关于寻找作文
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于寻找作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于寻找作文1
很多人问:“幸福到底是什么?”幸福,这个词看起来很抽象。当你用心去体会、用心去感受时,你会发现——这就是幸福,简单而美好!我们每个人,都能寻找到幸福。
放学了,我怀着激动的心情收拾好书包,然后向校门口走去。可是天公不作美,不一会儿就下起了雨。我在校门口踌躇着、思考着要如何回家。正当我犹豫不决时,突然听到一声呼唤,我抬头一看——妈妈撑着伞向我走来,她的衣服被雨淋湿了一大半。妈妈走到我身旁,很自然地接过我的书包,对我说:“女儿,累坏了吧?回家给你做好吃的。”顿时,我心里暖暖的!这就是我要寻找的幸福……
在体育课上,我们在操场上奔跑着,挥洒着青春的汗水。突然,前面有一块石头映入我的眼帘,我来不及躲闪,就被它绊倒了,直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身,我想站起来,可是痛觉不允许我这么做。这时,一只手向我伸来,温柔地把我扶起来,并把我送到了医务室。我感激地对她说:“谢谢你!”她带着些许害羞道:“不用谢,应该的!”一股暖流汇入心中,这就是我要寻找的幸福……
最近不知怎么的,我发烧了。在家休息了两天也不见好转,妈妈便决定带我去医院打针。打完针后,之前没有一点胃口的我终于感觉到饿了。回家后将近中午1点了,我走进饭厅,看到餐桌上摆着丰盛的午餐,家人们都等着我回家吃饭,外婆对我说:“饿了吧,我做了你爱吃的,赶快去洗手吃饭。”听着外婆说的话,我红了眼眶,这就是我要寻找的幸福……
幸福就在生活中,只要你用心寻找,一定能找到属于自己的那份幸福。
关于寻找作文2
不知道是什么时候,在哪儿,我把自己给弄丢了。我一直找,努力地找,可怎么也找不到了。
我弄丢了那一个充满自信的自己。现在的我,缺了那份自信。以前,我可以坦然接受老师给我的任务,同学的请求,爸妈对我的要求,并且可以很好地去完成它们。可现在的我做不到。我不知道自己是否可以做好这件事,自己有没有这个能力。甚至有时不是怀疑,而是直接否定。所以,面对挑战,我选择了逃避,选择了一次又一次的推辞。有时我很努力地去分析问题到底出在哪儿,可就是想不出来。我也很努力地去寻找那个丢失了自己,可怎么也找不到。毕竟这是我这么年积累的自信,这丢了哪能这么快找回来呢?
我丢失了一个活泼开朗的自己。现在的我,对待事情总是那么消极,失去了那点乐观。过去,我被老师称作“快乐的天使”,因为我很喜欢笑,每一天心情都很好,就算有什么困难,一笑就过去了。可现在,我依然喜欢笑,可少了那份快乐,少了那份真实。面对任何事情,我好像只会用消极的角度去分析。面对失败,由开始的伤心到最后的无所谓。以前,我一直都是争强好胜的。还有,现在的我,喜欢一个人的生活。我喜欢一个人看电视,一个人听音乐,一个人逛街。以前我是害怕孤独的。但现在也许由习惯变成了喜欢了吧!现在的我,经常一个人在夜里流泪。这是为什么?我自己也不清楚。
现在的我,以前的我,似乎判若两人。我不知我竟丢失了这么多东西。说实话,我不喜欢现在的我,我不想我的生活变成这样,我要的人生与未来不是这样的。所以,我要寻找,寻找最初的自己。因为,我要以最好的姿态、最充分的准备,去创造,去迎接,真正属于我的人生与未来!
关于寻找作文3
每个人记忆里都有一份属于自己的那个夏天,炎热并快乐着。这个记忆可能是光着脚丫走在沙滩上的惬意,可能是雪糕叫卖声的走街串巷,可能是躺在大树下乘凉的身影。这些最美好的记忆最终最终去了哪里?我们内心最初的夏天又是什么味道?
