(精)感动的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的感动的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感动的作文 篇1
我想每个人都有这样一群特殊的同学。在老师眼里，他们拖拖拉拉，学习什么的，就是浑浑噩噩；在家长眼中，他们是害群之马的象征。
这种学生都有一个共同点他们的坐在最后一排，那个一年四季与垃圾桶想靠近的位置，那个与后门黑板墙相互作伴的位置。他们吵吵闹闹，嘻嘻哈哈，时不时的扰乱好学生的学习。
但是，他们这些坐在坐后面的同学却让我感动和羡慕不已。他们将自己的喜怒哀乐写在脸上，时不时的发出惊异的叫声。带给我的是鼓励和宽容。
感谢有这样的一群同学在我忘带雨伞时，发光发热的将自己唯一的雨伞给我。
感谢有这样的一群同学在我跑步摔跤的时候，大笑不已，转头人影早已迈入医务室。
感谢有这样的一群同学在我被食堂的人群拥挤时，放肆的调笑，却为我打好米饭。
他们的'名字重来不出现在百名榜上，他们的身影却总是在运动会上。他们挥洒着青春和汗水，他们嘴角洋溢着笑容。
夕阳残红如血，夜未央，转眼就是青春的散场，我们即将分别，被散落在中国的不同角落。一个叫天涯，另一个叫海角的地方。但是我们的友谊不散场，我的感动不散场。
感动的作文 篇2
生活中处处有感动，处处有真情，心细的人会发现，感动真的离我们好近好近……
——题记
感动是一种心情，感动是一种体验，感动是一种爱，一种缘于生活而对生活的热爱。感动可以营造美丽的人生，爱感动的人，生活因你的感动而精彩，生命的精彩也会给你带来无限的充实和感动。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然;给自己一个退路，让自己拥有一份希望;给自己一份祝福，让自己拥有一份快乐……
生命的长河，流过岁月的原野;春阳的和煦，夏日的清凉，秋色的绚丽，冬雨的凄凉。蓦然回首，总会发现有许多的人和事，成就了两岸迷人的风景，感动会让你体验欣喜、自然……固然美好;品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。
生活中有不少的感动。感动，缘于危难中的大爱，困难中的`相助;感动，缘于梦想的点燃，理想的实现;感动缘于矛盾的化解，友谊的建立;感动缘于人群中的团结，亲人间的牵挂……一次叮咛，一语问候，使感动浸满心田。
当美好从你眼前滑过，请用感动留住真情，在你的心中开一季的灿烂，让我的感动永远陪伴你多姿多彩的人生。
感动的作文 篇3
在这个竞争激烈的社会中，有人会为了达到目的而不择手段；有人会为了自身利益不惜伤害身边的人；有人会为了名誉而尔虞我诈、勾心斗角……但人的心真的都被金钱与名利束缚了么！
今天回家时，起风了，很大。走在路上，百无聊懒地踢着小石子，这时一阵清脆的笑声随风传来，抬头，目光不禁被吸引住。
一个小男孩牵着一位老奶奶的手，在慢慢走着。因为小孩的步子小，而老奶奶因为年纪大而步子也显蹒跚，但这正好使他们的步调趋于同步，如果换了小男孩与年轻人一起走或许就没有了这种默契了吧。男孩的手中握着一个棒棒糖，脸上露出甜甜的酒窝，老人慈祥的眼中写满了宠爱。
也许这个家庭并不富裕，也许那个棒棒糖是老奶奶特地攒钱买给孙儿的，不管是什么因素，他们脸上都体现了：满足！
“奶奶，我长大后，一定买好多好多糖果给奶奶吃！”有些稚嫩却自信满满的男孩望着心中最疼他的'奶奶，说出了舒心的话，那是纯真的，没有瑕疵的话语！他所表达的仅是对奶奶的爱！现在的我们早已长大，为何连似这种话语都不能说出口？是因为我们长大了吗？又或者小时候爷爷奶奶为你编说的童话，在你现在看来不过是嗤之以鼻的玩笑？
难道当我们长大的同时，心灵在逐渐变得冷漠了吗？不！不是的！！我的心里发出抗议的呐喊。人与人之间是存在爱的，不过我有些人受不住社会上的种种诱惑，把持不住，丢失了一颗拥有爱与温暖的心……
看着他们慢慢走远，我不禁莞尔，这一老一少的动作、语言让我的心灵倍受温暖。曾几何时，看到过这样的温馨画面，也许是自己的眼睛不够雪亮，生活中也能存在许多感动，而我们却不了解。
此时的风仍在吹着，而我早已不觉寒意，昂起头，大步朝前迈！
感动的作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时，我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者，是我们德育的教育者，是我们人生道路上的一盏明灯，她给予我们知识，给予我们关心，给予我们走向成功的方向。
当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时，我的心好像被针扎了进去似的，心顿时给愧疚的情绪包围，整个身体负着罪恶感。啊，老师您生病了，还为我们上课，你难道不劳累吗？您难道不需要休息吗？
当我看到您抱着肚子，还为我们改作业，写教学内容，为我们想办法为我们减压。啊，老师，您是机器人吗？您的动力是原自哪里的？难道只是那份小小的`工资吗？不是的，您的动力是来自于我们，是我们给了你力量，是您把我们看做是您的儿女。
是您在我们沮丧时给我们鼓励；是您在我们胜利时教我们胜莫骄；是您在我们盲目是指给我们方向，是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助？老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动！
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