有关学校感动作文（24篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的学校感动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校感动作文 1
冬雪春融，花谢花开，星辰斗转，岁月变迁。生活中，有许多美好的事物，都在不经意间悄然消失。
在漫漫人生的旅途中，我们曾被落花感动;我们曾被飘雪感动;我们曾被自己感动;我们曾被他人感动。感动，是上天赐于人类最美丽的情感，感动是人与人之间真情的流露。
在校园这个培育灵魂的地方，从来不缺少感动。感动不一定需要泪水，感动就在你我的身边。它需要我们的眼睛去发现，它需要我们的心灵去感受。
从初中过渡到高中生活，从有爸爸妈妈的专车接送，变成了每周一接一送;从每天都和爸爸妈妈相伴，变成了只有周末和爸爸妈妈在家相聚，而与同学的相处时间延长为5个日夜。现在细细回想，有很多事情值得我说一声：“谢谢!”
军训最后一天，我们坐在这个教室里看书、写字，突然张老师发话了：“我们的课本和学习资料现在就堆在一楼的资料室，谁去搬呢?要知道我是大男子主义，是男人，就得会干力气活，所以这次的搬书的重任就由男生来承担了，女生嘛，只要参与就可以了。”于是我们出动了。厚重大件的箱子男生都搬了，而我们这些女生每个人只手捧薄薄的几本书，轻轻松松地上楼了。一路上，别的班级的拎着书的女生都向我们投来羡慕的眼光。
我想说：“感谢您，我们的班主任，你是一个睿智的老师，您善用独特的方式来呵护我们。”我更想说：“感谢你们，各位男同学们，你们的大度和担当，让我们无比自豪。”
除了教学的老师和同学，还有她们——生活老师每天与我们相伴，她们虽不在教学的一线，但她们总在默默奉献，每天检查寝室、准点登记人数、指导打扫卫生，记得又一天晚上我替寝室长签名，在跟生活老师道别时说了一声：“辛苦您了。”只见她愣了一下，笑了笑，说：“哪有你们辛苦，晚安。”那时我的心头似乎被什么挠了一下，痒痒的、涩涩的。班主任、教学老师和生活老师虽说各有其职，但又是一个整体，一环一环，每个环节都是那么重要。
事情虽小，场景也不是那么华丽，但却能折射出老班的`一种魄力，男生的一种精神，生活老师的一种品质。我欣赏这种场景，更欣赏场景中的人。
在这里，有情有义，有苦有乐，有过那些感动!
在这里，有我们军训时那难忘的辛劳，有我们三年艰苦的拼搏奋发!
在这里，有我们最珍贵的回忆，有我们最知心的朋友!
学校感动作文 2
从我呱呱坠地到茁壮成长的这段时间里，有许多人感动着我：我的爸爸、妈妈、亲人、同学……但是，其中最令我感动的人，还是要数我的班主任——姚老师了。
姚老师长着苗条的身材，身上还散发着一股淡淡的清香，她还有一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的大眼睛，如果你上课喜欢讲话的话，那么你可要注意了，因为姚老师的眼睛非常厉害，虽然她是近视眼，但她的眼睛可以展开全方位360°搜索，只要你被搜索到偷偷讲话，那么她就会请你享受“特级待遇”——站着听课。
姚老师讲课很好，她可以把本来很枯燥乏味的课文讲得非常生动有趣、栩栩如生，让我们同学听得都快要陶醉了，连下课铃声响了，都还不知道。每次姚老师一提问，举手回答的人绝对不少于全班人数的一半，为什么会有这么多人举手呢？因为如果你答对了问题，姚老师会把你狠狠地考一通，让你一天的心情都会很好。如果你答错了，也别害怕，姚老师依然会鼓励你一番。
姚老师非常关心我们，每一次，只要有同学生病了，姚老师都会特别关心那个同学，不住地嘘寒问暖。有一次，我生病住院了，请了几天假。姚老师每天都会打电话给我，询问我的病情，还让我好好休息，别担心学习。等我病好了，上学之后。姚老师还把我单独留下来，给我补习我生病时落下的课程，而她自己的儿子却只好坐在旁边，独自一个人写作业。
还有一次，刚刚放学，天上就下起了倾盆大雨，我和曹操——曹瑀杰躲在路边的树下玩了起来。过了一会儿，姚老师打着伞出来了，看见我们还没走，惊讶着问：“你们怎么还没走，你们家长呢？”“还没来呢”我们异口同声地回答道。姚老师赶紧把伞递给我们说：“你们赶紧去教室等吧。”我们把伞推给老师说：“老师，伞给你，我们俩是男子汉，淋湿了也不怕的`。”姚老师随即把脸沉了下来，生气地说：“你们淋湿了，会感冒的，老师是大人，不会有什么事的。听话，快把伞拿着。”看老师确实生气了，我们只好拿着伞走了。回头看着老师在雨里奔跑，我们感动得都要哭了。
