三年级鸟的作文

时间:2021-01-27 18:04:10 关于作文 我要投稿

三年级关于鸟的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的三年级关于鸟的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级关于鸟的作文

三年级关于鸟的作文1

  今天,我和妈妈一起去昆明的大观楼喂海鸥。

  坐着公交车,我们不一会儿就到达了目的地:滇池边的大观楼。在园内走了不久,就听见了海鸥的叫声。朝湖边走得越近,叫声越大。不一会儿,海鸥“现身”了。瞧这些海鸥,红嘴白毛红爪,洁白的羽毛上不时有些灰条纹,感觉高贵又朴素。红红的小嘴上几乎都叼着游人给的面包,一个个被喂得胖乎乎的。

  我和妈妈各买了一个面包,也参加了喂鸥的行列。这些小家伙一看我手里有面包,便飞了过来,一个劲地冲我叫。我马上打开包装拿出一小块面包扔到空中,在水中的小海鸥们便像离弦的箭一样,向着在半空中的面包冲了上去。其中的两只马上争了起来,可是它们没想

  到在争抢时,面包掉到了水里,被水面的海鸥吃掉了,它两只好再去寻找其它的食物了。真是鹬蚌相持,渔人得利。

  在这时我想到了一个主意:我把面包拿在了手中,引诱在飞翔中的小海鸥们来吃。我知道,想要这些小海鸥来吃我手上的面包,那只有纹丝不动地等候,直到它们相信我不会伤害它们时,才会来吃。为了这想法成真,我等了好一会儿,好不容易有一只小海鸥相信了我,飞了过来。刚要吃到的时候却被一艘驶过的电动船吓走了,我真是气愤极了,这么精彩的一刻全让它破坏了。当没了电动船的干扰后,可爱的小海鸥们又飞了回来,我便又举起了拿面包的手。真是功夫不负有心人啊!一只海鸥终于把我手中的面包叼走了,那一刻的我别提有多高兴了。

  喂完海鸥,妈妈告诉我,时间不早了,该回家了。最后我只有依依不舍的和妈妈离开了大观楼。再见了小海鸥们!再见!不过妈妈答应我有时间还要带我再去喂小海鸥呢!到时,我还要积极参加爱鸥护鸥的活动。

三年级关于鸟的作文2

  有些灰蓝的天空,太阳像月亮一样惨白,垂头丧气的躲在云雾中,失去了灿烂的魅力。

  这时,从东南方向,一前一后,飞过两只喜鹊。

  两只喜鹊笨拙的扇动着翅膀从头顶上空一掠而过。

  当扇动翅膀时,喜鹊的飞姿显得优美;当合拢翅膀的一霎那儿,它们肥硕的身躯总有点下坠的感觉。看着令人担忧。

  因为来自地下的引力始终不放过从天上不幸意外掉落的鸟儿。

  不过,两只喜鹊是健康的,飞翔没有瑕疵,发挥的天衣无缝。

  观赏人多虑了。

  也许是喜鹊个头大的原因,它们没有小燕子那般身手敏捷,所以飞得很低。

  喜鹊看上去有副慢性子,不急不躁,没有过多的飞行夸张,但是翅膀的力量随时会满足它们飞翔的快乐。它们只要一展羽翼,不费吹灰之力,轻松自如的就从那幢宾馆的楼顶飞到约有三百米远另一幢楼房顶上的太阳能热水器上;或者从这棵树飞落到另一棵树上。

  不管是落在任何的歇脚地上,喜鹊总会挺起丰满的胸腹,拉直它修长的身姿,显摆着一身有点滑稽不太庄重的嬉皮士式的黑底蓝花白肩头的黑礼服,肚子里露出雪白的衬衣,不停地左顾右盼,傲气十足。

  喳喳喳,嘹亮的再调调它几声喜气的嗓子,这种自然而又被神话了的鸟语,不经意地引得路人们纷纷举头观看,惊喜异常。

三年级关于鸟的作文3

  自从依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟,那些国家国王、大臣和富翁都泄气。这件事传到八戒耳朵里,八戒立即腾云驾雾到万年古松下,他用九齿钉耙指着神鸟说:“神鸟,你别逃,待我捉住你。”

