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强者与弱者作文（通用65篇）
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。下面是小编整理的强者与弱者作文，欢迎大家分享。
强者与弱者作文 篇1
世界上存在着怎样的两种人呢？也许有人说：“世界上存在着男人和女人，又或是好人与坏人之分”，而我认为世界上存在着强者与弱者两种人，为何这样说呢？
自信心的有与否，可以体现一个人是否是强者或弱者，强者也就是充满自信心的人，而弱者恰好相反，则是没有自信心的人。
人生旅途中总是坎坷不平，曲折蜿蜒的，对于强者来说，也许是一种磨练与挑战，而对弱者来说，则是一种负担和不幸。挫折，在人的一生中是不可避免的，每个人的生命历程中不可能只有鲜花和掌声，但是，面对挫折，不同的人有不同的反应与态度，对于弱者，挫折是翻不过的山，越不过的沟，他只会痛哭流涕，埋怨老天的不公平与自己的不幸，因而止步不前；对于强者，挫折是通上成功的.阶梯，是砥砺意志的基石，他会坦然面对一切，与逆境抗争，在挫折中奋起。
其实人生的道路上，不需要太多人为的执着，该放弃的就放弃，该追求的就追求，要哭就哭，要笑就笑，只是别忘了赶路。
人生不可能是完美的，必须留有一点缺陷，如果人人都是太完美了，生活不单调了些没吗？我们不要因为一个错误而成为一个不合格的人，生活就好比一场球赛，最好的球员也有丢分的记录，最差的球员也有辉煌的一天。所以强者也有犯错的时候，但他会在犯错后寻找原因，自己错在哪，哪个地方错了，不断地纠正自己的错误，最终成为强者；而弱者也有他最辉煌的一天，但他永远都停滞在自己曾经辉煌的那一刻，不思进取，最终成为懦夫、弱者。
作为青少年的我们，不要因为自己曾经有过辉煌的一天而骄傲，不思进取，其实那早已成为过去了，所以我们要为明天的光彩而努力奋斗。
作为祖国太阳的我们，一定要努力抓住今天，付出我们青少年的真诚与汗水，去浇灌明天的花朵。这样，才能使自己的人生道路上有指航灯，从而走上成功的阶梯，成为强者。同学们，让我们一起努力吧！
强者与弱者作文 篇2
从前，在森林里有一对敌人就是狼和小羊。有一天很不巧，狼偶遇小羊狼露出了一丝坏笑对小羊说：“小羊，上次的那笔账还没算呢。”小羊不解地问：“狼先生，我犯错了？”“也没什么，我饿了，就是想吃掉你”小羊尖叫道：“这不公平！”这一切小鸟在树上都看在眼里，记在心里。
于是，小鸟就说：“那这样吧，你们俩来一场赛跑比赛。”“好！”狼和小羊都同意了，小鸟又发话了：“如果狼输了就不能吃小羊，如果小羊输了，就必须被狼吃掉。”
小鸟计划的是：狼肯定会同意它的要求，因为它原本跑的就比小羊快。在狼开始奋力疾跑时，它带着小羊悄悄的溜走，这样就可以大功告成，将小羊救出来。
比赛开始了，狼远远地超过了小羊，心想：肯定是我赢了。想到这儿，狼就开始哈哈大笑，笑着笑着，不知怎么回事，狼便掉进了一个很深的洞里，怎么也爬不出去。
这时小鸟和小羊来了，狼便赶忙向它们喊求救。可小鸟却对它说：“叫你一直伤害弱小的.动物，这就是你的下场，一会儿就等着猎人来解救你吧。”狼苦苦哀求，可小鸟就是不听，带着小羊走了，狼最终被猎人杀了。
我得到一个道理：保护弱者的人才是强者。
强者与弱者作文 篇3
很多年前的一个小酒馆里，一位衣着精致的老人静静听完两名驻唱少女的演唱，对她们说：“你们唱得真好，为什么不去唱片公司报名试试呢？”一个女孩听完一笑而过，她只不过是个卖唱的普通人，出唱片？怎么可能？另一个女孩也心怀忐忑，但出于对自己歌喉的信赖，她还是决定一试。
如今，那个忐忑尝试的女孩成为了美国著名流行歌手，她就是麦当娜。她的成功正是因为她在心里没有把自己定位为一个“乞丐”，而是坚信自己拥有梦想的权利，并用双手创造了自己的人生。
高尔基曾感慨：永远不要慨叹生活的痛苦。无论是那个放弃的女孩，抑或是故事中独臂的乞丐，他们都把生命中的痛苦、缺陷当作理所应当的必然。在他们眼里，酒吧的卖唱女孩是不配拥有明星梦的，一个断臂的`乞丐又怎么可能过不被施舍的日子呢？
所以当他们内心固守的自卑被点破，他们会冷笑，或是吃惊，甚至愤怒——我的境遇还不够悲惨吗？我还不够卑微吗？为什么你还不施舍我？他们泰然自若地生活在底层，把可怜的自己归为“没有希望”的人，更把他人好心的救济当作自己悲惨生活应得的补偿。
这完全是无理由的自我贬低！人生困境不在于物质，而在于心灵。正如伏尔泰曾相信：人生布满荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上跨过去。一个看轻自我的人是不可能实现的。
反观如今，多少人因为自嘲是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”而错失了一次次宝贵的机会。你将自己定位为“平凡”，不敢做梦，不敢用双手去实现，你也只会收获一个“平凡”的人生。
爱迪生曾这样鼓励自己：无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点丧气。正如文中的母亲，他们选择了做自己的守卫者，做心灵的强者，更选择了帮助他人走出心灵的困境。
济人以才，不如济人以自尊。不是施舍，不是无休止的援助，而是一种真正的平等关怀，却是社会上真正需要的大爱。只是演示一次搬砖，她却是真正搬走了乞丐心灵上的壁垒。她不仅守卫了自己，更帮助他人发现自我，实现了真正的人生意义。因此无论贫穷或是残疾，他们都会像史铁生一样，坚信“历史如铁般生长”，只要他们还活着，人生就有数不清的道路供他们选择。无论哪一条，对于一个有自我并愿意将这份自尊之心传递给他人的人，相信都是一马平川的康庄大道，可以指引他们实现人生的真正意义。
强者与弱者作文 篇4
如果你问我们班那个男生学校成绩好，你会听到“尹迪”这个名字，但如果让你自己去找，就没那么容易了！他实在是其貌不扬，既没有男子汉的高大的身材，更不具备高仓健的气质。他就是他，矮矮的个子，黝黑的皮肤，全身就剩一层皮包骨。是那么瘦弱，那么普通，你信吗？他个子小，也很老实（尽管有时候有些小聪明，但不影响）俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”他是堂堂学习委员，起码也算个管人的官。但当他站在讲台上时，不但镇不住大家，还有点像在耍猴。
记得有一次他在讲台上宣布事情，有几个不乐意的就在下面捣蛋了：说小话的声音仿佛连聋哑人都要听得震耳欲聋，可以让一世英名的如来佛自卑死。做小动作的幅度简直连眼睛都还没来得及眨，就开始了。……他刚讲了几句话，便听到了全班人的哄堂大笑——他说话时带着严重的口音。看来传统节目——耍猴戏又要开始了。下面的人有些胆大的人居然直接跑上来要他别讲了，还和他讲一些笑话让他根本讲不下去。事后，有人抓了带头的，要给予他们惩罚。可他却说：“算了。”
我的天啊！他注定是个弱者！可一节长跑比赛却让我对他有了新的认识。
那次是跑一场800~1000米的选跑跑步比赛，随着一声口令，我们都冲了出去。一个月没练了，才一圈就已经，我便已经气喘吁吁。说实话，要不是，老师一直待在那里看着我们，我早就开小差了……
两圈过后，不但呼吸不匀，连两肋都痛了起来，好不容易到了800米终点，大家如释重负，停下来休息。
这是一直在很后面的尹迪跑了过来。只见他半眯着双眼，张着干裂的嘴唇，大口大口地喘着气，样子比我更糟。那都不应该算跑了，他正在“走着”。
他慢慢地跑过了800米，却丝毫没有要停的样子，朝着空无一人的1000米终点线跑去。
“假积极！”一个同学先说到
“喂，以你这速度还要500年呢！”另一个同学接着附和道。
他就装作没听见似的，接着往前跑。
有些女同学被他的精神所感动了，开始给他喊加油，接着是更多加油声。当他冲过终点线时，原先的嘲笑声化作了热烈的.掌声。
望着捂着两肋，瘦瘦的胸脯剧烈起伏着的，喘着粗气的身影，我不由得陷入了沉思。
男子汉仅仅是高大挺拔或者是英俊潇洒吗？透过朦胧的双眼，我又看见那弱小的身影，那喘着粗气的身影。
他就是这么样一个人。
强者乎？弱者乎？
强者与弱者作文 篇5
强者积极、阳光、永向上。弱者腰酸、背痛、腿抽筋。强者的生活比蜜甜，弱者的兜里没有钱。强者啊你是泰山顶上蓝天下昂首挺胸一棵长青松。弱者啊！我是臭水沟里粪堆前卑躬屈膝一棵蔫巴葱。而世界的美妙之处就在于，它不让强者一辈子春风得意，也不会让弱者永远失败。
世界上没有绝对的强者，也没有绝对的弱者。举个例子，项羽，人们称他为霸王。巨鹿一战破釜沉舟，大败秦军，他可是强者中的强者，可是他最后却败给了刘邦。刘邦是个流氓。相对与项羽来说，刘邦是个弱者。可是弱者最终胜了强者，这与人们的思维不相符。仔细想一想，也在情理之中。刘邦接纳群臣意见，并且心狠手辣。而项羽独断专权，却有妇人之仁。刘邦有强者的品质，项羽由有弱者的性格，所以绝对的强者与绝对的弱者都是不存在的。强者很容易失败弱者确往往胜利。
强者与弱者是有相对性的。有的强者相对于其他弱者来说，就是强者。有这样一个故事，一个小孩与家人出去玩。天下起雨来，可是只有一件雨衣，爸爸把雨衣让给妈妈，妈妈把雨衣让给哥哥，哥哥有把雨衣披在小孩身上。爸爸比妈妈强，妈妈比哥哥强，哥哥又比小孩强，所以他们都要让着弱者。这个小孩却又用雨衣把他们家的狗包起来，抱在怀里，孩子来是最弱的，可他相对于狗来说，却是强者。所以强者与弱者来说是有相对性的。
强者也是弱者，弱者也是强者。这要涉及到一个人看问题的角度了。《喜洋洋与灰太狼》中，要是把喜洋洋与灰太狼拉出来P，狼相对于羊来说永远是强者。可是，你哪一集里看见灰太狼吃羊肉，喝羊汤，烤羊肉串了？抓羊从来没有成功过，事业上的失败够他受得了。他老婆红太狼更是强悍，因为一点小事就对他拳脚相加，灰太狼是一个社会弱势群体的`代表。灰太狼显然是弱者，但他每次都用创新的方法，坚韧不拔的毅力去抓羊，不抛弃，不放弃。这是多么伟大的强者精神啊！换个角度看问题灰太狼由强者变为弱者，再变为强者，强者弱者是同时存在的，是相互依存的。强者弱者没什么明显的界限。再强大的人内心深处也有脆弱之处，再弱小的生命也没有脆弱到受到侮辱却不能还击的那种地步。希望弱者成为强者，强者变得更强。
强者与弱者作文 篇6
总是幻想自己会成功，有一天会成为一个强者，但事情永远不像想象中的那么简单。来做一个简单的计算：“想成为强这就需要比较，如果你与一个独立的个体比较式，成为强者的可能性占百分之五十，如果你是与一个团队、一个集体进行比较时，那么你获胜的机会近似于零。一个人的力量再庞大，但如果放到集体中就会显得微不足道了，一滴水的'力量再软弱，可是当无数滴水汇集在一起的时候，它可以穿过石头，它可以汇成海洋，它可以滋润大地，它会有许多贡献。至少他不会干涸。
记得曾经有一个小故事让我深思良久：五只手指头打架，因为它们长短不齐，却要一争高下，于是它们想到了一个办法，就是拿来一个小球，谁先拿起小球谁就是赢家，那时几个兄弟奋力拼搏，都想先拿起小球，可是日子一天天的过去了，谁也没能拿起小球，兄弟们的心情都十分沉闷，对自己的软弱无能，抱怨，批评，觉得自己很没有用，做什么都一事无成，兄弟们一晚都没睡好，辗转反则，第二天清晨，在太阳跳出地平面的那一瞬，兄弟们异口同声的说：“我们一起试下吧”。就这样兄弟们又恢复了以往的笑容和欢声，他们成功了，小球在他们手中紧紧的握着，无法挣脱。兄弟们终于明白了：团结的力量无穷大
生活中其实也是如此，许多事情自己办不到但只要合作就会成功，生活到处充满团结与合作，有时候别人的一双手，一句问候，一个肩膀……都会是走向成功的钥匙。十六岁的我们正需要这种团队精神，多同身边的人合作，就会发现，其实生活很简单，多同身边的人分享，就会发现，其实世界很美好。走出自己独立的蜗牛壳，做一只勇敢的小乌龟，走遍世界的每一个角落，让我们之间的心更靠近。
还在苦苦的追寻“成功”吗？那么你已经很疲倦了吧！加入“团体”吧！你真的会成为一名“强者”天空会比以前更晴朗，海洋会比以前更开阔。鸟儿会比以前更自由！
强者与弱者作文 篇7
当今，人们早就已经习惯了面对强者与弱者，在唯利是图的商业时代中，就存在着强者与弱者，但是有谁想过强者就一定那么强吗，相反弱者就一定那么弱吗？一个弱者面对一个强者，那弱者就只有甘拜下风，而一群弱者面对一个强者，强者的处境又会怎样？
《美国数学月刊》曾经有一个数学游戏，有三个人扔飞镖，在以往的比赛中，老大的命中率有80%，老二的命中率有60%，而老三只有可怜的40%，老大想把老二拉过来灭了老三自己好取胜，而老二想灭了老三自己就很危险，老二不同意，老大和老二的谈判分裂了，老二又想把老三拉过来，一起把老大灭了，所以老大专攻老二，老二和老三专攻老大，很显然老大最容意出局，而命中率最差的'老三则最安全。
如果老大威胁老二“我不动你，你也别动我”，当然老二也不甘示弱用同样的方法威胁老三，那么老三又会怎样？当然在这时老三是最不安全的。
如果两个男人在一间屋子里打架，屋子里又来了一个男人帮其中的一个人，那肯定有一个人是被救护车拉走的。
