泡豆子观察日记3篇
已到了一天的末尾,相信大家这一天里都收获颇丰吧,需要认真地为此写一篇日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,以下是小编整理的泡豆子观察日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
泡豆子观察日记1
7月20日 星期三 晴
今天老师让我们观察豆子发芽,于是我回到家,在厨房里翻箱倒柜,终于找到了绿豆。我把豆子泡下水,然后等待它们发芽。
一个小时过去了,两个小时过去了……豆子渐渐地胀了起来,表皮渐渐地皱了,像是披了一件披风,我非常开心!
8月1日 星期一 雨
早晨,我兴奋地去看豆子,我发现豆苗都缠在一起了,还有一根断了。我觉得有点可惜。其中,有的刚长出新叶,有点叶子已经很绿了,还有的叶子已经枯了,准备长新的了。
我的绿豆快快长大吧!
10月26日 星期三 阴
今天老师让大家回家和自己泡的豆子拍照合影,看着QQ群里同学们拍的照片,我发现同学们的豆子都长得那么好,回头再看看我小圆盆里的豆子,除了有几颗变成了深黄色,其它又没有太大的变化。我拿起小圆盆对我的豆子们说:“求求你们了,快点长大吧!”一旁忙着给我拍照的妈妈听后,笑起来说:“孩子,别急,它们会长大的,可能是因为天气太冷了,它们才不发芽。今天我们给它加点温,把它放在暖宝宝里暖暖,明天它们会长得更好!”
10月27日 星期四 雨
经过妈妈昨晚的加温,今天早上我给豆子们换水时,发现豆子全部都发芽了,最长的达到了5毫米,最短的也有1毫米了。我开心地对妈妈说:“看起来,真的是温度太低它才不发芽,今天你再给它加加温吧!”妈妈同意了,接过圆盆又放进暖宝宝里给加温。到了晚上,我把泡豆子的盆拿出来,揭开纱布,上次那股让人恶心的酸臭味扑面而来,而且大部分豆子都变成了深咖色。看着这盆失败的豆子,我流着眼泪问妈妈:“妈妈,为什么这次我们又失败了!”妈妈摸着我的头,安慰我说:“孩子对不起,你别难过了。这次是妈妈的问题,因为我看着昨天加温后效果那么好,所以今天把温度又开大了一点儿,今天又有事,没有及时把它们拿出来,结果把它们烤坏了。我们明天再试试,相信有了这两次失败的教训,第三次我们一定能成功的。”我擦干眼泪点点头,说:“我也预感下次我们一定会成功!”我们不是发明家,也许没有发明家有那么敏锐的捕捉信息的能力,但我们如果通过认真观察,写几则上乘的观察日记一定没问题。下面,我们就一起来学几招科学的观察方法。
第一招:有目的地观察。
在科学课上,同学们经常会做实验,通过动手操作、观察,大家对实验结果,印象就深刻。我们观察时也应该像做实验一样带着目的去观察,如:为了写好观察日记,老师经常会叫大家提前泡豆子,观察豆子发芽的过程;观察蚂蚁搬家,或是特别用心观察一种动植物。在《爬山虎的脚》一文中,叶圣陶先生爷爷说:“以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么爬,今年我注意了……”由此可见,叶圣陶爷爷观察爬山虎是有目的的。
第二招:学会边观察边思考。
有人说,思考是核心,观察是入门。如果只观察,不思考,那么观察日记只会是枯燥无味的像实验记录一样。《蟋蟀的住宅》中有一句话“蟋蟀怎么会有住宅的才能呢?他有特殊的工具吗?”《世界地图引出的发现》一文中也有一句话:“这不会是一种巧合吧?”正是这样一种思考,引领着他们有惊人的发现,有今天的成绩。
第三招:随时记录观察发现、感受或是观察中遇到的有趣的事。
心里学家认为,记忆是大脑一种复杂又积极的心理过程,包括“识记——保持——认知(再认)或回忆这三个依序发展又密不可分的环节,还是“整个心理活动的基本条件。”因此,观察时,同学们一定要记得做记录哦!
