瞬间感动的作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的瞬间感动的作文4篇，欢迎大家分享。
瞬间感动的作文 篇1
想那世间，最美好，最让人感动的瞬间，便是母亲的笑容了。
——题记
自打记事起，记忆中就少有母亲的笑容，因为忙，因为烦，因为累或各种的原因，母亲总是先抱起我，再接给奶奶抱着，母爱的温度，便也只能在那一瞬间的抱起中感受，却转瞬即逝。年幼的我常常会趴在奶奶的背上想，母亲她，大概是不会笑的吧。
终于在我六岁那年，我忍不住了，因为我大了，母亲也不再抱我，于是，连那瞬间的温暖与美好，我也不再拥有。六七岁的孩子，谁不需要，谁不渴望得到母亲的疼爱？可是想想母亲，为何要吝啬到连一个微笑都不能给予我？一个念头开始滋生，哦，母亲，大概是不爱我的吧？
再一次的被母亲轻轻推开，她捋了捋脸庞滑下的头发，眼睛一刻不离案座，没有一丝笑容的冰冷脸庞，也不看我地说，妈妈在忙，先走开好吗？我的眼睛里一下溢满泪水，妈妈没看见——如果看见了，会在意吗？我说，好，我走开，我会远远地走开。说完便转身朝屋外跑去。我只记得哭，只记得眼泪迷蒙了双眼也没来得及擦，只记得我被石子儿绊了一脚，紧接着，没容我爬起来躲避，一辆车便冲向了我。
再睁开眼时，头顶是惨白的天花板，四周同是白的墙壁，我辨认了下，县医院吧，刚想直起身，便发现，左手是被压着的，一瞧，妈妈正紧抓着我的手，好像一松手我就会离他而去似的，头枕在床沿，头发散乱着，没有了往日的神采奕奕与精明干练。
或许是我惊动了她，只见她猛地抬起头，眼睛瞪得大大的，脑门上的皱纹像刀刻一样，分明地显着，嘴微张，喉咙动了动，想说什么却又住了嘴，就这么定定地看着我，我也看着她。
许久，她咧开了嘴。
我惊异地看见了妈妈的笑容，干裂的嘴唇所绽放的`笑容，显得虚弱，却足以使我着迷，足以使我倍感温暖，足以使我忘记一切的不快和委屈，足以使我感动的泪眼迷糊。只有一瞬间，却值得我记忆地持久到永恒。
我想，今生今世，再不会有哪个瞬间，哪个画面，能让我这样的感动，这样无顾虑地泪流满面，这样令我记忆到化瞬间为永恒。
瞬间感动的作文 篇2
感动有很多种，偶尔的感动是来源于一个微小的动作、一句不惊而的话语、一个不掩眼的眼神……这种种可想而知的迹象背后都有一种感动心灵的一把锁——感动。
有这样一个人，他默默奉献于忠职岗位，以至于大爱包容我们“一连心”。他，是我们班级工作的组织者；班级建设的指导者；是学校思想道德教育的先锋——班主任·穆老师。
穆老师总是忠于职守，每天早上，只要他一到学校，他第一个要去的地方必定是他的班级。
记得我刚转来吕厝的一个多星期里，我就发现了我的班主任这样的一个好习惯：我虽然刚来，但我一点儿也不对这里感到陌生，我总是东瞧瞧西瞧瞧，观察一下这位同学，观察一下这位老师，看他们都有哪些我还没有具备的好要素。就在这几天里，我观察到了我们班的班主任——穆老师，穆老师比其他老师多了一个非常要好的细节，那就是依赖学校先进自己的班级，他待在自己的班级里唯一值得其他老师学习的就是时间长，他并不像其他老师那般，就自己的教室仅还没有两三分钟的时间就迫不及待的想离开了；穆老师一来就提前准备好了教科书，他更不会像其他老师那样已经上课了还在东找西找的找上课需要的工具啦！
在课堂上，他经常会告诉我们一些“这哲理性化”及课外的一些以利于对我们学习有帮助的知识。我胆子比较小，经常在老师提问时达不到十足的配合，一次次的把手高高举起，不过两三秒又轻轻的放下去。穆老师似乎以注意到我这个细节，他在课堂上说：“老师提问的时候，如果你会，那就要举手，不要会又不敢举；即使你打错了，老师也不会怪你，相反老师还会表扬你敢于积极发言。。。”那种神态，是多么的令人值得一提啊！再加上这种境界他竟不会吐口大骂我一顿反而用温和的语调来心平气和的跟我们讲，实在难得。也正在这时，我有了一种说不出来的滋味及感动。这种感动及班主任温和的话语是我心中最旺盛的一把火，温暖我的心，同时我也开始敢于自己的胆小做挑战，这正是班主任为我们着想的结果！
