校园_

时间:2021-01-20 13:16:35 关于作文 我要投稿

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  校园里有两株茶花,红色的花朵满满地挤在枝桠,这个时候正开得洋洋洒洒。光是凋落的花朵就在茶树底下铺了厚厚一层,每天都会有小孩子拾起一些新鲜一点儿的,在修剪得整整齐齐的灌木上摆出一些图形。太阳一出来这一片天地便显眼得很。木棉花也开了,同样是红色的花朵,在光秃秃的枝桠上,大朵大朵的却不妖艳。木棉花落地的声音很响亮,“啪”地一声,有时候会砸在头上。今天捡毽子时偶然拾得一朵,掂了掂挺有重量感的。从下面看它们长在枝桠上笔挺挺的,很像塑料做的假花,给人的感觉却很温暖很庄严,没想到拿在手里确实有厚实感。开在高处的花儿都是温暖和庄严的,因为它们更靠近阳光。

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  这几天突然在茶花树旁边发现一棵盆栽样儿的古木,嶙峋的老树干和枝桠上奇迹般地盛开着冰清玉洁的小花朵,嫩绿色的,是细细碎碎的一片,给人很清爽的感觉。“它叫继木”梅说它叫继木。我想这个名字的意思也许就是当它所有的枝干都枯老都腐朽之后便会开出许许多多稚嫩淡雅的花碎儿来继续它的青春和生命。这个即将衰老又刚刚开始的生命,也有自己灿烂绚丽的春天。

  校园里开得最不惹人注意又最不能让人忽略的,是含笑。每天于宿舍和教室间往返都可以闻到含笑花的香味,虽然浓郁却让人神清气爽,是使人很飘逸的味道。就是和含笑花离得很远也可以嗅到它的芬芳,远远的,更有了一种神秘感。都说香花不艳,照含笑看来的确如此。含笑虽然香气逼人却并不起眼,没有绽放的花蕾有一层绿色毛茸茸的外衣,是椭圆形的。展开之后便露出乳黄色的花瓣,有些淡黄,像小型的玉兰花。喜欢隐藏于叶间,让我联想到幸福。幸福也是一样,喜欢隐藏在人们看不到的地方,却分明可以感觉得到。

  天桥旁边有几株杜鹃,粉红色的花瓣薄如蝉翼。虽然是去年刚栽下的,却与诸花争奇斗妍毫不逊色。大概是因为不常见到这种花卉的原因吧,对它没有太多不感情。只记得小时候上山看见了就会折下来拿在手里把花瓣一片片撕下来吃,味道甜甜的。但长大后就再没有见过野杜鹃了。在电视里看过“啼血杜鹃”的故事,里面说杜鹃是悲剧爱情的象征,大片大片的杜鹃便是爱情的惨烈死亡。越是鲜艳的杜鹃越是危险,如果长期待在一个放置着许多杜鹃花的房间就会得精神分裂症,不断地出现幻觉并钟情于某个人。而依据古时的传说,杜鹃是蜀国望帝杜宇与其妻所化,有同名鸟杜鹃。杜鹃啼血,血洒在杜鹃花上即有血样斑点。似乎关于杜鹃,都很凄凉。这灿烂的花儿。

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  走进冬天的校园。首先映入眼帘的是:教学楼门口摆放着井然有序的盆景,也叫不出它们的名字。这里好像是一个春天的角落,绿的植物尽情舒展着它们满怀朝气的枝枝叶叶。还有一些花儿竟相开放,偶尔还能闻到一股淡淡的清香。真是赏心悦目啊!

  放眼望去,校园四周有些不耐寒冷的树木早已脱去了外衣。可还是精神抖擞地站着守卫着我们的校园。让人从心里增添了几分敬佩之情,真想问问它们冷不冷!还有那些曾经千姿百态的花也早已枯萎凋零,正哆嗦地站在寒风里。而那些不畏严寒的花草术木却各自穿着清翠的外衣和开着美丽的花朵,似乎要让我们感到青春的气息,微风吹来正向我们点头微笑呢!这些花草树木相映成趣,为校园增添了许多色彩。

  校园操场四周的有些树木也已片甲不留。只有几棵柏树依然挺立着。四周的小草依稀可见,有的已经枯黄而不行了,有的则在偷偷地抽出嫩绿的新芽,盼望着春天的来临。

  看啊!这边风景独好——小学部院子真是别有洞天。高达的树木悠然挺拔。尤其是那棵玉兰树虽然叶子早已掉光,可它却硬向我们绽开了一大朵一大朵洁白的花朵。看看这朵,再看看那朵含苞待放的花朵,心情就十分激动。这美丽的景色引来了许多不知名的鸟儿。这些鸟儿有的叽叽喳喳的叫个不停,有的东张西望,不直它们在想什么。又为校园增添了许多情趣。

