观的四年级作文

时间:2021-05-11 14:21:37 关于作文 我要投稿

关于观的四年级作文

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的关于观的四年级作文,希望能够帮助到大家。

关于观的四年级作文

关于观的四年级作文1

  星期六,我在家闲着没事,就想泡一点豆子。我从厨房里找到花生,拿了几颗,又从柜子里拿出一个碗装了半碗水,把花生放进去。然后我就看电视去了。看着电视我还是不放心,过一会就去看看有没有发芽。过了大约两个小时,我发现花生涨了起来,鼓鼓的,好像一个个小胖子,可是花生的芽还是没出来。我有点不耐烦了,对妈妈说:“要到几点才能发芽?”妈妈笑了,对我说:“你要有耐心,花生不会这么快发芽。”到晚上睡觉前,我发现花生变得更大了。我想等明天芽就会出来了。第二天我起来就急忙到厨房去看,我发现从花生的顶端露出一点雪白的头,整个花生就像一个包着红色被子的小娃娃。我按妈妈说的又给花生换了水。

  中间还发生了一个小“事故”呢,差点使我前功尽弃。下午表妹到我家玩,我在书房写字,听到小妹妹吃东西的声音,我以为是妈妈买的零食,就去看看有没有好吃的。谁知一看妹妹吃的是我泡的花生,幸好我放的多,还剩几颗。气得我火冒三丈,但我又舍不的打她,唉!到了第三天,我发现花生的芽终于出来了,花生芽小小的,嫩嫩的,两个小叶还紧紧的挨在一起。我高兴地跳了起来。

  通过观察花生,我明白了无论做什么事情都要有耐心。对任何东西都要认真观察才会有收获。

关于观的四年级作文2

  也许大家已经听说过霍元甲这个人了,他就是精武会的创办人。

  20xx年刚开始,李连杰主演的《霍元甲》,票房打败《金刚》稳坐第一位。我观看了《霍元甲》。

  霍元甲是天津的武师。因锋芒太露,人越来越好斗。后来,大错一手铸成,痛不欲生的霍元甲远走他方,栖身于村落,得失明少女月慈照顾收留。元甲渐忘伤痛、仇恨,返回天津。外商会策划挑战比赛,元甲接受挑战。他击败英国拳王、西班牙剑客、普鲁士长矛高手。最后日本高手田中安野上场,元甲本来可以胜利的,但却因为喝了有毒的水体力不支,但依然上场比赛,田中安野被霍元甲自强不息的精神屈服了。

  自强不息,自古以来,有谁能做到?霍元甲、爱迪生、伽利略……这些,都是并不平凡的伟人,你也许会说,自强不息都是不平凡的人才做到的。不!难道,伟人一出生就是伟人吗?他们都是靠努力、靠自强不息才能成为伟人的。在“轰炸”没有自强不息的同时,我又想到了我自己――

  就在上一个暑假,我参加了三天夏令营,第一天,我就吃了苦头,被辅导员罚了――爬树――我本来就不会爬树,还得在三十多人众目睽睽之下爬!这一天晚上,我一夜没睡,心想着明天就退出。第二天,我如何请求,辅导员不答应。我就装扭伤了脚。第二、第三天都没来训练。

  现在回想起来,我真的是太软弱了,不但没有自强不息,还要逃避……

  一九一零年九月十四日,霍元甲连续击败英国拳王、西班牙剑客、普鲁士长矛高手、日本高手田中安野,没有人可以忘记这一天。

关于观的四年级作文3

  一个阳光明媚的早晨,我打开电视,决定休息一会儿。突然电视出现了一个公益广告:山上的一颗颗树木都被砍伐,山上的动物们没有了自己的家园,最后都被破逃出了森林。一只只动物被凶狠的猎人追杀。于是动物们都争先恐后的往山下跑,猎人们都拿着刀,和弓箭等利器,有些猎人站成一排排都挽弓搭箭。动物们都被猎人围住了,动物们都露出水灵灵的眼睛看着猎人,身子还微微颤抖请求猎人放过自己,可猎人却冷冷的一笑,无情的举起大刀,狠狠地劈向动物们,顿时,地上又多了一大块血花。最后猎人把动物们都拉到了车上,每运走了。终于,动物们都灭绝了。突然,广告停住了,出现了几个大字:不要让这些动物都变成人们手中的公仔。我一下子从沙发上跳下来,“那都是一个个生命啊。”