一个弱者面对一个强者好可怕，一群弱者面对一个强者强很怕，强者与弱者之间没有明确的划分与界限，强者和弱者叫做“一人强”和“一人弱”。
人生就像竞技场，尤其是在唯利是图的商业时代，竞争是激烈和残酷的所以你不仅仅要有一门过硬的技术，还应该懂得玩战术和战略，这样你的人际互动才是完美的。
强者与弱者作文 篇8
这个社会很复杂，有强者，有弱者，强者使人畏惧，弱者显得卑微。
那么何谓强者呢？社会背景强大的人吗？或是家庭背景太过优越的人吗？如果他杀了人，他的社会朋友会选择帮助还是拒之门外呢？有一个故事，其中有一个父亲是一个企业家，很有钱，可教出的一个儿子却是一个在街角使人惧怕的小混混，他交接一群社会朋友，有一天他的父亲觉得公司该有人继承了，可自己的儿子却那么没出息，于是父亲交给他一个任务，他将鸡血泼在儿子的衣服上，让他去他的朋友家说他杀了人，儿子照做了，他首先去他的女友家，当他敲完门，诉说了父亲告诉他的话，问女友可否在她家躲避，他的女友却说：“我想我们不合适，我们分手吧。”便关上了门，他将他所有的朋友都问便了，可结果都相同，最后他回到了家，他告诉父亲他不会在做这类“强者”了。
在生活中这样的“强者”还有很多，他们从我们面前路过时，我们都不会抬头，只是低头的绕道而行，对于他们我们只能是避而远之。
那么“弱者”是那么的.卑微吗？似的，他们卑微，但是他们的生活丰富，他们在学业上有成就，在工作上有成功，他们创造了一道道幸福的彩虹。孩子们努力学习，抑制自己的情绪，不让自己变坏，因为他们知道，变坏是弱者的表现。
“强者”没有知识，颓废了自己的一生，他们的一生都在拳打脚踢里度过，他们更没有真正为自己好的朋友；“弱者”他们害怕“强者”从来都是避而远之，但是他们却生活得很开心，他们用知识完就了他们的一生，他们受不到伤害，最后，做“强者”，做“弱者”，还是靠我们自己选择。
强者与弱者作文 篇9
看，那只全身金黄的小鸡，争强好胜，因此得名小黄鸡；瞧，那只黄里透黑的小鸡，胆小怕事，因此得名小麻鸡。
我摸了摸小鸡毛茸茸的小身体，将虫子似的面条放在它俩跟前，小麻鸡见了，一个箭步冲上前去，叼走了食物。小黄鸡见状也不甘示弱，用尖尖的嘴狠狠地啄了一下小麻鸡的嘴。小麻鸡尖叫一声，痛得立即将嘴张开。小黄鸡趁机夺走了食物，自私地快步奔到另一处，津津有味地吃了起来。
看了这个画面，我忽然想起了一句俗话，先下手为强，后下手为弱。这么说小黄鸡是强者，小麻鸡是弱者。我又拿起一根面条，自私而霸道的小黄鸡果然又抢了面条，弱小而斯文的.小麻鸡仍颓然地跑到我脚旁，啄啄我的脚趾丫，要吃的。
弱肉强食，这是个千古不变的真理。纵观历史，我们中华民族近代史不也是一部屈辱史吗？由于经济不发达，帝国主义的坚船利炮打开了祖国的大门，四万万同胞置身于帝国主义的铁骑之下，饱经风霜的华夏大地满目苍痍……看看现在的世界，“强者”依然充当世界擎穿的角色。
强者与弱者作文 篇10
弱者、懒人和强者在生活中面临困难。
有些人选择逃避，有些人选择犹豫，有些人选择勇敢地面对。选择逃避只会让他们永远得不到有价值的成长机会。如果你选择犹豫，你已经选择错过，结果注定是失败。然而，那些选择勇敢面对的人根本不需要担心结果。即使他们失败了，他们也在为更大的成功打下基础，因为他们知道如何抓住每一个成功的机会。弱者只会逃避，懒人只会犹豫，强者会在奋斗的道路上勇敢地面对，弱者会永远怜悯昨天。当面对今天复杂的任务时，他们的大脑一直在思考为什么他们昨天没有这样做。如果我那样做了，生活就像一条河，永远向下流淌，不会倒流。既然事情已经成为历史，为什么还要费心呢？当你知道你不能重新开始时，为什么要浪费你的青春？这些正是一直蒙蔽弱者的问题！懒惰的人只会等待明天。
人们常说：计划永远赶不上变化。当他们幻想明天有多美好时，结果往往是相反的或不太令人满意。明天的美丽不是想象出来的，而是创造出来的。因此，为它而战比把它想成空更好，强者会抓住今天，将他们美好的期望转化为迫使他们行动的驱动力。一个真正坚强的人的焦点不是智慧，而是严肃的态度、准确的.判断和果断的行动。尽管他们每天看到的进步微不足道，但能量的积累是极其强大的。弱者珍惜昨天，懒人等待明天，强者把握今天。一个想要成功的人需要有梦想和目标，他需要持之以恒地追求，而追求需要实际行动。我们不应该像弱者一样哀叹昨天，也不应该像懒骨头一样等待未来。相反，我们应该像一个坚强的人一样把握未来的每一天，迈出真正的每一步，勇敢地向梦想前进。
强者与弱者作文 篇11
面对生活中的困难，有的人选择逃避，有的人选择犹豫，还有的人选择勇敢面对。选择逃避，只会让他们永远无法得到宝贵的成长机会；选择犹豫，其实就已经选择了错过，其结果注定失败；而选择勇敢面对的人根本不需要为结果而担心，即使他们他们失败了也是在为更大的成功做铺垫，因为他们懂得把握每一个成功的机会。
弱者只会逃避，懒汉只会犹豫，强者则勇敢面对
在奋斗的人生道路上，弱者永远只会惜叹昨天。当他们面对着今天繁琐的任务时，脑力却一直想着“昨天为什么不那样做”“要是我那样做那该多好啊……“人生就如江河，永远都是滚滚向低处流且无法逆流。事情既然已经成为了历史，又何必苦苦纠结呢？明知无法重来，又何必要浪费青春呢？这些正是一直蒙蔽弱者的问题！
懒汉只会坐等明天。人们常说：“计划永远赶不上变化。”当他们幻想着明天有多美好时，其结果往往是相反的，或者不是那么称心如意。明天的美好并不可能是想出来的，而是做出来的。所以，与其空想还不如为其奋斗，将美好的期望转变成迫使自己行动的'动力……
强者则会把握今天。一个真正的强者重点并不在于智慧，而是认真的态度、精确的判断和果断的行动。即使他们每天看到的进步是渺小的，但是日积月累则是一股极其强大的能量
弱者惜叹昨天，懒汉坐等明天，强者把我今天。一个想要成功的人需要有梦想和目标，有了这些就需要为其去执着追求，要追求就需要付出实际行动。我们不可以像弱者一样去悲叹昨天，也不可以像懒汉一样去傻等未来，而要像一个强者去把握好未来的每一天，跨出真确的每一步，大胆的迈向自己的梦想……
强者与弱者作文 篇12
人的身体会天天变化，强者如果放纵懈怠，便会成为弱者；弱者如果勤自锻炼，便会成为强者。因此，我的看法是强者不必自喜，弱者不必自悲。
首先，谦虚使人进步，骄傲使人退步。秦始皇统一六国之后，不吸取各朝各代的经验教训，而是“独夫之心，日益骄固。”对百姓实行暴政，大兴土木工程。因此，强大的秦朝很快就被灭国了。反之，汉高祖刘邦，吸取了秦亡的教训，在民生上，实行休养生息政策，使社会经济得到了恢复。在朝廷上，善于听取他人的意见，虚心纳谏，不骄不躁，从而实现了大一统。因此，一时的成功不代表一世的成功；一时的强大不代表一世的强大，所以我们要与时俱进，刻苦学习，脚踏实地，不断完善自我。
其次，勤自锻炼，克服困难，持之以恒。每一次的技术革新，产业革命都涌现了许多创新者和创新产品。爱迪生经过无数次的`实验，耗费了无数个日日夜夜，才找到了合适的金属做灯丝，从而有了电灯的产生。贝尔克服了重重的技术困难，发明了电话，开启了现代通信时代。但凡有成就的人是不会拘泥于前人的想法，他们会不断地挑战自身的极限，开启头脑风暴并持之以恒，最终取得了自身和技术上的突破，将名字镌刻在历史的丰碑上，让后人铭记。
最后，强者不自喜，弱者不自悲。人生中有一万种可能，只要你脚踏实地，务实求真，便会越来越强大；只要你敢于突破，勤自锻炼，便会脱胎换骨，超越自我。
为此，作为新时代的青少年，我们应该牢记初心和使命，努力学习，提高自身综合实力，将来为祖国的建设贡献力量。
强者与弱者作文 篇13
最近，本人迷上了捉小飞虫。为了让俘虏有一个“牢房”，我特意找出了一个装钢笔的塑料盒，让不小心被我发现的飞虫飞进去,不吃不喝，软禁三天（其实到不了三天，飞虫就会被饿死）。
“啪”！哈哈哈，又来了一位客人。我美滋滋的注视着。在这之前，我已经捉了一只蜘蛛。大家肯定猜到了我的目的——观看一场大混战。可是里面的那位“蜘蛛侠”太差劲了，在自己的网上还被比自己体型小一点的'飞虫干的手忙脚乱。唉，弱者可悲啊!
正当我为这只蜘蛛感叹的时候，另一只不明物体从我眼前迅速爬过。定睛一看，又是一位蜘蛛侠。这只蜘蛛大概是我家最大的一只蜘蛛了，体型有1-1.5厘米长，它跑得飞快，去干什么，只有它知道。我突发奇想：如果让它来加入这场战斗，肯定非常激烈。
于是，我把它抓住，放到了盒子里。好戏开始了！
只见大蜘蛛来了一个“恶虎扑食”，小飞虫想溜之大吉。可哪里是大蜘蛛的对手！当场就被咬死了。
我被惊住了，这完全是在一瞬间完成的，纯正的秒杀。这时，一个小插曲上演了：只见那小蜘蛛跑向大蜘蛛，要夺取大蜘蛛的战利品。大蜘蛛不肯，死死的咬住自己的“战利品”不松口。可小蜘蛛穷追不舍，仿佛一定要抢到食物似的。
一边闪避，一边掠夺，我有些控制不住局面了，万般无奈的我只好放走两只蜘蛛。
大蜘蛛在跳下去时不知是有意还是无意，遗落了口中的食物。而小蜘蛛则对食物作了精致的包装，然后缠在身上，带走了。
唉，强者为王，败者为寇，真是鲜明的对比呀！
强者与弱者作文 篇14
记得小时候曾看过一篇短文，一个是师傅和他的徒弟在游历的时候，看到一对夫妇在埋葬一个女的，夫人一直靠着男人在不停的嚎啕大哭。
原来，之前死的那个女的是他们的小姑子，而小姑子之所以会死，是因为小姑子患了一种病，小姑子因为被疾病折磨得痛不欲生，于是投河自尽的，但巧合的是，这位正号啕大哭的妇人竟然也患了和那个小姑子一样的病。在那时徒弟问师父：“师傅，这家两个女人，一个跳河，一个啼哭，为什么都这么脆弱？”
师傅说“女人是弱者。”于是他们告别了这对夫妇，又过了几年，他们碰巧路过这里，不巧，正好看到几年前的那位哭哭啼啼的妇人，可是令人诧异的'是，这位妇人已没有先前的花容月貌，换知而来的确实蜷缩的如婴孩，满脸沧桑的老妇人，仔细一打听才知道，原来夫人的丈夫在知道自己的妻子也换了跟小姑子一样的病后怕被传染，于是就抛弃妻子，背井离乡了，看着失手的井井有条的院落和女人的笑容，徒弟问师父：“您不是说女人是弱者么？这……”
师傅点点头，说道：“但母亲是强者。”似的！女人是弱者，但母亲是强者！每每一想到母亲，一想到母亲为自己所做的，都情不自禁的对母亲充满了浓浓的敬佩之情，仔细想来，若说母亲是巾帼英雄也是胜之不武的吧！记得小时候，因为我是在外地上学的，远离家人，但是母亲为了不让年仅五岁的我孤单害怕，于是放下了手中的一切工作，陪我来外地读书，照顾我的生活起居，含辛茹苦的把我抚养长大，也为此，母亲失去了好多好多，好多好多的东西，可是年幼无知的我却任性胡闹，还经常想妈妈发脾气，总是惹的妈妈生气......
哎，如今即使只回味了母亲为我做的一点点，都不禁为母亲心酸，母爱，真的好伟大啊！强者=母亲。母亲=强者，倘若问我这世间最伟大的是什么，最厉害的是什么，我会毫不犹豫的回答他到：“母亲！母亲~都是母亲！”
强者与弱者作文 篇15
中国传统文化似乎自古以精致的审美和隽永的哲思见长，而并不特别推崇强健的体魄。所以，如果我们对比中西方传统的视觉艺术，在中国古典绘画中，大人君子似乎总是大腹便便，而文艺复兴时期的油画人体总是呈现出肌肉线条的张力美感。在提倡“射不主皮”的春秋时代，地球另一端古希腊人正在用力量与速度进献奥林匹克诸神。
孔子曰：“文胜质则史”。对文学艺术的.极致追求造就了中国璀璨的古典文化，但同时也为近代中国的积弱埋下了伏笔，没落的八旗子弟无法抵挡来自海上侵略者的船坚炮利。由盛而衰，由强而弱，这是无须讳言且每一个当代中国人应该铭记的惨痛历史教训。
毛主席不仅是缔造共和国的开国元勋、一位伟大的政治家、军事家，同时还是一位伟大的思想家。他在二十岁出头的年纪，在近代中国风雨飘摇的时代，便在《新青年》刊物撰文《体育之研究》，提出了“体育之效”的超凡思想。他指出，体育锻炼是青年人强健体魄，磨砺心智的重要途径。其实，中国古人早在数千年前就在《周易》中提出“天行健，君子以自强不息”的伟大思想。虽然这种精神一度失落，但在数千年之后，毛泽东笔耕不辍，身体力行，继往圣之绝学，与上古先哲遥相呼应。纵观毛泽东的人生，始终践行体魄与心智齐头并进。直至晚年，他在63岁至73岁之间18次畅游长江，高山仰止，垂范今人。
世道必进，后胜于昔。今天的.中国已一扫百年前积弱积贫的颓势，跃然成为世界屈指可数的大国强国。较之筚路蓝缕的现代前辈，今天的青年人拥有前人无法想象的优越物质条件。我们在奥运会争金夺银，我们在校园操场你追我赶;同时，当代中国人也在自己曾经弱势的领域强势崛起，北斗卫星升空，港珠澳大桥飞架，鸿蒙系统横空出世，人造太阳闪耀世界……这一切的一切，都建立在当代中国人秉承古今圣贤“行健自强”的精神基础之上。从来就没有什么救世主，要创造人类的幸福，全靠我们自己。
汉代伟大的史学家、思想家司马迁是孔子五百年后的忠实拥趸，他在皇皇巨著《史记》最后一篇《太史公自序》的开头，写下了掷地有声的几句话：“意在斯乎!意在斯乎!小子何敢让焉!”意思是，前贤的伟大思想与精神，我辈决不可得闲待之，必将以行动不忘初心，不负韶华!
意在斯乎!小子何敢让焉!
