【必备】小学观察日记合集六篇
一天又结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编整理的小学观察日记6篇，希望对大家有所帮助。
小学观察日记 篇1
你知道我今年的生日礼物是什么吗？说出来羡慕死你。我收到了两只活蹦乱跳的小鹦鹉，一只叫“小绿”，一只叫“小蓝”。“小绿”很烦躁，“小蓝”很聪明。“小绿”烦躁的时候，唧唧喳喳地叫，在笼子里厌烦地用嘴啄着脚趾，好象想把自己的脚趾给吃了似的。“小蓝”很聪明，有一次甚至自己会把笼子打开，然后飞掉了。所以到后来，我就只有一只笨蛋又烦躁的“小绿”了。
“小蓝”飞走后第七天，妈妈因为我表现好，又给我买了两只小鹦鹉，这样我就有三只小鹦鹉了。我给这两只新的小鹦鹉起名字，那只蓝色的取名叫“深蓝”，还有另一只黄色的叫“黄桃”。
这个“黄桃”经常和另外两只小鹦鹉打架。它们在笼子里打得不可开交。“小绿”先啄了一下“黄桃”，“黄桃”就很气愤，开始反击“小绿”，“深蓝”看着“黄桃”比较厉害，就帮着“小绿”打“黄桃”。它们三个打到后来我都不知道它们谁是赢家，谁是败家。它们打架是最让我头疼的事情之一。在它们打架创吉尼斯世界记录之前，就让它们这样打去吧。
你们觉得这三只小鹦鹉好玩吗？想知道它们又会发生什么冲突呢？请继续看我的养鸟记（二）。
小学观察日记 篇2
今天，我们在作文课上观察桔子。
桔子金黄色的，圆圆的，像一个车轮子，像一个小灯笼，还像一个小皮球。桔子上面有许多桔色的小水泡，小水泡是桔子用来呼吸的。如果把它挤破了，汁水刺进了眼睛的话，眼睛就会觉得很酸。桔子皮上有一个小黑点点，真像一个黑亮亮的小眼睛，在看着我，它可能对我说：“快点吃了我吧，快点吃了我吧。”桔子摸起来凉凉的，滑溜溜的。放在鼻前闻起来淡淡的一股香味。桔子很可爱吧!我把桔子的皮剥开了，剥皮的进修，我听到了“吱吱吱”的声音，有一股浓浓的气味。剥开的.桔子像一朵花，还像一条章鱼，更像一个莲花宝座。桔子瓤像一黄黄的小南瓜，上面还有一层白色的轻纱。我数了数，想看看它有几个桔子瓣，结果有十
二个桔子瓣呢，真多呀!它们聚在一起像是玩游戏。我撕下一个小桔瓣，桔瓣像小船，像月亮，还像金元宝。我大口大口地吃着，我感觉桔子香香的，甜甜的，非常好吃。桔子瓣的果粒晶莹剔透的，像一个个小米粒，我很喜欢吃桔子。
桔子有很多用途。能帮人解渴，桔子皮还可以做小桔灯，还可以止咳。
小学观察日记 篇3
今天早上，我妈妈从楼下找了一株含羞草回来种。草也会害羞？我一下子对这株植物产生了兴趣。
然后我对这株植物开始了观察。我发现，不仅仅是含羞草的叶子受到了碰触会合拢，连含羞草的叶柄在受到了震动时，也会往下垂，真像个羞答答的姑娘头往下低，我还发现含羞草的身上长着很多尖尖的刺，那些是它用来自卫的武器。哼，别以为害羞的姑娘就能随便欺负她哦！
我在网上查到，含羞草还有其他名字：呼喝草、怕丑草等。它还有药用功能，宁心安神，清热解毒，治疗感冒，发烧胃炎等。但是含羞草还含有一点毒性，千万不可以单独服用，需要配合其他药物一起使用，人如果服用过多还会引起毛发脱落。如果真的需要使用它，一定要让医生给你开处方哦！
原来小小的含羞草居然有这么多作用，真值得我们去好好研究它。
小学观察日记 篇4
早上我去上作文课，老师给我们一人发了一颗豆豆，我都很好奇，原来，是老师要让我们回家去种呀。
中午，我去小区花园里找泥土，我找了一些肥沃的泥土，然后小心翼翼地把泥土捧起来，放在杯子里。
回到家，我拿起老师给我的豆豆，小小的，圆溜溜的，真可爱。我觉得它就像我的小宝宝一样。我小心地把豆豆种在杯子里，把杯子放在阳台上，耐心地等待着豆豆发芽，希望它明天早上就长出来。
小学观察日记 篇5
11月26日 星期五 晴
今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢!
11月27日 星期六 晴
今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。
11月28日 星期日 晴
今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!
11月30日 星期二 晴
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。
12月1日 星期三 晴
明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。
12月2日 星期四 晴
今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种呢：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀!”“哎呀!长这么高哪!”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀!新芽又长了半厘米呢!真是让人高兴呀!
12月4日 星期六 阴
今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不让，只好观察水仙了。呵!昨天还病了，今天好的这么快呀!嘿!又长高了，昨天的休息是为今天大基础吗?心眼还真多!
12月5日 星期日 晴
今天天气变冷了，水仙冻得缩成一团，只好把他带到爸爸单位，到中午，他又重新舒展起来，有阳光沐浴着，看起来比我还幸福呢!
小学观察日记 篇6
今天我买了4条生机勃勃的金鱼回来，放在一个盛满清水的盆里。然后，把两条小鱼放进盛满清水的容器中，把另外两条小鱼放进按照清水与涂改液10:1的水中，分别进行观察。在清水中的小鱼生机勃勃，处处显着活力;而在混合液中的小鱼则立刻开始了不停的“跳跃”，想逃离这个邪恶之地，过了一会儿，它们就一动不动地待着，我去动了一下它，但是它还一动不动的在那里，不过它还没死……
过了两个小时,在清水中的小鱼还是很活泼、欢快，而在混合水中的小鱼已经掉落了很多的磷片，而且还开始吐泡泡了。
第二天早上，我去给它们喂食。我看到在清水中的小鱼依旧非常活泼可爱的在那里游来游去;而混合液中的小鱼已经奄奄一息了，我喂它们鱼食，它们也不吃，反应很迟钝，动它它也不理我，只是在水下呼吸，还时不时的翻肚。到了中午，在混合液中的小鱼已经死了，肚子明显涨大;而在清水中的小鱼还是正常的游来游去。
通过这次实验，我知道了涂改液是有毒的，长期使用涂改液对人体危害很大。我在这里建议大家最好不要使用涂改液，注意自我保护，警惕慢性中毒，莫让涂改液“涂改”我们的健康。
【小学观察日记】相关文章：
小学观察日记10-08
小学观察日记01-18
观察小学日记09-10
小学观察日记01-01
小学观察日记04-24
小学观察日记06-21
关于小学观察日记06-20
小学观察植物日记01-18
小学植物观察日记06-16
观察植物小学日记01-27