  我一下子愣住了,很后悔,如果少了这些动物,生物链就会破灭,别说动物,就连人类也会遭到同样的命运。接着我又联想到了我小的时候和朋友一起出去玩的一件事。那是一个中午,我们在太阳下十分无聊,就来到了一棵大树下,拿起了一块块玻璃片,在树上刻上了呵呵呵几个大字,接着,我们又把树枝折下来打架。当时我有没有想过树的心理吗?难道树就没有生命了吗?树就不会疼痛了吗?如果再给我一次机会,我会爱惜树木,呼吁人类:大家不要再破坏大自然了,一起来保护自己仅有的家园——地球吧。

关于观的四年级作文4

  这一天午后,太阳犹如一个大火球,火辣辣地炙烤着大地,知了“知了、知了”地叫着,仿佛在说:“热死了!热死了!”门前的黄狗吐着长长的舌头,似乎呼吸困难。看来,一场雷阵雨就要来临了!

  霎时间,不知怎么的,老天爷一下子变了脸,天空黑沉沉的,乌云聚集起来,没几分钟就覆盖了天空,不一会儿下起了倾盆大雨。雨越下越大,仿佛许多顽皮的小豆豆洒落人间,形成一堵透明的雨帘墙。雷公公也加入了队伍,只见一道闪电划过天边,像一盏大灯照亮了整个世界,真可以称得上是“雷电交加”。许多人穿起了雨衣、撑起了雨伞,焦急万分地往家里赶。雷打得越来越响,雨也下得越来越大。偏偏风伯伯也前来助阵,它鼓着腮帮子,使劲吹向路旁的树木,树枝发出“吱———吱”的声音,似乎都要被吹断了。窗外一片风雨交加的场面。

  不知过了多久,渐渐的,风止了,雨停了,太阳又出来了。天空出现了一道七色彩虹,它挂在天边,正笑盈盈地看着被大雨清洁得一尘不染的世界,那风景别提多美了!

关于观的四年级作文5

  我的家乡在山清水秀的丽水,那里有个美丽的地方——南明湖。它在丽水的最南边,那里风景秀丽,景色迷人,是我们丽水的一道美丽的风景线。

  南明湖上有了两座大桥,一座是小水门大桥,桥上车水马龙;另一座是华丽的紫金大桥,它连接着城市和高速公路。夜晚,

  桥上灯光闪耀,车辆川流不息,像是给南明湖带上了一串亮晶晶的项链。

  但最美的还是南明湖了。南明湖的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;南明湖的水真清啊,清得可以看到湖中游动的小鱼;南明湖的水真绿啊,绿的仿佛被周围的绿树绿草染过似的。早晨,太阳公公慢慢地爬上了山坡,陆陆续续的来了好多游玩的人群,现在的南明湖可真热闹!你看,在岸边,那些老爷爷、老婆婆正在练太极;“哈哈......”一连串的笑声飘过,哦,原来是一些小朋友在放风筝呢!看他们又是跑又是跳、又是笑又是叫的,快乐极了;一艘艘游船来来往往,不是飘出阵阵笑声...... 夜幕渐渐降临,晚上的南明湖又是另一番景象:人们坐在石凳上,伴着倾泻的月光,听着悠扬的乐曲,好像是在梦境。

  南明湖你太美了,我们为你骄傲!这就是我们美丽的南明湖,你动心了吗?

