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关于我爱校园的事物作文（精选55篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的关于我爱校园的事物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱校园的事物作文 1
我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。教师根据每个同学不同的情况，因人施教。矢志不渝地将一腔爱倾洒给她（他）所教过的每一位学生。
“尊师重教”。通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。教师们特别注意加强自己的`思想道德修养，守信重诺。时代在进步，学生的情况在变化。教师从不放松自己的学习，总是能与时俱进，共建和谐。不断更新观念，学习掌握新的知识。赢得了学生和学生家长的尊敬和信赖。
放学了。下午4:30校门又打开了，学生在校园里一天的学习结束了。同学们列队高呼着“老师再见！同学们再见！”走出校园。家长们怀着喜悦和对老师的感谢之情，迎接自己的小学生回家。
学生在校园里受到启迪，开启了一扇扇的知识之窗，构成了一道道的风景线，那“风景”都是天底下最美的、最亮丽的风景。我爱校园每一道风景。
我爱校园的事物作文 2
我爱我的校园，因为它的每一角都很美！我也爱我的老师,因为她对我的一身都是有益的。
一进入校园，首先映入我的眼帘的是两块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。
我徘徊在校园的绿荫下，环顾着周围熟悉的一切，往事历历在目，眷恋之情难以抑制。啊，校园！四年了，学习在此，嬉笑在此，这里的一草一木都是那样的亲切。
树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！
学校的大门，你可曾记得：四年前，老师用温暖的手把我们这群稚气未脱的儿童带进了校园，从此，我们在这里学习、生活，从一个不懂事的孩子，成长为如今朝气蓬勃的少年，是老师的心血哺育了我们，让我们学习游戏。
学校的.操场，你不会忘记，就在这里，老师看着姐姐们把用烈士鲜血染成的红领巾系在我的颈上，使我成为一名光荣的少先队员。从此我懂得：热爱祖国、努力学习、关心集体是我们学生都应遵守的基本准则。亲切的话语，至今还回荡在耳旁。
这就是我的老师，我的校园。无论时间过去多久，小学生活在我心中永远不会抹掉。
我爱校园的事物作文 3
校园是我学习的地方，是我成长的地方，也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年，喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。
校园是美丽的。校园的两角各有一棵榕树，枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面，一排排的凤尾葵，英姿飒爽、整齐挺立，好似众多精神抖擞的士兵，守护着我们美丽的校园。花圃中，奇花异草茁壮成长着，在校园里成了一道风景如画的景色，同学们走过路过，总爱停下来，欣赏上一小会。花圃的前面，竖着一道影壁，上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字：“好好学习，天天向上。”这句名言，一直激励着我发愤图强。校园的美丽，还在于，总有几群小鸟，在树冠花丛中嬉戏翻飞，唧喳欢唱。
校园是快乐的。早晨，朗朗的读书声，从各个教室了传了出来，整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午，同学们聚精会神地听讲，汲取着书中甜美的营养，不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，走出校门。下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在高兴地上着体育课，他们满脸是汗，满脸是笑。美好的傍晚来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，终于安静了下来。
校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽敞明亮的是我们的教室，干干净净的是老师的办公室。教学楼前面，是五彩斑斓的花圃，花圃前面有一条石砌的人行道，人行道边就是影壁，影壁的旁边是升旗台，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，欣慰地点着头。升旗台的前面，是我们锻炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、羽毛球场、排球场布列其中。而球场的四周，环绕着标准的跑道。跑道的东西两旁，各有一棵粗壮高大的.榕树。榕树下，沙池、单杠、双杠、乒乓球台，合理布局着。在东边那棵榕树的掩映下，一栋高而宽大的综合楼挺拔屹立着，里面有电脑室、音乐室、阅览室，还有宽阔的阶梯教室。到了下午，你要是有空，那就到综合楼的一楼吧，那里有一个游泳池，碧波荡漾，水清透亮。游上一游，既锻炼了身体，又洗去了燥热。
美丽的校园，你还将伴随着我走过两年。我爱你，美丽的校园。我爱校园，不仅仅是因为你炫彩缤纷，还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所；不仅仅是有因为有我熟悉的同学，还因为有我敬爱的老师。
我爱校园的事物作文 4
我们校园的厨房前有一棵高大、挺拔的法国梧桐。不知道它在这里生活了多少年，反正它比我们来得早。它坚定的站在这里，春夏秋冬，目送着一批又一批的学生。
春天，和风习习，细雨蒙蒙，梧桐树上开始露出棕黄色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，渐渐地每根树枝上都长满绿叶，密密麻麻，一层一层，非常美丽。远远望去，梧桐树仿佛是一位亭亭玉立的苗条淑女。一阵阵读书声传来，梧桐树在微风中频频点头，犹如一位认真听老师背诵的学生。
夏天，它那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，组成了庞大的树冠。大地似乎成了一个巨大的蒸笼：黑色的路被烤得软绵绵的；操场上的同学们不见了；知了也躲进了梧桐树的枝叶中，好象在说：“好热呀，好热呀！”。它既是我们乘凉的好地方，也是我们嬉戏、打闹的好地方。当我们玩累了，跑累了，就会背倚着树干，在树阴下津津有味的.看书。即使下着小雨，我们也照样嬉戏、打闹。
秋天，梧桐树的头发染成了金黄色，风婆婆嫉妒了，就连忙去叫北风，北风叔叔“呼呼”地吹着，梧桐书顽强地抵抗着。我们琅琅的读书声就像是给它加油的口哨一样。北风叔叔吹落了它一身的衣服，而它没有愁眉叹气，依然挺着粗悍，与风婆婆搏斗。终于，它顽强的精神打动了冬爷爷。到了冬天，冬爷爷为了奖励它，就赏了它一件厚厚的、洁白的雪衣。
校园的梧桐树，我爱你！你虽然只是一棵普通的乔木，但是你默默的为我们奉献了一切。
我爱校园的事物作文 5
渔溪中心小学，我美丽的校园，座落在千年古镇渔溪。一走进校园，你就会看见十分美丽的景色。小草绿得逼你的眼，花儿争奇斗艳，茂盛的榕树犹如一把绿绒大伞，还有那迷人的喷泉更让人赞不绝口。
喷泉位于主教学楼的左侧，远远望去就像一朵含苞待放的花骨朵。喷泉两侧各有座形态各异的假山，山上有许多有趣的东西，突兀起的一块大石头上立着一只展翅欲飞的仙鹤，那样子真是栩栩如生。山下有位老渔翁拿着一根鱼竿，坐在石块上正在用心垂钓呢？旁边的稻草房颇有几分农家气息。淡蓝色的池水像一面透明的镜子，也像一丝蓝绸缎，微风轻轻地吹来，水面泛起层层波纹就像小姑娘的'头发。池里一只只活蹦乱跳的小鲤鱼一会儿在嬉戏，一会儿在假山群中穿来穿去，真可爱啊！它们有时把头露出水面吐了个泡泡，泡泡像气球一样升上天空在扑哧一笑中消失了。喷泉的中间有个高4米的“大蛋糕”。其实呢，它是一个暗藏的喷水源，水从“蛋糕”中的石柱喷出，从上而下，随风飘洒，洒到了喷泉的四周，迷迷蒙蒙，像给喷泉罩上了一层轻纱，比人间仙境还要美呢！到了晚上，喷泉的彩灯照映着水流，红的，黄的，绿的，蓝的，紫的……格外美丽，构成了一幅五彩的画。平时，这里是同学们的乐园，课间十分，大家都在池边玩耍，也给整个喷泉增添几分活力，几分色彩。
这就是美丽的喷泉，我爱它，它带给我无穷的乐趣，但我更爱我的校园，它是我童年生活的第二个家园！
我爱校园的事物作文 6
我爱校园的花坛，我爱校园的桃树，但我更爱校园的梧桐树。
我们的校园一共有13棵梧桐树，他们高低不同，形态各异，我最喜欢的是主席台靠左边的直直的伸向前方。树枝指向天空，又直又长。树皮十分粗糙，已经脱落了许多，这粗糙的树皮是母校历史悠久的见证。这棵梧桐树有三层楼房那么高，它的主干像一条粗粗的龙头大拐。这棵梧桐树一年四季都有着不同的特点。
在万物复苏的春天，梧桐树的小芽探出小脑袋，惊奇的望着这个美丽的世界。小芽觉得这个世界绚丽多彩，于是就不停的生长，长得枝繁叶茂。
在烈日炎炎的`夏日，梧桐树已经长得郁郁葱葱了，它那密密麻麻的树叶遮住了太阳强烈的阳光。小朋友们在树下尽情的玩耍，有的跳绳；有的玩捉人；有的玩老鹰小鸡。
在果实累累的秋天，梧桐树的叶子变黄了，一只只金色的“蝴蝶”从梧桐树上飘落下来，在空中翩翩起舞。
在北风呼啸的冬天，梧桐树被冬婆婆剃成光秃秃的了，心地善良的雪爷爷给梧桐树披上的雪白棉袄，梧桐树在棉被里孕育着新生命。
啊，我爱校园的梧桐树，更爱绚丽多彩的校园！
我爱校园的事物作文 7
春天一到，松树就像一位侍卫保护着我们的校园，它傲然挺立，站在我们的窗前，时刻陪伴着我们。
时间过得真快，转眼间炎热的夏天又来到了，一阵阵夏风吹来，让松树随风摇曳，小雨“哗哗”下起，小朋友们在它的身下避雨，晴天的时候又在那儿乘凉、跳舞、唱歌、嬉戏。
丰收的季节秋天已来到，香樟树、白杨树、梧桐树都落叶了。只有这俊秀挺拔的松树没落一根树叶，一阵谅风吹来，它又好像在向着我们微笑。
寒冷的冬天来了。雪花一片片地落下，所有的树都把头缩在雪里冬眠了，而松树却仍然还挺着身子，坚强地站在雪堆里。
听妈妈说："松树的树叶、根、枝、脂液都有很大的用处。叶子可以提制挥发油；脂液可以制松节油、松香，还是很重要的工业原料；根和枝又是很好的燃料。”听了妈妈的话，我不由得更喜欢松树了！关于写我爱校园的作文 第九篇：我爱校园的雪松
雪松的.样子可漂亮了。远远望去像绿色的宝塔，它像一把把遮阳的大伞，还像一个穿着绿色衣服了卫士，保卫着我们的校园和几千名学生。我走到高大的雪松跟前，仔细观察起来，雪松的根深深地扎进泥土里，吸收泥土的水份和养料。雪松的树干有碗口那么粗，我两手可以抱住它，它的树干笔直笔直的，像一棵擎天柱一样耸立在天地之间，向上生长。雪松的树枝有粗有细，密密麻麻有长有短纵横交错。一层层的向四周伸展。雪松的叶子是碧绿色的，细细的，长长的像妈妈缝衣服的针，扎在脸上痒痒的，疼疼的。
夏天，雪松的枝叶更加茂密，它给我们遮住了火辣辣的阳光。下课了，我们在雪松下乘凉，追逐、嬉戏，快乐极了！
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬，雪松上像开了一朵朵白白的大花，我们在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩极了。