姚老师是我的好老师，是最让我感动的人，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗句来形容她是最恰当不过的了。
学校感动作文 3
在校园里我们有许多故事，这一个故事结束了，另一个故事就已经开始了。我也经历了许多故事，那么就让我们来看一看吧！
故事一
上个星期，在我们班里发生了一件事。在上信息课的时候，信息老师让我们在电脑里的金山画王上练习画画，但是我们班的杨坤同学不听，他要玩金山打字游戏，不停的用力敲打键盘，打出一些乱七八糟的声音来。老师问是谁干的，我们这一排的同学都不敢说是他，因为他是我们四年级的老大，没有人敢惹他。老师就给我们这排的`每个人发了一张纸，让我们在上面写打键盘人的名字。要是不写，我们这一排的人就都不能下课。我被逼的没办法只能写上杨坤的名字。可后来一打听，我才知道竟然有三四个人写的是我，只有二个人写的是杨坤。
听了这个消息，我就找了几个要好的同学告诉了老师真相，老师也从摄像头里看到了真相，不但批评了杨坤，而且还了我清白。
故事二
这个故事发生在这个星期二上午，早上我来到学校，发现我的同桌李晴也早到了，闲着无聊就向她提了一个脑筋急转弯：我姥姥家有一头猪和一头驴，这天来客人了，我姥姥应该先杀猪还是先杀驴？李晴说“驴肉好吃，先杀驴。”我说：“没错，猪也是这么想的。”“那先杀猪。”我又回答：“没错，驴也是这么想的。”我同桌气的满脸通红，就因为这件事，下课时，我同桌拿着铅笔盒和水瓶从教室一直追着我打到操场。老师看到了就批评了我同桌，我暗暗自喜，可几个亲眼目睹这件事的同学上老师那打报告，于是老师就又给我打“点滴”，真悲哀，老师批评了半个小时才肯放过我。
呵！这就是我的故事，我们的故事就是我们的生活，我们的生活也就是我们的故事。学校里发生的事让我感动……
学校感动作文 4
她总是在校园内见到垃圾时立即拾起，她见到同学有不懂的问题时总细心解答，她就是我们班的祝妮婷。
有一次，我与她一起从操场走回教室，我们边走边说，很开心，突然她扭头便往回走，我很奇怪便问：“你在干吗，不回教室了吗？”“等我一下！”她喊道。我很纳闷，她究竟在干什么呢？祝妮婷跑过来，笑了笑，一边挥手，一边说：“地上有一张废纸，我把它捡起来扔进垃圾桶，让校园多一份干净。”“可别人都没捡，你捡不捡都没关系，又没人看见。”我说，“如果我们都看见了地上的垃圾而又不捡，那校园不是很脏吗？那我们生活在这样的环境中也不会舒服的，心情也不会好的。”说完，她把垃圾扔进了垃圾箱。
她对同学更是好。在一次体育课上，老师教我们踢足球的简单动作，由于我站在第四排，老师的脚上动作我看不清，到了老师让我们自己练球时，我急得像热窝上的'蚂蚁，心想怎么办呀，我还不会呢，一会老师要一个个检查了。这时，祝妮婷好像看穿了我的心思。便来教我，还和我一边练，一边指出我的错误并教我改正。到了老师检查的时候，我走上前去按祝妮婷教我的方法踢球，老实说：“很好，下一个！”当时我激动地在心中叫了一声：“耶！成功了！”我走上位置和祝妮婷击了一次掌：“谢谢！”我对她说。祝妮婷什么也没说。只是笑了一笑。
她真令我感动！
学校感动作文 5
生活中，让我们感动的事情很多很多，让我非常感动的一件事最近在我身边发生了。这件事情发生在寒假期间，发生在地铁里面。
那天我和家人一起做地铁去深圳市福田区中心书城去买书，当我走到地铁站买票的时候，我看见一位老人，手里面拿着很多东西，走路很不方便。突然老人家一不小心摔了一跤。我急忙跑过去想扶起老人。但地铁站的工作人员已经早已把老人家扶起来了。工作人员关心的问老人家有没有受伤，当发现老人家没有什么大碍的事情就放心了。工作人员就问老人家家住在哪里？但老人家受了惊吓，已经说不出话了。老人家拿出一家名片，工作人员判断老人家是住在福田区律师大楼的'。于是工作人员马上帮助老人家买了票，亲自把老人送进地铁，由福田地铁站的工作人员负责护送到福田区律师大楼，把老人家安全的送到目的地。
整个事情的经过让我很激动和很感动，我被地铁站的工作人员的爱心和关心别人的所作所为感动，我很感谢地铁站的工作人员，是他们为地铁站增加了一道亮丽的风景线。这一天是体现关心爱心和生动感动的一天。我过了一个很有意义的下午。我懂得了帮助别人就是帮助我们自己、帮助别人就是帮助我们自己的道理。
学校感动作文 6
我推荐的老师是教我们语文的侯老师，每个老师给孩子的感觉都不一样，每个老师对孩子的教育方法也不同，但我想他们都履行着自己的职责和重担，各有各的必需存在。侯老师给我最大的印象就是工作认真负责，对每个孩子的交上来的作业认真批改，对没有认真完成作业的孩子都一一认真询问原由，然后及时和家长沟通。
