阅读的作文600字

时间:2023-01-28 00:04:50 关于作文 我要投稿
  • 相关推荐

关于阅读的作文600字(通用29篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的关于阅读的作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于阅读的作文600字(通用29篇)

  阅读的作文600字 篇1

  “父爱如山,母爱如海。”在这一刻,我读懂了。

  步入初三,而中考是我们将要面临的第一场人生的选择,大概也只有在这个时候,初三的学子们才会三点一线,心无旁鹜吧!当然,不管是差生,不是优等生都很想好好放松!但,时间会允许吗?

  一心想要抽时间放松的我,终于在这一天实现了自己的放松梦,——我病了,只是轻微的感冒,也许是心理上的`因素,我觉得心情烦闷,无心学习,几次问同桌:“我的鼻音重吗?”而同位在被我问的不耐烦的情况下,回答:“也不是很重,声音有点哑。”听完后,我激动地拥抱她,笑脸如花。心想:太好了,可以请假回家了!中午,我去话吧给妈妈打了个电话;请求妈妈接我回家住一晚,却没想到妈妈竟然答应了。只要她答应,就一定能回家,下午第四节课,放学后,我飞奔到学校大门口,看到了来接我的老爸,心情哗地下滑,万一老爸发现了怎么办?却还是硬着头皮坐到了车里。老爸也随后上来,启动车子,车内无言。

  不久,到达目的地,看完病之后,爸爸带我去吃饭,他说:“女儿啊!爸爸知道你快要中考,学习紧张,需要家长的理解和关怀,也知道你要放松,但,在假期我们也可以玩,你想要什么东西,爸爸给你买,你要玩,爸爸带你去别处操心”听着无聊的讲话,猛地抬头,却无意间听到他说:“爸爸已经40岁了。”不知怎的,听见这句话,心里酸酸的,他怎么可以老!是啊!我都16岁了,却还要他处处关爱着,看着他那原本乌黑浓密的黑发变成现在这样!是在我考试考差的时候那白发生出来的?还是辛苦挣钱时留下的?也许是那次我的大病吧?以往的话,只是因为他对我的关心吧!

  现在,在这个千篇一律的教导词中,我读懂了一位父亲的辛劳及忧愁。读懂了,我,是他们的希望。这一刻,我感谢阅读,阅读,真好!

  阅读的作文600字 篇2

  “书非借而不能读也”,这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍:有童话小说、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍,可我总觉得自己所拥有的书啥时候看都行,所以这么多书,整天都安安静静地躺在书柜里“睡大觉”,也不知道它们寂寞不?

  去年上学期,班主任孔老师为了培养我们良好的阅读习惯,通过多读课外书来提高我们的阅读和写作能力,要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类,制作出细致的读书表,方便我们交换书籍。那些图文并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我,尤其是《蓝色的海豚岛》、《假如能给我三天光明》更是让我爱不释手。

  交到班上的都是同学们心爱的书籍,每天早上一到学校,最热闹的.换书活动就开始了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望,唯恐错过一本好书。因为害怕好书会被同学们早一步换走,所以每天一放学,我就抓紧时间完成老师布置的作业,然后就开始津津有味的阅读,我经常会被书中一个个开心的故事逗得哈哈大笑,有时看到好词好句,我就读了一遍又一遍,百读不厌,我还能把书中的好词好句给背下来。

  换书,让我渐渐爱上了阅读,每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我高兴的是,书柜里的书籍也不再成天“睡大觉”了,一有时间,我就把它们拿出来认真的阅读起来,我的写作水平也有了很大的提高。

  换书不仅让我爱上了阅读,使我体会到了阅读的快乐,而且也拓宽了我的知识面,使我学到好多课本上没有的东西。我非常喜欢孔老师组织的换书活动,它让我们尽情遨游在书的海洋,真希望这样的换书活动继续开展下去!

  阅读的作文600字 篇3

  阅读使我的生活更加充实,阅读的感受。何等美妙,让人如痴如醉。

  读书可以使人平静,修身养性,试想一下,在一个暖洋洋的下午坐在阳台抱着一本书,感受阳光从你的身上慢慢溜走,或者喝着小奶茶在阳光雨露的沐浴下读书,享受这“资产阶级”情调。或者去书店感受书香环绕,闲暇时拿着书听着音乐,感受音符和文字交织的完美无缺,这是看书的乐趣。读书可以教我们怎样看清社会,感受书中人传奇的故事,感受他们不一样的喜怒哀乐。

  中午时分,充满热情地坐在阳台上,手上拿着一本好书,在阳光的沐浴下舒畅的阅读文章,让自己在书籍中汲取营养,将上午工作学习的压力抛之脑后,这也能提高自己的工作效率。入睡前,拿起一本书,能在床头阅读各种时事新闻,抱着对这些事情的观念入睡。是否,会比打游戏追网剧更高雅的多呢。

  阅读可以使我穿越千年时光,让我和李白一同在月下对酌;可使我穿越世界,感受浩如烟海的宇宙;可以让我打破次元,到日本的东京和系守震一同感受惊心动魄的爱恋。

  幼儿园时期,我们坐在小凳子上品味小蝌蚪找妈妈;小学,我们在教室里阅读。《木偶奇遇记》看一个有生命的木偶如何创造奇迹;初中我们阅读着《水浒传》和《三国演义》,看着李逵决战浪里白条,看着刘关张是如何三英战吕布;高中我们捧着各式各样的`书籍,看比尔盖茨成家立业,看岳飞尽忠报国,看各种书籍,品味各种人生。

  曾经我认为这世界上除了天和地,似乎没什么是永恒的,身边的人事物迟早都尽缘分这张车票,现在我知道书籍可以永远陪伴着我,当我感到困惑的时候,我就会读书,相信能从书中找到答案,阅读不会在我的人生道路上下车。

  阅读的作文600字 篇4

  生活中,我有许多朋友,有亲人、同学、邻居……但是我还有一位特殊的朋友——阅读。

  在我还识字不多的时候,是妈妈帮我讲故事,带领我走进了阅读的乐园。我感到书是一个多么神秘的世界呀,里面有无穷无尽的故事吸引着我。有时在我写完作业了,还要等妈妈空闲的时候才能给我读故事听,我只有干着急没办法。求人不如求己,我决定加快认字的脚步。在一年级的下学期,我基本能独自看故事书了。这样,我和阅读就成了形影不离的好朋友。

  自从我和阅读成了朋友以后,我每天都要与他碰面,让他带我徜徉在知识的海洋里汲取营养。有一次,妈妈给我买了一本《绿野仙踪》。放学后,我在路上翻看了几页。这一翻不要紧,我被里面的故事情节吸引住了,怎么也不想停下来。妈妈叫我吃饭,我只说“等一会儿”,就是舍不得放下书。直到妈妈从我手中夺去,才乖乖地去吃饭。三下五除二地吃完饭,我又捧起了那本书。是阅读让我知道了多萝茜和她朋友之间的互帮互助,团结起来力量大。

  有时候,在我看完一本书后,也会忘了我的阅读朋友。这时妈妈就会给我讲新书的有趣故事来吸引我,我就会心里痒痒的,又想起了阅读这位老朋友。

  通常妈妈会与我同看一本书,她先看,等我看完后,我们会互相说说自己的看法与感受。

  我的阅读朋友虽然不能像《夏洛的.网》中夏洛为威尔伯的付出那样热烈的帮助我,但是他还教会了我许多许多。《今天我是升旗手》激发了我想要像肖晓一样当一次升旗手的愿望;《第七条猎狗》让我体会到了人与动物的感情也要像人与人一样的友好相处;《青铜葵花》中正直善良的青铜与懂事的葵花之间亲情深深打动了我……

  同学们,让我们与阅读握手做朋友吧,坚信他会带给你辉煌的明天!

