脚印初中作文600字
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的脚印初中作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。
脚印初中作文600字1
时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要努力倒着走。努力倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。
努力倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。
努力倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。
努力倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。
深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。
脚印初中作文600字2
在海滩上踩下的一串脚印,被推过来的海浪冲洗过后,消失的无影无踪……
——题记
小时候的我,做事粗心,总不能把一件事一丝不苟地、完整地做下来。妈妈每次的评价是——做事不认真。可是,我想:“这真的只是不认真的原因吗?”
渐渐地,我长大了,明白了许多,知道了小时候的那个问题的答案:不是,不是因为不认真,而是因为做事情的时候不扎实,不能够稳稳当当的做完,做的每一件事都要出点小差错,才算完成任务。唉!什么时候才能改掉这习惯啊!
“做事情要扎实,一步一个脚印。”老师原来教导我的话也一直萦绕在我的耳边,思索着,思索着……最终,我恍然大悟:盖楼的时候一定要打好基础,才能盖出牢固的大楼。做事,亦是如此,如果没有准备,那么做任何事情都会出差错……想着,想着,不禁又想到了“人生”,想到了《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人生的路很漫长,需要自己去走,前方的路很艰辛,需要自己去打拼,就在这打拼的途中,我会经历许多许多的事情,在这些事情中,充满了人生路上的酸、甜、苦、辣。但是,他们都只有一个共同点:要扎实,要稳固,也许有些事情不是那么如人意,在解决的时候,自己就应该打好基础,走好每一步,不要让自己后悔,遗憾。
在这漫漫人生路上所做出的决定,不像在海边留下的脚印一样,随浪消失。它们却是在这人生路上留下的永久印迹——风磨不灭,水带不走。所以,每一个决定就像一个脚印,深深地刻在心中,刻在脑海中。然而,我不会再让他到处乱走了,我要抓住他,放在属于他的准确位置,尽量不留下遗憾,不让自己太过后悔了!
在沙滩上的脚印,被推过来的海浪洗刷后,无影无踪了,而在人生路上的深深的脚印,却会让我永久记忆,他会陪伴着我,去走我辉煌的人生之路……
脚印初中作文600字3
雪地上的脚印,印证了无私的母爱。
——题记
常常听到这样的话:“母爱是无私的,伟大的!”“母爱如海,似水柔情!”在13岁之前,我对这样的话没太大感触。
我是跟着外婆长大的。妈妈对此的理由是,太忙!随着年龄的增长,我对妈妈的怨恨也随之蔓延。甚至小时候在写《我的妈妈》这篇作文时,会问老师,能不能写《我的外婆》。
长大了,懂事了。妈妈几乎天天与我在一起,她照顾我,关心我。可在我看来,这只不过是她的补偿罢了。
直到两年前,我进入了一所住宿初中。那天,天空飘着鹅毛大雪。大雪已猖獗了两天两夜了,地面上已堆积了厚厚的雪层,大部分已冻成了冰。尽管我们小心翼翼地在上面行走,但还是时不时地传来有同学滑倒的惨叫声。那天下午,我发低烧,照例给家人打电话时,妈妈得知了,一个劲儿的啰嗦,是不是衣服没穿好······我不耐烦地挂了电话,下午上自习时,我被叫了出去,出教室门一看,原来是妈妈。她的头发上,衣服上到处落满了雪花,鼻子也冻得通红。她见到我,一把拉住我的手,说:“衣服怎么穿这么少,那件厚一点的毛衣怎么没穿,冷不冷呀!”可我感到她的手指彻骨的冰凉,那种凉意直逼我的心。随即她带着我到医院打点滴,帮我买药。我不能想象她是怎么来的,这么冷的天。这么滑的地面,人走在上面都成问题,何况是车,多危险呀!可我想妈妈坐在来的车上担心的肯定不是她自己的安危,而是我的健康。这时,鼻子突然一酸,泪水直在眼眶中打转。
看过病,妈妈把我送到学校,叮嘱我要学会自己照顾自己,就转身离开了。那时,天已快黑了。看着妈妈在雪地上小心翼翼行走而留下的一排脚印,我哭了。那一刻我感受到了满满的母爱。那一步步的脚印不仅印在雪地里,更印在我的内心深处。我明白了“母爱无私伟大!”的真正的含义,我在那里站了好久,好久。直到雪花再次把脚印覆盖。但我知道,他盖不住永恒的母爱!
