【推荐】小学生观察日记范文汇总7篇
一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编收集整理的小学生观察日记7篇,希望对大家有所帮助。
小学生观察日记 篇1
星期四下午,老师师让我们泡豆子写一篇有趣的观察日记。回到家里我直奔威望,找了一些品质优良的黄豆,一个盘子和一块纱布。我把黄豆小心翼翼地辅在盛满水的盘子里。它们一个个像黄色的“鹅卵石”,又像一颗颗小星星倒映在平静的湖面上。我给它们盖上一床湿润的“被子”。再把“小星星”放到阳台上,让它们吸收充足的阳光。我想:“真希望”小星星“们能茁壮成长”。
下午我一回到家,就跑向阳台。心里想:一天没见“小星星”,它们变成什么样了?不看不知道,一看吓一跳,小豆子们个个都像人一样喝的饱晒的足。有的撑的肚子圆圆的,有的脱下了黄外套,有的撑破了黄色的棉袄,还有的在呼呼大睡。真有趣!我想明天小星星会怎么样呢?好期待哦!
星期六下午我正在看课外书。窗外下起了小雨,我突然想到我的小星星们会不会淋着,我连忙跑到阳台把我的小星星放进屋里。掀起它的被子。哇!小宝宝们都脱了皮,豆子也裂开了一半。仔细看还能看见一点绿辫子,争先恐后的冒出来,想看看这个全新的世界。
星期天中午下雪了,我害怕小豆子冻坏,就连忙去看看它们,啊!真神奇!小豆子的绿鞭子已经冒出来了,已经变成一厘米长的绿辫子了。小豆子们现在也已经变成了一群可爱、有趣的小蝌蚪。它们在水里开心的嬉戏。
星期一下午,回到家,我连衣服也没脱,就奔向阳台去看我的小星星们。一天过后我的小豆子的绿辫子已经长到了三到四厘米长了。最短的也大概有二厘米了。我真为我的小豆子骄傲,因为它有顽强的生命力。
星期二中午,小豆子们几乎和昨天没什么大的区别,只是那几个二厘米长的豆子弟弟已经赶上了它们的哥哥姐姐们,长成了健全的成年豆。而哥哥姐姐们变的更加高大强壮了。
经过我的努力和细心培养,我的豆子终于长成了豆芽菜。我的心里甜滋滋的。同时也能理解到了农民伯伯种菜的辛苦。我要珍惜每一粒粮食。
小学生观察日记 篇2
你只要微微低头,就能看到自己的身体,手、脚都能看到,但是你看不到背部,也看不到面容,你只有对着能映出人像的物质,才会看见它们,比如面对镜子、门窗、车窗,或一些建筑物。一天内你一般只在洗漱或上洗手间时看看脸,看看头发,处在其他公共场所时你一般不大抬眼,所以一天里你只会花一点时间注意它们,所以你的眼睛,大部分时间都在往外看,看除己以外的事物:电脑屏幕、风景、人、天、地,种种种种。
这很正常。但是当你发完呆后,又觉得,这不好。哪里不好?你说不知道,就是觉得观察自己的时间太少。你摊开书指着一句话说,浙江省都在强调对内发展对外开放,人也应该这样,对内观心对外观世。然后你废然道:我看不清自己,不知道想要什么,却知道不想要什么。就像我一低头就能看到作为行动主体的手和脚,却看不到默默的后背和丰富的脸。我缺失了靠近内心的途径,只能徘徊在轮廓边缘。既然连自己都看不明白,又何有余力看清外物。
然而自己,哪是能容易看清的?
张眼,你看得到外物的大小、形状、颜色、基本材质、大概因果,这些都是外围的轮廓。如果你不深入,不体察,可能看不到它们的肌理、本质,这样,你掌握到的,不过是第一手资料,若人人拥有,便微不足道。如果你不是庸人,就会需要第二手甚至第三手资料,去融汇第一手资料。你探索、搜集、整理、贯通,求一个力所能及的透彻,所得成果,都被纳入你的知识体系。这种过程,有社会功利或非社会功利的属性。于社会功利,你想提高在社会竞争中的优胜率,想增强实力,坚持事业、生活上的可持续发展,或为在人际上得人如鱼加油鼓劲;于非社会功利,你想扩充自己的精神体系,充盈内心,以便更好地思考人生问题,更好地看待、处理生活琐事。
你是什么样的人,就会以什么样的惯性角度看事物、看问题。好比“见色即见心”。
所以,“你是什么样的人”是认识问题的一个前提条件。所以,如果你觉得有必要认识自己,就多多观察自己吧。眼睛往外看,也要往内看。
也许你会觉得,“自己”,才是最熟悉的陌生人。
小学生观察日记 篇3
今天,同学送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。
这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“嗞嗞”的声音,我想:它一定渴了,在喝水。
第二天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。
又过了几天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”
小学生观察日记 篇4
今天,我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。
为了引诱蚂蚁出来,我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒,接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒,它并没有好像往常先回家找同伴帮忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了,这时候我便乘机观察蚂蚁的样子:蚂蚁的身子是棕褐色的,椭圆形的头,头上长着一对触角,一刻不停地晃动着,一旦碰到同伴,就相互触碰几下,它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的,腿细细长长的,蚂蚁个小,爬得又非常快,要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事!让我来告诉你吧,蚂蚁长有六条腿!
