- 写人品的作文 推荐度：
- 相关推荐
关于人品的作文（精选38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的关于人品的作文，欢迎阅读与收藏。
人品的作文 篇1
在我的身旁有许许多多的榜样，勤劳的工人伯伯，辛勤的教师……很多很多，在我的心目中最令我敬的还是我们无私奉献的清洁工了。有人叫他们是城市的“美容师”，我也是。为什么呢？当然理由有很多很多种，但我认为他们就是我心中的榜样！
我们市区起的最早的.肯定是当清洁工的叔叔阿姨们了。大清早，天还没亮的时候，就听见宽阔的马路上有沙沙的声音了，是什么声音呢，是小虫，不；是有人在叫卖，不对。是清洁工阿姨正在扫地。他们上班的时间是全市最早的工作的人了，他们早上三四点就到了我们的大街上，为我们的街道做“免费的美容”。等到我们床了，他们便隐身在清晨的阳光里，留下的只有美丽的街道和一阵花的幽香。他们在无声无息的为我们的城市做贡献，我们如果没有他们的功劳能住上美丽的城市吗？
此时，我想，无数位在这个职业上辛苦数十年的人，风雨无阻，早出晚归把大街清扫得一尘不染，但他们却没听到一句赞扬鼓励的话语，只有厌恶的表情。他们没有美味的午餐，他们没有华丽的衣着，但他们却十年如一日的默默无闻的工作着，这种精神是永远值得我们学习的。
让我们学习无数名人、伟人的同时，也不妨学习一下，不引人注目的清洁工们……
人品的作文 篇2
世界上有很多高尚的人，一次，我就碰见了别人对我的帮助。
有一次我去买一种很好用的钢笔我到那的时候人非常的`多，我去找那种钢笔，我找到的时候，已经没了，我走到收钱台那里问那个阿姨，那个阿姨说：“这种笔只剩一个了”，我的旁边站着一个大姐姐，她手里拿着我需要的那种钢笔，那个大姐姐看见我需要买她那种钢笔，她也知道，那种钢笔只剩下一只了，她想了想，到了最后，她还是把那种钢笔给了我，说；”你不是很需要那种钢笔吗，那你就那去吧”。我说：“是你先选的，还是你用吧。”那个大姐姐又说：“这里不指是光卖这一种钢笔，我去买别的就是了我们就是应该帮助你们，因为我们是大孩子，你是小同学，我帮帮你，没什么大不了的。”我连忙说了好几个谢谢你。我走的时候，还看见那个大姐姐手里还拿着许多作业呢，一定是拿回家去做的，她这时候很需要这种钢笔，可她还是让给我了，她真宽容啊，她太爱帮助有困难的同学了。
我一定向这个大姐姐学习她这种乐于助人的精神。
人品的作文 篇3
一位平平凡凡的小姑娘，却有一种舍己为人的精神。虽然她的学习成绩不是名列前茅，但她却具备一种非常宝贵的东西，这个东西是买不到，借不到的。
昨天，我们的数学老师让我们把数学作业写的字体端正，不能有错题，不能有涂抹现象。我在用笔画的时候，同桌不小心碰了我一下，我把作业本画了很长一道，我第一反应就是想发火，心跳迅速上升，急的`就像热锅上的蚂蚁，可没办法只能找橡皮帮忙了。可左看看右找找，奇了怪了，橡皮到那去了啊？哎呀，应该是中午忘家里了吧。怎么办，怎么办啊？如果这样交上去肯定会受批评的。
在我急的想掉眼泪的时候，前面的同学借给我了一块橡皮，她说：佳怡你先用吧，我还不需要。在别人需要帮忙的时候，她伸出了援助之手。这种好品质不是每个人都能做到的。从那时开始我就很钦佩她的为人。
她的名字叫邱润雨，她的这种好品质难道不值得我们学习吗？
人品的作文 篇4
孙杨在世锦会，成功获得三连冠，刷新了记录！
得知这个消息的我，心里满是激动与自豪，我相信每一个中国人，都会由衷的为孙杨而高兴，为祖国而高兴！这是一场王者的复仇，这是一个真正的强者的姿态真正的展现！
在此之前，孙杨所承受的，是来自心理和生理上的双重压力，作为中国游泳界的头牌运动员，他的.身上，永远凝聚着热切的关注和期盼。
在这样的坚持下，我们看到了他的成功，看到了他用力击起水花时，压力的释放和精神上的愉悦与快乐，这，便是真正的强者！
成功后，对于报复长期与他恶言相向的老对手霍顿，孙杨却格外彬彬有礼。很好的展现了大家风范，令人心悦诚服。
这便是孙杨，他用行动告诉我们：真正的强者无需多言，实力即是证明！
人品的作文 篇5
人品这个词你一定常常听到，但是它好像看不见摸不着，你甚至不知道怎么要来考量一个人的人品，那么，我通过一个小事情来简单阐述一下，我理解中的人品。
小秦是一个见人都彬彬有礼，谈吐文雅的人，街坊邻居虽然和他接触不多，但是通过偶尔的见面寒暄，大家都一致对他很有好感，直到，有一天一个小区清洁阿姨的唠嗑牢骚中，我听到了，“最烦的就是给他家门外打扫了，人家都是垃圾放到楼道的'垃圾桶里，他家每次垃圾都直接堆在家门外，你说不打扫吧说我工作没完成，这一打扫吧，他们倒习惯性的这样倒垃圾了”清洁阿姨苦恼的说道。听到之后我感觉有些诧异，平常看他是一个体面干净的人，不邋里邋遢的，居然有这个不爱卫生的习惯，其实这在大家看来是一件极小的事儿，但是往大了说，这是一种不负责任的表现，自己的垃圾有义务扔到垃圾桶，不给别人添麻烦。
都说勿以恶小而为之，小小的不良习惯其实反映的正是这个人的人品好坏，好的人品应该不给别人添麻烦，帮助别人解决麻烦。
人品的作文 篇6
我爸这个人是财经大学毕业的，对经济很有研究。他的业余爱好就是炒股票。
我爸他经常和一个在证券公司工作的朋友煲“电话粥”，讨论起股票来滔滔不绝。前一阵子，世界各地都在爆发“甲型H1N1”流感病毒，父亲和那位叔叔商量好一起买医药股，结果赚了好多钱。
父亲和别人一起吃饭，讲得也都是股票，而且讲来经常忘记时间。如果不阻止他，恐怕讲一个晚上都讲不完呢！妈妈常开玩笑说，父亲这样子简直可以到电视上去演讲了。
父亲一有空，就会去书城买财经书，所以他的'书柜里塞满了财经方面的书。
有一次，父亲带我去书城买书，我看到了一本非常好看的科幻小说。于是，我便坐下来津津有味地看了起来。我看了一会，决定要买下来，就把书合了起来，准备去叫父亲。谁知，父亲竞然神秘地消失了，我东找西找，找了半天才找到了他，原来父亲正捧着一本关于股票的书有滋有味地看着。我叫他走了，他说等这一章节看完就走，但他看一个章节又一个章节，始终没有停下来。结果等我们俩的肚子都饿得咕咕叫了，他才勉强地放下书，去吃午饭。
我真佩服父亲，居然那么有钻研精神，能忍着饥饿看书，真是了不起啊！
人品的作文 篇7
放暑假了，妈妈给我报了《游泳训练班》，我的游泳教练姓刘，是个男老师。他中等个头，标致的脸上一双眼睛炯炯有神，当他看你的时候虽然笑眯眯的，却仿佛能看透你心底深处的各种小秘密……
刚开始游的`时候，我的胆子很小，在水里两条腿“又直又硬”，手和脚谁也不管谁，老师发出的指令，根本不好使，同来的小伙伴们一齐起哄……我的眼泪都急出来了。
“不用紧张，手打开，腿伸直，收、翻、蹬、夹，老师托着你，用力划水。”刘老师一边指挥着我，一边托着我笨重的身体，在泳池里来回地游着，小伙伴们也不再取笑我了，看见刘老师额头上沁出大颗大颗的汗水，我的眼泪又流了下来，这不是难过，是感动。“老师，您不用托着我，让我自己试一试。”“好，勇敢大胆些，相信自己。”刘老师用鼓励的眼神看着我。
我点点头深吸了一口气，猛地扎进了水里，奋力向前划去，“天哪”，竟然能游起来了，我太激动了，使劲往前划去，尽管手脚的配合还不算协调，但一想到老师那肯定和鼓励的眼神，我就信心大增，勇气来了。就这样在老师一遍遍悉心地教导和矫正下，我进步很快，每天我都比别的小伙伴早来一个小时，晚走一个小时，反复地在泳池里练，我知道“笨鸟就得先飞，功夫不负有心人。”在周末我们班测试的时候，我竟然是游得最好的学员之一，站在跳水台上，我深深地给刘老师鞠了一躬，老师的脸上露出欣慰的笑容……
我亲爱的老师——我爱您！
人品的作文 篇8
一天，与一朋友吃饭，恰好父亲来看我，我便把父亲接来一起吃。父亲寡言，饭间一直静静地听我们聊天。回家的路上，父亲说：“你这个朋友，不可深交。”
我愕然，这个朋友是因生意认识的，合作过几次，印象还不错。
父亲说：“虽然我对他不甚了解，但从吃相看，基本可以估摸出他是个怎样的人。”
算起来这是我与朋友第二次在一起吃饭，我对他的吃相没怎么注意。
“我注意到他夹菜有个习惯性动作，总是用筷子把盘子底部的菜翻上来，划拉几下，才夹起菜，对喜欢吃的菜，更是反反复复地翻动，就好比把筷子当成锅铲，把一盘菜在盘子里重新炒了一次。”
我不以为然：“每个人习惯不同，有的人喜欢细嚼慢咽，有的人喜欢大快朵颐，不可苛求。”