我爱雪松，因为它不仅美化了我们的校园，而且给我们带来了无穷的快乐。我更爱它那不畏严寒，不畏风雪，坚强不屈的精神。
我爱校园的事物作文 8
我爱小狗，更爱我们校园里的小狗，我们校园里有三条可爱的小狗，小虎就是其中的一条，如果你见了它，你一定会喜欢它的。
它特别的乖巧，有一次，我在学校吃完了晚饭后，课间休息的时候,看见小虎正卧在走廊旁边的大厅里。我小心地走过去想摸摸它，我认为它会冲着我叫呢，说不定还会咬我呢!可它却乖乖地卧在地上，让我抚摸着它那毛绒绒的毛，你说它乖不乖？
后来，我问同学赵峰这条狗的名字叫什么？他对我说：“它的名字叫小虎，小虎的爸爸叫大虎。”
小虎可漂亮了，它身上有黄和黑两种颜色。耳朵，腿，尾巴，都是黄色的，背上一些斑点也是黄色的。其它的都是黑色的了，远远望去很特别。
小虎有时候也有点不听话，前几天我看见小虎被校长训了一顿。因为小虎爬在校长的`腿上了，让它走它不走，像个孩子似的偎依在人的身边，不时的还摇摇它那翘起来的尾巴。最后校长生气了，一脚把它踢翻了。它这才灰溜溜地跑开，好像做错事一样回头看了一眼，惹得在场的老师和同学都大笑起来。
狗是特别温顺的动物，它很通人性的，也是我们忠实的朋友，所以我们都要爱护它。如果要问我校园里的狗那条最可爱，我会大声地对你说“小虎”。
我爱校园的事物作文 9
校园的景色变幻无穷，有时是桃红柳绿的春天，有时是枝繁叶茂的夏天，有时是秋高气爽的秋天，还有时是万物萧条的冬天。可我最爱的是校园里的秋天。
秋天来了。一进校门，我就看到了花坛里的花朵，有几朵的颜色都有一点儿枯黄了，顿时，一股香气扑鼻而来。当我向走到教室的路走的时候，便看到了一棵棵挺拔的广玉兰树。广玉兰的叶子在风伯伯帮助下，把它们吹落，在吹落的一瞬间，它们像一只只金黄色的'蝴蝶围着我翩翩翩起舞，然后打着滚儿，愉快地投进了大地妈妈的怀抱。
我走向我们教室的这幢楼前，一阵香气直进我的鼻子，一看，原来是桂花的香气。前面有一棵桂花树，树下都是飘落下来的桂花，远看像给大地妈妈铺上了一层金色的地毯；近看，桂花小巧玲珑的，黄黄的，有的还在挨挨挤挤地围在一起，好像在切切私语，很可爱，我想：着一定是小花仙子、花精灵居住的房间。一阵秋风吹来，地上的桂花，又像一个个小天使在表演舞蹈给我欣赏呢！
下课了，我沿着走廊走着，来到了雨露池，一条条小鱼在一起喊着：秋天来了！秋天来了！一旁的睡莲就像沉睡的公主，正等着秋姑娘来唤醒她呢！
秋天的校园，景色迷人，美在桂花，美在广玉兰树，美在雨露池，更美的是：我对秋天的热爱之情！
我爱校园的事物作文 10
伴随着飘飘落下的雪花，跟随着呼呼吹来的冷空气，她----冬姑娘，踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们金川公司三校。
在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水晶冰，让师生们不由自主地滑一滑、乐一乐。走进校园，教学楼被冻的瑟瑟发抖，下水管口也被冬姑娘冻上了银条，亮晶晶地特别好看。靠近教学楼的小路也被冬姑娘洒上了一层薄薄的冰，花圃里的小花早就娇气地回到土地妈妈的怀抱里冬眠去了；而小草比小花坚强多了，直挺挺地站在那里，接受冬姑娘的冷水浴，虽然小草的上半身弯了下去，但下半身依然挺直，仿佛仰面向寒冷的威风：我不会害怕的，我能够坚持！再看看小树，树枝被冬姑娘追逐的左右打架，树叶也被冻得抽巴到了一起。惟有那铁栏杆，尽管冻得不停地打颤，但为了花草树木不被人糟蹋，仍然坚强地在为它们站岗。几个扫雪的老师和同学，忘记了冬姑娘设下的陷阱，拿着扫把和铲子忘情地扭起了迪斯科
冬姑娘在天寒地冻的校园里尽情地舞蹈，而我们只能缩在厚厚的棉衣中欣赏她的独舞随着春天脚步的临近，冬姑娘渐渐告别了舞台，等待着下一个冬天的到来。
冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的'艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
我爱校园的事物作文 11
开学后，我们升入五年级了，搬到了崭新、美丽的奥园校区。
走进大门，首先映入眼帘的是一块大屏幕。屏幕上会播放升旗手的介绍，近日活动安排……它呀，就像一位小主播一样。
大屏幕的后面是行政楼和多功能教室。这里可以上音乐课、信息技术课、数棋课，简直就是智慧的乐园。在行政楼和教学楼之间由一座宏伟壮观的弧形桥梁衔接着。从走过，如穿越云层中，悠然。
每天早晨走进教学楼，都可以听到朗朗的读书声，如银铃般清脆，声音响彻云霄。透过明亮的`窗户，还可以看到同学们正最在认认真真读书做摘抄，形成了“不动笔墨不读书”的好习惯。下课后，同学们有的在看书，有的玩游戏，还有的在下棋......真是孩子们最欢乐时光......
教学楼的最北面是食堂。每到中午，阵阵饭菜香就扑鼻而来，我们都馋得直流口水。食堂是报告厅，每当有大型活动时，同学们就会在舞台上展现自己的本领，表演精彩纷呈的节目。
整个教学区的东面是操场，是由一层绿油油的人工草坪和红色的跑道环绕而成。体育课和大课间时，每个班都会在自己的地盘上开展快乐的游戏，在阳光下露出愉快的笑容，欢笑声响彻蓝天。每次召开田径运动会，操场上热闹非凡，运动员们斗志昂扬，拉拉队们群情激昂。而到了夜晚，操场上非常，整个操场进入美好甜蜜的梦乡。
我爱这样的校园，一个优美、充满活力的校园。
我爱校园的事物作文 12
走进校园，榕树在春风的吹拂下翩翩起舞，给校园增添了几分生气。树旁的鲜花争芳斗艳，你不让我，我不让你地开放着，簇拥在一起。一片红色的、一片黄色的、一片紫色的、一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光，竞相开放。
再往前走，是一条朔胶跑道围绕的操场，操场两旁是两个篮球场，在操场的左边是一座体艺馆，一楼是游泳馆，二楼是乒乓球室，三楼是舞蹈室合唱室，周五可多同学来这儿上兴趣班呢！
在操场右边，是升旗台和一个大舞台。每周一我们都会在操场集合，看着国旗慢慢地上升，我们就会举起手向国旗敬礼。校领导在舞台上绘声绘色得演讲着，而我们在台下认真地聆听校领导讲话。
在操场的正前面，映入眼帘的是一栋六层的教学楼，教学楼层层都有设备齐全的教室。在教学楼中间有一座中心花园，下课啦，同学有的在假山下的水池旁游玩、有的在欣赏花朵、还有的在逗小鱼玩呢！
在教学楼后面，有一座美丽的后花园，春天，那儿鸟语花香。夏天，那儿绿树成荫。秋天，那儿秋高气爽。冬天，那儿银装素裹。每当下课或是放学的.时候后花园可热闹了呢！
春天的校园，虽然没有夏天那样生机盎然，没有秋天那样秋色迷人，没有冬天那样洁白无瑕，但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱春天的校园！
我爱校园的事物作文 13
无论什么时候你到我们的学校——和平中心小学，你总会感受到我们的学校与众不同，那满眼的“绿”让你心旷神怡，如置身于花园中一般。
春天，校园里到处是一派生机勃勃的“嫩绿”。芒果树上的新叶椭圆形的，前端突出一个小尖，从远处看，真像一个绿色的小桃。花丛里，那绿油油的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你挥手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融的阳光，迎着悠悠的春光，翩翩起舞，婀娜多姿。
夏天，校园是一片“浓绿”。芒果树伸出宽大的叶子，在校园上空撑起了一把巨伞，遮住头顶直射的阳光。整个校园笼罩在大榕树的阴影下，绿莹莹的，夏日的炎热被驱赶得无影无踪。
如果说春、夏的校园绿的新鲜，妩媚，那么秋天的校园则是绿得“苍劲”。芒果树叶尽管一片片地离开树枝，但是他们并没有枯萎，像一只只绿舟一样在空中荡来荡去，直到静静地躺下，还要遮住遍地的枯草，为校园铺上最后一张绿毯。榕树的叶子并没有落光，依然保持着那种说不出的`绿。木棉树绿中带黄，它们的叶子说啥也不肯离开自己的母亲。
当严冬来临，许多不知名的小草无可挽回的枯萎之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树上。那是一种“不屈的绿”，在花园中显得格外引人注目，你不得不感叹它那顽强的生命力！
每当我们晨读时，总会吸引来无数的小鸟躲在茂密的绿叶丛中叽叽喳喳地跟读，小鸟、绿树和我们一起成长！
我爱校园的事物作文 14
又一个果实累累的金色秋天来到了我们的身边。
是秋天！秋高气爽，天高云淡。太阳早已失去了往日的威风，默默地在天空中回荡。那些可爱的小鸟又从北方飞回来了，停在一棵榕树上，不一会儿，又象风一样飞去，消失得无影无踪了，只有那枝被鸟站过的树枝还在轻轻地摇动着。来到我们学校，一层层金黄的落叶象给学校铺上了华丽的地毯，可是那调皮的秋风似乎想破坏“地毯”华丽的景象，东窜西窜，把原来的'华丽的“地毯”变得七零八落的，然后又调皮地飞走了。
啊，秋天！那清洁区的落叶几乎胜过了内蒙古的草，多得数不清；这可累坏了我们的值日生了，好不容易把它“干掉”，接着，又从树上落下了几片叶子，唉……，没法子，只好再捏一把汗，继续干了。
啊，秋天！那几棵树上早已接满了小果子，可树叶还是那么翠绿，小草也好绿哦，绿得象刚出生的小幼苗，绿得象被染过的一样。花带里的花还是那样的艳丽，美得似乎一点染斑也没有，象是把太阳的光彩复印在上面一样。
啊，秋天！寒冷的秋风，飘来飘去，冻得我们直发抖，我们穿上了长衣长裤。秋天可是干燥的天气呀！爸爸妈妈为了不让我们皮肤破裂，给我们涂上了些“宝宝霜”。可是那秋风似乎不放过我们，它窜进我们的衣领里，要不，就在我们的身边打转转，冷得我们直罗嗦。
我爱秋天，更爱秋天的校园，因为它给我们带来了快乐、亲切、难忘。
我爱校园的事物作文 15
秋天，人们喜欢用“秋高气爽”来形容它；而我更喜欢用“绚丽多彩”来形容它。
我们的校园一年四季都是美的，然而我最爱秋天的校园。假如你在中秋节来我的母校，那麽首先欢迎你的是阵阵欢笑声、朗朗读书声和那浓郁的桂花香。校门旁、花坛边、大楼前，金桂、银桂开的真旺啊！你瞧，那株金桂成千上万朵小金桂组成一个个金红的花球，像一团团火，真可谓“远知不是火，近闻浓香味。”此时，漫步校园，你会感到浓香充满校园的每一个角落。我们坐在教室里听课，阵阵花香也会扑进教室，扑进你的`心肺，叫你思路大开，记忆力增强。
深秋季节，桂花的余香还在缭绕，五彩缤纷的菊花又开了。你看这株大理菊，无数道丝状的花瓣，打着卷儿，使劲儿从花蕊中抽出来，好像一位金发的小姑娘。那多粉白色的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展开着，中间嵌着一个金黄的花芯，看上去是那麽素雅，那麽大方。最引人注目的还是那株枝条修长的风尾菊。它无拘无束，花瓣纷乱下垂，闪着一片夺目的光彩。校园的菊花真是美不胜收啊！
人们说“红花还要绿叶挟”，我说绿叶也得树来托。校园里各种树木在美化校园上功不可没。操场四周是冬青树，经过几阵秋雨的洗濯，显得那麽翠绿，那麽生机勃勃。球形黄杨绿的闪光充满了无限生命力。站在树下，一阵秋风吹来，柳枝轻轻摆动，像一位姑娘翩翩起舞。走在校园里会有一种飘飘欲仙的感觉。
秋天的校园给人以美的享受，更给人以发奋努力，创造美好的明天的激励。
我爱校园的事物作文 16
风，轻轻地吹，枫叶，慢慢地飘落下来，美丽、害羞的秋姑娘乘着风来到了广东的每一个角落。秋姑娘也来了我们的校园!
