脚印初中作文600字
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的脚印初中作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
脚印初中作文600字1
时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要努力倒着走。努力倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。
努力倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。
努力倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。
努力倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。
深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。
脚印初中作文600字2
在海滩上踩下的一串脚印，被推过来的海浪冲洗过后，消失的无影无踪……
——题记
小时候的我，做事粗心，总不能把一件事一丝不苟地、完整地做下来。妈妈每次的评价是——做事不认真。可是，我想：“这真的只是不认真的原因吗？”
渐渐地，我长大了，明白了许多，知道了小时候的那个问题的答案：不是，不是因为不认真，而是因为做事情的时候不扎实，不能够稳稳当当的做完，做的每一件事都要出点小差错，才算完成任务。唉！什么时候才能改掉这习惯啊！
“做事情要扎实，一步一个脚印。”老师原来教导我的话也一直萦绕在我的耳边，思索着，思索着……最终，我恍然大悟：盖楼的时候一定要打好基础，才能盖出牢固的大楼。做事，亦是如此，如果没有准备，那么做任何事情都会出差错……想着，想着，不禁又想到了“人生”，想到了《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生的路很漫长，需要自己去走，前方的路很艰辛，需要自己去打拼，就在这打拼的途中，我会经历许多许多的事情，在这些事情中，充满了人生路上的酸、甜、苦、辣。但是，他们都只有一个共同点：要扎实，要稳固，也许有些事情不是那么如人意，在解决的时候，自己就应该打好基础，走好每一步，不要让自己后悔，遗憾。
在这漫漫人生路上所做出的决定，不像在海边留下的脚印一样，随浪消失。它们却是在这人生路上留下的永久印迹——风磨不灭，水带不走。所以，每一个决定就像一个脚印，深深地刻在心中，刻在脑海中。然而，我不会再让他到处乱走了，我要抓住他，放在属于他的准确位置，尽量不留下遗憾，不让自己太过后悔了！
在沙滩上的脚印，被推过来的海浪洗刷后，无影无踪了，而在人生路上的深深的脚印，却会让我永久记忆，他会陪伴着我，去走我辉煌的人生之路……
脚印初中作文600字3
雪地上的脚印，印证了无私的母爱。
——题记
常常听到这样的话：“母爱是无私的，伟大的！”“母爱如海，似水柔情！”在13岁之前，我对这样的话没太大感触。
我是跟着外婆长大的。妈妈对此的理由是，太忙！随着年龄的增长，我对妈妈的怨恨也随之蔓延。甚至小时候在写《我的妈妈》这篇作文时，会问老师，能不能写《我的外婆》。
长大了，懂事了。妈妈几乎天天与我在一起，她照顾我，关心我。可在我看来，这只不过是她的补偿罢了。