  天气愈来愈冷了,同学们也穿上了各式各样的冬衣。把校园点缀得热闹非凡。

  下雪了,飘飘扬扬的雪花漫天飞舞。不一会儿,校园里白茫茫的一片。房屋上像是铺着一床巨大的被子,地上铺着洁白的毛毯。天上飞着雪花让整个世界都变了。那些树木不管是高的,矮的,大的,小的,都穿上了银装。远远望去

  玉树琼枝,冰雕玉琢,真是“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”。

  下雪的校园充满了诗情画意。同学们一个个都不觉得冷了,反而比平常更活跃了,更加兴奋了。下课了,同学们纷纷跑出教室,你追我赶,涌向球场,奔向空地。游戏不约而同的开始了,有的打雪仗,有的堆雪人。还有的滚雪球。哇!一场好戏开始了。一个调皮的同学,趁着*同学不注意,悄悄靠近大树,扯动了树枝,一场人工降雪诞生了。回过神的同学们,立刻去追赶那个调皮的同学……跑动的身影和欢快的笑声此起彼伏。一个个精灵般的身影活蹦乱跳。红扑扑的小脸上挂满了喜悦的心情,欢快的笑声回荡在校园上空。

  上课了,同学们还念念不舍。雪地上只剩下我们的“杰作”的无数双可爱的小脚印。这时,校园变得安静多了。寒风呼呼地吹着,像是在歌颂这冬天的校园。

  啊!我们美丽的校园的冬天。我们校园美丽的冬天。我为你陶醉,为你歌唱!

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  我的校园生活,能够说快乐也能够说充满了忧伤。

  我仿佛然而一朵蒲公英,随着风飘落到何方。哪里对我好,我就降落在何方。哪里不需要我了,我就随风飘荡直至天涯海角。

  我对我这个年龄段的人,然而抱着嘲笑与开心去交往。

  嘲笑然而因为,他们会说某某某很有心计、城府我们最好远离他。每当听到这类似的话,我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。

  这个年龄段的人,就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱,也不能骗你去死,再说你也没那么笨吧?总然而有几个“元老”会说,远离他,很有心计、城府。唉,这都然而自我愚弄自我。最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了,时常让我想起人然而多怪的,你然而摸不透他的。开心然而因为跟他们在一齐整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑,真搞笑。

  我承认我也有过帮派。但然而它然而以学习、开心为主题。但然而我退出了,因为这个家族的性质变了,从学习,快乐转化为混混帮了。其实,我在那里并没有很了不起的说他们,自我同样也在反思。

  我的同学不明白用天真还然而用可爱来形容。呵呵,太愚弄自我。竟然也有人说我有心计丶城府。呵~我听到了顿时一片嘲笑丶心底里也有一丝丝鄙夷。

  我然而什么人,我自我清楚。也用不着你们对我指指点点,我就然而我自我仅此而已。

  当然,我哪里不足你们能够当面说我。我比你们任何人都了解自我,否则我的生存有何好处?

  这就然而生活,即将陪我走掉这三年的竟然而一丝丝后悔和不解的他们的心计与城府?

  其实,一个人的道德品质全部体此刻他那言语上以及他的内心世界。

  最后我也奉承那些人一句话:一个人然而怎样样的,也轮不到你们评价,首先你们就要看好自我的车位。

  那些曾被他人的言语所伤害到了的人,你们别太在意别人说的话,别人说的话只能作为参考。

  你不必听天气预报员报告风从哪里吹来,领导的鬼话别太相信,看好自我的车位就然而了。反正你能够随时转型,就然而不能倒退。记住,世界并不掌握在那些嘲笑别人的人的手中,而然而掌握在那些被别人嘲笑的人的手中!

  相信我,世界因你精彩。

  你我都然而奇迹。朋友!

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  少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年进步则国进步。由此视之,中国之未来全在我少年。青年乃明日之星,万星齐放光芒,才能创造亮如白昼的夜晚,耀射四方。然举目四望,垃圾遍地,花草惨遭蹂躏,文明无以为家?此为大学生之应有行为否。国之未来,何以堪?

