精选微感动作文6篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的微感动作文6篇，欢迎阅读与收藏。
微感动作文 篇1
那天，凌乱的雨夹杂着雪珠，随着风击打着这个古朽的老街，魔爪似的树枝发出“沙沙”的声音，流浪汉们眼中流露出了可怜，不知如何去从。
身染重病的.妈妈，从床上慢慢撑起身体，坚持送我去上学。她扶着床头柜，慢慢站起，明明已经使不出力气，为何还要逞强。妈妈走到我面前说：“等我一下，我们马上出发。”我发愣般站在那里，对妈妈的心疼无法掩饰。
在路上，呼呼的风如顽童一样，钻进我的袖子里，我不禁打了个寒颤。我仿佛看见了妈妈在冷风中，手已经冻得僵硬，但任然坚持骑车，还看见了妈妈正在跟恶魔做斗争。瞬间，我也不再冷了，温暖已经在身上蔓延。“妈，我……”
微感动作文 篇2
“这野菜真香，明天再去买点吧，妈。”
“买来的野菜哪有这么香……”妈妈顿了顿，又夹了一筷子野菜送到我碗里，“这是你奶奶家田里长的。”
心中微微一颤，原来，阔别已久的田野还能如此牵动心弦。次日，我踏入了充满泥腥味的田野。
不同于铅灰色的天空，也没有那样多的电线分割云朵，我用我明亮的眼睛看着这澄澈的天空。想继续煽情，却被妈妈“还站着干嘛”的训斥声打断了。我只好拿着小铁铲低头干活。我随手掀起一把与昨天相似的“野菜”，就往上拔。按照吩咐，不能留根，便用铁铲从根部铲掉。就像这样，我把我周围方圆三米处的所有“菜”挖着干干净净。用手抹去额头上的`细汗，得意洋洋地直到妈妈前炫耀。“看，老妈，我挖了多少！”说着将自己挖的野菜丢在妈妈面前。“天啊！你都挖了些什么？这都是些什么杂草？”啊！杂草，这怎么会是杂草呢？这可是我按照记忆，一一比对后挖民的呀！怎么会是杂草呢？
“这才是真正的野菜，看好了，叶子长得这样，别看到什么都到处乱挖！”妈妈用一种“恨铁不成钢”的语气再次向我交代。
我再次拿起铁铲，穿梭于油菜花丛间。不小心眉毛上和头发上都沾上了金粉，活像一个完美的女孩用金粉打扮自己后的模样。跑在花丛中，我就是田野就是舞台，阳光把金色的花雕琢得那样剔透，我与花一起舞蹈。当我站定时，脑袋总会不由自主地和后仰去，闭上眼睛，我又成了一株向阳的油菜花，而我原来的对象——野菜——也在为我鼓掌，欢呼。我不留情面，一把掀起铲出来。
待到晚霞挤破了天空，我们才缓缓收工。恋恋不舍地回家。
啊！我竟自恃为城里的孩，似乎城市是个多么美好的地方，殊不知，在乡间田野里才是最美的幸福。
望着此时盘中黛绿色的野菜，我开始庆幸奶奶家还有那几亩的地，供养着这些蓬勃生机的果蔬。
这点微微的想法与感情同化为感动注入心里。
微感动作文 篇3
这件事就发生在前不久。那天要考语文，我坐立难安。“同桌，怎么了？不舒服吗？”我的耳边传来一个声音。我猛的抬起头，是我的同桌。“没什么，只是有点儿……”我没敢多说，生怕同桌听出我紧张的语调。“嗯……不就是考个语文吗，紧张啥？你又不是没考过语文。”同桌那轻快的语调缓解了我心中的'紧张。“对，我又不是没考过语文……”我小声地说，“不过还是很紧张……”
考试前五分钟，同桌拍了拍我的手臂，“干嘛？”我有点要疯的感觉。“加油，相信你自己。”同桌盯着我，一个字一个字地说。这句话听得我愣了下，随即会心一笑。
席卷发了下来，我写上名字，脑海里还时不时想想同桌说的话。我扭头去看同桌，同桌镇定自若地坐在那儿，丝毫不把考试当回事儿。
老师下令“开始考试”，我的手心开始冒冷汗，但心跳已经恢复正常，不像考试前那么狂跳了。时间仿佛变慢，我也沉浸在答题的乐趣中。“糟糕，这道题，我……不会啊！”我心中暗叫不妙。急性子的我先把那道题空了下来。其他题目做完了，那题丝毫没有任何头绪。
我如求救般看向同桌，同桌给了我一个鼓励的眼神，还给我做了一个加油的手式。“加油，相信你自己”，同桌说的话又在我耳边响起，我深吸一个气，强迫自己放松下来。脑海仿佛有什么头绪了。我在同桌鼓励的话语下，有了新的思路，思路清楚了，答案自然也水落石出了。
考完试后，我找到同桌，拍拍他的肩膀，说：“我谢谢你哦！，谢谢你的鼓励我！”同桌只是笑笑，不说话。