第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时,我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢?我想,应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧,或者是这一窝比较懒吧。
在蚂蚁搬白砂糖粒的时候,我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮,蚂蚁搬包子皮时,是集体作战,一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时,却是单兵作战,来来往往的蚂蚁都是自己动手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下,我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说非常重,必须一大群才能搬得动,而白砂糖粒很轻,一只蚂蚁搬一粒是搬得动的,不需要同伴帮忙。
原来小小的蚂蚁也很聪明呢。
小学生观察日记 篇5
我家有一只可爱的小猫。
它全身雪白,头上长着一对毛茸茸的.白耳朵,白天耳朵耷拉着,两只眼睛眯成一条线,呼噜呼噜睡大觉,一到晚上,两只眼睛就瞪得圆溜溜的,像两只发光的铜零,警惕环顾四周。他有一个粉色的鼻子嘴巴也是粉色的脚底下有五个肉垫儿,走起路来一点儿声音也没有。
它不但可爱,还很调皮,早晨,顺着院子,看看是不是有一个好的玩伴。一个普普通通的果冻壳,也够它玩个没完没了。先碰一下,再猛一后退,果冻壳翻滚起来。它便来劲了,猛的向前一扑,果冻壳被打的伤痕累累,然后,用前爪往旁边一扔。又跑到我跟前,好像再说:‘小主人,陪我玩一会儿吧!’
小猫抓老鼠的本领可高了!一天,一只小老鼠从洞里偷偷地探出脑袋,这时正在放哨的卫兵小猫真是眼疾手快,刹时间,只见它前腿一蹬,后腿一扑,三下五除二,就把小老鼠抓到了,小老鼠吱吱地呻吟着,而小猫却耀武扬威地跑到我跟前,一个劲地摇头摆尾,好像向我炫耀:‘小主人,你看,我抓到了一只大“小偷”,我要向黑猫警长领赏去了。
多么可爱的小猫啊!我爱我家的小猫。
小学生观察日记 篇6
蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行很慢,背着一个大大“房子”,呈螺旋状,有左旋,也有右旋,左旋非常少见。我把十几只蜗牛装在塑料碗里,拿出最大一只放到另一个碗里,找来放大镜,开始观察。听说把蜗牛放进水里,就可以使它探出头来。恰巧,这只蜗牛被我吓得把头缩进去了,我打了一些水,往里面倒。不一会儿,蜗牛就乖乖地探出头来,并伸出两个长长触角。我仔细地用放大镜观察它。发现,蜗牛下腹部有很多点点,这是什么呢?有什么作用呢?我又继续观察,发现蜗牛壳上还有一个小洞,这又是起什么作用呢?于是,我带着这两个疑问来到母亲面前询问。母亲回答说:“蜗牛腹部下面小点是它腹足,蜗牛就是依靠这些腹足爬行,壳上洞是蜗牛气孔呀!”“噢!”我恍然大悟。爷爷告诉我,蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射阳光,喜欢栖息在阴暗潮湿环境里,所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上,伸出触角轻轻地尝一尝味道,再慢慢地开始美餐。通过观察,我了解了很多关于蜗牛小知识。
小学生观察日记 篇7
我家有一盆水仙花,刚种下时像个大蒜头。我每天都要浇一次水,过了几天,它的根部长出了叶子,叶子越长越高。一天,我去看水仙,不知什么时候水仙叶子中间长出了几根圆圆的茎,茎上长着好多花骨朵。这些花骨朵好像马上就要绽开似的,真好看。
第二天,我一放学,来不及放下书包,又去看水仙。刚走进屋里,就远远闻到一阵清香。我走到花盆边,啊,水仙花开了,多么秀丽淡雅。它的花瓣润如玉,白如绢,轻似纱,它的花蕊是淡黄色的。水仙花给人们带来芳香。
我看着亭亭玉立的水仙花,我想到了我们的老师几十年如一日,不辞辛劳,为我们献出了一切,使我们成才了:有的成了科学家,有的当了老师,老师的辛勤劳动开出了比水仙更美的花朵,结出了丰硕的果实。
我爱我的水仙花,我更爱我的老师!
【小学生观察日记】相关文章:
小学生观察日记12-19
小学生观察日记06-20
小学生观察日记12-05
小学生的观察日记05-21
小学生观察日记精选01-01
小学生观察日记植物01-10
小学生观察植物日记01-10
小学生观察日记植物01-10
小学生春节观察日记01-15
小学生植物观察日记01-18