脚印初中作文600字4
成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志,成长是一个人不断走向成功的过程,成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。
小时候,无忧无虑自由自在才是最好,儿时的我不懂得长大是什么,只想着按照自己的想法做自己想做的事情,儿时的我常常牵着妈妈的手,闹着妈妈给我买棒棒糖,儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上,儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种,感觉自己很幼稚很无奈,常常在父母的庇护下成长,无忧无虑,自由自在,没有任何压力,没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。
长大后,奋发向上,不断攀登才是成长,长大后的我,明白了成长的意义,懂得了自己的使命。为自己的明天加油,为自己的未来增彩。长大后的我,为了自己的理想奋斗,为了自己的目标前进。长大后的我,不但使自己的知识有所提高,而且使自己的灵魂得到了升华,得到了锻炼。长大后的我,为了实现自己的理想,不断努力,不断奋发,是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的脚印是稳重、是有压力更有动力的。
而现在,为了自己的理想,为了自己的目标,不断前进向上才是成长。现在的我,成长对我是一种考验,而现在的我,为了自己的理想常常一个人在灯光下学习,奋斗。成长使我从幼稚走向成熟,从活泼走向稳重,从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。
成长的道路并不是一方风顺的,是曲折的,是泥泞的,布满了荆棘。我们要不言放弃,正是成长的过程,才磨练出坚强,不言败,自信的我们。作文
脚印初中作文600字5
一个人从出生后,就不断的在成长,身体逐渐的由小变大,行为也由幼稚无知,变为成熟懂事,在一连串的蜕变过程中,有冒险,也有惊喜,彷佛青苹果的味道,酸中带甜,甜中带酸,这种成长的滋味,格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变,过程虽然苦涩,但结果却是甜美的。也uh
记得放暑假期间,我无意中打开以前的相簿,竟然发现有一张自己刚出生模样的照片,小小的手,眯眯的眼睛,看起来像个小傻蛋,妈妈告诉我:「那时的我,什麼都不会,只会吃喝拉撒睡。」慢慢的,我开始翻,坐,爬,并且长出牙齿,吃著美味的食物。不久,在摇摇摆摆中,我跨出了人生中的第一步,从此世界变得更加辽阔,可以自由自在的到处游走。
后来,我开始牙牙学语,知道喊「俄俄」就会有东西吃,要「车车」就会有玩具玩,不想洗澡就说:「不要!」懂得用语言和人沟通,世界变得更不一样了,这种成长的喜悦,是笔墨所难以形容的。
而现在的我,不只是会走,还会跑,会跳:不仅会说,还会写,会画,会交朋友,头脑里的知识更是愈来愈丰富,上自天文,下至地理,无所不包;待人处事也愈来愈成熟,知道待人要诚心诚意,做事要勇敢负责。
在不久的将来,我会进入青春期,外表上,声音会变粗,会长喉结,会长青春痘;心理上,会变得更为成熟,更加稳重,而经过这一连串的改变后,我就会像毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,迎向新的未来。
成长是每个人必经的过程,只要以平常心面对,将会发现过程虽然有点惊心动魄,但也处处充满惊喜!