那瞬间的感动带给我很多的“知识”，对于穆老师的温和我更应为此对他的这种教育境界感到“幸”。他让我知道教育工程及教师自身最让我们学生享受的增势那忠于职守的崇高境界——不易发泄火气及批评学生至致温和（完善）教育的这一系列美好瞬间！
那瞬间的感动！看小，如山高、海阔、天高、花香！
瞬间感动的作文 篇3
被感动是件容易的事，被感动不一定是要被轰轰烈烈大事所感动，可以是为小事，一个动作。
我常常被感动在商店被营业员真诚的微笑所感动；在家庭中我常常被亲人的关心所感动；在公园我甚至为花儿的芬芳，小草努力的生长而感动；和朋友在一起时，我被我们的友谊感动；和家人在一起时，我又被亲情感动。那件事已经过去很久，但是我仍然记忆犹新……
那时，我还上着小学。那天下午，我和一个同学玩闹着，那个同学拿着铅笔指我，我猛地一挡，这下，悲剧发生了。那个铅笔把我的手指划破了，还有点深，血一滴一滴地流，一阵阵刺痛涌上我心头。
后来，一个同学想起来，说：“有没有折到肉里？铅呐，铅是有毒的。”这下，我也着急了。那个跟我玩闹的同学也不知所措，她看着我疼的样子，简直想哭出来，泪花直在眼中打转。这时，有个同学把我们的班主任叫了出来。老师先是用手挤，但没挤出来，她又试了几次，还是挤不出来，老师干脆用嘴吸，那一瞬间，我真的被感动到了。老师当时丝毫没有犹豫，她没有顾虑我的手干不干净。想想我那天还扫了地，擦了黑板，还写了字，还流了汗。我自己想想都脏，更何况是别人，我估计我妈妈都不会这样做。
后来，我妈妈带我去医院了，医生用针头剜我的伤口，我强忍着疼痛，我又想到老师用嘴吸我的伤口，心里瞬间暖暖的，仿佛伤口也没那么疼了。
一池灵动之水，等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的颤动，这就叫感动！老师，我十分感激您对我的关心，也非常感动！数年过去了，如今我已是初中生了，您也不教我了，但您永远是我的老师！
瞬间感动的作文 篇4
天空中的乌云如同翻倒的墨汁一样，低压压的，仿佛随时都会下起倾盆大雨。我刚从学校里出来，心里正咒骂着老师，为什么要拖这么久的堂。
我大步流星地走到我的自行车旁，一下子跳到我的车上，却不料自行车的车胎一下子泄气了，还害得我差点摔了一跤。我一看，哎呀——不知是哪个讨厌鬼把我的车芯给拔了。我不由气急败坏，眼看就要被淋成落汤鸡了。我却猛然看见一个修车的摊位，不由欣喜万分。我如同抓住了救命的稻草一样，大步向摊位奔去。
我来到车摊旁，传出一个六旬老人低沉的声音：“小朋友，修车的吗？”我点点头，示意他快一点。老人从摊位上站起来提起工具，准备给我修自行车，此时映入眼帘的是一双黑黑的的双手。老人看了一番后说：“你的车芯被拔了。”说完便抬起那双布满老茧的手，在我的自行车上娴熟地摆弄起来。在自行车修好之后，老人又用抹布把自行车擦得干干净净。老人干完后头上已经布满了豆大的汗珠，气喘吁吁地说：“五元。”
我一摸裤包，心跳都漏了半拍，我的钱不知道哪儿去了。老人看我一脸焦急，知道我没钱，居然很体贴地说：“小朋友，不要钱，快走吧，等会别被淋湿了。”我道谢后骑上车就走了。
回家时我的心里暖暖的，嗯，那是感动的感觉。虽说老人的样子，我已经记不得了，但那双布满老茧的手还在我眼中晃动。
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