关于愁的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的关于愁的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于愁的作文1
“读书苦啊，读书累，读书还要教学费。”记得这是小学时代盛传的一小段文字。真诚的念出了我的心声——读书累真。
“风吹起花般的流年，而你成为那之间最唯美的点缀”这句话是我从网上抄下来的。简直就是经典中的经典啊。当我浏览到这句话时，就像遇见之间的另一半一样，一见钟情的感觉；就像遇见老友一样，似曾相识又那么陌生；又像一位一位天使，在诠释着我此时的心情，那么的体贴。
我喜欢上网看感伤的句子或笑话。我笑话看有情节的小故事，让人学到了许多人生道理。比如小时候的龟兔赛跑让我明白不能自大，骄傲，要戒骄戒躁。
我看过《鲁宾逊漂流记》，我幻想着有一次这样的历险，有一个仆人对我忠心，我也想捕动物来驯服自力更生，不在依靠任何人的帮忙。
我也有看过《格列佛游记》，我幻想着有意图到小人国去，帮助弱小。我也将是一个英雄，一个天不怕地不怕的男子汉。昂起头，接受他们的朝拜，那将会是无比自豪。
我看过《钢铁是在怎样炼成的》里面保尔的一生受到了许多困难，蛋他从未放弃从未退缩过。我也想象他一样，参加一次战争，为了自己的国家而战，狠狠地干一仗那也将死而无憾。如果我没有死的话，我将写一部自己的自传描述自己平凡但又高傲的一生。
我很少看小说，每当他们讨论时，我那叫一个尴尬啊！恨不得找个缝钻进去或赶紧离开这是非之地。班级里有许多书呆子！所谓“书呆”，呵呵呵！就是余某某，陈某某……课间捧着一大本所谓的“小说”在看，午休也是，一切时间都用在了那本所谓的“小说”当中。如果他们把这时间用在书上，那成绩肯定就像打车轮战一样，使命往上冲……
我将与书展开世界大战，这个选择——二选一！我一定会拿下这座主城。
关于愁的作文2
描写动物的作文：多愁善感的恭喜
前几天，爸爸和妈妈到外地去了，想念他们的不仅是我，还有小仓鼠恭喜。对，就是那个有着一双乌黑发亮的小眼睛，穿着一件雪白衣服，有事没事就爱把笼子咬的咯噔咯噔响的小仓鼠恭喜。
那天，我一放学就赶紧往家跑，是为了看到爸爸妈妈出发了没有。到家时，他们刚刚走了，我失望极了。进了屋子，我听见一阵“咕咕咕”的声音，原来是恭喜。我以为它饿了或者渴了，还是觉得风吹的有点冷了，我急忙放下书包，跑到窗户前，把窗户关上。我又跑到厨房，解开袋子，揪了一片菜叶，放到恭喜的碗里。恭喜一听到响声，以为是妈妈来喂它了，它呼噜一下爬起来，抬头看了看，发现是我后，眼神立刻暗淡了下去，仿佛在问：怎么不见妈妈？难道恭喜已经感觉到妈妈出门了吗？尽管我又拿起饮水器，伸到它的嘴边，它也毫不领情，它就像一个高傲的小公主，头一抬，屁股一扭，转身就走了，一头扎进自己精心制作的木屑小屋里，呼呼大睡起来，好像要急于去梦中寻找爸爸妈妈。
晚上，我睡得正香，突然又听见了“咕咕咕”的叫声，很不放心它。于是，我爬起来看了看。果然，恭喜在笼子里到处乱转，表现得十分烦躁不安，并且又发出“咕咕咕”的叫声，看到我后，也没有停下来的意思。唉！也许它又想念爸爸妈妈了。你听那声音，仿佛就像小婴儿的哭声一样，有不舍，有想念，还有伤心。要是妈妈在家里，那该多好啊！我学着妈妈的样子，从柜子里拿出几根面条，让恭喜吃，没想到，这次它居然狼吞虎咽的吃了起来，还嚼的咯嘣咯嘣响，它好像暂时忘记了刚才的悲伤，也好像故意诱惑我似的。我又喂它喝水，它大口小口，咕咚咕咚就把整瓶水都喝光了，我真想送给它一个外号---水葫芦。吃饱喝足后，恭喜摇摇晃晃的钻到木屑里去睡觉了，在梦里，它仿佛看到爸爸妈妈已经回来了......