俄国著名作家列夫。托尔斯泰生前坚持写日记。他说:“身边要永远带着铅笔和笔记本。读书和谈话时碰到一切美妙的地方,都要把它记下来。”有一次,一位客人来看他,刚谈了几句话,托尔斯泰就掏出笔记本来记。客人奇怪地问:“你往本子上记什么啊?”托尔斯泰说:“我记的就是你。”“我有什么好记地?”“什么都可以记,世界上什么东西都是有趣的。”因此,同学们观察时一定不要忘了做记录。
除了笔记本,现在科技发达了,我们还可以随时用相机、手机给你的观察目标来个录音或特写,这样在写观察日记时就可以凭录音或照片,来个记忆回放,帮助写观察日记。
俄国生物学家巴甫洛夫在他实验室的墙上,写着醒目的六个大字:“观察,观察,观察!”要想拥有一个智慧的头脑,就应该勇敢地拓宽视野,敢于观察,善于观察,有了认真细致地观察,才有翔实的资料为写观察日记做准备。
泡豆子观察日记2
年2月20日星期日晴今天,我精选了十个黄豆,把它们养在我精心给它们制作的“家”里,这个“家”是三四张我浸湿了的纸巾,我先把黄豆放在湿纸巾的上面,再把它们放进一个玻璃杯里,让它们舒舒服服地睡在里面,做个美梦。年2月21日星期一晴今天一大早,我爬起来就去观察黄豆。呀!每个黄豆都像喝足了水的胖娃娃,可爱极了!我为了让它们过得更舒适点儿,在纸巾上戳了些小洞,让黄豆们躺在这些小洞里!年2月23日星期三雨快来看呀!快来看呀!喝足了水的小黄豆更结实,更壮啦!饱胀得快要破裂似的,有两个小黄豆的嫩芽迫不及待地冒出来了,想看看外面的美丽景色!年2月25日星期五晴啊!小黄豆们终于都发芽了!豆瓣神气地张开了,一个个都像草原上的哨兵一样威武,好像在说:“我们现在不比谁胖得可爱,要比谁更坚强,更有毅力!”翠绿的嫩叶已经迫不及待地探出尖尖的脑袋来四处张望了!年2月27日星期日晴黄豆们的根长出来啦!嫩黄色的细丝像老爷爷的长长的胡须。“胡须”巴在纸巾上相当牢固,贪婪地汲取纸巾中的水分,像一棵刚栽下的小树!以后我要更细心地照顾它们了,当一个认真负责的小园丁,每天都给它们浇点儿水,让它们快快乐乐地成长!
黄豆观察日记
年11月3日星期三天气阴
今天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家,急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。
我发现干黄豆又硬又小,呈圆形,每颗黄豆上都有一个小黑点,我把黄豆扔进放水的杯子里,过了一会儿去看泡的黄豆,我发现有些黄豆皮鼓了起来,我想应该是水泡软了的原因吧!没想到才几分钟,就成这样了,我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的,原来两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。
真是太有趣了!
年11月4日星期四天气阴
黄豆泡的水真脏,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了,还在一端长出小芽,那小芽长5毫米,宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着可以长出豆芽,但水要每天换干净的,我可高兴了,我想等豆芽长大了,那就能吃,多好呀!
我把杯子装上干净的水,看它们在水中轻轻地摇晃着,犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。
年11月5日星期五天气阴
今天,我又急匆匆地冲进厨房,观察杯子里的黄豆。
我发现黄豆又长大了一点点,还是浅黄色的,椭圆形。只是那个小黑点没看见了,而小芽又变长了,有1厘米长,2毫米宽,跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快快长大,心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽,我不知该怎么样让它们快快长大,我想去寻求帮助。
年11月6日星期六天气阴
新的一天来临了,我跑进了厨房去看我的豆芽。
我拿起杯子,突然发现有些黄豆漂浮在水面上。我心里起了疑问,为什么黄豆不是越泡越重,而是越泡越轻呢?黄豆里充满了水分,应该会变重呀!于是,我就问妈妈,可惜她也不知道答案,我决定自己去查查。
过了一会儿,我的豆芽已经长1.5厘米,宽3毫米,妈妈说这已经最宽了,我高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还弯曲着,可真美呀!