孩子上课调皮不认真学习，侯老师就耐心的一遍又一遍告诉孩子应该怎样做才对，可能孩子一下不能马上明白侯老师的本意，但侯老师是多么希望孩子们能够各项都优秀，做了一个人人都爱的好孩子，不是每个老师用鼓励的语言就能激励孩子向上，我觉得适当的时候还需要一些负能量。就是实事求是的告诉孩子存在的一些不足，虽然他们有时候不愿意接受，不愿意听进去，但这是必须的。让孩子正确的面对自己，做好自己，有不足的地方，及时改正。
比如有一次期中考，我的孩子有史以来没有这样惨败过，作文的题目是《战胜自己》，发挥失利，扣了13分之多，我还想老师会不会改错了，或者老师的观点不一样，导致扣分严格，回来仔细研究一翻发现老师还是非常的认真批改作文的，是孩子真的不会写，写成了妈妈帮我战胜各种困难，明显就是走题了。从这篇孩子不会写的作文里我真的发现了一些现实生活语文上的短板的问题，觉悟到：生活就是最好的老师，有时候让孩子自己动手去做一些她能够挑战自己、积极承担的事情、而不是一味最求学习的学习，从生活中学习，勇于探索、敢于质疑、善于观察的`学习，是最好的学习方法，这样孩子怎么会写不出《战胜自己》的好文章呢？其实扣分的不仅是孩子，也是我们大人们的教育理念的失误。
通过侯老师严格的审题，启发我，所以我去认真细致思考孩子和自己的问题，我非常感谢侯老师，就是因为有这种能量，才能促使我们更进一步。
就是因为侯老师指出我们的许多不足，我们才能更好地完善自己，所以我推荐侯老师为感动校园人物之一。
学校感动作文 7
看着那张已微微泛黄的演讲稿，心里突然涌进一股暖流。它打开我记忆的大门，慢慢寻找，发现那最感动的瞬间。
四年级时，我打算参加大队干部竟选。上台前，紧张感恶魔一般向我袭来，一阵晕，连路都不知道怎么走。上了台，结结巴巴地读着稿子，匆匆忙忙地结束，跌跌撞撞地下台。我分外懊恼，在台上，我犹如一只胆小的草兔。我垂着头，坐在椅子上。眼泪就像断了线的'珠子，从面颊划过，一滴一滴，重重地砸在我的心上。手也不知道往哪儿放，声音小极了！这样的表现自然不会有好结果。可爸爸却一如既往地鼓励我，安慰我：“虽然这次没有选上，但还有下次啊，下次再努力就一定会选上的。”妈妈也神色温柔地说：“别哭，下次再好好准备。”父母的话令我重新鼓起勇气，下次一定会选上的。
第二年的竟选如约而至。想到之前的准备，我便更加自信。家里，爸爸帮我一起准备演讲稿，一字一句都是我们一起琢磨的。学校里，老师也告诉我在台上要有精神。在班级里，同学们为我加油打气。我载着父母和老师的期望，载着同学的的鼓励，更载着心中的那份感动去演讲。终于，我竟选上了学习部长。
这次竟选上我更加需要感谢身边人给我的鼓励。我十分感动。我也会在感动中，逐渐成长。
学校感动作文 8
校园里的每个角落都有令人感动的人和事出现，或许它是那么的不起眼，或许就在眼前，瞬间从眼前划过，只是你没有在意看它罢了。
每当我早上顶着寒风来到学校时，校门口看车阿姨的屋里就亮着微黄色的灯光，而阿姨正在整理那些放得歪七八扭的自行车，若有忘锁上的自行车，阿姨就会把车推到屋门口单独照看。当放学时，若有学生车坏了，她会十分友好地帮忙修理，并且免费。看到这些，我心里有种说不出的感动。
每当我去老师办公室抱作业时，我总会看到，一位阿姨默默地弯着腰一丝不苟地拖地，一点点污垢也不残留，每次看到她时，她的额头上总是浸着汗珠，但她的脸上却总是洋溢出幸福快乐的笑容。看到她对工作的'热情和乐观，我心中被她对工作的执着深深地感动了。
课堂上，每一位老师站在讲台上讲课时，我都是十分的感动。要知道，老师在课间精心的备课，力争把书中的要点和方法毫无保留地传授给我们；在我们已经进入梦乡时，则不知老师仍疲倦地在灯下奋笔疾书，批改着小山般的作业；在我们已经放学回到家正在吃晚饭时，老师才骑着自行车顶着寒风行驶在灰暗的马路上，匆匆地往家赶；在我们……当我们在学习中遇到困难时，是老师在一旁给我们耐心地指导；当我们的成绩下降失去信心时，是老师给我们加油打气，让我们的学习有了前进的动力；当我们获得成功的喜悦时，又是老师教育我们不要骄傲……老师对职业的热爱、无私奉献和对学生之间真挚的友情再次感动了我。
这些看似不起眼的事情，其实，在校园的每一个角落里，每天都重复着让我感动的事情，只不过是没有太多的人留意它罢了。
学校感动作文 9