想不到恭喜还会想念爸爸妈妈，看来，不光是我们人类，就连小动物也这么有感情。
关于愁的作文3
简陋的木屋，古老的小桥，潺潺的流水，轻轻翻开相片，缓缓推开童年的记忆。
每每听到同学们谈论着自己的家乡，都会想起她那质朴的容颜，那早已消失的面孔。
牙牙学语之时，我与她朝夕相处。三年岁月，让我对她早已熟悉。她那黑白的木屋，是我信赖的依靠；她那陈旧的小桥，是我奔跑的妙处；她那涓涓的流水，便是让我尽享水的乐趣……我童年的哭泣，她见过；我儿时的欢笑，她听过；我成长的足迹，她见证。
就像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。蓦然回首，却发现，离开她十年了。木屋前，小桥上，流水旁，我与她告别。童年的烂漫被搓进绳子里，一头拉着她，一头牵着我。
如今，我在繁华的大都市被喧嚣包围，而她依旧在那里。但不是十年前的那个她了。木屋，变为了三层高的乡村别墅；小桥，早已被刷上了耀眼的油漆；流水，不再是清澈见底。她变了，但我依旧爱着她。
她不繁华，不富有，她默默无闻。她，那座美丽的小城——诸暨，我的家乡。
离开她时，我还 只是妈妈怀中那无知的宝贝，时光如白驹过隙，十年后的今天，我渐渐懂了，明白了。其实我们不曾离别，因为有那一段最好的时光；无论怎样的我，怎样的世界，怎样的来来往往，世事沧桑，我依旧是那个在小桥上奔跑着的我，因为有那一段最好的时光；无论我再次与你相遇时已不再有着无邪的笑容，亦或是满载着欢喜与悲伤，你，终将是我记忆里的模样，因为有那一段最好的时光。
木屋、小桥、流水，摇曳着我记忆中最好的时光。陽光下，美好在那闪耀；记忆中，乡愁伴我成长……
关于愁的作文4
对学习的人来说，有时会得有趣，但有时觉得乏味。因为我们往往听不懂老师在讲什么。我们一般听得懂的课，就会觉得有趣，但是听不懂的课往往会觉得很无聊。
当老师在上课时，经常会叫些成绩优异的学生来回答问题。老师肯定会觉得我们是不想学习，而自我放弃。因为我们听不懂其中的知识点，其实我们是非常渴望得到知识。老师应当多看重像我们这样的一些学生，在课余时间多给我们讲些重点的内容，这样我们也不会觉得啰嗦。在学习中我们时常就会碰到许多难题，正是因为老师们不看重我们，我们也就不敢去问，然后使得我们上课听不懂，最终导致我们厌学，上课讲话，走上不规则的道路……
即使老师上课讲的多么认真，但是我们不懂，再认真的讲课，也是徒有虚劳的。我们才只能静静地祈祷快点下课，弯着头全身贯注地盯着窗户外有趣的事情发生，上课45分钟，就会觉得很漫长。
有些学生哪门课在行，就非常地认真听讲，不在行的课就趴着、睡觉，这样就逐渐形成偏科的问题。不在行的课，是由于基础没打好，再搭上一层，肯定会垮得。我就有这样的经验。聪明的人不一定在于IQ高，但是EQ高也是聪明人。偏科的学生往往会受到别人的辱骂，受到骄傲人的嘲讽。对于偏科的学生，当老师的应多对偏科的学生沟通，时常在意偏科学生的成绩情况，多辅导他们，打好基础，巩固遗忘的知识点。这样偏科生的四门主课也就不会偏科，最后他们也会像成绩优秀的学生一样，上课听讲，觉得也是一种有趣的事情。上课45分钟，就好像瞬间过去，没有觉得像以前那样乏味、无聊。
我之所以要写这篇文章，是为了告诉天下所有当老师的人，一定要看重自己的学生，相信自己的学生。觉不能让自己的学生 ，在偏科下去。
关于愁的作文5
月是忧愁的，身在异乡的人们想起家乡和家人时，似乎只有到了晚上，月才可以分担一些忧愁。古诗中，月也是如此。忧愁好像被无数人们烙进月里了。
