关于盛夏作文六年级合集5篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于盛夏作文六年级合集5篇，希望对大家有所帮助。
关于盛夏作文六年级合集5篇1
坐在树下的石椅上，我感叹夏天过得真快，在不知不觉中，已经到了盛夏。
树上的蝉不停歇的鸣叫着，可能是因为他们小时候学习都不认真，长大后才会忘了“累”字怎么写的吧。它们的叫声很有规律，第一波先发声，第二波在第一波喘气的时候才发声。它们的叫声清脆却令人烦躁。
走在路上，空气中全送着火辣辣的风，三十几度的高温真是让人受不了，太阳快把人晒化了。路上的行人少之又少，大概都受不了热气，躲在家里吹空调吧！
但盛夏也并不全是炎热的天气，还有下雨后带来的凉爽。
正挥汗如雨的时候，天空突然传来了打鼓的声音，轰隆隆的。接着大雨倾盆而至，哗的一声如瀑布般泻下，这声音真可以和鸡蛋大的冰雹的声音比一比了。
雨神的脸真是说变就变，前一秒还是大雨，后一秒就出太阳了。这时再看天空，就看到好大的一朵蘑菇云。它呈现在我眼前，就如同巨大的棉花糖一般，让人好想咬一口。一会儿，云就显得更清晰了。这种美丽的奇观，真令人陶醉。
太阳要落下了，金色的影子给我提了个醒。我依依不舍地离开了它，再回头看了几眼天边的云彩，它依旧散发着耀眼的光芒。到了家，看到云依旧还在，我就用相机记录了这美丽的一刻。
大自然才是盛夏的主角，它赋予夏天以美丽。只要做有心人，睁大眼睛，就能欣赏到大自然美丽妩媚的身姿，欣赏它独特的美。
关于盛夏作文六年级合集5篇2
人的生命都要经历童年、青年、中年和老年，而我把这四个阶段称为春、夏、秋、冬。人的一生会经历无数个四季轮回，而时间总是一去不复返的。所以我最喜欢的就是那热情奔放的夏天了。
夏天。说起夏天人们就会想到炎热没错，夏天最明显的特征就是炎热，但那不正是象征了人生命中最热情的时光吗，一个可以让我们挥洒汗水，挥洒激情的时光——青春。
夏天的我们并没有秋冬之际的沉稳，更多的是一些年少轻狂、桀骜不驯和一丝的冲动。
轻狂；初入夏季的`我们，因没有心理准备而显得手忙脚乱，在那夏日的骄阳炙烤下，不免有一些烦躁。那时的头脑并未成熟，只是追求物质生活的完美而不动的丰富自己的精神世界，有时甚至告诉自己“青春就是我们最大的资本，可以恣意挥霍”，这样的想法是多么的幼稚。
桀骜不驯；很简单的也顺其自然的将我们的烦躁伪装了起来，不让大家发现，并筑起高高的篱笆加以保卫，不让任何人靠近如果有谁侵犯了那里，迎来的就是一阵数落。这样的我们在别人的眼中就是桀骜不驯了。
冲动；终于有一天，篱笆被拆开了，积压已久的怒气瞬间爆发，从此我们又多了一个名词——冲动。也许争执很快被平息了，但那毕竟是一场争执，没人会知道结局是什么。
年少轻狂，桀骜不驯，冲动这些都是青春的表面现象，内在含义就如同阳光般的温暖，是美好的，快乐的。青春就是人生中夏季，有轻狂但也有温暖。
关于盛夏作文六年级合集5篇3
那张苍老的面庞还印刻在心间，她额上那密密麻麻的皱纹，浑身上下散发出的那种质朴的美丽，从那个盛夏之后，就一直萦绕在我的脑海，久久挥之不去。
她是一个没有名字的老人，在敬老院里，形单影只。
还记得起初见她时，她正坐在轮椅上，侧头望着玻璃窗外的池塘。正是盛夏，荷花一朵朵竞相开放，在荷叶的映衬下，格外耀眼。我不忍去打扰这眼前的画面，就这样静静地注视着这一切，早已忘记了此行的目的——来教她写字。
为了填满暑假作业里的空白，我怀着应付的心态，来参加了这次小队活动。刚进门，目光便被她吸引，她的身上有一种与这环境格格不入的东西。
