观察日记-蚂蚁作文

时间:2023-04-30 10:09:42 观察日记 我要投稿

观察日记-蚂蚁作文

观察日记-蚂蚁作文1

  这一天早上,我们全家来到大岭山公园的草莓园附近。

观察日记-蚂蚁作文

  这里风和日丽,花草树木应有尽有。在一棵大松树下,我发现了一些蚂蚁,数量有二十来之。

  平时在书上都能读到一些关与蚂蚁能搬东西的.事儿,今天正好做个实验。我拿出一点儿巧克力,弄成小碎片,扔在蚂蚁面前。

  果然,一只蚂蚁上前闻了闻,在场的二十多只蚂蚁马上一起来搬这块巧克力。它们一而在,在而三的搬那块巧克力,可是就是搬不动。我想:他们该去叫伙伴儿了吧?果然,我看到它们直线往左边走。我往左边一看,真有一个小土堆!蚂蚁们走进土堆,不一会儿,就带着四十来只蚂蚁走向我的巧克力。

  它们齐心协力,把巧克力搬起来了。蚂蚁真是勤劳,他们的精神值得我们学习!我们一定要多多学习蚂蚁这种坚持不懈、努力的好精神!

观察日记-蚂蚁作文2

  十月八日 星期日

  天气:晴

  我将两只蚂蚁养在一起,一位是小区里的名门贵族,另一位是荒山野岭的混小子,不打架才怪呢!

  于是贵族和混小子开打,直打得天昏地暗,日月无光。贵族一口咬住混小子的足,被一脚“踹”开,混小子恼羞成怒,飞扑上来一脚接一脚的`“踹”。贵族不慌不忙,和它拆起招来,终于贵族找到破绽,飞起一脚,将混小子踢出老远,看得其他蚂蚁目瞪口呆。

  观察结束后,我将所有的蚂蚁放回了大自然。

  蚂蚁世界是多么的有趣啊,愿你也有一个了解记录生物的言行的机会!

观察日记-蚂蚁作文3

  20xx年 xx月 xx日 周x

  今天,我和姥爷去公园观察蚂蚁。

  蚂蚁有两个长长的触角,平常找到大块食物的时候,就会用触角召唤别的蚂蚁,蚂蚁有六条腿,触角下面有两个大颚。红蚂蚁常常抓来黑蚂蚁的卵当奴隶,这就是以大欺小,每当夏日炎炎的午后,我们经常可以看见红蚂蚁出外远征的队伍,有500名红蚂蚁去攻击黑蚂蚁的`窝,这样黑蚂蚁时时刻刻都十分危机,因为红蚂蚁也时时刻刻都会进攻黑蚂蚁的窝。红蚂蚁回家的路上,尽管有多大的风、有多大的危险,它们都紧紧咬着黑蚂蚁的卵,有的时候黑蚂蚁被风吹进了河里,就会被大鱼吃掉……!

  红蚂蚁为什么要抓走黑蚂蚁的卵回去当奴隶呢?我想:应该是红蚂蚁太懒了吧。我爱观察蚂蚁!

观察日记-蚂蚁作文4

  20xx年 xx月 xx日 周x

  我家有一个后院,我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。

  那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,它们每天早上排好整齐的`队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手,有时还欺侮弱小的红蚂蚁和黄蚂蚁。

  今天早晨,我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西散,真可怜。我气不过,就把黑蚂蚁都才死了。

  白蚂蚁是最坏的蚂蚁,它们常常把木头蛀空。有一次我帮爸爸搬木头,看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营,把白蚂蚁杀得落花流水。这回,我可高兴得排起了手来。

  呀!蚂蚁真有乐趣。

观察日记-蚂蚁作文5

  下午三点,我正在门口吃饼干。小弟弟走了出来,伸手要饼干,我给了他一块。弟弟一边吃饼干一边摇动着身子。饼干被他分成三口吃到嘴里,两口掉地上。他的“三下五除二 ” 吃法,接二连三地向我要了好几块饼干。等一包饼干被我们吃完时,弟弟站的地方都是饼干碎沫。我刚想拿扫把时,突然一只蚂蚁爬了过来。我知道在动物世界里称得上是大力士,能搬动比自己体重重七八倍的东西。于是,我蹲下来仔细观察。

  这只巡逻蚂蚁是饼干碎沫的香味吸引来的。它对饼干碎沫十分有兴趣:一会儿东看看西看看,一会儿左闻闻右闻闻,一会儿用触角碰碰,一会儿呆着好像在流口水。过了会儿,它开始品尝,似乎觉得味道不错。蚂蚁想搬点回去和大家一起分享。它用一对前足在大点的饼干沫上推,一点也不动,再用力推,还是一点也不动。不用想也知道鸡蛋碰石头 - ———自不量力。蚂蚁试了半天,可饼干沫丝毫不动,但它并没放弃,而是换了一种战术 ------ 去搬救兵。

  蚂蚁真聪明,推跟它身体差不多大的.饼干沫跑着。它在路上遇到同伴,便用触角去碰同伴同伴的触角,好像在说 :‘‘前面有一些美食,你马上去通知大家,要他们马上排队美食。’’短短几分钟,蚂蚁们浩浩荡荡地从洞里出来。它们分成四小队,有一只蚂蚁站在前方,好像是指挥官。饼干沫被密密麻麻的蚂蚁抬起来,有时还会停下歇会儿。我调皮的用小石子挡住它的路,它们会绕开再向前走。几经波折,它们终于把饼干沫抬到了洞穴。

  蚂蚁搬食物真有趣,它们有多么不可思议的智慧!

