感动作文

时间:2022-12-22 19:02:25 感动的作文 我要投稿

有关感动作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的感动作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关感动作文8篇

感动作文 篇1

  在这个世界上,有许多伟大的人,他们的事迹闻名中外,有詹天佑、江姐、屈原……然而,人们却没有看见默默无闻的另外一些人,比如清洁工人……早晨,东方只露出鱼肚白,我就被冻醒了,我把露在被子外的双手缩回来,然后下意识的'看了看外面。天还蒙蒙亮,我发现,在升国旗的操场上,移动着一个疲劳的身影。我定睛一看,是学校的清洁工人,穿着绿色的清洁服,在操场上扫着垃圾……

  我从他那疲惫的身影看出,他很早就来了,在那默默地干着活。我打了个哈欠,睡意又上来了,于是我躺下,又睡着了。在梦境里,我又想起那个清洁工人,不由联想到他的身影,疲惫的身影。清洁工人那饱经风霜的脸上现出慈祥的神情,操场上很快就打扫干净了,他又拖着疲惫的身体在另一个操场上打扫起来。我又一次惊醒了,转头望了一下操场那边,清洁工人已经走了,也许去其他地方扫地了。我依然沉浸在想象当中,只有鸟儿的叫声才能把我叫醒……

  天已经亮了,我还没有走出那段想像,那清洁工人疲惫的身影还映在我的脑海中。风吹动树叶“沙沙”的响,像一曲悠悠的小令。我想,难道下雨天他也来了吗?雨又玩了,落在树梢上,落在屋顶上,落在地上。在雨中,闪过一个身影,仔细一看,是清洁工人,我不由鼻子一酸,眼泪在眼眶里打转,我仰着头,想让泪水回到去,但眼泪还是掉下来……

  在清洁工人把垃圾扫进袋子里的一瞬间,绽放出了美丽的鲜花,清洁工人的精神在这一瞬间写在了脸上。

感动作文 篇2

  每天匆忙地脚步行走在来来往往的人群中,常被一些普通的镜头与细节所感动,被平凡所感动,使我对生活常怀一颗感恩的心。感动之一昨天下班后,去老人那儿看看,我由南向北走,途经一个十字路口,正遇红绿灯,我就停下了脚步等待,这时由东向西走过来一辆轮椅,上面座着一个约五十多岁有腿疾的大妈,推着车的是一个与她年龄相仿、身材却不是很高的大叔,我就急忙倒退了几步,为他们让道,当他们从我身边经过后,我才定睛一看,原来推车的大叔是一个盲人,座车的大妈手握车的方向盘掌握行驶的方向,大叔默默地在后面用心地推着,他们的.配合是如此地默契,我被这一情景感动了,原来生活、幸福就是这么简单啊!他们之间也没有什么豪言壮语、也没有什么信誓旦旦,但他们却用实际行动抒写着誓言,谱写着这人间平凡的爱。从他们的表情中能读出他们的幸福与快东,无忧无虑的脚步,淡定的面容,心境如水的风度,使我久久地目送他们远去的背影……一种敬畏之情由然而生。很多时候,我们抱怨命运的不公,追名逐利,在永不满足的欲望中、在熙熙攘攘的人群中疲惫的奔波,在内心大声地呼吁,太累了!当我看到这一幕时,觉得其实幸福就是简单、清心寡欲,伟大来自于平凡。

感动作文 篇3

  直到遇见了那个孩子,我才明白感动自己的不都是轰轰烈烈的事,它也可能只是平凡生活中点点滴滴的小事。

  北国边疆的小镇在冬夜的笼罩下是那么地寒冷寂静,没有春的生机勃勃,也没有夏的明媚热烈,就连整日演奏哀乐的寒鸦也禁不住严寒,留下一曲离歌后飞向南方了。

  “吱呀呀”,大门被推开了,随后孩子们的欢歌笑语便从教学楼中飞出,飞向寂静的寒夜。“呀!怎么这么冷!”刚上完校培优班,踏出教学楼大门的`同伴惊叫道。听了这话,我不由地点了点头,的确,天太冷了。但我正想快步回家,迎接温暖与父母精心准备的晚餐时,一阵诱人的香气使我再也无法前行了——前方有一辆推车,车上有热气腾腾的酸辣粉。我相信这是对于一个饥寒交迫的人来说是无法抵御的致命诱惑。“到家还得半个小时才能吃饭,现在吃点东西没什么。”在经历了一番思想斗争后,我还是没能克制住自己对美食的渴望,向早已围在推车前的同伴跑去。