脚不小心碰了椅子，发出轻微的响声。她回过头，看见我时先是一愣，随即向我的方向缓缓靠近。
待她在我的身旁坐下之后，我打开了写字本，“正直”、“乐观”、“善良”，这是她今天要学习的词汇。
我握着她的手，一比一画地教她写字。我感觉到她握着笔的手是那样有劲，字迹在纸上留下了清晰的印痕。
我侧头望着她，那坚定执着的神情，那端正严肃的态度，让我不禁微微一笑。我在纸上用劲地写下几个字。
盛夏，荷花。
盛夏的阳光照在她的脸上，她露出了淡淡的微笑。
莲花，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，就像面前的她一样，在这个环境下，仍能依靠着自己，努力的生活。
就像她在白纸上写的那样，正直，乐观，善良。
恍然间，心中那朵花儿悄然盛开。
关于盛夏作文六年级合集5篇4
如果春天是萌芽，秋天是收获，冬天是冰冷，那么夏就是收获之前的努力奋斗。如果春是童谣，秋是歌曲，冬是小说，那夏就是令人陶醉的诗歌。
我喜欢盛夏之绿。无边无际的汹涌澎湃的绿，是不安于平淡，是象征青春的绿。开始是淡淡的嫩绿，遍地都是饱含生命；而后是深沉的绿，充满激情而不张扬，绿仿佛嵌了进去，却又轻轻漾在我心头；最后是浓浓的的墨绿，绿得透骨也不黯淡，成熟中蕴藏着昂扬的斗志。这让我想起了曹操的“老骥伏枥，志在千里”这句诗。
我喜欢盛夏之味。无论是在湖边，在密林，在草地，即使在夏的某一个角落，深吸一口气，你会闻到盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的浓香，有湖水的清凉，还有阳光的温暖。或许还能沾上点香，那就掬着沾香的手，轻轻嗅一嗅，小小的心也柔软下来，那就真正陶醉了，在被这盛夏的味道笼罩之中。
我醉于盛夏之声。“淅沥沥——”雨轻轻地滴落，我很喜欢这种清爽的感觉，嗅着夏雨天特有的清凉气味，让人感觉清清凉凉。却不知为什么，在此时―这个诗情画意的时候―总有种很悲哀的感觉。
我无法用语言来极准确生动地描绘盛夏，因为他本身是让我陶醉的诗。他用绿的墨写成，用蝉的歌谱韵，用香味来营造气氛。我也只能反复朗诵着他，品味着他，而永远陶醉于他了。
关于盛夏作文六年级合集5篇5
也许离别才是再一次见面的开始，你那爽朗的笑一只在我耳畔回想。在最后一个盛夏，你我即将离别，很想在那个树荫下，那个长椅上做最后一次交谈。
记得，你曾对我说：“毕业还离我们很远，不会太快的。”但是转眼间就要各奔东西。
你奔跑时的汗水洒在操场上，笑声飞扬在教学楼的上空。很想穿越时空，回到小时候，再和你聊聊天，打打闹闹，欢欢笑笑，一起奔跑，在太阳下享受那一缕缕阳光。
那时，天总是很蓝，你常在那里安静地读书。我总是爱捉弄你，把你吓一跳，然后你笑了，我也笑了。只是静静地看着，脑中不知在想些什么。从你的眼神里我看到了一些舍不得。有些心酸在如此美丽的夏天，我们怎么舍得挽留。最后，你我之间只要一个拥抱就够了。同学之间，道千言万语却不如一句“再见” 。天空蓝，水荡漾，柳絮飞，花儿美，树下别，泪在飞……
一句再见，一声朋友；一片树叶，一份真情，友谊长久。我只愿青春不毕业，阳光常在，你常笑。挥泪而别，在青草之上。一个拥抱，道六年同窗。一份回忆，是爽朗的笑。一种感动，是一声再见。一颗泪珠，是对你的舍不得。初中你好，请让我和xx再见好吗？
过了这么多年，我才发现自己没有说再见的勇气。失落的情绪感染了满城的空气，失去很快，见面很难，如此美丽的夏天为何如此残忍？将我们一个大团体拆散。这个充满绿色的终将会是伤感的。
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