  观古今之变,成一家之言。予之拙见,犹待斟酌。何为文明校园,概括为三条。

  首先应该是环境文明。环境也,自然为好,无乱贴乱画乱刻之现象,乱丢乱踏之行为,人各有所制,物各有所序,终使校园草木依依,百花争艳,桌椅、墙壁光洁如洗,“课桌文化”系列不复存在。此为文明校园之基本要求。

  再者为礼仪文明。中国为礼仪大国,可以说关于礼节的规定数不胜数。观人者,礼仪为先。一个人的素质首先是在礼仪上体现的,所以说礼仪是非常重要的。在《青年礼仪教程》中,有这样一句话,“礼者,国之本也。”没有完整的礼仪制度,一个国家迟早要灭亡。那么一个人做事失了礼仪,注定它在事业上走不长远。

  身为我校大学生,我们又该怎么做呢。不只是我校,几乎所有的大学,都存在占座文化,我们何不开个先例,消除占座现象。还有我校食堂众多,排队也成了一个大事,成为考验我们的试金石。经历了“无手机时代”到现在的“手机荒”,我们对手机已达到了爱不释手的地步,上课玩手机是对老师的不尊敬,走路玩手机是对自己的生命的不尊重,或是干扰了他人走路等等手机时代问题五花八门,我们是不是该自我反省一下了。细节决定成败,个中厉害,唯有自己把握。

  最后是精神文明,要立志成才,报效祖国。

  看今朝,吾国二万里山河,十数亿人民,地大物博,何其壮哉!

  数风流,我辈蓬蒿励精图治,精忠报国,中国少年,何其雄哉!

  经历了那段屈辱的历史,使我们意识到:闭关锁国困自己,改革开放求发展。

  几十年革命,腥风血雨换来了一句箴言:实践是检验真理的唯一标准。

  我们唱着东方红,走进新时代,明白了:创新是一个民族发展的根本动力。

  时代变了,我们今天走在社会主义的康庄大道上,然中国之科技较之于美国,尤为悬殊。

  纵观古今,一些伟大的事情总发生在少年时期,而青年是最富有创新精神的,所以说,我辈任重而道远。我们应该驰骋安工大,展翅翱翔,浸染那科学的疆场。乘风破浪,为犁铸剑,创造那绚烂的明天。要记住春华秋实若为训,万古流芳亦成真。

  构建文明校园,是每个在校人的义务与责任,同时直接的受益人也是我们,我们何乐而不为呢?愿我心目中的文明校园在现实中完美呈现,创造一个更美的安工大。

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  校园,对于我来说,什么时候都是美的。它有书香,它有音符,还有那些快乐的身影。

  春天,校园的早晨,是清幽、宁静的。东边,一道红光划破了黑夜那块巨大的幕布。鸟儿叫了,像是在为这一天的到来歌颂一样,那悦耳,有美妙的歌声,叫醒了正在甜蜜的梦乡中熟睡的我们。推开窗户,不禁感到一丝凉意,微风在无形中向我们招手,它那只巨大的,透明的手,给了我们力量,给了我们精神,给了我们希望,给了我们满满的自信。在这个季节,每一个早晨都会给我们带来希望,带来力量,带来自信。这,就是春天,校园的早晨,它是美的!

  夏天,校园的上午是热闹的,是快乐的。这时的太阳不再像早晨那个害羞的姑娘一样了,现在,它长大了。在校园的操场上,有着那些快乐奔跑的身影,它们就像从天而降的小精灵一样在天地之间玩耍,它们为世界增添了乐趣。教室里传出去的朗朗读书声,对于我们的校园来说,这都是最美好的音符,校园,它在我们不知不觉中把这些都刻在了心中。这些历史,每一个都是美好的,因为它们代表着我们校园那时间的轨迹。它是美的!

  秋天,校园的傍晚是金黄色的,是满天云霞的。西边,这时的太阳又变成了一个害羞的,美丽的小女孩,她在满是紫红色云霞的天边,遮遮掩掩,他只露出了那巨大的火红色眼睛,它羞涩地望着我们那美丽的校园,它凝视着我们。还有那紫红色的云霞,它们一到秋天的傍晚,就总是像变着戏法儿的魔术师一样,一会儿变成一只紫色的小兔子,一会儿变成一只红色的小乌龟,再一眨眼,它们呀!就被一股神奇的风吹散了,吹走了,再过一会儿,它们就都要消失在黑暗中了。这,就是秋天,校园的傍晚,它也是美的!

  冬天,校园的夜晚是幽静的、温馨的。人们都说:“冬天的夜晚是孤独的',是寂莫的,是最令人恐惧的。”要是问他们为什么这样说,他们都会说:“直觉。”判断一个事物不能这样,比如,我就觉得,校园的夜晚是温馨的。在校园里,虽然没有一个人,但还有很多小动物。小鸟们,不知道吧巢建在了哪一个躲避寒冷的角落里,就是这样恶劣的天气,任何一个家庭里,都是最最温馨的时候,都是最最温馨的季节。冬天,校园的夜晚幽静的,因为天冷,校园中的大树们都在瑟瑟发抖,冬天,真冷呀!这,就是冬天,校园的夜晚,它也还是美的!

