感恩作文

时间:2021-05-04 10:17:10 感恩作文 我要投稿

【精品】感恩作文锦集5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的感恩作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】感恩作文锦集5篇

感恩作文 篇1

  相信大家在生活中经常会听到一个词,而这个词就是“感恩”,这个词在我们的生命中有着种不一样的寓意,每个人也都应该有一颗感恩的心。

  现在的我们也一定要学会感恩,而每个人最应该感恩的就是自己的父母,父母对我们的爱是无形中的爱。父母会在你没有取得好成绩时教训你,在你伤心的时候安慰你,在你不开心的时候逗你笑。而你理解过他们的辛苦吗?在他们每天辛苦工作一天后还要给你做饭,还要陪着你一起闹,你或许也会和他们闹矛盾,而他们却总是会让着你。

  下面,我来告诉你一个我的故事,记得那次,我发烧了,可天已是深夜,爸爸妈妈也很着急,就在家里的药箱里找退烧药,在找到了退烧药以后给我接了杯温水,让我把药喝了,再用温水泡过的毛巾在我的额头上敷了一会儿,用酒精擦拭着我的手心和脚心,过了会儿,爸爸妈妈看我的烧慢慢退了,但爸爸妈妈还是不放心,谁知他们一夜都没睡,一直照顾着我。第2天起来,妈妈给我煮了碗粥,我也没事了,妈妈爸爸也像如释重负。

  其实,感恩很简单,不用你干得多么出众,只需要你抓住生活中的一点一滴,让我们把感恩两字永存心间。

感恩作文 篇2

  时光款款,前进的脚步从未停止过。从小老师就叫我们要学会感恩,感恩我们的父母、朋友等帮助过我们的人,并学着去帮助他们,常怀一颗感恩的心。

  直到现在,我脑海中,那次火车之旅记忆犹新。已记不清是什么时节,只记得我、妈妈和哥哥坐着到蔡家坡的火车,准备回老家。坐在我对面的是一位中年男士,他看起来大概三十多岁的样子,戴着一副眼镜,穿着整齐,拿着一本医学书专注的看着,我猜想他一定是位医生。后来大概看书看累了,他抬起头,望着我,我也呆呆的望着他。他好像看见我看她了,微笑着对我说:“小姑娘,你为什么总是盯着叔叔看了。”“叔叔,你看起来好严肃的样子。”中年男子听罢,露出微笑,“我是个医生,刚在看药理学,有些药材计量我在斟酌,你要知道药可以治病,也可以要命,剂量是很严谨的事,容不得半点马虎!”我似懂非懂的点点头,“看你脸色有点发白,应该有点贫血,平时应该多吃点猪血、猪肝这类补血的食物。”妈妈谢过医生,他又低下头研究他的医学书。中途我们饿了,妈妈拿出一些水果和零食,我拿了几颗冬枣,递给正在看书的叔叔,他抬起头,再次欣慰的笑了。“叔叔,谢谢你刚才对我的关心,你吃枣子,可甜了。”“小姑娘,你能心怀感恩,以后会走得越来越远,未来的路也会更加平坦。”之后我一直思考着感恩二字的意思,新华字典解释:感恩是对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。日常生活中的我,自然也是这样做,用善心对待每一个人。总希望家人、朋友多一点付出,少一点索取,但终究不是所有事情都按自己的意愿来的,有时候也缺乏感恩的心。

  路漫漫,需前行,感恩意,驻心间,我相信只有这样,未来的路才能走得更远。

感恩作文 篇3

  感恩,是心灵中绽放的玫瑰,是一刹那间涌动的热流,也是灵魂的一种善良的觉醒。在漫长而短暂的人生旅途中,它常常是各种各样精神的花朵,由感动的幼芽生发,而后在生命的土壤中开放。我们常常会感动,但是感恩远比感动更深沉,包含了更多对自身境遇的认知,并且为自己的拥有而心存感念。