  阅读的作文600字 篇5

  记得陈颐说过:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到其精妙之处。

  我从小就喜欢看书,时常因为看书而入了迷,便饭也顾不上吃,晚上十点多还挑灯夜战,常常是妈妈催促了好几遍,我才依依不舍地放下书。故事中的主人公的命运总能牵动我的心灵,我与他们同呼吸,共命运。

  有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角美丽诱人的风光。它磁石般的吸引着我,在我眼前展示着风情万种的大千世界,使我感到世界仿佛也缩小了许多。正是他们,使我认识了埃菲尔铁塔和自由女神,认识了我们蓝色的地球。

  也有的书像一位博古通今的老人,将我带进硝烟纷飞的战场,带进戒备森严的宫廷,带进“茅檐低小”的农舍……

  我听到了斯巴达的怒吼,听到了滑铁卢的炮声;我听到了玄武门刀剑的.碰击,听到了南昌起义划破夜空的枪声;我听到了天安门前国歌的奏响,听到了原子弹的爆炸声……我懂得了美和丑,懂得了正义和邪恶,也懂得了一句话:忘记过去,就意味着背叛!

  书是我的好朋友,也是我的老师。从书中,我获得了丰富的知识。有一次,家里的饭蒸糊了,妈妈不知所措。我按照课外书上看到的方法,到菜园里掐了几根葱,插在锅里。过了一会儿,饭中的糊味果然消失了。妈妈高兴地直夸我。我尝到了读书的甜头。

  有时为了得到一本想要的书,我就到新华书店里自己挑选。面对多得让人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷了。在一本本书中寻找自己的意中物,那是一种更大的享受。有时候为了一本书,跑遍附近所有书店都没买到。可是一个偶然的机会,却在外婆隔壁的那个书店发现了它,真可谓“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。

  有人说:读书要有三个“万”,“读书破万卷”乃其一;其二是“胸有万卷书”;其三是“家藏万卷书”。此生我阅读的最大快乐,便是实现这三个“万”。

  阅读的作文600字 篇6

  时光荏苒,岁月流逝,转眼间,《中学生阅读》已经伴我走过了三个春夏秋冬。在这三年之中,它教会了我很多,也改变了我很多。通过阅读这本书,我从一个懵懂无知的少年逐渐变为了一个知识面很广的学生。感谢你,《中学生阅读》,是你一直伴我成长,伴我前行!

  回想起我第一次见到《中学生阅读》这本书,是借阅的同桌的,当我看到书里的文章时,就立刻被它吸引住了,简直是爱不释手!于是我就立即订阅了这本书。回想到当年订阅这本书时,我就十分庆幸,这几年我的语文成绩的提高,写作水平的渐长,还多亏了它的帮助。

  《中学生阅读》这本书的内容十分丰富,有引人思考的人生故事,有给人以启发的哲理片段,还在令人轻松的“呱呱鸟语林”。每当我在休息时间,总会手捧一本《中学生阅读》,在津津有味地看着。

  令我印象最为深刻地是那篇“海滩的魔力”。它讲述的是文中的“我”一再觉得周末去海滩是非常无聊,甚至非常痛苦的事情,但在作者的笔下,一家三代在海滩上遭遇的那些小摩擦,小尴尬,呈现出来的恰恰是温馨的`亲情和生活的情趣。

  还有一篇文章是《寄》,这篇文章令我深思,这篇文章让我明白了,我们应该回报父母,报答父母,长大以后,就要经常回家看望父母,而不是让爸爸妈妈独自在家孤独。

  记得还有一次,我考试考砸了,心情十分不好,又遇到了老师的批评,心里很是难受,于是就随手翻到了“呱呱鸟语林”一页,看到呱呱鸟闹出的笑话,不由自主地开怀大笑起来,《中学生阅读》真是带给了无限的欢乐与开心啊!

  《中学生阅读》在我失落时给予我欢乐;在我失败时给予我鼓励;在我受挫进给予我希望;在我灰心时给予我信念!感谢你,《中学生阅读》,是你帮助我提高了成绩,是你给予了我希望,是你伴我成长!我愿与《中学生阅读》同行,共同成长!

  阅读的作文600字 篇7

  阅读是寂寞时最好的玩伴。当我独自一人时,只要一打开书本,身边就会马上多出来自书中的朋友,和我共同遨游在书海里。阅读是我心情不好时,用来打开那扇封闭心灵之门的钥匙,当我的心中打雷下雨时,只要一摊开书本,烦恼的思绪顿时烟消云散,取而代之的是飞扬的心情。在书的世界里,有无穷的乐趣,它是我快乐的源泉!

  还曾记得我被一本名叫《花田半亩》的书深深地震撼过。细腻的文字,优美的'语句,还有作者对生活的品味,无一不让人折服。这本书记录了一个花一般的女孩最后的生活独舞,她就是作者田维。在这个如花的年纪,病魔无情地侵蚀着她,留给我们的,只有五十万她最钟爱的文字。在她被命运折磨的时候,她却说:“也许,这只是因为我是个在疼痛中出生的孩子,对于疼痛我已不再那么畏惧。我总是咬着牙站起来继续向前跑去,因为我知道风在前方。”这样不屈的生命,咬着牙经受各种风吹雨打,怎能不令人钦佩!

  当然,在我看来,下着雨的日子选择三毛的《雨季不再来》真是再恰当不过了。三毛的文字并不是多么雍容华贵,而是显得平淡又真实,字里行间都透出了一种这世间少有的真性情。

  阅读,真好!它可以充实我自己,警惕自己的行为举止。它也会增添我的知识,使我的世界更广阔,更精彩!它不仅会使我在琐碎的时间抚慰我的心灵,也能使我感到快乐!

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古人这么告诉我们阅读的好处,但阅读对我而言,不只是充实学识的管道,更带给我无限的乐趣和满足,还有数不尽的美好回忆。书,是我一生最好的玩伴,最佳的良师益友。我爱阅读,阅读真好!

