嚓”一夹，顿时一个栩栩如生的.小企鹅就站在了雪堆中。我又夹了一个小雪人，雪人很逼真，它还戴上了帽子和围脖。妹妹跑了过来，双手指了一下远方的树枝，激动的说：“姐姐快来！快来！姥爷把小雪人挂到树枝上啦！快！”我跑到树下，一看树枝上挂满了小鸭、小雪人还有小足球。姥爷说：“婷婷，你也来试试。”其实姥爷不说我也准备试一下的。我把夹雪玩具里塞了一团雪，放到了一根细枝头上，用力的夹了两下，最后小心翼翼地打开，树轻轻地摇了两下，我的心也十分紧张，大气都不敢喘一下。慢慢地，树枝停止了晃动，一个小鸭子稳稳地挂在了树枝上。妹妹崇拜地说：“姐姐，教教我吧。我也想做一个挂在树枝上的小雪人。”我握住妹妹的小手，按照刚才同样的动作又作了一遍。呀，又成功了，我和妹妹高兴得跳了起来。妹妹还特意把旁边的姥爷叫过来欣赏，炫耀着自己的杰作。
后来我和妹妹还打起了雪仗，我们俩你扔一个雪球，我扔一个雪球……这场雪，既让我感受到了冬天的美，也让我和妹妹体验到了无限的快乐。下雪，真好！
快乐的作文 篇43
在大西南云贵高原的大山深处有一所小学。有几十个小学生在那里读书。已经是冬天，但他们来学校上学时身穿破旧的衣服，脚上穿着张着嘴的破球鞋。在气温零下二三度的情况下，小学生们冻得直跺脚。
下课了，但由于学校建在山坡下面，校舍前面的操场是一个低洼地。下雨下雪就变成了一个池塘。学生在"池塘"边玩，一不小心就会滑倒，弄得满身是泥。在校任教的是一位有智的青年教师。在没有经费又无法靠自己的微薄工资改变现状的事实面前，他用家里的照相机记录下了学生在恶劣的环境下学习、生活、玩耍的点点滴滴，并把记录下来的.照片从大山深处的学校走几十里的山路带到县城，通过互联网发帖子把学生的现状，自己的无奈和迫切希望得到社会的帮助挂在了互联网上。
不久，他的举动得到很多社会好心人的认可并尽自己的微薄之力去帮助他们：邮寄衣服，邮寄球鞋，甚至汇款来帮助需要帮助的学生。其中有一个商业团体寄去了几十双球鞋，随邮件给该校全体师生一封信，其中有一段话：我们不是捐助，不是施舍，而是和大家一起分享。记住：仅仅是分享，别无他意。
原来爱心还有一种注解：分享。在感动之余，我对爱心又多了一种理解：分享。分享快乐，分享关爱，分享爱心，分享……
快乐的作文 篇44
凉爽的秋天来了，今天，天高云淡，秋风习习，我和爸爸妈妈决定去大自然寻找秋天的快乐——去郊外枣园摘枣。
我们准备好行囊出发了，路上我们边走边欣赏美丽的秋景，我们经过一片片白云似的棉花地，一片片火海似的辣椒地，一片片金黄色的玉米地，最终，我们来到了目的地——枣园。
一进枣园，就看到一棵棵枝叶茂密的枣树，阳光透过密密麻麻的枝桠，斑斑点点地洒在地上，我心里感到一阵凉爽。挂满枝的.大枣个个水灵灵的，有半红半绿的，有全身通红的，就像一颗颗晶莹的玛瑙，还有的全身翠绿，如同翡翠一般串在枣树上，看的我们眼花缭乱、垂涎欲滴。
我站在枣树下，一踮脚伸手摘了一颗，迫不及待地放进嘴里，“嘎嘣”一声，顿觉脆甜爽口，一股甘甜的枣香沁人心脾。我边摘边品尝着这人间“仙果”，心头灵机一动，高兴地向爸爸发起挑战：“爸爸，我们举行一次摘枣比赛吧？”爸爸爽快地答应啦。我左手拽住柔韧的枣树枝拉成弓形，我伸出右手快速将浑圆的枣摘下，装入袋子。我得意地想：我赢定啦！可事实并不想我想的那么简单，只见爸爸一会功夫就摘了大半袋，而我摘了一个袋子底。妈妈见状，立刻赶过来增援我，在妈妈的帮助下，我胜利了。