强者与弱者作文 篇16
世界上的一切事物都是在不断变化发展的，没有永恒的强者，也没有永恒的弱者。1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，提出提出“吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”的观点。由此可见，强弱是在不断变化之中，弱者也可以成为强者。
弱者要成为强者，则应坚持奋斗，自强不息，不断完善自我。久而久之，方能成为强者。
成为强者，首先应有坚韧不拔，顽强拼搏的精神。乒乓女皇邓亚萍年幼时多次被体校婉拒，便跟随父亲学习乒乓球。为了使自己的基本功更扎实，在自己的腿上绑沙袋，把木牌换成铁牌，从不叫苦，进入国家队后每天超额完成训练任务。就是这样的坚持，才有了后来的一系列成就。不只是体育方面，在其他领域，也应有刻苦钻研的精神，这样才能使自己成为强者。
其次，应当有创新精神。全身上下都是打破记录的“国创”技术的“奋斗者”号，于2020年11月28日完成万米海试并顺利返航，创造了10909米的中国载人深潜新纪录;五峰山长江大桥的.建设，创造了多项世界纪录，代表了中国乃至世界同类型桥梁建设的最高水平;人类历史上最大的射电望远镜FAST;自主研发的复兴号列车……这些成就的获得，离不开“创新”二字，所以说创新精神是成为一个强者必备的品质。
诚然，这些可以让我们变得强大，但仅仅限于变得强大，是不够的。毛泽东在《体育之研究》中指出：“生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱。”古时的楚汉之争，淝水之战，赤壁之战，官渡之战等，结局均是强者败给了弱者。由此可见，强弱是不断转换的，弱者可以成为强者，强者也可能变为弱者。成为强者后应当更加严格要求自己，继续努力，使自己不断增强，而不是止步于此。
“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”只有个人保持着顽强拼搏，勤学苦练，自强不息，勇于创新的精神，不断提高自己，国家才能由弱变强，屹立于世界之巅;只有个人保持着谦虚谨慎的态度，国家才能经久不衰;只有与时俱进，不断自强的人、民族、国家，才能立于时代浪潮之中。
强者与弱者作文 篇17
开学第一天，老师给我们看《2008感动中国》。里面介绍了：中国航天事业奠基人——钱学森，为中国制造了催化剂——闵恩泽，用轮椅画出爱心轨迹——李丽，丧尽家产培养人才——胡鸿烈，钟期荣，16秒内的选择是牺牲——李剑英，年轻军人舍己救人——孟祥斌，生命保持在冲锋姿态——方永刚，无私无畏坚守医德——陈晓兰，侍奉亡妻家人33年——谢延信，用爱唤醒“沉睡”丈夫——罗映珍。但是对我来说也领我最感动的是被人们誉为湖南张海迪的李丽。
李丽一岁时患上小儿麻痹症，童年未能站起来，6岁时先后接受40多次手术，身上的割痕多达271处；40岁时再遭厄运，车祸让她下半身完全瘫痪，从此与轮椅为伴。
生命一次不公，已足以让人抱怨的了，但李丽却又出现第二次，可她没有怨天尤人，还选择了一条向社会传播爱心之路。她帮助近百名厌学孩子重返校园、数十名中学生戒除网瘾，为近万名学生树立自信。4年多时间里，她的.善行使得20多万人获得心灵的洗礼。想想李丽，再想想我自己，遇到一点点挫折总是叫苦连天。
记得有一次，我不小心把脚给扭了，当时疼痛难忍，还哭着叫妈妈。以后在上学放学的路上都要家长和同学搀扶着，家里什么事都不做，就呆呆的坐在椅子上，好象自己最委屈似的。现在再想想，我和李丽的困难根本就是无法相比，我真觉得羞愧，李丽她在这样瘫痪的情况下还做出了这样惊天敌泣鬼神的壮举，这真是身残志不残啊！可是我们现在都四肢健全，也没有遭受命运的不公，主要任务都是学习，有时我们也做不到。今后我一定要以李丽的事迹为动力，好好学习，长大为祖国做贡献。
强者与弱者作文 篇18
我们小区里有一位张叔叔，他是个生活强者。他小时候因车祸，失去了双臂，但他靠着顽强的意志活了下来，发挥了脚的功能，渐渐用脚代替了手。今天，我决定亲自去见证一下他的“特技”.
我来到他家，看到张叔叔正在看电视，跟张叔叔自我介绍完后，就缠着他给我表演。张叔叔用嘴叼来一支铅笔和一张纸，放在我面前：“你可要看好了，眼晴别眨一下啊。”说完，张叔叔低下头用牙齿叼着铅笔放在右脚的大拇指和食指之间，两个脚趾紧紧夹着铅笔，然后坐正身子，用脚在纸上一笔一划的写起了字。左脚轻轻踩住纸，让纸不移动。因为右脚不像右手那样可以用力均匀，所以张叔叔每写一个字的顿笔时，用力太大，总会把纸扎破，在纸上留下一个个芝麻一般的小洞。这一连贯的动作，像被张叔叔练了千万遍一样熟练。虽然字大大小小，而且不在一条直线上。但却是一笔一划，每个字都方方正正，看上去张叔叔很认真的在写。“叔叔，再来一个吧。”我又缠起叔叔，让叔叔再给我表演一个。“好吧!好吧!我削个苹果给你当点心吃。”叔叔有熟练的削起苹果。他右脚的两个脚指甲夹起一把小刀，左脚用脚心拖起苹果，慢慢削起苹果。张叔叔先从顶端开始削，因为有个叶柄，所以削顶端是很麻烦。突然，右脚夹刀的脚趾微微动了一下，我还以为张叔叔夹不住刀了，生怕叔叔脚一抖割破了皮，我的'心提到了嗓子眼。可谁知，张叔叔又把刀转了一个弯，脚也换了一个方向，继续削了起来。我叹了一口气，真是有惊无险。
现在，我对叔叔更加刮目相看了，因为他不仅有坚强的意志，还有一颗热爱生活的心。他是一个生活强者，更是我们生活中学习的榜样。
强者与弱者作文 篇19
生活这简单的话，平淡无聊，喜欢开水，无意义；生活也偶尔温暖，摩擦出火星，人们必须坚强起来，成为强大的生活。
一个城市北卡拉布里亚在北阿拉巴马州，一个盲人聋女作家海伦凯勒。19个月由于急性脑阻塞的视力和听力丧失，并成为愚蠢，父母和她无关，所以她开始没有人，打碎东西，大喊大叫。当一个导师来到她身边时，她只能理解生活的意义，虽然生活使她成为没有什么，但只要测试的生活，运动顽强的.意志，生活自然给她一个领导光明窗口，写一个不朽的杰作如果你给我三天光明。
在我身边有这样的事。当时我小，我的祖父不得不开车起重机西回归，一个家庭的人正在哭泣，我的祖母留下深刻的印象。她的头发在寺庙上的白色，腿和脚都没有电缆，过去是祖父照顾她，累了帮她锤击锤子；渴了她的茶水；腰酸痛为她的烹饪。奶奶倚在角落里，盯着被送走的祖父，不要撕裂，直到祖父在一天消失了另一端。整个家庭都认为我的祖母不能长寿，叔叔不得不为祖母选择棺材。的确，祖母也生病后，医生说要住几个月，我的祖母看着我，看到一个祖父的照片，想了很久了。一个星期后，我的祖母试图站起来，然后一年，两年，三年，祖母甚至跟着其他老太太玩太极。我不禁好奇地问我的奶奶：你是怎么得到的？奶奶轻轻地说：什么时候？哦！好了，只要积极面对生活，生命就会如你所愿，仿佛明天早上太阳会上升！只有我们这些看到生命的全部意义的人，不会只死亡，即使只有一点机会不能放弃生活。
听了我祖母的话，我似乎明白了生命的真谛，上帝永远不会生病的人谁爱生命。
强者与弱者作文 篇20
我在寒假看张海迪二三事这本书，不由得双眼涌出了泪水————这不仅是为了她的不幸遭遇，风是由于她那坚毅不拔的奋斗精神拔的奋斗精神深深地感动了我的心。
海迪姐姐从五岁起就再也没能站起来，她有过仿惶，也有过苦恼，她动过四次大手术，每当她从死神指缝中留出来后，就强忍着痛苦的折磨，仍然学习。她克服面临的重重困难，坚持不懈地学习，学习..........她学习了文学，掌握了医疗技术，学会了四门外语，她真是残而不废的强者。
读了海迪姐姐的事迹，我自然地想到了自己。我的身体和学习条件都比海迪姐姐好得多可我却不知珍惜。记单词，我怕艰苦；演算题，我怕伤脑筋；夏天怕热，读书时就偷懒；冬天嫌冷，总想钻到空调间里去.......不少宝贵的光阴就从我懒散，怕苦的心思下溜掉了。和海迪姐姐相比，我太不知道珍惜自己优越的条件了。
自从有了这样的'认识以后，我振作起来。我努力听好每一堂课，认真做每一道习题，我在不断克服个人缺点的过程中，我感到在知识的海洋中遨游的乐趣，更加珍惜自己幸福的学习生活。
海迪姐姐的事迹还使我懂得了集体的可爱，领略到了同学们情谊的温暖。她在如此艰难的条件下，仍然热心地帮助她人。可我却对班级的事情总是不闻不问，学习海迪姐姐以后，我在行动上改正了自己的缺点，和同学们一起互帮互学，为班级绑扫把，帮别人做值日..........同学们都说我变了。我在心里默默地说："是海迪姐姐教育了我，引导我前进，我比她还差很多呢！
强者与弱者作文 篇21
门口的商店就要刷房子了，为此我到商店看了看。
一进门，好家伙，乱糟糟的东西到处都摆满了。柜子旁站着一位残疾人，售货员正在与他交谈着什么。他的脖子歪着，胳膊扭着，一只脚稍有些短，两条腿架着双拐。旁边的同学益方对我说:“嘿，这位要给商店画画呢.”我惊奇地看了看他，“他也能画画?”“是呀，就是他要给店里画画呀。”益方回答说，我疑惑地望着这个人，满脸的皱纹，两旁颧骨高高地耸起，一副丑陋削痕的脸庞。咦，我好象在什么地方见过此人。我对他为什么这么熟悉呢!我努力地回忆着，终于记起了一件事。
暑假里的一夭，我约了几个好朋友到紫竹院去划船。进了公园，我直奔湖边而去.路过莲花池时，我看到一位残疾人正在那里画画。我走了上去。一副画架放在腿上，旁边放若水彩盒和一个调色碟，一枝小楷狼毫，他两眼凝视着湖中盛开的莲花，一丝别人很难察觉的微笑涌上脸庞，他出神地望着，望着。然后他拿起画笔，但奇怪的是他是用左手拿起的笔，真叫人难以置信，他是用左手来画画的，他用那颐抖的手，饱沾了绿色，用一种强有力的笔锋画着，一个挺直的莲秆跃然于纸上，那深深的'绿色，给人以无限的遐想，可以看出，作者是付出多大的代价来完成这有力的一笔呀。我仔细地观察他，此人长得甚是丑陋，那双粗糙的大手剧烈地颤抖着，他双手紧握笔杆，牙关咬紧，豆大汗珠一滴滴落下，看不出会有什么特长。尽管这样，他仍不停地画着。一张莲花图画出来了，但他不满意地扔掉了。我看出他有些灰心失望了，脸色非常沮丧。
湖堤那边走来了几个穿着入时的小伙子，看到这情景，他们发出了一阵恶意的笑“啊哈!小瘸子也想画画，天上的奇闻。”听到这恶意的嘲讽，我向他们投去了厌恶的目光。再看这画画的，只见他脸也不回，仍然精心地勾画着他那幅美丽的莲花，我只听得僻啪两滴泪珠落在纸上，他没去擦，只是默默地画着、画着。
临近黄昏，太阳西下，她的余晖照耀在静静的湖面。几次失败，几次教训，终于使他得到了成功。一朵美丽粉红的莲花婀娜地躺在一大片绿绿的莲叶上，笔直的莲秆挺挺直立于淡绿的水中，正如周敦颐所说的:“中通外直，不蔓不枝。”他回过头，对我说:‘.喂，小同学，你喜欢吗?如果你喜欢，我送给你吧。”我呆住了，“给我?啊，太谢谢了。”“不用了。好，再见，”他背起画夹走了。火红的余晖照耀着他那远去的背影，犹如那粉红的莲花。
强者与弱者作文 篇22
即使跌倒一百次，也要一百次地站起来。（张海迪）
——题记
初夏时节，雨沥沥地下着，原以为会看到彩虹，但终究是没有见到，心里难免有些不舒服。走在松软地土地上，向池边望去，我发现睡莲池里有一个非常丑的花苞，一般的花苞是很完美的橄榄形，这个不仅扁，还不规则，甚至可以说是惨不忍睹。这使我的心情更加郁闷了。几天后再次散步路过睡莲池，特地驻足停留了下，好奇那朵丑陋的花苞成何样了。一时间竟找不到它的身影，细瞧后发现它已开了花，竟是少见的并蒂莲，我笑笑，原来一直错怪了它。转身，心里猛的浮现一幅画面，那件让我终身受益匪浅的事。
几年前的暑假，哥哥终于在繁重的学习中有了喘息的时间，在我软磨硬泡下终于答应陪我去街上玩。我的小手牵着哥哥的.手，看着哥哥不禁让我想起爸爸，所以我总是很怕哥哥，一直很听他的话。
这时我们听到人群中一阵骚动，只见人群中一个小男孩面容清秀，但眉宇中有着掩饰不住的苍白。他是一个残疾人，他缺了一条腿。我心中忍不住惊呼。只见他正爬在地上，努力地想站起来，拐杖孤零零地躺在一个角落。他努力站起来，不行，失败了。可周围没有一个好心人去扶他，亦或去帮他捡拐杖。我心里不禁一酸，为什么没人呢？
我深吸一口气，便向他走去，没错，我要帮助他，我想扶他站起来，因为我实在看不下去了。可刚走几步，哥哥便拉住了我的手，我疑惑地向他看去。“不要帮他。”我记得当时哥哥是这样说的。
“为什么，难道你忍心看下去吗？”我质问他。我想甩开他的手，但他的手却握的更加紧了。
“他不需要别人帮助，因为他自己能够站起来。”哥哥笃定的声音响起，我一下子停住了动作。我看见哥哥的视线一直注视着那个小男孩。
那个小男孩又在重复站起来的动作，可再次失败了。他低着头，静静地盯着地上，似乎在休息酝酿下体力，只见他用贝齿咬着下唇，额头和鬓间已布满了豆大的汗珠，脸色更加苍白了，他努力地试着慢慢的站起来，双手紧握着使着力。人群中的人好像都屏着呼吸，静得只能听见自己的心跳声。他站起来了！这时如潮水般的掌声响起，我看见了在太阳照耀下男孩眼角那晶莹的液体。这幅画面在这一瞬间永恒。
我鼻子一酸，哭了出来。
看着莲花，我想起了哥哥之后对我说的话：“跌倒了，站起来，那么你就是生活的强者。”
强者与弱者作文 篇23
在我们身边，有这样一位瘦弱娇小的大姐姐，她身体残疾，轮椅是她最亲密的伙伴，医生诊断她可能活不过25岁。但是，她却是一位了不起的姐姐，因为今年她26周岁了。虽然病痛每时每刻都在折磨着她，她却从来不忘关爱他人，在17岁时，她就成为了无锡市报名捐献眼角膜的第一人；通过无锡电台《明珠有约》栏目，她把对生命的热爱和对生活的乐观态度，播撒给了全社会；她还凭借惊人的毅力，用一只手指在键盘上敲击出了10多万字的小说《追寻梦的翅膀》、《漫漫人生路》……她，就是无锡的“张海迪”——我们可亲、可敬的周明珠姐姐。