  很多年前,初为人师,内心总是微波涌动。孩子们送的一张稚嫩的画作,路上孩子们满含羞怯地打招呼声,或是孩子们悄悄放到讲台上的喉宝,如同石子投入心湖,圈圈的涟漪让人陶醉,让人感动。

  大概是投入情感太深,每教一批孩子,都会经历一种情感滋生、渐浓,而后又随着时光渐渐转淡的轮回过程。这种轮回让重感情的我常常深陷其中,如同一个总是要面对孩子长大离去的母亲,直到把孩子们送走才会醒转神来,独自一人回到自己的世界里去。所不同的是,母亲的孩子还有再回来的时候,老师送走的孩子,却很少有再回来的时候。

  最初的几年,我特别留意孩子们眼神中的见到我的惊喜,也为此而非常喜悦,如果碰到那些曾经教过而又被我深爱过的孩子眼神淡漠,又感到受到了打击。后来逐渐明白,为师之路如任何一条路一样,都是曲折的。只有情感的丰富,没有智慧的引领,就会迷失在山重水复疑无路的坎坷之中,所谓的感动,常常会消磨在繁琐而忙碌的日常教学中,只有当我们认识所教的孩子们正是促使我们专业成长的重要的人,我们才会珍惜共同编织的岁月,并对此深深感恩。随后的教育中,只问耕耘不问收获,那些情感的小波动逐渐平静,我开始让自己变作一条河流。

  有时候还会在教育孩子的过程中发现,只有爱其实解决不了更多的问题,如同糖果无法治疗疾病一样。我开始对教师这一职业有了更多的认识,开始下定决心摒弃过多情感的困扰,研习教育教学的智慧,真正开始了一个师者传道授业解惑的专业成长之路。

  正是经历了这种由感动到感恩的心路历程,所以在以后的教育教学中,虽然还免不了“师爱泛滥”,但是已经可以理性地帮助孩子们解决各种成长问题,经由阅读思考和对各种教育现象的反思,我也获得了更多的教育经验。在对班里孩子们的培养中,虽然可以感到孩子们很敏感,也有感受力,但是孩子毕竟是孩子,他们享受着家委会提供的各种便利(家委会的叔叔阿姨都会倾力为孩子们提供好的条件,为此,家委会做了大量努力。比如集体购买口风琴、购买班级图书、购买跑操时用的帽子、演出时照相等),却很少能够体会到老师和家长们的苦心,相反,因为“消极记忆占85%”的本能,孩子们能够在经历过各种活动之后记住的快乐也很有限,事后能够回忆起来的并不多,所以不免让我们的努力变作“水过地皮湿”。可以想象到,这些共同经历的时光在孩子们逐渐长大后也会被淡忘。我曾为此深深遗憾。

  但是,我知道这也是人类的本性使然。卡耐基在《人性的弱点》,这样一句话:如果子女们不知感恩,应该怪谁?如果我们不教育他们,他们怎么知道呢?忘恩是天性,它像随地生长的杂草,感恩则如玫瑰,需要细心栽培及爱心的呵护。

  我深表赞同。

  上周五的庆六一之后(家委会给孩子们在教室里挂了红灯笼,还带他们到幸福湖公园玩耍),正赶上六一儿童节和端午节连过,我给孩子们布置了很少的作业,其中有一项是写一篇节日的作文,数学老师布置的作业量也不多。可是等到周二开学,第一节是数学课,数学老师下课后带了很多孩子到办公室里来,说假期作业没有完成。而我在检查节日作文时也发现很多孩子写的很少,明显支差应付,更让我感到吃惊的是,我们的教室被灯笼布置一新的这种六一新气象,几乎没有在孩子们的节日作文中体现出只言片语!也就是说,孩子们对于自己身边的这些变化其实是没有感触的,他们习惯了在六一儿童节时接受家委会叔叔阿姨们的付出,理所应当地享受着这一切,却没有考虑到这其中包含的深深爱意。