有时，月被黄晕笼罩着，模模糊糊的，真好似人们忧愁时的朦胧泪眼。当月是弯弯的眉，身在他乡的人们总不住联想到自己家人的笑靥。月缺一半，就让人更愁了，人们也是与家人分离，触景生情。还有时啊，月干脆就钻进云里不出来了，天上空落落的，愁、愁、愁！
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。月能每月圆上一次，家人却不一定。人善愁可月大不用愁。不过，在神话中，嫦娥吞下仙丹，飞向清冷的月，在广寒宫中过着孤寂的生活。在人们的幻想里，月也是忧愁的。那素雅的月光映照着一张张忧愁的脸，此景更是愁，而此时，月又如一位知心好友。柔和似絮，轻若浮云，深深浅浅，若有若无，啊，这是月的愁。月见证了世间百态，世态炎凉，月的愁是年轻的沧桑，
也许，月的愁不是为自己，而是为他人。你看，月光柔柔地洒在黑暗中，是黑暗中隐隐浮动的光亮。月愁，它愁人们在黑暗中迷失方向，于是散发着一缕缕希望。偶然抬头，月像一艘小船，给予人无限遐想，遐想这皎皎小船可以去到天涯海角，思念能寄托在这条小舟上，让它去寻觅自己的归宿。
月光是忧愁的霜，月是忧愁的眉眼，是小舟，月的圆却不一定代表团圆。月光纷纷，中秋佳节月圆之际，月可好像更愁看，愁有人无法与家人团圆。无法与家人一起度节的人们望着月，似乎要把月望穿了。
月不是孤芳自赏、孤傲清高的，它淡淡的皎洁，寄托着人们深深的忧愁。
关于愁的作文6
长安街上，一派萧条，败落的景象，老百姓都怨声载道。
这一切的一切，都与当今的圣上有关，他整日饮酒作乐，贪恋美色，毫无心思理会朝政。我本着劝谏圣上，效命于朝廷的想法被召入宫。但这个昏君却让我挖空心思去写诗博得妃子的欢心。我李白一世清白，怎会以这样的方式去报效朝廷？
最终，我大声吟道“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”便长袖一甩，带着满腔的愤怒离开了皇宫。
如今，在这街上漫无目的的站着，忽然闻见了一种久违的香味，原来是盼望已久的酒香啊！我兴奋的走了进去，当我喝的跌跌撞撞的回到茅屋时，已经到了夜晚。
我倚在床上，看着那月牙儿照进来的光亮。哦，那是月牙儿施舍给我的，但它为什么不多给一些呢？但即使是那一丁点儿，我依然觉得无比>温暖。
轻轻推开窗，看到了窗外一地的霜。难道真的是霜吗？我使劲揉了揉眼睛，才发现那是一片温和的月光，均匀、明亮。
从窗外探出头来，晶晶凝视着遥不可及的月亮，它美丽、它漂亮。它有一颗纯真的心，曾有多少人把它轻轻的赞叹，它依然不骄傲，不自满，始终坚守自己的职责，它知
道这是一种神圣的使命。
不知不觉中，脖子已经僵直了。慢慢低下头来，脑子里忽然映出了已经白发苍苍而曾经辛辛苦苦拉扯我长大的老母，以及家乡的各位父老。顿时，心中阵阵酸楚，而视线也渐渐地模糊，伸手一抹，原来是泪水啊！于是我咬破手指在桌上奋力写下了：
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
关于愁的作文7
流星划落在夜空，将往昔的笑容带入梦中。日有所思，夜有所梦，那是对希望的憧憬。当已消逝的东西再次出现，是伤痛还是重逢？
体味着着劳累带来的思想上的放松，在那个清凉的夜晚酣然入梦，是那样的幽静，那样的享受。在拂晓来临之前，身子仿佛微微一动，便走入梦境，虽然民法之那不是实际，但却很真实，就像又回到了从前。深埋在心底的那份欢乐再次被触动，让我久久心痛……
