感恩的作文常用(5篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的感恩的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩的作文 篇1
是谁一把屎一把尿的把我们拉扯大,是谁买新衣服给我们穿,是谁对你呵护有加,是父母!
父母在养育我们时曾吃进了苦头。在我懂事时,妈妈告诉我在刚出生的几个月时我天天尿床。还在一次换尿片时妈妈顶我的小肚子逗我玩,顶着顶着我忍不住撒了泡尿,弄得妈妈满脸都是,可我却在一旁偷笑。在我5岁时家里的茶具倒大霉了,我五六岁时及其爱搞恶作剧,尤其是往杯子里撒尿,爸爸妈妈都吓得不敢摸杯子了。我以前不是这样的,自从我从舅舅家回来之后就变这样了。因为我舅家有台游戏机,我想撒尿时找不到厕所,最后憋不住了只能找了个茶杯把尿撒在了里面。回到家后我才想宝贝说明了事情,可已经晚了舅妈已经把它当成了漱口水喝了进去,又吐了出来,爸妈听了后笑的合不拢嘴。
在一次,放学的路上我不小心说错了话被一个大孩子给打了一顿,回到家我告诉了妈妈,谁知妈妈龙颜大怒二话不说就去找他去了。到了那妈妈说的他没有一点插嘴的'机会,我心里高兴极了。想不到妈妈竟然为了我说的那句话去为我出气。
感谢父母对我的呵护,您们我了我天天操碎了心真是辛苦了,正是应了那句老话:养儿一百,长忧九十九。
感恩的作文 篇2
人,为了在这个世界上生存,应该懂得感恩,因为我不想做一个冷血的人。——朝阳
以上是朝阳学生的名言,我很赞同他的观点。我想,我首先要感谢的是妈妈,因为没有她就没有我,妈妈在家也很累。
其次,是我父亲。因为我们家是靠父亲一个人养活的。父亲现在比以前工作更努力了。我希望我能停止给我父亲制造麻烦。
然后,我的小学语文老师,他是一个很善良的人,没有他教我的文化,我可能写不出这篇文章。小学的时候,同学们都很喜欢杨老师。老师陪我从三年级到六年级。现在,我还是很想他,因为我觉得杨老师讲课的时候,能带给我一种身临其境的感觉。
然后是我的语文老师杨。正好初中语文老师和小学老师都姓杨,一模一样。但是,虽然姓一样,但是两位老师的.教学风格却大相径庭。杨老师小学讲课温和,能让人身临其境;现在杨先生讲课比较激进,不知道孰强孰弱。我只知道这两位老师是我想记在心里的老师。
然后,我的班主任崔老师是一位谦虚的老师。平时崔老师对我们要求很严格,但是下课我们一起聊天,体育课我们一起打篮球。
最后,我的数学老师李。李先生是一个善良的人。即使我数学不好,李先生也没有放弃我,只是叫我不要放弃,不行就来找老师。
这些都是我想感恩的人。
感恩的作文 篇3
春风轻轻地吹红了花,春雨静静地润绿了叶。默默地感受着春风的吹拂,春雨的滋润,我禁不住想起了母亲。
小时候,妈妈常带我出去游玩。那一次,我和妈妈来到了红山动物园。动物园里正热火朝天地表演着动物耍杂技,卖票口非常拥挤,妈妈嘱咐我待在原地不要乱跑后,就匆忙去买票了。我四下环顾,被周围美丽的景色所吸引:一座座红墙,亭台掩映在一片片郁郁葱葱的树林中,一条清澈见底的小河像一面镜子似的倒映着天光云影......我情不自禁地移动了脚步。待我回过神来时,不觉一惊,“呀!妈妈呢?妈妈在哪儿?”正当我急得哭起来的时候,园里的高音喇叭响起了“紧急寻人启事”:“请来自江宁的刘又嘉小朋友听到广播后,立即到大门旁边的广播站来,你的妈妈在这里等你!请来自......”接着又响起了妈妈急促的声音:“刘又嘉,刘又嘉,你在哪里?快到动物园门口的广播站来......”世间有一种声音最动听,那便是妈妈的呼唤声。循着妈妈的呼唤,我飞快地跑到广播站,一眼看到了急得满脸通红的妈妈,一下子扑到了妈妈的`怀里。妈妈在我的屁股上狠狠地拍了一下,接着又紧紧地搂住了我,我感觉到妈妈的身子直颤抖。妈妈含着眼泪说:“死家伙,叫你不要乱跑乱跳的,你把我吓死了!妈妈的心急得都要跳出来了!”随即妈妈又抱起了我,抱得很紧紧......