直到两年前，我进入了一所住宿初中。那天，天空飘着鹅毛大雪。大雪已猖獗了两天两夜了，地面上已堆积了厚厚的雪层，大部分已冻成了冰。尽管我们小心翼翼地在上面行走，但还是时不时地传来有同学滑倒的惨叫声。那天下午，我发低烧，照例给家人打电话时，妈妈得知了，一个劲儿的啰嗦，是不是衣服没穿好······我不耐烦地挂了电话，下午上自习时，我被叫了出去，出教室门一看，原来是妈妈。她的头发上，衣服上到处落满了雪花，鼻子也冻得通红。她见到我，一把拉住我的手，说：“衣服怎么穿这么少，那件厚一点的毛衣怎么没穿，冷不冷呀！”可我感到她的手指彻骨的冰凉，那种凉意直逼我的心。随即她带着我到医院打点滴，帮我买药。我不能想象她是怎么来的，这么冷的天。这么滑的地面，人走在上面都成问题，何况是车，多危险呀！可我想妈妈坐在来的车上担心的肯定不是她自己的安危，而是我的健康。这时，鼻子突然一酸，泪水直在眼眶中打转。
看过病，妈妈把我送到学校，叮嘱我要学会自己照顾自己，就转身离开了。那时，天已快黑了。看着妈妈在雪地上小心翼翼行走而留下的一排脚印，我哭了。那一刻我感受到了满满的母爱。那一步步的脚印不仅印在雪地里，更印在我的内心深处。我明白了“母爱无私伟大！”的真正的含义，我在那里站了好久，好久。直到雪花再次把脚印覆盖。但我知道，他盖不住永恒的母爱！
脚印初中作文600字4
成长史人生道路上不可缺少的一道风景线。成长是一个人成熟的标志，成长是一个人不断走向成功的过程，成长是人生最辉煌的一页。不同的阶段对成长的领悟也有所不同。
小时候，无忧无虑自由自在才是最好，儿时的我不懂得长大是什么，只想着按照自己的想法做自己想做的事情，儿时的我常常牵着妈妈的手，闹着妈妈给我买棒棒糖，儿时的我常常光着脚丫走在光滑的小路上，儿时的我常常为坏掉了一只布娃娃而嚎啕大哭。回忆儿时的种种，感觉自己很幼稚很无奈，常常在父母的庇护下成长，无忧无虑，自由自在，没有任何压力，没有任何责任。儿时成长的脚印是轻快愉悦自由的。
长大后，奋发向上，不断攀登才是成长，长大后的我，明白了成长的意义，懂得了自己的使命。为自己的明天加油，为自己的未来增彩。长大后的我，为了自己的理想奋斗，为了自己的目标前进。长大后的我，不但使自己的知识有所提高，而且使自己的灵魂得到了升华，得到了锻炼。长大后的我，为了实现自己的理想，不断努力，不断奋发，是自己在获得知识的同时提高自己的内在潜能。长大后成长的脚印是稳重、是有压力更有动力的。
而现在，为了自己的理想，为了自己的目标，不断前进向上才是成长。现在的我，成长对我是一种考验，而现在的我，为了自己的理想常常一个人在灯光下学习，奋斗。成长使我从幼稚走向成熟，从活泼走向稳重，从父母的怀抱中走想了社会这个大家庭。成长的过程就是我们不断提高自身各方面能力的过程。
成长的道路并不是一方风顺的，是曲折的，是泥泞的，布满了荆棘。我们要不言放弃，正是成长的过程，才磨练出坚强，不言败，自信的我们。作文
脚印初中作文600字5
一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表著一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。也uh
记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发现有一张自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麼都不会，只会吃喝拉撒睡。」慢慢的，我开始翻，坐，爬，并且长出牙齿，吃著美味的食物。不久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走。
后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」就会有东西吃，要「车车」就会有玩具玩，不想洗澡就说：「不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不一样了，这种成长的喜悦，是笔墨所难以形容的。