我的夏天里伴随着雪糕的叫卖车,我喜欢盖在雪糕上保温的大棉被,喜欢小喇叭里传来的叫卖声。炎热的夏天当然少不了最好朋友的陪伴,儿时的我常常跟小伙伴一块去河边玩,三五成群地穿梭在河岸的芦苇丛里,光着脚丫踩在滚烫的石子上,那是夏天原始的味道。我们追逐着夏天的脚步,寻找那些漂亮的小石子,我们比赛谁捡到的石子漂亮。清凉的河水是夏天给我们最好的礼物,夏天,是炎热的,也是快乐的!不知何时,我们逐渐失去了那些美好的夏天,还有那谢谢曾经的幸福和快乐!每当看见那些与从前的我一样的孩子们,以及他们离去的背影,心里不由感慨,是啊!尽管我们失去了心中的那份快乐,可孩子们仍是这个夏天最美的风景,我会想起自己,想起从前那些无忧无虑的日子。如今的夏天,我们的身边不再是小伙伴,也不再是潺潺流淌的溪水和幸福的玩耍,而是空调室里网络的狂欢。
追求快乐,追逐童心的脚步,我们最初的那颗心何在?如果有一天,它们离我们而去,你又是否回去找寻?世界形形色色,注定会有很多东西要离我们远去。人生的路上,一直没有停下追逐的脚步,追逐时光,寻找记忆,使它们不再迷茫。无论何时何地,我们都不能轻易失去最初的梦想,漫漫人生路上,我们的梦将随着我们的心一路前行。
梦在远方,我们不会停止追寻的脚步。天空依旧阳光灿烂,小鸟依旧高声歌唱,冰淇淋依旧清凉。
关于寻找作文4
清新的早晨,我背起行囊,出门寻找我的好心情。
我寻向那清脆悦耳的源泉,在树丛中涌动一股小溪,唱着欢快的歌儿,不断前行。“为何你如此快乐?”我问。“有不断前行,就有好心情!”小溪回答。
我攀上威严雄伟的山峰,满山郁郁葱葱的树木包围着我,我开口询问那幽深的山谷:“你因何而快乐?”山谷告诉我:“有生机,就有好心情!”
我沿着时间的小溪逆流而上,不知不觉,来到一间破陋的茅草屋前,对面一位诗人怀抱菊花,吟诵着“采菊东篱下,悠然见南山”向我走来。面对他爽朗的笑容,我不禁开口问:“你为何心情如此之好呢?”诗人不禁笑道:“有自由有清雅,远离喧哗,远离纷乱,就有好心情!”告别了诗人,我继续我的行程。
抬头仰望天空,小鸟们唧唧喳喳:“只要有自由就有好心情。”低头回想,老人们常说:“儿女子孙们的陪伴让我心情愉快幸福。”商人们毫不犹豫地呢喃道:“数钱是最让我开心的呢!”
这么多,却没有我的,单单属于我的,令我心情愉快、幸福的好心情在哪儿呢?
带着迷茫,一路追寻,可怎么也寻不到自己的好心情,路似乎是无止境的……
唉,我渐渐放弃了追寻,回到故里。我向大家叙述了雄伟秀丽的山峰以及那满山的绿意,小溪不知疲倦的奔忙,以及夕阳西下时,那随意漂浮的五彩斑斓的云彩,此时眼前的一切一切……
有人轻轻拍肩,回头一看,是久违的老朋友,“心情不错啊!”淡淡的问候,朋友眼里难掩重逢的喜悦。
我微微一愣,最终释然一笑。
原来我的好心情在这儿啊,我早已有了自己的好心情。近在眼前,却让我追寻已久。
啊!原来每个人只要有所追寻,就会有一个好心情。
关于寻找作文5
“你在那里?”
“何时离去?”
“不经意之时”
“不经意之地”
从梦境中惊醒而来,看着晨曦柔和的光线投射在还未完全苏醒的城市中,配合着微微湿润的空气,将钢筋水泥筑成的刚硬线条柔化得无比温柔,多么像是,记忆中,你与时光背道而驰,渐行渐远的背影。突然,一种强烈的意念驱使着我去寻找你的踪迹。
可是你又在那里呢?