  交了钱,正当我美美地想着品尝美食时,目光却透过结了一层厚厚寒霜的玻璃看向了推车的内部——一个大约六七岁的男孩,正坐在推车里专心致志地学习。他的手,早已被肆虐的寒风刮的红肿,虎口处更是有些开裂了,身上单薄的棉衣也无法抵挡这寒冷的天气,但我从他通红的脸上以及不自觉的瑟瑟发抖的身上,竟然看不出一丝退缩的意味,即使只有一张四五十厘米见方的“书桌”,即使很多同龄的孩子都在温暖如春的家中无忧无虑地玩耍……

  我被他深深地感动了,离开时忍不住回首,只见他依旧没有丝毫动摇地坐在那里,但在我眼里,他矮小的身躯却变得高大挺拔,那端坐学习的姿势,也仿佛坐到了天荒地老,坐成了永恒。

  是什么让一个很小的孩子在如此恶劣的环境下,依旧始终如一地学习呢?因为有愿,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。

感动作文 篇4

  感动? 以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。 傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。 时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角? 行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。 纽约曼哈顿街头,车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现,她在等待秋天最后一片叶子的落下,孩子是纯真的,她会为一个平凡的自然更替而感动。 缺少感动的人不是一个真正的人。 缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分,最终只能走向荒芜。 我们有多久没有被那些优美的文字感动?李白的潇洒,杜甫的沉郁,托尔斯泰的浩瀚,雨果的雄奇。 我们有多久没有被那些高尚的背影感动?在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原;撒下“人生自苦谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥;孤独地守望着大汉三千里江山的苏武…… 感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。

  感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。 在物质高度发展的.今天,我们的精神之路通向何方?学会感动吧。 当一颗心与另一颗心之间不再遥远,我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动,我们的社会才会变得和谐。 “为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么? 点一瓣心香,我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵,走向远方。感动 心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------ 幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。

  由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------ 小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------ 中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。

  老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------ 12

感动作文 篇5

  让人感动的一定有许多事,我相信大家一定经历过,不过让我感动的人是一位从未相识陌生叔叔。

  记得我10岁的时候。有一次,天气很好,我的心情也很好,因为我既写好了作业,又可以和妈妈出去玩,回来后可以玩半小时电脑。是因为觉得今天是我的幸运日,不过好戏才刚刚开始。

  我们到了超市开始买东西,我看到一本我盼望己久的漫画《名侦探柯南》,我跑过去,一把拿过书,津津有味地看了起来,妈妈过来说:“浩浩,在这不要跑,我过会来!”我也没仔细听,随口说了一声:“哦!”后来我看完,也看妈妈没来了。这时我东看看,西看看,看妈妈还是没来为了妈妈找跑到一边居然迷路了。我急得又哭又跳,想找回到看书地方的路,却找不到了。我急得原地踏步走,却无计可施,想找路人问又害怕别人骂我记性差。

  我急得哭了时,一位好心的陌生叔叔见了,问:“小朋友怎么了,迷路了?”我点点头。那位好心的叔叔说:“小朋友我和你一起去找你妈妈,好吗?”我一开始拒绝了,因为我怕他把我带走卖了,后来我看他没有恶意,就和他一起找我妈妈。我东找西找,突然看到一个急急忙忙跑来跑去的阿姨好像是找人,我跑过去,一看是妈妈,就开心得一蹦三尺高,妈妈抱住我又亲又抱,开心极了,但我和妈妈说:“有位好心的叔叔帮我找您。”回头一看那位好心的.叔叔已经不见了。