而现在的我，不只是会走，还会跑，会跳：不仅会说，还会写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责。
在不久的将来，我会进入青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来。
成长是每个人必经的过程，只要以平常心面对，将会发现过程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！
脚印初中作文600字6
成长记录着痛苦，也记录着欢乐，沿着成长的足迹，一步步走向成熟。
每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗如来，白昼的繁荣与喧嚣渐渐销声匿迹。在朦胧与宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆中。那曾许下的愿望和美丽的誓言，那曾经的坚持与不懈的努力，都化作幸福的叶片，被我精心收藏。
而是，那是一个什么都不懂的年纪，不懂这个世界，甚至是爸爸妈妈。每天快乐的成长着，那树下的阴凉处便留下了我的足迹，那是我污水的地方，只有妈妈抱着我在大树下面才能睡着，不然就又哭又闹。因为那又凉爽又舒服，还是婴儿的我已经有了这样的想法，真为自己自豪。
七八岁的时候，盖上一年级了。很渴望上学的我，终于能像哥哥姐姐那样背着书包去上学了。每天忍者完成作业，希望老师多留一点作业，盼望着，盼望着老师可以给我一朵小红花，现在想想好幼稚。
现在的我，再也不会有那种天真幼稚的想法了，而是和朋友们一起谈梦想、谈未来。我们一起奔跑着有独特的属于我们的`年轻的张扬，我们挥洒着年轻的汗水，只为青春无悔。
作家刘墉曾说过：成长的一种美丽的痛。曾经的我们在草地里田野里欢乐的玩耍，那里留下了我们童年的足迹。漂亮的花裙随风飘动，两个小辫子也在风中跳舞，而现在那只成为回忆。
成长是一道色彩的流程，漂去了鲜艳的连衣裙，一身校服，一围凝重的色彩。那曾经也留下过我足迹的童话书，也没有了多彩的画面，换成了教科书的严肃，堆积如山的课本如大山一样深沉，昔日绚丽的色彩只能装饰青春的梦境。
那自由自在，任我们飞翔的田野，令我们烦恼的补习班和教室，到处都留下了我们的足迹。
成长是希望编织的彩带，串连回忆和向往，让我记住这些回忆，记住我们成长的足迹。
脚印初中作文600字7
在海滩上踩下的一串脚印，被推过来的海浪冲洗过后，消失的无影无踪……
——题记
小时候的我，做事粗心，总不能把一件事一丝不苟地、完整地做下来。妈妈每次的评价是——做事不认真。可是，我想：“这真的只是不认真的原因吗？”
渐渐地，我长大，明白许多，知道小时候的那个问题的答案：不是，不是因为不认真，而是因为做事情的时候不扎实，不能够稳稳当当的做完，做的每一件事都要出点小差错，才算完成任务。唉！什么时候才能改掉这习惯啊！
“做事情要扎实，一步一个脚印。”老师原来教导我的话也一直萦绕在我的耳边，思索着，思索着……最终，我恍然大悟：盖楼的时候一定要打好基础，才能盖出牢固的大楼。做事，亦是如此，如果没有准备，那么做任何事情都会出差错……想着，想着，不禁又想到“人生”，想到《离骚》中的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。人生的路很漫长，需要自己去走，前方的路很艰辛，需要自己去打拼，就在这打拼的途中，我会经历许多许多的事情，在这些事情中，充满人生路上的酸、甜、苦、辣。但是，他们都只有一个共同点：要扎实，要稳固，也许有些事情不是那么如人意，在解决的时候，自己就应该打好基础，走好每一步，不要让自己后悔，遗憾。