父亲摇摇头说：“如果一个生活困窘的人面对一盘盘美味佳肴，吃相不雅可以理解，可你这位朋友本是生意之人，物质生活并不困苦，如此吃相，只能说明他是个自私、狭隘之人。面对一盘菜，他丝毫不顾及别人的感受，用筷子在盘子里翻来覆去地夹，如果面对的是利益的诱惑，他一定会不择手段占为己有。”
接着，父亲讲起他小时候的故事。父亲5岁时，爷爷就去世了，孤儿寡母的日子过得极为窘迫，常常食不果腹。有时去亲戚家做客，奶奶会提前反复叮嘱父亲：“儿啊，吃饭时一定要注意自己的吃相，不能独自霸占自己喜欢吃的菜，那会被人耻笑的。我们家穷，但不能失了礼节。”奶奶的话，父亲铭记于心，即使面对满桌美味佳肴，他也不会失态，总能控制有度。
末了，父亲意味深长地说：“不要小瞧一双筷子，一个小小的细节，可以看出拿筷子者的.修为和人品。”
后来发生的一件事，印证了父亲的话，为了一点蝇头小利，那位朋友果然弃义而去。
从那之后，我一直谨记父亲的话，一个人的一生，诱惑何其多，但要时刻对欲望加以节制，好的东西，更不能占为己有，要与人分享。提炼做人的品质，应从一双筷子的节制开始。
人品的作文 篇9
正如枯水的沙漠养不活遍野的金黄小麦，烟雨的江南不适宜仙人球的生长一般，作品的格调趣味与作者的人品在本质上应当是一致的。林妹妹的性子孤僻，她写柳絮时便觉哀婉凄凉、无依无靠；宝姐姐开朗达观，于是写出“好风凭借力，送我上青云”而一举夺魁。
古人就说“言为心声”“文如其人”。作品的格调趣味与作者人品似乎是相符合的。性情偏急则为文局促，品性澄淡则下笔悠远。没错，作品意境与内涵的深远与否，一定程度上反映了作者学识与涵养的多少。作品的格调是人思想跃于纸上，而人品则是人的思想赋于实践。
正如陈忠实和莫言，他们都是泥土孕育的生命，他们的思想来自乡间，是淳朴而厚实的。陈忠实在孤独的原上住了六年，才捧出《白鹿原》的巨制，他书中的语言读来散发着黄土与青草的香味，正如他的坚韧与静心；莫言的小说虽然奇幻，依旧处处朴实，如他本人那样只愿朴实地讲故事。倘若有朝一日，追求卓越与成功的郭敬明捧出一份这种反映乡村反映泥土的小说，该是多么的荒谬啊！
当然，作品与人品的一致性在表面上并不是完全地刻板贴合，但这并不意味着背离。要知道，由一个人产生的文字与行为想要背离，即使是疯子也做不到。有人指着齐白石贴在门上的要价单，嘲讽大师也有俗的一面，殊不知，这位国画大师成为大师的原因却是“守静之道、涵养静气”，而他笔下的山水鱼虾，其意境可谓静矣。
齐白石作画的价钱，不是因为他内心钻进了钱眼，而是为生活所迫罢了。众人以为的背离，是片面的观察。生活使人的行为趋于不完美，但人的心、人的品原该是一块宝玉，一如他的作品。
如果将眼界脱离艺术家，放眼于社会，手术何不是医生的作品？课堂何不是老师的作品？如果医生没有一定的医德、教师没有一定的师德，又怎能进入手术室、走上讲台？每个人都是作者，每个人的人生都是自己的'作品，思想高洁、行为高尚的必有长久流传的美好；思想低俗的人品自好不到哪里去，又何谈作品。
不论是广义的作者还是狭义的作者，都应当把握作品与人品本质上的一致性，明白它们从思想中来，由此提升自己的思想，并认识到生活的影响与阻拦，使自己的心与作品在沙中仍是美玉无瑕。
我无比希望每个人都是谦谦君子，并用生活的笔画出洁白的莲花。
人品的作文 篇10
塞缪尔·厄尔曼曾表示，每个人笔尖流淌出的墨汁，香味、色泽定是迥异的。为何？在我看来，这是因“言为心声”“文如其人”。一个人的作品定会受其性情、人品的影响，即作品显人品。
身处荒野的植株往往扎根深层，身处热带的雨林常常枝繁叶茂，这与作品与人品的关系极为类似——性情偏急之人往往成局促之文，品性澄淡之人常常有悠远之作。作品是果，而人品是因，人品优劣时常决定作品雅俗。因而，作品的`格调趣味确是与作者人品相一致的。
作品显露出的情感基调往往是作者经历世事的写照，是其情性之反射。这一点，我在画师德加身上深有感触。德加的画热烈奔放，那些丰盈的舞女，藕似的臂，在黑暗的夜里，在亮光的台上，似天鹅群舞，又仿佛是忧伤乱舞。初见他的画，便觉他是个隐秘之人，心中太多隐秘无以诉说。之后的了解更是让我潜入其内心，那是被黑暗驱赶的心——而他执着将其赶往光明。他的作品虽说不上展示了他的历经世事，却着实显露出内心忧伤而执着的一面。
大师的作品如此，小众的作品亦然。脑瘫诗人余秀华出版的诗集《月光落在左手上》，描绘了她的日常生活和心态情绪。从中，我们可以看到诗人的坚强不懈，对命运不公的负隅顽抗，更有着积极处世的乐观心态。一个人的作品往往倾注着作者的情感与血液，往往随着作者灵魂的灵动而跳跃，因显出作者人品而有血有肉，有声有色。
作品显人品，这需要作者情感的自然流露，不掺刻意掩饰之嫌。金代元好问《论诗绝句》中有言：“心画心声总失真，文章宁复见为人。”我想，“失真”之作必是经刻意雕琢之笔，这雕琢，或是包含掩饰，或是囊括作假，自然地，作品便并非是“我手写我心”，也不能显露人品了。
既是作品显人品，那么我们确实应留心修养，操持自身性情人品，方能于笔尖流淌出芳香隽永的笔墨来。正如杜维拉斯所表示的：“我不愿让我身上的伤痕变得毫无意义，我的坚持与原宥，都要保留下来。”可见，好的人品才能成就遗留于世永不被弃的亘古佳作。
以心写文成作，则作品显人品。
人品的作文 篇11
有句话：言为心声。意思是每个人说的话都是他心里的真实想法。从他说的话就可以看出他的人品如何。当然，这句话不完全对，有的人嘴甜心苦，那是极少数。今天我所说的是看开车知人品。
人品好的开车速度特慢，特温柔，特别是下雨天，地上积满了水，到处是水洼。有道德有修养的司机走到你身旁时，小心翼翼地，恐怕把污水溅到你身上，这样的司机就是好司机。
相反，有的司机就不是这样的，走到你身边不仅不放慢速度，而且来得太猛，太快，溅得你满身是污水，让人不由得产生厌恶情绪。
昨天在我身上就发生这样的事。雨一连下了几天，田野里，道路上都达到饱和了，但老天爷仿佛看不见，还在不停地下，地上到处是水坑。放学时，雨还在“哗哗”地下，我穿着妈妈的雨衣，骑着电瓶车顶着风冒着雨艰难地骑着，手冻得像蒸熟的.胡萝卜，脸被风刮得发烧火热的痛，眼睛被雨水打得也睁不开，偶尔睁开一下看看前面的路。风好像故意欺负我似的，直往我脖子里钻，我简直要崩溃了。心里抱怨道：什么鬼天气！就不能别下了么？！心里正难受时，突然，从对面飞驰而来一辆面包车，从我身边箭一般穿过，恰好路过一池水洼，污水四溅，砸到我的身上，头上，脸上，眼睛里，疼得我眼睛睁不开，像被锥子剜得那样疼，我禁不住大声哭起来，看着飞奔过去的车，心里骂死那位司机：怎么不考虑别人的死活，太缺德了吧。回到家脱了雨衣一看，上半身的衣服湿透了，妈妈不分青红皂白把我骂一顿，我心情糟糕透了，唉！真是倒霉的一天！
我奉劝那些司机，当你下雨天开车路过别人身边时，要温柔点，要考虑到别人的感受，将心比心。要做一个有教养的司机，对人对己都有好处。
人品的作文 篇12
一只金黄色的小狗翘起尾起吠了几声，提防的是文明人破坏文明的绿林强盗。
——题记
一个人的内心世界却有高下之分，他的一举一动，一言一行，小小寥寥数语的简短留言，可以表露一个人的学识、修养、情操、品质和处世涵养。特别是在物俗横流的当今，潜心于人格修炼犹为重要。有的人无论怎样道貌岸然、文过饰非，其内心世界是多么地卑劣和恶浊，无不以损人为自己寻找乐趣；有的人身处平凡，但厚实沉稳，不温不火，明事理辨是非，让人在平凡中最有深情的感动；有的处处养尊处优、为我独尊，教训别人，显示自我的与众不同和学阀作风；有的人爱憎分明、虚心热忱、有情有义、乐善好施，天生一副古道侠肠；有的人造谣生事、无事生非、无恶不作，地地道道的小人行径……叹人世，终难定！
人的所作所为，不能单独地存活在真空中，或多或少地影响着你的周围。你在行动之前，是否想过，你的行动是否光明磊落？是否损害了他人的利益？是否造成了不好的社会影响？
真的，一个微笑、一句问候、一点帮助，就那么难吗？难道你就没有受到过别人的关爱吗？没有把别有的感激化作爱的潮水去滋润需要关爱的人而从中体会温暖、在施与中享受快乐吗？难道你就不为自己的白纸黑字感到自豪或感到羞愧吗？
一件事，虽然小，但可能影响终身！光阴荏苒，有些刻痕将永不消磨，也许不再清晰，却亘古不变。
在生命的历程中，它以自己的`方式见证着历史。
不要让这小小的举止让它带上锈迹，尘封在岁月的深处，成为人见人怕的毒药。让它成为花、成为草、成为露、成为春天的阳光，点亮山川大地，淹没一些人、一些物、一些日子和一些往事！
质本洁来还洁去，强于污淖陷沟渠！