学校，一个为我提供教育的地方，我的大部分时间都在学校中成长。从我2岁的时候开始，学校就伴随我到现在。以前，学校给我的都是陌生，而现在，我已经习惯了学校的生活，我想，这里，就是我的另一个家了吧。只是，这里的一切，不可能带给我的都是快乐，当然还有伤感与感动……有时候，我觉得我好痛苦，只有父母才能理解我的伤痛；有时候，我却很开心，因为有知心的朋友陪伴着我；有时候，我觉得没有感觉，我很讨厌这种生活的方式……不过，学校带给我的更多是快乐，可是，我会被老师伤害，因此哭泣，在这个时候，我就仿佛觉得世界上只有父母了，可朋友也能够缓解我的伤痛，让我暂时忘记这一切。我真的会想，难道我就不能永远开心吗？说实话，我自己明白，只要有七情六欲的话，就不可能没有伤痛。
曾老师会为我们的成绩、表现与不交作业的这些小事而哭泣，有些同学会觉得她爱哭，可是，我知道，不是这样的……其实，她的`泪水是代表了她对我们的关心，那是她为了我们在哭泣吧。她说过，如果她对我们没有一点的关爱，那她就绝对不会流一滴眼泪。
是啊！老师，多么美丽的一个代名词，他们就是我们的朋友，并不只是单纯的老师而已，不是吗？当然，在这个学校，不可能只有老师，还有朋友。
朋友，在我们开心的时候；朋友，在我们流泪的时候；朋友，在我们离别的时候。相信大家都有知心的朋友吧，会理解的吧，友情是互相的，永远不可能靠一个人支撑这个友谊的。
珍惜现在的一切，好的时光一去就不再复返了；一切的一切，只在现在，以后都不会再有了。
学校感动作文 10
有的人说：只有改变人类历史的人才称得上伟大的人。可是我并不这样认为，平凡中也有伟大，虽然这种伟大并不能改变历史，但它却能改变人的心灵，我们只是平凡人，尽管我们没有能力做一个改变历史的人，但是我们要只能做好我们应当要做的事，不也很伟大吗？就像学校里的管理员，他们也仅仅只是做好他们该做的事同样也能给我们带来感动，正如某位哲人所说：做好每件平凡的事那就是不平凡。
下面，就由我来为大家讲述那平凡而又感动的事迹。
4月1日也就是放月假的第一天，我早早地出了校门，那天，天阴沉沉的，风呼呼地吹着，夹杂着淅淅沥沥的小雨，我坐在车上看着水滴从车窗滑下，一瞟眼，看见了站在风雨中的两位门卫叔叔，他们就站在大门的两旁，像两根直挺挺的柱子，一动不动，顿时，一股敬意在我的心中油然而生。从前，我没有在意过这些时常穿梭在我们校园中的保安，门卫，直到今天，我才发现平凡的校园也有如此不平凡的人物，在不起眼的岗位，也有如此伟大的灵魂。当我们为了即将到来的假期而雀跃不已时，是他们牺牲了睡眠时间来通宵值班；当我们因为任性而对他们记恨于心时，是他们用憨厚的笑容包容我们；当我们因为一时的冲动而与同学发生矛盾时，是他们及时的调解才没让矛盾继续升级。这些校园时的点点滴滴在我们的生活中匆匆流走，就像是一颗美丽的陨石，稍纵即逝。或许，在他们之中，没有几个人拥有非凡的口才，也没有几个人拥有渊博的.知识，但他们拥有常人难以拥有的决心与耐力，就是日复一日，年复一年地保卫校园。
还记得有一个星期天，我站在校门口等我的家长，天气不是很好，我打着伞站在花坛旁，忽然一个七年级的小男生闯进了我的视线，一身笼统的校服被雨淋得透湿，狼狈得连眼泪都顾不上擦冲进了门卫室，我好奇地，奏近了去看，透过虚掩着的门，我看到门卫叔叔用他那饱经风霜的手抚弄着孩子晶莹的泪花，那个男生将头深深地埋在门卫叔叔的大衣下，门卫叔叔将他搂得更紧了。那个场面就像是父亲在哄他委屈的孩子，画面是那么地合谐，那么地温馨。我相信，不仅是我，仍至任何人看到后都会感动，在这所寄宿制的学校，我们不能及时得到父母的慈爱，拥有的，只有来自老师和同学的关爱，从那以后，我发现校园又多了一种爱，那就是来自管理员的爱，他们的爱虽然没有父母的爱深沉，也没有老师的爱博大，但他们的爱却能够给我们的心里带来那特别的温暖。
其实，不仅是生活管理员还是在食堂工作的叔叔阿姨，还是那些每天处理学校教育教学的老师和领导们，他们每天时时刻刻在用他们的行动谱写着感动的乐章，因为有他们的存在，我们的金海才会如此丰富多彩。
正如金海之歌所唱的那样：你是学生成长的摇篮，你是老师理想的港湾，你是家长希望的源泉，我相信在飞速发展的今日，金海所创造的成绩，将是教育历程上一块丰硕的里程碑。最后，请允许我代表全体金海的莘莘学生祝愿我们的母校更加美丽，更加繁荣！
学校感动作文 11
我的学校是沈家门小学，也是舟山唯一一所五星级学校。
走进大门，映入眼帘的是一弯水池，远远望去，像把金钥匙。每到星期一的时候，金钥匙水池旁就布满了各班的班旗，它象征着每个班级团结、友善的美好情感。每当国旗冉冉升起时，我们都自豪地唱起国歌。
