学会感恩作文

时间:2022-11-27 07:45:48 感恩作文 我要投稿

【精选】学会感恩作文锦集八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的学会感恩作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】学会感恩作文锦集八篇

学会感恩作文 篇1

  自从看了小升升的文章爱父母就是爱自己——观《让生命充满爱》有感,感觉很惭愧。父母为了把我们培养成人,无怨无悔地默默付出着。

  父母的爱是伟大的,而那种爱的力量却常常被我们忽视了。好像父母把我们养大是他们心甘情愿的,我们只管学习和玩乐,其他的与我们没有多大关系似的。父母挣钱给我们买漂亮的衣服,我们喜欢的玩具,可他们自己呢?父母在你生病的`时候,陪你说陪你笑,是为了让你的病快好!但是父母生病的时候,我们却好像没有紧张过,因为父母总是对我们说:“没事,没事!”大家想一想,父母这么做是为了什么?

  记得我小的时候,妈妈在旁边洗衣服,手冻得通红,但我却在旁边玩玩具 ,对妈妈的忙碌根本不在意。妈妈好不容易洗完了衣服,正准备晾,我却在无意中把衣服撒了一地,害的妈妈又重新洗了一遍。还有一次,妈妈每次都给我穿干净的袜子,但我每次都是穿着干净的袜子满地踩,脏了一双又一双。

  现在想想,父母的辛苦劳作,我们很多时候既没有珍惜也没有回报。只是一味的嘴上说,心里却把帮助父母的事情忘得一干二净。看到小升升文章后面的视频短片,内心真得很难过。为自己以前的所作所为;为自己有时的自私;为自己学习上还要父母操心。

  我们真得应该学会感恩。感恩我们的父母,感恩我们的老师,感恩所有帮助过我们的人。让我们行动起来,学会感恩吧!

学会感恩作文 篇2

  我是90后,家庭条件一般,但也吃穿不愁,衣食无忧。在父母长辈的眼中,90后的我们是龙、是凤,我们得到了很多,却不懂得怎样付出。随着年龄的增长,慢慢地,我学会了感恩。

  “滴——滴——滴”,三声有节奏的`闹钟声,提醒我已经是六点四十五分了。我像往常一样,走进厨房,沏上一杯热茶,放在门厅的桌上,然后等待着下夜班的妈妈归来。

  我注视着这杯热茶,想起了很多很多……爸爸每天都早出晚归,工作很忙;妈妈在环卫处打扫卫生,平时工作又忙又累,还要顾及全部家务,妈妈真是太辛苦了!

  眼看妈妈一天一天消瘦了,她那慈祥而又疲惫的眼神,使我心里隐隐作痛。于是,我暗下决心,尽力多做家务,为妈妈分忧。

  男孩子马虎,但我要求自己心细,每天掐着钟点给妈妈沏上一杯她爱喝的花茶。由于担心早上晚起忘了时间,我就请小闹钟帮忙,为的是妈妈一进门,就能喝上不凉不热正可口的茶。

  茶,散发着浓郁的香气,我仿佛看到了妈妈的脸上绽放出了会心的微笑,我的心里也感到了莫大的幸福——儿子为妈妈尽了微薄的孝心。

  不知不觉中,我学会了感恩。我是90后,但我懂得感恩。

学会感恩作文 篇3

  还记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲各种各样的故事。

  有一次,妈妈看到一篇小短文,她便用自己的语言讲给我听:“在一次地震中,搜救队员扒开废墟,看到一幅这样的.场景:一位年轻的母亲已经死了,却弓着身子用那脆弱的身躯顶住千斤重的水泥板,在她的身下,有一个婴孩儿正在甜甜的睡着。人们抱出孩子,只见从孩子的襁褓中掉出一部手机,上面写着‘孩子,妈妈爱你’。人们看到手机上的字,肃然起敬,纷纷流下感动的泪水……”

  我听完这个故事,猛地扑到妈妈的身上,大声说道:“妈妈!谢谢你!我爱你!”

  我为什么要这么说?因为我知道母亲十月怀胎生下我们有多么辛苦,又哺育我们有多么不易。我们应该对每一位母亲说一声“谢谢您!”

  从那一刻,我知道了母爱有多么伟大;从那一刻,学会感恩!

学会感恩作文 篇4

  大家早上好!今天我们新的学期开始了,首先,我代表**小学衷心祝愿老师们工作顺利,身体健康!祝同学们健康成长,学习进步!

