感恩老师作文合集11篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的感恩老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感恩老师作文1
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开；树木感恩阳光，因为阳光让它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸……而我则感恩老师，因为老师传授给我知识。有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵；有人说，老师如明灯，为我们指引前进的道路；有人说，老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策我们的灵魂……
古时候，鲁国人子路，因为尊敬老师其师孔子而为后人所称颂；秦有吕不韦因为一句“古之圣王，未有不尊师者也”而教育了中国第一位皇帝——秦始皇一生。今有中华人民共和国第一任主席毛泽东同志，成名后依然不曾忘记自己的启蒙老师——徐老先生……这些伟人的光辉事迹，作为二十一世纪的小主人，我们难道不应该学习吗？唐代著名的文学家，教育家，思想家韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”过去称老师为“先生。”其含义为：先我之生，年龄长，知识渊博。现在称老师为园丁，人类灵魂的工程师，明灯，蜡烛……尊师是中华民族的传统美德，是学生必须具备的最起码的礼貌。老师为我们付出了很大的心血，付出了辛勤劳动。三尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着老师对我们的爱。老师的灵魂不正如这根粉笔吗？无私奉献，辛勤哺育我们这些祖国的花朵。他们的心中只有一个目标，那就是把我们培养成栋梁之才！
老师为了我们的成长，日夜坐在办公桌前，孜孜不倦。谁看了能不感动？下面，我代表天底下所有的学生，送天底下所有的老师一首诗：
万里春风催桃李，一腔热血育新人，辛勤培育下一代，严于律己报师恩。
小生一首小诗，不在话下，愿各位老师笑纳！
感恩老师作文2
我的一个老师对我的帮助之大，影响之深，不是可以用语言来形容的。他就像“挖井人”，而我就是“饮水人”，感激之情一直深藏内心深处。
当时，老师让我去参加歌咏比赛，我心一惊，想：为什么要找我?我一向胆怯，连跟老师说话都不敢。我手中拿着演讲稿默默走进我的房间，小声地练习着。
我家住在二楼，于是我就在阳台上练习。我妹妹经常对我说：“你别废话了，我得睡觉了。”
一想到比赛的时候，那么多观众，那么多的评委，万一一紧张，台词忘了，那就太尴尬了，丢人就丢到家了。我准备告诉老师让他找其他人去吧!老师说：“我相信你，你一定会成功的。”
老师的话使我找回来一点点自信，在之后我就更加努力。我常常练得嗓子发干，可是一想到老师的话时。我就坚持下去，常常对自己说：“没事，就当是为班级做贡献吧!”
有时，老师也叫我在班级里试着演讲，同学们当观众，老师也坐在角落里竖起大拇指给我加油。
比赛终于到了，我取得了一个好成绩。老师为我举办了一场祝贺会。
我变得不再胆小，跟不认识的人说话也不脸红了。我变得越来越喜欢与朋友、老师交流，我的内心非常开心，我战胜了胆怯。我的变化都源于老师的鼓励。
老师是我的恩人，俗话说“滴水之恩当涌泉相报”，老师让我变得自信自强，老师就是我人生的启迪者。
感恩老师作文3
有一道彩虹，它不出现在雨后，它也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正的做人，那就是时刻关怀我的导师。 老师，您第一天来到我们班的时候，全班同学都安安静静的，那一天，您来的时候，满脸愉快，又给我们告诉了您的名字，电话......总之整整说了一节课。这节课下了，我们对您第一个印象是您爱笑，所以我们大家都给您起了一个美称“笑面虎”结果在上第二节课时，我就一次次的试着捣乱，反而您却没有生气，而是用柔和的语气，对我说：“高晓红同学，请坐好，认真听讲。”我想为什么新来的老师怎么会知道我的名字。想着想着下课了，您把我叫到办公室，对我进行了很长时间的谈话。之后我再也不捣乱了。老师他平时对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的一切要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总要我们心悦诚服。 啊！老师您像一支蜡烛，虽然细微，但是有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。老师，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是流水中的踏脚石，是雾海中的航标灯。 在人生的旅途中，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您老师！即使我两鬓斑白，依然会由衷的呼呼您一声—老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的小学生。
感恩老师作文4
我想感谢的人很多，在这里我要感谢我的一位语文老师，感谢她对我的辛勤培养。
五年级重新分班以后我认识了胡老师，胡老师是我的语文老师，同时她也是我们班的班主任，胡老师是一位负责的老师，作为语文课代表的我，经常会去老师办公室，而每次我都看见胡老师在认真、仔细地为我们批改作业，她会为我们的作业错误的地方批注文字，让同学们拿到作业之后就能知道自己没有做好的地方，及时改正错误。
