看病的小学生作文参考

时间:2023-04-26 23:51:51 关于作文 我要投稿
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关于看病的小学生作文参考

  篇一:给自己看病

关于看病的小学生作文参考

  患者:自己

  性别:女

  年龄:十岁

  病症名称:对学习马马虎虎,得过且过,作文给自己看病。

  具体症状:在考试时经常会把加号错看减号,因此失分。把英语单词看不准确,句子不会写,身为英语组长的我,为此叫苦不已。尤其是上数学课,旧同桌在的时候,趁同学们大闹之时,好好闹一翻。新同桌来临之后,经常和她说话,数学考试出现了八十多分。真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!在语文课上,自然就安分多了。

  数老师布置的读作业,我根本不做,尽管老师多次强调:读也是作业,读也要做。但我还是那副惯性。

  病症危害:长此以往,成绩直线下降,落到倒数第一。

  治疗处方:1.上课认真听讲,爱做笔记。下课认真复习。2.读作业做到读的滚瓜烂熟,争取背过。3.考试把题看清,想好再动笔做。4.要坚持的话,成绩会名列前茅。医药费:好的成绩和认真的态度。

  医师:康笑笛

  篇二:看病(片段描写)

  一天晚自习,我有气无力地伏在课桌上,不时还“哎哟、哎哟”地呻吟几下。前来上晚自习的邓老师看见了,忙走过来关切地问:“小桐,你怎么了?哪儿不舒服?”我痛苦地说:“我现在肚子疼的特别厉害。”

  邓老师二话不说,背着我就向医院走去。

  来到医生家门口,邓老师早已累得气喘吁吁了,他顾不上休息,就用手拍着医生家的门,焦急地喊:“梁医生,梁医生,你在家吗?”

  “在,你谁啊?”

  “我学校的邓老师,我的一个学生病了,现在来你这儿看病了,你快帮看看!”梁医生出来打开房门,搬来两张凳子让我们坐下,梁医生看了看我的脸,冲我说:“来,啊——把嘴张大,把舌头伸出来我看看。”我向着他张开嘴,伸出舌头,跟着说了声:“啊——”,他又用手摸了摸我的额头,问:“你感觉哪儿不舒服?”我说:“我肚子痛。”医生说:“你最近吃什么不应该吃的东西了吗?”我摇摇头。医生进屋拿出了医药箱,从里面取出听诊仪,然后放在我胸口认真地听。听了一会儿,他又伸手给我把脉。

  这时,在一旁的邓老师急声地问:“梁医生,怎么样?他问题严重吗?”梁医生说:“这段时间早晚温差变化大,孩子是着凉感冒了,没什么大问题。打一针,吃两天药,就没问题了。”

  一听打针,我一下子急了,忙说:“我不打针,我不打针。”邓老师说:“怎么了?男子汉还怕打针吗?别怕,有我呢,来,伏在我怀里。”听了邓老师的话,我一下子勇敢了,静静地伏在他的怀里。

  打完针,捡好药。邓老师又问:“梁医生,这孩子还需要注意些什么?”梁医生说:“回家后注意多穿点衣服,少吹凉风,别吃太辛辣的东西了。”看完病,邓老师又背着我回学校了。

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