  记得上学期放假前,学校给同学们布置暑期学习任务时,要求大家阅读《弟子规》这本书,不知道同学们阅读了没有?读懂了没有?其中,有一句"冬则温 ,夏则凊"说的是什么意思?(寒冷的冬天,我们要给父母做好保暖;炎热的夏天我们要注意给父母凉快),这是我们中国的优良传统,到了我们这辈子的人也应该继续发扬。同学们,还记得上学期的我们请来中国引领教育讲师团刘志箐老师给我们做的"好习惯引领人生"感恩教育活动吗?她说道:一个人要懂得感恩,才会有出息,才能成人、成才!因为心怀感恩,当遇到挫折时,你才会抱有积极的心态去面对,因为心怀感恩,我们学会了爱,因为感恩,我们才会用大海般的胸怀,包容生活,才能更加体会到生活的意义。

  当我们呱呱坠地,这是父母给了我们生命,把我们带到了人间,然后用那无私的爱抚育我们成长,无论生活多么的艰辛,对于子女的爱却从来没有吝啬过。我们应该感谢父母,感谢他们把我们带到这个世界上来,感谢父母把我们抚育成长!

  当我们走进校园,是老师带领我们在知识的海洋自由的翺翔,使我们从一个什么也不懂的无知小孩,成长为对社会有用的人。老师就像蜡烛一样,点燃了我们,却燃烧了自已,我们一定要感谢老师,感谢他们把我们教育成人、成才!

  当我们能在宽敞的教室里学习,在美丽的校园里欢乐活动时,我们必须感谢我们的党,我们的国家,感谢祖国人民,赋予这样的优越学习环境!想想我们爷爷奶奶那辈子的童年时代,读书学习只能是一种奢求之事,而今天的我们,进学校读书不但不用交学费,我们手里读的书还是国家免费提供的'教科书,下一步还将得享受到政府免费提供的午餐!

  学会感恩,就是学会理解,就是懂得付出和包容,它让我们心胸变得宽阔和豁达。正因为我们学会了感恩,才会发现生活中很多感人之处,正因为生活要求我们用感恩的心去面对,我们才知道生活的意义。要感谢那些曾经给予我们帮助的人,感谢因自己的过错而得到对方宽容的人,同时也要感谢那些批评过我们的人,他让我们从成长到成熟,学会感谢才能收获精彩人生。

  同学们,学会感恩其实并不难,它不需要豪言壮语,也不需要惊天动地的举动,因为感恩体现在我们平时学习、生活的一个个细节中,只要我们付出感恩,就会收获成长!让我们常怀一颗感恩的心,感激周围每一个人,用宽容的心对待生活,用快乐的心改变生活,用感恩的心享受生活!

学会感恩作文 篇5

  语文课上,我们学习了一篇课文《给予树》,这篇课文主要讲了圣诞节时,一个并不富裕的家庭中生活着一个妈妈和五个孩子,妈妈只攒了一百美元,却要给五个孩子来分享,心里真是担心极了回家途中,孩子们你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,却只有八岁女孩金吉娅沉默不语。因为她只用二十美元买了一些棒棒糖,回家后,金吉娅说她用很多钱买了一个穿着裙子的洋娃娃,剩下的钱只够买一些棒棒糖了,可见小女孩金吉娅很有爱心。

  在这篇课文中,我最喜欢金吉娅了,她是多么的有爱心,多么的善良,学会感恩,乐于助人作文。从“可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩什么也没有。”这句话中,我体会到金吉娅是一个多么的善良和有爱心的孩子啊!

  由书中的金吉娅让我想到了珍珍姐姐。记得有一次,也是一个热闹的圣诞节,我一直希望有一个洋娃娃,这时珍珍姐姐把自己刚刚买来的洋娃娃送给了我,她就像从我生命中走来的`天使,那么纯洁,那么美丽,我连忙把洋娃娃递了回去,珍珍姐姐却说:“我是大姐姐了,不要小孩子玩的东西。”我想,我一定要学习金吉娅,学会感恩,做个爱帮助别人的好孩子。