乘着秋风，我和同学们一起到校园去寻找秋天。我们一起走出教室，来到了学校小花园，一棵高大的大王椰子树映入眼帘，很粗壮的树干，叶子很大片，像一把给人剪成一条条的芭蕉伞，叶子绿中带黄，这显然是秋天的杰作!这一个花园还有一座假山，层层叠叠，很像一本书!假山的旁边建了一条小径!小径两旁的树木，有的已经随风飘落在地上，给大地盖上了一层黄被子，只剩下几片叶子倔强地在树梢上东张西。
小花园的左边便是学海，一艘船上种满了花花草草!绿草也枯黄了许多。不知名的`小花已经凋谢。这个花园种了很多树!我最喜欢的就是鸡蛋花树!虽然秋天到了，美丽的花凋谢了，只剩下黄叶和树干。但我还能闻到一阵熟悉的鸡蛋花的清香味。呵呵，我要不然是走进了鸡蛋花开的季节了吧?还哪来的花香味呀!。
我们从小花园往饭堂走，饭堂前面便是棋苑。棋苑周围有很多树，叶子都是黄的。这是秋天的特征。踩在地面的黄叶上，发出“沙沙——沙沙——沙沙”的声音，这是秋的声音!
从棋苑继续往前走，再往左拐就是植物园。植物园里有一种花我很喜欢。小巧玲珑的，外形像一个小杨桃，花里的花芯是红色的，真美!我俯下身子，凑近闻了闻，一股淡淡的清香把我包围了。刹那间，我顿觉神清气爽。
啊!这校园的秋色真美丽。我爱这迷人的秋，更爱那美丽的秋天的校园。
我爱校园的事物作文 17
春回大地，冬弟弟悄悄地走了。而春姑娘却婀婀娜娜的来到了大地，也来到了我们的校园。微微的春风吹来，柔柔的、暖暖的不像以前那么寒冷、那么疼痛了！现在的风仿佛就是妈妈的手轻轻地拂过脸颊，好舒服哦！
校园里到处都充满了春天的气息和活力；到处洋溢着浓浓的春意；到处都是一片生机勃勃、鸟语花香的景象。贪婪地吮吸过春雨后小草就探出了可爱的小脑袋，好奇地观望春天美丽的景色，也好像在一同呼喊：“春天好美啊！”它们好像是一位心灵手巧的`纺织能手，用自己星星点点的绿色，依靠着集体的力量，织成了一块块绿茵茵的地毯。草地上不知名的小野花引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。我们漫步在草坪边的小路上，都感到草坪充满了春天的气息。
在草地的上有几棵柳树和樟树。柳树的枝条软软的，上面抽出了许多狭长的叶子，好似一条条翠绿的小船，随风摇曳中又像小朋友闪动的眼睛。远看柳树，仿佛一位亭亭玉立的少女正在湖边梳洗她那缕缕秀发。一阵春风拂过，柳树更似一位风姿绰越的美女，正欣赏着自己美丽的水中倒影。几只鸟儿停在柳枝上欢快地歌唱着，与柳树构成了一幅和谐逼真的春景图。
看！操场上脱下厚厚冬装的同学们，尽情地玩耍着、奔跑着，就像一群群快乐的小天使在活蹦乱跳着。
我爱春天，我更爱我们校园的春天。
我爱校园的事物作文 18
盼到了，盼到了，终于盼到了。春姑娘越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。校园里热闹非凡，各种花儿竟相开放：
有远看象一片灿烂朝霞的桃花，那红色的像一团团火炬，粉红的如一只只飞舞的粉蝶，白色的好似一团团棉花，在绿叶的衬托下，鲜艳无比，美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了，有的露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的有的还是个花骨朵。
最引人注目的是玉兰花，远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头，像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵微风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪婪地吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的`编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。
银杏树一听说春姑娘来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃生机。
同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加精神，更加有活力。早读课上书声琅琅，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。课间热闹非凡，俗话说："一年之际在于春，一日之际在于晨。"同学们都珍惜这美好时光，争分夺秒地学习知识。
啊，学校里的每一个角落都有春天的足迹和活力。
我爱校园的事物作文 19
今年，恰逢我的母校建校六十周年。12月20日当天，我们欣赏了精彩的校史剧展演，演出的主题是：“海棠花开芳满西苑”。我们学校的校花是海棠花，天高气爽之时，由海棠花和海燕图案组成的校旗便会随风飘扬。
“海棠院里寻春色，日炙荐红满院香。”窗外，几棵海棠树在寒风中屹立着，不向狂风弯腰，她们引起了我的无限思潮，让我开始回忆起海棠在四季中不同的姿态。
春天，海棠树伸展着腰枝，去迎接清晨的第一缕阳光。冰雪消融，春水滋润了海棠树，使她抽出了新的枝芽。忽的一夜，却又不知何时，海棠树干上跳出来一个个可爱的、粉红的，藏在树叶间的小花苞，好像有什么秘密似的，迟迟不肯打开。
夏初，几乎在一夜之间，五瓣的海棠花精神饱满地迎风开放了。这每一朵花，恰似五位少女手拉手地跳舞，走近花朵闻一闻，香气扑鼻。烈日下，同学们经常三三两两的聚在树下聊天，那里不但阴凉，还可以赏花。初夏的风吹来，一场海棠雨落下……
秋天，凉风习习。从远处观望海棠，树上像是挂满了小灯笼。摘下一粒放进嘴里，甜甜的，涩涩的，怪怪的.！
冬天，白雪为大地盖上了棉被，叶子掉光了，可海棠树的这副模样在我心中依然十分美丽！
时光飞逝，我很快就要离开朝夕相伴六年的海棠树，像海燕一般和同学一起飞出港湾。这一次分别，我不情愿！这温暖的怀抱，我怎舍得？
我爱校园的事物作文 20
我的校园座落在仁化县三板桥高坪新村，今天下午，老师带我们下楼寻找秋天校园的美景。一进入校园，首先映入我的眼帘的是四块大草地，小草已经枯黄了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首诗不是说：离里原上草，一岁一枯荣……
小草这种顽强的精神似乎在告诉我们：你落后了不要紧，只要你努力，就一定会重新站起来，超过任何人。在四块大草坪中间，有着一座圆形的假山。假山不象夏天那样喷水，水池里水都干了。着让我想到：我们一定要节约用水，不要最后一滴干净的水是我们的眼泪。
假山里的山，有的象展翅高飞的'老鹰，有的象狮子……真是千奇百怪，无所不有。树，开始落叶了。枯黄的叶子在天空落下时，象翩翩起舞的黄蝴蝶，落在地上的叶子，慢慢堆成一座金色的小山，“落红不是无情物，化做春泥更护花”我想老师就是这样，花尽心血教导学生，可是，有些学生不知道老师的用心良苦啊！秋天到了，风高气爽，人们已经添上了衣服。同学们不象夏天那样在教室或在阴凉的地方玩耍，而是在运动场上你追我赶，奋力拼搏；教室里书生琅琅，歌声飘扬；办公室里辛勤的园丁正埋头批改作业、培优补差……?
“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我们的校园里……”歌舞兴趣班的练歌跳舞，学校里师生们的心多么美啊！秋天的校园，虽然没有春天那样充满生趣，没有夏天那样生机盎然，没有冬天那样洁白无暇。但是，我对它有一种说不出的感情。我爱校园，更爱校园的秋天！
我爱校园的事物作文 21
冬日的校园是美丽的。冬姑娘用她的巧手，洒下一片又一片晶莹洁白的雪花，把校园变成了美丽的童话世界！看！雪后的校园，白色成了它的主色调，那铺在地上的柔软的“毛毯”，让人不忍心在上面留下自己的脚印。放眼望去，教学楼在冬日的装点下，变成了富丽堂皇的城堡，静静地享受着阳光的爱抚，那耀眼的金黄与雪的洁白融为一体，闪烁着迷人的光彩。瞧！那一排排的树木，都披上了庄重的礼服，折射出缤纷的.色泽，它们有的在树尖上戴一顶蓬松的雪帽，有的则在树枝上挂着毛茸茸，亮晶晶的银条，还有的穿上了绿白相间的长裙，在风中翩翩起舞，像是要参加一场盛大的舞会。
冬日的校园是温馨的。凛冽的寒风冰冷不了我们的心房。你看，在操场上，一位女生不小心跌倒了，老师和同学急忙跑上去把她扶起；一位同学肚子痛，老师连忙问有没有事，打电话找家长；练习时，同学摔伤了腿，老师二话没说，背起她就往医院跑……空气是冰冷的，而我们的心却暖暖的。
冬日的校园虽然寒冷，却仍有温馨的一面。人生也是这样，上帝在为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗的。在遇到挫折的时候，不要只记得抱怨，要去问自己为什么会失败，自己有哪点不足，以后要怎么办……
我爱你，冬日的校园！
我爱校园的事物作文 22
风，在空中打了几个旋，轻轻地把树叶吹拂起来。叶儿，伴着秋天的脚步，来到了我们美丽的校园——中山西路小学。
风把秋天带给了桂花。校园里，被秋抚摸过的桂花树羞答答地开满了满树清香宜人的丹桂，让人走到面前，不，准确说没到桂花树面前，远远地就能嗅到淡淡的桂花香，使人想到了香甜可口的桂花糕，恨不得马上咬上一口。同学们垂涎三尺，沉浸在香气的笼罩之中。
风把秋带给了树木。当秋来临时，其他树都开始纷纷落叶，而青松，却依然碧绿碧绿，挺拔地屹立在一到三年级的教学楼旁。在塑胶操场的边上，还有一排排整齐的水杉。操场另一边的绿化带上，种植了许多黄栌树。而花坛那里，则是一些不知道叫什么名字的树木。
在秋日景物的点缀下，塑胶操尝沙坑、国旗台、联合器械等更闪亮更华丽了。而聚集同学们最多的地方，当然是联合器械那里了。孩子们在大课间活动时，蜂拥而至，各自来到了喜爱的项目前，锻炼起来。玩热了，秋风会拂过学生们的脸面，给人感到一丝丝凉意。秋风吹走了汗水，孩子们体验着风的.凉爽。