  神鸟不惊也不逃,还是像从前一样老老实实地让八戒捉住。八戒非常高兴。在回高老庄路上,神鸟对八戒说:“八戒,你想当回原来天蓬元帅吗?”“想,做梦都想。”八戒说。“那好,你放开我,现在回天庭去,你愿望实现。”八戒放开神鸟,兴高采烈地向天庭飞去。

  八戒来到天庭,果然许多天兵天将来迎接他,太上老君还宣读圣旨说封八戒为“天蓬元帅

  八戒当几天天蓬元帅,觉得没什么意思,便想弄个玉帝当当,想过过统治三界瘾,便下界去找神鸟。

  八戒来到万年古松下,呼一声;神鸟又被八戒捉住,八戒对神鸟说:“神鸟,我不想当天蓬元帅,我想当玉帝,统治三界多威风。”神鸟见八戒这么贪心,就想惩治惩治他,就对他说:“八戒,你现在就回天庭去,到时自然会有人来迎接你。”

  八戒乐呵呵地来到天庭,刚到南天门,只见一群天兵天将守在门口。八戒脸一沉喝道:“还不迎接朕上殿,看朕不……”话还没说完,天兵天将就冲过来压住他说:“你已经违反天条,乖乖地去坐四百年大牢吧!”

  八戒这时才明白是神鸟事先通知玉帝。可惜没有后悔药,只得束手就擒,无可奈何地被押下去,等待他将是不见天日漫长四百年……

三年级关于鸟的作文4

  每当看到树枝上快乐唱歌的小鸟时,我就会想起我的小鸟——“咪琪”。

  几年前的一天,我正在房间里写作业,忽然听见窗外传来“叽叽喳喳”的鸟叫声,我抬头一看,原来是一只美丽而又可爱的鹦鹉正站在我家的窗台上。我马上叫来爸爸,爸爸小心翼翼地打开窗户,生怕惊跑了它,当爸爸伸手去抓鹦鹉时,它不但不怕,还乖乖的配合爸爸。

  我仔细观察鹦鹉,它披着一身蓝绿相间羽毛,头部两侧镶嵌着一对珍珠似的小眼睛,尖尖的小嘴是黑色的,非常美丽。于是,我给它取名——咪琪。

  不久,咪琪就熟悉了新环境,在我的精心哺育下,咪琪渐渐长大了。每天早晨,都“叽叽喳喳”地唱着欢快的歌曲催我起床。有时我们把它从笼子里放出来活动活动,它就飞到窗帘上和我们捉迷藏,让我们找不到它。在我们读书或看报是,它就飞到报纸上,用尖尖的小嘴来啄报纸,好象在说:“真好看,真好看。”玩够了,它就会自己回到鸟笼里。它饿时,还会用嘴轻轻地敲击它的“饭碗”给我们发出信号。咪琪的到来,给我们增添了无穷的乐趣。

  有一次,我把咪琪从笼子里放出来时,忘记关上屋子里的大门了,咪琪居然扇动翅膀飞了出去。第二天,我发现咪琪没有飞回笼子里,在屋子里怎么找也找不到它,便着急得大哭,我和爸爸母亲四处寻找,终于在附近的一棵大树上找到了它,咪琪站在树枝上,眼睛直勾勾地望着我们,好象在说:“我找不到路,回不去,让你们担心了。”

  每当看到树枝上快乐唱歌的小鸟,我就会想起我的咪琪。

三年级关于鸟的作文5

  一天,听天气预报有雨,于是,我出门时带了一把蓝色的伞,以防下雨。

  果然,没过多久,天空中飘起了细细的雨丝。雨丝落到脸上,凉凉的,很舒服。天气真奇怪,一阵风刮来,竟然下起了倾盆大雨,我赶紧撑开那把蓝色的小伞,遮挡风雨,准备以最快的速度跑回家。经过一棵树下,突然,我看到一只小鸟从树上掉了下来,我停住脚步,看到它不停地挣扎,可是怎么努力也飞不起来,因为它的翅膀已被雨水淋湿,成了一只“落汤鸡”。

  我小心翼翼地把它捧在手心里,心疼地说:“可怜的小家伙,你的爸爸妈妈呢?你是不是飞得太久了,已经没有力气?”它用哀伤的眼神看着我。我想了想,就把小鸟带回家,小心地用吹风机把它的羽毛吹干,然后给它吃了一些小米。我还特意在它的脚上绑了一段细细的红线。 第二天,雨终于停了,红红的旭日升上了东方的天空。我把小鸟带出家门,把它放在一棵玉兰树上。我向小鸟挥挥手说:“小鸟,再见了。”小鸟懂事地望望我,依依不舍地飞走了。我默默地望着它远去的越来越小的身影,心里祝福:但愿小鸟能学到更多的本领,不再受到风雨的袭击。

  小鸟,一直是我喜欢的小动物,因为它是多么漂亮又可爱。没有小鸟相伴,听不到小鸟清脆的叫声,我们的生活会失去很多乐趣。让我们一起保护动物吧,不伤害它,与它和谐相处吧!