  阅读的作文600字 篇8

  教育家朱永新指出,“阅读是一种最为基础的教学手段,是贯穿于整个教育教学过程的基本要素。学校教育最关键的一点,就是让学生养成阅读的习惯、兴趣和能力。”

  我的阅读习惯是受爸爸的影响,爸爸在闲暇时,总爱看书,久而久之,我也爱看书了。

  在我三、四岁的'时候,爸爸就给我讲童话故事,我总是爬在床上,静静地听那不懂的却很美丽的故事。到了六、七岁时,我爱读《农夫与蛇》、《小红帽》等故事。

  随着年龄的增大,我阅读的范围在不断扩展,喜好也在转移。最近,我爱看沈石溪写的动物小说和一些中外历史小说,这些书故事情节很精彩。我愿和其他小朋友分享我的阅读体会,愿和所有热爱阅读的朋友共读共写共生活。

  沈石溪的《狼王梦》,母狼紫岚希望三只狼崽中的一只成为狼王为线索。母狼紫岚践行狼性教育,经历曲折,令人深思。动物和人类是何其相似!

  阅读《三国演义》时,我先通读这部小说,然后,爸爸给我买了《三国演义》碟片,八十四集连续剧。看完后,我写了读后感—《我心目中的曹操》。历史上不断争论,曹操是枭雄,是英雄?我看后也有了自己的认识。

  我把我喜爱看的书放在我的床头,比如,《东周列传》、《不可不读的中国历史大人物》、《不可不读的外国历史大人物》…。在睡前我都阅读10多分钟,有时,我和爸爸探讨一些我感兴趣的历史人物,这些历史人物不断启迪和激励着我。

  当然也与我校大力倡导阅读—共读共写共生活,不断诱发学生阅读兴趣和阅读习惯,我们有一个良好的阅读大环境,对我的成长起到了良好的促进作用。

  每个人有每个人的阅读兴趣点,每个人有每个人的阅读习惯,兴趣是最好的老师,紧紧跟随自己的兴趣吧!既能走进书本,又能走出书本。

  阅读的作文600字 篇9

  作为一个三年级的小学生,我读的书也许还不算多,可是阅读已经是我生活中不可或缺的一部分。

  古人读书有三上:床上,厕上和马上(这也是我在书上看到的)。

  我也差不多,除了寒暑假时,我大部分的阅读时间也是在床上和厕上度过的,因为平时放学回来都要写作业,根本没时间看书,只能趁着上卫生间之际和睡觉之前的时间看书。

  每拿到一本新书,我都会迫不及待的打开恨不得一口气把它看完。

  每次当我沉浸在书的世界里,我都会感到非同寻常的快乐。

  在这几年读书的过程中,我不但 认识了调皮善良的马小跳,神秘莫测的尼莫船长,智慧勇敢的鲁滨逊等许多让我印象深刻的主人公,还让我明白了飞机为什么能飞上天空,磁悬浮列车为什么能不接触铁轨,卫星为什么能准确的走在自己的轨道上。

  阅读不但让我学到了课堂里学不到的知识,还开拓了我的视野,让我足不出户就走遍世界。

  读了这么多书,让我最佩服的就是那些写书的作者,他们怎么能想出那么有趣的故事,妈妈说这是因为他们读了很多很多的书。

  我有一个梦想,那就是我长大了也要当一个能写出有趣故事的作家,像莫言伯伯那样,得到诺贝尔文学奖,成为全世界人都喜欢的作家。

  人有人的梦想,家有家的`梦想,国有国的梦想,我觉得中国梦就像一座高楼大厦,而我们每个人的梦想就是建造这座大厦的一粒沙子,一根铁钉,让我们每个人都努力实现自己的梦想,为实现中国梦添砖加瓦。

  如果梦想是船,那么阅读就是船上的帆,让我们一起扬起帆,驶向梦想的彼岸。

  阅读的作文600字 篇10

  书箱是人类进步的阶梯。

  ——题记

  捧一杯名贵的香茶,任茶香轻轻抚过脸庞,携着书页上的淡淡墨香,遨游于知识的海洋。阅读,真好!

  乌江遗恨

  落日,孤鸦。乌洒河畔,宝马一声声哀鸣,萧瑟的江风仍然带不走霸王别姬的忧愁。望着那远处的营帐,写满了他曾经的辉煌与如今的颓败。曾几何时,一句“吾取而代之”表明了你的'雄心壮志:曾几何时,流传千古的有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚为你谱写,巨鹿之战从此被传为佳话。你鸿门宴不杀刘邦的大仁大义只换来了刘邦这个小人的“十面埋伏,”为时已晚。满面飘来一叶小舟,霸王你为什么不肯放过江东呢?乌江河岸不是耻辱而是一片新的天地。你拔剑自刎,鲜血溅入乌江,后人留下了“生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。”的名句。乌江河畔,孤鸦的一声哀啼划过天际。你,败给了自己。

  阅读楚霸王的事迹,告诉我做人能屈能伸,狭路后终究会柳暗花明又一村。阅读,真好!

  越王勾践

  你一人之下,万人之上的地位早已不复存在;昔日的绫罗绸缎换成了粗布短衣;日复一日的艰辛劳作代替了以前的丰衣足食。你在吴王夫差的压迫下受尽屈辱,但你并没有放弃,你选择了坚持,每天强迫自己舔尝苦胆,记住今日的屈辱。最后,你领兵而起,打败了吴王夫差,回到了自己的国家,带领人民生活得幸福安康,“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”你从此名留青史。

  越王勾践卧薪尝胆,教会了我坚持,让我拥有了顽强的毅力。阅读,真好!

  只有每个中华子孙都热爱阅读,从中汲取精神的食粮,我们中华才能更加兴旺富强,中国才能更好地屹立于世界顶峰!

  阅读的作文600字 篇11

  每个星期四的中午12点,我总要和几个同学去少年宫参加经典诵读。

  那时,因为阅览室在四楼,所以我每次都跑得气喘吁吁,同学们等老师打开阅览室门的时候,都一窝蜂地挤进去,我非常幸运每次都抢到了第一的位置。记得我第一次来的时候十分紧张,手一直在发抖,但在老师的鼓励下,我慢慢地不再紧张了,甚至还喜欢上了这里。

  胡老师待人和蔼可亲。前几天老师教我们《夜泊秦淮》这首诗,老师示范读了三遍,然后合上书背了一遍,老师的嘴巴像有魔力似的,一会就背好了,我和同学们都惊呆了,老师温和地说:“现在你们也来读读背背吧!”我们好像都沉浸在老师的读书声中,半天才回过神来,然后捧起书认真地读起来,我读了几遍再背一遍,可总是结结巴巴的,我就这样读了背,背了读,舌头好像被什么东西卷了起来,脑袋一到“商女不知亡国恨”就断电了。我开始灰心了,放下书,偷偷看同伴的'情况。老师看见了,似乎懂得我的心思,连忙对我说:“可不能放弃,坚持就是胜利!”我觉得老师说得对,我决不能辜负老师的期望。于是,我通过反复诵读,终于背得滚瓜烂熟了。老师说了一声好,阅览室立刻安静起来,安静得连一根针掉下来都能听得见。老师又说:“会背的同学请举手。”大多数同学都自信地举起了手,只有少数同学没有举。老师应该是觉得刚刚我灰心了,现在举起了小手很不容易,所以,他第一个就让我来背。我也像老师那样流利地将《夜泊秦淮》这首诗背出了,老师连声夸道:“好!好!背得好!”我心里想:我终于成功了。

  从这件事中,我明白了这样一个道理,坚持就是胜利!努力就会成功!