关于观的四年级作文6

  马,这个普通而再也普通不过的动物,在这次电影中,是个让我敬佩得刮目相看的英雄。它怎么会在这部电影中成为一个英雄呢?先让我给你介绍一下影片的大概内容:在一片空阔的大草原里,生活了一群马和一些小动物,小马王就是这其中的一个。为什么叫它叫小马王呢? 因为它十分的勇敢、善良,并且它很有英雄气概。

  所以它每次拔刀相助,就连烈豹,也被它吓得魂飞魄散。就在它成为这群马中的首领时,几个狡猾的猎人却把小马王抓起来,送进了一所军校,小马王不甘心做军人们骑的马,便英勇的与敌人“明争暗斗”,并且跟被军人们抓起来的“红番”一起逃走,回到家乡……我觉得这部影片最精彩、最让人感动的地方是:不想再一次当“俘虏”的小马王,被逼得无路可走,最终它选择了上悬崖。只要向悬崖对面一跳,便可以到达自己的家乡。

  可是从这里到对岸相隔十分的远,跳过去的机率只有百分之九,并且很有可能会死。但这并不能吓倒它。最终小马王跳了过去,到达了家乡。这部电影给了我一个深刻的道理:当一个人面临着困难时,不要退缩,而要勇敢的跟困难搏斗。

关于观的四年级作文7

  秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了田野。

  见秋姑娘来了,玉米妺妺赶忙为她换上了一身金装,由于太开心,还露出了金灿灿的牙齿。大豆弟弟见了秋姑娘,竟快乐地笑破它的大肚皮。还是稻子姐姐有礼貌,深深地给它的老朋友——秋姑娘鞠了一躬,高粱哥哥不太喜欢见生人,看到秋姑娘来了,居然害羞地涨红了脸庞。

  呆在果园里的水果们见了秋姑娘,纷纷打扮起来:一串串的葡萄披上了紫袍,晶莹剔透,好像一个个紫玛瑙;大大的苹果换上了红袄,好像一个个羞红了脸的小姑娘;橘子、梨子也都穿上了黄色的风衣。

  站在一旁的农民伯伯身后背着个大箩筐,脸上洋溢着微笑,正兴高采烈地采摘着水果。

  菜园里可就更热闹了!白菜、扁豆、南瓜、大蒜等蔬菜都在秋风的催促下换上了迷人的秋装。你瞧那些金黄金黄的南瓜,用手摸上去不是那么光滑,形状有的好像葫芦、有的好像灯笼。农民伯伯抱着一个沉甸甸的大南瓜,乐得合不扰嘴。

  你再听,那不远处传来了收割机的割稻声,农民伯伯的谈笑声和小孩子们的欢叫声,它们汇成了一曲《丰收》的交响曲悦耳动听,在田野的上空回荡。

  秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了喜悦,带来了欢笑。我爱秋天的田野。

关于观的四年级作文8

  青蛙呆了,全身僵硬,而且身体还冰冰的,青蛙醒来后翻了白眼,吐了点白沫,然后它对小鸟说:"原来如此,天果然不一般,而且还是无边无际的,"小鸟说:"是井口挡住了你的'视线,所以你就看不见这么大的天了,"

  然后青蛙看见了各种形状的云,有小BB的,还有牛的......,现在青蛙为了验证天有多大,就看去了,青蛙环游了地球,看到了各种地方,看到了澳大利亚,还有大街小巷,而且还遇见了许多动物,还去了海滩,游泳了,小鸟很佩服青蛙会游泳,然后他们一起环游世界,而且变成了好朋友,从此它们就在美国的一个小池塘里生活,青蛙就在池塘里,小鸟在池塘边一棵树上,它们还环游过世界哩,而且经常有许多人到池塘里看这个青蛙,青蛙还生了许多蝌蚪,小鸟还在池塘边看那些蝌蚪们,后来那个池塘不在是广场了,而是热闹的足球场,有一次有一个人把足球踢进池塘里了,而且青蛙们还帮忙把足球弄上去了。

关于观的四年级作文9

  国庆节放假,我同爸爸妈妈去新化旅游。新化是一座美丽的县城,它位于湖南省中部。那里风景优美,以大熊山、梅山龙宫、紫鹊界梯田最为著名。

  我们经过四个小时的车程来到新化大熊山。我第一次住进了深山里的吊脚楼,兴奋异常。

  第二天清晨,我在小鸟清脆的叫声中苏醒,洗漱后,我和爸爸妈妈一起走在深山的小路上,贪婪地呼吸着清新的空气。深山里的树木茂盛,在这里我看到了从来没有见过的板栗树、枫树、酸枣树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