我皱着眉头穿上了一双已经穿了两年的运动鞋,跑出了院落的大门,想要寻找你的踪迹。这时看到了一个身形卷曲、蓬头垢面的中年人在院子外的果皮箱中搜索着什么,我鄙夷地望着他跑过,闻到了一股腥臭的气息,突然想起了你,你不恭维强者,更不鄙夷弱者,不曾吝啬自己拥有的快乐,而我呢?不曾可怜过哪个流浪汉。
我继续跑着,跑过了天桥,看到桥尾一个衣着可笑、满身尘泥的孩子在聚精会神地玩弄一群蚂蚁,我转头过去,看着孩子渐远的背影,突然想起了你,你对这世界上的一切充满了兴趣,叮咚的雨水是你梦寐以求的摇篮曲,湿哒哒的的泥水是你最赤诚的伙伴,而我呢?这一切在我眼里是多么肮脏。
我继续跑着,跑过了草地,跑过了小山,跑过了院落……跑过了生命中的一刻又一刻,跑过了一张又一张冷漠的面孔,画面逐渐温馨熟悉起来。我越跑越快,你仿佛离我越来越近,我最终跌倒在了草地上,卷曲着身体尽量贴近大地,贪婪地呼吸雨后芬芳的泥土,任意叶上的露水打湿我的衣裳,你离我是那么的近,离现实是那么的远。我感受到了你的温暖,感受到了从内心深处涌起的热流。
不经意之时,太阳慢慢升至了半空,我想我寻找到了你的踪迹。
关于寻找作文6
众所周知,伯乐是千里马的知音。韩愈的《马说》中也借“千里马常有,而伯乐不常有”来抒发自己怀才不遇的悲愤,那么“伯乐”在哪里呢?
许多人总是在抱怨“伯乐难求”,为什么?他们身上固然有许多闪光点,但是如果没有人欣赏他们,闪光点就会沉沦。为什么不自己来做那个“伯乐”?自己总是能找到自己的闪光点并把它变成发光点的。
记得曾经听到过“受人者畏人,予人者骄人”这句话,它说的是“接受别人东西的人畏惧别人,赠送别人东西的人骄傲地对待别人”,如果用这个道理来重新审视伯乐和千里马,当会有新的认识。那些找到“伯乐”的人,他们接受了“伯乐”的建议,会不会一直接受下去呢?同理,“伯乐”告诉了他们自己的观点,会不会骄傲于找到他们的发光点呢?这样何不自己来当自己的“伯乐”呢,这样既不会“畏人”,也不会“骄人”。
如果你成为了自己的“伯乐”,在失败时鼓励自己,在成功后告诫自己,这样不是很好吗?唐太宗曾经把魏徴比作自己明镜,来以此明得失。如果你成为了自己的镜子,把自己当作知音看待,那么你也可以发现自己的闪光点,甚至激发自己的潜力。所谓“伯乐”就是真正懂你的人,那么除了你,还有谁知道我的心里究竟在想什么呢?
世上本没有伯乐,而要想找到伯乐,唯有自己发掘并提炼出你的发光点,自己成为自己的“伯乐”,请记住:世上本没有伯乐。
关于寻找作文7
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在湖水的倒影里,映出红的花呀,映出绿的草,还有会唱歌的小黄鹂……”这是大家再也熟悉不过的曲子了,优美的弦律将我们带进美好而又欢快的春天。
春天在田野里。刚入春,广阔的田野一望无际,光秃秃的土里没有“镶嵌”任何东西。农民伯伯们又要开始忙碌起来了。农民伯伯各自回家拿来了一袋又一袋的种子,一件又一件的农具。他们锄地、播种,把希望的种子虔诚地种进土中,然后浇水,每天精心养护。等候秋天美好的收成。这种通俗到不能再通俗的动作里有着农民伯伯的汗水与辛苦。俗话说“锄禾日当午,汗滴禾下土”。春天的田野是辛勤耕耘的图景,是充满希望的美好开始。
春天在湖泊里。微风轻抚,清澈的湖水荡起涟漪。小鱼纷纷从家里跑了出来,开始欢呼雀跃。鱼儿们借助水妈妈与春妈妈的力量一跃而起,溅起的一串串欢快的水花,在阳光下发出灿烂的光芒。荷叶上,几只青蛙蹦蹦跳跳地在散步。那“呱呱……”的吟诵仿佛在说:“春天来啦,春天来啦……”春天的.湖泊是清淡的水墨画,是美好童话的诞生地。 小 荷
春天在空中。空中那碧蓝碧蓝的颜色里,白云悠闲地飘着。太阳公公眯着眼慈祥地打量着大地。天空中远远传来一阵雁鸣,抬头看大雁们排着整齐的“人”字型飞过,成群的鸟儿一路欢唱着从南方飞回来了。小鸟的到来给本来懒洋洋的天空带来一片生机。有了鸟天空成了立体的,充满着生机与活力的了。
关于寻找作文8
朋友,在明媚阳光的照耀下,你有没有感受到春天的气息?如果有,你可想过探索气息的根源?如果没有,你可想过寻找春天?