在这漫漫人生路上所做出的决定，不像在海边留下的脚印一样，随浪消失。它们却是在这人生路上留下的永久印迹——风磨不灭，水带不走。所以，每一个决定就像一个脚印，深深地刻在心中，刻在脑海中。然而，我不会再让他到处乱走，我要抓住他，放在属于他的准确位置，尽量不留下遗憾，不让自己太过后悔！
在沙滩上的脚印，被推过来的海浪洗刷后，无影无踪，而在人生路上的深深的脚印，却会让我永久记忆，他会陪伴着我，去走我辉煌的人生之路……
脚印初中作文600字8
还记得曾经那稚嫩的笑脸，那些不可磨灭的回忆和脚印。
在我步入校门的那一刻起“千岛湖初级中学”这七个大字，就永远地定格在了我成长的脚步中。还记得第一次来到这个地方时，映入眼帘的是满地的水泥粉和红砖头。几棵杨树，在春风的吹动下柔弱地摇摆着枝头。操场被巨大的挡板挡着，看起来很新。一张张陌生的面孔呈现在眼前，似乎连说句话都觉得好尴尬。不大的教室中，整齐地摆放着40多张桌椅。讲桌的后面是快较大的黑板，上面被擦的一尘不染。随之，我认识了我结识了一群可爱伙伴们。正是他们，陪我走过了两个春秋冬夏；也正是他们，给了我人生的第一笔财富——友情。
过了不久，我熟悉了这里的生活。高大的教学楼，宽阔的操场，食堂边的小树。慢慢地，我和老师，伙伴们彼此熟识了，互相了解了，心有灵犀了。整整齐齐的桌椅上，充斥着笔尖划过的痕迹；一尘不染的黑板上，写满了一路走来的艰辛；一张张熟悉的面孔上，开满了花儿和友谊……
也许，在不久的将来，我们将迈进不同的高中校门；也许，在不久的将来，这里的一切都不再属于我们；也许，在不久的将来，与中学时代的班主任擦肩而过，却视之为陌路人；也许……今后的也许太多了，但，无论今后怎样，我却深知一点……我会永远记住这段最最纯真的情谊，我会永远记住这片给了我数不尽欢乐的乐土！
我看到了，一路走来时，我每一个踏实的脚印，在脚印的附近，有着47只脚丫，正是因为有了老师和这些伙伴们，我的每一步脚印才走的踏踏实实！现在的我，正在一步步地迈向前方，不管对与错，是与否，唯一值得肯定的是，我的母校，我的老师，我的伙伴们，会陪伴我一起走完今后的人生……
回眸那些陪我走过的脚印，我很幸福！
脚印初中作文600字9
送走了小狐狸时，正太郎望着远走的小狐狸一家，心里既悲伤又欢乐又留恋。悲伤的是：小狐狸一家可能以后永远都见不到它们了；欢乐的是：小狐狸终于回到它的爸爸妈妈的身边了；留恋的是：小狐狸一家曾与正太郎的友好。
该走的，也还是要走了。挽回不了的思念，想念小狐狸一家与正太郎的和谐，老狐狸给予正太郎的一份温暖。那不是亲情，却胜似亲情的感情，在正太郎心里一直珍藏着……
几个月过后，正太郎走到小狐狸一家曾回到密林旁。那三串金色的脚印，已经被大雪覆盖得无影无踪了。可是在正太郎的心里，那三串金色的脚印和那一段不同的记忆却在正太郎中心，永远也覆盖不掉。
探索中的相遇，在正太郎的心中已经似一把巨火，燃烧着他的好奇与留念。“我还是进去照遭它们吧，尽量能帮上忙就帮吧。”
密林中断一草一木，都变得白雪皑皑，没有了生机。密林中的风景，犹如冰霜似的，凝结成一幅寒冷、孤独的画面。没有一只动物愿意出来，死一般的宁静。
正太郎一个人，在寒风呼啸的雪地中步徒行走；每踩一步，正太郎就陷入冰冷，每前进一步，正太郎的脸就被风刮得像刀刺到一样的痛。
黑暗渐渐逼近，风越来越大，树枝呗吹得哗哗直响；正太郎瞧了瞧四周，才发现了这样的变化，只好不舍的望了望，便回家了。
正太郎的爸妈都出去打工了空虚呀傍晚才能回来，所以正太郎的家里是静悄悄的。
正太郎精疲力尽的回到了家，看到了这样一幅画面惊呆了：小狐狸一家都在正太郎家中的沙发上，等待着正太郎的到来。
小狐狸一家一见到正太郎，就欢快的奔了上去；围着正太郎的四周亲昵的奔跑着。
正太郎仔细一看，才发现了小狐狸一家的变化：小狐狸由小小的身体，变成了一只强壮的狐狸，老狐狸的爸爸妈妈明显得有些体力不支了。