  数学老师说:我就知道,咱们班每次活动之后就会出现这种作业完成差的情况。都玩得太尽兴了,忘记了自己该干啥了。另外,从一个女孩子的作文中,她表达了在童年应该尽情嬉戏的愿望,还写出了自己觉得最近压力大的感受,也令我非常吃惊。因为我们班的活动很多,仅生日诗一项活动,就会时不时让孩子们在教室里庆贺一番。而且我和数学老师布置作业向来不多,也并不过分强调成绩。就是这样,孩子竟然会感到压力,我觉得必须进行思想的引导了。因为这个女孩子正是目前出现问题较多的一个,我也找她的'妈妈谈过。

  孩子们读的《三字经》中有“勤有功戏无益”的句子,但是他们并没有认识到勤奋的作用,误把正常的学习任务当做了压力,把尽情的游戏当做了快乐。

  后来再深入思考,孩子们的这种“活动之后就退步”的行为其实是人的正常反应。根据“用进废退”的脑科学,这种活动和游戏让主管玩的脑神经元活跃起来,让主管学习的脑神经元受到了抑制。通常来说,过几天孩子们就会恢复正常,开始投入到正常的学习活动中,可是如果在学习态度上出现了问题,或者说在思想上出现了偏差,那么孩子们的发展就会受到影响。还是需要严加管教的。

  于是,我对孩子们进行了思想教育。在一节语文课上,我从教室里挂满的红灯笼说起,让孩子们关注一下家长们对他们成长的无私付出,并提出他们对家委会付出的淡漠,让他们想想自己应该不应该。同时对批评了假日作业不完成的懒惰行为,让孩子们想想老师们是怎样对他们的学习负责的,尤其是数学老师,几乎每一个孩子的错题都要面对面地纠正,这样他们才能在每次数学考试中取得好成绩。很多孩子因为惭愧而低下了头。随后几天,我对各科的学习进行了严格管理,情况就好多了。

  周四有音乐课,音乐卢老师课前在我们办公室坐着,对我说:这几天班里同学表现很不错呀。昨天检查口风琴演奏,我让一个一个过关,整体比以前进步了很多。原来几次都过不了的同学,这次一次就过关了。我笑了,告诉她这几天正在对孩子们进行感恩教育,所以才有这样的好转。

  “感恩如玫瑰”。在不断对孩子们的思想教育中,如果能够再细致些,再用心些,这些孩子就会逐渐在成长中懂得勤奋学习,并且学会感恩。知道感恩的孩子,生命中才会常开幸福的花朵。

感恩作文 篇4

  在每个人的成长历程中,可以没有朋友,也可以没有老师,但绝对不可能没有父母。无论其他的感情有多深,也只有父母对我们的爱才是比天高,比海深的。

  在漫漫人生路中,我曾是一个年幼无知的“小娃娃”,曾是一个脾气古怪的“疯丫头”,曾是一个“少年不知愁滋味”的狂想女孩……如今,我却长大了,变成了一个沉默寡言,不爱蹦也不爱跳的15岁的初三学生了。但我仍然持有最初的梦想,仍喜欢那“我们坐在高高的谷堆上边,听妈妈讲那过去的故事”悠扬的音律。每当夜深人静时,我还是喜欢回忆15个春秋里的点点滴滴,还是固执地想要“斜倚熏笼坐到明”……

  我的父母,是中国千万父母中的一员。他们没有过什么惊人的创举,或许以后也不会有,同所有的父母一样,每日奔走穿梭在川流不息的人群中,往返于“两点一线”间。在我的眼里,他们从未老去。是的,无论岁月的刻刀无情地在他们脸上刻下多少皱纹,无论时光的画笔在他们鬓角染上多少跟白发,在我眼里,他们永远是那样年轻,永远是我最爱戴,最感激的人。因为这些时间留下的印记,无不记载着我蹒跚的成长历程,无不包含着他们的辛酸。这些,都是最美丽的印记,因为这是爱的印记。