连日来，明珠姐姐与死神搏斗的消息牵动了锡城各方爱心人士的心，她自强不息、与病魔顽强抗争的精神也深深震撼着我们的心灵。亲爱的小伙伴们，让我们共同为明珠姐姐祈祷吧，祝愿姐姐早日康复，战胜病魔！让我们携起手来，一起向身边的这位强者学习吧，学习明珠姐姐身残志坚、逆境成才的精神；学习明珠姐姐永不放弃，顽强拼搏的毅力；学习明珠姐姐乐观向上，追寻梦想的'执着；学习明珠姐姐感恩社会、回报社会的品质！
让我们满怀“活着，就要做个对社会有益的人”的信念，勤奋学习，甘于奉献，积极参与到“践行‘明珠精神’争当‘四好少年’”的教育实践活动中去，用自己的实际行动进一步继承弘扬“明珠精神”，像明珠姐姐一样，热爱生活，感恩生命、回报社会，在争创“第二个率先”、建设“魅力无锡”、“创新无锡”、“创业无锡”、“幸福无锡”活动中贡献自己的力量！
强者与弱者作文 篇24
生活的强者，即使饱受磨难，仍乐观进取，即使饱尝人间冷暖仍不忘坚持。真正的强者，微笑是他的名片，坚持是他的方向。他能够从“山重水复疑无路”的困境，走进“柳暗花明又一村”的境地。我永远不会忘记我的一个同学-----宋摩西。他就是我心目中生活的强者。
有一天，他突然生病住院了。我和同学们以及老师带着水果等礼物去探望他。他脸色苍白的靠在枕头上，嘴里吸着氧气，手上打着点滴，静静地躺着，没有了往日的神采。他的妈妈告诉我们“宋摩西得了哮喘病，不能剧烈运动。”
几天之后，宋摩西回到学校上课了。在体育课上，老师让他休息，他却坚持与我们绕着操场跑步，结果他在跑完步后，发出了很响的喘气声，老师立刻让他去树荫下休息。可是休息片刻之后，他就问老师要了个皮球，在树荫下练了起来。只见他一只手放在皮球上，皮球一跳一跳的，像个活泼的小精灵，很调皮。它一会儿跳到这儿一会儿跳到那儿，很难拍到它嘛！但他仍旧全神贯注的.，眼睛盯着上下跳动的皮球，头上渗出了汗珠，嘴里不停的数着“一个、两个、三个、四个、五个、六个”就这样，他每节体育课上都会练习拍球，直到一口气能拍100个。同学们都纷纷鼓掌称赞他。
他就是我的同学-----宋摩西。瑞典哲学家赛尼卡曾说：“好的运气令人羡慕，而战胜厄运的精神更令人惊叹。”可见，真金不怕火炼，强者笑对厄运！
强者与弱者作文 篇25
人是奇怪的动物，自己一个人的`时候，好像怎样都可以。但是一但身边出现一个比自己强的人，自己就像抓到一个目标要努力的赶上她，不想落在别人的后面。自己比他强可以，但是他比你强就不行。这就是所谓的还强心吧！！真是比较失败啊！！现在我才发现这个问题。
身边有个强者真的不错，他可以鞭笞自己不断地前进。虽然很累但是至少自己有个目标不是吗？？现在的我才想把自己变的更强，你只有把自己变的更强，上帝才会对你越公平。
强者与弱者作文 篇26
我曾经认为身强力壮的人就是强者，但是后来，我知道我错了。因为在我的身边就有一位强者，一位生活中真正的强者，他就是我的姥爷。
每次去姥爷家，他都给我讲他年轻时的故事，讲了一遍又一遍，每遍我都听得津津有味。姥爷说他很喜欢吃糖，可是小时候家里穷，买不起糖，偶尔吃一次汤圆，他就会吃很多，因为汤圆是甜的。据他回忆，鹌鹑蛋那么大的汤圆他一次能吃四十个。这个数字让我惊呆了，我虽然有点胖，但一次最多也就吃十五个。姥爷长大成家后有了孩子，就是我的妈妈。为了养家糊口，姥爷一直省吃俭用，即使后来家庭条件好点，姥爷也不舍得为自己花钱，有好吃的都留给了我妈妈。
后来，在一次体检中，检查结果显示姥爷已经患上了糖尿病。姥爷当时很难过，是啊，从前没吃的`，现在有很多吃的了，却不能去享受。每当看见美味的食品时，姥爷总是努力克制自己，并坚持每天锻炼身体。身体难受时，姥爷想起了写作——他以前的爱好。姥爷爱写作，写出不少不错的文章，曾经想当一名作家，用笔开创自己的事业。姥爷又拿起了笔，激情从颤抖的笔尖和白纸的摩擦中喷射而出，一腔热血化成一个个充满活力的文字，这是他年轻时的梦想啊!透过一张张散发着油墨香气的纸张，我看见了一位老人的心。
强者与弱者作文 篇27
生活这个简单的字眼，平淡乏味，犹如白开水，毫无意义；生活偶尔也热情如火，摩擦出点点火星，人必须刚毅起来，成为生活的强者。一个美国亚拉巴马州北部的塔斯堪比亚的城镇，一位盲聋女作家海伦凯勒。19个月时由于急性脑充血丧失了视力和听力，且变成哑巴，父母也不管她，从而她开始目中无人，乱砸东西，大吼大叫的。可当一位家教来到她身旁时，她才明白人生的意义，虽然生活让她变得一无所有，但是只要经得住生活的.考验，锻炼出顽强的意志，生活自然给她一扇通往光明的窗户，写下一本不朽的名著《假如给我三天光明》。
在我身边也有过这样一件事。那时我还小，爷爷就已驾鹤西归，一家子的人都哭得死去活来的，令我印象最深的是我奶奶。她鬓发全白了，腿脚也不利索，从前都是爷爷照顾她，累了帮她捶捶脚；渴了给她端茶送水；腰痛了替她洗衣做饭……奶奶倚靠着墙角，凝望着被送走的爷爷，不流下一滴眼泪，直至爷爷消失在天的那头。
全家人都以为奶奶也活不了多久，伯伯就已在为奶奶选棺材了。的确，事后奶奶也病发了，医生说活不了几个月，奶奶看着我，又看了一眼爷爷的照片，想了很久。之后的一个星期，奶奶努力试着站起来，接着的一年里，两年，三年，奶奶竟然跟着其他老年人打太极。我不禁好奇地问奶奶：“你那时是怎么挺过来的？”奶奶温和地说：“哪时呀？哦！人嘛，只要积极的面对生活，生活才会如你所愿，就如太阳明早会以后升起！只有我们这些看透了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。”听完奶奶的话，我仿佛明白了生活的真谛，上帝绝不会亏待热爱生活的人。也只有这样的人才配得上做生活的强者！
强者与弱者作文 篇28
20世纪，一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性；一个度过了88个春秋，却熬了87年无光、无声岁月的弱女子。
然而，就是这样一个被禁闭在盲聋哑的痛苦世界的人，居然毕业于许多正常人都无法进入的哈佛大学，并把全部的爱和精力都倾注在残疾人身上，她为残疾人建起了一家家慈善机构，用自己的一生去帮助、去造福和她一样遭遇不幸的人。她曾被美国的《时代周刊》评选为美国十大偶像之一。
能够创造这一奇迹，全靠海伦·凯勒有一颗不屈不挠的心。她以微笑面对一切的不幸。接受了命运的`挑战，承受了挫折的考验，她用一颗炽热的心去拥抱世界。她以乐观的态度面对人生，她以惊人的毅力克服困难。终于，她从黑暗走向了光明。
海伦·凯勒身体上的残障，并没有使她坠入万丈深渊。她说过：“忘我就是快乐。因而我要把别人的眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”身体上的不自由终究是一种遗憾，但海伦·凯勒的心是自由的。她也会怨天尤人、也会沮丧，但是她知道这是无济于事的，她只有真正的坚强起来，才会和别人生活得一样快乐！
海伦·凯勒的自传体小说《假如给我三天光明》将会告诉你，生命的奇迹是如何诞生的。也许，我们的心灵之光将由此点燃。
作为21世纪的青少年，我们耳聪目明，正处于人生的金色年华，难道不应该努力学习，创造美好的未来吗？
强者与弱者作文 篇29
今天，学校组织我们3-6年级的同学去西湖体育馆观看全国第八届残疾人运动会“坐式排球”这一项目。我们的心情非常激动，恨不得马上就来到比赛场馆。
我们乘坐大巴来到了西湖体育馆，在老师的带领下，我们有序进入了比赛场馆，场馆内的人可真多啊，有热情大方的志愿者，有安静有序的'观众，有神情严肃的裁判，当然，给我印象最深的是正在加紧训练的运动员们。他们有的失去了一整条腿，有的安装了假肢，有的是脑瘫患者，因此走路不稳。他们虽然行动不方便，但还是互相搀扶着上场向观众致意，用彼此的肩膀支撑起爱的桥梁。
比赛开始了，别看他们是残疾人，打起排球来可是有模有样：“扣杀”干脆又有力道，接球稳而又精准。如果对方发出了一个较远的球，他们还能灵巧迅速地“瞬间转移”，完美地接下那一球。我看了佩服得五体投地。
随着时间的推移，场上的比赛越来越激烈，双方实力旗鼓相当，比分一次又一次打平，真精彩啊！我们也不断地摇旗加油助威，“运动员加油！”“极限运动，挑战自我！”“生命阳光，情满浙江！”全场的气氛非常热烈。后来，同学们还一起唱了残运会会歌《我们都一样》，把全场的气氛推向了高潮。
比赛结束了，主持人宣布了比赛结果与获胜的运动队，全场顿时沸腾了，欢呼声、喝彩声奏起了欢快的乐曲，掌声与飘扬的旗帜汇成了欢乐的海洋。
这次让我难忘的比赛，让我们看到了残疾人身残志坚、顽强拼搏的精神。尽管他们的身体有缺陷，但他们一点儿也不自卑，仍然没有放弃自己。残疾人都能坚强、乐观地生活，追逐自己的梦想，做生活的强者，那么我们正常人是不是应该做得更好呢？
强者与弱者作文 篇30
每个开公司都是"脑力"强者；每个为祖国争光的人都是"行动"强者；每个与病毒做斗争的人都是"生存"强者。这些强者我并不具有，但我具有"男子汉"强者。
当天，我有个朋友在路上玩，看某个角落很热闹，我们便过去瞧一瞧。原来是个"犀利哥"，难怪这么热闹。我的朋友一见他，便给他一份礼物—————拿石头砸他。他的腿因此留下一个伤疤。我也不甘"输"给朋友，也拿起一块石头砸他，只不过石头大他一点。他抖了下，便用愤怒的眼光看着我，我自豪的说了句："看什么看，再看扔你"。他还是一直看，我生气的拿起一块石头往他伤口上砸。他哭了，朋友就为我欢呼，这时我觉得我做的是件自豪的事。
到了晚上，我透过窗口，看见早上那个乞丐。他一瘸一拐的，我看了，心酸。为什么？因为这是我砸他。我看见他到垃圾堆捡东西吃，我便突发起想，不如拿个面包和一杯牛奶给他，算是我向他道歉。我向跑去。他一看，以为我要打他，便向后退。我一见，跟他说："不用怕，我是来赔礼道歉的"。他一听，顿了一下。我把东西拿给他，他看了看我，然后狼吞虎咽的`吃起来，我看了，不由自主地小了，他意见我笑也笑了。
第2天，我和朋友又遇见他。我朋友想拿石头砸他，我阻止了，他们一看，傻眼了。真实丈二的和尚————摸不着头脑。
看吧，我知错就改，这就是"男子汉"的表现。哈哈！
强者与弱者作文 篇31
这次暑假去听社会课，我学到的东西让我受用一生。导师说到，人的意识就像一座冰山，有百分之90是在水下面，只有百分之10在上面，人或许想朝那一方向走，但你的主观意识占了百分之90，不让你走你也走不了，所以人生有时就是自己的选择。
人可以选择做强者，也可以选择做弱者，各有各的好处，当然无论你选择哪个，都会失去一些东西。比如你选择做强者，你会得到尊重，金钱，势力，地位，不会被欺负，但你会失去休息的时间，别人的同情。别人会觉得你高高在上或许不愿意和你接触。你选择作弱者的话，你会得到同情，可怜，不用那么累，有很多属于自己的时间。所以怎样选择都在自己一念之间，也在自己的一言一行中。或许你想做强者，但你在不知不觉中就会成为弱者。
实际上，这个在班上受人欺负的男生是自己选择了作弱者，作一个可怜者，把自己封闭起来，不和人交流，这样就更得不到大家的理解。而我会选择做强者，因为这是一个弱肉强食的'时代，我不愿做一生都碌碌无为的人，哪怕我的一生是失败的，我们都应该去博一博。
毕竟人生能有几回博。
强者与弱者作文 篇32
有一种东西，是用金钱买不到的，而这个东西是每个人都拥有的，可是，如果我们不珍惜它，它就会白白的流失，这个东西就是生命。
生命，对于健康的人来说，只有对生命的不热爱，可是，对于一个又盲又聋的人来说，生命是多么的可贵。前段时间，语文老师让我们读《假如给我三天光明》，这本书的作者海伦·凯勒就是这样一个人，在她小的时侯，因患猩红热夺去了她的视力和听力，然而就在这黑暗而又寂寞的世界里，她并没有放弃，她依旧热爱生命，努力学习，就因为她的自强不息，创造出了震撼所有人的伟大奇迹。在她的努力中，她学会了拉丁文、德语、法语、历史和英语等，在她的不断努力下，终于成为了20世纪美国一位富感召力的盲聋女作家。在阅读《假如给我三天光明》中我学到了很多。我不禁在想：一个又盲又聋的人都可以不畏艰难而活下去，还学习了很多知识，而我们要比她健康的'多，可还在抱怨生活的不如意，在学习中，态度的不认真。
记得有一次，在做题中，我遇上了一道难题，我看了一眼，思考也没去思考，就随便填了一个答案，居然蒙对了，可事后，我很后悔，这次是蒙对了，可是下次呢？我不应该这样做，对学习的不认真，怎么能成为强者。学习有强者，生命也有强者，而这个强者不在于谁活的时间的长短，而在于如何珍惜生命，这才是生命的强者，这样才能使自己的每一天快乐而充实。
每一颗小草不一定都能茁壮生长；每一条江河不一定都能流入大海；生命中不可能永远快乐，也不可能永远痛苦，不管快乐还是痛苦，都要感谢生命，珍惜生命。在这个世界上，不管遇到什么障碍，每一个人都有生存的权利，我们都可以创造一个属于自己的缤纷世界，所以我们要做一个生命的强者！
强者与弱者作文 篇33
在我们生活中会遭遇到许多不同的事情，不可能总是平平淡淡、风平浪静的，我们难免会遭受到挫折与失败，这些都是不可避免的，但是我觉得生活中就是要有这些挫折的考验，才会使我们成长。
