描写感恩的作文500字

时间:2021-06-04 11:58:52 感恩作文 我要投稿

【精品】描写感恩的作文500字三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的描写感恩的作文500字3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】描写感恩的作文500字三篇

描写感恩的作文500字 篇1

  当我们享受阳光的时候,是否想过感恩?当我们品味佳肴的时候,是否想过感恩?当我们默默索取的时候,是否想过感恩?“滴水之恩,当以涌泉相报。”朋友,感恩,我们不该忽略。

  感恩自然,我们不该忽略。春天,我感谢鸟儿为我高歌,感谢花儿为我绽放;夏天,我感谢烈日给我以磨练,感谢暴雨给我以洗礼;秋天,我感谢飒飒的秋风,感谢无边的金色的稻田,感谢勤劳的农民伯伯;冬天,我感谢雪花为我飞舞,感谢狂风为我呼啸。然而,总有一些贪得无厌的人不懂感恩。他们乱砍滥伐,污染蓝天,污染河流,向大自然肆意掠夺。一时的横财助长了贪念,于是,天空不再蔚蓝,溪水不再清澈,沙漠取代了森林……

  感恩父母,我们不该忽略。没有父母,就没有我们;没有父母的含辛茹苦,就没有我们的茁壮成长。感恩父母吧!因为,在我们伤病时,是父母给了我们无微不至的照顾;在我们回家后,是父母给我们递上美味的菜肴,在我们失意和徘徊时,是父母始终坚定的支持着我们,给我们点上一盏前进的明灯。感恩父母,我会给工作后的父母递上一杯热茶,帮劳累的父母做家务,我还会好好学习,让父母的脸上永远是微笑!“谁言寸草心,报得三春晖。”感恩父母,我们怎么能忽略?

  感恩老师,我们不该忽略。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师,又怎么不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢?老师用粉笔在黑板上耕耘,老师用汗水将我们浇灌。是的,老师也有严厉的时候,老师也有不尽人意的时候。但是,老师给我们更多的又何尝不是爱和关怀呢?我也曾是一个淘气捣蛋的学生,也没少让老师生气。可现在想起,我又是多么的后悔呀!想想老师吧,熬夜工作的.是他们,声嘶力竭的是他们,受气最多的也是他们;想想我们自己吧,老师所期待的回报仅仅是我们要好好学习呀!感谢您,我敬爱的老师。

描写感恩的作文500字 篇2

  感恩是一座桥

  当你一声”谢谢”从朱唇里迸出,你的心里是怎样想的呢?你有是否知道,别人的心里又是怎样想的呢?

  你的一声谢谢,消除了别人的劳苦,我的一声谢谢,融进了你的心灵,你的一声谢谢,或许就能让两个素不相识的人成为朋友。那么谢谢一定就是一座桥,一座感恩的桥。

  并不只是一声谢谢才是感恩的桥。

  父母下地干活了,天那么热,正是艳阳高照,却无暇品味诗一般的意境。是啊,父母为了我们的一日三餐不用愁,正在和太阳讨价还价。用十滴汗水换一粒粮食。好辛苦,他们盼望来自心灵深处的一个欣慰的笑。当我们拿上一个水壶,带上几只碗,将甘甜的凉水送到他们的手上,一句:“爸爸妈妈,歇歇吧!喝口水。”

  就驱除他们一天的劳累。尽管我们没有说“谢谢你们,爸妈”,但一座感恩的桥仍然存在,它就架在我们与父母的心上。它也可以叫做连接心灵的感恩桥。并不单单只是感恩桥。因为,我们懂得感恩父母,我们知道我们的头上有父母用双手铸就成的屏障,在刮风的时候。有成片的绿茵;在太阳微笑的时候。在漂亮的花伞;在雷电交加的夜晚,父母背我上医院的付出,只为我的健康。我怀着感恩的心为他们驱除劳累,送一丝清风。这也是感恩的桥。

  下课的十分钟,一位同学匆匆忙忙从我们的身边走过,不小心碰到了正在写字做作业的我。一声“对不起”,回答一声没关系或是一个善意的理解的微笑,一场干戈就大而化小,小而化无。别人的心里也会产生感恩,尽管我们做的那么微不足道。感恩,又是一座桥,一座促进友谊,增进团结的感恩桥。

  感恩,就那么简单,就是那么容易,容易到一个三岁小孩都能做到的地步,简单到一个微笑,一句话,一抬手,一收脚的地步。却能让人感受到人间处处都有心,有关爱,能化凶险为祥和。

  为什么你不能在人与人之间架一座感恩的桥呢?

  感恩,就是一座桥!

描写感恩的作文500字 篇3

  因为有爱,所以感动,因为感动,所以懂得感恩。——题记

  花儿因自然给予它雨露的滋润,阳光的沐浴,所以懂得“落红不是无情物,化作春泥更护花”的感恩;而,莘莘学子也因校园给予他们(她们)纯洁的友谊,无尽的知识,所以,懂得“投之以桃,报之以李”的感恩——友谊篇曾经有那么一个人,在你痛苦,伤心的时候,把手伸向了你。

  仅仅是如此点滴之事,却让感动的种子就这么悄无声息地在我们的心灵深处萌芽生根,逐渐生为感恩。把这种感恩化作行动,报以微笑,报以安慰,报以鼓励。在这转瞬即逝的初中生活中,用这点点滴滴,回报友谊,感恩同学。感恩是心头的一张邮票,把三年的友谊永远维系在一起,因为曾经有过美好的校园回忆,真挚的同学友谊。

  师生篇老师的恩情,在课间时如风,帮学生吹走心中的烦恼,带来无尽的欢乐;在课堂上如雨,滋润学生的心田,让学生缠起无尽的学习情思;在课余时如云,笼罩着学生的心灵,让学生的心灵得到洗涤,像云般纯洁无瑕。在漫长的求学路上,老师是蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;是春蚕,至死方尽;是园丁,培育了一棵又一棵参天的大树。

  如此伟大无私的恩情,作为学子,怎能不感动流泪,怎能不懂得感恩且图报呢?“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。岂不是对老师最好的诠释吗?结束篇我珍惜校园生活,因为它让我获得友谊,了解师恩,学会感动,懂得感恩。同学的爱让感动的种子萌芽;老师的恩,让感动升华。我常常因为同学们给予我友谊的爱,老师给予我关怀的爱而感动;因为感动,所以懂得感恩;因为感恩,所以感觉阳光洒遍心灵,让一颗有爱、感动的心感到温暖。让我们掬起每一滴感动,凝聚起每一次感恩。

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