寻找春天?怎么个找法?有人说:“要想找到春天,就必须从花入手。为什么呢?因为花是春天的象征,只有在春天才会百花齐放,争奇斗艳。”有人说:“寻找春天,得从儿童入手,这又是为何呢?因为儿童充满朝气,富有感染力,就像那春光般绚丽多彩!”有人说:“春天就是那大雪纷飞之后,骄阳烈日之前的一个短短的季节。而这短短的季节,让多少人爱上了它,不为别的,就为那个,那个恰到好处!”
那除了这些,还有何“妙方”能寻找春天呢?呀!对了!颜色,寻找春天的颜色!只有找到春天的颜色,才能真正的找到春天。那么春天到底是什么颜色呢?可能是红色,因为它有烈焰般的生机,“野火烧不尽,春风吹又生”春天就是如此的生机勃勃;可能是绿色,因为春天本就是如此绿意盎然,让人陶醉其中;久久不能忘怀的是粉色,因为春天就是一个粉嫩而可爱的世界……啊,春天没有固定的颜色,啊,春天就是那么的五彩斑斓!
还有哪能找到春天呢?嗯,对了!我们在春天都做些什么?赏花、观园、踏青……呀!放风筝!前些日子我刚去放风筝呢!放风筝时,别提我有多高兴了,来到新公园,只见那里人山人海,到处都是放风筝的人们,这难免给我的放风筝之旅增加了难度。可我毕竟是老手,虽然时隔多年没有放风筝了,但技术还在,看,飞得最高的那一只就是我的!
朋友们,你寻到春天了吗?
关于寻找作文9
我想找到那个模糊的影子,但我不知道它是什么,也不知道该去哪里寻找它。但我会继续寻找的,不管要找多久,我会一直一直的寻找下去的。——题记
人生是一个不断失去,又不断寻找的过程。在寻找的过程中,儿童渐渐长大,少年渐渐成熟,青年渐渐衰老……
一个青年思索着自己的心理路程,或许是在寻找失去的微笑,或许是在寻找失去的童真,又或许……
一位老人翻看着相册,在回忆寻找着。或许是在寻找以往的青春,或许是在寻找以往的甜蜜时光,也或许……
一只荧火虫展开双翼,点着微弱的光芒,在月光下寻找着什么。或许是在寻找迷失在路口的小孩,或许是在寻找它未归的孩子,亦或许……
那我呢?我又在寻找什么?这几年来,我学会了很多。我学会了忍耐,我学会了拒绝,同时也学会了伪装……可是我也失去了很多,失去了以往是幽默,失去了往日的欢笑,失去了昔日的自然……在众多的失去当中,我似乎失去了一件好重要好重要的东西。但我不知道它是什么,也不知道它在哪里。可它的失去却又是真实,它的失去使我陷入了沉思……
我好象在梦里见过它,也好象在我发呆的时候遇到过它。但模糊的轮廓让我始终看不清楚它究竟是什么样子的。它——就离我几步之遥的地方,每次,我都跑过去。但却怎么也追不到它,反而离我越来越远,最终消失不见了。
我想,我要寻找的东西就是它了吧!虽然我不知道它是什么,也不知道要去哪里才能寻找到它。但我总要寻找下去的吧?那就继续寻找下去咯!直到我寻找到了为止。不管在哪里。
关于寻找作文10
你丢过东西吗?你是一个爱忘事的人吗?你有过丢东西之后被妈妈说的经历吗?那我告诉你,这些事情在未来不存在,因为我们已经发明出了“寻找器”。
说到寻找器,你先想到的肯定是一个大的机器人或一台大的机器。这时你就会说,这么大的机器多不方便啊。那你正错了,寻找器是很小的机器。
寻找器分三种形态。
第一种,是比手表大一点的一个机器。只要使用者先前把要带的物品的名字输进去,然后按储存并提醒,它就会起作用了:你在办完事之后整理东西的时候,如果忘了装某样东西,寻找器就会说:“主人你忘带东西了!”之后它就会报出你输进去物品的名字。