在胡老师的课堂上，我们是高兴，快乐的。胡老师上课与众不同，她给我们播放美丽的图片，带着我们体验大自然的美好；她模仿课文中的不同人物说话，仿佛课文中的人都一个个出现在我们面前；她将课文带到课堂外，带我们一起进行课外活动，一边玩一边学。老师和蔼的微笑、温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章。
很多同学觉得胡老师很严格，我认为严厉是胡老师爱我们的一种方式，在我心中胡老师是一名温柔的老师，记得有一次她给我们上课，我盯窗外开小差了，胡老师来到我身边轻轻地拍拍我，提醒我要认真听讲，当时我感到非常羞愧，也很感谢老师没有当着全班同学的面批评我，下课以后，老师问我：“今天上课为什么没有认真听讲？”我告诉老师：“因为今天来上学之前妈妈生病了，我在担心妈妈，就没有认真听课，对不起，老师！”我很感谢老师保护了我的自尊心。
老师不仅教给我们知识，还教会我们学会感恩别人，老师为我们付出的太多太多，我真心地喜欢我的老师，感谢您！
感恩老师作文5
您无私的给我们知识，把我们浸泡在知识的海洋里;默默的培育着我们，使我们从一个无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出就是我们的收获，您失去了休闲、娱乐的时间，我们却得到了宝贵的知识。所以，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字。
在我记忆的长河中，有许多人让我感谢，最值得让我感谢的是老师。
像一阵清风，像一股香烟，播撒知识的种子，让我们长成祖国的栋梁。
一句句叮咛，是您对我们的负责，一个个眼神，是您对我们的关爱。
写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。
感恩老师作文6
是谁，教给我们知识？是谁，在黑夜里为给我们照亮前进的方向？是谁，把无知的我们教得成熟稳重？是老师，是我们敬爱的老师。
说起老师我，就想起了张老师，她是一个语文老师。我特别感激她，她从一年级就开始教我们，一直教完了我们五年级。在六年级开学时，听说我们换老师了，我们大家都很伤心。具体原因不清楚，听说是张老师嗓子不好，怕影响我们毕业班，就申请教二年级了。我们特别怀念以前的事情，下面我就说说我们之间的故事吧！
张老师，她不是太凶，看起来很温柔。但如果有同学不写作业，她就会变得严厉起来。
有一件事让我印象深刻，老师让我们每节课前做“课前三分钟”——就是每一个人准备一个故事讲。星期二时轮到我了，我上台前想着头天晚上找的故事，就上台了。老师让我开始讲，我支支吾吾的半天也吐不出一个字。老师就把我自己的小话筒递给了我，但是我脸色通红，紧张的忘词了。老师看到了，走到我身边小声对我说：“加油！相信自己，把底下的同学当作大冬瓜。”尽管如此，我还是说不出故事。老师只好让我第二天继续讲。放学回家，我赶紧写完作业，练习故事，练到熟练就睡了。
第二天，在台上，我按老师的话，顺顺利利地讲完了故事。同学们给我鼓掌，我很欣慰。我终于勇敢了一次，老师的话让我找回信心。这让我受益匪浅。
老师的话让我永生难忘，我感谢老师的教育之恩。
感恩老师作文7
九月十日，是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想，当我们从幼儿园走向小学，又从小学走向初中，走向高中、大学，最后进入社会，在这个漫长的过程中，是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师，敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁，不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们，才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。
我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的时候，我天天不愿上幼儿园，一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我，像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西，才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时，老师给我们讲好听的故事;下课了，又和我们一起玩好玩的游戏，让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中，我步入了小学的校门。
上小学后，教我的老师就更多了，我不能一一给你介绍，所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格，她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏，让我们在快乐中不知不觉地进步，小学生作文《小学作文感谢师恩》。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法，每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松，她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了，她亲自带我们去观察蚂蚁洞，以及蚂蚁怎样运食。就这样，在玩玩打打的过程中，我们班的作文成绩都更上一层楼。
我现在还在上小学，我认为：一个人长大后不论在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老师的培育之恩!