  阅读的作文600字 篇12

  在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每有空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自己的闲暇时光。

  我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。

  儿时,我就喜欢阅读一些课外书籍,有一股无形的力量,宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至常入“废寝忘食”之境。《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情有独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。

  时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的`伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。坐在房间里,看到全世界,通过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!

  人生有限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间与漫长的时间毫无保留地浇灌给自己,使自己能够驰骋古今,经天纬地。

  读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有使我们的灵魂融入书的海洋,使书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间!

  阅读的作文600字 篇13

  书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。从小我便爱上了书,她是我孤独寂寞时唯一的朋友,她一直伴随着我健康成长。

  上幼儿园时,妈妈给我买了很多童话书。每天晚上睡觉前,她总是给我讲很多故事,我在一个个优美的故事里进入了梦乡。后来,爸爸妈妈的工作越来越忙,给我买了光碟,让我自己看、听故事。《皇帝的新装》让我看到了皇帝的愚蠢;《灰姑娘》让我知道了人的一生会遇到很多挫折,只有经过努力才能成功;《七色鹿》让我懂得人要以信守诺言为荣、忘恩负义可耻……我的童年就是在童话的陪伴下长大的。

  慢慢地,背着书包走进了小学,同学们爱看什么书成了我最关注的话题。我得知一位同学在看《一千零一夜》,便缠着妈妈给我买。当我真正得到这本书的时候,我欣喜若狂。《阿里巴巴和四十个大盗》让我看到了一个聪明机智的阿里巴巴;《阿拉丁神灯》让我看到了一个不畏艰险、坚韧不拔的阿拉丁,让我知道了在关键时刻要冷静,想出好办法才能解决一切问题……

  老天有眼,成全了我这个爱读书的孩子。去年,我们学校举办了“跳蚤书市”,同学们都把自己的书拿出来交流。我买了很多书,《夏洛的网》让我懂得帮助别人,就算自己灰飞烟灭也很快乐;《绿野仙踪》让我知道了人在成长中需要别人的帮助,所以不要把自己夸大……

  最近,在老师的支持下,我又喜欢上了曹文轩的作品。按照级别,我读过他的五本书,已经属于“麦穗级”。《草房子》让我看到了一群活泼可爱的同龄人,并让我懂得什么才是“真善美”;《根鸟》让我懂得只有历尽艰辛、坚韧不拔才能成功;《青铜葵花》让我看到了在苦难中兄妹真情;《红瓦黑瓦》让我懂得要关爱他人;《野风车》……

  书陪伴着我长大,是我的伙伴,是我的朋友,是我的老师。书是无穷的`宝藏,为我增添丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤;书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。

  阅读的作文600字 篇14

  在浩瀚无比的知识海洋中,离不开它的陪伴;在气势磅礴的历史长河中,离不开它的奔流;在金碧辉煌的文学殿堂中,离不开它的点缀;在遥远漫长的人生道路上,离不开它的指引。它,就是阅读。

  我爱阅读,因为阅读为我们展现了一个新奇美妙的世界。在这个世界里,有变幻无穷的科学奥秘;有多姿多彩的文学作品;有跌宕起伏的世界历史;有朴实无华的人生哲理……而这一切的一切,都是阅读所带给我们的宝贵的财富。没有阅读,我们的生活将会多么的乏味,空虚;没有阅读,纵然你又再高的求知欲,你也只能在知识的大门外无聊地徘徊……总之,是阅读为我们造就了今天的一切。

  我爱阅读,因为它是我生活中不可缺少的一部分。儿时,我就与阅读结下了不解之缘。那时,我阅读的不过是注音版的唐诗,宋词,寓言,童话……每当小伙伴们在外面嬉戏玩耍,我却在阅读着一本本书,爸爸妈妈叫我吃饭我也没听见,仍旧在书的海洋里畅游。有时,我甚至会与书中的主人公交谈!可见我对阅读已达到了痴迷的程度。现在,我仍旧像小时候那样,深深地爱着阅读,我的阅读量因此大大增长,我的作文水平也得到了提高。

  我爱阅读,因为它并不局限于书本之中,它是很宽泛的:站在高山之巅,我阅读祖国山河的壮美;听着动听之曲,我阅读音乐独特的魅力;嗅着花之芳香,我阅读自然的壮阔神奇;踏着先人之足迹,我阅读着曾经的辉煌与屈辱……这都是阅读,它令我们为之陶醉,为之自豪,为之心酸,为之感悟,我在阅读中探求知识的`奥秘,领悟人生的真谛……

  我爱阅读,爱它的美丽,爱它的深远,爱它的广博,爱它的一切的一切,让我们在阅读的世界里,体会它的美妙与绚烂,铸就智慧人生!

  阅读的作文600字 篇15

  淅淅沥沥地下着,它是平凡的,甚至有些卑微。但雨中的风景,却让人难以忘怀。

  又是一个下雨天,我窝在家里,不愿出去。趴在阳台上,看着形形色色的人在雨中的姿态,不禁觉得,雨也是一面镜子,有的人在雨中奔跑,有的人在雨中漫步,折射出不同的心态和感受。

  雨一滴紧接着一滴从天空中滑落,随着风踏上屋檐,迸落在雨伞上。人们急匆匆地行走着,他们争着去干什么?雨,仿佛是他们的阻碍。

  “咣”,妈妈回来了,一把把手中的菜丢在饭桌上,冲进了厕所,打开水龙头,一边清洗裤脚,一边抱怨道:“又是雨天,幸好我带了伞,不然可要等好一会儿才能到家,可还是溅了一身的泥水,可恶的雨天!”