我们带着自己的胜利果实恋恋不舍地离开了枣园，告别了那片硕果累累的枣树，虽然很累，但心里美滋滋的，体会到了秋天收获的快乐，还知道了通过自己辛勤劳动得来的果实最甜美。
快乐的作文 篇45
小燕子每天在枝头上叽叽喳喳的唱歌就是它的快乐，海浪波涛汹涌的翻滚着就是它的快乐，天空每天挂着炎热的太阳就是它的快乐，小草生机勃勃的生长的就是它的快乐，大树不被乱砍乱伐就是它的快乐。
而我的快乐源泉之一就是听音乐！
有个教育家曾经说过：“没有艺术的教育是一个不完整的教育”。音乐是艺术最好的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。每当音乐想起，我们就发声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我的心情，又陶冶了我们的情操。
看啊！那都是歌中所独有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，听着；也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭击了，于是为听歌所有。此后只有歌独自唱着，听着，听着；世界上便只有歌声了。
每当我伤心的时候，打开手机播放着轻快又美妙的.音乐，仿佛这个世界就我一人。心静了，烦恼也就通通的忘掉了。每当我很累的时候，放上一首催眠曲就可以让我睡着。每当我晚上睡不着的时候，就可以放上一首让我安静的歌让我进入梦乡。每秒的音乐谁又不会喜欢了？
享受；一个人，静静的坐在教室里听着音乐；享受；一个人，静静地坐在江畔听着音乐；享受；一个人，静静地仰卧在星空下听音乐；享受，一个人，静静地站在树林里听音乐；享受。我的世界。对于我而言，也只用，音乐才可以有对于我如此大的魅力吧！
我现在只想说：“音乐是我的快乐”
快乐的作文 篇46
吃过晚饭后，我见爸爸妈妈都累了，姐姐也要写作业，便自告奋勇地要去刷碗。见妈妈点头同意后，我就收拾好碗筷，开工喽!
首先，我先将碗都放在了水龙头下面。拿起我的碗，将洗洁精挤入碗中。打来水龙头，不好，出师不利，水龙头里的“喷泉”直喷了我一身。“咳咳”，我被水呛得直咳嗽，急急忙忙地到卧室换了身衣服。转身又回到厨房，把握好力度后，打开水龙头开始洗碗。可是，正当我快洗好第一个碗时，手一滑，碗就像一个调皮的娃娃一样“溜”到了地上。“啪”的一声，碗碎了，绽放出一片片碎花。还好我躲的快，不然就会被击中了。我拿起扫把一阵“清除”后，才使得“战场”恢复了往日的平静。
经过一番深思熟虑后，我决定问有经验的姐姐，不然的`话，所有的碗都有可能“壮烈牺牲”。姐姐给我详细地讲了洗碗的技巧。这下，我又匆匆地谢了姐姐，再次冲进了“战场”。正当我一帆风顺地冲洗了一遍，正要放入橱柜时，姐姐忽然冲了出来说：“艺豪，且慢。刚才我还没讲完你就冲了出去。洗过后还要用清水再冲洗一遍才行。”我眨眨眼睛好奇地问：“为什么呀?”姐姐说：“因为要把洗洁精冲干净。”我恍然大悟，又一次冲洗了起来……
虽然损失了一个碗，但是我最终还是刷完了碗，得到了全家人的夸奖。我心里美滋滋的。
此时我已经筋疲力尽，躺在沙发上。虽然很累，但是我仍然感到很快乐、幸福。我忽然想起了一句名言：劳动是幸福之父。是啊，幸福真的是在那辛勤的劳动里!
