感恩作文通用(9篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的感恩作文9篇，欢迎阅读与收藏。
感恩作文 篇1
著名的教育家巴特尔说：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风，即使冰冻了的感情也会消融。”
我从小就喜欢那些数字、科学类的，因此在学习上特喜欢数学课、科学课，对于语文这门功课，我一点也不喜欢。自从上了初中，肖老师教我们的语文，第一次见面我就感受到她的与众不同：和我们谈话非常亲和，就像一个亲密的大朋友，就像一位慈爱的母亲。她的课上有小组讨论，自主表达……课堂氛围极活跃。我觉得有很多话要说，有很多自己的想法。她身上的“魔力”总是让我不住地举手回答，慢慢地，我胆子大了，话也越来越多了，而且在写作方面大大提高了。
最让我感动的是今年四月份上网课时，肖老师打来电话，亲切地说：“之骞，这段时间，你读完《狼图腾》了吗?”我说：“读完了。”“那你有什么感触啊?”我说：“小狼太聪明了，有点小霸道……”她说：“那你把这些感受写一写吧。”晚上，我简单写了写，写《狼图腾》的主要内容，自己也觉得很零乱，总之是为了凑字数，写得长一点。晚上拍照发给老师，我想：肯定要挨批了。
第二天早上，“叮铃铃”电话响了，里面传来了熟悉而亲切的声音：“之骞，老师看过你的文章了，你对小狼的性格分析得很透彻，就是语句有点零散，你再仔细琢磨琢磨，把文中的`语句再嚼嚼，就更有味儿了。老师相信你，你很优秀!你再来一次。”“啊!我很优秀。”我本想胡乱写一次交差应付就行了，没想到老师还说我很优秀。我太对不起老师说的“优秀”两个字了，想到这里，我赶紧翻开《狼图腾》又品味了几次。我看到了，看到了小狼在陈阵他们身边每天怎样生活，怎样逃跑，它聪明到了极点，会计算，会看风向;但它也倔强到了极点，宁死也不会坐车走……我又从书中汲取到了新知识。于是，我下笔刷刷写了三页多，发给了肖老师。肖老师晚上又给我打电话说：“之骞，这次比上次大有进步，但结尾老师还是有点不满意。你对小狼了解得这么深，将你对小狼的感情一抒到底，怎么样啊?孩子!”
是啊!我赶紧拿起笔：“小狼，小狼，你灵活万变的智慧震撼着我，你不屈不挠的灵魂感染着我。我要深深地向你鞠躬!是你让我明白了……”最终，我的这篇作品发表在了校刊上。
当我看到自己的作品发表了，我激动得热泪盈眶，高兴得跳起来。老师，今天是教师节，让我怎样感谢您呢?是您嘴角的微笑点燃了我心中的希望，是您亲切的话语弥补了我的不足。
最后我用汪国真的小诗感谢您：“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。让我怎样感谢你，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”
感恩作文 篇2
人生的道路上，崎岖而漫长，而且道路繁杂，在一朝一夕的变化里，使人很容易迷失在岔口中，那一条意想不到的岔路，却有可能给人带来新的希望。
每个人都拥有着自己的一个小小的梦想，也曾幻想着沿着蜿蜒盘旋的山路，爬至山顶去实现它，然而山路荆棘重重，并不是所有人都能达到目标，因而所选择的每一条山路十分重要。人们应该对走过的路心生感恩之情。
翌日，独自站在那山岗之下，望着青青之山，独自走着那一条条山路。山路或长或短，参差不齐，或阴活阳，明暗可见。有时笔直如沥青铺成的公路，有时却如大树一样伸展自己茂密的树根—那阴影在山间树丛中的小路。
人们常望着山路心生疑问，山路却从来没有听过，它固执地看着一群群各式各样的人，从它的面前经过，山路复杂无比，有的人选择宽阔明亮的大道，有的人选择林间荫密幽暗的小路。而在登山的过程中，有人疑惑，有人骄傲，有人沉默，有人悲叹，有人犹豫，他们岂能不知道人生之中的山路是自己选择的，安可改乎？
一个人独自在茂林间走着，时间久了便忘记了前方的途径，忘怀了自我，沉浸在大自然里，品味着一花一草的芬芳，在不知不觉中迷失了前行的方向。望着前方林荫中幽深而寂寥的小路，路面上铺满了枯黄的落叶，似乎很少有人来过这里。茫然继续前行，穿过幽深的树林，来到一片空地上，抬头仰望时，不由的惊呼道此路竟然通往悬崖。
望着曾经走过的路和前方未走的'路，犹豫在脑海中盘旋，正在这时，一束阳光照到了树林和空地旁，在一处不引人注目的一点上竟然存在着一条岔路，它隐蔽在灌木从中，树叶在阳光的照射下，投下阵阵荫影，迈开步伐，一个人向前走去，耳畔传来了树叶的沙沙作响。
沿着岔路走回山路上，向着山顶进发，不多时候便登上了山顶，俯视着一片绿海却再也无法找寻，那一条岔路已经消失，没有它是无法到达山顶的，只能在默默在心中表达感恩之情罢了。
