感动的作文【必备5篇】
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的感动的作文5篇，希望能够帮助到大家。
感动的作文 篇1
放学了，天空中乌云密布，似乎整个世界都被乌云给遮住了。不知道什么时候会下倾盆大雨。
我和同学们正在收拾着书包，准备马上离开教室，可我刚走出校门就发现自己竟然忘了带雨伞。我只好默默祈祷着：老天呀！你可不要让我还没回家就变成了落荡鸡呀！可我还没走多远，雨就“哗啦啦……”下了起来，我只好找了个街边的屋檐躲在下面。看着外面豆大的雨珠像子弹一样不停地打在地上，我叹了口气：今天估计一时半会儿回不去了哟！
正当我叹气之时，远处出现了一个熟悉的身影，是我们的老师，老师好像看到了我，打着伞走了过来，弯下腰关心地问我：“你是不是没带伞？”我不好意思地说了声是。“那我送你回家吧！”老师一边扶我起来一边说。我不好意思地点点头。于是，我就和老师共打着一把伞，有说有笑地走到了我家门口。之后，我们挥手告别，我大声对远处的老师说了声谢谢！老师就回过头笑了笑。回到家不久，天上的乌云渐渐消失，阳光又照亮了大地。第二天，我来到学校，正好听到同学们说老师住津洋口。我当时就愣住了，原来老师住得这么远，怎么还要老师送我回家呢？我的'鼻子酸酸的，我昨天真不该让老师送我回家，她到家应该已经晚上了吧！可想到老师给个淡淡的笑容，我心里温暖极了，眼泪也不停地在眼睛里打转……
感动的作文 篇2
五一回老家，已经第四天了，在这几天里我都玩的很愉快，但今天我特别感动。
下午二点左右，烈日炎炎，气温高达35度。我睡好午觉，懒洋洋地和爸爸去厨房倒水喝，不经意间看到了窗外有许多老农民们戴着草帽，拿着农具正在水田里干活。爸爸见此对我说：
“你看，你们这代人真幸福，不用种粮食、种菜，可那些农民伯伯们越是大热天，越要赶季节下地干活，要是你肯定受不了”；“你从小生活在城里，恐怕连他们种的是什么都不知道。”我一听，气红了脸，生气的说：“我不信，大热天我肯定受的了，我一个五年级学生，怎么可能连这些农植物都不认识呢。”爸爸笑着说：“有本事出去走走看看。”我理直气壮地说：“去就去，谁怕谁。”说着，我和爸爸穿好鞋子，出去了。
一到田野里，爸爸就摘了一个像毛豆似的东西放在我的面前，问这是什么？我说：“这还不简单，是毛豆呗。”爸爸立刻笑湾了腰，神秘的夸奖我说：“你真聪明”，我得意的剥开一看，原来是蚕豆，我的脸也立刻由白变红了。不一会儿，我们来到了老农民们干活的水田边，我迫不及待地问爸爸“他们把水田分割成长30米，宽1.6米的长方形的平整泥块，在上面均匀撒着一种淡黄色的颗粒，干什么用的？”爸爸耐心的跟我说：“那是稻种，农民伯伯先把种子撒到上面，接着用农具把种子压入不干不稀的'泥基上，最后肥料覆盖在上面，二十天左右就可以长成可以使用的秧苗了”；“农民伯伯再把秧苗拔出，一颗颗插入更多的水田里，经过炎热的夏季和农民伯伯的精心管理，到了金秋十月，你就可以吃到香喷喷的新大米饭了”……汗水不断从我身上流出，我一直喊热，吵着要爸爸给我买冷饮解暑。
忽然间，我看见十几个五六十岁的老农仍在不停的劳作，旁边多了一个和我一般大的女孩帮他们帮忙，他们为了谁？!他们不热吗？！我的脸再一次红了。我拉住了爸爸，不用上街买冷饮了，我被感动的忘了热和渴。
感动的作文 篇3
你曾经感动过吗？它给我留下了一个带有苦涩而难忘的回忆……
那是在上学期一次放学的路上，不幸的事发生了——我们出了车祸，被一辆面包车撞倒了。我只记得，我和妈妈当场被撞倒在地上。当时，我就觉得眼前一片漆黑，睁开眼时我就已经躺在了地上，只记得妈妈那时皱着眉头竭力爬起来，脸上略显痛苦表情，嘴里还哼哼着，可她第一句说的话是：“xx，你有没有伤着？哪儿疼？妈妈给你揉揉。”一边急切地问一边还搓揉着我的身体。我感到妈妈的手是这么温暖，正当我享受着爱抚时，我无意中发现妈妈的右脚腕在微微颤抖，好象还肿了起来，我见状，像触了电似的一咕噜爬起来，不觉用呜咽的语调担心地问：“你的脚怎么……”“没事儿，没事儿！”妈妈打断我的话说。但我听得出，那声音虽然无力，但包含了一位母亲对自己孩子的无限怜爱。顿时，我心里好象打翻了五味瓶，甜酸苦辣一齐向我全身扩散。心想：妈妈真好，自己受了伤，还不顾自己，一味地关心我，以后我一定要好好孝顺她！妈妈抚了抚我的`头，怜爱地说：“这下我可放心了。”我看了不知怎么的一股酸楚在全身散发，感到我是天下最幸福的孩子。