  我们的校园不论冬夏,不论春秋,不论是早晨,是上午,是下午,是傍晚,还是夜晚,只要我们相信我们的校园,它就是最美的——轻小,它就是最动听的——轻小,它就是最可爱的——轻小。

  这就是我眼中的校园,也许每一个人眼中的校园都会有所不同,但我相信,我们都爱自己的校园。

  我爱我的校园,爱它的一切。

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  翻开着一页,翻开着我的校园成长手册,这是一本有纪念意义的手册,我们的苦、辣、酸、甜都在这部校园小说中。我和我的死党决定,长大,把《校园成长手册》做成一本书,这将是我们共同的回忆。长大后,或许大家翻开这本书,之后,会感叹:原来,我们也有自己独特而真实的童年,希望,20xx级1班能成为所有班级中,最亮的星。

  ——题记

  我的校园,美丽如画。这不,刚进入秋天,微风拂过外面的大树然后吹在脸上拂过有丝丝的凉意呢!走在小花园,绿色的草地,有一缕缕沁人的花香。一片片银杏树叶落在红色的砖地上,铺成了黄色的地毯。顺路来到操场,热闹非凡,低年级的玩游戏,高年级的有玩游戏,有打篮球,真是不亦乐乎,我们的艺术长廊,要知道我们学校的特色彩墨画的话,那就猜得出来那些都是彩墨画。一幅幅画,那画笔晕染着宣纸,把一张白白的纸,画满的充满想象的画。

  走进教学楼,朗朗书声在走廊里回旋飘荡,清晰而坚定地传达到每个人的耳旁。走进我们4.1班的教室,老师转身在黑板上写着,讲着,下面的有人洗耳恭听;有的窃窃私语;有的传纸条;真是各种各样。老师写完,大家不约而同地坐好,坐得端端正正,哈!还是有自知之明的吧~当老师抽同学朗读时,有的自信、大方、自然,博得了大家的喝彩;有的读的虽然吞吞吐吐,但进步很大,老师满意的点了点头;有的读得结结巴巴,好像要把每个字吃进肚子里,要再接再厉。

  时间恍恍惚惚的溜过,到了出操时间,广播喊起:一二一!一二一!的口令,大家迅速的集合到大操场,进入了红色跑道,我们有节奏的跑着,不掉队,不超过前面的,我们泡到自己班级的位置,看着前面同学的后脑勺,笔直笔直的站着,俨然像一棵棵挺拔的小松树,我们随着音乐的节奏,做着《七彩阳光》,大家的手打得很直,虽然有些人做错了,但及时改正,也很棒,大课间,我们跳着长绳,大家有的跳得很高,很完美的跳过了,有的直接弓着背,在没被绳打到的情况下钻过去,有的闭着眼,“横冲直撞”的冲过去,居然跳过了!瞧!我们班真阳光啊!

  到了体育课,我们班兴奋得不得了,排好队,小跑了800米,老师带我们做准备活动,之后就解散啦,我们玩起了“撕名牌”我把我的名牌保护得好好的,吕行洲企图想死掉我的名牌,我转过身,阻止了他,结果,我累了,回教室,廖一乂回来给我说我们队就只有2个人了!我的天,5分钟,我们就只剩2人,好在蓝队更惨,只剩一人奋斗,哈哈!结果如何,未分胜负。

  多彩校园,还有我们这些学生和老师。

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  校园是学生的第二个“家”。所以我们应该爱这个“家”。

  第一部曲

  “哎!你带信息书了吗?”一个女生小声的说。

  “没有哎!但是我带了鞋套。”另一位女生不假思索地说道。

  这时带读的英语课代表说:“快读书,小心记你名字。”这时两个人立刻放声大读。

  哎呀,还是这句话管用。再看看其他人。

  施伊阳和方文娟认认真真地整理着《基础训练》,不放过任何一个“逃客”。章逸卓和沈健两人,一个拿着扫把扫地,一个拿抹布擦黑板。再看钱姗姗和柯发根这一对冤家,只要见面就要打起来。不是她扔他笔盒,就是她扔他笔,一刻不得闲。

  第二部曲

  “叮呤呤”铃声响了,该上课了。第一节课是英语课,英语老师早早的就守在了讲台上,就等这铃声一响,开始上课。第一个“节目”,还和往常一样——演讲。

  今天是沈健演讲,他那一口流利的外语,当真不差给那些外国人。这不,老师让我们重复他的话,我们都傻了,最后还是他的同桌回答了出来。在后面的那对冤家仍然喋喋不休地吵着,还闹着要“分家”。英语老师也制止了好机回,可是仍不奏效。

  在上数学课的时候,班上才是真的活跃。每次看到红着鼻子的数学老师,我的同桌——承雨欣总是第一个通报大家,“红鼻子老师来咯!”每次到数学课上到一半的时候,老师总要出去弄一下鼻子,这时徐华健会说:“老师,你为什么不请病假啊?”数学老师总会幽默的说道:“我要走了,你们会想死我的。从前有一个班,我在的时候他们烦我;等我走了,他们一下课就在办公室门口望我,一下课就这样。”说完头伸的特别长。这可把大家逗笑了。于是,教室里传出了此起彼伏的笑声。