  的确,这场突如其来的雨,给我们的生活带来了一些不便。它,也的确是肮脏的,夹杂着灰尘和泥沙。“快,去帮我把这菜拿进厨房,我一会儿去洗,真是的,这雨水又滴了一地,快拿拖把清理了,我先去把脏衣服换了。”我把菜放进厨房,又躲到阳台上去看雨。

  天灰蒙蒙的,雨一滴接着一滴串成珠帘,挂在天地之间,使一切的喧闹都渐渐消失,只听见雨声,时而清脆时而缠绵,给心灵一份安静一种惬意。

  妈妈不一会儿就又跑进厨房中忙碌了起来,雨也渐渐小了,天渐渐亮了起来,阳光透过云层缓缓地洒了下来,照射着还未消失的.水洼,闪闪发光,一切看起来都焕然一新。不一会儿,街道又恢复到了从前的喧闹。

  春天的雨,轻轻柔柔;夏天的雨,轰轰烈烈;秋天的雨,淅淅沥沥。但无论是哪一种雨,都会拂去尘埃带去泥污,为生活注入一股新鲜的空气,让生活生机勃勃。

  阅读的作文600字 篇16

  秋日的黄昏下,残阳如血一般红。在湛蓝的、万里无云的天空中晕染开来,偶尔几片白云飘过,如面纱般,遮住了太阳娇羞的脸庞……

  悠扬的放学铃声打破了学校的的一片寂静,嘈杂的声音紧随其后。阳光透过教学楼的缝隙钻了进来,洒在铺满大理石的地面上,如星光点点,点缀着这座教学楼,楼前的草坪上,淡淡的铺上一层金黄。大雁排成行,在夕阳的照耀下,显得格外耀眼,它们想着:夜来了,梦降临了。宽阔的柏油路旁一棵棵骨瘦如柴的小树,整齐地排列在两边,树上枯黄的叶子死死地抓住枝干不肯落下,只有秋风吹起,它们才有那么点生命力。但很快又化作肥料,迎来新的生命。夕阳不断地西下,轻轻的.,慢慢的,躲在天边,只漏出半边脸。天空的霞光渐渐淡了下去,树叶迎着秋风,发出微弱的沙沙声,奏响了一曲低沉的乐曲,给人只有淡淡的忧伤。远处的高山也在夕阳中淹没,黑夜不断吞噬着夕阳,清晰的轮廓渐渐模糊起来,它悄悄的给夕阳拉上了黑色的幕布。

  看着变化多端的天空,夕阳的消逝,心里觉得很可惜,谁舍得这么美的景色随着时间的流逝而消失呢?它是那么地留恋人世,可它也有它的使命。它奔赴黑夜,迎接的是光明,是下一次更美的呈现。

  黄昏,是太阳离开时的背影,是希望来临时的前兆,只有经历黑暗,才能迎来光明。我们要能忍得一时之苦,才能换来明日的成功。陨落,是为了明日那轮东升的旭日,是为了轮回,是为了变得更好。阅读,并不只是阅读书籍,更要去阅读生活。黄昏已去,明天又会是一个怎样的天空,我想,这需要我们自己去努力。

  阅读的作文600字 篇17

  夏天,人们尽最大努力让自己感到凉爽,所以风扇、空调、风扇等。在夏天很常见。有时候天气太热,粉丝和粉丝帮不了人解决夏天带来的热量。到了夏天,人的情绪开始变得狂躁,容易因为一些小事发脾气,不仅对自己的身体不好,还会伤害到自己的亲朋好友。她们夏天采用这种方法,我姐会笑话她们,但我和她们不一样。我不像他们那样使用那些常见的道具。夏天我需要的是帮助我退烧的书。我觉得我的方法很有效,既省电又能培养自己的情操。

  每次暑假来临,既让大家兴奋,又让大家烦恼,因为他们期待暑假已经很久了,但是夏天的到来让他们感到头疼。每年夏天,大家都会担心自己的`皮肤,出去玩的时候会被太阳公公化妆,特别不好看。有女生夏天躲在家里吹空调吹风扇,很多同学问我怎么应对炎热的夏天。我总是告诉他们,夏天我会安静的看书,看一些好书好文章。我觉得这句话在夏天特别有用。读书可以让自己平静下来。如果你试着去理解书中的知识和内涵,你会觉得自己来到了另一个地方。那个地方没有暖气和噪音,但是很安静。听了我的话,大家都很惊讶。他们觉得我乱说话,就不理我了。其实夏天真的很需要看书。

  夏天看书,感觉很安静。夏天带给我的炎热对我来说没什么。没什么大不了的。我的眼睛盯着书上的文字,脑子里充满了知识的力量。虽然炎热的夏天让我在阅读时出汗,但我并没有因为阅读的神奇力量而感到狂躁和不安。感觉夏天需要看书。我经常建议我的朋友在夏天阅读。夏天看书是一件非常有趣的事情。即使他们不能理解我,我觉得还是值得提倡的。

  阅读的作文600字 篇18

  看着窗外的风雨,了解生活,关注红色的夕阳,享受霜雪的苍凉;

  看着柳枝在雨中摇曳,体会孤独,关注缠绵的雨声,享受沙漠中驼铃的意味;

  看看草原上的蓝天白云,感受生活,关注自然的庸俗,享受草原马嘶的超然!

  阅读自然,得到的是一种心情,一种感觉。

  阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”,才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气;“冬来时”二字,才能达到“红梅不出,树立雪”的风格。即使是“生气”,也是“雨儿雨儿”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的心态,也要触景生情才能有感情。

  读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜,海云如宫”的月夜壮美,才让“与水为伴,画舟三百里”的感觉成为告别吗?难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美,才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗?“三分春色,两分尘,一分流水”的悲哀,不正是因为有了“似花非花”吗?

  读自然,人和风景往往是融为一体的,自然总是教给我们很多。举个例子,看着大海,我不禁想到“大海胸怀宽广,所以能积涓涓细流,形成浩如烟海之势;如果人能向别人学习,就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时,你会不由自主地想起雨果的一句话,“长时间仰望天空,就能看到上帝。”看着花落,我不禁感叹,“花开花落是一个生命周期。永恒的.凝结是美好的,逝去的一切只能留给回忆。”

  古人有句话:“师法自然。”的确,自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味,它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中,花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受,在灵魂和心灵中,是一种巨大的享受和收获。

  读自然,找到自己的心情;读自然,获得一种对自己有益的感觉!

  阅读的作文600字 篇19

  看着窗外的风雨,了解生活,关注红色的夕阳,享受霜雪的苍凉;

  看着柳枝在雨中摇曳,体会孤独,关注缠绵的雨声,享受沙漠中驼铃的意味;

  看看草原上的蓝天白云,感受生活,关注自然的庸俗,享受草原马嘶的超然!