年11月7日星期天天气阴
新的一天再次来到,一放学回家后,我冲进厨房看豆芽。
发现它们的芽上,豆子上都有青色,而且它们的芽又长大了,最长可达2厘米,宽3毫米。这些芽的样子都很奇特,如有的小芽成“g”
状,好像在学英语似的;有的小芽成“乙”状,好像在学写字呢;有的小芽成“e”状,好像在学画蜗牛似的。
黄豆真是太有趣了。
9月17日星期六小雨
首先,我们拿出自己带的豆子观察。我手中的豆子穿着黄色的衣服,圆圆的,小小的,摸起来很光滑。然后,我们把豆子放到盒子里,用水洗一洗,又给它浇了点水,最后,我们又给豆子盖上了纱布,豆子盖着温暖的纱布被子,似乎在睡觉,望着豆子,我心里不停地念叨:豆子啊豆子,你快发芽吧!
9月18日星期日阴
早上刚起床,我便去看黄豆了,我发现黄豆变大了,变得又扁又长,豆子上方鼓鼓的,像个小三角立在那儿,我高兴极了,看来黄豆马上就要发芽了。
晚上,我又去看望黄豆,我小心翼翼地掀开纱布,惊喜地发现黄豆已经拱破了外衣,长出了一颗颗小芽儿,“黄豆发芽了,黄豆发芽了!”我不禁兴奋地大叫起来。刚长出来的小豆芽像个害羞的少女,低着头不好意思地站在我面前。豆芽的颜色呈淡黄色,只有一两毫米高,看到这些,我心里比吃了蜜还甜。
真没想到黄豆长得这么快,以后我一定好好地爱护它,让它更加茁壮地成长。
9月19日星期一雨
以前在书上看到过,植物在晚上生长快。看来果真如此。昨天才刚露芽的豆子,今天芽儿已经快到1厘米了,真让人高兴。
中午放学,我又去看黄豆,豆芽与豆瓣之间又长长了,呈青紫色,像被撞伤了似地。我心疼极了,说:“是哪个坏蛋撞了豆芽,太可恶了!”为此,我又特地给黄豆们加了些水,安抚
“伤员们”,让豆芽好好生长。
9月22日星期四晴
黄豆的发芽情况渐渐拉开了距离:长得最好的一颗已经脱壳了,而且豆瓣变成了绿色,豆芽长得很高,量一量,足足有7厘米高了。有的芽儿才长出两三厘米,有的才刚冒出芽儿来,有的一直无动于衷,至今也没探出小脑袋。有的不仅不发芽,还长出了新生物,长毛了。为什么它们的生长发育差别这么大呢?是因为它们个体的差异还是因为它们所处的位置不同呢?
这次实验,我懂得了适者生存,不适者被淘汰的道理。我要像那长得最好的豆芽一样,努力地,勇敢地,健康地在老师的呵护下,茁长成长。
泡豆子观察日记3
观察日记1
9月18日星期三晴
今天我把黄豆装在透明的瓶子里,往瓶子里倒少许的水。
黄豆是椭圆形的,穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎,不一会儿便把自己的外衣弄皱了。
9月19日星期四晴
早上。我刚睁开双眼,便急忙去看黄豆,发现黄豆都变大了,大概是昨天喝水喝撑了,把肚子喝的胖胖的了。
一天过去了,我又去看黄豆了,它与早上没什么变化,大小没有变,颜色也没变,只是把肚子里的水消化了,现在渴了。
我心里在想:什么时候黄豆才能发芽呀!
9月20日星期五晴
今天我依旧去看黄豆,它终于有所变化了。
黄豆的肚子露出了一条白色的缝,它们好像一个个美丽的少女,在一起跳肚皮舞。可是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿,看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化,我高兴的一蹦三尺高!
9月21日星期六晴
今天我迫不急待的去看黄豆,我一看它的变化很大,豆芽全长出来了,它们大约在两厘米长。真是让我欣喜若狂。
观察日记2
今天,我从外面回来,就迫不及待地跑去看望我的川豆。喔!我吓了一跳!我的豆子比原来的足足胖了一半多。原先满脸的皱纹不见了,变成了小朋友的脸,即光滑又白嫩,也没有之前那么硬了。
这时,我突然闻到一股酸酸的味道,仔细一看,原来水都已经有点发黄,变得很混浊了。我赶紧给川豆芽换了一碗水,换完水,川豆芽看上去舒服多了,仿佛对我绽开了笑脸,好像对我说:“谢谢你!”