脚印初中作文600字6
成长记录着痛苦,也记录着欢乐,沿着成长的足迹,一步步走向成熟。
每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来,白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言,那曾经的坚持与不懈的努力,都化作幸福的叶片,被我精心收藏。
而是,那是一个什么都不懂的年纪,不懂这个世界,甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着,那树下的阴凉处便留下了我的足迹,那是我污水的地方,只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着,不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服,还是婴儿的我已经有了这样的想法,真为自己自豪。
七八岁的时候,盖上一年级了。很渴望上学的我,终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业,希望老师多留一点作业,盼望着,盼望着老师可以给我一朵小红花,现在想想好幼稚。
现在的我,再也不会有那种天真幼稚的想法了,而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的`年轻的张扬,我们挥洒着年轻的汗水,只为青春无悔。
作家刘墉曾说过:成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍,那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动,两个小辫子也在风中跳舞,而现在那只成为回忆。
成长是一道色彩的流程,漂去了鲜艳的连衣裙,一身校服,一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书,也没有了多彩的画面,换成了教科书的严肃,堆积如山的课本如大山一样深沉,昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。
那自由自在,任我们飞翔的田野,令我们烦恼的补习班和教室,到处都留下了我们的足迹。
成长是希望编织的彩带,串连回忆和向往,让我记住这些回忆,记住我们成长的足迹。
脚印初中作文600字7
在海滩上踩下的一串脚印,被推过来的海浪冲洗过后,消失的无影无踪……
——题记
小时候的我,做事粗心,总不能把一件事一丝不苟地、完整地做下来。妈妈每次的评价是——做事不认真。可是,我想:“这真的只是不认真的原因吗?”
渐渐地,我长大,明白许多,知道小时候的那个问题的答案:不是,不是因为不认真,而是因为做事情的时候不扎实,不能够稳稳当当的做完,做的每一件事都要出点小差错,才算完成任务。唉!什么时候才能改掉这习惯啊!
“做事情要扎实,一步一个脚印。”老师原来教导我的话也一直萦绕在我的耳边,思索着,思索着……最终,我恍然大悟:盖楼的时候一定要打好基础,才能盖出牢固的大楼。做事,亦是如此,如果没有准备,那么做任何事情都会出差错……想着,想着,不禁又想到“人生”,想到《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人生的路很漫长,需要自己去走,前方的路很艰辛,需要自己去打拼,就在这打拼的途中,我会经历许多许多的事情,在这些事情中,充满人生路上的酸、甜、苦、辣。但是,他们都只有一个共同点:要扎实,要稳固,也许有些事情不是那么如人意,在解决的时候,自己就应该打好基础,走好每一步,不要让自己后悔,遗憾。
在这漫漫人生路上所做出的决定,不像在海边留下的脚印一样,随浪消失。它们却是在这人生路上留下的永久印迹——风磨不灭,水带不走。所以,每一个决定就像一个脚印,深深地刻在心中,刻在脑海中。然而,我不会再让他到处乱走,我要抓住他,放在属于他的准确位置,尽量不留下遗憾,不让自己太过后悔!
在沙滩上的脚印,被推过来的海浪洗刷后,无影无踪,而在人生路上的深深的脚印,却会让我永久记忆,他会陪伴着我,去走我辉煌的人生之路……
脚印初中作文600字8
还记得曾经那稚嫩的笑脸,那些不可磨灭的回忆和脚印。
在我步入校门的那一刻起“千岛湖初级中学”这七个大字,就永远地定格在了我成长的脚步中。还记得第一次来到这个地方时,映入眼帘的是满地的水泥粉和红砖头。几棵杨树,在春风的吹动下柔弱地摇摆着枝头。操场被巨大的挡板挡着,看起来很新。一张张陌生的面孔呈现在眼前,似乎连说句话都觉得好尴尬。不大的教室中,整齐地摆放着40多张桌椅。讲桌的后面是快较大的黑板,上面被擦的一尘不染。随之,我认识了我结识了一群可爱伙伴们。正是他们,陪我走过了两个春秋冬夏;也正是他们,给了我人生的第一笔财富——友情。
过了不久,我熟悉了这里的生活。高大的教学楼,宽阔的操场,食堂边的小树。慢慢地,我和老师,伙伴们彼此熟识了,互相了解了,心有灵犀了。整整齐齐的桌椅上,充斥着笔尖划过的痕迹;一尘不染的黑板上,写满了一路走来的艰辛;一张张熟悉的面孔上,开满了花儿和友谊……
也许,在不久的将来,我们将迈进不同的高中校门;也许,在不久的将来,这里的一切都不再属于我们;也许,在不久的将来,与中学时代的班主任擦肩而过,却视之为陌路人;也许……今后的也许太多了,但,无论今后怎样,我却深知一点……我会永远记住这段最最纯真的情谊,我会永远记住这片给了我数不尽欢乐的乐土!