秋还给我们带来了许多新面孔——这是由于三校合并，进入了一个更大、更崭新、更美丽的校园。合并后，我们学校有了1200多名学生，60多名老师。每个教室都装配了先进的多媒体。
秋，用自己优美的紫色，让我们的新校园变得五彩斑斓，使我们的学习玩耍更加丰富多彩。我爱你，秋天的新校园！
我爱校园的事物作文 23
炎热的夏天过去了，美丽的秋姑娘悄悄的来到我们的校园。秋天里，秋高气爽，吹来阵阵凉意。小朋友们都换上了一件秋装，大地也穿上了一件黄色的毛衣。
校园里，许多叶子变成黄色。有的叶子变成了红色，还有的叶子变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹鸢，从树上纷纷落下，像美丽的蝴蝶在校园里翩翩起舞。落在地上厚厚的，就像铺了一层美丽的地毯。我们学校有一棵高大的木棉树。它的叶子已经变成了黄色。一片一片掉落了下来，像一只只美丽的“叶子鸟”在空中自由自在的飞翔，可漂亮了！
我们校园种了许多芒果树，它们一年四季都不怕寒冷。那叶子依然碧绿，看起来非常舒服。有许多可爱的小鸟经常在树上玩耍，小鸟吱吱喳喳的站在枝头唱歌，并且在树上安了一个鸟巢准备过冬。
花坛里小菊花开了。红的、黄的、白的、粉的，五颜六色、争奇斗艳，格外美丽。吸引了许多小朋友在课余时间观看和欣赏。
校园里到处都能听到同学们琅琅的'读书声。那声音读得多么好听啊！连小鸟们都安静下来听着小朋友们读课文。下课了操场可热闹了，小朋友们都在操场上做运动。有的在踢毽子，有的在跳绳子，同学们你甩绳我跳跃，可开心啦！还有的在踢足球。操场上生机勃勃，充满了欢声笑语，一片开心的景象。
我喜欢秋天，我爱秋天，秋天是一个非常美丽的季节。
我爱校园的事物作文 24
我爱秋天，更爱秋色的校园。
当你站在校园门口向北望时，你会一眼看到我校的标志性建筑——地球雕塑，雕塑前面有一片平坦的小广场，小广场东面矗立着一幢新颖别致的多功能教学楼，西面挺立着一排高大的广玉兰树，三幢教学楼就坐落在绿树丛中。
当你来到常青盆景园停留片刻时，各种造型奇特的盆景就会涌入你的眼帘，有像迎客松的，有像老翁的，有像奔马的……各种盆景在一片绿草的映衬下煞是好看。
当你来到地球雕塑驻足观赏时，你会觉得自己多么渺小啊，你看大大的地球就站在方方的基座上，看不见地球的顶上，一圈圈红黄相间的花朵围绕着基座，地球沉浸在花的海洋中，似乎地球也会发出五彩缤纷的光芒。
当你来到眼镜湖闲庭信步时，你会感受到浓浓的秋意。湖面上漂浮着深绿的睡莲，还有几个含苞欲放的花骨朵钻了出来，几条小鱼在睡莲中自由自在地嬉戏玩耍。湖的四周遍布花草绿树，小草有点儿黄了，几片黄叶丛树上飘落下来。一阵秋风吹来让人感到丝丝凉意，地上的落叶也随风起舞。
当你来到抗污染植物园细细端详时，你会觉得自己来到了神奇的植物世界。这里有许许多多抗污染的植物，有的叶子尖尖的.，像一根根长长的针；有的叶子弯弯的，像一轮新月；有的叶子像人的手掌，有的叶子像一把锯子。
秋天的校园到处是绿色，到处是花草树木，到处洋溢着秋的气息，到处充满着秋的韵律。我爱秋天，更爱秋色的校园。
我爱校园的事物作文 25
春天来了，春姑娘把寒冷的冬天赶走了，花朵们从睡梦中苏醒过来，树木也脱下了厚厚的棉衣，穿上了绿衣裳。我们的校园百花齐放，绿树成荫。
来到校门口，就可以听见同学们整齐的读书声，大门旁边，镶嵌着四个金色的大字“相府英才”，进了大门，就闻到一股淡淡的清香，原来两旁载满了花木、树木，每一棵都像战士一样笔直的站着，威武极了！
往前走，向右边望去，就是操场，操场上有许多小朋友在上体育课。有跑步的、有跳绳的、还有跳高的。不知不觉就来到了一个拐角处。拐角处种了许多红叶李和茶花。红叶李的花瓣是粉红色的，有五六片花瓣，它的心是黄色的，从下面慢慢的渐变，还有点红色，上面有个圆圆点，摸起来硬硬的，但闻起来香香的。茶花的花瓣是大红色的，这些花朵招来了许多的新朋友，有蝴蝶、蜜蜂、小鸟……都来这做客呢，蝴蝶在这跳舞，蜜蜂在这采蜜，小鸟在这里唱歌……
向前走，就到了食堂，每到吃饭的时候，香味仿佛萦绕着整个校园，让人垂涎欲滴，走进食堂，每个人的桌上都摆放着饭盆，等着自己的小主人来用餐。吃了午饭，就要午休了，我来到了食堂旁边的寝室，每个房间摆了十张上下铺，供同学们午休，每到这个时候，就是校园里最安静的`时候了，静的仿佛能听到同学们的呼吸声……午睡过的同学们下午的精神更充足了，每个人都特别认真的聆听着老师的讲课！
春天的校园真美呀！你不觉得吗？
我爱校园的事物作文 26
秋天悄悄地来了，来到了小溪边，来到了田野里，也来到了我们可爱的校园里。校园在秋风的催促下，也换上了金灿灿的秋装。
在校门口左边有一颗桂花树，枝繁叶茂，郁郁葱葱，如同一把撑开的绿色大伞。一进校门，一股沁人心脾的清香扑鼻而来，原来是桂花盛开了。走进细看，树干挺拔，如同一位高大的军人保卫着校园。一簇簇金色的小花羞答答地躲在叶丛后面，一阵风拂过，桂花树轻轻摇曳，洒落了一地金黄，这时整个校园都沉浸在一片花香里了。
洁净的水泥路右边是一个田径场。田径场的中间是一块草坪。往日绿油油的小草，现在已经透着一些枯黄，，过不了多久，这里就会变成一块金色的.地毯。草丛中蛐蛐儿在高声歌唱，草蛉儿在低声弹琴，蚂蚱穿着青色或土色运动服在举行跳远比赛呢。下课铃响了，同学们有的在追逐嬉戏，有的在比赛跑步，有的在玩耍……欢乐的笑声传遍了整个校园。
最引人注目的还是那高高挺立的狗尾草。那毛茸茸的如狗尾巴似的绿穗，此刻也换上了黄色的外衣，更像狗尾巴哦。秋风一吹，狗尾草在轻轻摇摆，它们虽然没有美丽的外表，也为秋天增添了几分情趣。当你站在路旁觉得无趣时，还可以信手拈来用它编制一个可爱的帽子戴戴，或者用它来编制出很多美丽的图案，想怎么编就怎么编。看，这边有几个低年级的小同学正拿着狗尾草，你追我赶，嬉戏玩乐，真是其乐无穷。
秋天的校园不仅给我们以美的享受，还带给我们无穷的乐趣。
我爱秋天的校园。
我爱校园的事物作文 27
冬天，伴着料峭寒风，赶走了悠然自得的秋，以冷峻主宰这片大地。
——题记
冬扼杀了草木的生机，将整座校园变成灰色，令人分外压抑。而教室中的情景却截然不同，书声郎朗，洋溢着蓬勃的青春生机。时间不知过了多久，雪从天上翩然而下，像叶叶扁舟，盘旋着从天上摆渡而至。舟上承载的是冬的讯息。这一个个可爱的精灵在窗外嬉闹，欢笑声早已带着我的思绪跑去九霄云外，让我无心学习，只能看着他们打来打去。
讲台上的老师讲课慷慨激昂，窗外的雪越下越大。
“未若柳絮因风起”，窗外的雪先如谢道韫的情思，星星点点，如同昙花，顷刻开，须臾落，刚刚碰到世物，便化作一团水渍，不容世俗侵犯一点。
“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”，雪更大些，恰如诗仙李白般的'豪放，在世俗间沉浮，却不被污流浊化。即使环境再肮脏，自身也洁白无比，让尘世不忍亵渎。
下课的铃声终于盖过了雪花的嬉闹声，我一激灵儿，飞快地冲向外面，来迎接当年的第一份洁白。
“千树万树梨花开”，“天与云与山与水，上下一白”……我的语言再也无法形容这份壮观。只能任由我的这份喜悦随雪花在校园中飞扬。
身前，天地洁白，人间寂静，没有一丝生机；而身后，嬉戏声，读书声裹挟着生机与浩然气，回荡在整个校园。
我爱冬季的校园，爱它裹上银装时的圣洁，更爱它所独有的青春朝气。这朝气呵退严峻、寒冷，保留下了宁静、高洁。
我爱校园的事物作文 28
一年四季的校园是丰富多彩的，四季的校园声音也是非常美妙的。
春天，小鸟在树上“叽叽喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花丛里嗡嗡的叫着，一边叫着，一边还在花丛里翩翩起舞。南归的燕子排成人字形在天空欢快的叫着。一些乌黑的'乌鸦在远处“啊，啊，啊”的叫着。这些美妙的声音传遍了整个校园。
夏天，炎热的太阳高高挂在天空中，在树上休息的知了一直叫唤着“知，知，知。”微风拂来把绿油油的树吹得“嘎，嘎，嘎”的作响。青蛙也在学校里叫了起来，时不时传来“呱，呱，呱”的叫声。在操场上玩耍嘻戏的同学们笑声更是无比动听，这些美妙的声音把我们的校园变得热闹起来。
秋天，学校的树掉光了枝叶，枝叶“被风刮得满天飞舞，犹如天女散花一般灿烂，时不时发出“沙，沙，沙”的响声。刚南归的燕子又将北去，它们在天空中慢慢飞着，边飞边叫着，好像在说“又要北去了，要离天南方了，好想不去啊”。操场上的同学们正在凉爽的秋天举行着比赛，他们的呐喊声、欢笑声、埋怨声响成一片，与那些美妙的声音融为一体，变成了一首曲子，这首优美的曲子徘徊在校园里。
冬天，一年的最后一个季节。我们美丽的校园被披上了一件银白色的衣裳，“沙，沙，沙”的下雪声仿佛是一首动听的小曲。在操场
场上运动的同学们笑声暄染了整个校园。顿时，沉寂的校园变得活泼起来。
一年四季的校园，变化多端。每一季的景色、声音都是美好的，使我们校园美得就像一幅令人难忘的画。
我爱校园的事物作文 29
我爱春天的校园，因为，春姑娘给校园增添了绿色；但更爱秋天的校园，因为秋风用金色的扇子扇走了夏日的酷热，迎来了美丽的秋姑娘。
秋姑娘来到我们的校园了，笑容是那样甜美。苹果看到了秋姑娘的笑脸，也裂开嘴笑了，笑着笑着，脸都红了。小草看到了秋姑娘，忙换上了黄色的衣裳。菊花看到了秋姑娘，把头发染成了金黄。
校园里的两排白杨树看到了秋姑娘，高兴地鼓起了掌。您听，哗哗哗，笑得多么开心！一片片落叶变成了金色的蝴蝶，在枝头翩翩起舞。不一会儿，校园里铺上了一层厚厚的'落叶，犹如黄色的地毯。我和几个小伙伴高兴地在上面打滚，摔倒了也不哭。
你瞧，一年级的小朋友玩得多么开心啊！走近一看，原来他们在玩“猫捉老鼠”的游戏。那只“憨猫”站在洞外，傻乎乎地守在洞口。机灵的“老鼠”躲在洞里，憨猫的肚子都快饿瘪了，怎么办？憨猫想起了一个妙招--躺在地上装睡，斜着眼睛，偷窥着“洞里”的美味佳肴。一只小老鼠忍不住逃出洞来，谁知刚刚出动，就被那只“憨猫”逮了个正着。它哀求道：“猫爷爷，请饶命，小的再也不敢了。”惹得周围的我们哈哈大笑。