手持长竿，光着脚丫，那是个天真的孩童，驱赶着几只鸭子在河边散步，不是的会传出“嘎嘎”的叫声，那么清脆，那么响亮。他们在一起玩，鸭子在草地上趴着时，小男孩就躺着仰望苍强，鸭子们在水中嬉戏时，他也就在水中游泳。潜游水底，可以清晰地看到那微黄的鸭子的脚掌，在水中不停地摆动，是那么的轻快。最有趣的便是鸭子捉鱼时的情景了：鱼在水中游得很快，但它却能很轻松的捉住，但又没办法把鱼一口吃掉，便捉上岸，用嘴不停的啄鱼，鱼离开水后又爱乱跳，一下子没准，嘴边一下子戳到了泥里，真是实实在在的验证了“笨鸭子”的说法。感觉他们一点都不像统治与被统治阶级，根本就像朋友，一起累了，小男孩就会抱着那“笨鸭子”走，它也是一点也不闹。
夕阳的最后一丝余晖即将落下的时候，只见小男孩一吹口哨，几只鸭子就从水中上来了，走在前面，身子一晃一晃的。
梦醒，不觉眼角还有几滴泪。不只是勾起了往昔的回忆，还是羡慕。嫉妒。恨？
我也养过一只鸭子，是几个月之前的事了，卖鸭子的人说，独个的不容易养活，我偏不信。在我的呵护下，她成长的很好身子圆圆的，身上黄茸茸的毛还没有退换成白色，就像一个小球。但后来我在学校的时间长了，照顾的时间就少了，突然有一天，噩耗还是来了，她走了，一点痕都没有，我在家找了一个周末，一点踪迹走没有。
就这样，她一句话都没有说便悄然离去，独自留下我回忆我们在一起的那短暂的快乐时光。
往昔的涟漪再次浮现，只因一场梦；心，微痛。
关于愁的作文8
站在山坡上，看着被薄雾笼罩的整个小山村，置身在一片缥缈中，忆牵千年，梦回故园，每每想起，这里就是我的家乡。
儿时，愁。常常与伙伴们在田埂上，看着大人插秧。一双双灵活的手不断从竹篓里拿出秧苗，每一步，每一处都恰到好处，秧苗不稀不疏，整整齐齐地插在田里。我们则看入了神，眼里只盯着大人们慢慢挪动的步子，在大块农田里一步一步稳稳挪动。心里总愁着，大人们要工作到什么时候，才是个头啊？
只记得家乡的天很高邈，家乡的云是一大朵一大朵的。泥土是松软的，我们常常赤着脚在田埂上奔跑，手中的狗尾巴草在空中摆动，田埂装着我们的.的梦；夕阳下的漫步，那是我逝去的青春；我们会在稀泥地里捉泥鳅，泥鳅在手上滑溜溜的，只能用双手拼命抓着，河边的芦苇微微，在风中摇曳。大人们就站在田埂上，看着我们的玩闹，露出质朴的笑。时而泥土会溅起，在衣服上留下泥点子，但却从不留意……不留意中，我们就渐渐长大了……
在镇里读小学，愁。书声琅琅，回荡于整个校园，一栋四层的白楼，硬实的石楼梯，铁栏杆。我们就每天在楼梯上下，或高兴，或难受，在教室窗边哼歌，希望路过的风将其带走。上课时，转过头，望着窗外蓝天白云，鸟儿永在飞翔，树叶在树上嬉笑着，阳光普照大地，地晒得发烫，风吹过，掀起一片绿浪，发出大树独有的歌声。望着窗外，总是愁着，什么时候是个头啊？放学了，就去找伙伴吧。老师都很年轻，有的是城里的大学生，他们在黑板上用娟秀的字体写着汉字，又字正腔圆地教我们，不急不躁，只愿时光温柔对待我们。六年时光匆匆，只记得老师们笑眯了眼，跟我们在操场做游戏……于是，每天放学了，给老师再见后，就与伙伴们手牵着手，一层一层往下走去，走得慢慢的，不慌不忙，在楼梯上下中，我们在不知情的情况下，逐渐长大了好多……
初中，我走出家乡，愁。大城市里，高耸入云的建筑物比比皆是，相比之下，家乡的小楼真是渺小极了，在这里，好像在顶楼伸手就能触碰到白云。这里的每个人都很忙，好像要很多事要做，很多钱要赚，生活是快的。家乡的道路上，偶尔有人回家探亲，我们便站在马路边，听着小汽车轮胎压着路上石块的声音，把小汽车的全身都摸个遍，好像要粘上些许仙气；而如今，马路上到处都是小汽车，公交车，把马路堵上，急得司机直按喇叭……
