这样的人让我感动作文

时间：2024-02-28 09:01:45 感动的作文我要投稿

这样的人让我感动作文[精]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的这样的人让我感动作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

这样的人让我感动作文[精]

这样的人让我感动作文1

　　在我的心中，一直有一位榜样，他叫XXX。在班上，同学们都因为他胖胖的体型，笨拙的动作而嘲笑，排斥他，我也一样，每当看到他跑步东摇西摆的样子，看到他说话时结结巴巴的样子，总会和大伙一起狂笑不止。直到发生了那一件事，改变了我对他的看法……

　　酷暑难奈，太阳明晃晃地刺得人睁不开眼。语文课刚开始，一位同学突然举起手：“老师，我……”话音未落，他就俯下身吐了。面对这突如其来的事件，大家都显得惊慌失措，教室里顿时成了一锅粥：同学们有的用手捏住鼻子，有的用手不停地扇鼻子，有的幸灾乐祸，故意做出也想吐的样子，还有的竟然跑过去看……

　　老师赶紧叫班长带他去医务室检查。

　　教室里立刻弥漫着一股浊臭，让人想马上逃离开去。这时，只见一个胖胖的身影跑进教室，是XXX！他气喘嘘嘘地走过我身边，手上的拖把还滴着水珠，额头上也冒出细密的汗珠。谁也不知道他是什么时候出去的。同学们自动给他让出一条路来，只见他来到“案发现场”，用拖把小心翼翼地把那摊恶心的东西拢到一块儿，吃力地弓着腰保持拖把的稳定，慢慢的移动他那庞大的身躯，生怕脏东西到溅同学身上，又拿起后面的垃圾铲，把拖把整个托在上面，赶紧送了出去。地板一下子恢复了光彩，像初生婴儿粉嫩光泽的笑脸。我心里暗想：“哎呀！那么脏的东西，去拖什么拖呀，真傻！”

　　事后，我问朱林波：“你为什么要去拖哪个呢？这么脏！”“不，这没什么。”他摇摇头。我以为朱林波是一个贪慕虚荣的.家伙，于是我又问他：“你这么做是为了得到老师的夸奖吧！”没想到他不但没有沾沾自喜，反而抓了抓头，一脸憨态地说：“我当时根本没想那么多，嘿嘿。”

　　从此，他热心助人的形象在我心中定格，我对他有了一份纯粹的敬佩之情。

　　看来，弗兰西斯·培根，说得没错：“行为与德性之美，永远胜于颜色与体型之美。”他真是我们的榜样！

这样的人让我感动作文2

　　生活中总有许多人和事，总在一些不起眼的瞬间，触动我们的心灵，带给我们思考和感动。他就是这样一位让我感动的人，我的同学“腼男儿”。

　　他个子不高，痩瘦的，一双小小的眼睛，透着智慧的光芒。他的`脸上总是挂着腼腆的笑容，说话也是柔声细气的。再加上在男生中少见的白皙皮肤，他因此得了“腼男儿”这样一个绰号。

　　秋季运动会前夕，我们班的男子400米和800米两项空缺。这可急坏了我这个体育委员。就在大家面面相觑、左右为难的时候，一个低沉的声音响了起来：能让我试试吗？我们惊讶地转过头去，发现他站在那里，面带微笑看着我们。我带着疑惑看了他几眼，心中暗想：你行吗？谁知更让我吃惊的事情还在后面。他的声音再一次响了起来：把800米也给我报上吧！这次我们大家都被“雷倒”。

　　运动会上，轮到男子400米比赛了，我怀着紧张和不安的心情目送“腼男儿”进场。走上跑道的一瞬间，他仍旧给了我们一个标志性的微笑。枪响后，只见他像离弦的箭一样冲了出去。在如雷的欢呼声中，我发现他竟然第一个冲到了终点！我愣在那里，忘了鼓掌和欢呼。

　　还没等我反应过来，他又一次站在了起跑线上。只见他双目怒睁、满脸通红，奋力挥动手臂，发疯般地“紧咬着”领先的选手冲向终点，一举夺得男子800米比赛的第三名。赛后，我跑过去向他祝贺，并问他为什么能跑出如此优异的成绩时？他先给了我一个微笑，然后对我说：没什么，我只是尽了自己最大的努力而已。说罢，他跑向远方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原来在“腼男儿”的身上，蕴藏着勇敢、顽强和永不言弃的精神，这也是男子汉应该具备的品质。今天，他用自己的行动证明了他是一个坚强的男子汉！

　　“腼男儿”的行动深深感动了我，也让我对男子汉的含义有了更深刻的理解。真正的男子汉是不畏困难，不怕失败，敢于拼搏、坚强不屈的人，“腼男儿”就是这样一个人，他带给我一份感动，也带给我一份思考。他是我心目中的榜样！