  第三部曲

  “哎呀!我桌子上的水是谁弄的?”徐华健笑着看向一群人,那群人正在为自己的勇猛而得意,这是怎么回事?原来是施伊阳与杨彤两人去找人玩,正好被徐华健瞅见,便嚣张地说:“哎!你张这么挫,还找谁play啊?”施伊阳气得拿起桌子上的水立马泼到了徐华健的桌子上,一瓶水只剩下了一半。于是乎就出现了上面那一幕。哎!女生何苦为难男生。但是管不住自己的嘴巴也就只能落到他那个下场。

  这边是这种状况,那边又出现了一桩“案件”——钱珊珊用铅笔扎破了柯发根的手。周边的很多人闻讯而来,有的忙着把这件事举报给班干,有的在安慰哭了的柯发根,有的在谴责钱珊珊。看到这一幕,也让我感受到了这个“小家庭”的温暖。

  校园,本来就是一个充满爱的地方,在这里的老师爱同学,同学爱老师,同学爱同学。在这里每天也都会上演“三部曲”。

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  我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情…… 我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。 ——题记 一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!

  第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢? 二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?

  原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

  三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活! 时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

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  身居闹市,不胜其烦。

  不必说如潮如流的人群,大呼小叫的车辆;也不必说废气嚣张地喷到你的脸上,沙尘无情地吹打在你的身上;单是从喧嚣、杂乱的环境中寻出一份宁静来,就难乎其难。

  光怪陆离的现代文明已经把人们的心圈上冰冷的藩篱,都市人似乎都失去了做人的生趣。拥挤中膨胀的是孤独,热闹中滋生的是凄凉。可是,每当你穿过市井的芜杂,带着满身的倦意,一脚踏进校园的门槛时,那颗浮躁而感伤的心,顿时变得悠然而恬静,恬静而淡远。这里没有烟生尘落,这里没有人喧车鸣,这里更没有冷眼与漠视,有的只是赏心悦目的田园牧歌式的清新环境,令人陶醉的山歌般甜美的朗朗书声和一张张娇脆欲滴、菡萏未开的童稚的笑脸。

  校园――一首意境优美的诗,一幅淡雅宁静的画,一支悠扬醉人的歌。

  清晨,当薄雾轻起时,校园氤氲出一片温馨的柔情,它像一位蒙着面纱的美丽少女,朦胧静谧、窈窕卓立。既有古典的神韵,又有现代的飘逸。那分娇美,那份羞怯,如闲花照水,似弱柳拂风。整个校园都被笼罩上了一个柔媚而富有韵味的光环。

  当晚起的太阳,悄悄地把它的面纱揭开的时候,校园里便涌动着青春的海洋,三五成群的孩子,走着、跳着,笑着、闹着,校园沸腾了,大地沸腾了。太阳公公爱恋地看着他们美丽、活泼、健康的身影,送给每人一个七彩的梦想。校园似乎也被他们的快乐所感染,现出了自己靓丽的容貌。

  天是一片透明的蓝,花儿也仿佛被这早上的气息熏透了灵魂,美的雅致,美的纯净。绿树如同碧玉妆成,鲜嫩新翠,无言地辉映着太阳的光辉,沐浴着大地的温润,小鸟在枝头追逐着,鸣叫着,唱出婉转的曲子,到处呈现出一片大自然的祥和气氛。

  一阵清脆的铃声把孩子们招呼到书桌旁,孩子们便尽情地在知识的丛林里流连畅想。他们脸上有攻克数学难题时得意的微笑,有背诵古诗词时摇头晃脑的陶醉,有英语口语精彩对话时的潇洒,有理化有趣实验时的专注,有微机旁熟练操作键盘时的自信……他们就这样把知识的琼浆一点一点的品尝,从一个个无知的孩童成长为国家的栋梁。校园,你就是他们成长的摇篮。

  傍晚,学习了一天的孩子们心满意足地离开了,热闹了一天的你,又显出了特有的温情。彩霞满天,金辉满地。此时的你,多像一个衣锦披秀的新娘,美妙绝伦的风景是你的新衣,奥妙无穷的知识是你的嫁妆。在这个拥挤不堪的都市,在这个秽气污浊的社会,在这个物欲横流的时代,你在人们的心目中是多么的珍贵。你是一方没有污染的净土,你是一泓沁人心脾的清泉,你是我们最美好的理想家园。

  校园――我心灵中永远的天堂,一颗永不落的太阳

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  踏着兴奋的芬芳,迎着开学的阳光,心已在思绪中飞扬。原来,陌生的学校,陌生的花草,陌生的老师、同学……一切都被陌生、寂寞,孤独所笼罩着。可现在,雄伟的教学楼,敬爱的老师,亲密的同学……一切的一切又都被快乐、幸福、美好的阳光所照耀。校园,已成为我第二个家,一个更加温馨更加美好更加和谐的家!