只有驾驭了心灵的高尚，才是精神的王者！
人品的作文 篇13
古话中有句‘文如其人，一个写的好文章的才子一定高尚风雅，但也有个别例外的。
英国诗人雪莱在做为诗人造诣水平方面可赞可叹，但品行劣迹斑斑；有段婚外情【以致悲伤的妻子投湖自尽，】他和另一女子玛丽同居生子。纵使诗人是块白玉，也难免有瑕疵卓别林，一位幽默表演艺术家，生前给人带来无限欢乐；自己也获得数以万计的荣誉和鲜花；死后家人打开他的`保险柜，发现另一位幽默表演者的作品，一样优秀的表演者，处于嫉妒卓别林雪藏了他培根是著名哲学家，是唯心主义哲学创始人，他在当大法官期间收取贿赂，使法庭判决有利送礼的一方。
当然历史上也有言行一致的人。诸葛亮临危受命六出祁山七擒孟获，不辞辛劳连年征战最后陨落五丈原。完成对刘备的承诺，不忘先帝之殊遇，报与陛下刘禅布衣司马相如一曲凤求凰虏获卓文君的芳心；但借助卓王孙势力登上大雅之堂，为皇帝写下【长门赋】龙心大悦加官进爵，可见其是个虚伪媚骨的伪文人，后来竟想纳妾的念头被多才的文君一首绝情诗打消。可见其天荒地老海枯石烂的誓言是多么一文不值花之君子的周敦颐，画之隐士的陶潜先天下之忧而忧后天下之乐而乐的范仲淹都堪为古今高洁之士。徐敬业起兵讨伐武则天兴复李氏王朝虽兵败，但骆宾王那片昭告天下的文章，写的洋洋洒洒，气壮山河，何等豪迈慷慨陈词文天祥生前华衣锦食，贵为宰相；面对忽必烈诱降不为所动慷慨赴死’人生自古谁无死，留取丹心照汗青‘千古流芳。一个人文笔再好，他要为恶势力所用，和走狗有何不同；他失去文人政治公正的本性，为人们所弃；遗臭万年。
文人不贪图名利部位高官厚禄所动，国之大幸。文章易写，人品难修。
人品的作文 篇14
从前，有一户人家，请风水先生给父母看坟地。
主人与风水先生往村南，边走边聊。此时正值杏子黄熟，行至离主人家的地不远处时，主人突然停住脚步说：“先生，咱们不往那走了，先到村西地里看看。”风水先生问：“为什么？”主人说：“我家村南地里有几棵杏树，书上有一窝斑斑（方言，即斑鸠），你看南边杏林上斑斑乱飞，怕是有娃在摘（偷）杏儿呢，咱们这下过去，娃们一害怕，从书上掉下来摔着了咋办呢？”风水先生将罗盘一合，放入褡裢，向主人一抱拳：“主人家，你这坟地不用看了，埋到阿哒（方言，即哪儿）都是风水宝地，子孙必贤。”
从前有位风水先生，进山寻找风水宝地，在山里走了几天几夜，迷了路，又饥又渴，疲惫万分。最后他终于从山上转出来，走到山下一个村子，见一户农家柴门开着，就气喘吁吁地过去叩门。一农妇正在忙家务，见风水先生叩门，就将他让了进去。风水先生问：“大嫂，能不能讨碗水喝？”村妇用葫芦瓢舀了一瓢水，正要递给他，又问了声：“您怎么气喘吁吁的？”风水先生说：“在山里迷了路，又急又累，又饥又渴，嗓子眼儿都冒烟了。”村妇转身从身边的草料筐里抓了一把喂驴的干草，扔到飘里，将水瓢递给风水先生：“给你。”风水先生觉得受了莫大的侮辱，但是，面对一瓢水，饥渴交加的.他还是接过来，慢慢地吹着干草，小心地喝了起来。
风水先生在这户农家住了几天，农妇一家待他十分周到热情，确是一户淳朴善良的人家。风水先生在附近看中了两块风水宝地，临告辞，他为感谢农家的招待，想报答，但因心中对那把干草耿耿于怀，就将次一点的那块地指给农家看：“这是块风水宝地，将先人葬于此，家必兴旺。”
十多年过去了，双方未通音信。后来，风水先生又一次路过该地，见一户深宅大院的人家正在办喜事，一问，方知是本地最大的富户。风水先生上门，见大户人家的主妇，正是当年招待自己的那位农妇，那农妇已成了阔老太太。老太太对风水先生当年的指点十分感激，宾主晤谈极欢。风水先生忍不住问：“大嫂，当年刚一见面，您为何待我那么刻薄，给我的水瓢里撒了一把干草？”妇人一愣，继而大笑：“先生误会了，您不是气喘吁吁，说自己几天又饥又渴，嗓子都冒烟了吗？我把水瓢直接递给您，您要是大口地喝凉水，那不容易把肺喝炸了？我给水里撒点东西，为了让您慢慢地小口喝。”话未了，风水先生已泪流满面。
风水先生姓邵，名雍，世称百源先生，北宋理学家。
人品的作文 篇15
总有一些人，不是不想忘，而是忘不了；总有一些情，不是不想放，而是放不下。伤疤之所以会疼，是没办法彻底抚平；表面装着没心没肺，其实曾经是掏心掏肺。爱太真，伤太深，也许得不到的永远是最美；有所谓，也无所谓，也许谁也不是谁的谁。人生，说不完是是非非；感情，弄不明谁醒谁醉。忘不了的人自己最痛，放不下的情自己最懂。有的人心里什么都有，就是嘴上不会说，所以憋屈自己；有的事早已知道答案，就是不想点透，所以折磨自己。其实嘴笨的人，心是最真诚；其实傻笑的人，情是最执着。舍不得伤害别人，总是带着笑去原谅；顾不得心疼自己，总是含着泪去支撑。一些感受，只能交予心，揉进泪；一些感情，只能止于唇，藏于心。
人这一生，总有不愿接受的现实，不想承受的心情。总是掏心掏肺去面对，却得不到领情领意的善待；一直倾心倾情去守候，却等不来良心发现的回头。一份真心，经不起一再的伤害；一份专情，受不了冷漠的对待。泪水，是会说话的表情；心疼，是看不见的寒冷。难以捂热的心，不值得疼；不知珍惜的人，不值得等。我们寻寻觅觅，就是为了能找一个随时随地聊天的人。距离不是问题，只要心懂；网络不怕虚拟，只要真诚。侃侃而谈，从不觉厌倦；默然相伴，也是一种温暖。可以分享喜悦，也可分担痛苦；可以尽情倾诉，也可细细聆听。贴心贴肺，是心的相通；知冷知热，是情的交融。一生最幸福的事，就是有人陪，有人懂。
再好的缘分也经不起敷衍，再深的感情也需要珍惜眼前。歌可以单曲循环，人不能错过再现；情可以平平淡淡，心不能视而不见。在乎你的人不在乎天长地久，更在乎你想不想拥有；原谅你的人愿意原谅你的一切，因为不愿意失去有你的世界。其实在这个世上，能把你放在心上的人并不多。懂得善待才能相守，珍惜当下才配拥有。缘分，牵引了两个人；懂得，眷恋了两颗心。世界之大，能相逢的人不多；人海茫茫，能相知的心很少。上了心的人，才会在心上；动了情的情，才会用深情。心其实很小很小，装一份爱足够；时间其实很少很少，陪一个人就好。最真的爱，是心无旁骛；最深的情，是一心一意。路的方向，脚知道；爱的方向，心知道。
人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的'人却很少。谁在默默的等待，谁又从未走远，谁能为你一直都在。在乎你的；是否善待？你在乎的，是否存在？感情中最难得的，是始终如一的关爱；能一直陪你到最后的，才是最长情的告白。不要忽视身边看似平凡的拥有，更不要等到失去了，才知道什么是怀念。水深而无声，情真而无语。无声无息的陪伴，值得用一生去善待，去信赖。我的人生，比起爱情，我更相信人品。
人品的作文 篇16
“静静的深夜群星在闪耀，老师的灯光彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，一股股暖流流入我心房。啊！敬爱的好老师……”一首悦耳动听的歌曲在我的心海中缓缓流淌，我那记忆的门槛又开了……
前几天的四川汶川大地震震动了每一个华夏子孙的心房，但地震废墟中崛起师德的丰碑，危难路上更显师德的光辉，为灾区的学生们带来一片晴朗的蓝天。大家肯定还记得谭千秋老师吧？这个陌生但又熟悉的名字深深地刻在我的脑海里。在那千钧一发的危急时刻，他首先想到了自己的学生，毅然地张开了双臂，一下子扑住四个学生，他把希望留给了“未来的花朵”，可自己却走进了天堂。谭千秋老师就像一只雄鹰，在危难时刻伸出他那隐形的翅膀，用爱心挽救自己的学生。这是一种多么伟大的精神呀！
生活中其实有许多像千秋老师一样的人。从小学6年一直走到现在，我觉得现在的语文老师给我留下了特别深的印象。不只是我说她好，身边的`同学也都说杨老师的品德特别好。为什么呢？我们的杨老师也是出身于农村，因此她对住校生特别关心。记得有一年冬天，伙房里没有人烧热水。在冬天里没有热水喝，对我们来说就像婴儿断了奶。语文老师的办公室生了个小炉子，她知道我们没水喝后，就亲自为我们烧水喝。水开了以后，再提着水壶到教室里给我们送水。她微笑着走过来，非常和蔼可亲。她怕我们烫伤了手，就亲自提着水壶往我们的杯子里倒。当我们把暖烘烘的水杯放在手里时，我觉得手中仿佛握着一个小小的火炉，再喝一口充满着师爱的开水，我的心也变得暖和了，我深深地感到了师爱的无私、温暖与伟大。
“啊！……啊！……敬爱的好老师，一股股暖流流进我心房……”师德就像一朵芳香四溢的茉莉花，沁人心脾，我们的心房也因此变得芳香四溢……