观察日记-蚂蚁作文6

  蚂蚁是一直很小很小的昆虫,蚂蚁是群体活动的昆虫,蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的.东西来传播信息的。如果你往蚂蚁窝里洒水的话,过一伙就有很多蚂蚁出来,每个蚂蚁都拿着食物,围在一起,如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大,一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结,在很远的地方有一个很小很小的白糖,三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖,蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去,我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果

  你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么,蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。

  只要你留心观察,就会发现在你身边有很多有趣的实验。

观察日记-蚂蚁作文7

  蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

  蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

  蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的.三条足。

  你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

  蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

观察日记-蚂蚁作文8

  蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。

  今天,我去观察蚂蚁,看见蚂蚁的身体有三节,头大大的,嘴巴长着夹子,有六对足,头上还长着触角呢!

  他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上,来了一只“侦察兵”。它一看是食物,侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角,好象在说:“队长,前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群蚂蚁爬出洞来搬食物,有的蚂蚁用夹子夹,有的两只蚂蚁一起抬,还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下,蚂蚁一看情况不妙,连忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,过了一会儿,一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

  拯救半死半活的伙伴

  我捉来一只蚂蚁,将它捏得半死半活,放在地上,看它们会有什么反应。过了许久,一只蚂蚁不知要走到哪儿,一会朝东,一会朝北。几秒钟后,那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的`触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下,半死半活的蚂蚁也不知是怎么的,突然动了一下,又不动了。接着,也是一群蚂蚁跑过来,把它抬走了。

观察日记-蚂蚁作文9

  今天下午,我拿着饼干到山脚下去寻找蚂蚁。

  在一块菜地里,我发现了一群蚂蚁正在忙碌着,我很好奇它们在干嘛,我便蹲下来静静地看着它们。只见它们都在搬着杂草、碎树叶等等,我想应该是拿去做窝用的吧。

  我把手里的饼干捏成了碎沫,撒在了地上。一开始并没有引起它们的注意,只是一只偶尔从饼干边路过的蚂蚁发现了这个宝藏。我以为它会一个先享用一下美餐,却看到它第一时间离开了,往大队伍方向爬去,路上它不停地用触角和其他蚂蚁的触角相碰,不一会儿,大队大队的蚂蚁往饼干处集结过来,原来它是散布消息去了!

  它们有的背起一块和自己差不多大的饼干,沿着固定的.线路往回跑,有的三三两两停在一些大块的饼干上,我很奇怪它们是在干嘛,妈妈告诉我:它们是在把搬不动的食物咬碎,然后再分批运回洞穴,我恍然大悟。

  蚂蚁是个很有趣的小动物,它们懂得分享,懂得团结,懂得分工合作。

观察日记-蚂蚁作文10

  一天傍晚,我和妈妈准备了白糖、食盐、米饭、苹果和死昆虫去楼下观察蚂蚁。

  我们先把这几样东西放在离蚂蚁窝大约一米的地方,然后站在旁边看反应。过了一会儿,有一只小蚂蚁爬过来了。我高兴极了!我和妈妈静静地边上观察,我发现蚂蚁先往白糖的方向来了。它爬到白糖堆里,这边碰碰,那边碰碰,然后往回爬。

  它在路上遇到别的蚂蚁就停下来跟他们碰碰触角,好像在告诉它们哪里有食物。过了几分钟,蚂蚁们排着整齐的队伍往食物的方向爬过来了。有许多蚂蚁都往白糖堆里钻。我数了一下,白糖那儿有22只,食盐那儿有1只,米饭那儿有2只,苹果那儿也有2只,死昆虫那儿有5只。看来蚂蚁最喜欢吃甜的东西了。

  大家都说蚂蚁团结友爱,据我今天观察,蚂蚁还真的团结友爱。它们三五成群地来了,我看到几只大蚂蚁在旁边走来走去,好像在指挥。有一只蚂蚁把一只死蚊子往回搬,可是在一个陡坡上,它爬上去滑下来,爬上去又滑下来。这时,另一只蚂蚁看见了,连忙过去帮忙,它们齐心协力把蚊子搬回家。

  我想逗逗可爱的小蚂蚁们,于是我就在它们的队伍中间划了一条浅沟,那几只小蚂蚁闻不到前面蚂蚁留下的`气味了。“哈哈,成功了!”我高兴地叫道。你们知道这几只小蚂蚁怎么了吗?告诉你们吧!那几只小蚂蚁在浅沟边停了一下,沿着浅沟来回徘徊,然后开始寻找新的路线了。

  多可爱的蚂蚁,多团结友爱的蚂蚁,我喜欢这些蚂蚁,这个实验成功了,我想:这些蚂蚁多有趣,我以后还要给它们喂食。

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