走过金钥匙水池，就是就是教学楼。大楼分南北两幢，我们的教室在北楼，第三层，第二间，最巧得是，它叫金钥匙中队。从远处看，大楼像一本书，但它激励着我们遨游知识的`海洋，好好学习，天天向上。天桥中间有海孕钟楼，每到新年来到时，校长就亲自来敲钟，鼓励我们随着新年的钟声，一步一个脚印，天天进步。
大楼前面是育美园。育美园一年四季都很美。春天，桃花姑娘长出了粉红色的脸袋，悄悄地露出来；夏天，荷花哥哥展开了强健的“衣服”，让小朋友们观赏；秋天，从远处就能闻到香味，啊，原来是讨花姐姐在散发香味呢；冬天，腊梅羞得藏了起来。
沈家门小学是一个团结、美丽的校园，如果有机会，就来走一走，或许会有新的收获哦！
学校感动作文 12
我的学校座落在县城北路的环城的大道边，这风景优美.鸟语花香。
当我们站在门口时，只见“连平县第一小学”这几个大字金光闪闪的挂在门顶上。进入大门，登上台阶，我们可以看见一条塑胶跑道。经过跑道，我们来到了一个花圃，花圃里长满了许多小草.小花。
花圃中央是一尊塑像，塑像上刻着“学海明珠”四个大字，塑像由一本书.一个月球.和几颗星星构成，它象征着我国科学技术的蓬勃发展，想让我们青少年一代在宇宙这个知识海洋里遨游，让我们学到更多知识。绕过水泥道，我们来到一个旗台。这是我们每周升旗的地方，当国旗升起的时候，我们大声唱着国歌。那声音在校园的.上空久久回荡。操场北面是教学楼，教师在认认真真的讲课，同学们在认认真真的朗读，不时传来朗朗的读书声。
啊!我的学校这美丽，我爱我的学校!!
学校感动作文 13
我的学校是育才小学，它有一百多年历史了，又叫实验小学。
共有54个教室，二千多人，是椒江最大的小学。一进大门，“椒江区实验小学”七个金光闪闪的`大字就映入眼帘，一尊白色的“科技向上”的雕塑正欢迎我们。大操场就在学校的中间，中日友好楼在操场的南面，操场的北面是四层教学楼，教学楼和办公室在一起。操场的东面，是鲜花盛开的小山头，庄严的旗坛就在它前面，旗杆顶上飘扬着鲜艳的五星红旗。我们的学校是花园式的，种了许多奇花异草，春天到了，百花齐放，万紫千红，香气扑鼻。
我爱我的学校。
学校感动作文 14
记得小时候，每当我去幼儿园的上，经过建新街小学，从学校大门看到校园里宽阔的操场，郁郁葱葱的法国梧桐，宛如我搭建的五彩缤纷积木一般的教学楼，使我充满了好奇与憧憬。
终于在五年前我走进了我梦想中的校园。
每天早晨我们伴随着欢快的音乐进入校门，首先映入眼帘的是一座白色的雕像，雕像中系着红领巾的男孩抱着篮球、夹着书，洋溢着青春的活力;另一个女孩微笑着正在放飞一只和平鸽。每当我看到这座雕像，我仿佛看到了校园中的我们，在这里我们不仅学到了知识，还开展了丰富多彩的课外活动。
学校大门的右边是一片高大的法国梧桐树林，清晨的阳光中，在林间唱的小鸟为我们送来清晨的问候;夏天，法国梧桐用它那把绿色的大伞为我们撑起了一片阴凉，让课间嬉戏的同学们不再感到夏日的炎热，欢乐的笑声在校园里回荡。梧桐树林后面便是我们的教学楼，我最喜欢的就是教学楼的外立面被涂成红、黄、蓝三色，好似我童年搭建的积木一样。
雕塑后面就是我们学校的大操场，大操场的正前方是台，台右边是一根笔直的旗杆，每当国响奏响，五星红旗冉冉升起，校内全体师生肃立，就会让我们感到无比的神圣和自豪。台的两边是花坛，夏天这里开满了鲜花，有月季、玫瑰，白的、粉的`、红的……美丽极了。
大操场上有百米跑道，那里可是春季田径运动会的盛地，运动员精彩的表现，同学们热烈的欢呼声和加油声此起彼伏……台后面是电教楼，电教楼里干净整洁的阶梯教室，是我们开各种大会的好地方，电教楼的二楼是我们学校的乒乓球教学。电教楼的门口种着槐花树，每到春天，槐花盛开，满校飘香。
大操场的左边是我们学校的副科教学楼，里面有音乐教室、科学教室、图书室、展览室、电脑室，展览室里展放着同学们制作的各种科技小制作。副科教学楼的前边有许多乒乓球台和运动器械，一下课，许多同学就会在这里，临时一个小小的比赛……
看!这就是我的校园。
学校感动作文 15
我在一所非常美丽的学校里学习。一进学校，映入眼帘的是那高大的钟楼，上面悬挂者一口大钟，真是壮观。
走进校园，可见一座座耸入云霄的教学楼，时不时还有脸上洋溢着欢乐的学生经过，真是美不胜收啊！教学楼的旁边还有一个碧绿的小池塘，里面有许多小鱼儿在水里游来游去，自由极了。
上课铃声响了，同学们立刻拿出课本，迎接新的一天！咦，什么声音？哦，原来是同学们清脆的朗读声！这朗朗的读书声，招引来美丽自由的小鸟站在枝头不愿离去！
下课了，同学们迫不及待的冲出教室，奔向操场。有的跳绳，有的打篮球，还有的三五成群的做游戏，欢声笑语，热闹极了。