前年暑假,妈妈妈妈工作实在太忙,便把我送到了外婆家。那些日子里,她每天早上、中午、晚上都要给我打电话,从学习、娱乐到吃饭、穿衣,喋喋不休。我嫌她噜嗦,总是不耐烦地回答她:“行了行了,好了好了!”一天晚上,我拿起电话,本想打给同学,却鬼使神差地拨出了妈妈的号码。电话铃只响了一声就接通了,电话里妈妈显得很紧张,连忙问:“怎么了?这么晚打电话,不舒服吗?有事吗?外婆呢?”我实话实说,告诉她,我只是打错了电话。妈妈这才放下心来,温和地说:“妈妈今天回来晚了,想打个电话给你,又怕影响你休息......”我听着听着,眼睛不知不觉地湿润了。
感动的思绪在尽情地流淌。妈妈呀妈妈,你是我生命中最亲最爱的人。从小到大,风来了,您伸出双臂撑住我的腰;雨来了,你敞开衣襟遮信我的头;当我开心的时候,您跟着我笑;当我伤心的时候,你逗着我开心,而您却暗自伤心......妈妈,我不敢向您说报恩,因为我报答不了您对我深厚的爱。我只想说:“妈妈,让您幸福地微笑,是我这辈子最重要的事。”
感恩的作文 篇4
在下午第三节课时,老师先发下了一张纸,然后开始上课。
老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”
“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。
首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字“学会感恩”,老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”......同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。
这首古诗刚读完,另一首古诗又映入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。
这时,门外传来的敲门声引起了大家的注意。我望向窗外,原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思。
古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。
两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读......这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。
学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的',都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。
我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。
感恩的作文 篇5
当你对别人说了一声“谢谢”,你的心里在想什么?你能不能知道,别人的心里又在想些什么?
也许你不知道,当你说了一声“谢谢”的时候,别人会感觉付出的辛苦都是值得的。这一声“谢谢”就这样融进了他的心灵。能够让两个素不相识的人,因为一句简简单单的“谢谢”成为好朋友。
我们的父母在炎热的夏天,顶着热辣辣的太阳,在农田里干活。他们是在用辛苦的汗水去换来甘甜的粮食。这种时候,他们多么渴望一个来自心灵深处的微笑。而我们只需要拿上水壶,带上碗,把甘甜的凉水捧到他们手上,说上一句:“爸爸妈妈辛苦了,歇一歇,喝口水吧!”相信爸爸妈妈一天的疲惫就会烟消云散。
虽然我们没有说“谢谢”,但我们这种感恩的举动,就会让父母的'心里比吃了蜜还要甜。这就是感恩,我们要感恩自己的父母,是父母为我们遮风挡雨,给了我们最安全的港湾。在下雨的时候,父母是我们头顶的那把雨伞。在起风的时候,父母是我们身上保暖的衣服。我们应该学会感恩父母,这种感恩就像一丝清风,轻轻吹散了父母的劳累。
下课的时候,一位同学在我们身边匆忙的走过,他不小心碰到了正在写作业的你。这种时候,他的一声“对不起”,你的一句“没关系”就会化干戈为玉帛。他的心里会升腾起一种感恩,尽管我们的举动是那么的微不足道。
感恩其实很简单,也真得是一件非常容易的事情。感恩,就连一个三岁的小孩,都可以轻松的做到。感恩是我们每个人脸上的微笑,是我们每个人口中简简单单的一句话,是我们不经意的一举手一投足。这就能够让世间充满爱!
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