正太郎感动得眼睛中涌出了泪水，那泪水是激动的、是兴奋的。他特别想跟狐狸一家寒暄一下，可惜他不懂它们的语言。近月中的想念，都一下子抛在了脑后了，欢乐声充满了整间屋子……
脚印初中作文600字10
成长路上的每一个脚印，都是生命给予你的珍贵礼物。——题记
我是一个胆小的人，不愿离家。
二零一四年春天，我怀着极其忐忑的心情，来到了山青世界参加军训。
山林环绕，树木葱茏，天空显出不一般的湛蓝，云彩幻梦般地装点着整个天际。我的心紧绷，感觉好像被禁锢了一般。我坚信，无论我预想到军训有多么痛苦，都远不及事实的十分之一。
当我同其他人一样站在教官面前时，只见他的脸上写满了严肃，眼神恶狠狠地盯着每个人。我不由得打了个颤栗。
正午，非常炎热，我们像一棵棵挺立的白杨站在烈日下，豆大的汗珠一泻千里，而我的双眼也浸满了泪水。
夜晚，凄寒幽寂，我不得不加了衣服。躺在床上，我瑟瑟发抖，走廊上似乎不时传来诡异的脚步声，我的心提到了嗓子眼。
就这样，五天痛苦的煎熬，我总算挺了过去。虽然教官评价说进步很大，我照样心虚得忐忑不已。
二零一六年夏天，我再次提着行李，来到了少年军校军训基地。这一次，还是五天。
我忍住了要掉下的泪。
晚饭后，我们要在月光下站军姿。我仰头望向星空，层层云朵如轻纱般布满夜空，那轮闪烁光泽的玉盘悬在其中，变幻莫测。
不知怎的，五天似乎很快。
这两个地方，也并没有那么可怕，只是胆小鬼给自己的心理暗示，而我的表现，也从懦弱慢慢变好。
后来，我要去寄宿中学读书来。在我满心惶恐地收拾行李不愿走出家门时，我又想起了那些军训的日子。我才发现，那些走过去了的脚印，并没有消失，都慢慢沉淀下来，又在某一个瞬间鼓励了我。
不怕。深吸一口气，走向新起点吧。
幸运的是，同学们的热情让我放下了不安的心，老们的微笑都很温暖。
军训的几天，同样辛苦，但是，我告诉自己，一定能坚持到底。
后来，有了欢声笑语，有成长的崭新足迹留在了新校园里。
从那以后，我的校园生活流光溢彩。
脚印初中作文600字11
在我成长的道路上，最难忘的，便是父亲的脚印。父亲的脚印有大有小，有深有浅，表达了他对我无尽的疼爱。
小时候，记忆中的父亲总是十分忙碌。每天进进出出，留下了一串又一串乌黑的脚印。这时母亲便会皱着眉头轻声斥责他。父亲只是摸着后脑勺憨厚地笑了笑，不说话。我知道，他是为了赚更多的钱给我提供更好的生活。
上学后，父亲负责每天接送我。有天下了一夜的雨，路上的泥土被大雨冲开。第二天，父亲便背着我一口气跑到了学校。任凭泥土溅到他的鞋上、裤子上，他也没有停下脚步。望着他身后那一串长长的脚印，我感动万分。
记得那年冬天，雪下得格外大。一层雪还没化完就又铺上了一层。等到上学的时候，积雪已经堆积得很厚了。父亲在我前面，扭过头对我说：“踩着我的脚印好走些。”说着便踩下了一个个又大又深的脚印。沿着脚印走了几步，我觉得很没意思，于是便自己走了一条路。可刚迈出第一步，就感受到了刺骨的寒意，冷！又走了几步，脚被冻得几乎没了知觉。我才明白：父亲走的每一步都如此认真，如此用力。他留下深深的脚印，只是为了让我平稳地走过。
一个炎热的下午，我们一家来到了海滩。金色的沙滩上，五彩缤纷的贝壳静静地躺在那里。沙子软绵绵的，踩上去就像被子一般柔软。也许是因为父亲太过于疲倦，以至于他竟在沙滩上打起了瞌睡。我和母亲四处逛荡，回来时，老远就看见父亲寻找我们的身影。我喊了他一声，回头看见我们，他一直悬着的一颗心终于落到了肚子里。放眼望去，沙滩上满是父亲寻找我们时留下的密密麻麻脚印。我才发现，原来我们在父亲的心中如此重要。
在我成长的道路上，父亲留下了许许多多的脚印。不管是忙碌的脚印还是泥泞的脚印，是雪中的脚印还是沙滩上的脚印。都表达了父亲对我无尽的疼爱。相信在以后的人身道路上，父亲的脚印仍会陪伴我走过困难与挫折，走过这美丽的世界。