我的学校最有特色的风景是——菜园。里面可不是只有菜，还有花草树木，看得让人眼花缭乱。先来说说种的绿叶菜，嫩绿嫩绿的叶子，风一吹，他们摇晃着脑袋，好像对我们说：“你们好呀同学！”花儿也不甘示弱：“我们是最美的`，你看我们的衣裙，比菜们好看一千倍！”树木们则笑着说：“你们虽然美，却没有我对人们帮助大，同学们可以在树荫下乘凉！”我站在大树下，果然拂面而来的凉爽赶走了夏日的炎热！
我们的学校不仅教会我们丰富的知识，还有者与其他学校不同的欢笑！
学校感动作文 16
我的学校是方洲小学。那里书声朗朗、笑语盈盈。
刚走进学校的北大门，在我们面前的就是壮丽的方正大厅。方正大厅里，那一张张优秀的学生作业，让人不禁赞叹：“多美呀！真厉害呀！”慢慢地往东走，就走到了教学楼旁边。瞧！老师们站在讲台上，用他们的汗水培育一朵朵花儿。而同学们呢？坐在小椅子上，认认真真地听课，把老师讲的'每一句话，每一个字都深深地刻在脑子里。当老师提问时，每一只小手都高高地举了起来。再从东边走向南边，一股香气迎面而来。哈！到了我们的方香楼了！方香楼有一点圆，白中还有黄。你还没有走进食堂就有香气飘来。你一定会迫不及待地跑到食堂，狼吞虎咽起来。方香楼里还有音乐教室、舞蹈教室和体育馆。走出方香楼，一直往西走，就到了我们朝气蓬勃的操场。那些在上体育课的同学们，笔直地站在操场中央，像一棵棵小松树。在跑步的同学，像一支箭，“嗖”地一下过去了。那面五星红旗凝聚着所有方洲学子对祖国的热爱。祖国妈妈看着一朵朵鲜花在快乐地开放，笑了。我爱我的学校！
学校感动作文 17
蓝天下，衡湖旁，所有的希望与美好都聚集在一个地方——衡水八中。它是我认为最美的地方，我热爱这儿的一切，它是如此美丽，如此皎洁。
秋天不知不觉地来到了人们的身边，树叶们脱去了绿衣，换上了一件崭新的红外套。它要离开树妈妈的怀抱，去远处闯荡，他轻飘飘的落在了八中的门口。只见校门张开了自己的怀抱许许多多的学生向学校走去，他们满脸挂着兴奋与欢乐。
校园很安静，路旁高大的树木在向我挥手，小草也背着我偷偷地笑。俯下身子，嗅一嗅，你会感觉到满腔的草木的香气。那香沁人心肺，又为我提了提精神，是怕我上课打盹呢！我仿佛也变成了它们的同伴，努力散发着那独有的气息。花儿当然也不示弱，它们尽情地释放着香味，并把它们的美丽带给每一个人。一朵朵，一簇簇，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的已经迫不及待地张开了花瓣，露出了娇嫩的花蕊，像一个羞答答的小姑娘。
走进那敞亮的教学楼，大厅的两侧整齐的贴满了同学们精心完成的手抄报，那一张张精美的手抄报好像是一张张甜美的笑脸，那一张张笑脸好像飞了起来，上面挂满了他们美好的愿望。同学们嘻嘻哈哈地有说有笑，像一群玩游戏的.麻雀，叽叽喳喳的欢乐极了！“亲爱的同学们，上课时间到了……”铃声响了起来，学生们有秩序的回到教室坐好。教室里很快传出朗朗的读书声，整座教学楼被学习的气氛包围着。
如果说我们的学校是一条项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场不仅仅是学生们娱乐的天地，更是学校的中心。虽然它不像别的操场一样光鲜亮丽，五颜六色的，但我更喜欢这样干净利索的它。同学们常常会三五成群的到操场上去活动一会，放松一下自己的大脑。也有爱学习的同学，会到操场边上的草坪那儿看一会书，这正是激励我们要“好好学习，天天向上”！
当操场前方的五星红旗冉冉升起时，在场的每一人都严肃地望着那在阳光下熠熠生辉的红旗。国歌奏起，每个人都庄严的唱起国歌，那声音震撼了每一位在场的老师和领导。我不禁想起了那些为保护国家奋不顾身的去牺牲的人，他们是多么勇敢无畏，多么满腔热血！啊，五星红旗，我为你骄傲！
又一阵的风儿吹跑了那枫叶，它会去哪儿呢？我相信，不管它去到了哪里，都一定不会忘记这如此美丽，如此皎洁的地方。
学校感动作文 18
我的学校又大又宽，环境优美，非常干净，每天都有欢声笑语和上课时同学们的朗朗读声。
走进大门，你可以看见左边有一块儿石头，石头上写着好好学习，天天向上。左边的石头是一些作品的展示区域。
向左走是我们学校的`风雨楼，也叫风雨操场，风雨操场只有一层，很宽。两边放着乒乓球桌，桌上放着乒乓球和乒乓球球拍，另两边放篮球和篮球框。其他地方是体育课活动区。
风雨大楼向前走是一年级的楼层，一共三层。
向前走，再向右走，就是我们的二到六年级的教学楼。一共有六层，教学楼里还有办公室和会议室等等……