而我在学习过程中也曾经因为一些事情感到挫折，还记得在我小学三年级的时候，学校突然掀起一波乌克丽丽风潮，因为觉得很有趣，我便告诉妈妈我想学乌克丽丽，后来妈妈就带我和姐姐报名，但在我刚接触乌克丽丽时才发觉原来不是我想象中的那么简单，才知道波动那弦虽然声音美妙，但在那背后原来手是会破皮和疼痛的，只要破皮我就没办法好好的弹奏，这让我感到很挫折，因为每当我上一次课手就痛一次再我一度想放弃的时候，姐姐总是会鼓励我，而我也发现姐姐弹出来的歌曲是多么动听，所以我告诉自己不能因为遇到挫折而退缩，因为只要多练习就能克服困难，也才能向大家一样弹出动人的曲目。
学琴后让我知道很多事情不可能事事顺心，表面看似简单的东西，也许有着别人看不见的难处但只有自己能去面对所遭的困难，才能战胜自己，学到自己想要学习的.的东西。因为我记得有一位哲学家说过：“超越自然的奇迹都是在对逆境的征服中出现的”，我真的很认同这句话，因为只要征服困难才能成功。
所以，现在只要遇到挫折我都会静下心来鼓励自己，寻找问题的解决方法，也会回想着老师告诉我们的话，只要有坚持不懈的努力，没有什么事情是难的倒我的，我都会勇敢去面对，因为只要我们拥有锲而不舍的心，就没有障碍可以阻挡我们。
强者与弱者作文 篇34
我在寒假看《张海迪二三事》这本书，不由得双眼涌出了泪水————这不仅是为了她的不幸遭遇，风是由于她那坚毅不拔的奋斗精神深深地感动了我的心。
海迪姐姐从五岁起就再也没能站起来，她有过彷惶，也有过苦恼，她动过四次大手术，每当她从死神指缝中留出来后，就强忍着痛苦的折磨，仍然学习。她克服面临的重重困难，坚持不懈地学习，学习。
她学习了文学，掌握了医疗技术，学会了四门外语，她真是残而不废的强者。
读了海迪姐姐的事迹，我自然地想到了自己。我的身体和学习条件都比海迪姐姐好得多可我却不知珍惜。
记单词，我怕艰苦；演算题，我怕伤脑筋；夏天怕热，读书时就偷懒；冬天嫌冷，总想钻到空调间里去。
不少宝贵的光阴就从我懒散，怕苦的'心思下溜掉了。和海迪姐姐相比，我太不知道珍惜自己优越的条件了。
自从有了这样的认识以后，我振作起来。我努力听好每一堂课，认真做每一道习题，我在不断克服个人缺点的过程中，我感到在知识的海洋中遨游的乐趣，更加珍惜自己幸福的学习生活。
海迪姐姐的事迹还使我懂得了集体的可爱，领略到了同学们情谊的温暖。她在如此艰难的条件下，仍然热心地帮助她人。可我却对班级的事情总是不闻不问，学习海迪姐姐以后，我在行动上改正了自己的缺点，和同学们一起互帮互学，为班级绑扫把，帮别人做值日。
同学们都说我变。我在心里默默地说："是海迪姐姐教育了我，引导我前进，我比她还差很多呢！
强者与弱者作文 篇35
生命是什么？生命是小草破土而出的力量；生命是小鸡破壳而出的生机。当然，除了它们，生命还是些天生身体不全但意志非凡的人，比如张海迪。
她在幼时的时候，也曾像我们一样奔跑在草地上，快乐的和小朋友们玩耍。可这样的.日子却永远终止在了她五岁的一天里。这天早上，年仅五岁的张海迪突然从楼梯上跌落下来，从此以后，她的双腿就再也站不起来了，只能天天坐在轮椅上。但她没有放弃她的学业，依然在家种自学，有时她疼的躺在床上起不来，还是利用镜子折射过来的光艰难的读书。无论在哪里，她都一心想着看书。最终，她独自在家种完成了小学、中学知道大学的学业。除此之外，她还利用空余时间刻苦自学了英语、日语以及各国的语言，最终，她凭借这自己超群的毅力和知识，成为了中国第五届中国残联会主席。
张海迪虽然在幼时就失去了双腿的知觉，但她仍然不放弃，坚持自学，并掌握了多门外语，她用自己的行动创造了一个属于自己的缤纷世界。这一点，我们常人不一定做得到。我深深的敬佩张海迪阿姨，她那么热爱生命、珍惜生命的意志力令我震惊，让我懂得了谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的世界。
张海迪阿姨虽然年幼时就失去了双腿的知觉，但她以及其坚强乐观的意志力创造了一个奇迹。我们也要像张海迪阿姨那样，努力学习、奋发图强、做个社会有用的人才。
强者与弱者作文 篇36
临近中考，这几日，心中颇不宁静，埋头于书山题海，忽然想起上学途中，日日路过的街头公园，在这微醺的优美晨光里，总该另有一番样子吧！
走在弯弯曲曲的小路上，路的两旁长满了青草，草尖上是一颗颗晶莹剔透的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，整个街头公园都在沉睡之中。时间是清晨六点，微微的风在吹拂，可是公园里整齐的古树是静静的，树叶也是静静的，路旁清澈的小溪也是静静的。
园中漫步，我看到那静静地伫立在溪旁的石块，他们安逸的享受着这美妙的春光。沉默的伫立在这里，已经约有十几个年头了吧。十块的表面光滑如初，如同一块历经磨砺的玉臂，回想起了石头的经历，我感慨万分：淙淙的流水，没有冲垮他们的意志，日光的曝晒，没有薄到他们的信念，游人的压迫，更没有削弱他们的勇气……
透过这个归然不动的石块，似乎想起了《石头记》的作者曹雪芹。曹雪芹出生于清朝时期的官宦世家，从小便过着衣食无忧的生活，天有不测风云，人有祸兮旦福，突如其来的政治变化，如同飞来横祸般，将蒂大根深的曹家击垮。曹雪芹也从此脱下了那华丽的服装，成为了一介平民百姓。但是她却并没有放弃自己的理想和信念，以笔为刀，操起了旧日的激情澎湃，操起了旧日的辉煌巅峰，用自己在文学史上的成就，挂起了中国一面崭新的旗帜——《石头记》，中国古代，四大奇书之一！
望着这远方的`天气，再一次陷入了沉思，既然乔雪琴，遭遇到如此大的困难，仍然能不改变心中久违的意志，而我呢？小小的困难便可以击垮，点点的挫折，便可以将意志冲刷！抓起手中的笔，背上沉重的书包，朝着心中的目标，一步又一步坚实的奋力前行，寻找到成功的光芒！
漫步在这幽静的小路上，心中充满了光明和希望。路，属于强者！
强者与弱者作文 篇37
坐在窗前，看着窗外萧瑟的秋风吹着寂寞的枝条，也抚平了我“凌乱”的内心。
书桌上各种复习资料多的快要把整个桌子淹没，无奈的把各科卷子一股脑收起来，然后又静下心，把他们一张张分类。
“这是数学的，这是语文的，这是物理的……”口中正小声嘟哝着，突然，感觉左手一阵刺痛，定睛一看，原来是被什么东西划破了。鲜红的血正从这几乎看不到的小口中渗出来，向四周巡视着，并没有什么可以将手指划破的利器。心中正暗暗纳闷，蓦地，我瞪着手中的试卷，难道是它？一张薄如蝉翼的小纸片竟然能划破手指？这个发现不禁令我震惊……
小时候，我们常常撕纸玩儿，在撕纸的过程中，我们享受着纸片带给我们的乐趣，也从不曾想到过，曾经任我们蹂躏的纸片的力量也是很大的，在某个时刻，某个角度。
水滴与石头相比，水滴是柔弱的`，石头是坚硬的，但水滴最终能滴水穿石；听说过“千里之堤，毁于蚁穴”的故事，蚂蚁是渺小脆弱的，它的力量不言而喻，桥对蚂蚁而言是个庞然大物，但它终能损坏桥面，甚至毁掉一座桥；人类较世界而言，是微不足道的，但却能征服世界，成为世界的主宰；我们与纸片相比，我们是强大的，但薄弱的纸片终能划破我们的手指，给我们一个“血的教训”。
一张薄如蝉翼的纸能够划破我的手指，具有如此强大的“杀伤力”这个发现让我震惊。同时，也让我明白弱者自有弱者的力量，获胜的并不总是强者，奇迹便是这样创造出来的，学习亦然！
强者与弱者作文 篇38
很多人认为女孩是弱者。可我却不这么认为，不是因为我是个女孩，而是有足够的理由让我觉得女孩不是弱者。
女孩爱哭，是因为她们感情丰富啊。看了一部感人的电影，女孩也会哭个稀里哗啦的，那是因为她们体会到了其中的感人之处啊。所以说，爱哭并不是坏事，你有什么证据能证明女孩爱哭就是弱者呢？
从古到今的“女中豪杰”也有不少啊！古有花木兰替父从军；近有刘胡兰、江姐为革命英勇献身；现有号称“政坛铁娘子”的'吴仪......中国的“女中豪杰”数不胜数，她们也同样是女性，难道你能说她们也是弱者吗？
最后，这篇文章的所有文字都可以归纳为一句话，让我们一起喊出这句话：“女孩≠弱者！”
强者与弱者作文 篇39
开完了激动人心的动员大会，我们就迎来了军训的第一道难关——站军姿。
头顶炎炎烈日，脚踏炙热操场，我们开始了站军姿。头抬起，背挺直，拇指碰食指，中指贴裤缝，双脚成六十度角，不准擦汗我第一次发现站好是一件多么艰难的事情啊！刚开始还好，动作做好了挺容易的，但渐渐的`，一分钟，五分钟，十分钟，脚部的力量仿佛被抽空了，我就像一个头重脚轻的建筑，随时都会倒下似的，但看了看周围的同学，他们都咬牙坚持着。不行！我不能倒下，我不能在学校的第一天就成为老师同学眼中的弱者。我继续努力着，忽然，一阵清风拂过，瞬间抹去了我身上燥热，为我添上几分力量。我努力着，不断鼓励着自己，不断交换重心减小脚部的压力。
终于，我们临来了短暂的休息时间，一坐下，竟然有种妙不可言的舒适感，这种先苦后甜的感觉可真让人兴奋，周围的同学也都在感慨原来坐着是这么美妙的事情啊！虽然不久后又集合训练了，但这短暂的休息让我们消除了大半的疲劳，让后面的训练效率得到了提高。
我恍然大悟，学习不也一样吗？适当的休息可以让接下来的学习效率更高，取得更好的成绩！
强者与弱者作文 篇40
我们生活在幸福的家庭，有书读，又学上，能在一间宽敞明亮的教室里上课，是我们的幸福，我们应该为此而感到自豪，而四川的一个贫困山区的同学们却是在一个有几块木版钉成的一座简陋的房子。
我们有着漂漂亮亮的课桌，有着精美的学具，有着彩色的、新的书本，有些同学却还不认真读书。而他们却没有漂漂亮亮的'课桌，只有用几块石头，上面放着一块木版，他们简简单单的课桌就造好了。他们没有精美的文具，没有彩色的、新的书本，缺页少字的书本也是非常多的，可是他们却是那样的认真，是那样的渴望知识。他们只有一些破旧的文具，黑白的、旧的书本，这些东西有可能是我们捐献给他们的。
我们能在电脑室里上课，他们不行，我们的操场是橡胶的，而他们是凹凸平平的水泥地板。我们的篮球筐是塑料钢筋的，而他们的却是用几块木板拼起来的。
我们身上穿的衣服大多都是名牌的，还有鞋子、袜子等等，全是名牌的。而贫困山区的孩子们都穿着破烂不堪的衣服。我们大多都是独生子女，在家里象个小皇帝、小公主一样，受到爸爸妈妈们的宠爱。随便到外面的商场，想要什么，就有什么。在家里衣来伸手，饭来张口（有点儿夸张）的坏毛病。贫困山区的同学们，从小就很独立，就能够照顾好自己的弟弟妹妹，真是值得我们学习呀！
下课了，同学们都跑到了老师旁边问东问西，他们渴望学到更多的知识，而不放弃任何一点儿能让自己学习到的知识的时间。唯独一个同学跑出了教室门外，跟着和他一起来上学的小弟弟，在外边玩儿了起来。这个小弟弟非常懂事，这位同学也是非常地会照顾自己的小弟弟。
上课铃声响了，朗朗的读书声又回荡在校园的上空。学校门口有一个大标语：基础教育是实施科教兴国战略的奠基工程。
强者与弱者作文 篇41
我对篮球不是特别喜欢，很少打，自己以为自己很厉害，可在一次玩篮球的过程中，发现原来自己更本不行，不懂规则，就连懂得的也要犯，我不甘心，要高个，我有高个。
我开始练球，和好友单打，开始时，十个球只进两三个，不会耍任何花样。弱者一直浮现在我的脑子里，我不甘心，我耍花样、运球、近投、远投。不料没有什么能耍好的，郁闷无比，看看体委，多强悍，我再来，速度不够，我练跑步，力度不够，我做俯卧撑，规则不懂，我问懂的人。为此，我腿酸过、腰痛过、坚持过、不断想高手挑战（没赢过···）好友说我有长进，嗯！
在一次配合中，我和高手们一起打，队友是高手，我是新手，一开始我方大占优势，进了一球，不过，我好像没干什么，第二球又进了，一样我又没起什么作用，似乎只有那么几个老资格的高手再配合，没把我这个“队友”算进去，因为他们没给我传过球，他们几乎都接过球了，我想可能是我想错了吧，后来我方胜利了。18个球中我只进了2个球，都是抢板后进的。对友没给我传过球，当然，有几次发球的`是我。我觉得有一个很严重的问题：队友似乎不信任我，果然我不行啊。这是多么可悲对于那些高手来说，我可能只是个拖后腿的·······
弱者在强大中没有表现的机会是可悲的，不被信任则是更可悲的·······想要取得信任，那么。就请继续变强吧，我只是个篮球弱者，我不保证能变成篮球强者，但我保证，我会比昨天强！
强者与弱者作文 篇42
“学而时习之，不亦乐乎。友朋自远方来，不亦乐乎......”教室里又传来朗朗的读书声。
在一间光线昏暗、设施简陋的教室里，一群孩子正两三个围在一起，在那专心致志地看着书。他们一个个衣着简朴，衣服补丁又补丁。由于贫困，他们只能够几个人围在一起，读那一本书。墙壁上贴着一张破旧的课程表，课桌则是用几块石头搭起来的。在我们看来，这根本不像是读书学习的地方，而在那么艰苦的环境下，他们却能够这么专注、专心致志的'读书，真是“人穷志不穷”，实在是值得人们同情。
看到这张图片，我真是感慨万分。看看他们，再看看我们现在，穿着名牌的衣服、鞋子，遇到问题可以查电脑，可以在宽敞明亮的教室里安心的上课，课本也是崭新的。而我们有些同学却生在福中不知福，嫌这嫌那，有时家长没有满足他的要求就耍脾气，还觉得零用钱不够多，难道我们就不觉得惭愧吗？和那些山区贫困的孩子们比一比，能够在那么好的环境下茁壮成长，我们已经算是非常幸福了。所以，我们更要学习山区孩子那种好学的精神，有求知欲望。
俗话说得好：“书非穷不可读也。”希望大家能够关爱弱者，同时自己也能够珍惜这来之不易的生活。
爱他们吧,哪怕只是同情......