人品的作文 篇17
我羡慕的人就是我哥，他与我的名字就与我的名字后面反了一下。我也不知道我爸给我们两个起的名字。
我哥，高三学生，18岁，很高，喜欢穿白衣服，学习是上等的好学生。很帅、酷。偷偷告诉你们，有很多女的追我哥呢！我哥都不给我爸妈说，我妈带我去他的学校，我在一个地方找到我哥，那时候，我发现了真相，我对他羡慕，嫉妒，狠。我总是问我妈，为什么我不是我哥呢，为什么？那件事我哥不让我说，我也不敢说，但我哥打架也很厉害，在家有比我大的人欺负我，我已给我哥说，那些人几分钟后就得给我跪地求饶，所以我光做我哥的跟屁虫，我哥怎样也甩不了我。
我哥在暑假的时候来这里，开学了就回老家。我五年级的那年暑假，我哥来了。过了几天，我正在玩自己的篮球，我的死对头他哥来了，对我说：“这是我家的球，你怎么再玩。”我说：“这哪里是你家的球，只是我买的`，上面还有标记呢，你们那上面有么？”他不说了，我说：“想那我家的球，找死呀。”他动手就打我，他15岁，我12岁，我打不过他，我就被打得鼻青脸肿，我哭了，去找我哥，我哥生气了，从家里出来，我哥那时的动作帅急了，一觉就把他揣在地上了，使劲的打他，我在旁边寒假有，他忙喊：“对不起。”我哥才放过他，他连滚带爬的走了，我们就回家了。
我哥很让着我，不让我受一点委屈，我很羡慕我哥。
人品的作文 篇18
世间有万事万物，有芸芸众生，有物质形态的东西，也有精神形态的物质。金钱、权势、房子、车子都是当下人费尽毕生精力所追求的物质，而精神形态上的物质却往往容易被人所忽视。最近在电视上热播的某档相亲节目，女嘉宾在节目中说了这样一句话：“我宁愿坐在宝马里哭，也不愿意坐在单车上笑。”此语一出，立刻引起了广大观众及网友的热议，也不禁令人深思，当今部分国人的价值观念以及择偶观念。对于我而言，金钱固然重要，但比金钱还要重要的事情还有许多。对于选择终生伴侣这样重大的人生问题上，我认为金钱的重要性远不及人品。
一个人的道德品质是自其出生以来受到环境熏陶及所接受到的素质教育而形成的。这样的品行性格是难以改变的。就如同《诗经》中的那位负心郎——氓，在婚前总在姑娘面前装作一副笑嘻嘻的样子，把并没有识清其本性的姑娘骗娶回了家，婚后姑娘才真正看清氓那虚似忠厚实则暴躁的真面目，遭到粗暴对待的她这才真正看出氓的道德品行。若如那位女嘉宾所言只顾及金钱而不顾及其他，那么婚后遭受粗暴对待的人将会是她们这些过分追求物质的女子。就会在一个并不值得的人身上，浪费自己的青春年华，即便处于富贵之境也会终日郁郁，这般不顾及男方人品就匆忙下嫁的婚姻，大多都会与痛苦一生为伴。到那时又能怨谁？在别人眼中是麻雀摇身一变变成凤凰，可是其中的.辛酸只得自己一一品尝。
在生活中，有许多父母干预儿女的婚姻理由大多都是嫌弃对方家境贫寒，害怕其不能提供相应的物质基础。亦有许多女子不顾父母反对毅然下嫁。因为她们敢于凭借双方长期的相处，充分了解对方的人品，相信对方能带给自己快乐。刚开始，可能会因为没有钱，生活会变得有点紧张，但因为相爱因为相信对方，生活就会在两个人的努力下渐渐变的好起来，而又因为曾经一起吃过苦才拥有如今财富，感情会变得像磐石一般不可动摇。同样拥有物质基础，与上文一对比明显是两种截然不同的生活。经过长时间的相处，了解对方的品行，所以愿意与他坐在单车上笑。就这样简单纯粹的快乐又是多少有钱人所没有的？即便是生活贫苦，两个相知相守的人也会是快乐的；即便有再多的钱，两个人互相算计，也会是哭泣的。
现实生活中，有很多女生渴望着爱情与经济基础一步到位，却没有考虑到一段真正幸福的感情不一定是要立足于金钱之上。金钱，重要；一个人的品格，更重要，它是一段美好婚姻的奠基石。
每一个人的价值观，婚姻观都不尽相同。有的人认为平平淡淡才是真；有的人却一直在追求自己的意中人；有的人认为金砖玉楼是生活必需；而我却仍然固执地认为一个人的人品远比物质基础重要。
什么样的观念正确？什么样的观念有偏失？这些都要等到红了樱桃绿了芭蕉之后，交由时间去评判。
人品的作文 篇19
宝利阿罗频多曾说：“没有德操，没有某种高尚或坚强的训练，便没有耐久的生命力。”很多人都认为，品德是凌驾于才能之上的，有才无德，不但不能造福社会，反而会羁绊社会，但我认为，有德无才，不但会使自身陷入人生价值的低谷，而且对社会历史的发展也缺乏贡献力。
人品固然重要。高尚的人品，可以提升自身的精神境界，正如爱默生所言：“品格可以为青春增添光彩，为皱纹和白发增添威严。”高尚的人品，能指引人为社会做正义美好的工作，还能将人品的温暖辐射周围所有的人。可是，仅有高尚的人品，而缺乏将人品从实质上锻炼成真实物质存在的才能，人品，又能做得了什么?是守着人品的碉堡，扫清周遭的污秽，举世皆浊我独清，只为维护自己心灵的一方圣洁而固步自封，停滞不前?是空怀满腔对生活的挚爱，对社会的挚诚，对美好正义的向往，却只能拖着锈钝的犁，开垦缺少才能滋养的贫脊土壤?还是捧着一堆德善的劣质巧克力播撒对人世的爱?显然，一个才能平庸而道德高尚的人，只能是一张对社会进步爱莫能助的空头支票，心有余而力不足。
因而，才能作为比人品更为实质的'角色，必然占据了在社会历史发展中更为重要的地位。当高尚的人品对自身社会价值的体现捉襟见肘时，才能只须妥当地加以努力，便能使人登上人生的巅峰;当人品指示着难以企及的人类伟大事业，望洋兴叹，才能却能咬一咬牙，在勤奋的协助下成就它;当人品只能给贫困与苦难以同情，才能却可以给予驱赶黑暗的明灯。
你也许会说：“没有人品、徒有才能的货色，只能作社会的危险品罢了，还不如有德无才，甚至是无德无才之辈呢!”不，并非如此。众所周知的易卜生，是个实足的“葛朗台”。他生活滋润，却四十年不与贫穷的父亲联系，他跛足的弟弟从未得到过他的帮助。易卜生的另一个弟弟用极微薄的收入艰难地养活着苍老的父亲。这使他的家人先后在贫困中凄凉地死去。而易卜生写信给家人时还辩解说，他的生活正越来越好，害怕家庭成员拖他的后腿。谁都会指责易卜生的这种令人心寒的吝啬，低劣的人品。但是，又有谁能否定，他的著作《玩偶之家》《爱的喜剧》《觊觎王位的人》为他赢得了巨大的声誉，而这些荣誉又替他埋藏了他人品的罪责?但又有谁能否定，易卜生的才能大大推动了文学的发展，而他的人品不过是漫漫人类史上，仅能作谈资笑料，而举足至轻的一滴水?倘若易卜生人品高尚，但他平庸无奇，那么社会必定不能记住这只蝼蚁，只能陷没于历史的洪流之中。
而拿破仑发动了侵略欧洲的战争，他只为称霸而不顾百姓，其人品诚然劣质。但是，他的才能使《民法典》深入人心，巩固了资产阶级大革命的成果——若非拿破仑有才，人品更待何用?历史并不能因为他有德而铭记《民法典》，更不能因此让世人牢记这只“荒野雄狮”。
人品无论怎样挣扎，只能被社会与历史所湮没，而才能则掌控价值的航帆，在社会历史中刻下有意义的一笔，成为人类价值的精华。
人品的作文 篇20
人品经过网络的包装，和本来的意思人的品质、品格已是相距甚远，取而代之的意思就是运气。这个词并没有像其它一些网络用词，诸如元芳，你怎么看这类体而引起轩然大波。为何?回答很简单，毕竟它只是一个词而已，况且它的本义运气更是不靠谱，这也只是一时的成功罢了。但我不这么认为他们看得太表面了，深层的东西他们却一概不知。真正人品好的人，一定是有准备的人。例如三国时期的传奇人物诸葛亮，在刘备第三次专程拜访他，请他出山时，刘备问他如何看待今天之天下，他口如悬河、滔滔不绝地搬出了自己独到的见解，且句句入理，听得刘备很是佩服，也很是赞同。才有了后来请诸葛亮出山的后话，而这一场景，便是千古传为佳话的《隆中对》。最后能够出山，难道只是诸葛亮的人品好而已吗?相信众人都会异口同声地说不!的确，在诸葛亮居于山中的几十年中，他十分关注天下大势，也才能对刘备的.问题对答如流。由此可见，诸葛亮表面人品好，实则有备而来。
谈完诸葛亮，我们再来看一看明末时期的闯王。他率领农民起义反明，虽然占据了京师，但还没站稳脚跟便又退回陕西。为何?他虽然原来占据了天时地利，人品极好，完成可能成立大顺，又一个新的国家，但他原来并没有准备创建大顺，只是想安居乐业，最后退回陕西，一代成帝之梦就此化为泡影。
再来说说我自己。某天上午风和日丽，下午放学时却已大风呼啸。我有帽子，也就不怕寒冷。同学没有，于是冻得不知所措。他说我人品好，殊不知我是天天都带着这些防寒用具。有准备，人品才会好。所以说，人品好的根本原因在于有准备。希望你我都不要打无准备之仗人品更好些吧!