三年级关于鸟的作文6

  有一天中午,当我正在写作业的时候,忽然听见仓库里一直“扑扑”响,我便走过去,把门打开看了看,原来是一只漂亮的小鸟。我急忙关门去叫爸爸来捉,爸爸把门打开,伸手一捉。“啊!捉住了,捉住了!”我小心的拿过来一看,这是一只颜色美丽的小鸟,小鸟头上长着彩色的花纹,身上的羽毛滑溜溜的像地板似的,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又长又尖的嘴,显得格外好看。

  它无可奈何地拍打着它那一双柔软的翅膀,想脱开我的双手重新飞回蔚蓝的天空。我和爸爸用绳子把它拴好,不辛的事发生了,小猫咪像箭一样飞奔过去,跳起来,捉住这只可爱的小鸟往远处逃走了。

  我很伤心的哭了,因为它是我见过的最最最好看的小鸟,爸爸给我说:“下回我们再捉几只。”

  我不让爸爸再捉了。我想:“让小鸟在天空里自由自在的飞翔,那该多好啊!”

三年级关于鸟的作文7

  我从小就很喜欢动物,它们小而灵巧,可爱又温柔,让人有一种喜爱的感觉,总能使人开心。今天我在院子玩的时候,又情不自禁地想起那只鸟,想起那天下午——那是发生在暑假的一个下午。我正在家里做作业,突然听见厕所“啪”地一声。我心一惊,又听见一阵凄惨的叫声,我怀疑是“鬼”。我小时候“鬼”书看多了,我想查个究竟,就蹑手蹑脚地走到厕所,刚要探头一看,接二连三地又叫起来,我再次心一惊,更不敢向前了。但转眼一想,怎么可以这么胆小。

  于是我小心翼翼地探出头,顿时发现是一只小麻雀在盒子里躺着,真是虚惊一场啊!这时爸爸回来了,我把事完完整整诉说了一遍,爸爸轻声说:“把它放走,别管它。”“那怎么行呢?”我大叫道,一脸愤怒。为了找出小麻雀为什么凄叫,我小心翼翼地把它放在桌子上,血滴滴流着,原来是小鸟的脚受伤了。

  来到厨房,我打了一盆温水,想为小麻雀洗洗伤口,可一看,小麻雀的伤口还在流血,这样洗伤口会很疼的,那怎么办呀?忽然,我想起了手被划破时,妈妈用棉布袋为我止血的方法。于是我连忙找来棉布袋,轻轻地贴在小麻雀脚上。看着小麻雀,我心里很高兴,接着我又把小麻雀捧在手里,暗想:小鸟是我们的朋友,我们应该爱护它们。一天,两天过去了,小鸟伤口也好了,那两只乌黑小眼望着我,像在感谢我。

  那天晚上,我做了一个梦,梦见有两位小孩在玩弄小动物,我连忙阻拦,教训了他们俩一顿呢!

三年级关于鸟的作文8

  鸟是一种有灵性的'动物,不仅外形美艳,歌声更是一流。我家门前的树上,便有鸟生活。

  每一次,当我心情烦躁时,悦耳的鸟啼声总会驱赶我心头的烦闷,取而代之的是愉悦。平常,我会时不时为这些鸟儿们送去食物。不久,我们便熟了。

  不知什么时候,鸟儿们产下了一窝蛋。经过我的精心照料,小鸟们破壳而出了。我由衷地为它们高兴。

  每天,我看到鸟儿们都“扑啦啦”飞走,过一段时间后又回来喂小鸟食物,它们嘴里叼着时候,很准时。

  渐渐的,小鸟们也学会飞翔,无忧无虑,自由自在。小鸟们刚学会飞翔时自己都很诧异,一双翅膀用力地上下扑凌着,飞在空中。由于是小鸟们第一次飞翔,飞得扭扭歪歪,像一架断翼的飞机。这稚嫩的飞翔,让我捏了一把汗。