  阅读自然,得到的是一种心情,一种感觉。

  阅读自然是一种直接的感受体验。只有自然的“风霜为恶”,才能达到菊花的“性与草”“风霜可抗”的英气;“冬来时”二字,才能达到“红梅不出,树立雪”的风格。即使是“生气”,也是“雨儿雨儿”之后的恨而生;即使你有“不以物喜,不以己悲”的'心态,也要触景生情才能有感情。

  读自然是收获心情。难道不是因为“月明如镜,海云如宫”的月夜壮美,才让“与水为伴,画舟三百里”的感觉成为告别吗?难道不正是因为“白帝彩云”的绚烂之美,才实现了“轻舟过万重山”的愿景吗?“三分春色,两分尘,一分流水”的悲哀,不正是因为有了“似花非花”吗?

  读自然,人和风景往往是融为一体的,自然总是教给我们很多。举个例子,看着大海,我不禁想到“大海胸怀宽广,所以能积涓涓细流,形成浩如烟海之势;如果人能向别人学习,就能拥有无限的智慧。”当你抬头仰望天空时,你会不由自主地想起雨果的一句话,“长时间仰望天空,就能看到上帝。”看着花落,我不禁感叹,“花开花落是一个生命周期。永恒的凝结是美好的,逝去的一切只能留给回忆。”

  古人有句话:“师法自然。”的确,自然是最好的老师。只要你真正致力于阅读和品味,它会以其未经雕琢的美教会你很多。在复杂的生活中,花一些零碎的时间去欣赏、阅读和感受,在灵魂和心灵中,是一种巨大的享受和收获。

  读自然,找到自己的心情;读自然,获得一种对自己有益的感觉。

  阅读的作文600字 篇20

  高尔基爷爷曾经讲过:“书籍是人类进步的阶梯!”是的!多读书,读好书,不仅能增长知识,开阔视野,而且还能丰富课外生活,所以我爱读书。也正因为我爱读书、爱思考,作文水平才会不断提高。

  歌德有一句名言:“读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。”读书的好处的确很多,比如能陶冶人的情操,能提高人的休养,还能扩大知识面。“书读百遍不算多,遍遍都有新收获”。知识就如浩瀚的海洋,只要你愿意进去,它不会阻止你,因为它不嫌贫爱富,它对所人有都是平等的。人的一生不可能将所有的书读完。但起码要做到“多读书,读好书。”一部好作品就如同一本好的生活教科书,蕴藏了宝贵的精神财富。

  寒假到了,我也为自己制定了一份读书计划:早已听闻鲁迅先生的作品无人能比,这个假期我有幸拜读鲁迅先生的大作,我兴奋不已,其中有:《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《野草》《朝花夕拾》《热风》《准风月谈》等等。鲁迅先生一生都为改变整个民族的命运忙碌着,付出了很多很多……

  当然除了阅读鲁迅名作之后,我还想欣赏一些美妙的童话,如:《雪之女王》《红舞鞋》《园丁和主人》《冰姑娘》《天国花园》等等。阅读安徒生爷爷笔下的.童话,仿佛自己也走进了美妙的童话世界,成为故事里的一角。

  我笑过,哭过,激动过,伤心过。为了更好地充实我的寒假生哈,我又给自己找来了乐趣——阅读校园小说!著名儿童文学作家冰心、伍美珍、杨红樱在写作生涯中为所有儿童写了一部又一部脍炙人口的小说,我最感兴趣的就是:《小桔灯》《单翼天使不孤单》《青蛙王子副班长》《笑猫日记》《淘气包马小跳》。

  我的假期生活因为有了好书的陪伴,过得分外充实!

  阅读的作文600字 篇21

  独坐月夜,放牧心灵。

  月光,如寻梦的飞船,穿过几千年的风雨,伴着古典的韵律,悠悠而至。

  月是思恋。“露从今夜白,月是故乡明。”漫漫长夜打在客行他乡的游子身上,晕出团团黑色的悲伤,亦是大诗人杜甫,也常望月思乡。“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”隔着长长的江河,移着脚步沿着青山一路北上。遥遥望月,身行进京心飞南京。草木浸润在月下,犹如思乡的心疯长,直窜云霄。这唯一的光在如此漆冷的长夜显得格格不入,却在游子的眼中漾出层层柔光,亦如母亲的.眼神,慈爱而又祥和。平息那颗动荡不安的心,勾出丝丝无奈与苦涩,连绵不断,根根难忘。

  月是升华。“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”漫步月下,无论带着怎样的心情,在月下是透明的,苏轼也曾荡漾月光,留下点点烟云般的影子,被贬的悲凉,落寞混杂着清丽、淡雅的月光慢慢升华。洗净的心魂犹如海般旷达,包纳下失意与苦闷。凝神在光月下,嗅出阵阵芬芳,竟是如此愉悦,这里只有你和月和夜,月光,此刻尽相丝滑。

  月是平淡。“深林人不知,明月来相照。”习惯城市世事喧嚣,偶尔独自一人打坐于林间。惊异的是并不孤独害怕,而是皎洁的月包裹自己,倾洒一地的银光低低的诉说着,全是自己才能懂得话语,这时她是心心相印的朋友,不知不觉中融化在柔柔的月光中。夜寂人静,独享这一瞬的平淡安详。

  你在千古前望月,我在时代后阅月,不一样的事物,确实一样的月光,一样的感受。

  我愿在日新月异的今天品你韵味悠长的昨天,穿过无痕明月,读不休诗篇。

  阅读的作文600字 篇22

  我曾阅读过黄昏,那将天空染成一片橘黄,火红的黄昏。

  “夕阳无限好,只是近黄昏”。我喃喃地低念着这句诗,望着那落日染红了的一片云彩,又害羞似的躲进晚霞之中,过了几分钟又探出脑袋,打量着这片在霞光映衬中的大地。我突然觉得黄昏并不是像文人墨客所说的那般凄凉哀婉。

  夕阳与晚霞黏在一起,仿佛在交谈什么小秘密似的。她的脸羞红了,连带着晚霞一起,红的,橙的,紫红的黏着天空的湛蓝甚是好看。若朝阳代表着新生,那么夕阳则代表着开始。一个夕阳的落下,并不意味着结束,而是一个开始,一个新生。朝霞自然是美的,晚霞亦是如此。

  我看的时光一点一点地流逝,夕阳一点一点的隐入晚霞,晚霞也显得的格外美丽,不觉间我竟然有一些恍惚。那仙子穿的衣裳也不过如此了吧?晚霞是多情的,夕阳在他的.因感染下愈发的红了。她把天空染得一片橘红。

  “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。一只孤雁披着晚霞飞过天空,虽是凄凉,但何尝不是一种期待呢?乘着风,伴着晚霞,怀着美好的希望与期待,划过这片长空。