强者与弱者作文 篇43
弱者，一个另人厌恶的称谓。但是否所谓的“弱者”就是真正的弱者呢？不，不是！
世界上最柔软的物质是水，它可供人玩耍饮用。但世界上最强悍的也是水，它可冲毁房屋，掩盖庄稼。但正是因为它柔软的一面，人们才会忽视它强悍的一面。所以一些看似柔弱的东西，其实也有它强悍的一面。这一面甚至超乎你的想象！
在人体中最坚硬的是牙齿，最柔软的是舌头。这是每个人都知道的事。但这只是在某一个年龄段的人中。而在另一部分人——老年人当中可就不是这样了。当人到老年时，牙齿基本上都掉光了，而且肌肉也松松垮垮的，但全身唯有一个地方没有发生改变，那就是舌头。这也印证了一句老话：谁笑到最后，谁笑地最好。
“强者”与“弱者”之间的'竞争，有时会另人跌掉眼镜，因为结果实在太另人意外了！草原上长满了小草，也有着几棵大树。某日，挂来了一阵特大的风，把几棵大树连根拔起。风很快就过去了。草原上的树断了不少，可小草却没有一根被刮走。这是为什么呢？可能是因为“树大招风”吧。生活中受伤的往往是一些强大的事物。因为它们是最引人注目的。
生活中老师父母总教育我们要做一个强者，但我看不必。若用海绵和砖头去拍打墙壁，结果不言而喻，前者也是如此。所以在生活中我们要做一个“弱者”，但身为“弱者”的我们却是最强的。在成语词典中仅有两个成语可以形容我们———呆若木鸡，大智若愚。
做生活中的“弱者”，以我们的方式面对生活。听我的，没错！
强者与弱者作文 篇44
今天，我在楼下的空地下看夕阳，有一种从未找到孤独。一只在墙角的猫引起了我的注意。
这是只白色的猫，雪白雪白的，全身没有一点斑点。我渐渐靠近它，它也一点一点地往后退。我加快了脚步，它立即反应过来，机敏地逃走了……等到我来到它刚才待的角落，才发现一只白色的小猫，而它已经在远处自在的舔它的爪子了。那只小猫蹲在那里，怒目睁睁地注视着我，眼神里透露这一点敌意，一点柔弱，一点恐惧。它知道它无法逃离，无法像那只大猫一样，逃之夭夭，所以它只有等待……
那种属于弱者的敌意、柔弱、恐惧，让我很有感触。面对我，它是个彻底的弱者。而我面对比我强大的对手又何尝不是呢？在所有的竞技场中有强者就必定有弱者，它们的`心理正像我和那只猫一样，而那只大猫它的旁观者，可以在一旁泰然自若的观看。而往往在竞技场上，弱者有一种强者无法拥有的精神。那是一种勇于放手一搏的精神，它没有压力。而强者拥有以往优异的战绩，他就会考虑很多“如果失败”的后果。这就是强者和弱者的区别。
在生命中我们既是强者也是弱者。如果我们既拥有强者雄厚的实力，又拥有弱者拼搏的精神，那一切困难都不在话下了……
强者与弱者作文 篇45
生活中常有这样的现象：一个家庭，大人是教授，是单位能人，儿女有可能非常平常，甚至痴呆，于是人们戏谑道：大人聪明过头了，没有给子女留些余地；反之，有的父母没有多少文化，能力也特别差，却有个很有出息的子女，于是人们道：那两个大人傻兮兮的，不知是哪辈子修来的福气，有个这样争气的子女。其实这就是“父强子弱，父弱子强”的现象。
一个家庭，子女能否成才，固然有子女先天的因素，最关键是后天的教育。子女有没有出息，是后天的教育是否正确。试想你那么能干，你为你的子女什么都安派好了，什么都做完了，他还能做什么呢？他唯一要做的就是衣来伸手，饭来张口，当父母老去，接力棒往下传时，他拿着接力棒却不知驶向何方。你虽然能干，却装着很弱，没有力量，胆子又小，孩子自然就会萌发出保护弱者的愿望，尤其是儿子，从小就要培养他男子汉当顶天立地的.意识，保护、帮助弱者是男子汉的天职。面对弱者的你，保护你就成了儿子的天职，你也千万不要忘记赞美，鼓励儿子几句，让他产生自豪感。
我有一个朋友，重庆人，很能干，有了一个女儿，恁的想不开，还想要一个儿子，冒着罚款的风险，终于生了个儿子，我去看望她时，开玩笑道：“皇帝爱长子，百姓爱幺儿，你可不要把儿子宠爱成了废品。”一次看见他们母子三人逛超市回家，母亲女儿打着甩手，10岁的儿子提着大包小包的东西。我道：“你们怎忍心叫这么小的儿子提东西啊？”那儿子自豪道：“我是男子汉，该做的。”朋友自豪的夸赞儿子：“每天晚上儿子都要检查是否关好门窗，才去睡觉，家里缺了什么，还要用自己的过年钱去买回来。”姐姐道：“弟弟总是让着我，出了远门，还要给我买纪念品。”我拍着儿子的头说：“你怎么这样乖啊？”儿子道：“妈妈姐姐是女人，胆小，我是男子汉，保护妈妈姐姐是我的责任。”真是个了不起的小男子汉，我问朋友教育儿子的密诀。她道：儿子小的时候就教育他，男子汉，保护女人是男人的责任，两姊弟闹架了，总对他说男子汉要让着女人，以后他就懂得让着姐姐，我常说妈妈胆小害怕，儿子就表现出男子气慨来了。总是睡觉前检查门窗关好没有，买东西就主动帮我拿东西，他的天性就发挥出来了。真是个成功的母亲,虽然他儿子还小，却懂得了怎样做人，相信这儿子一定有一个光辉灿烂的前程。
由此看来，在你的子女面前千万不要做强者，你强悍的形象，会使他黯淡无光，懦弱，无法成长。学会在子女面前做弱者，做一个聪明的引路者，相信你子女的潜能会发挥得淋漓尽致的。
强者与弱者作文 篇46
这些孩子的读书环境是那么的艰苦,只有用石头和木头做的“桌子”和“椅子”孩子们身上的衣服还是非常破旧的，一点也不鲜艳、漂亮。虽然是这样艰苦的环境，他们的脸上还洋溢着学到了知识后的满足、开心的表情，在与同学讨论问题，他们是那样的积极，而不像我们上课时，还要老师叫才慢吞吞地站起来，小声地发言，有时候还会吞吞吐吐地。同学甲说：“我认为这段话的意思应该是他们两个互相帮助，下一段话就是写他们是怎么互相帮助的。”（同学甲正在与同学乙讨论）如果是我们的话，在这种环境下学习，早就愁眉苦脸的了，更不会这么积极，有的干脆就什么不要听了，每分每秒都想着什么时候才能离开这个鬼地方。他们身上穿的.衣服是那么的破旧,到处都是补补丁丁的痕迹,我想啊，这些衣服大概穿了有三四年了吧，（是不是有点跨正呢~)每年我们都会有叔叔、阿姨和爸爸、妈妈买给我没的漂亮的新衣服穿，精致、好看的学习用具，还有至少几百元的压岁钱，可是，他们有这些吗？没有，他们更不知道什么是电视，什么是电脑，什么是网络，什么是MP3，他们唯一的心愿就是在过年的时候，收到一些好心人捐赠的衣服，学习用具，那怕是一只铅笔也好啊。
看着他们脏乱的头发，破旧的衣服，可是，他们并没有放弃学业，虽然条件是那么的艰苦，他们仍然坚持不懈，有的孩子更可怜了，他们是非常想读书的，可是家里没那么多的钱可以供他们读书，他们只能偷偷的跑去学校，在教室外面偷听老师讲课，他们多用功啊，可是我们这些在城市里的孩子，有些的条件那么好，家里即不缺钱，又不少学习用具，而且条件又很好，但是在学习上却没有那些贫困的孩子的那种学习精神，要是那些贫困的孩子能到城里读书，有良好的学习环境，那他将来一定是一个有成就的人，起码会超过那些不用功的城市里的孩子。
我真心祝愿这些贫困的孩子早日脱离这样贫苦的生活，过得幸福快乐。
强者与弱者作文 篇47
“九旬老人卖甘蔗被城管逼死”是现下微信圈中很火的话题。看完新闻的人大多指责城管不通情理，不尊重老人，生生把人家逼死。
但真的是这样吗？问题发生后人们大多同情看似较弱的一方，但有几人能从另一方的角度考虑呢？
的确，逼死老人是城管的疏忽，但他如果不这样做呢？其一，城管这样做本是规定，并非针对这位老人。国有国法，家有家规，城市的秩序需要官与民共同维持。其二，城管同样是有家室的人，他这样做，也有一部分原因是因为他要保住自己的铁饭碗。其三，人们指责城管，是因为老人是倒下的一方。但如果标题换成“九旬老人倚老卖老逼死城管”呢？因为他年纪大，因为他的死，他就站足了情和理。死者为大，因此“法”字就可以自动忽略？城管也是有心的，面对如此高龄的老人他也会想起自己的家人。谁说过错只在他这一方呢？谁也不敢保证这位老人是否曾倚老卖老、出言不逊？
又想起一句话“人们只相信自己愿意相信的”。有佛语曰“相由心生”，但真的如此吗？如果一个身材壮硕的市井妇女和一个相貌清丽的都市白领起了争执，人们会自然地认为是这个妇女蛮横、不通情理但又有几人会认为是这个白领自恃过高而对妇女恶语相加？更不会有人想到妇女是为了操持家务、侍候公婆而练就了一身蛮力。人们大多以貌取人，只要把自己扮得足够可怜、柔弱，那就是大部分人心中的弱者。至于真相，又有几人会在意呢？
真相，其实就是人们心中天平所倾倒的.方向，人们所需要的从来都不是真相，他们只是要一个交代。只要对大局没有影响，对整个社会没有影响，对大多数人的利益没有影响，管他什么真共假？至于事情的经过，却从来都是说黑即黑，说白即白的。
“人生如戏，全靠演技。”但可悲的是人们已分不清戏剧和生活，倘若弱势的一方戴着层面具，那纵是包公在世也真假难辨了啊。
强者与弱者作文 篇48
大多数人都认为女孩天生是弱者，都不怎么喜欢女孩，甚至有些家庭存在“重男轻女”的倾向。常说：女孩子太小心眼，太爱哭，爱撒娇，没有实力。就连一些女孩子也时不时发出“我要是男孩子那有多好”的感叹。难道女孩子真的会比男孩子弱吗？不，一定不是。女孩，不该是弱者！
对于这种看法，我是极其不满的；而且作为一个女孩子却有不合乎常理的想法，不觉得自己是时候改变了吗？只要我们有足够的自信，迎着困难前进、不退缩，女孩未必不能成为强者。男孩子能做好的事，女孩子有什么理由做不好？甚至可以比他们做得更出色。而男孩子做不好的，我们同样可以做好。我们有着比男孩子多的自信，有心中的那份执着，有自己都不知道有多强的毅力，我不相信我们会成为弱者。
“弱智”这个字眼是应该在我们女孩身上脱落了，仔细想想，作为女孩优点还真不少。
女孩子非常爱干净，而且都爱美。我们往往能将自己的房间装饰的别有一番风味，把自己装扮得独具个性。女孩子对美有各种各样的感受，都包含了怜悯和同情心，如果女孩子和男孩子同时看到一只受伤且迷路的小狗，他们的做法绝非是一致的'。男孩子也许会毫不不留情地
无视小狗，更有的还会故意去踢小狗几脚，出出风头。女孩则会小心翼翼的得帮小狗包扎伤口，之后会和小狗一起找到它的主人。这些不正是女孩子的长处，为什么没人发现？
女孩子有些时候是有点小心眼，但是这世界就没有小心眼的男孩吗？女孩子爱哭就是弱者吗？哭，只是我们女孩对情感的一种体验方式，这有错吗？常说“女孩很弱”的男孩，难道你就是强者吗？那只不过是他们的偏激之词，难道不是吗？并且我们不是没有实力，只是你们没有看到而已。我们女孩心灵深处有一股强大的力量，待到它爆发之时，就会让你们知道我们到底有没有实力。
女孩们，不要再认为自己是弱者，而去羡慕男孩子，要为自己是女孩子骄傲。因为心灵的力量才是最强大，只因我们不是弱者，所以要用我们内心的力量征服那些瞧不起我们的人。请女孩子记住―每个人都是有她的价值的，一个人不是生来就是弱者。我们要勇于挑战，勇往直前，向他人证明我们女孩不会是弱者！
强者与弱者作文 篇49
很早之前，我加入弱者的行列，尽管我有健康的身体，优异的成绩，亲密的朋友，但我却缺少了一个温暖的家，并不是爸爸妈妈不恩爱，而是家的感觉我感受不到。
每天，几乎是同样的一张作息时间表，每天都重复做那么几件事，我的生活蒙上了一层灰色的纱，我看不见外面多彩的世界，我关闭了心灵的大门。在学校里，我还是那个快乐的我，但回到家，我就像变了一个人，并不想向在学校那样又唱又跳，我感觉，我失去了一个温暖的家，这个家在的时候，我没有好好珍惜，时光溜走，把我的家也一同带走了，如果时光倒流，我会牢牢抓住我温暖的家。
以前小时候，每天对我来说都非常快乐，不用学习，不用写作业，每天就像崭新的一天，从早到晚，都会有不一样的变化，早晨，一顿丰盛的早餐，尽管是大饼油条，但是，一份爱的气息就像甜蜜的果酱，融化在餐桌上，然后，爸爸妈妈会带我出去串门，我会特别高兴，和邻家小孩玩得可起劲了，到了晚上，洗完澡，我们一家五口坐在院子里，奶奶拿着扇子驱赶蚊虫，妈妈准备了五杯热气腾腾的牛奶，爸爸和爷爷又坐在一起聊天，下象棋，有时候，邻居会来我家串门，大家围坐在院子里，谈谈一天的收获，小时候的我特别天真，和好朋友一起昂着小脑袋看天上的银河爷爷培育出的星星小宝宝在天空一闪一闪，眨着眼睛。虽然这只是贫穷的'一切，虽然这是一个不起眼的院子，但这是童年回忆中最美好，最闪亮的回忆。因为，那是一个温暖的家。
如今，我住上了小洋房，生活富裕了，但无聊的时间却越来越多了，早餐，只是一张字条上的俩个字，爸爸要上网炒股，妈妈要去上班，没有人带我出去玩，每当我在爸爸怀里撒娇的时候，换来的只是一句不耐烦的话：“别打扰我，看电视去。”电视制式虚假的动画片，给了我补充无聊的时间，却没有给我快乐，给我爱，好朋友们不是去上培训班，就是在家里看书，写作业，每到这时，我都想找回那段时光，却怎么也找不回来，我拿着洋娃娃过家家，却怎么也高兴不起来，洋娃娃的脸在笑，而我却在被窝里哭，晚上，爸爸妈妈由于工作的疲劳，早早的躺在床上休息了，我搬来了凳子，坐在阳台上，往下看，看不见美丽的小院中盛开的花朵，嬉戏的大公鸡了，取而代之的是几间房屋，抬头看看星空，越来越想哭，终于泪水不争气的流了下来，寂静的夜晚，宁静的村庄，谁会想到有一个受伤的人在哭泣。
我要找回我温暖的家，我需要关爱！
强者与弱者作文 篇50
在一个贵州煤矿上的一个普通的早晨，鸡还未打鸣，四周一片漆黑。一位17岁的青年王致中和他的伙伴从老板哪儿领来了几乎与他身体一样重的40公斤的煤，往远处的山峦上走去。
一个17岁的青年，本应该在在中学的校园里，完成高三的学业，参加高考圆了自己的的大学梦。可他为什么要在这煤矿中艰辛的工作呢。
原来是因为他的父亲得了癌症去世了，留下家中瘫痪的老母，还几个在上学的弟弟妹妹。家中的数万元积蓄都因治病花光了，可惜还是不能挽回他爸爸的生命，还向邻居欠下了沉重的债务。因此，王致中便成了家中的顶梁柱，一家人的生活全都靠他了。
王致中穿着单薄、破旧的衣裳，顶着令人瑟瑟发抖的寒风，在山路上艰难的行进着。一不小心摔了一跤，腿给磕流血了一筐煤险些撒落了一地。同伴关切的说：“你没事吧？”王致中说：“没关系。”同伴跟他说：“要不我们不干了吧。”王致中说：“这可不成，要是我不干了，我们一家人怎么活下去呢？”说完，他又和同伴一搀一扶的向前走去。
终于进了城，路好走多了，忽然，一个匆匆赶路的老板模样的人跑了过来，没看清楚路，撞到了王致中，结果摔倒了。明明是他自己不看路被撞，可他一爬起来，不仅不道歉，还对他俩数落到：“你这个小煤鬼，竟然赶撞我？弄脏了我的衣服，老娘今天有事，没空找你们算帐，你给我下次小心点，不然你死定了！”他俩明知自己有理，也只好洗耳恭听，还一个劲的道歉，这又有什么办法呢？
终于到了用户家了，他们把煤卸了下来，向用户领工资。这工资低得真是难以置信一人居然只有一元人民币。那个用户把煤检查完后，向屋子里走去，极为不屑的顺手丢出两个硬币。俩人却如获至宝，扑过去将那枚硬币按在手心，然后小心翼翼地把一元钱放进口袋，生怕把它们弄丢了。
他们走了出去，用这宝贵的一元钱买了几个馒头做早餐，然后返回煤场，继续完成他们今天的.工作。到了西阳快要落山时，他俩也累得筋疲力尽了，王致中的同伴说：“累死了，我们回家吧。”王致中却毅然地说：“在搬一次就好，行吗？”他的伙伴回家了，他却独自一人在山上留下疲惫的背影。
一块钱，在我们看起来，不过是沧海一粟。一包游戏王卡五毛钱，一只自动笔两三块钱，一只一次性钢笔六元钱，一个汉堡九块钱……与这些相比，一块钱是多么微不足道，可谁曾想过，如果把买上述东西的钱捐给王致中，他的生活将有怎样翻天覆地的变化呢？谁又曾想过，社会上又多少像王致中这样的人呢？让我们献出自己的爱，给那些贫困的人一点点关怀吧！
强者与弱者作文 篇51
午饭后，凉风习习，天也是阴沉的，没有了夏日的酷热，感觉还不错，所以我就出去走走，换下新鲜空气。
家附近的路比较窄，并排能勉强通过两辆汽车而已。路两旁大多是餐饮店面，有大排档，有流动小摊位。忽然我看到了一个乞丐，他穿着的衣服被磨成了几条布片，他的腿应该有毛病，因为他在地上爬着艰难地往前挪。一步一步，好吃力啊，比乌龟行走都慢。我的心一阵同情，真是各有各的难处各有各的痛楚啊!就在我同情的时候，忽然有一辆汽车要从路边往路中间开。司机大幅度地调着方向盘，开车的速度比较快呢，好像司机也看到了乞丐，我透过车窗分明看见司机鄙夷地皱了皱眉，随后就毫不犹豫地按起了喇叭，“滴滴”——，长鸣的喇叭声吓了乞丐一跳，乞丐不好意思地连忙往后爬着后退，那司机还是不耐烦，一直连声按着喇叭，还把头探出车窗吆喝，你怎么搞的.，快点行不行啊!乞丐慌乱地说，好好好。司机又骂了几句，然后扬长而去，差一丁点就碾到了那个乞丐。这一幕看得我恼怒异常，对待一个残疾的老人怎么能这样?人家腿脚不好还赶紧给你让路够可以的了，还那么态度不好，真是能把活人气死啊!