  吃过早餐,我们一行人沿着台阶往春姬峡大峡谷走去。一路上,耳边传来一阵阵“轰轰”的流水声,茶花的清香一阵阵扑鼻而来。我们继续往下走,映入眼帘的是一条美丽的小溪,我高兴地欢呼着,顾不上初秋溪水的清凉,迫不及待地赤脚在溪水里尽情玩耍。

  沿着小溪一直往前走,我看到了深山里的农民伯伯在稻田里收割稻谷,一个个表情夸张的稻草人立在稻田里。一路上,矮笨的木屋、高耸的草堆、还有睡在地里的南瓜……都让我这个城里女孩感到新奇。

  忽然,我看到了一条白色的长龙从山谷里冲下来。啊!瀑布!好美丽啊!我不禁背起了李白的《望庐山瀑布》。虽然,这里的瀑布不及庐山的瀑布那么壮观,却有着大熊山独特的美丽。

  大熊山真美啊!到处都飘着野花的清香,我们一路唱着歌结束了美丽的大熊山之旅。

关于观的四年级作文10

  一天,我和妹妹一起回到老家西厢。来到婶婶家,叔母就刚刚好要去施田,虽然我和妹妹没有施过田,但我和妹妹对施田这个词饶有兴味,所以我们就异口同声的说:“我们也要去”。然后叔母就拿了两双水鞋给我们。

  在去田野的乡间小路上,旁边开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。虽然它们没有公园里的菊花妖艳,但让人百看不厌,因为它们身上散发着乡村的泥土气息。

  因为春雨刚下完,所以一来到这时有许多青蛙在田里跳来跳去:“哇!真奇景呀!”我情不自禁地赞叹了一句。还有排排高大而挺拔的杨柳,像一个一身高力大的战士,整齐而威严地保护着田野似的。被春风一吹,就像春姑娘在春风中跳舞一样。小草也不知什么时候偷偷地从土里钻出来,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像碧绿的绿毯。还有岸边的小草也是随着春风而重新铺盖大地,长在四周的小草们就像是勇敢的武士捍卫着我们的祖国似的。

  看着这样的情景我也不由自主地下了田地,施田的还有许多的老公公和老婆婆,他们脸上一脸病容,血色全无,一点血色也没有,憔悴得很难看。“看来这些农民伯伯的生活还真艰苦呀!哎……”但他们并不这样想,因为我可以从他们的表情中理解出来他们认为施田是一件劳动的事,既可以使大地勃勃生机,有可以帮自己锻炼锻炼。一开始我施的很“波涛汹涌”,但习惯了就“风平浪静”了。尽管我现在已经是精疲力尽了,但我决不能放弃。应为只要我拨下一种子就能给大地一点点清新空气的话,我情愿受苦也要尽力完成这件事。

  虽然我今天弄得很狼狈,但只要能给大地带来新鲜空气的话,再累也值得呀。最后,我和妹妹兴高采烈地回家了。

关于观的四年级作文11

  在我看来,大千千世界的大千,并非物种繁多可以解释,就拿人来说,人有品行之疏,就拿人的世界观来说,每个人都有自己的世界观,但却在理解上,各有千秋。

  世界观,顾名思义,就是个人对于世界的理解与认识。在这里,我想谈谈我对世界的认识,世界在我的眼里,在规模上,有两个划分,一个划分,归于渺小,而另一个划分,却是归于浩瀚无垠,这两者虽然结论上大相近庭,可实际上并不矛盾。

  我们身处这个世界,却无法离开这个世界,试想如果我们如果站在宇航员的飞船之中,看到的,不过是一个球体,在茫茫宇宙,我们身处的这个世界是渺小的。

  换个角度,我们却因这个世界而存在,我们无法离开这个世界去拥有生存,在我们的角度,世界是庞大的,我们在宇宙眼里是看不见的尘埃,世界对于宇宙而言,可以以天体的形式存在。

  借此,我想说的是,世界为家,家虽小,却要以家为大,方能去感受自我存在,乃是世界的神奇,理解世界,关爱世界,因为世界造就了我们这些宇宙眼中看不见的尘埃,已付出了他的爱,我们要回报这位造物者的恩慈,方成大义。

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