人品的作文 篇21
我的爸爸是一个很爱学习的爸爸。他一有时间不是写字就是看书。
我家书柜里放满了书，爸爸的书桌上有许多书，床头也放着书。夜深了，那正是我们睡得香的时候，但爸爸还在津津有味的'读书。
每天放学，爸爸下班回来就陪我写作业，我不解的问：“爸爸，干嘛要陪我写作业呢？这样还浪费你的学习时间呀！”“怎么会呢，跟着你一块儿学习，我也能学到不少知识呢，比如拼音爸爸都弄不准，你可以纠正爸爸的普通话呀！”爸爸笑着摸了摸我的脑袋。每次我读书时，爸爸总是和我一起坐在沙发上读。我们俩你一句我一句的，读到精彩的地方爸爸还装腔作势的念几句。爸爸说：“这就是共同学习，共同进步。”
我的爸爸真是个爱学习的爸爸，爸爸是我的榜样，我以后要向爸爸学习。
人品的作文 篇22
如果说我们的班级是一个公司，八个组长是部门主管，那么最令我佩服的人，就是我的秘书——丁彬朔了。他可是我们组的“一代名将”。
他的脸型扁长，鼻梁稍高。他那张嘴说起话来从来都是一鸣惊人，一针见血的。他的五官好像是按黄金分割的比例长出来的，同学们都说他是美男子。最有特点的是他的浓眉大眼，生气时瞪得溜圆，高兴时又会眯成一条缝，可以用千变万化这个词来形容。
别看他长得一脸福气，很憨厚的样子，管起事来可毫不马虎。我第一次当上组长的时候，什么也不懂，多亏老师给我安排了这位秘书，我们组才日益强大起来。他时刻为我们组着想，他严格帮我管理作业，算分，生怕落下别人一点点。
“叮铃铃……”上课铃声传来了。这堂是音乐课，教室里乱哄哄的。有唱歌声、口风琴声，还有说话声。“那位同学，你去管理一下秩序。”老师说。那名同学环视了一下四周，最后目光落在了我们组的组员身上。他手中的粉笔已经划出了一道长长的减号，我的心里非常紧张。突然，只见丁彬朔一拍桌子，大喝一声，全班立刻安静下来。丁彬朔很有礼貌地对那名同学说：“请问，那么多说话的同学为什么只扣我们组的分？”他两眼紧紧瞪着那名同学，我们受到了他的鼓舞，也站起来责问那名同学。责任的.火焰顿时在他心中燃烧起来。那名同学被说的满脸通红，赶忙把分改了回来。我们一个个像打了胜仗一样，欢呼雀跃。我真佩服丁彬朔的勇气和责任心。
怎么样？我的秘书是不是很勇敢？他真是一个有责任心，有勇气，品德高尚的秘书啊！
人品的作文 篇23
世界上有很多高尚的人，一次，我就碰见了别人对我的帮助。
有一次我去买一种很好用的钢笔我到那的时候人非常的多，我去找那种钢笔，我找到的时候，已经没了，我走到收钱台那里问那个阿姨，那个阿姨说：“这种笔只剩一个了”，我的旁边站着一个大姐姐，她手里拿着我需要的那种钢笔，那个大姐姐看见我需要买她那种钢笔，她也知道，那种钢笔只剩下一只了，她想了想，到了最后，她还是把那种钢笔给了我，说；”你不是很需要那种钢笔吗，那你就那去吧”。我说：“是你先选的，还是你用吧。”那个大姐姐又说：“这里不指是光卖这一种钢笔，我去买别的就是了我们就是应该帮助你们，因为我们是大孩子，你是小同学，我帮帮你，没什么大不了的。”我连忙说了好几个谢谢你。我走的`时候，还看见那个大姐姐手里还拿着许多作业呢，一定是拿回家去做的，她这时候很需要这种钢笔，可她还是让给我了，她真宽容啊，她太爱帮助有困难的同学了。
我一定向这个大姐姐学习她这种乐于助人的精神。
人品的作文 篇24
有时候，高尚就表现在那平凡普通的生活中。在那稍纵即逝的一瞬间里；又或是包含在一个极其简单的动作之中……
假期里，我们一家三口出外旅游。在酒店的厕所里方便完，我走到洗手台前准备洗手，把手伸向水龙头准备拧手，可是后面却空空如也。“奇怪了，如果没有把手，那就应该是自动感应的吧。”我喃喃自语道。
我把手伸到龙头下面晃了一晃，可它没有反应，半天都不出水。难道是坏了？我又把手伸下去晃了两秒，可那水龙头还是无动于衷。
这时，一位打扮得雍容华贵、脸上浓妆艳抹的贵妇从厕所里缓缓地走出来。见我正笨拙地这碰碰、那摸摸。她咧开嘴一笑，我却十分尴尬：还是赶紧溜吧！别让人家看笑话！我心里抱着这个念头，刚转身，只听见一声温婉的：
“小妹妹！”
我回过头，那位贵妇朝我和蔼地笑笑，把手放到我那边的水龙头下面，停顿了五、六秒后，一股水涌出，她拍了拍我的肩膀：“好了！”我把手接下去，冲她灿烂地笑了，带着“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的欣喜对她道了谢。她转身便走了，我望着她的背影，一种莫名的感觉出其不意地涌上心头。她走到门口，回过头来对我摆了摆手，轻声说了一句：“拜拜！”一种无比温暖的感觉荡漾在心头，在这短短的几十秒里，一下子拉近了我们素昧平生的两人之间的距离。
事后回想起来，我的.心中仍然暖暖的，像篝火在心里燃烧着，这或许就是一种最平凡的感动吧！
送人玫瑰，手留余香。高尚，似乎是那么的遥不可及，但只要伸出你的一只手去帮助别人，那么，它就离你近在咫尺，甚至已经溶入到你的心里。
人品的作文 篇25
感动是大海中突然涌起的一层波浪，那种澎湃让人的心灵是一种震撼！感动还是一片悄然落下的树叶，只有平凡中的不平凡才更容易让人感动！感动是雨后晴好的天气，因为感动的时候人总会看到更美好的事情！
那是我上二年级时发生的一件事。
一天下午，天阴沉沉的，看上去要下雨了，果不其然，放学的时候，雨哗哗地下了起来，不足十分钟，外面就成了“汪洋大海”，如果不穿雨鞋，真是寸步难行。
这时，家长们或穿着雨衣，或打着雨伞，全副武装，陆续将自己的宝贝接走了。不一会儿，就只剩下我和李鸿两个人了。“怎么办呢？爸爸上班走了，妈妈在家里看着小妹不可开交，我们本来想“借”同学的伞回家，可外面下这么大的雨，同学们都走了……唉，真是倒霉透顶了！”我不禁埋怨道。
过了一会儿，雨非但没有停，反而越下越大。我们来到门口，望着地上的积水，心想干脆蹚过去算了。正在这时，一个声音传了过来：“二妞儿、雨霏，快过来！我接你们回家！”我们往声音传来的'方向一看，原来是李鸿爸爸骑着一辆自行车，正在向我们打招呼。看到救星，我们毫不犹豫地冲了过去……
上了车子，他递给我一件雨衣。我穿上感觉有些大。他和李鸿合穿一件，看上去很不舒服。于是他顶着瓢泼大雨，艰难地骑着车子，好不容易才把我送到家门口。