其实在漫漫无涯的人生中，人们就像一个人登山一样，很容易受利益及世俗的诱惑从而迷失了自我，陷入了一条绝路中，人们应该感恩生活中曾经出现过的那条岔路将自己从困境中解救，指引着登上人生之高峰。
那一条岔路，人们将感恩你的出现，愿你能在人们困惑无助之时，指示人生的方向，将他们带到彼岸，带入成功。但愿时光不要将你湮灭消逝。
感恩作文 篇3
感恩，是一种生活态度，是一种品德。感恩，就要懂得尊重他人，感恩，就是要对他人的帮助怀有感激之心；感恩，就是多一份关爱，少一份埋怨。感恩生活给予我们一切，无论是欢笑还是泪水。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一副感人的画面，那是白云对容纳它的蓝天的感恩。
感恩就是回报。父母师长为了我们的成长倾注了心血、精力。你关爱过他们吗？你是否在他们劳累时递上一杯热茶？你是否在他们生日是递上一张卡片？你又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹？感恩需要你用心去报答。
有一个英国人来到中国，途中遇上“土匪”，身上的钱都被抢光了，一个月黑风高的夜晚，一双冻得通红的'手，在雪地里爬行，双手沾满了鲜血。突然，有一扇门开了，一位穿着围裙的中年妇女走了出来。手里端详着一碗热乎乎的米线，端给了那个英国人，紧接着，又从屋里拿了一件黑社大棉袄。她说：“这是我丈夫的衣服，他去工作了，你若不嫌弃，就穿上去取会儿暖吧！那个英国人眼里的泪水流到了米线的碗里。
不久后，那个英国人在中国的发展壮大了，再去找那个妇女时，用重金让那个妇女过上了好日子。
学会感恩吧，让世界处处充满着阳光！
感恩作文 篇4
你一定常听说有很多人在河里淹死了，你们一定会想问为什么谈这些？因为我身上也发生的这种事，一个大姐姐救了我，我才保住了一条命。
20xx年7月8日我去大海边玩，因为我太兴奋就游到大海的'中央，让小伙伴们来找我。可是，突然天空雷声大作，不一会就大雨如注，这时我才害怕起来。我想回到大海边回家，这风好像和我作对，没办法我只好顺风漂了，就在我绝望的时候，一只手把我温暖地抱入怀里，我眨眼一看原来是一个姐姐，看样子这个姐姐在使出力地救我，我心里十分感谢这个姐姐。
姐姐把我救上来后，又把我送到妈妈爸爸那里去了，姐姐临走时候说：“你很勇敢，加油。”我听到这些话脸都红了。
这件事让我终身难忘，我一辈子都忘不了姐姐的救命之恩。姐姐，我永远都祝福你，好人一生平安！
感恩作文 篇5
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心，就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；
“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微；无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的'处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让他们学会“感恩”，其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
感恩作文 篇6
在每个人的生命中，都曾经给予过别人，也被别人给予过。有给予，就一定有感恩。在我的人生中，我时时刻刻都在被别人给予，我就经常想，等我长大了，一定要感恩那些给予过我的人。
我第一个想感恩的是我的同学，因为，是他们给予了我友谊与快乐；是他们在我最需要帮助的时候，第一个挺身而出；是他们在我碰到困难的时候，第一个伸出了援助之手。所以，我第一个要感谢的是我的同学。
我第二个想感恩的是我的老师，因为，是他给予了我知识；是他给予了我做人的道理，教会了我应该以群体利益为先，个人利益为后；是他在我错误的时候，让我纠正错误，找到正确的.答案。
我还想感恩很多人，想感恩爸爸，想感恩奶奶爷爷，想感恩外公外婆，想感恩妹妹，想感恩任何给予过我或帮助过我的那些陌生人，不过，我最想感恩的人是我的妈妈。
我的妈妈，忍痛把我生了下来，可以说是给予了我生命！然后还把我屎一把尿一把地养大，供我吃，供我穿，供我住，费尽心思想让我长大，长高，自己却瘦了下来，啊！妈妈在我身上是费尽了多少心思啊！我一定不能辜负她的希望，一定要好好学习，天天向上，将来为祖国效力！
妈妈，老师，同学们，现在是你们为我付出，将来我也一定要感恩你们！在你们最需要帮助的时候，像你们来帮助我一样，去帮助你们！