在这里，我与世界格格不入，这里没有田地，没有小河，我不能在田埂上看着大人们插秧，只能在公园里坐着看老人们漫步；我不能在稀泥地里捉泥鳅，只能在路上漫无边际地走着，偶尔从身旁飞过的一两只白蝴蝶是我唯一的希望。我看不见高邈的天空，一大朵一大朵的白云，看不见田埂上奔跑的身影，夕阳下漫步的黑影，泥鳅在稀泥地里钻着，鸟儿自由地飞翔，也无法在路边摘一根狗尾草，在稀泥地里用手把泥鳅死死抓住，飞溅的泥点落在衣上……
我时常用手撑着脸，坐在公交车上，望着窗外极速逝去的景色，却不知自己在愁着什么，只在心里默念：但愿家乡一切安好。大城市里没有家乡美，也没有家乡好，每个人都是如此。风吹过，绿浪也不再是绿浪了，只是一些浮夸的辞藻在风中凌乱罢了；买了一小包鱼食，一颗一颗的投入水里，看鱼儿们为了一颗小小的鱼食争得头破血流，就像生活里的每个人一样。而家乡的鱼却是自由的，它们成天都闲庭散步，不用担心任何东西，并不像这些鱼一样，心里总愁着，今天自己能吃饱吗？我顿失雅兴，将所有鱼食倒在手心，洒向空中，最后落入水中……
偶尔返乡，总喜欢站在山坡上，看着被薄雾笼罩的整个小山村，置身在一片缥缈中。在田埂上手拿狗尾巴草，与每一个遇见的大人们送上问候，或是看着小孩子们在稀泥地里捉泥鳅，就像我们小时候那样。一切都在变，我回去的时候是秋天，金黄的麦浪在风中摇动，我就闭着眼，感受着，不急不躁，不慌不忙，像大人们插秧那样，一步一步来，慢慢挪动步子。
抛开世俗，回归自然，忆牵千年，梦回故园，每每想起，这里就是我的家乡。我常常思念着它，发着愁，但愿家乡一切安好。
关于愁的作文9
“乡愁是一枚小小的邮票。”这邮票寄托着游子的情思，是“胡马依北风”的依恋，是“夕阳西下”的惆怅，是“乡音无改鬓毛衰”的喜悦。无论身在何处都改变不了对故乡绥化北林区的思念。
在中国的版图上，不用放大镜，你是找不到绥化的。它位于黑龙江省，东接林城伊春，西接油城大庆，南接省城哈尔滨，北望边城黑河。面积2723平方千米，她的一园一景都令人流连忘返。
记忆里常流连的是儿时房前的院子。四面既没有水泥，也没有红砖，只是朴素地在房前用栅栏围成凸形。一进院子，是条直通房门的石子路。一侧是自然的小菜园，那翠玉般的小白菜，上了蜡似的红樱桃，翡翠样的菠菜，在园子里都精神抖擞地舒展着，那昂首挺胸的样真让人忍俊不禁。另一侧则是充满欢乐的空地，空地上立着一根结实的水泥立柱，柱上镶嵌着小巧的篮筐，每当放学后回到家，我都愿意捧着心爱的篮球，跑到篮筐下尽情投篮。这小小的院子带给我多少童年的快乐啊!
最令我心神??爽的是春天漫步校园的情景。欣欣然张开绿眼的柳树，勃勃然钻出泥土的小草，融融然拂面的春风都让你感到一股清新的空气夹带着湿意扑面而来。“好雨知时节，当春乃发生。”最妙的是这个时侯恰好飘下润润然的春雨，雨丝粘在头发间，就会变得分外清新，沁人肺腑。透过春雨，似乎听得见春草正如饥似渴地吮吸着晶晶染得的雨露的声音，看得见学子们长大后忙碌事业的矫健身影……
“美不美故乡水;亲不亲，故乡人。”是的，家乡的美景是属于我们大家的，更是我们应该共同享受的。
对家乡的眷恋是一杯酽酽的茶，经常品味，会保持更多的质朴与真诚。
关于愁的作文10
天空又下起小雨，淅淅沥沥，欲要打破这宁静的城市。
我捧着一杯温馨的咖啡，坐在窗前，听润物细无声，看咖啡泛着苦涩的涟漪，手中的书被咖啡剪出一朵朵黑色的花，唯美。
何处合成愁，离人心上便是秋。
书中的古代女子充满忧愁，犹如我品那杯不加糖的咖啡，苦涩。