下了车，我脱下雨衣，塞进他的车筐中。“谢谢叔叔！”“别客气，再见！”车子骑走了。我挥着手，目送李鸿父女消失在雨幕中……我的眼睛模糊了，心里有说不出的感激。
人品的作文 篇26
古人云：“言为心声，文如其人。”
——题记
透过历史的烟云，古往今来无数文人墨客，风流人物，都喜欢用文章来表达思想情感，而中国长达两千多年的科举考试，更是一文定乾坤，通过他们的文章便可看到他们的人品。
李白醉酒吟歌，吟出好大气魄
面对ZZ官场的失意，李白独坐月下。“举杯邀明月，对影成三人。”道尽了李白旷世的孤独与无人能理解的失意。正如“我歌月徘徊，我舞影零乱。”在人生渺茫无尽头时，李白与月歌唱，与影共舞，以此来排遣他内心的忧郁……
屡遭挫折而热情不减的李白，最终唱出了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的雄心，即使遭受最大的磨难，他仍然对成功充满信心。
李白的一生颠沛流离，在《与韩荆州书》中，写下“虽长不满七尺，而心雄万夫。皆王公大人许与气义……今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？”李白就算有求于韩荆州，也不失文人风骨，既表达了自己的万古雄心，赞美了韩荆州，还把自己和韩荆州放在平等的地位上，其文广为后世流传。
从李白的诗歌和文章，我们看到了一个孤独、失意时清冷的李白；看到了一个历经磨难，痴心不改的李白；看到了一个就算有求于人，却不失风骨的李白……谁能说李白的诗情和豪迈中，不是在给世人展示一个真实的李白呢？
陶渊明采菊归园，归向桃花源
“采菊东篱下，悠然见南山。”这便是陶渊明的自画像。
陶渊明是东晋大司马陶侃的曾孙，可面对生逢乱世，家道中落，他却能做到不为五斗米折腰，甘心过“晨兴埋荒秽，带日荷锄归。”的田园隐居生活，“山气日夕佳，飞鸟相与还。”这如同陶渊明的宁静，不与世俗同流合污的纯洁之心，“衣治不足惜，但使履无为。”这是多么崇高的境界啊！正因陶渊明内心的洁净和安宁，才会描绘出《桃花源记》那样的理想社会，理想的生活状态，有人说陶渊明是共产主义的“先锋”，仿佛也不为过。
读陶渊明的诗文，让我们看到了一个理想主义者在世俗与乱世中依然内心恬淡的'隐士的心境，谁能说这样的选择不是一种洒脱，谁又能说这样的诗文中，不再表达陶渊明对频临危亡的国家，ZZ腐败黑暗的一种无声抗拒呢？
人如其文，言外之意，文是心声的展现，文是志气的激扬，文是对世态炎凉，人情冷暖的褒贬，当我们看到某人的文章时，自然能从文中看到其性情、追求、对待事物的态度，自然也就了解了这个人。文章既人品，人品尽在文章中。
人品的作文 篇27
文凭在21世纪是十分重要的！但是我个人认为其实人品要比文凭好！为什么这么说，绝对不是因为嫉妒那些成绩好的人，也不是自我安慰，纯属事实，有人会说人品好有什么用啊？人品能当饭吃啊？那在下也要问个下一句，文凭就能当饭吃？当然不能！就算你文凭在好，没人雇用你，你能有什么作为？你是这个社会的一份子，如果你人品不好，谁信任你？谁帮助你？自力更生？好！好一个自力更生！你以为自力更生就可以脱离这社会吗？不！你用的电，水，哪一样不是社会带给你的？
说白了！人与人之间不就是相互帮助吗？如果你人品不好，谁会和你互帮互助啊？不，是你不愿与别人帮助吧！没人品的人，自然是自私的！今天，我不是针对谁，就事论事罢了，当然人品不好也并非指表现在自私这一点事而已！不诚实，幸灾乐祸！也一样是人品问题！我就再来说说这打小报告，这一点我想大家也是很讨厌的吧！有些人就是喜欢在背后捅别人一刀，可恨啊！我们中华民族好像是有很好的光荣传统的'民族吧！这么变得像现在这样了？你们这不是在破坏我们先辈们的美好形象么？醒醒吧！那些曾经不注重人品的朋友们！你们何苦呢？没必要这么“绝情”吧？
当然我不是说文凭就不重要了，我只不过希望有些人不要光顾着文凭抛弃了人品罢了。
人品的作文 篇28
烈日的炙烤下，一天又过去了。这是在地球村的最后一个晚上，繁星在天空中放着寒光，给人丝丝凉意。
晚会结束了，我们回到宿舍。宿舍里又回荡起说笑声。过了一会儿，培欣直喊脚拇指肿得疼，我们吓坏了，一下子围在她身边：“怎么办呢？”“我带培欣去医务室！”晓燕自告奋勇。
“不，我不去！”培欣的`话打破了七嘴八舌的着急声。“那我帮你拿药水。”晓燕说。“好吧！”可是晓燕并没有带来药水，却带来了培欣的“克星”——孙教官。培欣就这样去了医务室。
进入医务室，药水味扑面而来，培欣的泪水已经在眼里打转了。
医务人员说，必须把脓挤了才会好。医务人员找来两张椅子，背靠背，让她把脚放中间，椅子往里夹住大拇指。培欣疼得“张牙舞爪”，眼泪不住地往下涌。晓燕把教官拉过来想安慰培欣。可哪知培欣一把抓住教官的手……
可怜的教官成了“牺牲品”，他一会儿龇牙咧嘴，一会儿咬紧牙关，可哪里能挡得住这种疼，医务室里传出了杀猪般的嚎叫声。
脓破了，孙教官的手上留下了深深印迹。培欣感动极了，擦干眼泪，在晓燕搀扶下，一瘸一拐地回到宿舍。
夜，又恢复了宁静，微微闪烁的星光是那么的柔美……
人品的作文 篇29
张海迪，从小便患有残疾，胸部以下失去知觉，医生说，这种高截瘫病人最多活不过27岁，张海迪知道，自己活不长了，但却不甘心庸碌一辈子，她决定用自己的行动让人们记住她，张海迪。
张海迪决心学好医术，减轻别人的病痛，她为了学好医术，在小动物身上做实验，终于，“黄天不负有心人”，张海迪已经能熟练的掌握医术了。
因为张海迪平常很乐于助人，所以，周围的人有什么困难都找她寻求帮助，又一次，一位老人拿着一瓶进口药，来找她，请她帮忙翻译，但是张海迪也看不懂，她看着这位老人失望的走了，便下决心学好外语。经过她的努力，她的外语已经学得非常好了，她翻译了外国长篇小说《海边诊所》，当她拿着译稿去找总编时，这位年过半百的老同志，激动地流下了两行热泪，并热情地为该书写了序言：《路在一位瘫痪姑娘的脚下延伸》，这就是张海迪，一位不愿意向命运低头的姑娘，她一直激励着我们。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的`播种人!
