实用的三年级观察日记4篇
有趣的一天又要结束了，心中一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的三年级观察日记4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级观察日记 篇1
11月6日 星期五 晴
我家花盘里有一只小蜗牛，它整天背着它的大房子东走走，西走走。每次我看它的时候，都发现蜗牛从壳里出来的时候，总是屁股先出来后，头才探出来慢慢的.往前爬，每次下过雨，它都要爬到纱窗上，因为它喜欢潮湿啊。
有一次，我正在浇花，又看到了那只小蜗牛，我发现它走过的路上都留下一条亮晶晶的白线，这是为什么呢？我跑过去问妈妈，妈妈说：“蜗牛的身上有一种黏液，所以他走过的路有白线。”
我很高兴，因为我学到了一个新的知识。
三年级观察日记 篇2
今天放学回家，我特别开心，你知道为什么吗?告诉你吧，今天我要发绿豆芽。
我从厨房里找来一只碗和一把绿豆，放在碗里。绿豆披着绿衣裳，小巧玲珑的，就像一颗迷你小皮球，在碗里跳着，发出了清脆的响声，持续了两三秒钟。我又加上了水。豆子有的浮在水面上，好像再跳水芭蕾，有的沉了下去，有的`半浮半沉，它接下来会怎样呢?我还期待哦!
两个小时后，我又来看我的豆芽，看不出有什么变化，可我用手一摸，发现有点儿软，我觉得很奇怪，就大叫：“妈妈这是怎么了?”妈妈说：“你去拿一颗干豆来比较一下吧!”我一看湿豆比干豆的颜色要淡，也要大。“这是怎么回事?”“是要发芽了。”妈妈笑呵呵地说。小豆芽要发芽了，要发芽了!
晚上七点了，我要去弹电子琴了。我恋恋不舍地离开了，心里默默地想：小豆芽!小豆芽快快长大，快快长大。
三年级观察日记 篇3
我的绿豆那瘦小的身体，只过一夜浸泡，它的身体就胖了很多，像个“巨人”。而且，它有一条线的地方还裂开了一个口子，好似在朝我笑呢！我还发现绿豆的小芽芽从那个有口子的地方钻了出来，我开心极了。我赶紧去告诉妈妈：“妈妈、妈妈，我的绿豆发出了一根小芽芽哎！”
“太好了，终于发芽了！”妈妈说。
我开心地把碗放在桌子上，轻轻地用手挑这些小芽芽，我想，小芽芽呀小芽芽，你们可要快点长大，你们长大了就可以移到土里去了，就能够更好地成长了。我拿起碗准备去换水，突然看见小豆芽的皮有些都掉下来了。我还以为那小豆子就快死了呢，但妈妈告诉我：“皮掉了是因为小豆子是要发芽了，变成豆芽宝宝了呀！”
我开心地叫道：“太好了！太好了！”你们又慢慢变大了。我相信，我的绿豆很快就会长大的.，我也要每天天细心地照顾它们，希望它们能够在我的照料下能健康茁的成长！
三年级观察日记 篇4
今天，黄老师告诉我们要做一个实验，话音刚落，教室顿时“炸开了锅”。同学们议论纷纷，坐在前面的同学小声问：“黄老师，到底做什么实验？”黄老师故做神秘地说：“不告诉你”。这更激起了我们的好奇心。
黄老师叫大家安静下来，然后，自己一手拿着鸡蛋，一手拿着一杯淡水，问：“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮？”这时，何可人自告奋勇的说：“会沉！”她的话引来一阵哄笑，陈硕懿说：“会浮！”王唯说：“你们都说错了，应该是半沉半浮！”黄老师笑了笑，什么也没说就把鸡蛋放进水里。“沉下去了。”何可人兴奋得手舞足蹈。黄老师又问：“往水里加了盐的.话，会怎么样？”有的说：“会半浮半沉。”有的说：“会浮。”还有的说：“还是会沉。”黄老师加了一点盐，可鸡蛋纹丝不动。黄老师又加了大量的盐。鸡蛋慢慢地浮起来了。有人说：“是盐把鸡蛋堆起来的。”黄老师说：“为了让你们心服口服，我带着鸡蛋走一圈，同学们可要看好罗！”黄老师在教师来回走动，同学们惊讶地叫道：“是浮的！”
还有人不解的问：“为什么会浮呢？”黄老师告诉大家：“因为淡水的密度小于鸡蛋，鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋会浮起来。”我们才恍然大悟。
这节“科学”课真有意思。
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