叮铃铃，上课了，我们恋恋不舍地离开了校园，回到了教室。开始读起了课文：秋天到，秋天到，地里庄稼长得好，棉花朵朵白，大豆粒粒饱，高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰……
我爱校园的事物作文 30
我们的校园虽处在合肥的郊外农村，但它四季风景如画令人陶醉。
当春姑娘饱含深情地到来时，校园里呈现出一派生机勃勃的景象。返青的巴根草像个纺织能手，织出了一块块绿茵茵地地毯。一阵春风吹来，他们跳起优美的舞蹈，好像无数只热情的小手，在欢迎春姑娘的到来。操场上盛开了五颜六色的小野花，像是给碧绿的地毯上绣上了一朵朵绚丽的花朵，成群结队的'蜜蜂在花丛中快乐地忙绿着。一年级的小妹妹们总爱摘上几朵小野花插在辫子上，引来了无数只小蝴蝶在她们身边翩翩起舞。
夏天，一棵棵茂密的白杨树犹如一把把绿色的大伞，为我们遮阳挡雨，我们在下面跳皮筋，打羽毛球，做游戏。阵阵风儿吹来，凉爽极了。秋天，桂花飘香，沁人心脾，校园里，教室里都充满了桂花的清香。我的头发，我的书包，我的衣服都被桂花的香味浸透了，一回到家妈妈说我身上满是桂花的香味儿，我成了香孩儿啦！
春去夏来，秋去冬来。百花凋零，唯独校园里的松树坚强不屈的屹立着，犹如钢铁战士，勇敢地同暴风雪作斗争。瞧，雪花纷纷扬扬的洒落在松树枝头远远望去多像盛开的梨花，我蓦然想起：“忽然一夜春风来，千树万树梨花开。”操场上的雪又厚又软，犹如一床大棉被！课间，同学们在操场上打雪仗，堆雪人，欢呼着，跳跃着。
一年四季，校园里充满了无限的乐趣，她的美使我陶醉，使我留恋。我无论在哪里，也忘不了这迷人的景象。校园是我童年的乐园，是我成长的地方。我爱您！美丽的校园！
我爱校园的事物作文 31
从电视上看到山区的孩子在破旧的教室上课，而我们坐在看宽敞明亮的教室里上课，这更激起我爱校园的情感来。
今年暑假，我们学校修了水泥操场和环形跑道，再加上校园南北两端拔地而起的教学楼，在校园东边两个花坛的映衬下，更显得有气派。
春天校园的早晨，同学们在操场上进行早锻炼，在这里跑步。嘿，还真热闹！一阵微风吹来，旁边的一棵高大挺拔的香樟像一把绿绒大伞，那盛开的满树的黄花不断飘来一股诱人的清香，树叶随着这风发出“沙沙‘’的响声，仿佛在为操场的小伙伴们加油鼓气。
春天的校园充满了生机。水杉、梧桐伸出枝条，长出嫩叶，一棵棵精神抖擞，像一个卫兵守卫着自己的家园，这些树木在微风拂动下，枝叶轻轻抖动。偶尔几声叫，加上音乐教室的歌声，琴声，教室里琅琅的读书声，汇成了一曲春天美妙的交响曲。
春天的校园百花盛开，争奇斗艳，真是美不胜收，有红的、黄的、白的.、紫的……有芍药花、有牡丹花、还有喇叭花……红的似火，粉的如霞，白的像雪。这些花都仰起一张张笑脸，散发出一股浓郁的香味，引来辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶。更有趣的是这些小精灵偶尔停在我们的花衣服上、脸上、头上，分辨不清哪些是鲜花，哪些是笑脸。
您瞧！我们的校园如此美丽，我能不喜欢她吗？
我爱校园的事物作文 32
我们的学校座落在一个小农村里，别看它很不起眼，也没有什么吸引人的地方，但他却在我的心中留下了不可磨灭的印象。
走进校园门口，首先映入眼帘的是几棵高大挺拔的树木，它们因为春姑娘的到来而欢喜。它们在温暖的阳光下沐浴，闪闪发光，眨着眼睛，笑出声来。我们的学校有个大院子组成，教室有三排，每个年级只有一个班，尽管如此简陋，但同学们也都在这里快乐幸福的'生活了许久。
它在春天给我的印象最深。你看，许许多多的花草那么美，它们有的像鸟儿一样，似展开翅膀向天空飞去；有的聚在一起，仿佛正在热闹地聚会；有的则高傲地独立枝头，展示它的英姿。上课的时候，校园里静静的。站在院子中间，静静的，不时会听到教室里传来老师的讲课声。不知怎么回事，听到这种声音反而觉得校园里更加宁静。
有时候大雾像一层薄纱一样笼罩着学校，许多事物都遮遮掩掩的，仿佛在和人们玩捉迷藏。阳光照到了校园的一角，天空中的云彩仿佛是学校的专属品，永远停留在这里。那云朵时而像积雪如银的山峰，时而像盛开着的花朵，时而像毛茸茸的小宠物。
有时，雨落在校园里，小小的花朵被雨滋润后，哇！露珠晶莹剔透，片片花瓣像那片片泛舟，被雨冲洗着。雨轻快地落在树叶上，“滴滴嗒嗒！”那轻快地音符，是多么爽朗，它轻快地打在我的心坎里！
我爱校园，更爱春天的校园，它给同学们的童年增添了无穷的乐趣。
我爱校园的事物作文 33
我们的学校——浪桥中学，坐落在一座雄伟的大山脚下。如果你到了我们学校，你一定会觉得那里总是青山绿树，空旷优雅，绿意盎然，甚至还会由衷的赞叹：“阿，好绿呀！”
春天，校园一片生机勃勃，到处充满了嫩绿。操场四周长着一棵棵高大、壮观、挺拔的柏枝树。远远望去，仿佛像一道道绿色的长墙，伸展一枝枝带有浓绿的树梢，贪婪地吮吸着春天的甘露。风吹来那毛茸茸，沉甸甸的嫩叶摇摆着，就像无数只热情的小手，在向你招手问好，各种花草树木都披上了绿装，温和的春风吹着嫩绿的树梢，舞着婆娑的倩影。
夏天，校园一片浓绿，火辣辣的太阳照在娇嫩而浓绿的树梢上，它们像含羞草一样。碰到它就会把自己合拢，阳光晒到它，它就把腰弯下。
如果说春、夏两季的校园绿的妩媚热烈，那么秋、冬的校园不是更绿得深沉、苍劲了吗？秋风吹来，但那柏枝树还仍然浓绿一片，它们抖动着粗杆的枝条上坚韧立着的叶子，似乎不愿脱去身上的.绿装。
严冬来临，不管是刮风，还是下雨，柏枝树都始终挺拔在操场周围。同学们都非常羡慕那绿绿的四周，都神往着那苍劲有力的树的坚韧不拔的精神。是呀，校园的树是那么的有力，校园的草是那么的精神，校园的人更是精神抖擞。
啊！多么温馨的校园呀，我爱你。我爱你的绿，我爱你的祥和，我爱你的温和，更爱你奋发向上的精神。
我爱校园的事物作文 34
我们的校园非常美丽，她充满了生机与活力，萦绕着欢声和笑语。她一年四季都是那样美丽，但我惟独喜爱秋天的校园。
因为秋天的她如此迷人。
远远看过去，校园里，树上缀满了红灯笼似的芒果，沉甸甸的，把枝头都压弯了，火红火红的叶子，像一团正在燃烧的火焰。这一排排的芒果树就好像是学校的守护神，无论风吹雨打都从不叫累。
秋姑娘给花坛里的牡丹穿上大红的礼服，给茉莉换上洁白的裙子，又为学校后山披上金黄的外衣……让它们把校园装点得更漂亮。
站在操场上，秋风送爽。抬头望去，天空中的白云像一层层薄纱似地慢慢飘动，好像留恋这人间仙境般的校园，久久不愿离去。
沙沙沙，沙沙沙……这是秋雨的声音，柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐言语，把我引入遐想意境，犹如潺潺的'清泉，融进校园里，融进秋天里，融进每个人的心里。随着秋雨的莅临，一幅绚丽明艳的画面顿时呈现在我们面前：看，校园后山的山顶烟雨迷蒙，仿佛是一条白龙盘绕着山峰；看，秋雨落在快要成熟的果子上，使果子更加光芒照人……啊，秋雨，愿你为校园奏出更美妙的乐章！
秋天的校园虽然不像春天那样生机盎然，但她给人带来充实与欢乐，我喜爱孕育着希望的春天校园，更迷恋这满载着收获的秋天校园。
我爱校园的事物作文 35
又一个果实累累的金色秋天来到了我们的身边。
是秋天！秋高气爽，天高云淡。太阳早已失去了往日的威风，默默地在天空中回荡。那些
可爱的小鸟又从北方飞回来了，停在一棵榕树上，不一会儿，又像风一样飞去，消失得无影无踪了，只有那根被鸟站过的树枝还在轻轻地摇动着。来到我们学校，一层层金黄的落叶像给学校铺上了华丽的地毯，可是那调皮的秋风似乎想破坏“地毯”华丽的景象，东窜西窜，把原来的华丽的“地毯”变得七零八落的，然后又调皮地飞走了。
啊，秋天！那清洁区的落叶几乎胜过了内蒙古的草，多得数不清；这可累坏了我们的值日生了，好不容易把它“干掉”，接着，又从树上落下了几片叶子，唉……没法子，只好再擦一把汗，继续干了。
啊，秋天！那几棵树上早已结满了小果子，可树叶还是那么翠绿，小草也好绿哦，绿得像刚出生的小幼苗，绿得像被染过的一样。花带里的花还是那样的艳丽，美得似乎一点染斑也没有，像是把太阳的.光彩复印在上面一样。
啊，秋天！寒冷的秋风，飘来飘去，冻得我们直发抖，我们穿上了长衣长裤。秋天可是干燥的天气呀！爸爸妈妈为了不让我们皮肤破裂，给我们涂上了些“宝宝霜”。可是那秋风似乎不放过我们，它窜进我们的衣领里，要不，就在我们的身边打转转，冷得我们直哆嗦。
我爱秋天，更爱秋天的校园，因为它给我们带来了快乐、亲切、难忘。
我爱校园的事物作文 36
校园，春夏秋冬都是那么的美好，而我，尤其喜爱春天时她那迷人的风姿。
来到校门口，迎面吹来和煦的春风，春意盎然，让人情不自禁的浮想联翩，仿佛自已是一只五彩斑斓的正在空中翩翩起舞的'蝴蝶。首先，我飞到了校园的花坛上。花坛里百花齐放、争奇斗艳，好像正在激烈地举行着选美比赛呢！就在这时，我被教学楼里动听的歌声吸引住了，身不由已地快速飞了过去。
来到教学楼里，我找到了这美妙的歌声的来源，原来是小朋友们正在上音乐课呢！那婉转的歌声，令人陶醉其中，久久不能自拨。小朋友们上课可认真了，全神贯注地听着老师的讲解，一丝不苟。
告别了音乐课，我继续往前飞呀飞呀。突然，一阵整齐划一的口号声传到了我的耳朵里，原来是体育健将们正在练习击剑呢！同学们的整齐步伐和精练的动作撼人心弦，我禁不住在心底为他们呐喊助威：“同学们，你们是最棒的，加油！”
我继续往前飞，来到了教师办公室。办公室里静悄悄地，有的老师正在批改作业；有的老师正在准备讲义；有位老师急急忙忙走进来，只喝了口水，还来不及坐下来休息会儿，又拿了资料快步走了。看到这一幕，我由衷地在心底为老师们点赞：“老师，您辛苦了，您的敬业精神激励我要更加努力学习！”
一阵春风吹来，我打了个激灵，顿时从遐想中醒来。看着眼前洁白的玉兰花和来来往往的同学们，禁不住感叹：这就是我喜爱的春天的校园！一切都那么的生气勃勃！
春风还在继续吹着……
我爱校园的事物作文 37
进了学校大门，走大约50米，在你的右手边便是一个小池塘，那里四季的景色真是美不胜收，犹如仙境一般迷人。