成绩出来以后，我和同桌都取得了相当不错的分数。我很庆幸我有这么一位好同桌。
微感动作文 篇4
在我们的生活中，有着随处可见、一瞬间就会感动我们。
我的班主任杨永昌是一个优秀的老师。他经常关注着我们的学习，经常在我们上课时来转转，把我们上课的一些情况给家长说说。家长纷纷说到你们老师是一个尽职尽责的人，你们可要好好学习，别让老师失望。尽职尽责的人是因为他们有责任心，他们不是为了金钱，而是因为自己真心热爱这份工作，现在很多人都为了利益昧着良心做事，他们抛弃了责。老师的责任在外面的人看来，可能是没什么的，但对于学生来说，是很好的教育。孩子从一开始什么都不会，他们是通过模仿大人而学会的，大人的行为潜移默化的影响着我们。现在我们大了，能够辨别自己要学习的'东西。责任是我们必须学会的，我们要为自己的未来负责，为自己的错误选择负责，为自己选择的人生负责，为自己所在乎的负责……
老师对我们认真负责的心感动了我。人生在世，感动的事太多太多，尽管有些事小到不能在小，但仍旧可以在一瞬间触动我们的心灵。
微感动作文 篇5
每每一到中午，爸妈就开始犯愁了。他们总是不知道中午该做什么饭，这时他们就会把这个难题推给我，可我也不知道呀！
又是个太阳当空照的中午，妈妈问我吃什么饭，我正在写作业，想都不想就说：“饺子，肉馅儿的”。妈妈“哦”了一声后便出去买菜了。马上要开学了，我作业还一个字儿都没写呢，于是整个人都沉浸在作业当中，甚至不知道妈妈是什么时候回来的。时间从笔尖和白纸间溜走，只留下手中擦不完的汗。
“哇，好香啊！”突然，一股香气从屋外传入我的鼻腔内，仔细一闻，才发现是饺子馅儿的味道。我实在忍不住了，连忙丢下笔，冲向厨房。可我刚一出房间就被强烈的阳光挡了回来。天哪，这温差也太大了吧，客厅简直就是个“大蒸笼”！可饺子馅儿的香气诱惑实在太大了，没办法，舍不得孩子套不住狼，拼了。
跑到厨房，才发现客厅的温度真的`不算什么，因为厨房的温度简直比一个“大蒸笼”温度还要高。
妈妈站在案板前和面擀饺子皮，爸爸则在一旁帮忙包饺子。他们脸上都是汗，衣服都湿透了。想不到我只是随口一说，妈妈就当真了。妈妈发现我进了厨房，就说：“快回卧室，这儿温度太高，趁着没开饭，赶紧再学习一会儿。”但我没走，我想帮帮他们，于是洗了洗手，准备当妈妈的第二个帮手。
我先观察爸爸怎样包饺子，然后照葫芦画瓢。先把馅儿放在皮的中间，然后用手去捏它的边缘。结果由于馅儿太多了，包不下，只好去掉一些馅儿，这次正好包成。可爸爸包出来的饺子一个个精神饱满，我包的饺子，唉，真是惨不忍睹。
看着在锅里不断翻滚的饺子，心里更多的是感动。
微感动作文 篇6
生活中处处都会使你感动，去超越自己就是一种前所未有的感动。 ——题记
哦，下课了，出去放松放松心情，上节课被这考试弄得晕头转向的。“数学老师进来了”班里不知哪里来了一句。同学们赶快做好，等着自己的分数。
“今天考得太差了，考些什么东西啊?初一数学有什么难的，就那么几个优秀的”数学老师愤怒的说。我想我一定又没优秀，优秀的肯定是小王、小李，这些人都是我们班的“优秀产业户”。我呀数学一般般怎么能比过他们呀?
“课代表上去念分”老师说。
“小李92分”，“小王96分”，“小晶76分”，我想小晶这样的好学生都这么差，别提我了。其实我心里早在倒计时了。“小芳100分”，仿佛那一刻我心脏停止了跳动，我100分真是太不可思议了，这时同学们向我投来羡慕的眼神，老师也用赞许的眼光看着我。那是我在初一第一次超越了自己。
从那次以后我成了班级数学尖子生，同学们不会的题都来问我，我对数学产生了浓厚的兴趣，老师总愿意替我出一些难题让我做，不会的时候总是耐心的给我讲。我好感动啊!老师帮助我，同学也在帮助我，那时我真的'好幸福，也很是感动。
感动就是去超越自己，把让不可能变为可能，让你的心灵受到的感动，是自己创造的感动。
让我们去超越自己吧!
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