  世上像这样乐于助人为乐的人已经很少了,甚至没有了,我觉得社会上的人,都应该学习这位叔叔高尚的精神。

感动作文 篇6

  上帝创造了眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边。 ----题记

  其实,感动就在身边,就看你能不能发现它。因为有时,我们会对这种感动视而不见…… 在很长一段时间里,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。

  总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

  我曾经读过这样一个故事:一个疲惫的.行路人,躺在路边熟睡。忽然,一条毒蛇从草丛中钻了出来,爬向路人,它显然是发现了目标,昂首吐着信子,路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际,一名路人经过此地,不动声色将毒蛇打死,没有打扰行路人的好梦,便悄悄离去……

  行路人一生都生活在别人的恩泽之中,他永远也不会知道那天熟睡时所发生的一切,而那名好心的路人也不会被感谢,不会得到任何的回报。而将我感动的,恰恰是他那颗乐于助人,不求回报的心。

  这是陌生人之间的举手之劳的感动,那与我们比较亲密的人对我们所做的感动都有哪些呢?

  读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

  人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

  感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

  感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

  感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

  感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

  这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。

  朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

感动作文 篇7

  ——读了《蔡顺拾椹》这篇文章,让我明白我们一定要孝顺父母,事死者,如事生。

  这篇文章讲的是,西汉末年有个叫蔡顺的人,年幼丧父与母亲相依为命,母子俩过的很清贫。但是他对母亲非常孝顺,吃桑椹时都按颜色分开,给母亲成熟的果子,自己则吃酸涩的果子,在母亲的灵柩遇火时,他抱着母亲的灵柩不放手,于是感动了上天,火势从他家越过去了,在母亲死后他依然常到母亲的墓前继续尽孝。

  蔡顺时个孝顺的人,他的孝心感动了上天,同时也感动了我,这不禁使我想起了周围的一个人。

  记得我们周围曾经有过这样一个人,在孩子小的时候,丈夫因为意外死亡,从此以后他+撑起了这个家,为了孩子能够健康成长,她曾经兼职几份工作,有次她差点累倒,可是为了孩子她依旧如此,日复一日,年复一年,她终于把她的孩子抚养成人,并且有了自己的家庭,也有了自己的.孩子。可是他的母亲却落了一身的病,只能靠孩子养活,但是事情往往不是她想象的那样,孩子只顾自己的家庭,他听自己妻子的话把母亲送到了前面的房间里,他也渐渐远离了母亲,渐渐讨厌上了母亲,他渐渐忘记了母亲对他的好,忘记了要孝顺母亲,任由母亲自生自灭,忘记了给母亲送饭,母亲长久下去身体不支他更恨自己的孩子,最终抑郁死去,可是他的孩子在母亲死后却一滴眼泪未留,你不觉得可悲吗?

  我们一定要孝顺父母,不要向那个他一样不孝顺母亲,我们要孝顺父母做一个孝顺的人。

感动作文 篇8

  中,有许许多多令我们感动的事,而有一件却最令我难忘。

  我听说过这样一个:有一位女士,身患绝症,在生命即将走到尽头时,她很想为这个美丽的做点什么,她想到了捐献眼角膜。家人不同意,她苦苦地哀求。家人终于同意了,而她的全身开始水肿,为了不损伤眼角膜,她提出请求,态度十分坚决:停止外界的一切治疗。在这一瞬间,她心里比谁都清楚,这意味着生命,可她还是……人们沉默了,彻底了她的意愿。生命之花最终凋零了,只有她的眼角膜保留了下来。其中的一只角膜,竟让三位盲人重见关明。她有一段录音,那是对承接她光明的'人说的:“你好,我不知道你姓什么,叫什么,但我祝福你,希望你重见关明,尽情享受春光。”

  听完这个,我的模糊了心里有一种说不上来的感觉,我想:这就是感动吧!她用的和生命,让别人重见关明,点亮了生命的。这也许是一种爱吧,爱自己,爱家人,甚至,爱那些素不相识的人。这也许就是这位女士的伟大之处吧,为了让别人重见关明,可以牺牲自己的生命,让他们尽情享受春光。

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