快乐的作文 篇47
书是人类生活中不可缺少的一位好朋友，也是开启智慧之门的钥匙，我们从小就要养成爱阅读的好习惯，阅读带给人类的是无尽的快乐。
我姐姐正是一位爱阅读的人，她的名字叫段萍，现在可是我们婺源思口镇的镇长呢！讲讲她的故事吧：段萍姐姐从小就爱阅读，在上幼儿园时就能看许多的书，认识好多的字。
当老师的姑姑在给二年级的学生批改试卷，段萍姐姐在一旁拿着试卷，认真的`看着试卷上的“看图写话”，并有模有样的说出了一段话。姑姑听到了，竖起大拇指连连称赞姐姐。姐姐上了小学以后就更爱阅读了，她白天读晚上读，吃饭读坐车读……随时随地都在读书。爱阅读事她受益终身，在上小学，初中，高中时的学习成绩一直都是名列前茅的，因而顺利的考取了南昌大学。大学毕业后考取了公务员，现在又当了镇长。段萍姐姐还是那样爱阅读，虽然很忙，但她一有空就捧着书看。我经常问她，为什么这样爱看书，她的回答是：“发愤识遍天下字，立志读遍人间书。”
姐姐这句话感染了我，我发誓也要做一个爱读书的人。我的书架上是各种我喜欢的书，书桌上是我每天必读的《学庸论语》，书包里是每天必看的课外读物。
这些书激励着我发愤图强，使我更加明白了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。
快乐的作文 篇48
学习好比是一种投资，你学的越用心你的成绩就越好。学习也是一种能力，当我们从中提高自己的认知能力时我们会倍感快乐。
从前我只是认为打雪仗是快乐的，玩游戏是快乐的，不写作业是快乐的，不学习是快乐的。但是上了五年级我才知道，学习也是快乐的。难道通过自己得思考和研究出一道题的方法不是快乐的吗？一个片段经过你的努力，背诵出来了你不快乐吗？当你知道了学习的乐趣，尝到学习的.果实你就会觉得学习是多麽一件快乐的事呀。
我就是一个有这样经历的人，我来给大家讲讲我的故事吧！
三四年级的时候我不想学习觉得学习是一件枯燥乏味的事，家长百般劝我可我就是不想学习。知道有一天我在学校学习了周恩来的《为中华之崛起而读书》这篇课文后转变了想法。周恩来可以为中华之崛起而读书？我为什莫不能给自己设定一个目标呢？于是我就为自己设定了一个目标努力学习。在学校认真听课，课下认真总结，回到家里做卷子复习上课的内容、预习明天的内容。就这样年复一年日复一日。经过一个月的学习终于有所成绩，在五年级期末考试中取得优异成绩。在学校老师表扬、回到家家长夸奖。我心里比吃了蜜还甜。
这就是我的经历。我从一个对学习好不喜欢的人变成了一个人爱学习的人，并把学习当成生活的一部分，还从中体会到了学习的快乐。
快乐的作文 篇49
每个人都经历过许多的事，其中有伤心难过的，有愤恨恼怒的，当然也有令人愉悦快乐的事，下面我就来讲述一下什么事令我最快乐。
成功，不免让人快乐，但更令我快乐的是成功之前的'努力。当我绞尽脑汁地计算“小明走路的速度”的时候，我想我是快乐的。虽是冬天没开空调仍然满头大汗的我，却乐此不疲的在求一道数学题？仍觉快乐？我想你可以去尝试一下。
朋友一向是给人以温暖、快乐的。无论是考砸后一个安慰的眼神，一个毫无言语的约定，还是一个热情的拥抱，都能让人心满意足。让我跟朋友一起写作业，还是一个人去迪士尼玩耍，我一定会选前者。快乐，从来不是让人独享的。
快乐，也是需要等待的。像出去旅游，到目的地之前，你总要等待，怀着那颗怦怦跳的心一路到那里。再比如现在是冬天，你总期待下雪，可以玩雪。但你总得等到天冷到一个程度。而有些人就恰恰喜欢这一过程，就像阿尔伯特·爱因斯坦说的：“我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。”因此，不要总抱怨时间过得太慢，好好享受这一过程吧，得有多快乐呢！