学会感恩作文 篇6

  今天,我想跟大家谈谈“感恩”的话题。

  我们每个人都不是孤立存在的,全都会受到别人的帮助,尤其是自己的爸爸、妈妈,总是无时无刻的在我们困难的时候帮助我们,我们应该感激他们。使他们,让我们茁壮成长;是他们,让我们战胜了困难;是他们,让我们快乐地游戏;是他们,让我们学到了渊博的知识……我最想要感谢的是我的爸爸,他总是用自己的行动来表达对我的爱。这是我在7岁左右时发现的。有一天,我拉着爸爸的手一齐走进房间,我走向桌子下面那个笨重的玩具箱子,我则扒在箱子上,找好玩的玩具。我这儿翻翻,那儿弄弄,一直过了几十分钟才意犹未尽地站了起来,这是我感觉头上软软的',抬头一看,原来是爸爸的手牢牢的抓住了桌子的边沿。以后每次我去玩玩具,站起来总会碰到爸爸的手,还是那样软绵绵的,舒服极了!为了找到原因,调皮的我独自一人钻到了桌子下,然后迅速地站起来,“哎呦,我的头!”我叫了起来。原来,每当我站起来后,头一定会碰到桌子沿,原本粗心的爸爸,看到后则细心地用他的手为我挡住了桌子沿上,使我免受痛苦。哦!我真感谢我的老爸!

  帮助爱护我的人真的有很都很多,我的老师、同学、爸爸、妈妈……她们曾经都帮助、照料过我,我很感动,我相信等我长大了、独立了,我一定会好好的报答他们。哇,我学会了感恩。

学会感恩作文 篇7

  一、教学目标:

  1.知识与技能:把握“感恩”话题作文的立意、选材角度,掌握一些写作技巧,提高写作能力。

  2.过程与方法:通过创设情景,点拨诱导,在充分理解“感恩”含义的基础上写出真情并有所创新。

  3.情感态度与价值观:明确“感恩”的重要性,学会感恩,培养良好的情感,树立正确的人生观和价值观。

  二、教学重点:

  把握好立意、选材的角度。

  三、教学难点:

  引领真情体验并能表达真情实感。

  四、课前准备:

  播放有关“感恩”的语录和图片

  五、教学过程:

  (一)歌曲导入

  (课件播放歌曲《感恩的心》)

  师:同学们从歌曲中领悟到什么?

  生:学会感恩,拥有一颗感恩的心

  (师板书:学会感恩)

  (二)解题,理解感恩

  师:感恩就是对别人所给予的帮助表示感谢,下面老师请同学们看一张图片

  (课件出示图片:汶川地震——敬军礼的孩子)

  师:请大家仔细看这张图片,然后讨论讨论:这孩子为什么要敬军礼?

  生:感谢救援人员、说明他有一颗感恩的心……

  (三)构思与技法

  师:小小的孩子忍着剧痛,微笑着以一个军礼来表达他的感激之情,这就是感恩。那么,在你心中,你最想要感恩谁呢?

  生:父母,老师,同学……

  师:我们要感恩他们什么呢?

  生:父母的养育之恩,老师的教诲之恩,同学的关怀之恩……

  (边出示课件边讲解)

  师:是呀,受人滴水之恩,当涌泉相报,我们需要感恩的人太多了,如刚刚过去的母亲节和即将到来的父亲节就是让我们去感父母的养育之恩,9月10日的'教师节让我们感老师的培育之恩,当然,感恩不是在哪个节日才能进行,应该贯穿于我们的日常生活中,现在我们知道了身边有许多人或事值得我们去感恩,关键是我们应该怎样去干恩呢?大家想一想,动笔写出你的妙计。

  生:帮父母做些力所能及的事情,以优异的成绩回报老师的教诲,自觉当环保卫士回馈自然的恩惠……

  (生畅所欲言,由学生讲出自己的良方,让其他学生听后帮忙修改,提出意见。)

  (播放课件后小结)

  师:同学们都有自己的良方,我们也学过很多这一类的文章,有那些同学还能记得?

  生:《游子吟》,《可贵的沉默》……

  师:看来大家对过去的课文记得还挺牢的,接下来老师请大家看看文中的小女孩是怎样感恩她的妈妈的?课件出示《我要为妈妈洗头》,请一个同学读这则故事,其他同学边听边想并讨论讨论:这篇短文侧重于哪些细节描写?小女孩为什么能获得雷鸣般的掌声?