物是人非事事休，欲语泪先流。李清照她愁啊，惜赵明诚长眠于土，妻子的愁他无处听闻。多少次寻找？多少次失落？偶起波澜又风平浪静，为了那片飘渺的浮云历经沧桑，历经坎坷只有在梦境相遇。静夜里冥冥之中是谁在苦苦承受，是那个比黄花瘦的弱小女子独守空房，日夜梦中相见却不知他人在何方？
窗内的水蒸气凝聚在窗台，加一颗糖给咖啡吧，趁它还在温热我的手心。
林黛玉，一个风尘女子，人比花娇。却要痛苦地看着心爱的人儿另娶他人，心中多少煎熬，多少愁？花开无声，那个落了一夜花瓣雨的天空染成了粉红，却比不上林黛玉因叹息而落了一树的叶，剪不断，理还乱，心碎能否缠绵，有多难过，终究要过。黛玉留给宝玉的只有那千古绝唱的“葬花”。
咖啡的涟漪依旧在杯中盘旋，在忧愁中我要品出快乐，牛奶在咖啡中打着旋儿，沉落。
越溪之畔浣纱女西施爱上了越王勾践的得力谋士，范蠡，但在所谓的国家大主面前，被越王送到吴国，引诱吴王荒废朝政，最后西施却被给予“红颜祸水”之后。这次第，怎一个愁字了得。
雨停了，杯中这残余那些混有糖和牛奶的咖啡，秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。虽已是秋天，但连日阴云蒙蒙，故不见严霜降落，枯荷由此而出，雨打枯荷，单调凄凉，但枯荷却因为有了雨水才茁壮成长，雨过天晴后又是一番风景。如咖啡苦到尽头也会尝到甘甜。
天空出现了彩虹，小鸟在枝头歌唱，秋心，便是愁。但是秋还没到心又何必苦苦寻愁。
每次当我忧愁时，只要坐在窗前，喝着咖啡，品味人生，心中便会感恩，让这种感恩形成习惯。
所以，当你忧愁的时候不妨左在窗前，品咖啡，在愁中读懂快乐！
关于愁的作文11
一个人，一本书，一杯清茶；一双脚，一条路，一个远方。
伏案沉思，品一杯清茶，入口苦涩，仿佛让人置身于一片苦楚，偏偏愁思，屡屡哀伤；稍待片刻，却化身为苦尽甘来的清甜，贯彻全身，滋入心扉。带着这份苦趣，遂翻开那诗词的扉页，生生感叹，字字留连。
人世沧桑——声声慢
对我来说，最为感慨的诗词便是那《声声慢》，在一片寻寻觅觅中，却只见得冷冷清清、凄惨悲戚。靖康之变，李清照国破、家亡、夫死，伤于人事。还曾记得当年的清新可人，浅酌低唱，在一片惬意快活中，撰写欢乐的诗篇，而如今却历尽沧海桑田，在一片孤单凄凉下，转而成为沉郁凄婉。默念着，轻叹着，那些深沉的字句，颇有一番大珠小珠落玉盘之感，徘徊低迷，婉转凄楚，如同伤心之人在低声倾诉，未等开口，便深感忧伤，话音已落，却留片片愁思，余味无穷……
千万浮生——遇知音
一首诗词与君语，一盏清茶觅知音。众所周知，伯牙鼓琴，钟子期善听。每当心生所想，执琴一奏，便有知音声声道出，便如同心生愁思，难解心结，有幸偶遇一知音，知我者谓我心忧，仿佛一切都变得愈加明朗。只可惜岁月荏苒，无情流逝，子期终究与世长辞，欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？届时，却深感世间千万浮生遇，唯有知己难寻……
别来春半——清平乐
李煜在离别亲人以来，春天已经过去了大半，映入目中的景色掠起了愁肠寸断，举目所见无一处不勾起他难过心情，而最使他触目伤情的，便莫过于砌下的落梅了。落花纷乱，拂了一身还满，使人不禁联想，离愁萦怀，排遣不开。在已飞回的鸿雁中没有带回的书信，正所谓“寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞”，路遥，又恐归梦难成。带着这份杳无音信的万千思念，望向了油油的青草，谁料，偏偏这“离恨恰如春草，更行更远还生”，离愁难忘，却早已思念成狂。
一片片晦涩的诗句下，是一颗颗情感细腻的心，有的则饱受命运多舛，奈何天意弄人，不甘愤懑，最终创下不朽的诗篇，忆难忘，思断肠……