  原以为鸟儿们的生活会十分幸福,可惜好景不长,小鸟被抓走了。那天,小鸟们的父母出去觅食了,剩小鸟们在巢中。小小的鸟巢哪能困住天性爱玩的小鸟们。它们一起飞出了鸟巢,去外面玩了。

  可小鸟们拙劣的飞行使得它们被抓走了。我一路尾随,发现了一处专卖小鸟的地方,我没有看到那几只小鸟,但我相信,那几只小鸟一定被关在某个笼子内。被关在笼中的小鸟们的啼声依然是那么动听,可总感觉少了点什么——是自由!被关在笼中的鸟儿失去了自由。

  我回了家,发现小鸟们的父母发了疯似的,到处在寻找小鸟的踪迹,它们围着那棵树一直盘旋,可惜,可一切都是徒劳,小鸟已经被抓走了。

  第二天,我发现树上的鸟已经不见了,它们离开了这个伤心之地。而我家的门前,再也听不到鸟的啼叫声。

三年级关于鸟的作文9

  它的羽毛是灰白色的,嘴巴是黄的,爪子长长的,眼睛圆圆的,脖子上长了一圈五颜六色的羽毛。有红的、白有、黑的……像戴一条五彩宝石项链,身上的羽毛较黑,非常透亮,就像柔软的丝缎,特别是它那美丽的尾巴像一把扇子,还不停地用尾巴扇风呢!它小巧玲珑,双翅非常有力,鸣声也很清脆。

  爸爸刚把这只鸟带回来的时候,我就迫不及待地抓住它,给它的脚上邦上一条绳子,绳子的另一头邦在椅子上,这样它就飞不走了,可在我邦他的时候它竞然啄住了我的小拇指!顿时我心里就冒火,我望着它,它也望着我,小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神,我想他是不是饿了,于是给他准备了食物和水,可他直住墙角躲,还不时的发出哀叫声,好像在惊慌地说:“我要找妈妈、我要找妈妈”。我心里想,有一次,我找不到妈妈,急的要哭。妈妈找不到我。急的满头大汗。是不是应该把他放回大自然,让他去找妈妈去呢。

  爸爸非常支持我的决定,放它走的时候真有点舍不得,因为它是一只调皮、可爱的小鸟,可他也有家人呀!爸爸妈妈在等他呢,想罢就把小鸟放飞了,小鸟飞起来了,飞向蔚蓝的天空。小鸟一边飞一边回头朝我叫着,好像在说:“谢谢你让我回到了爸爸妈妈的怀抱。

三年级关于鸟的作文10

  我母亲捡到一只灰黑色羽毛刚学飞的小鸟,带回来给我。

  这只小鸟刚到新的环境还不习惯,就唧唧喳喳的叫,我把它放飞在家里,让它自由,谁知它躲藏起,我要在它的脚上绑上一根小绳子,要不然就不知道它跑到哪去了,我好不容易才找到它的。

  它还没有窝,它很爱干净,它可不是随便大小便的,它误以为给它喝水的木碗是厕所,它也害羞,有时人它可不吃东西,等到没人安静下来了再吃东西。

  首先它要练习飞翔,我在梯下附近把它放在手里一抛,它只会拍几下翅膀就掉下来了,反复这样的练习它也应该累了,我看见草丛里有一堆枯草心想:哎,我用枯草帮它建个鸟巢,这样鸟儿就有了它的家。于是我就动手了,搭好鸟巢后我觉得鸟巢中间太扎手了,鸟儿一定觉得不舒服,于是我摘了点叶子铺在上面,这样就好多了,我轻轻地把鸟放进去,它一会就闭目养神了,我小心翼翼地搬回家。

  第二天,我看见鸟儿已飞到沙窗上,我太高兴了,它比昨天飞得技术高多了,我突然听到它唧唧喳喳的叫声,不知道它要干什么。母亲回来了,拿了点饭喂小鸟,小鸟也顾不上有人在场了,就啄起饭了,它啄了一口饭抬起头望了望叫几声,好像在说:“好吃,好吃”,鱼尾巴似的尾巴上下摆动,好像在扇风。原来它叫原因是肚子饿了。

  由于这只鸟太小,我们只能养大一点才放飞它,真希望它快点长大,让它在天空中自由飞翔!