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。
人品的作文 篇30
古人说：“言为心声，文如其人”。性情偏急则为文急促，品性澄淡，则下笔悠远，这意味着作品的格调趣味与作者的人品应该是一致的。
金代元问好《论诗绝句》却认为“心画心声总失真，文章宁复见为人”，艺术家笔下的文雅不能证明其为人的脱俗。这意味着作品的格调趣味与作者人品有可能是背离的。
人们常说“道德文章”，将道德与文章并称，强调立人对为文的影响，追求文品与人品的统一。早在春秋时期，孔子就曾经说过：“有德者必有言。”将言语与品德联系起来，认为德行的好坏直接决定着言辞的好坏，言辞被认为道德修养的自然流露。汉代扬雄在《法言》中则更形象地描述道：“言，心声也;书，心画也。声画形，君子小人见矣。”认为从作品的格调高低可以直接判断出作者的品质的高尚与卑下。南朝刘勰在其集大成的文学理论著作《文心雕龙》中也指出：“世远莫见其面，文辄见其心”。可以说“文如其人”是中国古代文论中影响深远的命题之一，俨然成为一个格言，一条定律。
的确，纵观历史长河，许多伟大的作家都是文品与人品的`高度统一。正因为性情高古清正，陶潜唱出了一支“采菊东篱下，悠然见南山”的清远之歌;正应为忧国忧民心怀天下，杜甫发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”悲壮的喟叹;正因为经历世事沧桑看淡人生起伏，苏轼写下了“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。”这样深有禅意的词句。
然而每个命题的都不是无条件成立的，清代叶燮之论：“功名之士，必不能为泉石淡泊之音;轻浮之子，必不能为敦厚大雅之响”中两个“必”字，就下得过于片面、轻率了。文如其人的说法也不是在所有人身上都能完美的体现。无论中外，文品较高而人品不佳，甚至十分底下者，亦累见不鲜。西晋潘岳性情轻浮急躁，趋炎附势，曲事权臣贾谧。他常同劣迹昭彰的石崇一起等候贾谧出门后，“望尘而拜”。这样一个精于逢迎拍马，阿谀奉承的人却留下了恬淡高洁，清新淡雅，为人称赞的《闲居赋》。对此，金代元好问在《论诗绝句》中不禁发出这样的反问：“心画心声总失真，文章宁复见为人。高情千古《闲居赋》，怎信安仁拜路尘。”英国文艺复兴时期著名的哲学家、文学家弗朗西斯培根，曾说出“知识就是力量”这句家喻户晓的至理名言;在其著名的《培根论文集》中，论友谊、讲人生、谈真善美的绝妙好句俯仰可拾。但他却是一个德行有亏的人，身为大法官，却公然接受贿赂;为了博得女王好感，而出卖对自己有恩的好友。其文品与人品完全分裂，公然背叛了自己主张。
由此可见，文品与人品既可以和谐统，又有可能全然矛盾。“文如其人”，是我们大多数人美好的愿景。我们不能因为文人无行就否定文人的写作成就，甚至视其作品为洪水猛兽;也不能因为其文学成就而将某位无行文人的一切缺点都掩盖起来，给他带上巨大的光环。
人品的作文 篇31
清晨，大雾弥漫。周末大把大把的可以挥霍的时光让我心生倦意。思索良久，我听见自己的内心在叫嚣：去图书馆吧！去吧！于是，我捞起手机，雄赳赳气昂昂地出门，找一辆共享单车。
找到的距离我最近的一辆共享单车，正乖巧停在路边。我正兴高采烈地想扫二维码，忽然觉得这个座位怪怪的，嗯……我坐了上去，结果是——原来座位被高高调起，坐上去竟有了种山地车即视感。我想方设法卖力的调节座椅，然而它一副唯我独尊冥顽不灵的样子，这叫我怎么好意思骑吗！放弃。
当我找到第二辆，它正斜躺在路边的灌木丛上，黄黄的身躯衬着深绿的灌木显得格外刺眼。我深吸一口气：没事，我可以把它扶回来。我卖力地搬好，再次兴冲冲地掏出手机，对准二维码……额？二维码呢？锁呢？我顿时有种想要仰头质问苍天的冲动！站在原地赌气了一会儿，最终无奈的收回手机，慢腾腾地走向公交车站。
坐在颠簸的`公交车上，我莫名的感到心安。然而一想到共享单车，我就忍不住内心纠结。电视上，手机上，总是有铺天盖地的新闻，什么“某某地区投放了共享汽车”，“某某地区成群结队的‘小黄车’随处可见”“共享时代已经到来”……的确，时代正在飞速发展，共享时代的到来无法避免，可我们真的能对此安之若素吗？
当有些人感慨着共享资源的出现带来了人与人之间更好的和谐沟通，和许多无法想象的便捷时，有些人不顾接下去使用的人的感想，滥用共享资源，甚至为了图小便宜，千方百计地试图将其占为己有；当有些人正怀着侥幸心理随意破坏共享资源时，有些人面对着根本无法继续使用下去的共享资源一筹莫展……于是，在这个资源共享的时代，出现了各种行为的分化。
所以说，共享时代，也是个考验品行的时代。现在的共享时代，仍然存在着许多弊端，共享资源的“任性”停放会阻碍交通，过多的共享资源也会让人心生不适，更别说那些被破坏的不像样子的了。使用共享资源的每一步都需要人们发自内心的配合，或者说需要人们内心道德的制约，这才是真真正正的使用正确，这样的使用才会使内心问心无愧，使社会环境更加的方便快捷。
或许，当人们真的做到品行规范时，每个人的脸上都会洋溢出快乐的笑容，告诉自己：这是我们的共享时代！
人品的作文 篇32
太阳西下，夜幕渐渐来临，我独自一人走在回家的路上。边走边想上午发生令我自豪的那些事情。
那是一节体育课。同学们都是认真的练习投球，而我因为天气太热，竟然躺在红色橡胶跑道上睡着了。不过，体育老师一吹口哨，我立马像警卫狗一样飞快地跑回到了队伍里。
先是其他组，然后轮到我们组。我拿着篮球非常精准的投到了篮球框里，随后投了几次，仿佛乔丹附体一投一个准。同学们刚开始鸦雀无声，随后开始大声欢呼，真厉害，太棒了！我听了心里美滋滋的。
随着优美的铃声响起，我被同伴紧紧的包围起来，先是眉头紧皱，然后像悟空的脸一样变成了喜笑颜开额的表情。随后我被几个健壮的同伴抛到半空中。当时我心里有一个大大的问号，为什么要抛我呢？后来得知原来是投球那件事。他们很感激我，要不然我们这一组就会还得罚跑圈，回来以后脚得磨出血泡，痛几个星期都不会走路，我也不由开始骄傲了。
上午跑完操回来，要进行数学测试，由于我前几次考的不太理想，就坐在椅子上认真的复习功课。“叮当”，上课时间到了，数学老师走了过来，清了清嗓子说道：“这一节课我们进行周清。”老师说这话时，我感觉心里像是正在飞行的小鸟被猎人的枪打了下来。可说什么也没用，考试很快开始了。做题的过程中，我有几个不会填的空，思考了一会儿，脑袋上突然像有灯泡似的亮了起来，豁然开朗，低下头刷刷的写了起来。
考试结束。当数学老师公布成绩时我的'内心是紧张的，“万一不好，怎么办”，当老师念到我的名字时，竟然是满分。“耶，太好了。”我那颗吊着的心终于放了下来。
放学的路上，想起刚才的事，我觉得自己是这个世界上最幸运的孩子。
人品的作文 篇33
曾经他是我的。我对他崇拜过，迷恋过，经历了10年的风风雨雨，我一度以为此生他会是我唯一的偶像。但是那确实我以为是而已。
就在看到高考题目的这一天，我瞬间被震撼了。文章和人品五个大字将我彻底的唤醒。
是啊，文章和人品，这两个词在我的脑海里不断地闪回，不断地跳动，文章和人品，文章，人品…………
他曾经是一个追求完美和敢于担当的人，这些能帮助他走的更远。他很踏实，很，很帅气，曾经他是我心目中的完美男人。
记得刚认识让他的时候是在2005年的一部古装剧的时候，当时觉得他有些傻气，因为是新人并没有怎么关注。
在2007年的时候他主演的都市励志电视剧给我的形象有些懦弱，当时我就决定我要追随这个懦弱的小男人。然而看着他越走越远，越来越成熟稳重，他的温柔，执著，幽默，都让我更为他痴迷，我几乎对他产生了迷恋。我他越来越好，事业越来越成功，庭越来越美好。然而往往现实总是容易给你甩上两嘴巴子。2014年3月周一，就如一重锤一般打碎了他在我心中的完美形象。
那天我哭的稀里哗啦，他原来是那么的完美，他饰演了那么多好男人形象，那是我学习模仿的榜样，他是我向前的星光。
但是他……
在“周一见”事件之后，我删除了他在我的生活中和记忆中的一切。
我继续完成我的学业，过着平凡而充实的生活。生活没有了他，好像也不坏。只是找不到学习的`榜样。偶尔会在夜深想起，心里会翻出一些伤悲。
我原本以为他将消失在我的中，这一切都会划上一个句号。
就在我带着对未来的憧憬走进考场的时候，我接下试卷那一刻，我的泪情不自禁的留下，那个曾经让我痴迷的名字，那个极具讽刺意味的字眼像一把匕首一样插进我的心，我瞬间面临崩溃……
对，就是这样，哭过了似乎被点破了，我终于明白我为何会如此的伤悲，文章和人品，是的就是人品，一个没有人品的偶像又哪里值得我去迷恋呢。
谢谢你，那个曾经的偶像。
人品的作文 篇34
在现今社会，许多老板招募员工时都会先看成绩再看人品，因为他们觉得一个人的成绩决定了其能力，其成绩代表了一个人的一切。他们甚至不在乎人品，因为他们认为人品不会替他们公司赚钱。但是反过来想，如果你请到一名成绩特优但品行极差的员工，他除了为公司赚钱，还会做什么“额外服务”吗？
他也很可能会盗用公款，可能做出一些事让其他员工感到人心惶惶，甚至对身为老板的你出言不逊，更糟糕的是他会否用卑劣的手段来摧毁你的公司，夺走你的一切呢？再举个例子，你是否愿意请一个有犯罪前科的人来你的公司工作呢？相信很多人都不愿意，不为什么，就因为他有犯罪前科。他是否真的已经回头是岸，人品变好，成为一个人见人爱的好人？还是他一直都没有变？
如果你决定请他，那你就是在把你的公司置于悬崖边——生死就在一念之间。这是个很大的投资，伴随着很大的风险，你愿意赌吗？基于以上种种原因，我认为人品比成绩重要。没有人品，这个社会将会沦为地狱，到处都是魔鬼，想在这社会存活，将是步步惊心。