观察日记3
国庆假期,老师布置了写《泡豆子》的观察日记。
今天,我亲手把豆子泡在碗里,而且还泡了两碗,一碗用冷水泡,一碗用热水泡,因为我想看看有什么不同的变化。
一开始,两碗都一样,看不出有什么变化。才过了一个小时,我就迫不及待地去侦查。谁知这个川豆芽可真沉得住气,来个按兵不动。妈妈说:“不会这么快有变化的。”
又过了一个小时,我忍不住又跑去看豆子,这回我发现豆子变胖了,而且好像变成了一个老人,长满了皱纹。
我高兴极了!
观察日记4
这星期,老师给我们布置了一个作业——泡豆子。我一回家就做了一个实验,让我来告诉你吧!
早上,我向大妈妈要来了一些绿豆,接着从卫生间里弄来了一点水,倒进一个杯子里,再把那些绿豆放时有水的`杯子里。我在旁边站了好长一段时间,一直死死地盯着绿豆,看它有没有什么动静。我一直站了一个小时,还不见有什么好静。我等得不耐烦了就去看书了。晚上,我一吃完饭就跑去看我的绿豆,呀!绿豆发芽啦!看起来像蝌蚪的尾巴。
第二天,我起床再去看,发现豆子变小了,可芽却变长了,这是为什么呢?我跑去问大妈妈,这是为什么?大妈妈告诉我说:“绿豆就像是妈妈,芽像是她的宝宝,妈妈要给宝宝营养,所以就变小了。”原来是这样啊!
大自然多么神奇啊!我爱科学,我爱大自然!
观察日记5
昨天早上,我一起床就像一支箭一样冲进厨房泡豆子。只见我将杯子装满了水,撒了四五颗小绿豆,小绿豆在水里跳着优美的舞蹈,在杯子中畅游着,他们的身子是多么光滑。
中午,我去瞧了瞧,绿豆娃娃就成了绿豆老头儿,脸上满是皱纹,没有像大胖娃娃的身子光滑无比。
下午放学,我的心咚咚直跳,三步并做两步地回到家,惊喜的发现买绿豆发芽了!发芽的绿豆犹如一个逗号,真可爱!昨天的衣服显然已经不合身了,瞧!它们都露出了白白胖胖的大肚皮。我小心翼翼的捧起绿豆儿,芽儿软软的,滑滑的,让人感觉十分得舒服。
有一个清晨,我醒来,急忙跑去看我的小绿豆,发现它的茎已经长的很长了。我尖叫起来,简直太惊人啦!最长的茎儿竟然有2厘米长了,顶端也变成了炫目的紫红色,我突然觉得平时吃的绿豆一下子也变的陌生了,普通的绿豆竟然能有这般的变化,我惊呆了。久久地凝视着杯中的小绿豆,期待着它们的长大。
观察日记6
我们都见过绿豆。今天,我要去做一个实验,你们想知道吗?那就跟我来吧!
早上起来,我拿了一点绿豆,放进杯子里,然后,我又往杯子里倒了一点水,我正在等待的时候,妈妈叫了一声:“女儿学习去了。”我只好去学习了,在学习的过程中,我一直惦念着小绿豆,它会不会出什么事了,我心里很不安稳,学完以后,我就迫不及待地赶回家,到了家后,我赶紧往厨房间跑去。咦?豆子怎么还没发芽?怎么纹丝不动地躺在杯子里?我只好耐心地等待,可时间却不等人,一会儿到了中午,我就去吃中饭了,中午我去观察的时候,发现抽出了一条小芽,真像蝌蚪的尾巴。
第二天,我去观察的时候,绿豆抽出了一条条长长的枝条,像少女的长发,但是,我发现绿豆怎么变剩了一层皮?原先还是大大的,我疑惑不解地去问妈妈,妈妈说:“豆芽就像自己的孩子一样,把所有的营养都给了豆子。豆子抽出了越来越多的枝条,我兴奋地手舞足蹈。妈妈叫我去做作业了,我就去了。
绿豆,”你“真是一个伟大的母亲!大自然里藏着许多奥秘,大自然你真是一位神奇的魔术师!
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