  生:侧重于小女孩说话时的表情“怯怯”,还有就是和其他同学回答时的反应作对比……小女孩能获得掌声是因为她用力所能及的平凡事感动在场的老师同学……

  师:由此可见,感恩应该是来自于心灵深处的真诚,不一定要惊天动地,但一定要注意写出真情,关注细节,然后抓住细节变化来体现真情,这就体现了作者的写作技巧。刚才我们已经共同学习了这么多,现在老师想请大家为这篇文章写一写提纲。

  生:(1)写我最想感恩的人是父母(略)

  (2)写我用我的实际行动来感恩父母(详)

  (3)写出我对感恩的理解(略)

  (师给予点评并板书):

  (1)写出要感恩的人或事(略)——选材

  (2)写出感恩的过程(详)——立意

  (3)写出对感恩的领悟(略)——结尾

  (四)出示作文要求,布置作业

  1.作文要求:联系生活实际,想想你最想要感恩谁?你打算怎样感恩?重点写出感恩的过程。请以“感恩”为话题,写一篇450字左右的情景作文。

  2.老师寄语:有了一颗感动的心,你就会觉得每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的。如果我们曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果我们曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果我们曾感动于羔羊跪乳、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根,那么,请你拿起笔,记录下自己的情感历程,用自己的智慧,去品味多彩的生活,怀一颗感恩的心,去感受生活中的美。

  点评:

  《课程标准》强调:要引领学生表达真情实感;要珍视学生独特的感受和体验。而真实的情感体验来源于学生的真实生活经历和感受。教师在这节课中,选择“感恩”为话题,学生普遍有切身体会,有利于唤起生活记忆,勾起情感体验,有话课写,有情可表。

  同时,通过系列情景创设,给学生以强烈的感官刺激,激起学生内心的记忆与情感体验。

  另外,借助《我给妈妈洗头发》故事,让学生在比对中 ,深化对“感恩”的准确理解和把握。

  这些,是值得提倡的。

  二点建议:

  1.突出情感 “一贯性”。作为情景作文,关键就在于“情”,在于情感的激发并引领深入、细致的体验,进而加以表达。各个教学环节的设计,虽有阶段性,但情感必须是“一贯性”。如,各环节是否可以这样设计:情景导入——理解感恩——自由交流感恩谁、为什么、怎样感恩——学生抓住重点部分练笔——当场展示、点评等等。

  2.突出学习主体性。加强课堂生生之间的互动、交流和评价,激发学生交流、表达的积极性、创造性。

学会感恩作文 篇8

  “感恩”这个词语常常在我耳边响起,从小父母就教我们要学习感恩,长大了我们更加懂得感恩!是呀,在我们的生活中,我们要感恩的人实在太多,太多。我们要感恩大自然,是它给予了我们空气,给予了我们生命之源;我们要感恩狗,是它给了我们乐趣,是它为我们站岗放哨;我们甚至要感恩土壤,是它种出新的蔬菜给我们吃的,是它养育了大树,让我们有新鲜的空气呼吸……在人生的道路上我们要感恩的'人是数也数不清。

  老师是我们的第二个父母,老师像蜡烛,老师像园丁,老师像灯塔上的明灯,为我们照亮人生的道路,为我们打开了知识的大门,为我们播撒希望的种子,老师,默默无闻地为我们奉献,不求回报,难道我们不需要感恩吗?

  我们每天排出那么多垃圾,可第二天清晨起来一看,街道仿佛换了一个样,十分干净,是谁打扫的这么干净,有人疑惑不解。是清洁工,是他们年年月月地在清扫着垃圾,,他们是城市的美容师,他们让我们每天都在干净的环境中工作,学习,如果没有了他们,我们将每一天都生活在垃圾里,难道他们不需要我们感恩吗?

  我们要感恩保安,在黑夜里,他们为我们站岗放哨,每当我们呼呼大睡,做着甜甜的美梦时,他们却在全神贯注地环顾四周,若真遇上那些不速之客——小偷……他们还要奋力拼搏,勇捉小偷。难道他们不值得我们真诚的感恩吗?

  我们要感恩朋友,当我们有困难时,我们生病时,我们成绩考差了时,是他们让我们战胜“难关”;下课了,他们与我一起玩耍,嬉戏;当我们心情不好时他们还会做一些滑稽的动作,用搞笑的语言,来逗我开心,快乐,让我们忘记烦恼,难道他们不值得我们感恩吗?

  我们要感恩父母,是他们把我们从小拉扯大,含辛茹苦,费尽心血,他们那无私的爱,无私的关怀,无私的付出,奉献,是我们一辈子也回报不完的,难道他们不应该感恩吗?

  天地万物,人间万事,总而言之,统而言之,我们要感恩的东西太多,太多,数也数不清。让我们学会用心去感恩吧!在这人生的大道上,值得我们感恩的东西还的确太多!

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