关于愁的作文12
黎明咬破夜的唇，将那抹血迹留于天际，秋风，送来温情的种子，也诠释着新的一年。
——序
推开那扇窗，布满尘埃的画卷里浮现出一个又一个岁月深处的日子，这个日子便是那秋的颜色。
一阵瑟瑟的风卷着泥土的颜色扑尘而来，感动了树叶，树的精灵从而跃到了地上，与热血的土地做着伴。我知道，那是秋姑娘迈着轻盈的步伐，像一个女子走在出嫁的路上，羞涩的让这个世界只剩下她的心跳和呼吸，悄悄地来了。
向着那遥远的地方出发，我们走着，一年又一年，看着春打破冬的沉寂，看着东迎接着秋的收获，在这灼灼生辉的期盼中，才有了那收获的季节，终会被我们描绘成一副绚丽多彩的画卷，投映出属于她们的绮丽和美艳。
那个季节是收获的，农民回报了汗水，收获了累累的硕果，同时也奉献着生存。这一切的一切都要由衷的感谢秋风，是她吹熟了世间的万物，带着她那已如圣殿的声音，这壮美崇高的轰响，把世间万物全部身心都裹住了，都净化了，她旋舞在空中，凄美至极。
可是收获的喜悦也掩不住枯萎的希望，秋天也是凄凉的，在丰收的同时，秋也带着那份悲伤来临了。
在林荫小道上，独自一人，看着瑟瑟的风吹着树叶‘‘吱吱’’作响，有些空虚，有些凄凉，低头看着脚边的树叶，感觉真实有些虚幻，伴着风似乎看来还有些跳动，美的一切总是一瞬，即凄凉，又感叹……
秋的月，在略带凄凉的苍穹中，丰盈的月盘指引着甜蜜而温暖的方向，那便是家，我知道在收获的季节里，我想家了，淡淡的愁绪又徘徊在我心上……
秋，我读出了华贵与丰硕。
——后记
关于愁的作文13
莫愁的家在北平，是一个书香门第。姐姐莫憾比莫愁大两岁。
莫憾的生日在秋季。她16岁那年母亲打算为她举办一场宴会。
“16岁啦！该出嫁啦！我和你父亲正好借这次宴会给你挑一个好夫家。”母亲也有着自己的小算盘。
一旁的莫愁一脸茫然，她不希望姐姐离开，但她知道这一切都是注定的。姐姐莫憾什么表情也没有，平静地听着母亲的唠叨。
生日那天，母亲在前厅里忙上忙下，迎接客人。莫愁陪姐姐座在后院里。萧瑟的秋风刮过，一片枯黄的树叶落下。莫憾接过树叶，轻轻递给莫愁。她望着远方的血色残阳，轻声说：“愁儿，想我时，就看这片树叶吧！”
“姐，你要去哪儿？”
“你不需要知道。”
“姐……”
“不要说了！”莫憾有些哽咽了，“愁儿，好好照顾父亲、母亲。未来你会经历许多风风雨雨，请一定要坚强。人生，会经历很多磨难与考验，坚持不下去时可以为看着这片树叶，想想我今天跟你说的话。无论如何，一定要坚强，知道吗？愁儿！”
……
“好了，起风了，回去吧！母亲在找我们呢！”
那天晚上，一切平静。
第二天清晨莫憾出走了，房间的一封信上只说她去参军了。
北平城没有安宁太旧，战争的魔爪还是伸向了这儿。莫家仓惶逃出，莫愁与家人走散了。
战争，多么残酷的词语！日军装备优良，人数众多。在一个高地上，红军只剩下了一个排的士兵和一名女救护员。是的，她是莫愁。敌军要扑上来了，一个排的战士只剩下一点儿子弹。又一名伤员死去。莫愁闭上眼睛，正了正军帽，从怀中掏出了那枚树叶。树叶的表面已不再光滑，沾满了斑驳血迹。
“姐姐，姐姐……”莫愁的嘴里呢喃着。她的嘴角微微上扬，眼神坚定，突然她抓起两颗手榴弹，朝着猛扑上来的日军冲去。
“莫愁——莫愁——”队友们大喊着。
血色铸成的残阳下，一个弱小的身影因光线而变成了绝美的黑色剪影……
关于愁的作文14
20xx年，又是一个离别年。20xx年的六月，在我们执手搏击考场后，即将面对的又是人生的一次分离。
别人都说：六月，是一个阳光与阴霾并存的季节，空气中弥漫的是紧张和繁忙；高考，一个鲜花和泪水同在的时期，目光中充盈的是梦想与希冀。