教学楼往后走，就是占我们学校一半的操场。右边是篮球场，左边是器材区，左边的墙上有一些图画，那些画介绍着各种运动的由来。
我喜欢我的学校，喜欢我从前的童年，我不想再离开这里，因为这里是我成长学习的地方。这里让我每分每秒都很快乐。
学校感动作文 19
每个人都有一个学校，我也有学校，它就叫做黄田学校！它坐落在新疆省哈密市东边20km处。
进入学校，映入眼帘的是一座美丽的花园。春天，进入花园，清新的空气沁人心脾。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔的浮动，就像一群群身着绿装们仙女在翩翩起舞。这让我情不自禁的想起了贺知章的咏柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的`花朵，绿的柳，红的花，真是美极了。
夏天，花园的草木特别茂盛，树木枝繁叶茂，给人撑起一片浓浓的绿荫，那一丛丛，一簇簇挺拔秀丽的芍药花显得格外高雅，华贵。远远望去，如同草地上点缀着金子一般，又像是一个小娃娃，扒开绿叶往外看。
秋天，枝头的黄叶已被一夜秋风扫尽，像是给大地涂上了一层金色。而那菊花却在一片黄色中间耀眼夺目。它们昂首挺胸，金子中夹杂着菊花，给人画一般的美感。
冬天，花园里所有的树木都进入了梦乡，一直酣睡到绿叶挂满枝头的春天。
再往里走走，你将会看到我们宽大的操场，每天清晨，值日生们听着花园中麻雀的叫声，开始忙碌着把学校打扫干净。当太阳升起的那一刻，你又会听到校园中同学们朗朗的读书声。
操场前方就是我们的教学楼，前面是一个足球场。每一天早上常有几个男生在那儿踢足球。
我的学校虽然不大，可是我的学校却很美，我爱我的学校！
学校感动作文 20
我的学校在伊春报社对面。一走近学校。就看见校门上有几个醒目的大字——黎明小学。
走进学校，一条宽敞平坦的水泥路通向教学楼。教学楼是白色的，共有四层。校园的环境很美。夏天，花坛里盛开着五颜六色的花，散发出迷人的清香，引来了许多蝴蝶在那里翩翩起舞，好看极了。还有苍翠挺拔的大树。宽敞的操场上有高高的旗杆。每到星期一的早上，全体师生举行庄严的升旗仪式。操场上还有单杠、双杠、攀钢、滑梯、秋千……看，操场上有高高的篮球架，像两位卫士守卫着我们的学校，它期待着孩子们把滚圆的球投进它的怀抱。
上课了，同学们坐在教室里认真地听老师讲课。老师就像一台永不生锈的播种机，不断的在我幼小的心灵里播下知识和理想的种子。我们像一只只可爱的小蜜蜂，在科学的花朵上飞来飞去，采集知识的花朵。
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，同学们像活泼的`小兔子一样跑出教室，安静的操场立刻变得热闹起来了。同学们有的玩跳绳，有的玩篮球，有的玩毽子，还有的玩跑赛……看，同学们那一张张笑脸，欢声笑语回荡在学校的上空。
我在这个学校已经生活了四年了，这里有我尊敬的老师，有可爱的同学，每天和我一起学习，和我一起玩耍。我爱我的老师和同学，更爱我的学校。
学校感动作文 21
隔校的学生都会说她们学校里的柳树成荫，当柳条伴着微风轻轻飘动，犹如少女那飘逸的长发，美极了。
我们鱼洞四校虽然没有柳树，但在我们的校园里，栽有一棵棵高大挺拔的'银杏树。银杏树时而像一个细心观察美丽校园的小孩；时而又仿佛是一个个认真负责的哨兵，不畏惧风吹雨打，保护着我们的校园。除此之外，校园里的银杏树还给了我们无穷的欢乐。银杏树在春天的时候，经过了寒冬，银杏树们争先恐后地抽出嫩叶，给校园带来了无限生机。瞧那劲儿，仿佛是想让我们和它们一样，天天向上。
春天的银杏树，意味着好好学习，天天向上。在绿化带里，银杏树永远是最耀眼的，它和其它植物一起把我们校园里的空气净化得干干净净。使我们如身处大自然一般。在这环境优美的校园里学习，多快乐呀！校园里不但环境优美，设施也同样完善：有充满我们哒哒打字声的电脑室；有美妙音乐围绕的音乐室；有我们大胆尝试的科学实验室；有记载了我们欢笑的操场。对了，还有充满浓厚艺术气息的美术室·····
其中我最喜欢的就要数美术室了，美术室里的布置虽然简单，却流露出了一种朴素的美。当老师和蔼可亲地为我们讲解时，总是让我们在作画时达到忘我的意境。啊！校园，你真让我陶醉。我爱你这教书育人的摇篮！
学校感动作文 22
走进校园门口，首先看到的是两根六七多米高的柱子，但最耀眼的是柱子上面的长方形的方砖，上面写着金色的大字，中牟县城东路小学。
走进了校园，第一眼看见的是景观石，景观石正面写着扬善，尚和，后面写着和睦和气，等等，这几个字是让我们做一个团结善良的小学生。