  朋友,你知道吗?我们校园的环境优美如画。

  走进大门,一座座雄伟的教学楼,碧绿的小草坪,几排粗壮挺拔的树木,尽情欢唱的鸟……组成了一幅美如梦境的画,挂在我们每个人的心中。踏着急促的脚步,我们走到了学校的中央位置。左右两旁,有着宽阔的“地下车库”,我们上学到门口就必须推着车子井然有序的到相应的车库里,把车子放在那里。瞧!地上,那害羞的纸屑悄无声息地躲到了垃圾桶里,风吹动着得是那清爽舒心的凉意。看!楼道里那一盆盆的花木,正对着暖暖的阳光灿烂的微笑着,茁壮的成长着。墙壁上,几位同学正擦着窗户,一切都如被水冲刷过。教室里,是那么宽敞,老师正领着同学们朗读课文。室外,操场那么大,同学们正快乐的玩耍。啊!校园,洁净的地面是你那光滑的皮肤,美丽的盆花是你那华丽的首饰,清脆的笑声是你那优美的歌声……

  朋友,你知道吗?我们校园纪律规章人人铭记心上。

  我们的校园纪律是严明的,如一盏盏明灯,指引着我们走向正确的方向,走向文明美好的道路上。我们的校规不计其数,看!

  1.上学放学必须佩戴学生证,没带学生证者不能进学校或扣分也。

  2。男生不能留长发,不能抽烟,喝酒,女生不能染发,涂指甲。

  2.不能随地吐痰,乱丢垃圾,如发现,必给班级扣分。

  3.放学必排队,不得打闹,无秩序。

  4.发现斗殴者,必严罚也。

  还有……还有……这一条条规则一个个字眼都刻入我们每一个人的心上,无时不刻的提醒着我们。“校规条条记心上,遵守规章我最棒。”

  朋友,你知道吗?一个温暖、和谐、幸福、优秀的班级须我们共同携手创造。

  同学之间要互帮互助,师生之间要多加沟通。我们要在每一个细节上都要做得最好。见其他同学的题不会做,自己要主动的去帮助他,让你我之间建立起友谊的桥梁。“俗话说“众人拾柴火焰高”。我们要团结友爱,一起面对艰难险阻,共度难关。我们要上课时主动举手,积极回答问题,积极参加各种活动,要怀着一颗积极向上的心,这不仅提高班级的学习成绩还展示本班的如枝繁叶茂的大树般活力四射。互帮互助的关爱,积极向上的乐心,齐心合力的精神,有了这些,一个美好的班集体怎不能如春风般扑面而来呢?

  美丽校园我的家,共同成长阳光下。朋友,让我们以最优美的环境,最严明的纪律,最优异的成绩来报答我们那美丽,幸福,阳光的校园!

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  在一个家庭中,一人的安全牵动了全家人的幸福。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。对于每个人来说,生命都只有一次。只有注意安全,才能让生命之花茁壮开放。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识,特别是中小学生,安全意识更为薄弱。在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸,我们必须防范在先、警惕在前,营造人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的氛围。只有这样,才能为我们的生命筑起安全的长城。

  为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,努力创造使师生满意的安全环境,请老师、同学们注意做好以下几点:

  一、交通安全方面:

  请大家要时刻注意交通安全。靠路道和楼梯的右边行走,不快走,不追逐;上学、回家要遵守交通秩序,做到文明行走,勿逆道行走,勿闯红灯,勿在马路上追逐打闹,不骑车带人;通过路口或者横过马路时要减速慢行,为了自己和他人的安全着想,学校希望同学们一定要注意交通安全,自觉遵守交通法规。

  二、预防传染病方面:

  时下是流感等传染病高发季节,要时刻注意防寒保暖,室内要注意根据情况通风透气,远离传染病毒,有传染性疾病的一定要自动隔离,及时医治好。做好个人卫生,勤洗手、勤通风;如出现感冒症状不要隐瞒,应及时向班主任报告并去医院就诊;同时,天气变化较大,同学们要注意添减衣物,不要为了所谓风度而挨冻受冷。阳光体育锻炼、课外活动时,活动量要适度,活动后如果出汗多,应把汗水及时擦干,防止因汗水蒸发吸热而感冒。

  三、重视饮食安全。

  不吃校门口地摊上的不卫生食品,拒绝三无食品,防止食品中毒。此外不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质。注意个人卫生,饭前便后洗手,养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播。

  四、消防安全方面:

  时下火灾隐患很大,老师同学们都要关注消防安全,自觉做到:

  1、不带火柴、打火机等火种以及易燃易爆物品进入校园,以免发生意外。

  2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等。

  3、在教室里,不得擅自使用电器设备。

  4、放学之后,请随手关掉电器。

  老师们、同学们,安全工作无小事,安全责任重于泰山。有些偶尔的一次麻痹大意导致了一些悲剧的发生。生命是宝贵的,面对生命我们只有珍惜,面对美丽的校园我们需要呵护。希望大家把安全意识化为自己的行动,共同创造安全的环境,让危险远离我们的生活,让幸福陪伴我们一生。

校园_900字12

  一进校园,便可以看见我们经常出入的图书馆,在这里,同学们的身影比比皆是,他们在认真地翻阅着书本,以此来充实他们知识,拓展他们的思维,陶冶他们的情操。在振中,还有美丽的地理生物园,种满了茁壮成长的花卉,待到时机成熟,就会竞相绽放,争奇斗艳,把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。

  当然还少不了我们学习的实验楼,信息楼,音乐室,历史室,民乐室……简直就是应有尽有,在这么优美学园中读书,可以说是一种享受呢!

  下课的铃声,打破了校园的沉寂,迎来了另一幅崭新的画面:在课堂上严肃的老师,变得和蔼可亲,以朋友的形式与我们谈笑风生;在走廊上,同学们在呼吸校园中清新的空气;在坦荡如砥的操场上,同学们大显身手,正一步一步地向着自己的目标前进。

  这样的菁菁校园,怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来。

  振兴中学,使你伴我走过了成长的时空,是你引我进入科学的殿堂,是你激励我奋发向上,也是你使我走向成熟。

  振兴中学,我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向荣!

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

  走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在“S”形的雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

  如此美好的校园环境,我们怎么能不好好保护它呢?

校园_900字13

  和谐是一种谅解,无需过多言辞的遮掩,只凭一颗真诚的内心;和谐是一种真诚,无需过多假意的亲切,只凭一种心灵的美丽;和谐是一种美丽,无需过多精致的装点,只凭一种独具的静谧。

  师生之间,常常出现这样的一幕――

  当教师内纤弱娇小的老师与门外“风华正茂”健壮高大的男生匆忙相遇时,显然,被撞倒的是老师,但前者并没有起身责备,只是无奈地一笑。这一笑或许是在惊叹成长的迅速,又或者是在感伤岁月的流逝。

  当校园的绿荫小路上,学生顽皮地以拍前面未察觉到自己的老师时,侧转的脸上并没有对此“放肆”之举的不满,只有一张童心未泯的脸与一张真诚无邪的脸之间的相视一笑。

  是什么让他们如此不拘小节?是什么让他们如此亲密无间?是师生情,是师生之间无所不在的和谐。

  同学间更存在着和谐。

  当同学间毫无保留地互相倾诉着彼此的心事时,你会发现每个人都如此真诚,怀着那赤子之心,盼求他人的关怀。而同学之间无论是诉说者还是倾听者,都是那般和谐的样子。

  当同学间出现了不和谐的音符时,大家总会相互承认自己的过失,每个人都一脸真诚,便又回到了和谐的状态。

  真诚之葩,总会绽放出友爱的花朵。同学情充满了真诚,充满了和谐。

  更多的和谐存在于校园中。

  当春天的第一场雨缠绵而下,校园的小路上蒙着一小层水汽,空中弥散着白色的雾气,一片朦胧。走入雨中,让你不觉感叹:“沾衣欲湿杏花雨”啊!雨后,更是一派清新,混着青草的泥土的清香,雨和花粉的融合体,在空中弥漫。好一幅校园春*图!

  当夏日的第一缕阳光照射进校园,草儿更青翠了,花儿更嫣红了,大地更朗润了!夏日知了的鸣叫更是为你献上了一曲冗长的交响乐。

  当秋日的第一片枫叶翩然落下,又再一次让你感受到“霜叶红于二月花”的意境。一片片枫叶好似一只只充满灵气的蝴蝶,飞旋着它们的舞曲。于是,秋天不再单调,总有他们上演着一曲曲华尔兹。

  当冬日的第一片雪花从天而落,这个冬天变成了白色的海洋。一片,两片,三片,十片,无数片,零零落落,星星点点,像蒲公英,似浮萍。雪地星星。

  无论春雨、夏风、秋叶还是冬雪,一切都那般美丽。校园情,好不和谐!

  师生情,那是真诚的微笑。

  同学情,那是心灵的美丽。

  校园情,那是独具的静谧。

  和谐,如此和谐!