20xx年的冬天不像冬天，像是快要迎来夏季的春天。
虽然冬天过后便是春天。可，我们班却与从不同，219班的空气中早已有离别的存在，离别的郁闷、伤感占据了内心空虚、迷茫的净地。
在一年的离别似乎来得特别的早。会考完的当晚自习就空着五张桌子。看着玩伴的桌子被男生从身边搬走的时刻，我不禁地对着她的姓名，感觉是她从我身边走过不曾回头。
早已习惯把一个人的东西当作它的主人，早已习惯的人突然离去，我们还没有道别，一声走好、一路平安都还没来得及对你说。
陆陆续续的班上又少了几张桌子，早已习惯每天吃完晚饭回到空间又变大了一点的教室。可今天却有不一样的情感在心头盘旋，仿佛侵蚀了整个心，令人无法呼吸。
刚进班门，梅籽就对我说：李研不读了。我没什么感觉，可能你会说我冷血。可没感觉就是没感觉。毕竟，我和她没有玩过。但我还是惊厄了一下。
毕竟她的成绩还没有到混不下去的绝境。的仔细想想又没有什么觉得不对的。一个人如果对某些东西不感兴趣，就没有再混下去的理由了。
认为自己读不下去，也几没有必要做地下去了。浪费青春，虚度光阴，是一件很划不来的事。读不读是自己的事，自己的将来是自己过。
既然选择了远方，就要风雨兼程；路上会有荆棘，就要挥刀开路；有风浪吞袭，就要掌风航的方向。
使字路口虽然会有离别，的是下一个十字路口也许会有相遇。
海内存知己，天涯若比邻。同一个梦想，听一个蓝天。我们早已有搏击苍穹的羽翼，天高任鸟飞；我们早已有翱翔浅底的技能，海阔凭鱼跃。
关于愁的作文15
在那一次，我真正感受到了愁，在平时，常常从爸爸妈妈口中听到“哎，愁死了。”我呢，就在想，为什么大人就老是愁啊愁的，为什么我就感觉不到呢？这一次，我终于感受到了这种愁的滋味儿，就像《丑奴儿·书博山道中壁》中说的“而今识尽愁滋味”一样，这愁滋味儿一点都不好受，好像心里总挂着这么一个东西。
我现在记得，那一次，好像还是在一年级的时候呢！我小时候经常跟着爷爷奶奶看新闻，每一次都会有儿童被坏人拐走的事情报导出来，我每次看到都会十分害怕地钻进爷爷或者是奶奶的怀里，所以我无论干什么都要有大人陪着，无论怎么样都会跟着走，不愿自己留在家里，但是家里的长辈好像都没有发现我害怕就自己一个人呆着的，所以才会发生那一次的事情。
是在一个星期天的下午，在奶奶把我从培训班接回来的路上，她忽然看到了一个老朋友，她便迎上去打招呼，她们两个也越聊越投机，她好像把我忘了，我东转转，西转转，过了许久，我又回去找奶奶，却没看见奶奶的踪影，心想：她不会把我给忘了，顾自己走了？怎么办，怎么办呀？我心急如焚，心里愁得要命，我在愁，这旁边应该没有拐卖小孩子的人吧？我在愁，奶奶万一不回来接我了，我该怎么办呢？我一次又一次地看表，一次又一次的想出一个又一个办法，但都不顶用啊，当时我心里只有来来回回三个字：怎么办？
我在一块大石头旁走来走去，逛来逛去，还是没等到奶奶。在旁边公交站那里的叔叔阿姨们，都在时不时瞟我一眼，他们的那种眼神，让我的希望与自信越来越少，忧愁越来越多，在它们化为零之际，我所等待的声音终于出现了，我说等待的身影也终于出现了。“你这个小家伙，跑哪里去了，害我找了半天呢！”奶奶说。我一听完，反而大哭起来，奶奶惊讶极了，不知所措，只好把我抱回了家里。我记得，这件事，我到今天都没有和奶奶说过原因。
那一次，是我第一次体会到愁的滋味儿，我觉得一点都不好受，以后我再也不想尝到愁的滋味了。
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