快乐是来自爱的，因为爱，才有了一切。
当妈妈傍晚放学来接你的时候，你总会觉得快乐，因为爱。当一家人坐在火锅旁问寒问暖的时候，你总会感到快乐，因为爱。
有的人一生在痛苦和愤恨中，总觉得快乐离自己很远，其实想想，快乐的事有很多。成功之前的努力、等待，亲人朋友对你的关爱，这些都可以成为你快乐的源泉。
快乐的作文 篇50
“书是人类进步的阶梯”，这句名言是著名作家高尔基用语言告诉人们想取得进步就得从书籍中发掘的结论。而读书对我而言，更是幸福、美好和快乐。
读书先是幸福的。在小时侯，爷爷常常对我说：“‘书中自有黄金屋’。我们小时候能读上一本喜欢的书是来之不易的，因为那时的书价格非凡，所以每次自己攒钱把书拿到手后总会约上乡下几个要好的'朋友一起聚在树荫下看书，还经常看得了入了迷而忘了看羊，忘了拾粪，忘了吃饭……再看看你们今天的幸福生活……”打从爷爷这番话后，我又明白我们现在每天能读上好几本书是无比幸福的，因此，我每天看书都如饥似渴，对书爱不释手。
读书也是美好的。在学校里谈起读书，我总是滔滔不绝，总会受到别人羡慕的眼光，心里也总是美滋滋的。还记得有次识字比赛，卷子里头考了好几个生僻字组词，我一看想都不用想就用笔“沙沙”地做了出来，这还不得是我在家里经常翻阅《僻字大典》的缘因，结果就宛如妙笔生花，全给写对了，心里像比吃了蜜还要甜！
读书更是快乐的！我经常书不离手，轴轴常以自随。想想每天在课余时间欢声笑语中安静读上一本成语书，在空闲无聊时又读几本百科书；在心情郁闷时又读几本幽默、卡通书，在精神充沛时又再读上一本童话或哲理书。读书让我的时间丰富多彩，读书真是我的快乐源泉，我愿每天遨游在书的海洋里。
“读书百遍，其义自见。”如果你也想和我一起踏入在书中王国寻宝的话，那就赶快跟我读起来吧！
快乐的作文 篇51
星期天，我和妈妈学完钢琴回家，无意中发现大街的中间出现了一条粉笔字， 长长的 似乎一下子望不到头，那端正的字迹引来了人们的驻足观看，我也好奇地停下了脚步去寻找马路书法作品的主人。
“啊！妈妈，是一个没有手的人在写字！”我惊讶而又敬佩地叫着。只见一个断了双手的叔叔坐在一块滑板上，艰难地用脚写字。他的脚十分灵活，两个脚趾夹着粉笔，沿着街道中间的“分道线”（其实是一条裂缝）十分流利地写着。这位叔叔真是厉害呀！他写的字比我们平时用手写的铅笔字还要漂亮咧！“唉，真是可怜……”妈妈在一旁边轻轻地叹着气。我这才注意到这个人大概二十多岁的样子，两只手都断了，只剩下一小截，那细小的模样看起来真让人觉得怪可怜。他身上穿着的衣服也不合季节，还到处是污渍……无情的秋风敲打着他苍白的脸庞，却让人看不到一丝忧愁，真是人穷志不短啊！
“妈妈，这个人太可怜了，要不我们给他一点钱？”我轻轻地问妈妈。“好啊，你去给吧，像这种人应该帮一帮的'！”妈妈毫不犹豫地说。于是我拿了口袋里仅有的二元钱送到叔叔身边，悄悄地把钱放在了他面前的小盆子里。那位叔叔轻轻地说“谢谢……谢谢……”。在离开的时候，我突然发现叔叔的眼睛里好像有闪闪的泪水。
不知是谁说“帮助别人，快乐自己！”虽然今天送出的只是一个微不足道的帮助，但我还是觉得今天真快乐！
快乐的作文 篇52
时光老人移动着他的脚步，一步一个脚印地走着；我也陪着时光老人，一步一个脚印地走着。
先由一个活泼可爱的小女孩，变成了一个亭亭玉立的大姑娘，这就是我的成长经历。成长的历程是绚丽多彩的，是充满挑战的，是快乐的。在我回忆的银河中，所有的星星都是快乐之星。成长的快乐是什么呢？成长的快乐是花儿心中的蜜蜂；是沙滩上的贝壳；是海面上的浪花……