春天，池塘周围的花草和假山倒映在水中，好像一面镜子把美丽的景色都照了进去。最美的还是那池塘旁边的三棵盛开的玉兰树，浅紫色的玉兰花一朵挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们观赏其艳姿。一阵微风拂过，玉兰花的花瓣就在风中翩翩起舞，有一些则落在了地上，有些则飘进了池塘的水面上，漂啊漂啊，像鱼儿们的`雨伞，像一艘艘浅紫色的小船，春天的池塘真美啊！
夏天，水面荡漾起鱼鳞般的波纹，在阳光的照射下发出点点金光，像星星调皮地眨着眼睛。在这清澈的水里，还“居住”着一群可爱的鱼儿，它们在水中自由自在的游来游去，时不时调皮地把头探出来，吐出泡泡，它们玩耍着，嬉欢着，追逐着，它们都十分快活。
秋天，天气渐渐凉爽起来了。水池周围的几株桂花树，也盛开起桂花来了，有金桂、银桂、丹桂。在十里之外就能闻桂花这迷人的芬芳，桂花飘落进了水面，池塘就像喷上了香水一样芬芳。
冬天，一场大雪来袭，校园顿时变成了一个银装素裹的世界，大雪飘在树枝上仿佛是梨花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”树枝上全都是白茫茫的雪花，倒映在水中十分了看。
池塘的四季真美丽啊！
我爱校园的事物作文 38
在海边小镇上有一间美丽的学校，那就是营镇小学。
走进校园，你看到的是一个宽阔的操场，里面有许多体育设施，乒乓球桌、双杠、篮球场……平时我们就在这里参加自己喜爱的体育活动，积极锻炼身体。瞧，几个高年级的大哥哥正在篮球场上进行一场激烈的“战斗”，他们个个生龙活虎，有时为了一个球你争我斗。
操场旁边是一条笔直的校道，校道的一旁种着一排整齐的大王椰。大王椰高大而挺拔，苍翠欲滴，就像忠诚的'卫士，每天点头微笑着迎接回校的师生。
顺着校道径步走到了校园中央，你就可以看见一片绿色的草坪，这片草坪在全校师生的精心培育下，四季如春，绿草茵茵。漫步在草坪间，放眼望去，令人十分舒服，就像课文描述的：“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”
草坪四周的花坛，更是繁花似锦，各种鲜花争奇斗艳，发出阵阵的幽香，彩蝶在花间你追我赶；成群的蜜蜂在辛勤地采蜜。阵阵凉风吹来，片片花瓣随风飘动，整个花坛就像一幅活的五彩画。
“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有……”突然，从教学楼里传出了一阵琅琅的读书声，哦，原来是我们早到的同学在晨读，他们勤奋、上进、拼搏的学风永远是我们学校一道亮丽的风景。
在这环境优美、和谐上进的大集体里学习和生活，我感到无比的幸福和自豪。啊！
我爱您，美丽的校园！
我爱校园的事物作文 39
我们的校园，是一个美丽的校园。
走进学校大门，面前是三棵粗壮的木瓜树笔直的站在那里，像三位士兵一样，在这里迎接我们。每一次我走到这里，我都要停下来，因为木瓜树上面的木瓜散发出一股香香甜甜的香气，木瓜树上那绿绿的叶子，像一个个小小的手掌，风一吹，“小手掌”摇来摇去，好似向我们招手。从远处看木瓜树，木瓜树像一个巨大的大蘑菇。
夏天，我和小伙伴一起来到木瓜树下，我们坐在像巨伞一样的木瓜树下乘凉，在“伞”下和小伙伴拍手游戏。
木瓜树的后面，是我们的大操场，那是我们玩耍的地方，下课的时候，同学们都来到操场上，在这里跳皮筋、扔沙包。到了运动赛时，我们在操场上比赛长跑，在操场上比赛长跳绳。我们还会在这里搞各种有趣的活动。
走过操场，再从前教学楼里传过去，就到了后教学楼，那有一个美丽的喷泉，后面有一个让同学们好好学习、天天向上的灰色石板，喷泉从水龙头里面都出来了，像一个个开心的孩子，从“大门”里来到了“游泳池”里，水花由上往下飞流出来，像瀑布、像浪花，有的高有的低，有的大有的`小，一阵微风吹来，小水珠从池子里跳了出来，落在我的脸上，再加上风吹着，使我神清气爽，真的是太美了。
秋天的校园被木瓜树衬托出这个丰收的季节，校园里的喷泉让我们这是显得无限生机。
我爱我们的校园，更爱我们秋天时的校园！
我爱校园的事物作文 40
我有一个既漂亮又整洁的校园，而且它同样也充满了智慧。我们的学校像一个温暖的大家庭每天在这个学习的圣地出出入入，让我们倍感充实和幸福。
一进校园，映入我们眼前的就是三栋教学楼，让同学们的内心充满对学习知识的.渴望，在知识的海洋里自由自在地遨游。第一栋是老师的办公楼及宿舍；第二栋是同学们学习的地方，到上课时，同学们认真学习的样子仿佛就在眼前：老师在讲台上孜孜不倦的讲课，同学们听得格外认真，生怕错过了老师讲的每一个重点；早读时，教室里郎朗的读书声清晰又悦耳的回荡在整个校园；第三栋是我们学校的实验楼，包括体育器材室、校务处医务室等等。
再往前走，就能看到一个操场，蓝天白云，微风拂面。绿绿的草地，塑胶跑道上展现着同学们一个个飞奔的身影。操场上，同学们有的跳绳、有的踢球、还有的在玩游戏。他们各自分一个区域，布置得井井有条，互不干扰。操场周围的墙上布满了爬山虎，一阵风吹过，像一个个穿着绿裙子的公主在尽情地表演着节目。再往前走，是篮球场，老师，同学们都可以在闲暇的时间里一起组队一个篮球比赛，其乐融融，让整个校园充满了昂扬向上的积极氛围。
校园充满了活力，这里有合唱比赛、美术、音乐、体育、书法等各种各样有趣的课程，校园又是我们的第二个家，在这个大家庭里，我们学会了团结互助、学会了感恩、学会了爱国。
我爱我这美丽又充满智慧的校园。
我爱校园的事物作文 41
冬天悄悄地走了，春姑娘大大方方地来了。她走遍了大地，来到了我们的校园，我们的校园到处是生机勃勃。瞧，学校的花园里，花儿盛开了，朵朵都开得那样鲜艳，那样迷人。红的似火，粉的似霞，白的似雪。五颜六色的花儿千姿百态，有的花瓣儿全都展开了，露出金黄色的花蕊；有半开半合，像含羞的小姑娘掩面而笑。有的花骨朵儿，花瓣紧紧地合拢着，看起来再过两三天才会开放。
花园边上万年青更绿了，碧绿的叶子上挂着晶莹剔透的露珠。每一片小叶子都像一块绿色的`坠子，闪着绿光，让人越看越可爱。春风吹来，叶子随风而动，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。新教学楼前有一排龙眼树，龙眼树花一串串，一簇一簇挂满了枝头，那淡黄色的小花把整棵树都裹住了。远远看去，龙眼树就像一位身穿黄袍，头戴金冠的王子。龙眼花芳香四溢，小蜜蜂成群结队地在花丛中忙着采蜜。
操场边的三棵大榕树又增添了许多新的枝叶，绿叶丛中小鸟们又忙着建造新的房子，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里的景色真美，我们要在这里安居乐业了。”旧教学楼前是片桃树，桃树现在已经是枝繁叶茂了，那绿色的小桃子正在贪婪地享受着阳光和春天的甘露，一天天长大。低年级的小同学一下课就站到桃树下，抬头一个一个地数着桃子，生怕少了一只似的。啊，春天的校园真美！我爱春天，更爱春天的校园。
我爱校园的事物作文 42
新的一学期开始了，悄悄告诉你，一个暑假的功夫，我都不认识自己的学校了，不信？那跟我瞧瞧去！
还没到学校，老远我就看见了气派的白底红字的大门：“德如玉、智如泉”几个苍劲有力的大字让我心里一振，一种自信油然而生，不自觉的挺直胸膛大踏步走进校门。小朋友，你有这种感觉吗？
“咦，什么香味？”刚走到大门口，一股清香就迎面扑来，循着香气，我看见了一个大大的`花坛，各种鲜花争相斗艳，看得我目不应暇，忽然，我脸上感到冰凉，哦，是我凑得太近，月季上的一颗露珠欢笑着跑到了我脸上。我心里乐开了花，美滋滋的跑向教室。
天哪，我是不是走错地方了，难道我到了图书馆？楼道的四周立满了书架，一摞摞书整齐的站在那里望着我们笑，旁边有好些同学正在如饥似渴的抱着书看，有的摇头晃脑，有的低头偷笑、还有的拿着笔写着……
我们的教室地板光洁透亮，那是清洁工阿姨和我们同学共同的劳动成果，我们的教室五彩缤纷，墙上挂满了的同学精心制作的“艺术品”，古朴的中国剪纸、墨香的书画、小废品拼接的各式图形、还有一副是用豆子粘成的字……
这里一定有一个魔术师，把学校变成了我喜欢的模样，小朋友，你是不是忍不住了，那就和我一起加入这芳香的世界，走进这读书的殿堂吧！让我们宣誓：我是一个“德如玉、智如泉”的学生！
我爱校园的事物作文 43
那里有美丽的风景，那里有朗朗的读书声，那里有欢快的笑声。那里是哪？那里就是我的学校——共青城市西湖小学。
一眨眼，我就是一年级的学生。我的校园环境越来越美丽了，教学设施也越来越先进了。
还在上幼儿园的时候，妈妈经常带我去接哥哥，那时候学校教室是几栋两层的旧房子。现在都拆了，建成了五层的新楼房，校园变得焕然一新了。
每周一，运动员进行曲一响，我们就排着整齐的队伍站在操场上，国歌缓缓响起，国旗徐徐升起，我们唱着国歌行队礼。多么美丽壮观又激动人心的`场面！
教室里的桌椅摆放得整整齐齐。窗户宽敞，灯光明亮，每个教室都装上了白板、投影仪。老师上课的时候用电脑播放，神奇又有趣，我们学到了不少知识。
音乐老师弹钢琴教我们唱歌，我们学习弹电子钢琴，感觉真美妙。美术教室里有石膏像，还有画板，我们可以在不同的角度画画，有点像画家的感觉。
微机室有一台台电脑，可以上网学习。科学实验室可以做实验，探索科学……
跑道舒适干净，草地嫩绿柔软，花儿竞相开放，树木葱葱郁郁，房前屋后干净整洁。
现在我一走进校园，心情就会感到特别舒畅，就像进入美丽的公园一样。老师带领我们走向知识的海洋，同学们一起游戏玩耍。
校园真美丽，我爱我的学校。
我爱校园的事物作文 44
午后安静的校园在一陈清亮的铃声中喧闹起来，来自其他学校的老师谈笑风生、满面春风投入我们星河实验小学的怀抱，就像那明媚的春光亲呢地照抚着我们绿意盎然的植物宝贝。我可爱的星河实验小学迎来了“优质”学校的评比活动。