这样的人让我感动作文3

　　在玉树大地震时，发生了许许多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黄福荣的中年人奋不顾沈，抢救孤儿的事迹令我热泪盈眶。

　　他是一名义工，经常开着货车，长途跋涉，给玉树的一所孤儿院，送去日常用品，也送去一片爱心。他收入虽然不多，但是他仍笑着面对生活，把自己的生命和心血都倾注在孩子们的心上，他把孩子们看成自己的孩子，自己的亲人。

　　那一天，阿福照例开着货车去孤儿院送货。7点49分，一场突如其来的大地震袭击而来。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空气仿佛凝固了，乌云满天，大地像一头咆哮的狮子，势不可挡。阿福愣住了，但是他很快又回过神来，他的脑子里浮现出三个字：地震了！”这时，他没有恐慌，也没有逃避，而是冲向废墟。因为他看见孤儿院里还有三名老师，还有三个孩子，没有逃出来，怎么办？阿福毫不犹豫，奋不顾身回身去救助他们。当阿福来到他们面前时“轰的一声，余震又来了，阿福连忙把他们一推，孩子和老师得救了。一块巨大的瓦砾砸下来，堵住了唯一的逃生通道。阿福被压在废墟中。三个小时后，救援人员挖开了那个孤儿院，并找到了阿福。阿福身受重伤，他从废墟里探出头，吃力地问道：“孩子们，都……都救出来了……吗？”他用尽最后一口力气问了这个埋藏在心里三个小时的问题。得知孩子们安然无恙，他安详地闭上了眼睛，去了美丽的天堂。他的亲人知道这个消息后，天天以泪洗面，他们为阿福骄傲，为阿福自豪。因为阿福以自己的行动，实践出了生前的愿望，把自己的.一生奉献给了人民。他们写了永远也寄不出去的一封信给阿福。

　　是呀，阿福很平凡，但他是光荣的，值得大家钦佩和学习。他的先进事迹感动了我们，让我们的眼眶一次一次地湿润了。

这样的人让我感动作文4

　　在这个世界上，令我感动的人有许许多多。远的说，伟大的爱国之人屈原；近的说，舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实，可以令我们感动的人近在眼前：不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的.老师吗？

　　说到令自己感动的人，我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊，母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人，她有那无私的母爱，美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言，她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍；她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩？

　　是，母亲令我们感动。但同学们想一想，那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动？是哪个男人撑起了天空，是哪个男人保护着我们母子？是父亲，伟大的父亲。如果没有父亲，母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花？要不是父亲日日在外与时间赛跑，我们怎会有今日的幸福生活？父亲又怎能不令人钦佩？

　　父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢？她令我们感动吗？是谁带我们在知识的海洋中航行？是谁把知识输进我们的记忆？是老师，辛勤的老师。有的同学觉得上课很累，很烦，但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课？她为了什么？老师只有一个小小的愿望：那就是让我们拥有更多的知识，让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量，让她不停的给我们知识。难道，我们就不能帮老师完成这个小小的愿望？

　　生活中有很多令我们感动的人或事情，我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时，你会发现：世界真美好！

这样的人让我感动作文5

　　在我的脑海里，有很多让我感动的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮肤黝黑，脸略微有些长，一双眼睛虽然小，但很有精神。

　　同桌非常细心，很爱帮助别人。

　　记得在我二年级的时候，一次，老师要进行数学测试。可是，我没带橡皮。老师有规定：考试的时候不许借文具，这可怎么办啊？我急得心里直冒火。我可不能保证一个字都不写错，要是写错了不擦净，老师还要扣卷面分，这次考试我一定惨了。我恨不得打自己两个耳光，唉，真是太粗心了。

　　这时，同桌看出了我的焦虑。说：“怎么了，有什么问题吗？”我嘀咕着：“倒霉，忘带橡皮了。”同桌没说什么，只是打开文具盒，拿出橡皮，掰成两块，把大的一块塞到了我的手上，说：“这块橡皮给你，拿着吧。”我感动地接过橡皮，不好意思地说了声谢谢。

　　我看着手里那半块橡皮，俏皮可爱的米奇只剩下一个大脑袋了，但是它还在对我笑着。我知道，同桌最喜欢米奇了，可是他还是大方地把这半块橡皮送给了我，这是多么宝贵的友情啊！

　　开始答题了，我看看同桌，同桌冲我做了一个胜利的.手势，悄悄说：“加油啊，看咱们谁考的分多。”我冲她笑笑，用力地点了点头。答卷时，每当我写错了字，就用那半块橡皮擦得干干净净，心中也充满了自信。

　　那次考试，我考得很好，老师夸奖了我。我感激地看看同桌，我们俩都笑了。

　　现在，那半块橡皮还珍藏在我的书桌里，我也买了两块一模一样的橡皮，送给同桌一块。这小小的橡皮，让我和同桌的友谊之桥变得更牢固了。

　　同桌就是这样，温暖着我，感动着我。我喜欢我的同桌。

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