学习的进步是我成长中的快乐。只要看到语文作业本上的“好”和“优”，我的心中就会掀起一股还要优的热潮；只要看到数学本上的“你真棒”，我就会下决心考一个100分；只要看到英语本上“Good”，我的心愿就好似在这一刻实现了，只要看到奖状上名次的前三名，分数的加大，我的心中就充满了快乐和更上一层楼的决心。
读书是我成长中的快乐。我从进小学一年级开始认字就读起了书。这些年来，我读书无数，可随着年龄的成长，作业使我拥有读书的时间只有几分钟，可是“时间就好像海绵里的水，只要你愿挤总还是有的。”正如这样，我每天睡觉前的洗漱总是很利索，这样就可以迎来很多宝贵的时间读书。正因为时间关系，我选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读。有书的.陪伴，我的成长历程也越来越快乐了。
成长的快乐似天空中的繁星，似乌云下的雨滴，似海洋中的鱼儿，说那些自己没有成长快乐的人，你们的成长真的没有快乐吗？不是，只是你们还没有发现快乐的踪影。
快乐的作文 篇53
成长是身高和年龄的增长吗？不，长大还包括我们心智的成熟，包括我们开始拥有分辨是非的能力和逐渐变得有主见。
记得刚刚上学的时候，我每天都需要家长接送。每次背着那个大大的书包进学校，我都如同一只背着重重房子的蜗牛。我艰难地往前走着，小心翼翼的，生怕摔跤。看着身边的大哥哥背着书包可以键步如飞，我很是羡慕。转眼间，我也成了别人羡慕的'小哥哥，我可以轻松地背着书包自己去上学，安全的独立过马路。身体的长大，让我开始体验到长大的快乐。
当然除了身体的成长，我的心智也在不断成熟。以前，做什么事我都想着依赖别人的帮忙，总觉得做什么都无法独立做好。直到我慢慢学会独立，我才发现成长是那么快乐。
第一次我独自一人去到街道上的文化站，在文化站的图书室里阅读，我觉得自己好像又长大了。自那之后，我总会在空闲的时候去文化站的图书室看书。每一次当我在书海中遨游时，我都觉得自己特别幸福。还有第一次在大家面前分享我自己的阅读体会，第一次组织同伴们一起参与劳动，第一次为自己选择要参加的比赛项目……所有的第一次，都仿佛在对我说：你又成长了！
随着我慢慢长大，会做的事也越来越多。虽然我还不能与大人相比，但我已不再是以前那个什么都不懂，什么也不会的小孩子了。我会努力去做好每件事，因为成长的滋味让我觉得快乐。
快乐的作文 篇54
我很喜欢一个词语，它叫“分享，”意思就是和别人分享自己或他人的幸福或好处等。他不仅只限于个人，而是两个人或更多的人一起分享，把一件原本只有自己知道的事情告诉更多的人，把自己的快乐或幸福与别人共享。
分享是一件快乐的事情，古代的孔融让梨的故事讲的就是孔融小的时候就懂得把一个梨分享给自己的哥哥了，孔融的谦让和懂事的优秀品质值得我们去学习。在现实生活中，我们也常常会发生类似的事情，把爸爸妈妈买回来的蛋糕，分享给弟弟妹妹吃；或是拿到了属于自己的零花钱，舍得为同学或朋友花费，这就是简单的快乐分享。
点点滴滴都是分享简单的快乐。我还记得小学的时候每个月都会有定制周刊的书籍，那时候我买了自己喜欢的书籍，拿到书籍的时候，旁边的同学都对我的书籍产生了浓厚的兴趣，问我能不能看完的时候借给他们看，我二话不说就答应了，把自己喜欢的'东西分享给别人，不仅自己开心，别人也开心，同学之间的友谊也更加的深厚了。
