初中感动作文

时间:2023-04-29 09:36:36 感动的作文 我要投稿

【精品】初中感动作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的初中感动作文4篇,希望对大家有所帮助。

【精品】初中感动作文四篇

初中感动作文 篇1

  那年大雪纷飞,家家户户关门闭窗,享受着温暖的炉火,欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上,却游荡着一个孩子。

  孩子家里空无一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都离开了家,只剩孩子一人。孩子本想出去寻找,谁知刚迈出家门,一阵狂风“砰”的一声,帮她关上了大门。

  就当孩子游荡到一幢小房子前时,从里面传出一阵如银铃般的.声音:“姐姐,你进来吧。”

  那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的烧着。

  “快进来啊,孩子。”屋里走出一个女人,牵着孩子的手进了屋。那双手不大,却十分温暖。

  进了屋子才发现,这是一家三口。“姐姐,快来啊!你陪我玩游戏吧。”一个小女孩,约莫六七岁,小鸟似的从电视前飞到孩子身旁,“总是看电视真没意思,你陪我玩游戏吧!”

  炉火融化了孩子身上的雪水,同时也温暖了孩子的心。不一会儿,二人便开心的玩到了一起。

  也不知过了多久,外面传来了喊声:“出来吃饭喽!”

  不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起,其乐融融,活像一家人。

  吃到一半,孩子的家人便找到了这儿,要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩,最终还是跟着人们离去了。

  故事到这里就结束了。许多人会问我,如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

  故事里的主人公就是我。

  在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间,无形中形成了一道道壕沟,一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟,一道道难以逾越的壕沟。但是,总会有一些人,带着善良,带着爱,跨越这道壕沟,来温暖你的心灵……

初中感动作文 篇2

  时间如流水般匆匆而逝,很多的记忆随着日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已——那一份伟大的母爱。

  那是一个寒风呼啸的夜晚,那时我才六岁。这一天,我写完了老师布置的`作业,坐在沙发上看电视,突然“啪”的一声,把我吓了一跳,我随着声音跑到了厨房,原来是妈妈不小心把碗摔碎了,碎片划破了妈妈的手指。我赶紧找来了了创可贴,收拾了碎片,妈妈最后坐到了沙发上,但是她并没有歇下来,而是接着织给我织了一半的毛背心。快到11点了,我说:妈妈,我去睡觉了,你说你也要在十一点前睡觉,为什么您还不睡?“我问道。”你先睡吧!这个毛背心剩一点就织完了,明天预报要降温,织好以后,你明天就可以穿了。“妈妈说。”那我先睡了。“妈妈点了点头。

  半夜一点多,我起床上厕所,看见妈妈还在织,还不停的打瞌睡,时不时的皱皱眉头,我想这大概由于伤口痛吧!这时,我的鼻子感到一阵酸,泪水在我的眼里打转,我怕妈妈听到,轻手轻脚的回到床上,捂着被子泪水哗哗的流……

  天亮了,妈妈妈把我从梦乡中叫醒,把织好的毛背心拿过来,说:”看,漂亮吧,来,穿上试试!“我抱住了妈妈,说:”谢谢妈妈!“”傻孩子,跟我还这么客气,你是妈妈的乖女儿!“穿上毛背心,身体暖暖的。

  我想,这就是伟大的母爱——没有多少话语,却满含深情。

  日月如梭,这件事虽然已经过去了很久,但我却记忆犹新。

初中感动作文 篇3

  “这期的《新村板报》出的真好……。”“你想知道这是谁出的吗?”

  这是一个星期天的上午,天空中下着毛毛细雨,我去打黄酒,看见两位老人——《新村板报》的设计者,老人把黑板擦了又擦,后来老奶奶递了一把尺子,老爷爷全神贯注地打着外框,擦了又擦,不放过一点差错。“爸爸妈妈,吃饭了。”这时走来一个年轻的.姑娘。“你来这干什么?快回去”。老奶奶生气地说。“吃饭了!”姑娘催促地说,“这期板报不弄完,你老爸是不会回去的,我还要给他撑伞。”老奶奶不耐烦地说。雨越下越大,老奶奶只顾给爷爷打伞,自己的衣服都湿了也不顾及。“叮铃铃……”一辆自行车过来,溅起了小水珠,这时我才清醒,我要去买黄酒。我渐渐走远了,两位老人渐渐消失在雨帘中。

  不知他们是何时回家,何时吃饭,两位老人叫什么名字,我带着一连串的问题回到了家。

  一问才知道,原来,老爷爷叫李清,老奶奶叫王淑君,两位老人是我们村的劳模呢!

  每当看到人们在板报前欣赏着《新村板报》时,我不禁又会想起那两位老人在雨幕中办报时的情景来,直叫人感动。

  从此以后,我看人们看到内容丰富的板报是,我就觉得我们应该学习老人这种做起事来做到忘我的程度,当然,不要废寝忘食哦,但是想起这两位老人,我对他们俩的敬佩之情。

初中感动作文 篇4

  每个人,都会有许许多多的朋友,是数不可数的,而对待自己,是否真心,是否真正把你当做朋友的,是否令你感动的,却寥寥无几。

  在我身边,就有许多的朋友,但是,令我感动,对我真心的却很少,在我经历过许多事情后,我觉得,她是我的好朋友,而且把我感动了。

  记得我在三四年级时,因为我不太爱说话,所以许多人都不太跟我玩,随着我越来越大,我觉得自己很孤独,但是,孤独的日子,几天后就结束了,因为她——我的同桌。

  那天,老师安排我和她同桌,她那陌生的脸庞,坐在我身边,她也不太爱说话,经过几天的相处,我把它当做自己的好朋友,我们一起玩,有说有笑,快乐极了。

  经历过那件事情后,我觉得她是我真正的`好朋友。那天,我和往常一样去上学,到了学校,我收拾好书包后,就上课了,下了课后,我要去厕所,但下着倾盆大雨,我没有伞,是她——我的同桌,宁愿给我她的雨伞,我当时很感动,用完后,我还给了她,她才去的,那时,我感受到了友谊的力量。

  虽然那件雨中借伞的事过去了,但,我永远不会忘记,因为那是我们共同的回忆,而且,那是最令我感动的人。

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