第二种,是一个大拇手指盖那么大的一个芯片。把芯片贴在要拿的物品上,再对物品说出它自己的名字。这样你丢了东西,如果找不着,这时只要说出物品的名字,再加“回来”两个字,物品就会自己回到主人的手里。
第三种,也是最特别的一种,因为它是前两种的综合体,它是一个酸奶盒大小的机器。它有两种寻找器的方法,只要你点一个方法,它就会工作。如果你忘了点,这个机器还有自己的方法,那就是:每个物品上都有一个蚂蚁般大小的薄膜芯片,你走到哪儿,它们就跟到哪儿,如影相随。
有了寻找器,是不是给容易健忘的人带来方便呢?这就是未来科技带给我们的好处!
关于寻找作文11
咖啡的味道,香气四溢,一种清新的感觉缓缓地浸入我的脑海里……
坐在棕色的椅子上,桌子却是空空的,唯一盏别具一格的台灯。优雅的歌声好似为我量身打造,望着干净而又闪着亮光的玻璃,热闹的外街车辆来来往往,路过的行人匆匆忙忙。忙碌的人们好似不知疲倦的奔波在路上,孩子们开心的走着跳着。可是我却迷茫了,时间偷偷的从我凝然的双眼前流过,时钟的指针转了一圈又一圈,在这个任我支配的下午让我逐渐的感到了空虚。
不久,我感到自己有一些莫名奇妙的小紧张。原来的时光都是被父母计划好的,酸、甜、苦、辣、咸,时光总是那么美好,在你不经意之间溜走了。我可以看到它,但无论你把手伸向多远都无法触碰到它……台灯的影子从我面前渐渐的走过。又一个小时,我又感到更加空虚了,身上凉凉的,双手出了好些冷汗。想想以前被安排好的像机器人一样重复着每天的计划,那时我每天都想着自由、自由、想重新得到重生。
现在我还是喜欢以前被安排满满的时间,过着计划好的生活不断的在充实着自已,不能像井底之蛙一样只能看到一小片蓝天,要像天空自由翱翔的鸟儿一样拥有一整片蓝天。
午后的阳光总是那么明媚,我所谓自由离我越来越远了,我还是喜欢午后,让我自由,寻找自我。
关于寻找作文12
寻一个梦,寻一片天空,寻一个真实的自己。
轻轻的风,夹杂着春日的温暖,描过森林,掠过水面,轻抚在我的面颊。身处在大自然中,丝毫感觉不到城市里繁杂的气息,闭上双眼,静静的感受。
被身旁的闹钟唤醒,望着灰暗的天空,极少的人在大街上行走,背负着沉重的包袱,从路的这一头走向路的那一头,总是幻想,那会是我以后的路吗?年少的我,经不住现实的磨砺,所以幻想成了我们共同的爱好。回想当初的梦想,是好笑还是无奈,或许早已放下远大的抱负。
天黑了,需要一盏灯,照亮前方。心晴了,也需要一盏灯,照亮前方也驱散迷惘。心底沉淀的是那些我们遗忘的过去,它不会消失,只是在等待你再次回忆起,就像友情,朋友总是陪伴在身边的。
虚幻的不是梦,而是自己的心。不要把梦置之度外,通过梦,拾起那散落一地的勇气,寻找一片蓝天。
天空太大,可以任凭我们遨游,天空也太小,容不下我们的被虚伪所膨胀的心灵。
道路上的崎岖、险恶,常常让我们无力应付,更有谁会注意到头顶那一片湛蓝的“天空”。
渐渐地,尽力过太多的风雨,容易让人迷失,使人麻木、整天面对烦恼,欲望迅速的膨胀。终于,看不到天空的人在困难中倒下了,只因为他迷失了真实的自己。
有时,停下来想一想,自己的母的到底是什么?哪一个才是真正的自己?别把自己弄丢了,除了你自己,没有谁可以帮到你。做自己,让心平静,在找回的天空中飞翔。