我看到了,一路走来时,我每一个踏实的脚印,在脚印的附近,有着47只脚丫,正是因为有了老师和这些伙伴们,我的每一步脚印才走的踏踏实实!现在的我,正在一步步地迈向前方,不管对与错,是与否,唯一值得肯定的是,我的母校,我的老师,我的伙伴们,会陪伴我一起走完今后的人生……
回眸那些陪我走过的脚印,我很幸福!
脚印初中作文600字9
送走了小狐狸时,正太郎望着远走的小狐狸一家,心里既悲伤又欢乐又留恋。悲伤的是:小狐狸一家可能以后永远都见不到它们了;欢乐的是:小狐狸终于回到它的爸爸妈妈的身边了;留恋的是:小狐狸一家曾与正太郎的友好。
该走的,也还是要走了。挽回不了的思念,想念小狐狸一家与正太郎的和谐,老狐狸给予正太郎的一份温暖。那不是亲情,却胜似亲情的感情,在正太郎心里一直珍藏着……
几个月过后,正太郎走到小狐狸一家曾回到密林旁。那三串金色的脚印,已经被大雪覆盖得无影无踪了。可是在正太郎的心里,那三串金色的脚印和那一段不同的记忆却在正太郎中心,永远也覆盖不掉。
探索中的相遇,在正太郎的心中已经似一把巨火,燃烧着他的好奇与留念。“我还是进去照遭它们吧,尽量能帮上忙就帮吧。”
密林中断一草一木,都变得白雪皑皑,没有了生机。密林中的风景,犹如冰霜似的,凝结成一幅寒冷、孤独的画面。没有一只动物愿意出来,死一般的宁静。
正太郎一个人,在寒风呼啸的雪地中步徒行走;每踩一步,正太郎就陷入冰冷,每前进一步,正太郎的脸就被风刮得像刀刺到一样的痛。
黑暗渐渐逼近,风越来越大,树枝呗吹得哗哗直响;正太郎瞧了瞧四周,才发现了这样的变化,只好不舍的望了望,便回家了。
正太郎的爸妈都出去打工了空虚呀傍晚才能回来,所以正太郎的家里是静悄悄的。
正太郎精疲力尽的回到了家,看到了这样一幅画面惊呆了:小狐狸一家都在正太郎家中的沙发上,等待着正太郎的到来。
小狐狸一家一见到正太郎,就欢快的奔了上去;围着正太郎的四周亲昵的奔跑着。
正太郎仔细一看,才发现了小狐狸一家的变化:小狐狸由小小的身体,变成了一只强壮的狐狸,老狐狸的爸爸妈妈明显得有些体力不支了。
正太郎感动得眼睛中涌出了泪水,那泪水是激动的、是兴奋的。他特别想跟狐狸一家寒暄一下,可惜他不懂它们的语言。近月中的想念,都一下子抛在了脑后了,欢乐声充满了整间屋子……
脚印初中作文600字10
成长路上的每一个脚印,都是生命给予你的珍贵礼物。——题记
我是一个胆小的人,不愿离家。
二零一四年春天,我怀着极其忐忑的心情,来到了山青世界参加军训。
山林环绕,树木葱茏,天空显出不一般的湛蓝,云彩幻梦般地装点着整个天际。我的心紧绷,感觉好像被禁锢了一般。我坚信,无论我预想到军训有多么痛苦,都远不及事实的十分之一。
当我同其他人一样站在教官面前时,只见他的脸上写满了严肃,眼神恶狠狠地盯着每个人。我不由得打了个颤栗。
正午,非常炎热,我们像一棵棵挺立的白杨站在烈日下,豆大的汗珠一泻千里,而我的双眼也浸满了泪水。
夜晚,凄寒幽寂,我不得不加了衣服。躺在床上,我瑟瑟发抖,走廊上似乎不时传来诡异的脚步声,我的心提到了嗓子眼。
就这样,五天痛苦的煎熬,我总算挺了过去。虽然教官评价说进步很大,我照样心虚得忐忑不已。
二零一六年夏天,我再次提着行李,来到了少年军校军训基地。这一次,还是五天。
我忍住了要掉下的泪。
晚饭后,我们要在月光下站军姿。我仰头望向星空,层层云朵如轻纱般布满夜空,那轮闪烁光泽的玉盘悬在其中,变幻莫测。