  落日与晚霞相交映辉,他们结着伴,一起窃窃私语。笑着慢慢挪动着脚步。一步一步慢慢的走着,夕阳时不时躲进晚霞的怀抱中,过一会儿探出脑袋,然后再躲进晚霞之中……

  就这样,渐行渐远。最后留念着看着这一片天空,依依不舍地在晚霞的催唤下走了。远处月亮早已迫不及待地出了门,目送着夕阳与晚霞的渐渐消失。

  夕阳西下,明月也会高升,就像我们的生死那样,一颗星陨落的同时,那一颗心将升起。

  哦,新的一天,新的开始,已在夕阳的带领下来了。夕阳是美的,更是希望的开端。

  那一刻我读懂了夕阳,读懂了黄昏。

  阅读的作文600字 篇23

  阅读,本质上是对生命的一种体认。无论是在文学中体认人生,在哲学中体认思辨,在历史中体认记忆,我们都需要足够的时间。沏一壶清茶,在一个略显阴沉的下午,于书中,需找一份厚度。

  书中,每个文字,都是有生命的啊。每个文字,在书中都扮演了自己的角色,不可或缺。那些试图对书籍进行概括的书评人,其中的不少,将书籍视作了表达自己思想的工具,许多人撰写非专业的书评,仅仅是为了推广一本书。其中,以七分褒扬,三分批评的立场存在的文章少之又少;更多的.是乏味的溢美之词。读者参与到书评的创作,也无可厚非,只是少了一些横向研究与比较,书评也只能是就事论事了。但即便是再优秀的学者所撰写的书评,也不能替代书籍本身;阅读书评,不能替代阅读书籍本身。许多浅见之士,自以为读了几篇旁人的评论,便可指点江山,殊不知失之毫厘、谬以千里。

  阅读应当是安静的,应当是脱离尘世的。找一个僻静之处,或是午后的书房,或是静夜的居所,伴着灿烂千阳或是点点星光,领略文字背后的思想深度。

  阅读,是一种心态的修习,宜按部就班,嘻嘻品味;万不可操之过急,求之过切。倘若为了多写几篇文字,刻意阅读,就有些失去本真了。不带任何成见与目的的求索,方为生命中最深沉的叩问。

  当夜幕降临,华灯初上,灯火万家之时,给我一盏孤灯,我想用阅读,对抗这个世界的繁华与喧嚣。

  当寒冬夜行,远方漂泊,居无定所之时,书店就是灯火,寻一家光明,读一城情愫。

  读书,最终,是为自己的灵魂找一方居所。

  而当世界动荡之时,一张书桌的力量,足以独当一面。

  阅读的作文600字 篇24

  将亲情当做一本书,阅读亲情,需要我们沉下心来,仔细的去阅读。

  亲情是温暖的,这种温暖就好似父母牵着幼小的我们行走在阳光之下,然后那种微风荡着阳光般的温暖留在了我们的心里。亲情的温暖一直陪伴着我们长大,这种温暖让我们学会了温暖,于是我们学会了如何在生活中给我们身边的人送去温暖。

  亲情还给我们带来了鼓励,当我们面对生活与学习上的困境时,我们的亲人用他们的陪伴鼓舞着我们。他们鼓励着我们振作,要相信我们自己,只要我们在一件事上肯下功夫,肯用心,那么我们一定会有所收获。就算最后收获甚微,但是至少不会让我们自己感到后悔。在我一次考试失利后,多亏了我的.父母,才让我走出了失败,迎来了成功。是他们比我自己还要相信我,相信我能够在下一次的考试中获得进步,相信我能行。

  在我失败的时候,我的父母对我的鼓励与陪伴对我的帮助是最大的。我感谢我的父母,感谢他们对我的信任,感谢他们让我重新振作起来,重新迎来了进步。

  亲情就在日常生活的点点滴滴之中,也许平常里的我们感受不到,但是当我们需要的时候,我们就会发现亲情的力量是无穷大的。

  阅读亲情,我们要学会在日常生活之中去感悟亲情,去珍惜亲情。亲情就在我们的身边,只要我们转身,我们就能看见。

  将亲情当做一本书,当我们捧起这本书的时候,一页一页的翻过去,我们就能够看见,在我们成长的道路上,亲情一直都陪伴在我们的左右。亲情给了我们温暖,温暖了我们的成长之路;亲情给了我们鼓励,鼓励我们找到更好的自己。

  阅读亲情,也请现在的我们好好的珍惜我们身边的亲情。

  阅读的作文600字 篇25

  阅读一本书,其实就是打开一个世界的大门。一本书,就是浓缩的人生。

  多少次,我们迷惘的思绪被世俗缠扰;多少次,我们在如此繁琐的生活里感到困惑;多少次,我们在现实与梦想里徘徊、动荡不安;多少次,我们会因没有人理解自己而感到孤独;多少次……

  每当这时,我都会拿起书,抛开世外的喧嚣,走进这本书的世界,在文字中徜徉,品味作者寄予的`情感与启发,寄情于书,细细品尝,慢慢回味。

  书籍摆满了我的书柜。每在书桌前坐下,就可以感觉到书香扑到了我的面前,顺势穿过了整个身体。阅读就像是一个施肥的过程,我的感悟在阅读中生根、发芽,在字里行间拔节、开花。

  午后周日的阳光总是那么温馨,没有太阳刚升起的刺冷,也没有正午的灼灼炎光。我的小屋被这温暖的阳光充斥着,一朵一朵阳光倾洒在我的书桌上,阳台上,床上,地板上,还有我的心上。我挑出平日最喜欢的一本散文坐在地板上再次品读,每一字每一句都是作者智慧的结晶,优美的辞藻是文章的眼眸。书中的人物在牵引我向下探讨,有趣的故事情节让我的心灵得到了慰藉与升华。在不知不觉中,一个下午过去了,傍晚如期而至。夕阳的光照在书页上,为这次阅读画上了一个圆满的句号。这个下午我仿佛度了个假,灵魂穿梭在幽静、苍翠的竹林里,心灵得以充实,不再感到迷茫、困惑与不安。

  阅读可以明智;阅读可以作为灯塔,在人生道路上为我们指引方向;阅读可以使人沉下心来;阅读可以使人心理健康。让我们的生活多几次阅读,让我们的心灵多几分书香!