  我从小体弱多病,得过肺炎,起过水痘,拉过痢疾……仅仅因为这些父母没少费心。而且,除了疾病之外,我也不是个让父母省心的孩子。儿时的我其实是胆大淘气的。不小心把暖壶弄洒了,滚烫的开水洒在身上,半夜出去买药;和现在一样,总是东跑西窜,把镜子扑碎了,现在手指上还留有伤疤,伴随这伤疤的是清晰可见的母亲痛心的泪水;最可恶的是人工湖,每次都跌进去,N多次的牺牲中,记忆最深的是一次爸爸为了把我救上来,400多的镜头因为沾上水而报废了。可是事后爸爸一直都说当时的情景多么的紧急,对这件事绝口不提……可惜那时侯我只知道爸爸的脊背很宽阔,趴上去很舒服;只知道妈妈的手很温暖,拉起我的小手把全部的爱意传达给我。却不知道爸爸肠胃不好,妈妈的腿也时常疼的走不了路。现在回想起来心里真不是滋味。父母总是这样无私的让我沐浴在无须回报也无法回报的爱河中。爸、妈。感谢有你们在我身边!

  这十五年来,令人难忘的事数不胜数,正如父母的爱那样太多太深了。我不知道从哪讲起,也不清楚怎样用语言去描述。人类发明的文字无疑是最伟大最文明的,可是这小小的文字,恐怕也无法抒写这一章章爱的诗篇吧!那么,就让所有的感激与敬意汇聚成一句话:感谢有你们在我身边!

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气作我自己。

  感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

感恩作文 篇5

  在时光纵横的岁月里,匆忙走过的是微笑、是感动,但也许是其它,无非是化成回忆里等待拼接的碎石头。

  青春是什么?意味着什么?感恩到底怎样才能做的很好?一串串的问号冲进了我的脑海中。或许大家都想过类似于这样的一些问题?我想到的是:对于现在的我们来说正是青春无限的时候,所以要趁美好的青春来尽自己最大的努力来感恩。这正令我想起了在小学六年里时常陪伴着我们的美丽和蔼的班主任老师——李老师。

  “老师”这是一个多么美丽的词语,更是一个多么神圣并圣洁的职业。老师就像一支细小的蜡烛,燃烧自己的生命就为了照亮出一小片微弱的光明,虽然是一小片光明,但对于黑暗中的人来说也是光明的一片。老师就像一棵大树,用自己高大的身躯给我们遮挡出一片阴凉,老师就像是一名辛勤的园丁,用自己勤劳的汗水换来鲜花的微笑。

  我们都知道“滴水之恩,当涌泉相报。”老师教育了我们很多年,从幼儿园开始我们就会常常见到许许多多的老师,也就是说,从幼儿园到中学我们就会遇见各种各样的老师在我们身边。

  还记得在小学时,我们的班主任李老师是非常的负责任。当然,现在的班主任也是非常的好。但我总是觉得李老师要更加负责任一点,大概是因为我们跟李老师呆的时间要长一点的原因吧,毕竟是整整的六年啊!我说李老师负责任那是也有原因的。

  那是在六年级时发生的事。那时,我们不知道李老师生病了。上课的时候,一个我不认识的语文老师来给我们讲课,这节是语文课,是很枯燥的,但是李老师每次给我们讲课都会很有趣,因为她会给我们讲故事,还是她的童年趣事,所以我们才会喜欢上语文课。但在这天李老师却生病了,来了个新老师代课,不知道是不是听李老师上课听习惯了才会觉得这个老师上课很枯燥无味,所以我们都认为这节课非常的烦躁,短短的四十分钟,我们认为就像过了四十年一样。

  好不容易过了这节课,因为大家还不知道为什么李老师没来,却来了一个我们都不认识的老师来给我们上语文课。我们问了很多老师才知道李老师是因为感冒发烧了才没有来给我们上课,辛辛苦苦才能拜托这个高级教师来给我们上课的。现在想起来李老师的负责任的行为还很多,也许还有许多的行为是我们都不知道的。想想那些我们知道的负责任的行为,大家都会很感动。

  所以我们要趁美好的青春尽自己最大的努力来抓紧感恩。

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乔作衙(喬作衙)06-30