三年级关于鸟的作文11

  捕鸟,看起来是一件多么幼稚的一件事。但小学学的那几篇课文《少年闰土》,《我家的百草园》等课文都让我感到捕鸟是一件有趣的事。

  暑假,正是即将收获稻谷的季节,鸟雀很多,都在啄食稻谷,实在是一种害鸟。所以,我准备就专门捉这种鸟。稻谷即将成熟,鸟儿也就更多,大概一两亩地就有成百上千只鸟。

  我想了想,我们这个地方和课文中的地方完全不同,应该要换一种方法,我于是拿着四五个簸箕,到一块大田地旁的空地上布阵。这里,鸟雀太多,一个簸箕效率太低,况且,这些鸟都是结伴而行,一来就有几十只,一个簸箕最多只捕得到几只。作此考虑,我打算布下一个连环阵,六个簸箕,绕成一圈,每个用大约五厘米的短棒撑着(因为麻雀约有两厘米高,短棒高了容易使麻雀逃走),然后用一根钓鱼线(因为钓鱼线结实透明)连上六根短棒下端。现在还需去找诱饵,这个方便,用秕谷,到田边,一摸谷子,就知道哪些是秕谷,把秕谷放在簸箕下。布下了天罗地网,就等麻雀落网了。

  现在,只用等待……突然,十几只麻雀朝这边蜂拥而来,后面还紧随十几只。我想:不能着急,应该等后面的鸟来了在一起消灭,这就是放长线钓大鱼。在我做美梦的时候鸟居然把诱饵吃完了。看来,我低估了这些鸟的速度。但不过,这也是好事,让这些鸟儿放松了警惕,下次肯定也会上当。果不其然,待我重新布下诱饵后,鸟儿们再次上当。这次鸟儿来的更多,我也吸取上次的教训,要抓准时机,这次我一下就捕到了鸟。我过去查看,“碰”的一声,所有鸟竟然冲了出去,使得我这么久的努力都白费了。天空也不作美,下起了小雨,我只能回去。

  这次捕鸟虽然没成功,但让我明白:做任何事都要抓紧时机,才能取得成功。

三年级关于鸟的作文12

  我要变成毛球一样可爱的小鸟,在天空中飞翔,在树木间跳跃,自由自在地玩耍。

  你要是到处喊:“孩子,快出来!”我就“叽叽”地叫几声,然后“扑凌凌”地飞起,停在你身边不远的树枝上,“啾啾”地笑着。

  你开车去上班时,我要一直跟着你。当你伏案工作时,我要跳到你的窗前,把我小小的影子投到你的手上,并随着你的手移动着。你若是抬头看着我,我就立马飞起,在湛蓝湛蓝的天空上快乐地飞个几圈,等你开始工作时,我小小的影子才又到了你的手上。

  当你去吃午饭时,我要趁你不在的这段时间找到一朵最美的花。我要把它摘下来,放在你翻开的书页上。然后飞到一片树叶后,悄悄地看着你的动静。当你看到它十分惊喜并疑惑时,我会在树叶后偷偷地笑。你怎么会知道,这朵小小的花就是我的一片小小的心意呢?

  你放下你的躺椅,准备睡觉时,我便轻轻地从树叶后飞到你的窗前。我要为你唱一首世界上最动听的歌,让这首歌伴你进入甜甜的梦乡,让这首歌给予你一个很好的午休。当你赞美这首歌时,你怎么知道这就是出自你至爱的孩子?

  你回家时,我奋力赶到家里——比你要早。趁你还没到,我又慢慢地变成了你的孩子。到家时,帮你热心地开门。你埋怨我:“你真坏,我找你半天了,说,到哪儿了?”“这是一个秘密,不告诉你。”我嘻嘻笑着。

三年级关于鸟的作文13

  我最喜欢的鸟是什么?你猜猜,不知道吧,还是我来告诉你,我最喜欢的鸟就是桃脸情侣鹦鹉。

  我给它们取了个名字,一只叫淘气,一只叫莉莉。它们的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像赤褐色的头巾,绣满黄色、橙色的花纹。背上的羽毛像深绿色的外衣。腹部的羽毛像翠绿色的衬衫。它小巧玲珑,一双灵活透亮的小眼睛下面长着一张又红又弯的嘴巴。