脚印初中作文600字12
初次来到庐山，沿着林间小道，途边传来“沙沙”的流水声，顺着溪流一眼望去，是一层又一层巨石堆积的地方，水流从石缝流出，我以为声音是从那儿传出来的。
上了山，小道边是禁止接近的，那是悬崖，山间云雾缭绕，我却不敢往下看，但并不望而止步，顺着一台台石阶往上走，水声消失了，也没有发现任何一只鸟的踪迹，除了行人的声音，几乎一点其他声音都没。
不知走了多久，发现一座高耸的悬崖，远远望去，有几股清流顺着悬崖流下，我想，那么小，不可能是瀑布吧！然而它就是了，虽没有想象之中的“飞流直下三千尺”，但也不乏壮观，山上水声的源头原来在这里，瀑布声震撼着我的心。我想去瀑布的顶端去看个究竟，那水流得完吗？流向何处？这不由得激发出我的好奇心。
不识庐山真面目，我想这水从何处来，流向何处，它是怎样循环的，也成为庐山的一层面纱。绝对宁静犹如身处沙漠，寻一片安静之处，不是绝对的安静，那会让人受不了的。庐山的水，让这里变得安静而优雅，引来无数游客。
令人惊叹的是在这山上竟有村庄！他们又是怎样生活的呢？竟和城市那般没有区别。久居此处的人们也许了解不少。
沿原路返回，无力攀爬，也就一步接着一步，夕阳将庐山笼罩，像一张老照片，甜美、温馨。
或许人们觉得生活乏味，出来走走吧，世界之大，无奇不有，总有一些事物让你动心，一步一个脚印，我来过，这脚印，便是最好的证明。
人生的路在脚下，除了生活，为工作奔忙，也要记得出来走走，让你的脚印遍布各处，那脚印，是你存在的证明。
庐山之旅，让我明白了一个道理，千里之行，始于足下！正如学习，不努力，又怎能取得成功。
脚印初中作文600字13
山间积聚着充满芳香的黄土，蔓延整座山，我轻轻地踏在松软的泥土上，留下我深深的脚印。
那一次，父亲带着我去爬山，他依然选择一条比较陡的，满地都是泥土的小路。
开始，我不以为然，可天公不作，却下起毛毛细雨，霎时，一丝丝凉意，从脚，到身，再到头，围着身子卷上来，使我呛不过来，我紧紧的拽着父亲的手，尾随着他。
雨，无情的打在我雪白的脸上，我一步接一步，一个接一个脚印，踏在栗泥泞黄土上，鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土，雨水，渗入鞋里，一阵阵不爽的感觉油然而生，我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内，父亲望着我，眼神是多么的活跃，一轮弯月挂在他的嘴上，他抚摸着我，孩子，苦吧？我诧异地点点头，父亲竖起手指，往原路指去，孩子，你看见那四排脚印吗？嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的！父亲宠我微微一笑，把我搂在怀里那你看见脚印里留有的雨水吗？那是你经历困难后所收获的果实，每一只脚印想每一次困难，倘若你没有踏下脚印，就没有水流进去，只有你一气呵成坚持到最后，成功就属于你，如果你半途而废，那么你先前所得到的收获将消失，就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样！我是懂非懂地点点头，但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。来，我们继续攀登高峰。这一次，我并没有抗拒，而是迎着细雨，一步一个脚印地往上爬，每走一步，回头望望我曾经踏下的脚印，微微一笑。
风，在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印，雨，微微拂过我的刘海，那我曾经踩下的脚印，早已深深地刻在我的心里。
脚印初中作文600字14