  阅读的作文600字 篇26

  亲情好比一本古典名著,富有深意,不易理解,但却让人回味不已。

  扉页——母亲

  翻看这本沉甸甸的瑰宝,扑面而来的便是我的母亲。母亲,每天都在天刚亮的时候,把我喊醒,叫我披衣起床。在我醒来的时候,早餐早已准备好了,等我开饭。也许人们都认为这是一个母亲应该做的,可我却不这样认为,这也是每一个母亲天天做的最平常的事。可这最平常的事,又有谁能十几年如一日地做好呢?母亲是最能给我温暖的`人,我犯错的时候,总是在经过父亲严厉的教育后,而母亲给了我改正的机会,让我重新恢复活力,让我充满自信。

  主页——父亲

  再翻一页,映入眼帘的便是父亲。父亲犹如一片绿叶,映衬着母爱的伟大,可谁知道父爱的含蓄。还记得有一次,出去玩时,不小心磕伤了腿,同学们扶着我颤颤巍巍地往家走。没走几步,便遇见了父亲,可他并没有对我说什么,却往超市的方向走去了,竟没有多停留一下。我顿时很失落,沮丧的往家跛了回去。到了晚饭,一看桌上,琳琅满目的好吃的,父亲只淡淡地说了一句:“好好吃,伤口长得快。”我的心里一下子涌起一股暖流,之前的失落感一扫而空。

  次页——祖父母

  父母大多日子都在工作,而我却被寄养在奶奶家。有时我会向他们发发牢骚,父母经常不回来,可他们总是开导我。说什么父母要为国家作贡献,要向我父母学习之类的话。我只好乖乖投降。每逢佳节,也总是我们三个人,并不孤独,反而很开心,而他们也很快乐。

  亲情这本书虽然还有不少页,但是这却是核心的三页,对我有重要意义的三页,陪伴我的三页。阅读亲情,感悟亲情!

  阅读的作文600字 篇27

  听泉水潺潺,阅读自然之清爽;感时光流逝,阅读自然之珍贵;望花谢花飞,阅读自然之洒脱。观层峦叠嶂,赏自然之豪壮。处处留意,我发现了在自然中的好多好多,那是我从来都没有阅读过的……

  自然是一朵花。青春的花季中,我们逐步走向成熟。不需美化的面庞,自然流露的心灵,都美丽而又迷人,在青春风铃的伴奏下,我们从花季和雨季中走过,或许处处留意细细品味,或许随意穿梭,好似走马观花,其实,无论如何,这都是一种自然之美,由心灵深处缓缓弥散出来,不需要任何点缀。

  自然是一幅画。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”大自然的美更有几分神秘,古老而又清新的韵味。大自然是不需要人工雕琢的,是大自然,伴着时光的飞逝,留下了无数的迷团;是大自然,伴着岁月的流淌,留下了无数的奇观。自然之美在大自然中奋力地展现着它浑然天成不必加任何修饰的.美丽。

  自然是一首曲。音乐就是世界的语言,但我却认为真正的世界的语言不是那豪放奔湃的摇滚,也不是抒情绵长的古典音乐,而是绿树上的鸟鸣,草丛中的虫吟,池塘里的蛙唱,夹杂着溪水潺潺之音的天籁。那是一种无与伦比的享受,一场没有伴奏却又无比和谐的音乐圣会。

  自然这朵花是永远也不凋谢的;自然这幅画是永远也欣赏不够的;自然这首曲是永远也听不烦的……阅读自然,感悟平凡的美,你才发现原来我们在不经意间,错过了好多好多!

  自然这本书是永远永远也读不完的,用我们的一生来体会这份美吧。

  自然好美,不,自然就是美。

  阅读的作文600字 篇28

  青春充满活力与生机;青春充满朝气与蓬勃;青春充满期待与梦想。这就是青春,火一般的青春,仔细阅读便会发现。

  阅读青春,我品味到了苦涩。青春,就是要将自我埋没在书本中,遨游在知识的海洋里,那是一个夏日,立刻就要期末考试了,闷热的天气使原本不平静的心更加烦躁,各科都还没有复习好,浑身上下又千万个细胞都在焦急的痛喊:“怎样办?怎样办?”“唉!无奈,只能坚持到底,也许这就是青春路上的苦涩。”

  阅读青春,我品味到了痛苦。我们此刻都属于少年,这是个充满阳光的年龄,这是个充满活力的年龄,但同时,这也是个充满叛逆的年龄。在这个年龄里我们会从一个懵懂的孩子长成少年,但并不会长成大人,还记得每一次和父母顶撞吗?还记得每一次和父母争吵吗?还记得每一次对他们的抱怨吗?也许真的不应当,也许真的不懂事,也许这才是真正地痛苦。

  阅读青春,我品味到了欢乐。还记得悲痛时朋友给你的安慰吗?还记得失败时教师对你的`教导吗?还记得犯错误时父母对你的批评吗?这些都是青春期里完美的回忆,是一种说不出的欢乐,感激一路上有你们的陪伴,让我的青春更加多彩。

  我们年轻,我们充满阳光,但我们无须唱:“平平淡淡才是真。”充满活力的青春应当是一束火焰,轰轰烈烈,这样才能阅读到青春的内涵。

  我们拥有完美的青春,是祖国的未来期望,在前进的道路上,有掌声,有鲜花,有荆棘,有坎坷,但只要还有信念,便能阅读青春的真谛。

  阅读青春,我品味到了很多。

  阅读的作文600字 篇29

  从小我便有一个良好的习惯——阅读。

  一岁多的时候,我就踏上了阅读之路。识字卡片、绘本、甚至是动画片的字幕,都是我自学汉字的途径,我能津津有味地看上好半天。

  到了上幼儿园的年纪,家里的绘本已经足足半书柜了,却依然满足不了我的胃口。我便在幼儿园的`课间,从图书角抱来一堆绘本看。老师认为我太小看不了那么多,便想将我手上足有半人高的绘本放回书架,灵活的我绕过她,径直坐下阅读起来,不仅飞快而且认真,时常连老师呼唤大家上课的声音都恍若未闻。

  步入小学,我依然保持着阅读这个良好的习惯。班级设图书角后,我便无时无刻惦记着那些尚未开始外借的书籍,简直到了寝食难安的地步。终于等到开放的那天,我一下课便凭着速度快的优势跳到了书柜门前,匆匆忙忙抓了一本,便如饥似渴地开始阅读。

  每天读着班主任特意挑选的书籍,我对书的热爱更加强烈,甚至延伸到了上课时间,而我们的班主任因为了解我对书的热爱,叹了口气便给我“开了后门”。但我还是从老师那声叹息中感受到了一种无奈。看着墙上贴着的“少先队员守则”,还有同桌佩戴的红领巾。心里暗暗悔悟,“我是一名少先队员啊,怎能上课分心,去看课外书籍?”

  这件事过后,我对阅读的热情丝毫不减,但我明白了要在合适的时间和地点阅读。书中让我学到了很多,坚持、希望、坚强、自我等等。但我最爱的是书带给我的宁静。

  阅读,就像品一杯茶。茶会有苦涩清香,犹如我感受着书中人物的喜怒哀乐。读书便如品茶,能放松你的情绪,净化你的灵魂,只要读懂了书,就会进入宁静悠远的世界,好似一杯好茶,只等你细细的品位。

【阅读的作文600字】相关文章:

快乐阅读享受生活作文-阅读作文01-24

有关阅读的作文03-07

关于阅读的作文03-13

阅读的快乐作文03-15

阅读计划作文12-11

阅读的乐趣作文02-11

阅读与经典同行作文02-14

阅读之星作文02-12

阅读趣事作文02-13

阅读故事作文02-14