感恩作文 篇7
我国具有五千年的文明历史，拥有文明之国的美称。每个中国人都应该学会彬彬有礼，当然我们这新一代小学生更应该学传统、行孝道、知感恩。
记得有一次，我走在路上，突然妈妈摔了一跤，我和弟弟连忙扶起妈妈。
此时，我想起了《弟子规》里面许多的关于孝顺的故事，于是我就想：我晚上一定要帮妈妈洗一次脚。到了晚上，妈妈刚要洗脚，我就对妈妈说：妈妈今天晚上我帮你洗次脚。不用了。妈妈说。没关系，妈妈，我就帮你洗一次脚吧。我对妈妈说。好。。。。。。吧。。。。。。妈妈一边抹着眼泪，一边感动的说。妈妈疑惑的坐了下来，我把妈妈的鞋子脱了下来。我一边看着一边摸着妈妈那十个似乎已经变形的丑陋的脚趾头，虽然我的表面上显得十分的不在乎，可是我心里却涨满了感动。
我帮着妈妈洗脚，我的心却想着这十一年来和妈妈一起度过的酸甜苦辣咸。我心想：妈妈为了我和弟弟付出了许多，虽然妈妈对我和弟弟十分严格，但还是每次都把自己辛辛苦苦赚来的钱给我和弟弟买零食、新衣服、玩具等等东西，而妈妈却没有给自己买新衣服。想到了这里，我都感动的流下了眼泪。妈妈发现了我的异样，就低下头亲切的说：你怎么了？我听到了妈妈那句话，就伸出了自己的长臂，勾住了妈妈的脖子，对妈妈激动的说：妈妈我爱您！
亲爱的同学们，赶快拿起我们手中的笔吧写出我们的学传统、行孝道、知感恩之路。我们的学传统、行孝道、知感恩之路总是阳光明媚，晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩、有人说是给予别人帮助、有人说是自己的生日、有人说是付出爱心去安慰人、有人说是自己快乐的`一天、有人说是我们儿童过的最快乐的儿童节有人说是最快乐的春节。。。。。。
每个人的想法都是不同的，当然我也不例外，而我却觉得是就是要懂得感恩父母和要懂得孝顺父母，那才是我们的美好的、完整的、阳光明媚的、晴空万里的学传统、行孝道、知感恩之路。
感恩作文 篇8
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润着它的成长；小草感恩大地，因为大地给它生存的空间；我要感恩我的母校，因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。
时间像匆匆的流水，飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风，吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水，流过我的心间。一转眼，我已经上初一了，从一个什么都不懂的小孩，长成一个充满梦想的少年；从一个A,B,C,D都不懂的小学生，成长到一个能用英语写文章的中学生； 从一个只会1+1=2小学生， 成长到一个能列方程会做几何的中学生； 从大字不识一个的小学生， 成长到一个能写600多字作文的中学生，这一切都应该感谢我的母校－－博鳌小学，和全体老师。
难忘离别时的眷恋。在这里，我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功；在这里，我们学会了做人、做事和做学问；在这里，我们沉淀着浓郁的书香；校园内，飘逸着爽朗的`笑声；峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证，教室可以为证：在这里，我们度过了自己最宝贵的青春年华！我们应该感恩母校！正是她以恢宏博大的学术底蕴，教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。
在我成长的11年当中，有很多值得让我感恩的人。其中，就有让我学习到很多知识的母校，还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子，让我成功的要走上中学的大门了。离开，是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望；离开，是为了赶赴一场盛大的人生宴会，完成我们肩负的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础，但是她不要求回报，她只希望我们能张大成材，成为国家栋梁，这同时意味着我们就要和母校分离，就在这个时候，我们却没有能力为母校作点什么。
如今，我已经上六连级了，但是我永远不会忘记自己的母校，是她给了我良好的成长环境，是她发掘了我的潜力。等我长大以后，无论干什么工作，都会回到母校，尽自己的最大的努力力把学校建设得更好，我相信有母校作我坚实的基础，我一定回成功的！