车辚辚，马萧萧，气象巍巍，黄沙漫天，我看到三千将士浴血奋战，乘胜追击坚定稳扎的脚印。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回；水悠悠，雁咻咻，十里亭长，万落霞孤，我看到墨客骚人轻松愉悦的脚印。江碧鸟逾白，山青花欲然。路遥遥，山迢迢，江南岸绿，雪拥蓝关，我看到被贬诗人沉重不前的脚印……
有这样一个脚印，它代了诗仙李白的狂放不羁、傲然于世。他酒放豪肠，七分酿作月光，余下三分呼为剑着气，绣口一吐，就是半个盛唐。他长风破浪，直挂云帆，即使形单影只也会对影成三人，给这寂寥的氛围平添了几分勃勃生机。他重情重义，即使友人分别，船上踏歌，潭深三千，也依旧不及汪伦送我情。
有这样一个脚印，它承载了诗圣杜甫的忧国忧民，披肝沥胆。他老骥伏枥志在千里，即使茅草渡江穷阎漏屋，上漏下湿，匡坐而弦，也惦记着安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。他国士无双清风傲骨，即使被说是褊躁傲诞，傲世见疾，也会发出“不眠忧战伐，无力正乾坤”、“万国皆戎马，酣歌泪欲垂”的感叹
有这样一个脚印，它彰显了东坡居士的虚心热血，超脱豁达。他道理贯心肝，忠义填骨髓，谈笑于生死之际，即使书香门第，名噪一时，也能够虚心请教，踏实读书，不为黄金屋、不为颜如玉。他抱负远大，正义果敢，即使被冤枉，锒铛入狱，也能讽刺“杖黎裹饭去匆匆，过眼青钱转手空。赢得儿童语音好，一年强半在城中。”的为官不正之风。
我看到这样一个脚印，它浅薄虚浮，它是愚昧无知的昨天；我看到这样一个脚印，它整齐稳定，它是勃勃生机的今天；我看到这样一个脚印，它扎实稳固，它是奋发向上的明天。我看到有的脚印代表着保家卫国，热血男儿；我看到有的脚印代表着大爱无疆，永不垂朽；我看到有的脚印代表着公正无私，清正廉洁。我看到的脚印象征着中华儿女向上的英魂，告示了中华激情昂扬的未来。
我看到的脚印，它成长着，它壮大了，它是属于我们的赞歌。
脚印初中作文600字15
我们所认识的名人有很多，每个名人都值得我们尊敬和学习。我最敬佩的一位名人就是孙中山，我听过很多关于孙中山的故事，对于这位伟人，我从心里敬佩他。
为了找寻名人的足迹，我让爸爸妈妈周末带我来到了孙中山的故居。
孙中山故居在中山市的翠亨村，从顺德出发，一个小时的车程就到了。那天，我们一早出发，到了目的地，先去孙中山故居参观。
这只是过去一座普通的农家小院，里面摆设了简单的家俱，还有孙中山家人的照片。我了解到孙中山就是出生在这个贫穷的农民家庭，在这个小院度过了他的少年时期。他和普通的孩子一样，好动、调皮、爱游戏；他又是一个不平凡的孩子，他刻苦学习，爱思考、爱提问题，敢干挑战旧礼教，不信鬼神我明白了伟人不是天生的，而是跟他们从小的努力分不开的。
参观完故居后，我们又到中山纪念堂，中山纪念堂是为了纪念孙中山而修建的，分了好几个展览室每个展览室都有很多图片和文字，详细介绍了孙中山的一生和家庭。
我一个展室一个展室认真地看，看不懂的地方爸爸妈妈仔细给我讲解，使我对孙中山的一生有了深刻的了解。我知道了孙中山首先是在广州、香港学医，出类拔萃，以优秀成绩毕业，成为医术高明的大国手；我知道了孙中山从”医人”走向了”医国”的革命道路；知道了孙中山创建了三民主义，发动了震惊世界的辛亥革命，推翻了中国几千年的封建制度，于1912年建立了共和国制，从此女人不用再裹足，男人不用再留辫，国家开始走向富强......
我正在找寻名人足迹的路上，寻找着孙中山先生的足迹，了解着他的生平，他的每一个故事都给了我很深刻的领悟，我一定要好好学习，长大之后做一个和孙中山先生一样为祖国做贡献的人！
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