  莉莉和淘气早上醒了以后,就开始吃早饭,之后开始运动。(在笼子里飞来飞去)。中午它们吃完午饭后,就跳起了世界上最可爱的“小鹦鹉木偶舞”,而且还啁啁地“唱歌”呢。下午等我们放学回来的时候,它俩好像很高兴,一直不停地叫着,像是唱着悦耳动听的歌来欢迎我们。

  有一天,莉莉和淘气的食物吃完了,晚上我叫妈妈帮我放了些小米到食物盆里。鹦鹉们看到有食物了,就立刻飞了过去,狼吞虎咽地吃了起来。它们一直埋头苦干,居然连我抚摸它们都不怕了。但是过了一小时后,只有淘气还在不停地吃,而莉莉因为吃饱了,就和我们玩起捉迷藏来。我们往左边摸它,它就跑到右边(放水的盆子)去喝水;我们在右边摸它,它就跑到左边去吃食物。吃饱喝足后,它们准备睡觉了。睡觉的时候,莉莉和淘气把头依偎在一起,之后又把全身毛绒绒的羽毛包裹起来,从远处看就像一个圆球。

  莉莉和淘气聪明伶俐、可爱乖巧,我最爱我的小鹦鹉了。

三年级关于鸟的作文14

  从前,在北边山林里,有一只聪明伶俐、会说话神鸟。

  有一个国王,他有一个女儿,叫娜格尔公主。国王非常疼爱她,可是公主却非常骄傲自满,其实她掌握得知识并不多,可是她自己觉得自己无人能比。

  一天,有个侍从告诉她,北边山林里,有一只聪明伶俐神鸟。娜格尔不服气,就带一些侍从去找神鸟。来到山林,娜格尔大喊:“神鸟你出来,我们比一比。”“好啊。”一只非常美丽鸟回答着啊!它那乌黑眼睛闪烁着智慧光芒,金色羽毛闪耀着金属光泽。所有人都惊呆。

  “我们比什么呢?”“就比数学吧!我先出题11乘11等于多少?”娜格尔十分得意地说。“121、该我,99乘38等于多少?”“……”娜格尔那股高别头丧气,去听听蚂蝴蝶在地上说些什么吧!”

  娜格尔俯下身子,仔细地听着。一只小蚂蚁说:“蝴蝶姐姐,你真漂亮!”蝴蝶:“过奖,蚂蚁弟弟,你也很勤劳啊!”“可知哥哥在树上什么也不干啊!”蚂蚁说,“好骄傲啊!”蝴蝶说:“所以我们不学它骄傲、懒惰。我们一定要勤劳勇敢,谦虚好学。”“恩!”小蚂蚁点点头。

  “啊!”娜格尔顿时醒悟,昆虫都明白道理,我怎么不知道呢?她谢过神鸟,带着侍从离开。从此,她谦虚好学,成为一个很有用人才,父王也因她而骄傲!

三年级关于鸟的作文15

  周末,爸爸带我去买了一对虎皮鹦鹉。

  它们的样子非常可爱,一只浑身,披着虎皮衣,翅膀下面,有许多鲜蓝的羽毛。蓝色的羽毛上,有一条条白色花纹,拖着长长的尾巴。鼻子蓝蓝的,一双红色的小爪子,钩子形的喙。另一只浑身是咖啡色,翅膀下面有许多蓝毛。嘴巴弯弯的,红红的鼻子。它们的样子非常讨人喜欢。

  我特别喜欢它们,精心地喂养着它们,给它们换水、添加饲料、还报纸。它们的日子过得特别快乐。我有时候给它们晒太阳,让它们的体力强壮点,每当我来到它们的面前,它们的第一件事就是把翅膀展开,像是在显示自己的美丽,第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃饭……

  有一回,爸爸说:孩子,你的鸟的羽毛掉了一些,它们病了。我一听,大吃一惊,问道:怎么才能治好?爸爸说:用绿茶喷它们。我赶紧端来绿茶,用针管,吸了一些,喷了它们几下。第二天早晨,我起床来,它们的羽毛长出来了,我这才松了一口气。

  这就是我家的鸟,一对美丽的鸟!我希望它们能够快快长大!

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