人品比成绩重要，因为有好的人品，这个社会才会有爱。如果到处都是有成绩没有品行的人，这社会将到处都是自大的人。你能够想象在这种社会生活时是有多么痛苦吗？
人品是应该从小培养的，没有成绩不重要，最重要的是你有好的.人品。人品包括礼义廉耻，善良、有同情心，一切好的品格都是人品。拥有好的人品的人将会流芳百世，反之，则会遗臭万年。
最后再次强调，人品比成绩更重要，我希望全世界的人能够向尧和舜学习。
人品的作文 篇35
常言道：“一滴水可以反映出太阳的光辉。”一个人亦可在一点一滴中反映出他的人品。书房里，父亲正捧着一本书，安静的看着，整个房间只听的到沙沙的翻书声。少年悄悄的进入房间，打破了这安静的屋子，少年看着父亲：“父亲，我以为我最近的努力学习可以超过他，可我还是输了。”
父亲抬起头，看着少年：“输了就输了吧。陪我下盘棋吧。”说着就从抽屉里摸出一副围棋。少年坐在父亲对面，选择了黑棋，和父亲下了起来。
“父亲，该你了。”少年看着父亲，父亲思索了一会才将棋落下，父亲的棋刚落下，少年的棋就跟着父亲的棋落在了棋盘上。父亲看了一眼少年，仍是思索了一会才开始下，少年也是一如既往。不一会后，少年的速度慢了下来，又过了一会，少年却是再也下不下去了。少年惭愧的看着父亲，：“父亲，我输了。”“你知道你是怎么输的吗。”父亲看着少年。“我实力不如你，当然会输了。”少年回答。
“没错，孩子，实力确实是你输我的原因，可是仅仅如此吗？你只看到你输我的结果，可是你却没看到你为何而输。我看到你下棋的时候速度很快，我从中看到了你的急躁，不冷静，遇事不加思考。在你被我逼入绝境是便认输，我看到了你对困难的畏惧。你看，若是刚才你下这里，不是还有可以反败为胜的机会吗，你没有一颗求胜的心，畏惧困难。在你输了后我问你为何而输，你只认为我实力比你强，输我理所当然，没有反思输掉的原因，没有想过加以改正。你认为你会有赢过我的`机会吗。孩子，不要小看这些细节啊。”父亲看着少年。
“细节，细节……父亲，我明白了。”少年恍然大悟。
父亲微笑的看着少年，再次捧起了书。少年退出了书房，回到了房间。打开窗户，阳光射入房间，房间立刻明朗了起来。少年看着窗外，呼吸着新鲜的空气，喃喃自语：“细节么，呵呵。你可要准备好了，下次我可不会再输给你了呢。”做人切不可忽视细节，哪怕只是生活中微不足道的一点一滴，在哪一点一滴中足可窥探出我们的人品。莫要小看那一点一滴，它足可决定你的成败。就像在冬天里，一缕阳光可给无数人带来温暖；在荒漠中，一杯水足可拯救一个人的生命。
人品的作文 篇36
什么是精彩？每个人都有自己不同的见解，虽然从小我们便生活在一个平凡的世界中，平凡的人，平风的事，平凡的一切，但我却认为精彩就在其中。
如注的雨还在不断地下着，豆大的雨珠打在窗户上，望着窗外的街道上早已不见了行人，只有偶尔飞驰而过的几辆车。我心中不禁产生了疑或：“下这么大的雨，他还会来吗？’’我朝窗外张望了一下，却没能看到昔日那个穿着绿色制服、骑着自行车的身影。这时妈妈似乎也看出了我的心思，对我说道：“不用看了，下这么大的雨，估计今天的报纸是送不到了，还是等明天吧。”我下意识点点头，可心里却觉得邮递员他一定能来。
不知不觉，时间虽早已超过送报时间，但我却依然在窗边不时地张望。就在这时，从雨幕中我依稀看到了一个模糊的身影，却又异常的熟悉。只见那人双腿奋力骑着自行车，手里似乎还抱着什么。近了我才发现那人连雨披也没穿，再仔细一看竞是邮递员他来了。
我赶紧跑去开门，看到他全身被雨水打湿，样子简直就像是一只“落汤鸡”。见他没穿雨披，我疑或的'问道：“下这么大的雨，怎么连雨具也不带呢？”他没有回答，而是微笑着从他的“包裹”中拿出了一份《新民晚报》和几本杂志给我。我顿时明白了一切，才发现那个“包裹”其实就是他的雨披，为了不使报纸被雨水淋湿，他用雨披遮住了报纸。
看到这一幕，我不禁为之一震，心里像排山倒海一般。看到他要离开，我赶紧拿出一件自己的雨披想要借给他，可他谢绝了。他说自己还要到别的家中送报，怕自已忘记还雨披。总之，还没等他把话说完，就微笑着向我道别，骑上自行车消失在茫茫雨中。
关上门，看到那份整洁的报纸，脑海中又浮现出刚才的景象。此时我不再为窗外的大雨而感到焦虑，因为就在刚才，我发现了一位平凡人拥有着一颗不平常的心。他的精神也深深激励了我！
人品的作文 篇37
耀眼的阳光穿过层层密叶，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。高大的榕树下，坐着一位朴实的.生意人……
“哎，过来瞧瞧，过来看看，新鲜的橘子喽！”榕树下，那熟悉的叫卖声又传入了我的耳中。阳光洒在饱满的橘子上，印出鲜艳的色彩。生意人利落地抓起十几个橘子，放进袋子里，一称，那一张五元的钞票就塞到了口袋中。
黄昏之际，成群的大雁划过天空，绿叶中，偶尔传来鸟儿的欢叫声。那位生意人正数着今天的收入，脸上露出欣慰的笑容。
我夹着飘飘的五元纸币，也想去买一袋橘子。还未走近，一位叔叔忽然走了过去，笑着说：“老板，给我来袋五元的橘子吧。”生意人一听，麻利地装袋，过称后，便递给了那位叔叔。可叔叔突然接了个电话，神色匆匆，充满歉意地说：“我有点事儿，一会儿再来付钱买吧，抱歉啊！”说完，转身准备离开。“没事，你先把橘子拿着吧，赶快去忙吧！”生意人挠了挠头，憨憨地笑着，爽快地摆手说再见。叔叔提着橘子，身影渐渐消失在我的视线中。哎，这生意人真不聪明，白白丢掉五元钱，谁会专门跑回来啊，真是傻啊！我不禁为他可惜。
晚上，我出来散步，听着清脆的蝉声，望着皎洁的圆月，不知不觉就走到了生意人那儿。一道人影忽闪而过，那人影那么熟悉，又那么陌生，只见橘堆上，多了一张五元纸币……
人品的作文 篇38
不久前，中央民族大学大学蒙曼教授做客央视，和外国朋友谈中国诗歌。当说到岳飞的《满江红》时，蒙曼教授补充了一句：根据有关史料，岳飞的《满江红》是明朝以后才出现的，换言之，这首词很可能是后人的托名之作;再说，岳飞一生戎马倥偬，且又没有其他的文学作品来支撑，《满江红》很有可能不是岳飞的作品。
在场的外国留学生大惑不解：既然如此，那么，为什么大家还是坚持认为《满江红》是岳飞的作品呢?
蒙曼教授因势利导，道出了真谛：“这就是我们民族的价值取向，“言为心声”“文如其人”“字如其人”，中国老百姓从心底里认定，如此壮怀激烈、气干云霄的词句，只有岳飞才能写的出来，如此洒脱豪迈、气势恢宏的书法，也才能配得上岳飞!
现场一片掌声。
我不敢遑论有争议的史实，但是，我坚决地认同蒙曼教授所说的“言为心声”“文如其人”等充满正能量的民族价值观，因为它源于我们民族的土壤，是我们这个民族的文化密码，它已经融入了我们民族的血液。
翻开浩如烟海、群星璀璨的中国文学史，这样的事例俯拾即是。读着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，我们仿佛触摸到诗仙李白的飘逸豪放、蔑视权贵的高尚气节;读着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，我们仿佛感受到了诗圣杜甫忧国忧民、心怀天下的拳拳之心;读着“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我们又仿佛更多地领悟了鲁迅先生疾恶如仇、犀利刚毅的伟大人格……
这些流芳千古的诗文，这些高山仰止的伟人，是我们这个民族的脊梁，更是我们民族文化宝库中令人自豪的珍宝!
但是，正如有阳光的地方一定有阴霾，有芳草的地方一定有败叶一样，在漫长的历史长河中，当然也会出现文学家人品和文品极不和谐的情景，最典型的，要数西晋时期的文学家、被人戏称“中国第一美男子”的潘安了。潘安的文章，辞藻华艳而气势非凡，风靡一时，“粉丝”甚众;但是，其为人则很不地道，趋炎附势，谄媚权贵，为后人所不齿;元好问就毫不客气地批评他：“心画心声总失真，文章宁复见为人。高情千古《闲居赋》，争信安仁拜路尘。”
潘安的事例无独有偶。在现代和当代，就有两位文坛巨擘级的人物，其人品和文品也是相去甚远。一位在现代诗歌、话剧、甲骨文上的造诣，可谓登峰及巅;但由于其为人的趋炎和媚骨，渐渐为人们所淡漠;另一位，笔下的人物可歌可泣、铁骨铮铮，而在现实中，作者本人则看风使舵、乡原成性，是个不折不扣的“庸人”;这种匪夷所思的反差，受到人们的`质疑和非议，也就理所当然了。
大浪淘沙，时间是最公正的裁判。在文学史上，在某些文学家身上出现不和谐的现象，是再正常不过的事情了。但是，枯枝败叶终将为滚滚向前的洪流所淹没，这则是无可辩驳的事实。只有那些人格高尚的文学家的作品，历久弥新，在历史的星空中永远熠熠生辉---这就是人格的魅力，这就是我们民族高度认可的价值取向!
被康熙誉为“清代清廉第一人”的理学大家陆稼书，在教授学生时曾反复告诫：当今治学，做人是第一位的，做学位是其次;人品高，文品自然会高;人品低下，再高的文品也是空中楼阁。我们的乡贤一百多年前就为我们讲透了为人和为文之道，我们理当慎思躬行，在任何时候，都把做人放在第一位，做一个“高尚的人”、“纯粹的人”、“有道德的人”、“脱离低级趣味的人”、“有益于人民的人”。
做文学家也罢，做普通人也罢，人品始终是第一位的，因为我们终其一身，无非是在实践陶行知先生的两句话，“千教万教，教做真人;千学万学，学做真人”。
【人品的作文】相关文章：
人品与勤劳02-22
人品的说说05-01
人品高于金钱作文04-30
写人品质作文12-09
关于写人品的作文03-18
写人品质的作文10-20
诚信人品的说说文案10-24
人品素质修养的说说05-31
人品，素质，修养的说说04-17