我们班的主题是“邀约金花，迎接新生命”。主题一展出就迎来许多老师的关注。瞧，那个可爱的蘑菇小盆栽中几株细微的都没一个小拇指那么大的小草，根顶伸展出两片薄得仿佛一碰就裂的叶片，表面一层春光，绿得简直令人窒息，让人深深敬畏于这新生的力量。
我们的'展览牌上有着同学们通过精心培育而观察思索写出的研究手册，老师们一下瞅见了，拿起一本翻阅起来——那是我的一本！我死死盯着老师，恨不得要扫眼珠子都挖出去了。我在一些都没有贴图片，画也没有画好，最后更是简单草草结束了。老师怎么手气那么“好”，偏偏就选中我的了呢！如果印象不好，扣学校印象分咋办？我双手早就已经不知所措，失去意识紧张地扭打在了一起，出了汗，我尴尬极了，眼神开始虚缈不定，飘来飘去，不敢再注视老师的面部表情。突然，老师夸赞到：“画得真好，写得也很有哲理。来，你就是作者吧，拿着一起拍张照。”我就像突然阴转晴一档，还没换过气来，就被外校老师热情邀请拍照。我看着镜头，不由自主咧开嘴笑了。看来老师对我、我们班、以及整个学校印象很好呢！
春光渐渐退去，校园又回到了安静模式，我捧着那倍受欢迎的盆栽：我这算不算为我们星小做了一件事呢？植物是我种的，它为校园增添绿意，为校园增添光彩；而我的星河小学又培育了我，引领了我，这算是一种爱的循环吗？应该是吧！
我们要做一件让学校变得更美的事！
我爱校园的事物作文 45
校园的秋天，枫叶红、桂花香，在这样一个美如画卷的季节里，我遇见了您。
您仿佛是从画中走出的翩翩仙子，带着秋的气息，来到我们身边。从您的一言一语中，即可看出您的文学素养之高。
您是很爱让我们写随笔的。每当枫叶落下，或是细雨将至，我们的作业本里，便免不了要将这些美景记录下来。我想，食堂旁那桂花，经雨水洗刷，散发出迷人的香；下沉广场的树叶，红里透着金黄，让人沉醉其中。这些美景，您一定为它们而驻足停留过吧？您是多么善于观察和发现呀！正是因为您，我们才会注意到生活中这些细小的风景，才会注意到，我们的校园，是如此的富有诗意。
与您相处的过程中，令我印象深刻的，还有每节课前的读书分享。您的目光炯炯，认真听着每位同学的发言。有时，您还会适当纠正一些内容。我本就喜欢读书，您让我对它有了更进一步的理解和感悟。您让我更加深刻理解语文的含义，它是存在于生活中的，就如外面的秋雨连绵，不同的心情便可以给予它不同的含义。有人说，秋雨缠绵不停，正是一种愁苦。可您却带我体会秋雨后空气的`清新，秋风的清爽，秋意的清浓。“换个角度看问题”，这正是您教会我们的。
我最喜欢您讲课文时的样子。那时的您全身心投入其中，仿佛把课文里蕴含的情感全部散发出来。您的嘴角微微上扬，就好像深秋时节那满树的红叶一样可爱。您的声音就好似莺啼，清脆、明亮。
您对语文的热爱，对我们的热爱，都像秋的热情一样，虽未直接表达，却让我沉浸其中，陶醉不已。在校园美丽的秋天，我遇见了您，正是这场美丽的邂逅让我如此热爱校园的秋季。
我爱校园的事物作文 46
在我的心间一直认为我们的校园是最美好的，无论是在春或夏，还是秋或冬，看到的总是一番美好的景象，是梦幻的，是美丽的。
春天，走入校门口，走进黄线区域内，就是学校的怡心园。有许多的同学在玩耍，给怡心园增添了许多生气，那坐在怡心园石凳上安静看书的.同学又给怡心园增添了几分书香味。雪慢慢融化，化成水去滋润那尚未睡醒的植物，第一个报到的是蚂蚁，小蚂蚁们刚过了一个冬天的休息时间，便开始忙碌起来，小花慢慢地展开自己娇嫩的小脸，大树爷爷又开始站岗，在那儿静静地看着我们，太阳快落山了，小蚂蚁也收工了，一切都要休息了。晚上，繁星点点，怡心园安静了，偶尔有一声鸟叫，那平静的星空，又给怡心园添上了几丝梦幻。
夏天，同学们最爱去的地方自然是篮球场的玉兰树下了，玉兰树开花了，它不像其他树，一棵树开许许多多的花儿，玉兰花的花瓣儿大大的，那白里透红的玉兰花真像一个大大的舞台啊！
秋天，桂花树开花了，一朵朵小小的，黄黄的桂花，真香啊！下课铃响了，同学们立刻聚集在桂花树下，有的时不时跳起来，想闻一闻那新鲜的桂花香，有的在守着桂花树，一有掉下来的桂花，它们就立刻接住，把它们装进一个漂亮的小包里，做成香包，把桂花的香味传遍校园的每一个角落。
冬天，雪花飘飘，给大地穿上了一身雪衣裳，处处都是雪白一片，就算是在冬天，我们也丝毫感觉不到寒冷，每天放学，篮球场就变成了一个极乐园，同学们有的打雪仗，雪把他们冻得手掌通红，他们也似乎察觉不到，有的拿着橡皮泥在堆雪人，堆出来的雪人各式各样，有的像乌龟，有的又像纪律严明的小军队，可好玩了！
啊，这美丽的学校，这如画的学校！
我爱校园的事物作文 47
明明是初冬之时，却依然是秋天的风光。校园里的树叶仿佛不知已是冬天，依旧高傲的站在那早已枯黄的枝头上，向人们述说着他曾经的功绩。
还忆去年的冬天，我们身上有着无限的幼稚与蓬勃生气，虽与今相比，少了一丝沉稳内敛，却多了一丝热情奔放。
有日正学习一篇写雪的文章，竟因为对人物所述的不同理解而争执不休。有些较了劲的同学争的脸红脖子粗，一个刚说明了观点，另一个就立刻站起来反驳。课堂气氛空前高涨，一节课过去，虽是依旧没有争出个所以然来，但倒也是畅快。到底是“撒盐空中差可拟”好，还是“未若柳絮因风起”妙？纠缠不清！
仿佛是为了告诉我们答案，出乎意料的，那天下雪了。鹅毛般的大雪纷纷扬扬落入人间，校园中蒙上了一层纯洁的面纱，橘色的教学楼隐藏在了蒙蒙大雪之中，来不及飘落的树叶上也挂着厚厚一层雪白。天与雨与山与路，上下一白，实是欲界之仙都。在那一瞬，我才明白，答案无非对错，两者虽都像雪，可是没有哪一种能形容出雪的轻灵、妩媚与纯洁。有的终只是带咸的苦涩与纷繁的飞舞飘荡了。雪入口中，是清凉而甜蜜的`。
因这堂课，因这场雪。我迷恋上了文人的下笔成诗与墨客的挥笔成画。这也为我今后的语文学习做了很好的铺垫。
冬天很冷，冷的让大树也不得不穿上一根根麻绳来抵御寒冷；冷的那些最是生动灵活的鸟儿也变得悄无声息，躲避严寒去了。但学校里却依然充斥着奋发向上的精神和求知若渴的学习氛围。使我也禁不住加快了步伐，向着更高更远的目标进发。
校园的冬天很冷，却冻不住我执着于目标的步伐。当我回首看向初中一年多的时光时，总会有一场大雪飞进了我的心房。
我爱校园的事物作文 48
我爱春天的校园，因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。
一进校门，首先映入眼帘的，是一条林荫道，林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿，就好像遮了一边天。秋风一吹，树叶儿都“沙沙”地落了下来，路面上往往会铺起一层厚厚的红叶，行人走在上面，发出一声声的脆响，仿佛一首动听悦耳的音乐。
在林荫道的旁边，是一块很大的草坪，经过寒霜的洗礼，小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树，在秋天里桂花盛开的时候，时而能闻到阵阵花香，最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了，铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏，好像一排战士。
在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛，花坛的中央是一棵绿色的黄扬，黄扬的周围有粉红的月季，淡黄色的菊花，紫色的`紫罗兰，深红的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。
花坛的左边是教学楼，在教学楼的一边上长满了爬山虎，爬山虎的叶子已由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪，此起彼伏。
同学们也都穿上了色彩各异的秋装，伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。
下课了，同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶，学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛，同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观，看谁做得精美。
啊!母校，我永不能忘记你，永远爱你!我喜欢我的母校，但我更喜欢秋天的母校。
我爱校园的事物作文 49
我想秋日里的校园是有性格的。万籁俱静，它深沉而不张扬，像个深深思索、一晌缄默的智者；干叶飘零，它质朴而又真实，像个洗尽铅华、素面朝天的姑娘。
校园的秋不该是寂寥的。选一个晴朗的早晨，去植物园走走吧！
迈着缓慢的小碎步，踩在鹅卵石铺就的小径上，感到所走的每一步都特别踏实。通幽的径道上再也不见夏日树影斑驳、风移影动的情景了。日光从已经开始光秃的枝桠间穿过，细致而均匀地铺在小路上，像母亲的目光，安详又温暖。一叶落而知秋了，枯叶零落地散在地上，或三三两两、重重叠叠地伏在路上，或相隔一方、形单影只地倚在路边，像一只只疲倦的蝴蝶。我踮起脚尖，从落叶的空隙间小心翼翼地穿过，生怕踩痛了这本就憔悴羸弱的叶子。快到小径的出口时，我轻轻地俯下身，拾起一枚落叶，放在耳边，似乎听到了它微弱的呼吸，竟触到秋的舒缓而有致的脉搏了。
走出植物园，心中的浮躁烦忧倏然不见了，心里装的是一个悠远沉寂的世界。真想陪着这植物园，伴着这季的秋天，一直安静下去…
…直到秋意阑珊，冬雪纷至。
傍晚时分的'运动场也是个好去处。下午的余热渐渐褪了，风从指尖穿过，有些微凉。我沿着跑道，一步一步地向后退着走。仰头望去，头顶上的天空俨然有了分界。东边的天空浮云朵朵，难得的澄澈高远；西边的天空一层层沉淀着夕阳绚丽的绯红。阵阵飞鸟掠过，清亮的亢鸣声回荡在运动场上空……这是秋天傍晚落幕的美，有着道不出的庄严和阔大。
校园之秋，淡妆之秋，深邃之秋，静远之秋。秋叶已凋，秋霜已至，秋风已冷，秋意正浓。
秋用它的飘零教我以淡泊，用它的沉默给我以思索，用它的肃穆赠我以豁然。我爱这校园之秋！