不知怎的,五天似乎很快。
这两个地方,也并没有那么可怕,只是胆小鬼给自己的心理暗示,而我的表现,也从懦弱慢慢变好。
后来,我要去寄宿中学读书来。在我满心惶恐地收拾行李不愿走出家门时,我又想起了那些军训的日子。我才发现,那些走过去了的脚印,并没有消失,都慢慢沉淀下来,又在某一个瞬间鼓励了我。
不怕。深吸一口气,走向新起点吧。
幸运的是,同学们的热情让我放下了不安的心,老们的微笑都很温暖。
军训的几天,同样辛苦,但是,我告诉自己,一定能坚持到底。
后来,有了欢声笑语,有成长的崭新足迹留在了新校园里。
从那以后,我的校园生活流光溢彩。
脚印初中作文600字11
在我成长的道路上,最难忘的,便是父亲的脚印。父亲的脚印有大有小,有深有浅,表达了他对我无尽的疼爱。
小时候,记忆中的父亲总是十分忙碌。每天进进出出,留下了一串又一串乌黑的脚印。这时母亲便会皱着眉头轻声斥责他。父亲只是摸着后脑勺憨厚地笑了笑,不说话。我知道,他是为了赚更多的钱给我提供更好的生活。
上学后,父亲负责每天接送我。有天下了一夜的雨,路上的泥土被大雨冲开。第二天,父亲便背着我一口气跑到了学校。任凭泥土溅到他的鞋上、裤子上,他也没有停下脚步。望着他身后那一串长长的脚印,我感动万分。
记得那年冬天,雪下得格外大。一层雪还没化完就又铺上了一层。等到上学的时候,积雪已经堆积得很厚了。父亲在我前面,扭过头对我说:“踩着我的脚印好走些。”说着便踩下了一个个又大又深的脚印。沿着脚印走了几步,我觉得很没意思,于是便自己走了一条路。可刚迈出第一步,就感受到了刺骨的寒意,冷!又走了几步,脚被冻得几乎没了知觉。我才明白:父亲走的每一步都如此认真,如此用力。他留下深深的脚印,只是为了让我平稳地走过。
一个炎热的下午,我们一家来到了海滩。金色的沙滩上,五彩缤纷的贝壳静静地躺在那里。沙子软绵绵的,踩上去就像被子一般柔软。也许是因为父亲太过于疲倦,以至于他竟在沙滩上打起了瞌睡。我和母亲四处逛荡,回来时,老远就看见父亲寻找我们的身影。我喊了他一声,回头看见我们,他一直悬着的一颗心终于落到了肚子里。放眼望去,沙滩上满是父亲寻找我们时留下的密密麻麻脚印。我才发现,原来我们在父亲的心中如此重要。
在我成长的道路上,父亲留下了许许多多的脚印。不管是忙碌的脚印还是泥泞的脚印,是雪中的脚印还是沙滩上的脚印。都表达了父亲对我无尽的疼爱。相信在以后的人身道路上,父亲的脚印仍会陪伴我走过困难与挫折,走过这美丽的世界。
脚印初中作文600字12
初次来到庐山,沿着林间小道,途边传来“沙沙”的流水声,顺着溪流一眼望去,是一层又一层巨石堆积的地方,水流从石缝流出,我以为声音是从那儿传出来的。
上了山,小道边是禁止接近的,那是悬崖,山间云雾缭绕,我却不敢往下看,但并不望而止步,顺着一台台石阶往上走,水声消失了,也没有发现任何一只鸟的踪迹,除了行人的声音,几乎一点其他声音都没。
不知走了多久,发现一座高耸的悬崖,远远望去,有几股清流顺着悬崖流下,我想,那么小,不可能是瀑布吧!然而它就是了,虽没有想象之中的“飞流直下三千尺”,但也不乏壮观,山上水声的源头原来在这里,瀑布声震撼着我的心。我想去瀑布的顶端去看个究竟,那水流得完吗?流向何处?这不由得激发出我的好奇心。
不识庐山真面目,我想这水从何处来,流向何处,它是怎样循环的,也成为庐山的一层面纱。绝对宁静犹如身处沙漠,寻一片安静之处,不是绝对的安静,那会让人受不了的。庐山的水,让这里变得安静而优雅,引来无数游客。
