精选观察植物的日记范文汇总五篇
一天的生活不知不觉间结束了,一定会有值得记录的想法吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编帮大家整理的观察植物的日记5篇,希望对大家有所帮助。
观察植物的日记 篇1
今天,秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室,发现水仙像换了个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量,哇,今天的小芽平均比昨天长了5毫米,我喜出望外,连午饭也比原来多吃一倍呢!
11月27日星期六晴
今天是双休日,早晨我起来完了点,但却看见水仙早就醒了,正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台,翻了翻水仙的嫩芽,也没什么变化,突然,我发现最大的那棵水仙的靠近根的'枝上又长出了一个大约半厘米的小芽,由于太开心了吧1只听吱得一声,我一看,轻轻拍拍胸脯说:“还好没折断”。
11月28日星期日晴
今天早上我6点就起床了,因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,把水仙的养料都偷去了,怪不得无精打采的,我无奈地把坛子装满水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!
11月30日星期二晴
今天的音乐课真开心,我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了,原来,妈妈晒衣服的时候把他弄掉了,我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后,又放到小坛子里了。我看了他一眼心想:还是老师说的对,养花比养动物好多了。
12月1日星期三晴
明天,又要上综合实践课了,我把水仙调理了一番,再调整的过程中,我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干净,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
观察植物的日记 篇2
大家一定知道很多植物,但是大家知不知道长得像一个刺猬的植物呢?对!就是仙人球,下面我就说说仙人球吧!
我家的窗台上种有一盆仙人球,它全身长得像小刺猬一样,这是它的“武器”,我被它刺了一次又一次,妈妈也被刺过。疼死了!有一次妈妈想把仙人球扔了,我不肯。春天,仙人球周围长出了小仙人球,可是小仙人球很柔弱,一阵微风吹来。小仙人球就被吹得晃来晃去,好像在跳舞一样。下雨时,小仙人球差点就被雨打折了,仙人球“妈妈”很担心自己的“孩子”所以每次下雨刮风,仙人球“妈妈”就保护自己的“孩子”。
厦天走了,秋天来了。我五个星期忘给仙人球浇水了,突然记起来。马上跑过去看,仙人球就跟没事一样,依然挺立着在窗台上“晒太阳”呢。爸爸看到一幕,对我说“儿子,仙人球是不用天天浇水的。它是热带植物”“哦!原来是这样,那我就放心了”。
冬天,我忘了给仙人球把雪扫下来,可是仙人球身子柔柔的,刺也柔弱了,简单的.说,仙人球全身没精打采的,小仙人球也垂头丧气的低着头。我心情也跟着不好了。
春天来了,仙人球又奇迹般地“复活”了。我带着好奇的心情对爸爸“仙人球是不怕冷的”。
这是我自己观查到的仙人球,你们也来说一说你们观察到的事物吧。
观察植物的日记 篇3
3月1日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去,然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分。接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去,知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。
3月2日 今天,我发现大蒜的`头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了。我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。
3月4日 今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。
3 月5日 今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1。3厘米。
观察植物的日记 篇4
一天傍晚,我和爸爸一起去田地观察植物。
我们先来到玉米地,爸爸撕下一片叶子给我看,然后指着叶子上叶脉对我说:“儿子,你看它叶脉,这种叶脉叫平行脉,它根是须根系,这是单子叶植物特点”。爸爸边说边让我看地里裸露玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我,单子叶植物种子只有一片子叶,如玉米、大米、麦子等,它们种子子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它们种子子叶有二片,那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地,爸爸拔起一颗小菜递给我,让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物叶脉叫网状脉,它根是直根系,它有一条主根。这是双子叶植物特点”。爸爸接着告诉我:植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种,我们刚才看过单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物,所有开花植物都属于被子植物。被子植物种子外面有果皮包着,比如花生,种子外面还有花生壳包着。如果植物种子外面没有果皮,那这种植物叫裸子植物,比如松树,柏树等。
看完了被子植物,爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间,终于在一幢房子后面墙角发现了几株不知名植物,爸爸把它折了下来,递给我看。爸爸说他也不知道它名字,但知道它是蕨类植物,蕨类植物是没有种子,它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看,让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了,爸爸说“儿子,时候不早了,我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物标本就和爸爸回家了。
到家后我拿着标本去问妈妈,妈妈说这是蕨类植物,我问妈妈怎么知道,妈妈说她是生物系毕业,连这个都不知道话就不用当科学老师了。这时候,爸爸叫我了,原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里,让我比较它们子叶。通过观察和比较,我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。
我喜欢观察植物。
观察植物的日记 篇5
9月23日 星期一 多云
今天老师让我们泡一些豆子来观察。我选了几颗红豆来泡。
红豆小小的,很可爱。它穿着一身“红衣裳”,身上还有一条缝,童话故事里说这是一个裁缝用白线缝上去的呢!
9月24日 星期二 多云
我又仔细观察了我泡的小红豆们。泡了一个晚上,它们差不多都已经裂开了,有的冒出了细细小小的嫩芽了。每粒红豆都非常饱满了,可是拿起来捏一下却还是很硬。
9月25日 星期三 雷阵雨
我的豆子们变化挺大的,有的红豆已经脱去了“衣裳”,有的脱去了一半……豆儿们的“小尾巴”都变长了,有的还长出了嫩黄色的`叶子,很可爱!
9月26日 星期四 多云
我泡的豆子们长得迅速。它们的芽差不多都有了厘米了呢!小嫩叶们变得更大了,有的小红豆居然长出了根,那些根是咖啡色的,细小得很。
我希望红豆们能长得更大!
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