我后悔出来了，后来想想这事就一肚子气。
强者与弱者作文 篇52
四时缓缓过去，百花互相耳语，“我们，都只是弱者！”甜香的梦，轮流着做罢；憔悴的杯，也轮流的饮罢。上帝，原来是这样安排的呵！
—题记
5.12，他嘲笑般的看着我们，他对我们说，“弱者！”我们坚强的抬起头，我们大声的`回复他，“不，我们不是弱者！”
轰隆隆。地怎么摇了，怎么我们站不稳了，怎么墙壁倒塌了，老师大声喊着，“地震了，孩子们，快走。快！”他们匆忙的跑出教室，我和另外三位同学却呆住了，我们紧紧靠在一块，以为我们再也见不到阳光了。我们紧闭着眼不敢睁开。“咚！”巨大的声响，沉闷的冷哼。却没有痛感，只有温存的一些温暖，我们慢慢睁开眼，“谭老师！”我们小声唤他，他紧紧的拥住我们，他说，“你们没事就好！”他手臂有点松开，却还是不放手。我们哭了，哭着哭着便睡着了……
“有人吗？有人吗？”我听到声音，啊，是来救我们的吗。我们呼喊。压在我们身上的谭老师，早已没有声息，只觉得身上渐渐减轻，他们把我们拉了上去，谭老师，却永远不再醒来……
我看着他脸上的沙粒被轻轻拭去，我看着他乱蓬的头发被轻轻梳理，我看见他的后脑被砸得深凹下去，我看着他那双曾传播无数知识的手臂被刻上了残忍的痕迹……
谭老师，为什么我们感觉不到你，你是不是在上面微笑着看着我们，你是不是在对我们呐喊。谭老师，为什么你的身体那么冰冷，现在这么凉，你怎么不加衣服？
谭老师，我们将永远记住您，永远。
四时缓缓过去，百花互相耳语，“我们，都只是弱者！”我们会坚强恢复，“不，我们不是弱者！”
强者与弱者作文 篇53
就连有些女孩子也常常会发出“我要是个男孩子那该多好啊！”的话语。可是有谁说过女孩子就是弱者呢？
我是一个女孩子，对这种看法非常不满意，对那些想做男孩子的女孩子就更加不满意了。其实女孩子的优点数不胜数，只是缺少一双发现的眼睛。人们为什么只是看到了女孩子的优点而看不到女孩子的优点呢？
女孩子能将自己的.房间装饰得别具一格，女孩子也能把自己打扮得漂漂亮亮的，女孩子还能对问题提出自己的意见和看法，女孩子都有同情心……难道这些不是女孩子的优点吗？
就拿我们班的“班委会”组织的一次演讲比赛来说吧。卫老师给我们安排的演讲内容是：我最看不惯的一种现象和我最钦佩的一种行为。如果谁想参加，就到班长我这来报名。
我们班的女还子知道这件事后，纷纷来我这报名，非常积极参加这个活动。而男孩子们呢？一个个都是缩头乌龟，不敢在全班同学面前“出洋相”，即使在全班同学面前说参加，到我这儿报了名，而在背后又让我悄悄地删除名字。
到了演讲比赛那天，站在台上演讲的女孩子，演讲的内容丰富，题材新颖，朗诵投入感情，像讲故事一样。而男孩子们呢？没有一个敢站到讲台上，要不是卫老师开“金口”邀请男孩子上台啊，那我们班的男孩子就要打破“历史记录”了……难道这不能说明女孩子不比男孩子差吗？
还有一次，班主任卫老师在班上提出一个问题：“失败并不可怕，可怕的是放弃努力”这句话的理解，然后就要我们思考，思考结束后，居然没有一个男孩子举手回答老师提出的问题，只有两个女孩子举手回答老师的问题。而且这两位女孩子的回答准确无误。其中有一个女孩子还能举例说明……其实，女孩子不比男孩子差。
我想站在世界的最高一层楼呼吁：不要因为女孩子不能传宗接代而嫌弃女孩子，其实女孩子不比男孩子差。我承认女孩子有时候是爱使小心眼，但是男孩子没有使小心眼的时候吗？女孩子是爱哭，但是男孩子没有哭过吗？
其实，“弱者”这个称呼不是女孩子的别称，“弱者”只不过是男孩子讥讽女孩子的词语。所以女孩子不要以为自己是“弱者”而去羡慕，而想边成男孩子，女孩子应该为自己拥有这一称呼感到高兴，因为女孩子并不是弱者女孩子并不比男孩子差。
强者与弱者作文 篇54
败给别人并不懦弱，败给自己的心理才是可怕的，这种懦弱会让你变得不自信、胆小。有时候，只要你勇敢地说出那一句话，你，便是勇者！
在人来人往的集市里，姨妈牵着我的小手，在我眼里，她现在就似一座高大沉稳的山，为我胆怯害怕的心增添多几分安全感。
要问我为什么会在集市里和姨妈一起，这要从二十分钟前说起。忙碌的妈妈匆匆忙忙地把我扔在姨妈家。姨妈是个大大咧咧的中年妇女，脸上总是洋溢着亲切的笑容，和我胆小内向，总是一副苦瓜脸的性格截然相反。姨妈笑盈盈地哄着我：“呐，今天这么闲，我们去集市逛逛吧。”胆小的我低着头，想象着集市里人头攒动的场景，那对当时还不满五岁的我，是一种恐惧，但最后在姨妈的怂恿下，我还是去了集市，这就是我为什么，会出现在一个我最恐惧的地方的原因。
看着集市人来人往，两边有大声吆喝着的小贩，还有许多拿着提包，和小贩讨价还价的人，在这么多人面前，我似乎只看得清姨妈的脸。姨妈拉着我去一位小贩的摊前，她随手拿起一束菜，不知不觉中松开了我的手，不停流动着的人群把我挤去了另一个我十分陌生的地方，我慌张地左顾右盼，大声喊着：“姨妈！姨妈！”但其他人洪亮的叫声掩盖住了我娇嫩的童声，我心想：姨妈可能找不到我了，我还可以回去吗？一瞬间，我心如死灰，我焦急地不断嘀咕：“怎么办……怎么办……”我的恐惧感越来越强烈，说话的声音也渐渐有了哭腔，这时，我做出了一个我自己都不敢相信的决定。
我往人群里挤，拦住一位面容和善的姐姐，我两眼湿漉，拉住那位姐姐的手，小声地询问她：“姐……姐姐，我和……我姨妈走、走丢了，你可以，可以借我你的电话给我……给我……我用吗？”那位姐姐明显愣了愣，久久没有回答我。我的.心中泛起一阵波澜，内心就像是有一阵又一阵的海浪拍打着我的心脏。那位姐姐终于说话了：“可以啊，告诉我你姨妈的电话。”不知怎的，我的记忆力就像突然变好了许多，一下子就说出了一串号码。后来姨妈把我带走了，对于那件事我仍然感觉得到当时我怦怦直跳的心脏，我在川流不息的人群里会有勇气做出这样的决定，我现在仍感惊讶。
勇气，可以打破你心中一面恐惧的镜子，让你不再害怕，让你从一个胆小，不自信的人，成为一个勇者。从那时开始，从说出那句话开始，我已不是弱者！
强者与弱者作文 篇55
在我们学过的课文《“诺曼底号”遇难记》中，主角哈尔威船长说了过样一句话：“妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。”后面一页还有一句：“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”文中的救援顺序是妇女，其它乘客，船员。这篇课文虽然经常考，但从没问过：为什么救援顺序是这样？
我比较赞同哈尔威船长制定的逃生顺序，这个顺序其实是体现了一种约定俗成的理念：弱者优先。
首先，让儿童走。儿童弱小，但却是祖国的未来。梁启超说“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。儿童的未来是不可估量的。在混乱中，儿童没有力量挤进人群，唯有让他们先走，在成人的保护才能安全撤离。比如说，在二战时期，英国政府把儿童难民接到英国，英国政府选择了救援儿童，不也是体现了这一原则吗？
其次，让妇女走。妇女的身体是柔弱的，但在精神上是强大的，欧洲出土的.几万年前的“维纳斯”雕塑，是以母亲形象出现的。她们的腹部和乳房很大，象征着生育。而我们现在常说“为母则刚”，则体现了女性的顽强。妇女身上兼有母性的慈悲和坚韧的力量。让她们先走，可以更好地孕育后代，让种族繁衍，壮大。
然后，我让老人和残疾人以及病人走。最后才是其他人。这些人正值青年、壮年，有力而且身体条件好。力所能及的他们在灾难面前可以快速跟上。
弱者优先，是我制定这些规定的标准。自然界奉行“弱肉强食”，而人类，天生对弱者有一种悲悯之心，这就是人与动物的不同。
强者与弱者作文 篇56
在这个弱肉强食的社会，很多人认为：强者面前，没有弱者的席位。弱者想要打败强者，几乎是不可能的事情。但事实并非如此。弱者，并不弱。
牛奶糖与椰子相比，孰强孰弱，显而易见，但是，牛奶糖却能刺破椰子，这对很多人的认知来说，是颠覆的，是难以置信的。因为牛奶糖与椰子而言，是多么的弱小，多么的'微不足道。但正是牛奶糖这一弱者，却刺破了椰子这一强者，这不正是“弱者不弱”的诠释吗？
与之相同的，是某大学教授所做的吸管与土豆的实验。与牛奶糖相比，吸管刺穿土豆更令人难以置信。因为吸管与牛奶糖相比，不仅更软，最重要的是它只有薄薄的一层，中间部分还是真空的。但就是这样一根吸管，却在拉直后，快速而又容易地刺穿了土豆。
这两个实验，都是弱者与强者的对抗，而其结果，都是以弱者的胜利宣告结束，这不正体现了“弱者不弱”吗？
其实，“弱者不弱”不仅仅体现在实验中，其他地方亦有体现。
羚羊较之与老虎，可谓弱者，但正是羚羊这一弱者，常常让老虎这一强者无可奈何，究其原因，只是善于利用自身优势罢了。
牛奶糖虽然柔软，但这却也是它的优势，牛奶糖利用柔软易塑性这一优势，刺破椰子；吸管拉直后，利用自身在高速下产生的冲击力刺穿土豆；羚羊虽不敌老虎，但利用自身善于奔跑这一优势，照样令老虎无可奈何。
因此，只要懂得利用自身优势，弱者，并不弱。正如我们，虽然在众多学生中，我们虽算不上弱者，但也绝对不是强者，可是只要懂得利用自身优势，扬长避短，未必就不能打败强者。
在当今社会，弱者不一定就是弱者；强者面前也不一定没有弱者的席位。只要懂得善于利用自身优势，弱者也一样可以打败强者。因为—弱者，不弱。
强者与弱者作文 篇57
去补习班的路上，因为无聊，我有了时间去关心周围的细小的事物。
走在我前面，有一个老态龙钟的花甲老人，头发花白，背驮着，好似被千斤石所压，她背着一个跟他体积一样大的背篓，里面装满了残废的广告纸和报纸，提在他松弛的手上的是装满塑料瓶的又大又破的口袋，袋子有被搓过的痕迹，露出一个大孔，塑料瓶好似要掉出来一样。老人饱经风霜的脸，两只深陷的眼睛，深邃明亮，看上去很有神;头发却很整齐，脸上也带着慈祥的笑容，但却行动不便，不时的咳嗽几声，没走上几步，便停在路边休息一会儿。我忍不住想去帮他，却怕害羞，还因为补课的原因，直接超过了他，然后走远了。其实，生活中有许多人需要我们去帮助，去保护。他们都是哪些生活在社会最底层的小人物，也是世界不可缺少的.人物。就像一块手表，如果一个零件损坏，那么这个整体就不会在运行。
没过多久，又见到一个扫地工人在大树下，靠着大树，吃着自己准备的饭盒，他用筷子一口口的往自己嘴里喂，发出嗯嗯的声音，在旁看着的我感觉四周香气扑鼻，想去尝上几口，口水都如泉水流下。很快，吃到最后，我发现扫地工人把饭碗吃得干干净净一点不剩，连菜碗里剩下的油汤都舍不得倒掉，连同米饭搅拌后津津有味的吃了下去，我不禁对我以前吃饭吃不完而感到懊悔。叹道：“怪不得，国家倡导我们光盘行动，我真不该啊！”想起李绅的一首诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！”
我们应该珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食，节约世界上每一种资源，如果每一个人都不在剩饭，那么，世界上每一个人都能吃饱饭！
关注身边的小人物，帮助社会底层的“弱者。”
强者与弱者作文 篇58
我们生活在幸福的家庭，有书读，有学上，能在一间宽敞明亮的教室里上课，是我们的幸福，我们应该为此而感到自豪，而四川的一个贫困山区的同学们却是在一个有几块木版钉成的一座简陋的房子。
我们有着漂漂亮亮的课桌，有着精美的学具，有着彩色的、新的书本，有些同学却还不认真读书。而他们却没有漂漂亮亮的课桌，只有用几块石头，上面放着一块木版，他们简简单单的课桌就造好了。他们没有精美的文具，没有彩色的、新的书本，缺页少字的书本也是非常多的，可是他们却是那样的认真，是那样的渴望知识。他们只有一些破旧的文具，黑白的、旧的书本，这些东西有可能是我们捐献给他们的。