令人惊叹的是在这山上竟有村庄!他们又是怎样生活的呢?竟和城市那般没有区别。久居此处的人们也许了解不少。
沿原路返回,无力攀爬,也就一步接着一步,夕阳将庐山笼罩,像一张老照片,甜美、温馨。
或许人们觉得生活乏味,出来走走吧,世界之大,无奇不有,总有一些事物让你动心,一步一个脚印,我来过,这脚印,便是最好的证明。
人生的路在脚下,除了生活,为工作奔忙,也要记得出来走走,让你的脚印遍布各处,那脚印,是你存在的证明。
庐山之旅,让我明白了一个道理,千里之行,始于足下!正如学习,不努力,又怎能取得成功。
脚印初中作文600字13
山间积聚着充满芳香的黄土,蔓延整座山,我轻轻地踏在松软的泥土上,留下我深深的脚印。
那一次,父亲带着我去爬山,他依然选择一条比较陡的,满地都是泥土的小路。
开始,我不以为然,可天公不作,却下起毛毛细雨,霎时,一丝丝凉意,从脚,到身,再到头,围着身子卷上来,使我呛不过来,我紧紧的拽着父亲的手,尾随着他。
雨,无情的打在我雪白的脸上,我一步接一步,一个接一个脚印,踏在栗泥泞黄土上,鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土,雨水,渗入鞋里,一阵阵不爽的感觉油然而生,我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内,父亲望着我,眼神是多么的活跃,一轮弯月挂在他的嘴上,他抚摸着我,孩子,苦吧?我诧异地点点头,父亲竖起手指,往原路指去,孩子,你看见那四排脚印吗?嗯嗯,最大的是你的,最小的是我的!父亲宠我微微一笑,把我搂在怀里那你看见脚印里留有的雨水吗?那是你经历困难后所收获的果实,每一只脚印想每一次困难,倘若你没有踏下脚印,就没有水流进去,只有你一气呵成坚持到最后,成功就属于你,如果你半途而废,那么你先前所得到的收获将消失,就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样!我是懂非懂地点点头,但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。来,我们继续攀登高峰。这一次,我并没有抗拒,而是迎着细雨,一步一个脚印地往上爬,每走一步,回头望望我曾经踏下的脚印,微微一笑。
风,在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印,雨,微微拂过我的刘海,那我曾经踩下的脚印,早已深深地刻在我的心里。
脚印初中作文600字14
车辚辚,马萧萧,气象巍巍,黄沙漫天,我看到三千将士浴血奋战,乘胜追击坚定稳扎的脚印。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回;水悠悠,雁咻咻,十里亭长,万落霞孤,我看到墨客骚人轻松愉悦的脚印。江碧鸟逾白,山青花欲然。路遥遥,山迢迢,江南岸绿,雪拥蓝关,我看到被贬诗人沉重不前的脚印……
有这样一个脚印,它代了诗仙李白的狂放不羁、傲然于世。他酒放豪肠,七分酿作月光,余下三分呼为剑着气,绣口一吐,就是半个盛唐。他长风破浪,直挂云帆,即使形单影只也会对影成三人,给这寂寥的氛围平添了几分勃勃生机。他重情重义,即使友人分别,船上踏歌,潭深三千,也依旧不及汪伦送我情。