同学、朋友之间也常常会把自己最近遇到有趣的事情跟我们分享，有时候也会把他们的秘密分享给我们，这表示我们的感情很深厚，他们信赖我们，才会把自己的东西分享给我们，我们也要做一个诚实守信的人，答应人家的事情一定要说到做到，要言而有信。
快乐的作文 篇55
六月一日的早上，太阳早早地起床了，铃声把我们叫醒，我们整理好被子，就去操场上开晨会。
校长规划好今天的所有，我们就匆匆地吃完早饭，校长宣布今天是无批评日，并讲了关于上午和下午的活动。后来校长宣布游园开始，顿时间同学们都欢呼雀跃，后来各自的老师带着各班的同学，到自己班活动区域。
老师后来宣布解散，所有人都找自己喜欢玩的游戏玩去了。我现在我们班排队，队伍很长，好似一条龙，我们班的.游戏是喜从天降，游戏规则是用手中的4个圈抛向12个水瓶，套中2个的一张奖券。
不知不觉中，终于到我了，我拿着圈，有一点紧张，我聚精会神地玩，我们离瓶子的距离不到1米，所以很近，然而不能用力去投，我站在线的边缘，尽力的投了一个，没想到，竟然落空了。我吸取了教训，更加专心了，我看好时机，一投，投中了，我心里开心，也很激动，但是还得套中一个，否则前功尽弃了。我又投了一次，又落空了，就剩下最后的一次了，我很紧张，害怕投不中。我又努力地投了一次，圈缓缓地套中了。我很开心，开心地说：“太棒了。”我拿着自己的“战果”，心里开心。
后来，我陆续玩了很多游戏，得到了不算太多的奖券，换了一些我想吃的零食。喝着饮料，感觉太阳不再毒辣辣，许多风迎面吹来。
今天是快乐的一天，彩旗飘扬，喜气洋洋，好期待下一个六一儿童节啊！
快乐的作文 篇56
在老师眼里，我是个学习好、懂事听话的好学生。
一节体育课，烈日炎炎，老师让我回班级拿一顶帽子出来。我蹦蹦跳跳地跑回了班级，往教室里一扫，原来帽子在老师的茶杯旁。我快速地拿起帽子刚转过身要走时，听见了“啪”地一声。回过头来，糟糕，顿时我的心里紧张了起来，每一声心跳都听得清清楚楚，我把老师的茶杯打碎了。
我不知道应当怎样应对：是跟老师承认错误，还是把碎片扫起来扔掉不告诉老师。最终我还是选择了不告诉老师，反正她也不知道是我干的，总比挨批评要好吧。但不知为什么，心里总有一种“做贼心虚”的感觉。管不了那么多了，还是先拿着帽子回去再说吧。
很快，第一个漏洞出现了，老师问我为什么回来晚了，我用颤抖的'声音说：“我，我摔了一跤！”回到教室，老师想喝水，却找不到茶杯，也许是天不助我，老师无意中发现了垃圾桶中的茶杯碎片。她转过身来，看我一眼，便走了。
这一眼，看得我心好疼。老师明显已经发现了我干的好事，因为班级里我是最有“作案时间”的，况且茶杯和帽子在一起。这时，好像有个声音说：“你是个好学生，应该向老师道歉，况且你不是故意的，诚实才是好孩子！”
最后，我决定向老师承认错误，老师向我微微一笑，我想她是原谅我了吧。
此时，我感觉我从来没有这么快乐，因为这种快乐里包含了诚实！
快乐的作文 篇57
“六一”儿童节是全世界儿童的节日。一大早，我睁开眼睛，一阵柔风向我散来。随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我走进校园。校园里早已充满了欢声笑语，时不时会听到同学们的.声音。
我们的活动有许多：冷餐会，自由玩耍，游园会……其中让我记忆最深刻的是上午玩的“抢椅子”游戏。
“开始！”主持人大声喊道。我与汪雨婕、王欣妍等六位同学参与第一场游戏，“啦——”随着音乐响起，我们几人一起围着椅子转圈圈。“抢啊！”周围的人都叫了起来，幸亏我眼疾手快，一下子就坐到了椅子上。我的心跳开始加速，音乐又接着响起来了，其他人也和我一样警觉起来，小碎步动了，眼睛张大了，耳朵也仔细地察觉音乐是否停止了。三、二、一，坐！我在心里默默数道，“呼”我心里的小石头落了下来，可别大意，还有一块大石头没有放下了呢！现在只有我、汪雨婕和姜栋耀三人了，我开始飘飘然了，以为胜利在握。咦？音乐呢？不好！两个椅子都被他俩抢走了，我差点坐到了地上。旁边的同学都调侃道：“你比树懒才快0.1秒吧！”