景观石，下面有花坛，春天，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，走进花边，慢慢吸一口气就闻见了淡淡的花香，让你感觉像是在一大片花海里。
介绍完景观石就要介绍我们学校的电子屏，电子屏上常弄出名人名言。
我们学校北边有八颗银杏树，春天迎银杏树，长出嫩绿的叶子，到了夏天，银杏树给我们带来了凉风，它把夏天的扇走了，把凉风吹进我们的心中，冬天，银杏树变成黄色的了，像一只只小蝴蝶在树上呢！这就是我们学校的一道风光。
我们学校有三座楼，南边是一二年级的教室，北边是三四五六年级的教室，中间应该是校长们的`办公室吧！和丰富多彩的社团！走了，我们班你会看见我们老师辛苦的讲课，我们认真地听讲和我们朗朗的读书声，经过我们班门口的老师都会认真地偷听一下！
走进操场，第一眼看见的是我们的主席台和一面耀眼的五星红旗，操场上有健身器材，是我们用来锻炼身体的。
到了下课，我们从学习刻苦的教室走进了自由欢乐的场地，在这里，我们热闹非凡。
我们的学校可爱吧！希望你下次来玩
学校感动作文 23
我们学校坐落在东谷湖畔，文峰塔下，是个很美的地方。
站在校门前，六个大字“象山文峰学校”出现在你面前，在阳光下熠熠生辉。一进校园，就迎来了庄严的升旗台。鲜艳的五星红旗激励我们攀登学习的高峰。
升旗台西边是体育厅，是室内球类运动的好去处。升旗台的东面是一个标准的'塑料操场。操场上有单杠、双杠等一系列运动器材。每次下课或体育课后，操场上充满了兴奋：一些人爬双杠，一些人踢足球，一些人打篮球，一些人举行跑步比赛。飞翔的奔跑，飞翔的跳跃，表现出一种冷静和英雄的姿态。
然后往前走，十栋高大雄伟的教学楼就展现在你眼前。粉红色瓷砖在阳光下散发出迷人的光泽。走进教学楼，一条长长的走廊映入眼帘。走廊的左右两边，挂着学生的书画，散发着浓浓的书香。古诗词挂在长廊之上。走在那里就像穿越回古代，遇见大诗人。
穿过小学教学楼，一条蜿蜒的石头走廊出现了。在一片绿色中，石廊变得漫长而虚幻，弯弯曲曲的树枝密密地层层叠叠。几组“小猴子”在拉树枝“荡汤”！中午石廊热闹：有的在下棋，有的在做作业，有的在写科学笔记，有的在画画…
石廊前十个美丽的花坛。茂盛的草地生机勃勃，野花遍地开花：红色的像火焰一样明亮，黄色的像金子一样耀眼，粉色的像晚霞一样迷人。各种野花芳香迷人，吸引着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，仿佛在赞美野花：“野花，你真美！”
我们的校园很漂亮，我爱我们的校园！
学校感动作文 24
我的学校在城东路东边，那里很可爱、美丽，我带你去看看吧！
首先，一眼望去，学校大门上面是一个拱形石条，石条上面刻着金光闪闪的大字‘中牟县城东路小学’。这大门大约有六、七米高，它是用两根大柱子支撑住。是不是很神气！
过了大门，就看到了像小山一样的景观石。它直立在花坛中央，它正面写着‘尚和’‘扬善’背面写着‘和睦’‘和谐’‘和气’……读完之后我知道做人要善良！
再往四周看，旁边用木头做的花盆里面有着五颜六色的花儿，微风吹过花盆带来一股甜甜的香气。花朵上面还有蝴蝶蜜蜂在勤劳得采蜜，花儿边的叶子可绿了！
再往前走几步，就看到电子屏上又播放着校园规则和课外课外活动时候的照片，还有……电子屏上不但播放这些还有名人名言，读过之后让我知道要懂事！
花盆旁边还有书架，里面有很多书，还有很多知识在等着我们去看呢！书架后面，有着一颗又大又绿的银杏树。春天时，它的叶子发芽，夏天时它的叶子又绿又茂盛，秋天时银杏叶的叶子落下来，像一片片金黄的小扇子一样，冬天时它的叶子全都掉下来，树上还有很多积雪，像是穿上了一件华丽的礼服。
再往四周看，就听到同学们那整齐的读书声，往教室里看，同学们那神采飞扬的面目，还有老师那脆亮的声音，整个教室就好像是知识的.天堂。下课了整个校园立刻变得热闹非凡，有人在跳绳、有人在唱歌、有人在跳舞……
操场也是同学们欢乐的天堂。走过过厅就来到操场，下课后，几个同学一起打乒乓球、足球、篮球……在做操时，同学们更是整齐和认真的做操。那整齐的声音，就好像一首乐曲一样荡漾在校园里。
每周一我们都要到操场上去升国旗。升旗台上站着护旗手和升旗手，还有那些获奖者。升旗台是个严肃的地方！
我的学校是不是很可爱、美丽希望你能来我的学校，我的学校随时欢迎你！
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