有这样一个脚印,它承载了诗圣杜甫的忧国忧民,披肝沥胆。他老骥伏枥志在千里,即使茅草渡江穷阎漏屋,上漏下湿,匡坐而弦,也惦记着安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。他国士无双清风傲骨,即使被说是褊躁傲诞,傲世见疾,也会发出“不眠忧战伐,无力正乾坤”、“万国皆戎马,酣歌泪欲垂”的感叹
有这样一个脚印,它彰显了东坡居士的虚心热血,超脱豁达。他道理贯心肝,忠义填骨髓,谈笑于生死之际,即使书香门第,名噪一时,也能够虚心请教,踏实读书,不为黄金屋、不为颜如玉。他抱负远大,正义果敢,即使被冤枉,锒铛入狱,也能讽刺“杖黎裹饭去匆匆,过眼青钱转手空。赢得儿童语音好,一年强半在城中。”的为官不正之风。
我看到这样一个脚印,它浅薄虚浮,它是愚昧无知的昨天;我看到这样一个脚印,它整齐稳定,它是勃勃生机的今天;我看到这样一个脚印,它扎实稳固,它是奋发向上的明天。我看到有的脚印代表着保家卫国,热血男儿;我看到有的脚印代表着大爱无疆,永不垂朽;我看到有的脚印代表着公正无私,清正廉洁。我看到的脚印象征着中华儿女向上的英魂,告示了中华激情昂扬的未来。
我看到的脚印,它成长着,它壮大了,它是属于我们的赞歌。
脚印初中作文600字15
我们所认识的名人有很多,每个名人都值得我们尊敬和学习。我最敬佩的一位名人就是孙中山,我听过很多关于孙中山的故事,对于这位伟人,我从心里敬佩他。
为了找寻名人的足迹,我让爸爸妈妈周末带我来到了孙中山的故居。
孙中山故居在中山市的翠亨村,从顺德出发,一个小时的车程就到了。那天,我们一早出发,到了目的地,先去孙中山故居参观。
这只是过去一座普通的农家小院,里面摆设了简单的家俱,还有孙中山家人的照片。我了解到孙中山就是出生在这个贫穷的农民家庭,在这个小院度过了他的少年时期。他和普通的孩子一样,好动、调皮、爱游戏;他又是一个不平凡的孩子,他刻苦学习,爱思考、爱提问题,敢干挑战旧礼教,不信鬼神我明白了伟人不是天生的,而是跟他们从小的努力分不开的。
参观完故居后,我们又到中山纪念堂,中山纪念堂是为了纪念孙中山而修建的,分了好几个展览室每个展览室都有很多图片和文字,详细介绍了孙中山的一生和家庭。
我一个展室一个展室认真地看,看不懂的地方爸爸妈妈仔细给我讲解,使我对孙中山的一生有了深刻的了解。我知道了孙中山首先是在广州、香港学医,出类拔萃,以优秀成绩毕业,成为医术高明的大国手;我知道了孙中山从”医人”走向了”医国”的革命道路;知道了孙中山创建了三民主义,发动了震惊世界的辛亥革命,推翻了中国几千年的封建制度,于1912年建立了共和国制,从此女人不用再裹足,男人不用再留辫,国家开始走向富强......
我正在找寻名人足迹的路上,寻找着孙中山先生的足迹,了解着他的生平,他的每一个故事都给了我很深刻的领悟,我一定要好好学习,长大之后做一个和孙中山先生一样为祖国做贡献的人!
【脚印初中作文600字】相关文章:
脚印初中作文11-11
脚印初中作文08-24
成长的脚印初中作文11-30
深深的脚印初中作文11-11
成长的脚印初中作文12-31
脚印初中作文【荐】10-08
【热门】脚印初中作文10-08
脚印初中作文【推荐】10-08
【热】脚印初中作文10-08
【推荐】脚印初中作文09-08