感恩作文 篇9
感恩，其实是世界上最美好的品德。
20xx.05.12下午2：28，四川汶川县发生空前8级大地震。万无化为废墟，大楼夷为平地。母爱却在此时绽开生命的花朵。
抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了。
救援人员从废墟的空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力地把手伸进女人的身子底下摸索，摸了几下，他高声喊“有人，有个孩子，还活着”。
经过一番努力，人们小心地把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的.孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3。4个月大，因为母亲身体的庇护，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静地睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来，解开被子准备做些检查，却发现有一部手机塞在被子里。医生看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”。看惯了生离死别的医生，却在这一刻落泪了。手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
是啊，我们一定要感谢父母，因为在生死之间，他们会用一切捍卫你的一切!
所以我们要感恩
“求求你们让我再去救一个!”
抢救到最关键的时候，突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时有可能发生再次坍塌，再进入废墟救援十分的危险，几乎等于送死，当时的消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，要等到坍塌稳定后再进入，然而此时，几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子。
几个战士听见了就不管了，转头又要往里钻，这时坍塌就发生了，一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷，那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住，两帮人在上面拉扯，最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!看到这个情形所有人都哭了，然而所有人都无计可施，只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌。
这些子弟兵24小时没日没夜地奋战在废墟中，手刨肩顶，忍受饥饿与寒冷，克服种种困难，连续作战，他们忘记了自己的存在，心中千万遍地呼喊着“救人”“救人”。
是啊，我们一定要感谢解放军，就算素昧平生，在生死之间，他们会用一切捍卫你的一切!
5月14日，张关蓉在擦拭丈夫谭千秋的遗体。在地震发生的一瞬间，德阳市东汽中学教师谭千秋双臂张开趴在课桌上，身下护着4个学生。4个学生都获救了，谭老师却不幸遇难。
地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出;他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定
格为永恒……5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。
他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死，精神千秋!”
大爱无声铸师魂，为徒牺牲就英姿!
是啊，我们一定要感谢老师，因为在生死之间，他们用生命教会你如何做人他们会用一切捍卫你的一切!
所以我们要感恩。
感恩，其实是世界上最美好的品德。
【感恩作文】相关文章：
感恩，感恩作文01-21
关于感恩的作文：感恩父母-收获-感恩作文01-25
感恩作文：学会感恩08-06
感恩作文：感恩父母08-06
感恩妈妈感恩作文12-12
感恩作文：感恩父母作文二08-06
感恩作文字：学生感恩作文08-06
感恩作文：学会感恩四08-06
感恩的心，心的感恩作文11-19
感恩感恩节作文11-28