旁边围观的行人说：“要不要送医院瞧瞧，你伤得不轻啊！”妈妈却说：“不要紧，我先打个电话回去，叫家人来先把我女儿接回去，可不能耽误她的功课……”当时我只觉得一股暖流涌上心头，我竭力想把泪水咽回去，但是泪水不自觉地流了下来……
到家后，我脑海里全部都是妈妈刚才说的每一句话，我饭吃不下，作业做不进，忽然一阵清脆的电话铃声响起了，我失魂落魄地举起话筒，啊!原来是妈妈：“xx，你作业做完了吗？还疼不疼啊？不要担心我，要听爷爷的话……”我的眼泪又在眼眶里打转，半晌才挤出一句：“知道了，你自己小心，再见。”我的心震撼了，以前我这么调皮，总惹她生气，还嫌她罗嗦，跟她撒娇发脾气，现在回想起，真要好好反省一下。当时，我就发誓，以后再也不惹妈妈生气了，而且还要好好学习将来报答她！
晚上睡觉时，我心里空空如也，脑子里只有对妈妈的担心和真挚的爱。我的泪水终于顺着脸颊润了枕巾……“谁言寸草心，报得三春晖”，我似乎猛然悟出其中的含义。
感动的作文 篇4
感动，是一种语言，一种无声的语言，我们听不到却感受得到，在汶川的地震中，感动带给我们的是震撼。
那一幅幅触目惊心的画面；那一个个忙碌不知疲倦的身影；时不时触动着我的心灵。
看着那一张张可爱的小脸，身上满是土灰，就那样静静地躺在那里，毫无表情，那一双双曾经闪烁着对世界满怀好奇的眼睛已经不可能再睁开了，他们还那么小，才刚来这世上没多久而已，转眼间又将离去，幸存下来的父母则在一旁为他们擦拭身上的泥土，哭声在天空中回旋着，我不禁想：”天堂里还会有地震吗？但愿他们能成为快乐的小天使，享受在人间还没享受完的快乐。”
地震灾难的残酷，它是那么的直白，那么的鲜红，那么的震撼。那一具具尸体装在白色袋子里，红色把白色袋子染成了红色袋子，多么触目惊心啊，在那一块块石头下，在自然的灾难中，人的生命显得是如此的脆弱，如此的不堪一击，但是，看那一双双手，看那从四面八方递过来的温暖，我们能感受到，此时，人们是如此的.团结，如此的可爱，如此的友善。
无论是死者带给我们的震撼，还是生者带给我们的感动，地震中的感动，催人泪下的画面，这一切的一切，不都是为了告诉我们，在自然灾难面前，人的生命固然脆弱，但我们的意志却很坚强，我们虽然住在不同的地方，却可以不约而同的奔赴到危险的地方去帮助那些需要我们帮助的人，所以，我们都应该对世界充满希望，我们都应该好好对待那来之不易的生命。
感动的作文 篇5
最近的这段时间，学校正在推选校园感动人物，推选对象为本校的老师或学生，可以写他在学校里的一举一动或自己亲眼看到他对班级做出的贡献，老师就让我们用以上题材写一篇作文。
我推选我们班的李春辉为校园感动人物，我推选他的理由是他为班级做出的贡献最多，他乐于助人。记得有一次我们还在六年级的时候，有一位同学遇到了一道数学难题，就到李春辉身边问这道题的解题思路，于是他放下了老师给他的任务，他把老师上课时讲的那些规律，定理一字不差的将给那位同学，还把这道题的解题过程讲给那位同学听，还反复叮嘱那位同学上课时要好好听老师讲的.那些规律，上课时还要认真记笔记，一时忘了老师教给他的任务，上课时受到了批评，他没有一丝感到后悔的，我下课时问李春辉：““你挨了老师的批评为何不感到后悔呢？““他说：““我给别人讲题就是给自己上了一课，也等于自己收获了两份知识。““他说了这一句话，我呆住了，半天没回过神来，那一天我满脑子都是李春晖讲的那句话。
李春辉对班级做的贡献可不是用一二三能数出来的，每天他来的比我们都要早，他会认真地检查每一个来的同学的作业，这为老师们分担了许多工作，他还会认真地检查每天的班级卫生，打扫的不全面的地方就会让值日生重新打扫。像这样的事例还有许多。
如果我们都能像他这样，这世界是会多么的祥和。李春辉，是我们学习的榜样，我们学习上的指路明灯。
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