我爱校园的事物作文 50
“红叶飘落，金桂飘香”。这就是我们秋季的校园。秋季的校园是恬静的、甜美的，没有一点多余的声音，像一位二十岁的少女，悄悄地展示她的魅力。
秋天的美最多是由秋雨呈现的。下课时，我无意看向雾胧胧的窗子，轻轻擦拭，便欣赏到了若隐若现的景物，所有树叶都找到了自己的装饰物——雨珠。我这才知道下雨了。走出教室，雨滴答、滴答，组成一首优美的乐章，在任何地方留下印迹，风也呼呼地吹，十分寂静。
雨停了，天空变得皓白，枫叶被雨水洗涤后，变得火红、火红，落了一地。操场上这才热闹起来，看！那边的学生们正迈着整齐的步伐，把落叶踩得沙沙作响，清脆悦耳。另一边的学生屏息敛声，全神贯注，神情严肃的跳远，缩腿、准备、摇晃几下胳膊，用力一蹦，鞋子上沾满了新鲜的泥土气息，所有人笑着、闹着，打破了那一片宁静。鸟儿也组成交响乐，不由让人停下手中的'活儿，侧耳倾听。
上课铃又响了，所有同学奔向课堂，拿好笔记本，端正坐好，老师轻而快地走向讲台，笑吟吟的，捏着三寸粉笔，转身写板书，长发飘飘，颜色像秋天校园里的桂花，一朵绽开也许微不足道，但每朵系在一起宛如金黄色瀑布飞泄下来，香气淡雅又美好。
傍晚，吃完饭我走在环校路上，天空慢慢从浅白变得浅绛，又逐渐成了深红，再过一会儿，天空像牛皮纸铺开一样，变得青黛。我揉揉发酸的眼睛，有些不想再坚持拼搏，争夺名次。一阵风吹过，柿子的果香传了过来，顺着香味寻去，沉甸甸的果实挂满枝头，反而给予我以信心。
啊！秋天是沉静的、妩媚的，给人带来无限生机和活力，迎着晚秋的风，我看见一只红蝴蝶，乘着梦想飞向远方。我永远记得这一刻，也永远喜欢秋天的校园。
我爱校园的事物作文 51
灼灼红叶，我拾一片最灿烂的；萋萋芳草，我捡一片最暖的；累累硕果，我拿一个最艳的。我的校园，从它的一草一木之间，我撷取我的爱。
秋，初入校园，银杏点点
在风乍起，可以吹得黄叶碎落一地的季节，我初入中学，就见到了那一排排的银杏。正值秋高气爽的时节，我站在树下，清晨的薄雾环绕着树枝，金灿灿的枝叶在云雾中若隐若现，仿佛一枚戒指，静躺在丝绒小盒里；我伸出手，摸着斑驳的树皮，仿佛一位年过花甲的老者，对我伸出饱经风霜的双手，鼓舞着我；树根处，早堆满了黄叶，我弯下腰，拾起一片，深情地打量着，仿佛将满腔的热爱吞吐在那纵横的纹路上，放在那攒着秋天的金黄上。远处树下，一个女孩，包裹在黄潮中。
春，渐入校园，石缝芽尖
冬向深处走去，叩响了春天的大门，死气沉沉的大地却不肯褪下银装，我只得依然穿着棉袄，抵着严寒，而忽然发现，墙角早就泛起了绿意，几棵小芽如新生儿一般，俏生生地打扮着；头上戴着嫩绿的发饰，如清风流水一样超凡脱俗，腰儿上则系着一圈蓝围巾，深邃的像九月的蓝天，深深地扎在石缝里，定抵得住千磨万击。早就到正午了，却还寒意刺骨，我叹口气，手套包住了它，用爱帮它御寒。
夏，深入校园，花团锦簇
夏日的木槿丛，投入泥土炽热的怀抱，绽放出五颜六色的花朵，个个风姿绰约，瓣瓣玲珑若仙子，白的`皎洁，又似如雪的肌肤；红的灿烂，又若火焰般的红唇；黑的深沉，如静谧的深潭，我冲着他们笑着，爱悄入其中。
我的校园，我的爱，在一草一花一叶间。阳光打在笔间，我将我的字倾入纸上，赞颂红叶，芳草，硕果，而我的爱，在校园，从未离开。
我爱校园的事物作文 52
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢百花齐放的夏天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我翩翩喜欢绚丽多彩的秋天。
炎热的夏天过去了，秋高气爽的秋天悄悄走进我的校园。那茂盛的梧桐树顿时没有了精神，变得稀少了。叶子黄了，枯了，不断往下落。远处的人一看，嘿，还以为是桂林花雨！飘下来的梧桐树叶子，在地上铺成了一块黄色的.毛绒地毯。“黄色地毯”引起了低年级小朋友的兴趣。每当下课，都可以看见一些小同学在梧桐树底下捡叶子，回去做标本、书签。梧桐树的老朋友是花坛。秋天，花坛里的花儿都谢了，只有菊花昂首挺立在那里，好像在得意地说：“瞧，在这一叶知秋里，只有我不会雕谢，有谁敢跟我比美？”的确，除了菊花，还有秋天里哪还有花开放？菊花带着粉色帽子，穿着金色裙子，风一来，它就摆动自己那优美的舞姿，当然，你只用轻轻闻一闻它就会给你带来迷人的芳香。松树、柏树笔直地挺立在旗台旁，穿着绿军装，多像个尽职的保安啊。
在教学楼的后面是我们的操场，操场西边是一个小树林，一阵凉凉的秋风吹过，黄叶从树上落了下来，踩上去软绵绵的，像铺了一层金色的地毯。而那几棵松树仍然穿着一身绿衣，显得更加苍翠了。操场南边是一个花坛。花坛里的月季、玫瑰花已经枯萎了，只有菊花挺立在那里。菊花有红色、白色、黄色等。它们有的含苞怒放，有的已经露出了鲜艳的花蕊，菊花散发出一阵阵淡淡的芬芳，把蜜蜂、蝴蝶都引来了。
菊花，它不与百花争春，独占秋色。操场的东边是一块运动场所，有足球场、篮球架————每到下课时同学们就会在这里嬉戏、玩耍。
我爱美丽的秋天，更爱秋天的校园。
我爱校园的事物作文 53
我们的校园生活，如同万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界。“一个清澈的笑容是绽放的花瓣，那花瓣张扬起青春的色彩，色彩舞动在开满鲜花的校园里。”校园，是成长的开始，校园中不仅有老师辛勤工作的身影，也有同学们的专心苦读，阳光校园，不仅赋予了我们丰富多彩的知识，更滋润了我们心灵上的美。
早晨，还没进入教学楼就听见细细的朗读声，细听那声音:有扯着嗓子大声朗读，有细声细语优美的朗读，还有许多各种各样的声音，许许多多的声音汇成了一首交响乐，就像一支雄壮的队伍在演奏，多么让人陶醉啊!我也拿出英语书，愉快的加入了这支队伍。
下课了，课间，同学们难免会有一些摩擦碰撞，有一次，我看到了这样一幕。有一位同学不小心撞到了另一个同学，那位同学连忙说:“对不起，我不是故意的。”那位被撞的同学并不是破口大骂，而是微笑着摆了摆手说:“没关系!”说完，两人相对一笑，又回到了各自的班级。多么小的一件事呀，但却体现了同学之间的情谊，这样的校园气氛，真是让我陶醉呀!
老师永远是最辛苦的`，每天都能看到他们辛勤工作的身影，他们不仅教育了我们科学文化知识，更教会了我们如何做人，让我们的学习成绩有所提高，也提升了我们道德上的修养，让我陶醉其中。
上课时，同学们很活跃的回答问题，这不，老师刚提了一个问题，同学们就像是谁要抢他的饭碗似的，都争先恐后地举手。老师看到这种情形，只好挑几个平时成绩稍微落后一点的同学回答，不过老师脸上会洋溢起灿烂的笑容，那是让人陶醉的笑容。
校园，我们快乐成长、快乐学习的地方，我爱那充满阳光的金色校园!
我爱校园的事物作文 54
一块沙土地上，而立着一座主席台，十几棵梧桐树在阳光的计、浴下茁壮成长。完备的体育器材在阳光的照耀下闪闪发光。这就是我们学校的操场，我非常喜爱它。
你瞧!操场上一群活泼可爱的孩子在做游戏呢!他们玩的多么高兴，多么欢畅啊!他们好比一群快活的小鸟，在蓝天母亲的怀抱里自由飞翔看到这，许多同学不禁产生了疑问：这普普通通的操场。怎么这样吸引人呀?它好比一块磁铁，以它具大的魅力吸引着我们，它给子我们的只有快乐，只有自由，一点儿也不拘束我们。让我们在它那庞大的身躯上任意玩耍。是它，使我们在快乐中茁壮成长；是它，使我们在快乐中学到知识。
盛夏。这里更是吸引人。因为这里的梧桐树开花了，散发出一阵阵芳香，吸引着我们，使我们不约而同地朝它走去。我们在芳香中快活地活动、这里充满了我们的欢声笑语。
这里，也曾流过我们的汗水。看着那一排排高大挺拔的小树、同学们的脸上不禁浮现出灿烂的微笑，因为我们知道，这都是我们亲手种下的。它们是经过我们精心管理长大的.，更是我们留给操场最好的礼物。它们就像操场的守护神，每时每刻守护着操场，不让操场受到一点伤害。也是它们使我们能健康成长。老师经常对我们说：“你们就像那一棵棵挺拔的小树，如果不修剪，就会长歪!”是啊!长歪的小树多么难看呀!所以，我们要时刻检查自己的缺点，努力改正，像小树一样茁壮成长，才能以端正的身姿去迎接未来、面向新世纪。
学校的操场虽然很普通，但是它是那么让人喜爱和留恋。我爱操场，更爱我们的校园。
我爱校园的事物作文 55
秋，踩着地毯，走进校园，像一列满载金黄的火车，所到之处，都染上这神奇的颜色，她仿佛在学校里逗留，下定决心要把这学校变成成熟的天地。
最先变化的还是小草由下往上，渐渐变成黄色，也许是夏的热烈还未过去，多数草还保留着夏天充满激情和活力的草绿色，与绿相比黄更显得优雅。都说秋天是安静的颜色，一点儿也没错。它就像一位认真阅读的智者。黄绿相交，不但没有排斥，反而透出一种和谐的美。越到秋天，它们越显示出自己洪荒的颜色，也像一位刚玩累的小孩子，也想一位年老无力的老。一阵阵秋风吹过，他们去齐刷刷的倒在一个方向，仔细看，我觉的，他们更像一位位匍匐前进的士兵。“野火烧不尽，春风吹又生。”尽管不是春天，但秋天的它们更像是诗人笔下描写的小草，用那多姿的姿态点缀着校园。
而那欢乐的操场上，经过一晚秋风徐徐后，地上早已铺满了一层金黄的树叶宛如一条通向成功之路。而那路旁的芒果树，独自顶着冷风，眼睁睁的看着风夺走他的孩子，自己却光秃秃的'一片，还屹立在那儿，保卫着学校。球就是如此神奇，可是骄傲的树叶落下，把自己的那一份营养献给花儿。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”靠的不仅是叶子的决定，很大一部分，不也是无私奉献吗?
都说秋天是死亡的开始，但我却认为，它更是更新的季节。农民伯伯在田地里面收割粮食，同学们在学校里面收获知识。听教学楼上穿啦的琅琅读书声。仿佛没有受秋天寒冷的影响，反而被秋天的热情所感染。没过了狂风呼啸的声音，似乎要让全世界听见。有付出就有收获，这就是秋的精神!
有这样秋天伴随着的校园，难道不是最美丽的吗?
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