我们能在电脑室里上课，他们不行，我们的操场是橡胶的，而他们是凹凸不平的水泥地板。我们的篮球筐是塑料钢筋的，而他们的却是用几块木板拼起来的。
我们身上穿的衣服大多都是名牌的，还有鞋子、袜子等等，全是名牌的。而贫困山区的孩子们都穿着破烂不堪的衣服。我们大多都是独生子女，在家里象个小皇帝、小公主一样，受到爸爸妈妈们的宠爱。随便到外面的商场，想要什么，就有什么。在家里衣来伸手，饭来张口（有点儿夸张）的坏毛病。贫困山区的同学们，从小就很独立，就能够照顾好自己的弟弟妹妹，真是值得我们学习呀！
下课了，同学们都跑到了老师旁边问东问西，他们渴望学到更多的知识，而不放弃任何一点儿能让自己学习到的知识的.时间。唯独一个同学跑出了教室门外，跟着和他一起来上学的小弟弟，在外边玩儿了起来。这个小弟弟非常懂事，这位同学也是非常地会照顾自己的小弟弟。
上课铃声响了，朗朗的读书声又回荡在校园的上空……学校门口有一个大标语：基础教育是实施科教兴国战略的奠基工程。
放学了，他们匆匆忙忙的回到家里，因为作业不多，所以他们一做完作业，就帮着帮家长干活，烧开水、煮饭……都是他们常做的。他们有时做完作业，就邀了几个人，一起玩游戏，玩得非常开心。我们现在有时还抱怨家长给玩电脑游戏的时间不够多，而他们却只是玩一点儿小游戏，也能玩得这么起劲，真是好羡慕啊！希望自己也能像他们一样玩得那样的开心，我们之所以玩不开心，就是因为家庭的条件都太好了，要是我们家家户户都没有电脑的话，我们只要像他们一样玩一点儿小游戏也会很开心的！
瞧他们一放学回到家，第一件事就是写作业，哪象我们，还要先玩一点儿什么东西，才能安下心来写作业啊！
我们也应该学学他们了，瞧他们多么渴望得到知识的目光，而我们却不珍惜自己这来之不易的机会……
强者与弱者作文 篇59
有些人不喜欢女孩子，问其原因，大多会说：“女孩子太爱哭了，小眼睛，是弱者……就连有的女孩也常常发出“我要是一个男孩子那该多好”的感叹。
我是一个女孩子，对以上的看法很不满意，对自己叹想做个男孩的女孩更为不满。想想看，如果一个女孩在性格、打扮、举止上同男孩子一模一样，那人们会怎样看待她呢？女孩子有那么多的优点，为什么女孩自己就没有发现呢？
每个女孩子天生都是美学家。对于自己的房间，女孩子常常能把它装饰得非常有特色；对于自己的着装，女孩子常常能装扮出独特的个性。几个女孩子凑在一起，俨然进行一场美学辩论会，总会对“美”发表各种各样的见解。
每个女孩子天生都是多愁善感的诗人。秋天的落叶和凋谢的花朵总是能引起女孩子们惆怅的思绪；每个女盖子都是甜食的人道主义者，对蚕鹅的死亡，对小猫的'病故，对一个不相干的人的不幸，总是充满怜悯和同情。
每个女孩子都是天生的心理学家，天生的歌唱家和天生的舞蹈家……
不错，女孩子是有些小心眼，可是，难道是上就没有小心眼的男孩子吗？女孩子太爱哭，但是哭毕竟也是一种情感的宣泄吗！有什么不开心，就尽管哭出来，为什么一定要强迫自己呢？表面上微笑，心里有苦，那滋味可不好受啊！
女孩子们，请摒弃自卑，为拥有“女孩子”这个名字而骄傲吧！
强者与弱者作文 篇60
据我所知，有些人好像很不喜欢女孩子，问起原因，大多数答曰：女孩子太小心眼，太爱哭，是弱者……就连有的女孩子自己也常常发出“假如我是一个男孩子那该有多好”的感叹。
我是一个女孩子，对这种看法当然不满意，对女孩子也自叹想做男孩子更不满意。想想看，如果一个女孩子在性格、打扮、举止上同男孩子一摸一样，那么人们会怎样看待她呢？女孩子有那么多的优点为什么就没有去发现呢？
每个女孩子都是天生的美学家。对于自己的房间，女孩子常常能装饰得特别具有自己的特色。对于自己的打扮，女孩子常常能妆扮得具有独特的个性。几个女孩子凑在一起，俨然是个学术辩论会，对美的感受提出各种各样的见解。
每个女孩子都是天生的多愁善感的.诗人。秋天的落叶的凋谢的花朵常常能引起女孩子们惆怅的思绪。每个女孩子都是天生的人道主义者。对蚕蛾的灭亡，对小猫的病去，总是从充满怜悯和同情。
每个女孩子都是天生的心理学家，天生的歌唱家的天生的舞蹈家……
不错，女孩子是有些小心眼，可是，难道世界上就没有小心眼的男子汉吗？女孩子太爱哭，但哭也是一种感情宣泄呀！有什么不开心就尽管哭出来，焖在心里多难受，为什么一定要强迫自己呢？面上甜，心里苦，可不是一件好受的事情呀！
英国著名剧作家莎士比亚讲过：弱者，你的名字是女人。这不过是男性偏激之词，我却很不以为然，男孩子，女孩子是天生的。女孩子根本就不必自寻烦恼，认为自己是“弱者”，假想自己成为男孩子。女孩子的优点远远多于缺点，因为女孩子并不比男孩子差。
女孩子们，请摒弃“弱者”的自卑，为自己拥有“女孩子”的这个名字而骄傲吧！
强者与弱者作文 篇61
去年寒假，爸爸给我买了一双旱冰鞋，这是我期盼已久的，所以我非常高兴。下午回到家中之后，我迫不及待的.穿上旱冰鞋。可是没走两步就摔倒在地上，爸爸一边扶起我一边说：“你太小了，还是长大一点再练吧！”我站起来非常坚定地说：“爸爸，我要证明给你看，我已经不小了，我更不弱！”
接下来我开始了真正的练习。第一次滑的很好，我心想：看你还说不说我小？正在这时，我发现前面有一个水桶，但是我已经来不及拐弯了，“咣当”一声我就撞到了桶上，胸口处磕出了一个半圆的印记。我马上爬起来，开始了第二次练习，这一次我可吸取教训了，注意把握好方向，随时准备转弯。但是好像有谁故意和我作对，不知什么时候淘气的石子跑到了我的脚下，我又一次摔倒了，我并没有哭，而是迅速爬起来再练，因为我要用事实证明我不是弱者！
经过我不懈地努力终于学会了滑旱冰，我在爸爸的面前展示我高超的轮滑技术，虽然每一次都摔得很痛，但我却很高兴，这不仅仅因为我学会了滑旱冰，更重要的是我证明了我不是一个弱者。
强者与弱者作文 篇62
有人说：“爱流泪的人是弱者。”于是一呼百应，很多人说：“爱流泪的人是弱者。”可是，我们来仔细的分析一下，爱流泪的真的都是弱者吗？
善良融在泪中
当你看到一个孩子生活很艰难的时候，你不会为之伤心流泪吗？当你听到一个凄惨的故事时，你不会为之动容流泪吗？当你了解一个好人的事迹时，你不会为之感动流泪吗？如果答案是“yes”，那我要祝贺你：你是个心灵善良美丽的人；如果答案是“no”那我只能遗憾的告诉你：你会变成一只禽兽，惨无人道。
努力融在泪中
考试考砸了，他一个人走在人行道上，泪珠在眼眶里旋转。回到家父母早听说了他的成绩，不想再次打击他，细心的母亲发现在他眼中打了很多个滚的金豆子，安慰他说：“孩子，哭出来吧！哭出来会好受一点。”听了母亲的话语，再也抑制不住心中的痛苦与希望，他向天空大声吼道“爸爸妈妈，下一次，我一定可以成功的.！”擦干眼泪，提起书包就回到自己房间……三个月后，他也是单独回家，不同的事，他手中多了一张重点中学的录取通知书。
关爱融在泪中
情景：医院白色病床上
人物：一个小小的光头女孩、女孩的母亲
事件
“妈妈，我难受！”小女孩哭着对妈妈说。“孩子，有妈妈在呢！等一会儿就不难受了。”妈妈嘴里这么说着，心里却如刀割：女儿才七岁呀！本事孩子最快乐的年龄，自己女儿却得了癌症，整天在病床里度过，想着想着泪水就情不自禁流了出来，为女儿，也为自己。
骄傲融在泪中
8月13日进行的奥运会体操女子团体比赛中，中国体操队获得了金牌，创造了中国体操的光荣历史。眼泪，属于中国选手；欢乐也属于中国选手。站在最高领奖台上的中国小丫们，在《义勇军进行曲》的音乐声中，哭了，但是她们依然很美，因为那是骄傲的眼泪。
所以，总是有人总说：“流泪的人是弱者。”可是，当他们看到这些流泪瞬间的时候，他还会认为流泪的都是弱者吗？
强者与弱者作文 篇63
澳大利亚的一位动物学家理查德在亚马逊河流带回两只猴子，一只硕大无比，一直瘦小羸弱。他每天都细心地喂养并研究它们的生活习性。一年后让人大跌眼镜的是大猴子竟然莫名其妙的死了!动物学家又让人从巴西带回来一只更大的猴子，可是不到三年这只猴子也死了!为了找到两只猴子的死因，他对猴子的尸体进行了解剖，两只猴子一切正常!后来发现凡是体格健壮的猴子总能分到其他猴子的食物，他们非常活跃，很少能静下来，一旦失去自由最终会郁郁而终!
人们往往疏忽了一项最重要的东西，那就是自由，当你飞黄腾达的时候，许多主角儿的'光环在你的头顶上闪闪发光，这些光环也束缚了你的自由，你不得不把自由搁置在一边，当你真正的领悟到了自由的真谛时也许已经到了人生的暮年。所以要想充分发挥自由，就是要多干一些有实际意义的事情，也许这些事你都失败了，但你经过勇敢的尝试，你就是人生当中的大赢家。
生活中的主角数不胜数，配角也随着主角而存在，生活中有许许多多的配角，平时在那里并不起眼，可是经过什么事情的刺激，往往会发出不同反响的光芒，电视剧亮剑当中，李云龙在南京军事辩论当中提到这么一句话：“纵然是敌众我寡，也要勇于跟对手亮剑!”这就是亮剑精神的最好诠释!
文章开头的故事，弱小的猴子适应了关在笼子里的孤独生活，得以生存下来。而那些强势的大猴子，一旦失去了自由，就会抑郁而终，有时弱者也会把强者干掉!
独一无二的人会在独一无二的地方发出独一无二的光芒。有时，狭路相逢弱者胜也是有可能的。
强者与弱者作文 篇64
有的人不大喜欢女孩子，究其原因，大多数人都会说:女孩子太小心眼了，太爱哭了，是弱者……就连有些女孩子自己也会常常发出“我要是男孩子该多好”的感叹。难道女孩子真的是弱者吗？
我是一个女孩子，当然对这种看法不满意，对那些想做男孩子的女孩子就更不满意了。女孩子有那么多有点为什么就没人去发现呢？
女孩子能够将自己的房间装饰得别具特色，女孩子能能把自己打扮的独具个性。每个女孩子都能对美提出各种各样的感受，每个女孩子都有怜悯和同情之心。难道这不是女孩子的`长处吗？
就拿我们学校的值日生说起吧，我们学校一天一班值日生，值周长都是女生。个个学习都很好，都是班干部，这难道不能说明女生不比男生差吗？
我要想那些认为女生是弱者的人说:女孩子有时是有些小心眼，可是世界上就没有小心眼的男孩子吗？女孩子是爱哭，但爱哭也是一种感情的体现呀。所说的“弱者”，这只不过是男性的偏激之词。女孩子不要自认为自己是“弱者”去羡慕男孩子，要为自己拥有“女孩子”这个名字而骄傲，因为女孩子并不比男孩子差！
强者与弱者作文 篇65
据我所知，有些人是不喜欢女孩子的，究其原因，大多数人会说：女孩子太小心眼，太爱哭，是弱者..就连有些女孩子自己也常常发出“我要是男孩子那该多好”的感叹。难道女孩子真的是弱者吗？
我是一个女孩子，当然对这种说法不满意，对那些想做男孩子的.女孩子就更不满意了。你们想想看，如果一个女孩子在性格，打扮，举止上同女孩子一模一样，那样人们会怎样看待她呢？女孩子有那么多优点为什么就没有人去发现呢？女孩子就能够将自己的房间装饰得别具特色，女孩子能把自己打扮的独具个性。每个女孩子都能对媒体出各种各样的感受，每个女孩子都也有怜悯和同情之心。难道这些不是女孩子的长处吗？
我要想那些认为女孩子是弱者的人说：“女孩子有时是小心眼，可是世上就没有小心眼的男孩子吗？女孩子是爱哭，但哭也是一种感情的体验呀。所以说女孩子是弱者，不过是男生的偏激之词。女孩子不要自认自己是“弱者”去羡慕男孩子，要为自己拥有“女孩子”这个名字而骄傲，因为女孩子并不比男孩子差！
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