感恩老师作文8
老师，十月一日是您的生日，在此我向您献上最真挚的祝福：老师，祝您生日快乐！我或许不是您心目中最优秀的学生，可您在我的心中却无人可以替代。
如同微风，您吹散我心中的阴霾；如同春雨，您滋润了我的心田；如同阳光，您照亮了我的心房。老师呀，假如我是一棵树苗，您就是滋润我的雨露；假如我是彩虹，您就是驱散乌云的太阳。您默默地为我们付出，不图太多回报，只求我们有个好的未来。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州；教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方。老师，您播种了三千桃李，我们能献给您的也只有那阵阵花香。
古人云，古之圣王，未有不尊师者也。为什么从古至今，人们总是那么的尊重老师呢？因为老师传授给了人们知识，带给了人们文明，让人们每天都生活在一个有理有序有希望的世界里。
老师，您总是这样，就像明灯，在我们人生道路最黑暗的地方为我们照明；就像石阶，让我们站在您的肩膀上去采摘胜利的果实；就像蜡烛，点燃我们的知识之光，希望之火，自己却默默地消失在黑暗之中……
老师，因为有了您，我才会对学习产生兴趣；因为有了您，我才会感悟人生，欣赏大千世界里的美妙风景；因为有了您，我才认识到自己是多么的渺小，宇宙是多么的浩大。
是您将我们领进了知识的大门，教会了我们做人的道理；是您让我们知道了什么是真善美，什么是假丑恶；是您……
老师啊，您的恩情，纵使千言万语也表达不尽。最后，我只想对您说：“高山不移，碧水长流，我师恩泽，在心永驻！”
感恩老师作文9
又是一年感恩节，我想借这个节日表达对教师的.敬爱之情——教师像蜜蜂，酿造甜蜜；教师像春蚕，吐尽银丝；教师像航灯，言传身教；教师还像石阶，托我攀登……
我的班主任徐教师是一位女教师，瘦瘦高高的，待人随和，嘴角永远挂着一丝亲切的微笑。徐教师说得一口流利的普通话，她的朗读很有吸引力。给我留下最深印象的是她给我们上《找春天》这篇课文时，她深情的语调，把一幅美妙的春天的图画展此刻我们面前；还有她给我们上《小柳树和小枣树》时，她给我们分主角串读，让我们也仿佛置身其中，亲身体会和感受到小柳树的骄傲和小枣树的谦虚。徐教师就是这样用一篇篇绘声绘色的课文，一个个栩栩如生的故事，让我们感受到读书的欢乐，把我们带入了一个欢乐的语文世界。
徐教师还很温柔，当我们犯错时，她会走到你身边，轻轻地拉着你离开教室，或在走廊上，或在办公室，徐教师就像一位“心理医生”，会及时“诊断病情”，她很善于“用药医治”，往往是“药到病除”，因为她常说：“要想别人尊重你，你也要尊重别人，尊重是相互的！”简单而有力地话语，化解了许多的小摩擦和小矛盾，使我们的班团体凝聚力越来越强。这样的好教师，我们怎能不喜欢呢。
我永远爱您，教师！
感恩老师作文10
老师，您知道吗？当我怀着害怕的心情踏入中学门槛时，是您让我幼小的心灵不再惶恐，胆怯。
还清楚地记得：开学时，您迈着稳健的步伐进入了班级。当时的您胖胖的，矮矮的，肩上斜背着一个小包，高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。您走到黑板前，拿起一支粉笔，在黑板上写下了足球般的大字：万帮里。“这就是我的名字。”您说。您的声音虽不大但却很响亮。当时的我对您充满了好奇。
在课堂上，黑板就像是广阔无垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6:30之前就到达了班级。您时时刻刻都在观察着我们的一举一动。每当时针指在六到七之间，分针指到十的时候，你会发下十分钟练习，让我们做。然后您再收上来，认真地批改着。最后您再发下来让我们订正。当我们拿着不会的题目问您时，您总会放下手中的工作，细心地为我们讲解。
虽然您是我的老师，但有时却像一个朋友一样跟我们一起踢球，玩耍。每周二、四的最后两节课，您总会抽出自己的时间和男生们一起踢球。球场上，您那矫健的身姿，超强的球技吸引着我们的眼球。您总是说：学习是学习，玩是玩。学要学好，玩要玩好。
万老师，谢谢您。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识；您更像一盏导明灯，指引我们在知识的海洋中前进。
感恩老师作文11
敬爱的张老师，您好！还记得上四年级的那个早晨，窗外阳光灿烂。在我们的猜测和期待中，您来了。您的个子高高的，小麦色的脸带着一副眼镜，嘴里总含着笑意。您像妈妈一样和我们交谈，我愿意把心里的话告诉您。
我很喜欢上您的课，因为您讲课总是饱含激情，一篇篇课文讲的是那么有声有色。还记得您上第一堂语文课《观潮》，您在课堂上穿插介绍了一些与课文内容相关的知识材料，让我加深了对课文的理解。当您用抑扬顿挫的声调朗读的时候，同学们都被深深感染，完全融入了课文中，仿佛置身于钱塘江壮观、雄伟的场面中。从这堂课以后，我也学着像您一样朗读课文，虽然远不及您，但总算改掉毫无感情又拖腔拖调的坏习惯。
您不仅课上的好，而且严格要求自己，是个治学严谨、认真负责的好老师。记得那一次您帮助我们积累古诗，其中有一句是“乱学渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。没过多久，有人向老师反映：发现有的书上写的是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”带着疑问您查别的唐诗后才发现“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”是正确的。这件事情深深的启迪了我，让我改掉了马马虎虎、不求甚解的坏习惯。
张老师，您为了培育我们这些祖国的花朵，付出了那么多的辛苦，我深深地感谢您。
祝您生活愉快、万事如意！
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