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  阳光校园温情同窗作文900字】

  人们都说校园风光甲天下,阳光煦暖,草木葳蕤,桃李芬芳,如童话中令人沉醉的村庄。人们都说校园的友情最纯真,如刚熬出的牛奶,香醇温暖而又值得回味。

  寒假过后,我回到了久违而又熟悉的校园。立春已过,雨水将近。广东的春天来得格外早。校园里郁郁葱葱,百花盛开,百鸟鸣啭,到处洋溢着春天的蓬勃生机。

  流年似水。就在这座校园里,去年的景象像电影回放一样流淌在我的眼前。夏天,我们在树底乘凉,畅谈人生理想;秋天,我们站在树下,凝视叶子一片一片地飘零在空中,不禁发出一阵阵唏嘘喟叹;冬天,我们不惧寒冷,仍飞驰在操场上,肆意展现青春的活力。操场,是每个人青春的竞技场。就在这里,不久前,举行了体育中考模拟考,令我难以忘怀的一次模拟考。

  这一天,天朗气清,惠风和畅。虽说只是模拟考,但大家都攒足了劲,该热身的热身,该涂油的涂油,显得十分专业。

  时间一分一秒地过去,轮到我了。按照老师的吩咐,做好了准备。一声令下,我立即冲了出去。不知是紧张,还是体力分配不科学,似乎没跑多久,我便气喘吁吁了。

  正当我准备放弃的时候,我的好伙伴出现了。他们对着我笑,对着我举起拳头鼓劲,有的大声呐喊“加油,加油”!没办法,在这群伙伴面前,我怎能认怂呢?豁出去了!我咬紧牙关,奋力冲刺,在大家的欢呼声中越过终点。满分!我自己都不相信。同桌跑来抱着我:“厉害,厉害!”我想,没有伙伴们对我的鼓励,我肯定没法获得满分。

  阳光校园,我们是好伙伴,我的进步都有你们的功劳。

  忘不了操场上的热情似火,也忘不了课堂的激情澎湃。每个同学都认真听讲,全神贯注,空气仿佛凝固,时间仿佛倒回到上古时代。可是,讨论问题的时候,大家生龙活虎,口若悬河,唇枪舌剑,激烈交锋。校长在窗外巡视,看到这景象,情不自禁地流露出微笑,迷人的微笑。

  课间十分钟,自由放松,众生情态,尽览无余。有的追逐嬉戏,有的伸腰压腿,有的眺望天空,有的迅疾入梦会周公。也有的学霸,还在争论牛顿和高斯,还在吟诵“黄河之水天上来”。

  中考很快就要到来了,我们即将告别初中校园。这段如诗如画的校园时光,我将把它珍藏起来,珍藏在记忆的最深处。让那阳光,永远照耀我的心灵;让我的同窗,永远陪伴我左右。

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  转眼间,小学六年的学习生涯即将过去了,回望过去的校园生活,感慨颇多,对学校的不舍之情也越来越浓烈。

  从入学到现在,身边的这棵大树已经增添了六个年轮,每一个年轮,都仿佛是以本色彩斑斓的画册,记录着学校的生活,记载着我们的故事。此时此刻,我的耳边有回响着充满墨香的心声;我眼前有浮现出引人入胜的课堂,热火朝天的劳动,有趣开心的郊游,你追我赶的赛场。

  我的眼前仿佛出现了一个画面,那是五年级的一次运动会,尽管那时候是热火朝天,可是同学似乎一点儿也没有感觉到热,他们在为赛场上将要比赛的同学大声的喊着“加油,加油。”这个时候我将要离终点还有一点点距离的时候,脚滑了一下,我失去了知觉,倒在了地上,那时所有在场的同学都很紧张,他们十分的担心我的安危。在我后面的同学也慢慢的停下了脚步,他们也担心我会出事,就算赢了也是赢的不光彩,因为这个第一名本来是别人的,因为原来的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。虽然失去了一个奖杯,但是用这个奖杯换来的是同学之间的友谊,收获了宝贵的真情。

  我记得在三年级的时候,我得了一场病,有好几天没来上学,那时我的学习成绩很差,有许多的作业没做,老师您是那么的细心,您耐心的教我做一道又一道,盛饭的时候您还让同学帮我盛,您像照顾您的孩子一样照顾着我,在您和同学们的精心照顾下午的病很快就好了。

  敬爱的老师,亲爱的同学,六年的光阴,转瞬即逝,身后的这棵大树,依然枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们要告别多彩的童年,告别鲜艳的红领巾,进入多梦的少年时代,正准备到新的学校,去迎团徽的召唤。

  再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲;明天,您一定因我们而荣光。

  再见敬爱的老师,春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就在我们的心田的春雨,我们将永远感谢您。

  我们曾经是并肩生长的两棵小树苗,我曾经二重唱的两个声部,我们曾经是赛场上的一对学友。当我们挥手告别时,请你带上我最美好的祝福,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友情地久天长。

  小学的校园生活是美好的,我想这也会是我生活中最美好的回忆之一,会一直陪伴着我成长。

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