天空,纯净湛蓝,它在等待,等你去寻找,带着最真实的心,去寻找。
人生,太过短暂。或许太过漫长,他是年少时前方的漫漫长路,是老者眼中的眨眼一瞬,寻找向前,只为体味真实的人生。
关于寻找作文13
“附公者不皆君子,间公者必定小人,忧国如家,二百余年遗直在;庙堂倚之为长城,草野望之著时雨,出师未捷,八千里路大星颓。”
在福州西湖林文忠公祠堂,刻着这么一副对联。他是晚清第一硬汉左宗棠写给一位老人的挽联。这位老人是谁?让我们举桨泛舟,穿过历史的硝烟,去寻找这位老人吧。
我在寻找,我在虎门找到了他,他目光坚定,神情严肃,义正辞严:“我们中国人绝不屈服!”熊熊的大火是向世界宣告我们中华民族反对外来民族侵略的决心。
我在寻找,我在新疆伊犁找到了他。他正带领着新疆的百姓开垦荒地,兴办水利。他不辞劳苦,四处奔波,勘察,他提出凿渠引河灌田的建议,亲自承修引水工程。功夫不负有心人,他引领百姓终于建成100多公里长的水渠,这就是至今造福百姓的“林公渠”。
我在寻找,我在湖南长沙找到了他。在那个偏僻幽静之处,他浑浊的眼睛变得炯炯有神,他心情激动:“我终于找到一个可以收复新疆的人了!”他把自己在新疆整理的很多珍贵的军事等资料交给了这位勇士,告诉他:“此地有崇山峻岭,茂林修竹;是能读三坟五典,八索九丘。”他也告诉他:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。他满怀希望的离开了长沙。不久就与世长辞了。20年后,这位勇士——左宗棠,果然没有辜负他的期望,收复了新疆。
我知道,他是智慧,他是勇气,他是精神。但我依然寻找。尽管他出师未捷,但他的英名一直长存在人们的心中。他是谁?他是民族力量——激励我们一直前行的林则徐爷爷。
关于寻找作文14
人生的历程,就是不断寻找真善美的过程。寻找心爱的物品,寻找美好的情感,寻找生活的快乐,寻找人生的坐标......
有一段时间,我在寻找着生活中的公平,公正。无论是古代还是现代,都有不少赞美老师的诗句,名言。而老师于我来说也是十分伟大,高尚的。他们用自己的“乳汁”浇灌着我们,把他们自己的所学所知毫无保留地传授给我们,他们总是积极鼓励我们,及时纠正我们的错误,批评教育我们,他们是多么的了不起啊!但,现实却不都是美的!在我的身旁就曾出现过一些瑕疵。
一天,偶两位同学的科学默写纸没教。一位同学成绩优秀,而另一位成绩相比较差。科学老师不分青红皂白,就问那位差生:“是不是你把她的默写纸藏起来了?”而事实却是那位优秀的学生怂恿差生不教默写纸的。这位老师虽用的是疑问的口气,但,于差生而言,这是多大的羞辱和讽刺啊!这件事看似微不足道,但却反映出了老师偏爱好生这一现象。可能有些人会说是差生太斤斤计较了。
但我认为,这可以证明一位老师道德品质的缺失。虽说人无完人,但这种品质却是一位知识传播着必须具备的。这对差生是不公平的。我们总像是一只只饥饿的小怪兽,一直在寻找着什么。
也许这种寻找能带给你许多新的发现。从中你可以认识到社会中的种种问题,使它们暴露在你眼前!虽然我们没有什么强大的力量,但我们却可以用万人之力来消灭对社会不利的病毒。
没有做不到的,只有你不想做的。我相信总有一天,我会寻找到所谓的公平,公正的!
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