下午，我与好朋友们一起去各个班里玩游戏。沙包，夹弹珠，乒乓球……只有你想不到，没有玩不到的。可惜还有一个班没有去玩。没关系，我已经很快乐了。
这次“六一”儿童节快乐凝结着家长、老师和学校们的辛勤付出。古话说得好：“独乐乐，不如众乐乐”，他们给我们带来了快乐。
快乐的作文 篇58
如果我是快乐的天使，我会将所有的快乐都献给人类。
假如我是快乐的天使，我会飞到养老院安抚那些老人，我还会上街买好一切生活用品，让他们的日子过得安稳，幸福。让他们吃好，穿好。延年益寿。让他们的生活充满阳光。
假如我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童背着书包高高兴兴上学去。我会对校长述说他们的悲惨生活，渴望上学念书的心愿，我相信校长一定会让她们上学念书的。到时候他们背着书包和同学开开心心上学去，迎着对面吹来的.风，心里高兴极了。
假如我是快乐的天使，我会帮助那些寒酸、清贫的人，给他们一些金钱，让他重塑形象，不再在野外街头睡觉了。让他快点回到温暖的家庭中。
假如我是快乐的天使，我会飞到残疾人身边，讲笑话给他们听，以温暖他们的心灵。我会推着他们的轮椅到郊外去散步，到公园欣赏美丽的花朵儿，将他们心灵上的伤痕渐渐抚平。让他们从人生道路上重新站起来，不要以为自己是个残疾人而放弃生活。
假如我是快乐的天使，我会把丢弃的孤儿当作自己的弟弟妹妹来看待。我会帮助他们找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上幸福、美满的生活。
假如我是快乐的天使，我不会让你伤心，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人开心、幸福。我能有这样大的能力吗？有，因为我是快乐的天使！
快乐的作文 篇59
给予是快乐的。我就有过这样的体验。
那是三年级一次葫芦丝课。期末了，每周一次的葫芦丝课，也要考试了。我们都很开心，想在考试中体现自己的学习成果，得到好成绩。
但是，兴奋的我却发现我的好朋友何浩然沉默不语。只见他拿了一张洁白的纸巾放到口袋里，然后跟在队五的.后面。他鼓起勇气向前面的同学说了一句话：“我没带葫芦丝，你能借我用一下吗？我吹完葫芦丝，拿纸擦干净，再还给你。”说完，便拿出那张纸巾给前面的同学看。“不行不行！我还要按孔练习呢！”那个同学一下子回绝了他。在去音乐室的过程中，何浩然的眼睛东张西望，东借西借，一直进了音乐教室，他也没借到。
考试开始了。我本想考完再借给何浩然，谁知他排在我前面，比我先考试。看着他眼里暗暗含着淡淡的忧郁，我马上把葫芦丝递给他说：“到你了，给你用！”他只来得及说一句“谢谢”，便开始了考试。他平时很认真练习，就算刚拿到葫芦丝，也得到了好成绩。
何浩然得了好成绩，我为他感到骄傲，很快乐。他考完后，把葫芦丝还给我。我说：“祝贺你得到了好成绩！”何浩然说：“我才要谢谢你呢！没有你的葫芦丝，我就只能得零分。”我说：“嗨！举手之劳，何足挂齿。”
我虽然没有练习，但是我帮助了同学，感到很快乐。给予是快乐的！
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